化装舞会（课件+素材）-2023-2024学年人教版（2012）美术一年级下册

化装舞会 人教版一年级下册 教学目标 审美感知：运用美术、音乐、舞蹈、戏剧等综合性的活动方式，体验“综合*探索”课的乐趣。 艺术表现：引导学生大胆的表现自己,培养学生集体合作的精神 创意实践：运用画、剪、贴等简单的制作方法，关注材料与色彩的变化，制作一个自己喜爱的面具。 文化理解：在愉悦的美术情境中体验欣赏，参与化装舞会的神秘与快乐，培养美术学习的兴趣。 新知导入 （一）创设情境 激发兴趣 新知讲解 化装舞会的起源 化妆舞会来源于欧洲化妆舞会是欧美上流社会在公司年会或大型庆功会、时尚派对上的一种安排。有参加过这种派对的人士称，这种化妆舞会高雅，乐趣无穷，不仅形式别致，给人新鲜和刺激，还可以给陌生人相识提供一次完美的机会。 （二）引导启发 开阔视野 新知讲解 面具欣赏 新知讲解 猎人 护法神 让我们一起先来欣赏中国的面具吧！ 新知讲解 京剧脸谱 新知讲解 非洲面具 中国文化博大精深那外国的面具又是怎样的呢？ 新知讲解 埃及面具 新知讲解 动漫面具 新知讲解 我们欣赏了这么多即漂亮又独特的面具，请你说一说面具都有哪些特点？ 说一说： 造型夸张 形式多样 富有创造性 新知讲解 化装舞会就是带上面具参加舞会，当我们戴上面具，我们就变成了别人。瞧!老师已经为自己亲手做了一个面具了。你们猜，我把自己装扮成了谁？你们觉得这面具怎么样？你们想知道，老师的这个面具是怎么做的吗？请仔细看视频吧！ 1.看视频，了解制作步骤 （三）自主学习 挥洒个性 新知讲解 新知讲解 总结回顾制作步骤和方法: (1)选择角色。 (2)选择材料。 (3)用画一画、剪一剪、贴一贴的方法制作面具。 (4)穿上皮筋。 新知讲解 欣赏学生作品，确定自己的造型。 课堂练习 发挥创造力，用手中的材料大胆的创意，制作出适合自己的面具，并描述自己的造型构思。 作业要求： （四）多维评价、促进发展 课堂练习 学 生 作 品 展 示 课堂练习 学 生 作 品 展 示 课堂练习 同学们，请带上自己制作的面具，伴随着音乐跳起来吧！ 课堂总结 这节课我们通过自己的努力用卡纸和身边的材料，用画、剪、粘贴的方法，为参加化装舞会制作了有趣的面具，你们真棒！ 这节课你有哪些收获？ 板书设计 化装舞会 (1)选择角色。 (2)选择材料。 (3)用画一画、剪一剪、贴一贴的方法制作面具。 (4)穿上皮筋。 面具制作的步骤： 作业布置 同学们，你们想不想邀请更多的小朋友来参加舞会呢？我们可以在课下的时候设计一张漂亮的海报，这样看见海报的小朋友，就可以按照海报上的时间，地点来参加我们的舞会了。 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 致爱丽丝 (钢琴版) 郎朗 , track 99999, disc 0 161052.8 洋娃娃和小熊跳舞 宝宝巴士 宝宝巴士中文儿歌200首, track 56, disc 0 104962.43 $$nullnullnull