第一部分 板块二 专题五 课时2 认识地区-【卓文中考·加速度】2023陕西中考地理复习课件

2024-06-08
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内容正文:

1 2 考点1 东南亚 (4年2考) 考点2 欧洲西部 (4年5考) 考点3 中东 (4年1考) 考点4 极地地区 (4年2考) 课时2 认识地区(2~6分) 主题五 认识区域 1 2 考点梳理·自主学习 聚焦中考·实战演练 3 考点内容 教材版本导航 核心素养 考点1 东南亚 考点2 欧洲西部 考点3 中东 考点4 极地地区 人教七下P22~P29,P44~P59, P92~P99 湘教七下P32~P39,P47~P67 中图八下P18~P42,P53~P59 商务七下P18~P33,P40~P52 粤教七下P12~P17,P23~P27, P39~P43,P87~P95 人地协调观 区域认知 综合思维 课时2 认识地区 4 考点梳理 自主学习 1 东南亚 (4年2考) 一、地理位置与范围[2019.8] 1.地理位置 (1)半球位置:位于东半球,跨南、北半球。(2)纬度位置:主要位于10°S~ 23.5°N ,绝大部分属于热带。 (3)海陆位置:位于亚洲东南部,地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”。 东南亚位置图 课时2 认识地区 5 (4)马六甲海峡地理位置的重要性:马六甲海峡是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接太平洋与印度洋的重要海上通道,也是当今世界最繁忙的海峡之一。 2.范围:包括中南半岛和马来群岛两大部分。 3.主要国家及首都:越南(河内)、老挝(万象)、缅甸(内比都)、印度尼西亚(雅加达)、柬埔寨(金边)、泰国(曼谷)、马来西亚(吉隆坡)、菲律宾(马尼拉)。 课时2 认识地区 6 二、山河相间与城市分布 1.地势、地形 (1)中南半岛:地势北高南低,具有山河相间、纵列分布的特点。 (2)马来群岛:大多数岛屿地势崎岖,多山岭、少平原;火山、地震活动频繁。印度尼西亚有“火山国”之称。 中南半岛地形示意图 课时2 认识地区 7 2.河流 (1)主要河流 河流 流经国家 注入海洋 红河 中国(发源于中国,国内的河段称为元江)、 老挝、越南 太平洋 湄公河 中国(发源于中国,国内的河段称为澜沧江)、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南 伊洛瓦底江 中国(发源于中国,国内的河段称为独龙江)、 缅甸 印度洋 萨尔温江 中国(发源于中国,国内的河段称为怒江)、 缅甸、泰国 课时2 认识地区 8 (2)水文特征 ①中南半岛河流水文特征:大多自北向南流。大部分河流上游流经山区,水流湍急,蕴藏着丰富的水能资源;下游河道宽阔,水流缓慢,泥沙淤积,形成冲积平原和河口三角洲。 ②马来群岛河流水文特征:短小湍急。 3.人口、城市分布 (1)分布特点:主要分布在河流沿岸及河口三角洲。 (2)原因:河流沿岸地区地势平坦,土壤肥沃,水源充足,交通便利,开发历史悠久。 课时2 认识地区 9 三、气候与农业生产 1.气候[2019.8] 东南亚气候分布图 课时2 认识地区 10 气候类型 分布地区 气候特点 对农业生产的影响 热带雨林气候 马来半岛南部和马来群岛大部分 全年 高温多雨 (1)有利影响:全年高温,降水丰沛,雨热同期,有利于水稻和热带经济作物的生长 (2)不利影响:季风气候区容易发生旱涝灾害,影响农作物的生长 热带季风气候 中南半岛大部分和菲律宾群岛 北部 全年高温,分旱、雨 两季 课时2 认识地区 11 2.农业生产 (1)主要粮食作物:水稻,主要分布在河流中下游及沿海平原地区。 (2)东南亚种植水稻的有利条件:全年高温,降水丰沛,水热条件好;河流沿岸地形平坦广阔,土壤肥沃;灌溉水源充足,有利于水稻的生长;人口稠密,劳动力丰富;种植水稻历史悠久。 (3)主要经济作物:天然橡胶、棕榈油、椰子、蕉麻纤维。[2019.9] 课时2 认识地区 12 (4)主要农作物出口国和生产国 ①世界重要的稻米出口国:泰国、越南、缅甸。 ②世界最大的天然橡胶生产国:泰国。 ③世界最大的棕榈油生产国:马来西亚。 ④世界最大的蕉麻纤维生产国和椰子出口国:菲律宾。 ⑤世界最大的椰子生产国:印度尼西亚。 课时2 认识地区 13 四、热带旅游胜地 课时2 认识地区 14 难点突破 东南亚成为我国游客出境旅游目的地的优势条件 (1)距离近:东南亚与我国山水相,交通便利。 (2)独特的旅游资源:我国主要在连温带地区,东南亚独特的热带风光对我国游客吸引力大。 (3)语言文化:华人和华侨人口在东南亚各国人口中占较大比重,语言交流方便,生活习俗相近。 (4)性价比高:东南亚各国经济发展水平适中,旅游性价比高。 课时2 认识地区 15 五、华人华侨[2019.9] 东南亚是海外华人和华侨分布最集中的地区,大多数人来自于我国的广东和福建,现存的中华文化遗产成为东南亚重要的旅游资源。 课时2 认识地区 16 2 欧洲西部 (4年5考) 一、地理位置与主要国家 [2021.9;2019.26(1)] 1.地理位置 (1)半球位置:全部位于北半球,绝大部分位于东半球。 (2)纬度位置:北极圈从北部穿过,大部分位于北温带。[2020.9] (3)海陆位置:位于欧洲的西部,北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海。[2020.9] 欧洲西部的国家示意图 课时2 认识地区 17 2.主要国家及其首都 (1)概况:欧洲西部开发历史悠久,经济发达,综合实力雄厚,是世界上发达国家最为集中的地区。 (2)主要国家及首都 国家 德国 法国 英国 意大利 西班牙 希腊 首都 柏林 巴黎[2020.10] 伦敦 罗马 马德里 雅典 课时2 认识地区 18 欧洲西部地形图 欧洲西部气候类型分布图 二、自然环境[2021.9;2019.26(1)(2)(3)] 课时2 认识地区 19 1.地形、地势 (1)地形、地势:以平原、山地为主[2020.9],南北多山地,中部平 原广大;地势南北高、中部低。 (2)主要地形区:平原多分布在波罗的海和北海沿岸,莱茵河以西为西欧平原,以东为波德平原;山地主要分布在南部和北部,南部有阿尔卑斯山脉,北部有斯堪的纳维亚山脉。 2.河流:河网密布,水量充沛;水流平缓,水资源蕴藏量丰富,航运价值大。主要河流有多瑙河(世界流经国家最多的河流)、莱茵河等。 课时2 认识地区 20 3.气候 (1)气候概况:温带海洋性气候和地中海气候最为典型,温带大陆性气候分布最广,气候的海洋性特征明显。[2020.9] (2)分布:中西部沿海地区以温带海洋性气候为主,地中海沿岸为地中海气候,东部为温带大陆性气候,北部北冰洋沿岸为寒带气候,阿尔卑斯山脉为高原山地气候。 课时2 认识地区 21 核心要素 关系导图 欧洲西部气候的海洋性特征显著的原因 课时2 认识地区 22 三、经济发展 1.工业:是目前世界上工业发达的地区之一。工业部门齐全,以加工制造业为主,工业工艺精,工业中心多,是世界上著名的工业密集地带。 2.服务业:体系完善,服务质量优,产值大,成为国民经济的支柱。 3.现代化的畜牧业[2020.10] 课时2 认识地区 23 核心要素 关系导图 欧洲西部畜牧业的发展条件 ①特征:生产水平高,农业生产高度机械化、自动化。 ②饮食结构:以牛羊肉和乳产品为主要食物,餐桌上常见牛排、羊腿、奶油、奶酪等食品。 课时2 认识地区 24 4.繁荣的旅游业 (1)著名的旅游资源[2020.10] 国家 旅游资源 挪威 幽深的峡湾风光、极光 瑞士 阿尔卑斯山脉 希腊 雅典帕特农神庙、奥林匹克遗址公园 西班牙 斗牛比赛、地中海沿岸阳光沙滩 法国 埃菲尔铁塔、卢浮宫博物馆、凯旋门、巴黎圣母院 课时2 认识地区 25 国家 旅游资源 英国 伦敦塔桥、格林尼治天文台旧址、白金汉宫、牛津大学、 剑桥大学、大本钟 荷兰 风车、围湖造田工程、郁金香 意大利 地中海阳光灿烂的海滩、罗马古斗兽场、“水城”威尼斯、 比萨斜塔 德国 黑森林、慕尼黑啤酒节[2010.10] 奥地利 “音乐之都”——维也纳、多瑙河两岸风光 续表 课时2 认识地区 26 国家 旅游资源 . . 续表 课时2 认识地区 27 (2)旅游业发达的原因:自然、人文旅游资源丰富;居民收入高,休闲时间较多,游憩是人们的生活方式之一;大多数国家使用统一的货币——欧元,跨国旅游过境方便;交通发达,接待服务水平高,服务设施完善。 四、居民及宗教 1.人口:人口稠密,是世界上人口密度较高的地区之一。老龄化问题突出,人口增长缓慢。 2.人种:以白种人为主。[2021.10] 3.宗教:大多数居民信奉基督教。 课时2 认识地区 28 3 中东 (4年1考) 一、“三洲五海之地” 中东地区的位置和国家图 1.地理位置 (1)半球位置:位于东半球、北半球。 (2)纬度位置:北回归线穿过阿拉伯半岛[2021.26(1)] ,绝大部分地区 位于热带、亚热带。 课时2 认识地区 29 (3)海陆位置(“三洲五海之地”):地处亚、欧、非三洲交界地带,位于里海(世界最大的咸水湖)、黑海、地中海、红海和阿拉伯海之间。[2021.26(1)] 2.范围:包括西亚的大部分和非洲的埃及。 课时2 认识地区 30 3.主要交通要道 (1)苏伊士运河:沟通红海和地中海,同时也是亚、非两洲的分界线,连接了印度洋和大西洋,使中东地区成为东西方海上交通要道。 (2)土耳其海峡:亚、欧两洲的分界线的一部分,是黑海出入地中海的门户。 (3)霍尔木兹海峡:连接波斯湾和印度洋的唯一海上通道,石油运输最繁忙的海峡,被称为“世界油阀”。 课时2 认识地区 31 二、自然环境 1.地形:以高原为主[2021.26(2)] ,平原面积狭小。主要地形区有伊 朗高原、阿拉伯高原、美索不达米亚平原。 2.气候:大部分地区属于热带沙漠气候,终年炎热干燥[2021.26(2)] ; 地中海沿岸为地中海气候。 3.河流:河流稀少[2021.26(2)] , 主要河流有底格里斯河、幼发拉底 河、尼罗河(世界上最长的河流)等。 课时2 认识地区 32 小拓展 中东居民生活现象与自然环境的关系 生活现象 自然环境 阿拉伯人喜欢白色,很多建筑的外观是白色的。男性的传统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍 气候炎热干燥、多风沙,白色的缠头巾和宽大的长袍可以防沙隔热 骆驼是中东地区常见的牲畜和传统交通工具 沙漠广布,水源稀少,骆驼能耐饥渴 传统民居为平顶屋,墙厚窗小,沙漠地区的一些国家,夜晚人们常把床铺安放在屋顶上 气候炎热,极少下雨 课时2 认识地区 33 波斯湾石油外运航线图 三、世界石油宝库[2021.26(2)] 课时2 认识地区 34 分布 波斯湾及其沿岸地区 特点 埋藏浅、储量大、出油多、油质好 石油输出路线 (1)航线A (苏伊士航线,最短):波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→曼德海峡→红海→苏伊运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→欧洲西部、北美洲 (2)航线B (好望角航线):波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→好望角→大西洋→欧洲西部、北美洲(当运载量过多时,苏伊士运河无法通过,需要绕道好望角) (3)航线C(马六甲航线):波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→马六甲海峡→南海→太平洋→东亚 课时2 认识地区 35 地位 目前世界上石油储量最大、产量和输出量最多的地区 主要 产油国 阿拉伯联合酋长国、沙特阿拉伯、科威特、伊朗、伊拉克等 未来 发展 中东的主要产油国靠出口石油获得了可观的经济收入,但石油资源不可再生,所以这些产油国都在考虑未来继续发展的问题,实施经济发展多样化战略 续表 课时2 认识地区 36 四、匮乏的水资源 1.原因 (1)自然原因:气候炎热干燥,河流稀少,沙漠面积广大。 (2)人为原因:随着人口增长以及工农业发展,需水量日益增加。 2.解决对策[2021.26(3)①]:海水淡化(沙特阿拉伯) ; 发展节水农 业(以色列) ; 跨流域调水(埃及) ; 不同国家和地区之间相互协调, 合理分配水资源等。 课时2 认识地区 37 五、多元的文化 1.居民及语言:中东居民主要是白种人;多数国家和地区的居民主要是阿拉伯人,通用阿拉伯语。 2.宗教:中东是基督教、伊斯兰教以及犹太教的发源地。大多数居民信奉伊斯兰教,少数居民信奉基督教、犹太教等宗教。麦加是伊斯兰教的圣地,耶路撒冷被伊斯兰教、基督教和犹太教奉为“圣城”。 课时2 认识地区 38 核心要素 关系导图 中东地区成为世界热点地区的原因 课时2 认识地区 39 4 极地地区 (4年2考) 一、地理位置和范围 南极地区图 北极地区图 课时2 认识地区 40 项目 南极地区 北极地区 地理 位置 范围 包括南极洲及其周边的海域 包括北冰洋大部分及其周边的亚、欧、北美三洲部分地区 特点 以陆地为主 以海洋为主 方向 辨别 从南极点看,四周都是北方;从南极上空看,地球自转方向呈顺时针 从北极点看,四周都是南方;从北极上空看,地球自转方向呈逆时针 课时2 认识地区 41 二、独特的自然环境 项目 南极地区[2020.6;2019.10] 北极地区 气候 特征 酷寒(地球上最冷的地区)、干燥、烈风,有“冰雪高原”“白色荒漠”“风库”之称 严寒,降水量大于南极地区,风速小于南极地区 代表 动物 企鹅(“南极绅士”“南极的主人”) 北极熊(“冰海霸王”“北极的主人”) 常住居民 无常住人口 因纽特人 自然 资源 (1)固体淡水资源、矿产资源丰富 (2)生物资源:磷虾、鲸、海 豹等 (1)矿产资源:石油、天然气、煤、铁等 (2)生物资源:海豹、海狮、海象等 课时2 认识地区 42 难点突破 两极地区气候的异同及形成原因 项目 南极地区 北极地区 相同点 特征 严寒、干燥 原因 纬度高,降水稀少 不同点 特征 气温低、降水少、风力大 气温、降水高于南极地区,风力小 原因 ①海陆热力性质差异大(南极地区以陆地为主,北极地区以海洋为主,陆地升温和降温比海洋快,降温幅度比海洋大);②地势高低不同(南极地区地势较高,北极地区地势较低);③覆冰情况不同(北极地区覆冰较少,吸收的太阳辐射相对稍多,南极大部分地区都覆盖着很厚的冰层) 课时2 认识地区 43 三、我国在两极地区建立的科考站 项目 南极地区 北极地区 科考站 (1)长城站(我国第一个南极科考站,位于南极圈外,无极昼极夜现象) (2)中山站 (3)昆仑站(我国纬度最高的科考站) (4)泰山站 (5)罗斯海新站(在建) 黄河站 (我国第一个 北极科考站) 科考 时间 一般选在极地地区的暖季,白昼时间长,便于科学考察 每年11月到次年3月[2020.6;2019.10] 每年6~8月 课时2 认识地区 44 四、环境问题及保护措施 项目 南极地区 北极地区 环境问题 温室效应;臭氧层空洞;动物资源减少(过度捕杀鲸等极地动物),破坏生物多样性,导致生态环境 恶化 滥杀海豹、海狮、海象等动物;石油、天然气等资源的开采和加工活动,导致环境污染;石油泄漏等突发的重大污染事件极大地破坏了海洋生态环境 保护措施 [2019.10] 1959年12月,多国签订了《南极条约》,我国于1983年正式加入《南极条约》 国际上非常重视北极地区的环境保护问题,于1991年制定了《北极环境保护战略》 课时2 认识地区 45 1.易错字抄写 (1) 东南亚:缅甸( ) 老挝( ) 柬埔寨( ) 菲律宾( ) 曼谷( ) 湄公河( ) 华侨( ) 蕉麻( ) 棕榈( ) 马六甲海峡( ) 缅甸 老挝 柬埔寨 菲律宾 曼谷 湄公河 华侨 蕉麻 棕榈 马六甲海峡 (2) 欧洲西部:挪威( ) 伦敦( ) 巴黎( ) 畜牧业 ( ) 阿尔卑斯山脉( ) 斯堪的纳维亚山脉 ( ) 挪威 伦敦 巴黎 畜牧业 阿尔卑斯山脉 斯堪的纳维亚山脉 课时2 认识地区 46 (3) 中东:波斯湾( ) 霍尔木兹海峡( ) 耶路撒冷( ) 波斯湾 霍尔木兹海峡 耶路撒冷 (4) 极地地区:酷寒( ) 北极熊( ) 因纽特人( ) 酷寒 北极熊 因纽特人 2.规范用语,在正确的用语后画“√”。 东南亚地区的主要粮食作物是大米( ) 东南亚地区的主要粮食作物是水稻( ) 温带海洋性气候( ) 温带海洋气候( ) √ √ 课时2 认识地区 47 聚焦中考 实战演练 [2019陕西,8、9]读东南亚简图,完成1~2题。 课时2 认识地区 48 1.下列关于东南亚地理位置和范围叙述正确的是( ) A.地处亚洲西南部,包括中南半岛以及菲律宾群岛的大部分 B.位于大西洋与印度洋之间,连接亚洲与大洋洲 C.该区域的马六甲海峡是世界最繁忙的海峡之一 D.东南亚各国均与我国不接壤 C 2.下列对该区域叙述可信的是( ) A.气候宜人,四季分明 B.有成群的斑马和长颈鹿 C.华人华侨众多 D.盛产苹果、梨 C 课时2 认识地区 49 [2021陕西,9、10]读欧洲西部简图和德国简图,完成3~4题。 课时2 认识地区 50 3.关于德国自然概况说法正确的是( ) A.地势特征南高北低 B.地处高纬度地区 C.地中海沿岸的国家 D.地形以高原为主 A 4.关于德国人文环境叙述错误的是( ) A.白色人种为主,大多信仰基督教 B.属发达国家,欧盟重要的成员国 C.河流众多、航运便利、交通发达 D.首都慕尼黑有世界著名的啤酒节 D 课时2 认识地区 51 5.关于欧洲西部自然概况说法正确的是( ) A.主要位于寒带地区 B.南部与地中海相临 C.地形以高原山地为主 D.都是温带大陆性气候 B 6.对欧洲西部人文环境描述不可信的是( ) A.发达国家相对集中 B.法国的首都是伦敦 C.旅游资源丰富多样 D.先进发达的畜牧业 B [2020陕西,9、10]读欧洲西部简图,完成5~6题。 课时2 认识地区 52 7.[2020陕西,6]近年来赴极地科考旅游人数逐渐增多,下列叙述符合实际的是( ) C A.④地气候特点为终年温暖湿润 B.游人在④地能看到成群的企鹅 C.⑤地科考最佳时期为北半球冬季 D.全球变暖对⑤地环境毫无影响 课时2 认识地区 53 8.[2019陕西,10]读极地地区示意图, 关于该地区描述正确的是( ) A A.该地区气候特征是酷寒、干燥、烈风 B.科考队员会时常遇到驯鹿和北极熊 C.该地区科考最佳时期为每年6—8月 D.科考队员应将生活垃圾就地掩埋 课时2 认识地区 54 9.[2021陕西,26]地理学习中常用到比较法,读阿拉伯半岛和印度半岛示意图,完成下列问题。 课时2 认识地区 55 (1) 读图: 两大半岛均有__________(重要纬线名称)穿过,南临______洋。 北回归线 印度 (2) 归纳: 项目 阿拉伯半岛 印度半岛 地形 高原 山地、平原、①______ 气候 终年炎热、干燥 全年高温,分旱季和雨季 河流 无流区广大 恒河、印度河 矿产 ②______ 煤、铁、锰 高原 石油 课时2 认识地区 56 (3) 探究: ① 结合当地实际,阿拉伯半岛国家通过海水淡化、__________________________________________(任答一点)等措施,解决水资源短缺的问题。 节约用水或发展节水农业或修建水库(水塔) ② 根据印度半岛的地形和气候特征,推断当地主要的粮食作物是____________(任写一种)。 水稻或小麦 课时2 认识地区 57 10.[2019陕西,26]习近平主席于2019年3月出访意大利。某学习小组发现课本里并没有关于意大利的详细介绍,决定搜集资料并运用区域地理学习方法,对意大利展开探究性学习,并按“在哪里、有什么、为什么”的步骤制作学习任务卡。下面是该小组同学经过探究学习之后,手绘的意大利地形图和意大利某城市的气温曲线降水量柱状图。请帮助他们完善学习任务卡的相关内容。 课时2 认识地区 58 课时2 认识地区 59 任务卡(1):了解位置 意大利地处北半球;欧洲南部;__________山脉以南,______海以北。 任务卡(2):认识地形和河流 意大利地形以______(填一种地形类型)为主,最大河流——波河干流流向是__________(填自何方流向何方)。 任务卡(3):分析气候特征 受纬度位置、海陆分布等因素影响,意大利夏季的气候特征为:气温 ____________,降水____________。 阿尔卑斯 地中 山地 自西向东 高(炎热) 少(稀少) 请完成《精练册》 <m></m> 中的试题 课时2 认识地区 60 61 $$

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