(精讲册)九年级上册 第三课 追求民主价值-【卓文中考·加速度】2023陕西中考道德与法治复习课件

2024-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第三课 追求民主价值
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.89 MB
发布时间 2024-06-09
更新时间 2024-06-09
作者 加速度中考
品牌系列 卓文中考(暂不使用)·加速度
审核时间 2024-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45661489.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 第三课 追求民主价值 (2022年,2分) 考点1 社会主义民主 考点2 参与民主生活(4年2考) 九年级上册 第二单元 民主与法治 1 2 3 4 系统归纳·理清重点 考点梳理·回归教材 易混易错·多维训练 聚焦中考·研析考向 3 系统归纳 理清重点 第三课 追求民主价值 1.【易错点】人民当家作主是社会主义民主的本质,是社会主义民主政治的本质特征。 2.【易错点】社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。 3.【易错点】我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 4.有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 5.【易错点】协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 第三课 追求民主价值 5 6.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 7.实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 8.公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 9.公民行使民主权利的形式:民主选举、民主决策、民主监督。 10.民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 第三课 追求民主价值 6 考点梳理 回归教材 1 社会主义民主 全体中国人民的共同价值追求(P33) 建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。 中国的民主实践带给我们的启示 (P33) 通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 第三课 追求民主价值 7 社会主义民主 (P30、P33) 本质 人民当家作主。(社会主义民主政治的本质特征) 目的 保障最广大人民的利益。 特点 是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 体现 在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。 取得的 成果 人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。 发展的 意义 有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 第三课 追求民主价值 人民民主(P29、P34) 真谛 有事好商量,众人的事情由众人商量。 重要性 人民民主是社会主义的生命。没有人民民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化,就没有中华民族的伟大复兴。 实行的重要 形式 (1)选举民主:保障人民通过选举、投票行使权利。 (2)协商民主:推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 第三课 追求民主价值 中国特色社会主义民主制度(我国保证人民当家作主的制度)(P35) (1)人民代表大会制度:是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 (3)民族区域自治制度:是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度 (4)基层群众自治制度:实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 考点链接:我国政治制度的相关知识详见本书P106~P108。 第三课 追求民主价值 2 参与民主生活(4年2考) 公民参与民主生活(P38、P41) 内涵 公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。 原因 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 要求 (1)对国家:需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 (2)对公民:要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的 能力。 第三课 追求民主价值 11 公民行使民主权利的形式(P38~P40) 民主选举 (1)地位:是人民实现民主权利的一种重要形式。 (2)形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。 (3)原则:遵循公开、公平和公正的原则。 (4)要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 民主决策 (1)地位:是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 (2)途径:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。 (3)要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。[2022.11④,2021. 12③④] 第三课 追求民主价值 公民行使民主权利的形式(P38~P40) 民主监督 (1)地位:是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 (2)意义:①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。②有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 第三课 追求民主价值 公民增强民主意识( P41~ P42) 原因 (1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 (2)在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。 (3)一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。 意义 有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 做法 (1)自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 第三课 追求民主价值 1.公民通过“我向总理说句话”等途径向两会、政府建言献策说明了什么?(1)我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人。 (2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)国家尊重和保障公民的政治权利。 (4)公民依法参与公共事务,关心国家大事,在实践中逐步增强民主意识。 2.“网络问政”这一形式对我国民主政治发展有何重要意义? (1)有利于拓宽民主渠道,丰富民主形式,保障公民的合法权益。 第三课 追求民主价值 15 (2)有利于公民积极行使参与权、表达权、监督权,落实人民当家作主。 (3)有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,推动廉政建设。 (4)有利于政府及时了解社情民意,促进科学决策、民主决策,建设人民满意的服务型政府。 有人认为,扩大公民政治参与就是扩大公民的政治权利。请谈谈你对这一观点的理解。 该观点错误。公民的政治权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大或缩小;扩大公民政治参与是拓宽了公民参与民主生活的途径或渠道。 第三课 追求民主价值 16 易混易错 多维训练 1.社会主义民主的本质是中国共产党领导。 纠正①:______________________________________ 纠正②:________________________________________________ 社会主义民主的本质就是人民当家作主。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 2.社会主义民主的本质特征是保障最广大人民的利益。 纠正①:______________________________________________ 纠正②:____________________________________________ 社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。 社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。 第三课 追求民主价值 17 3.社会主义民主的特点是保障实现全过程人民民主。 纠正:______________________________________________________________________ 社会主义民主的特点是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 4.民主集中制是我国社会主义民主政治建设的基础。 纠正①:_____________________________________________________________________ 纠正②:________________________________ 实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 民主集中制是党的根本组织原则。 第三课 追求民主价值 18 5.公民参与民主生活的权利不断扩大。 纠正①:_____________________________________________________________ 纠正②:__________________________________ 公民参与民主生活的权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大。 公民参与民主生活的形式愈加丰富。 6.政府通过民主监督的方式促进决策科学化、民主化。 纠正①:________________________________________________ 纠正②:_______________________________________________________________________________________ 政府通过民主决策的方式促进决策科学化、民主化。 政府通过民主监督的方式改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。 第三课 追求民主价值 19 7.民主监督是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 纠正①:_________________________________________________________ 纠正②:______________________________________________________ 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 第三课 追求民主价值 20 聚焦中考 研析考向 1.[2022高新一中八模]“我向总理说句话”归纳整理出的网民建议,90%以上在《政府工作报告》中得到了体现。党的十八大以来,我国共有193件(次)法律草案向社会征求意见,有约110万人次提出了300多万条意见建议。我国新修订的未成年人保护法与修订草案相比,删去了对未成年人监护人缴纳保证金的有关规定,这一修改来自一名普通中学生的建议。材料说明了( ) ①公民参与民主决策,行使监督权利 ②我国民主是全方位、全链条的民主 ③我国政府依法行政,坚持政务公开 ④我国民主的真谛是最真实和最管用 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②④ →不符合题意 →人民民主的真谛是有事好商量,众人的事情 由众人商量 A 第三课 追求民主价值 21 2.[2022陕西,11]2022年4月15日起,人民网、人民日报客户端推出了“我为党的二十大建言献策”专栏。这是中国共产党历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。这一举措( ) ①彰显党发扬民主、集思广益的优良作风 ②是保障政府依法执政的最佳方式 ③展现党自信开放、守正创新的良好形象 ④有利于集中民智,促进科学决策 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C →说法错误,政府是行政机关,应该依法行政;中国共产党是我国的执政党,应该依法执政 试题链接:2021.12③④涉及考查民主决策、民主监督,见本书P25。 请完成《精练册》(P11~P12)中的练习题 第三课 追求民主价值 22 23 $$

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