精品解析：2024年宁夏石嘴山市大武口区中考二模语文试题

语文试题 一、积累运用（35分） 1. 语境默写。 ①古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。芦苇摇曳，起笔就给全诗笼罩了一种凄清落寞的气氛“______，______”（《蒹葭》）；登楼远眺，崔颢吟诵“___________，__________”（《黄鹤楼》）；古诗也是一首首声音清丽的“有声曲”。离别的愁绪，似杜鹃低语，“__________，__________”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；欢乐的心情，如禽鸟闹春，“__________，__________”（白居易《钱塘湖春行》）； ②研读古文，我们也可在山光水色中品味山水意境，体会古人情思。欧阳修在《醉翁亭记》中以“____________，__________”写出了琅琊山春夏之美景。 2. 花开有声文学社计划校报开辟“经典名著阅读”栏目，请你和同学们积极策划并完成相关任务。 【读目录——名著内容知多少】 【文段一】书中各篇的排列按照传统的经史子集的顺序，并照传统的意见将“小学”书放在最前头；各篇的讨论，尽量采择近人新说；这中间并无编撰者自己的创见，编撰者的工作只是编撰罢了。 【文段二】许氏又分析偏旁，定出部首，将九千字分属五百四十部首。……这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的字书是大不相同的。 （1）【文段一】中“书”是指《______》，“小学”是指______； 【文段二】中的“许氏”是指______，“这部书”是指《______》。 【悟主旨——人物精神伴我行】 （2）被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，传唱千年不衰的原因，是司马迁面对人生坎坷与磨难，仍然坚持完成著书的坚定意志和不向命运屈服的精神。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公也具有这种品质，请结合具体的故事情节论述。 【善学习——读书策略巧安排】 （3）语文教材认为我们可以用“选择性阅读”的方法来阅读《经典常谈》，可以用“摘抄和做笔记”的方法阅读《钢铁是怎样炼成的》。请结合你的阅读积累和名著特点，任选一部，谈谈你的阅读策略。 3. 成语积累。 体育是一项艰苦而愉悦的活动，当我们向自己的惰性、体力发起一次次挑战，不仅可以强壮体魄，还可以在① 的坚持中磨炼② 的意志；在团队项目中培养团结协作的精神；在活动中增强规则意识；在竞技中修养③ （不骄傲不急躁）的心态。每个④ （挥洒的汗水像雨点一样）的日子，闪闪发光的不只是流淌的汗珠，还有成长的自己。 （1）①②处填写成语正确的一项是（ ） A. 一朝一夕 坚韧不拔 B. 经年累月 坚韧不拔 C. 一朝一夕 坚强不屈 D. 经年累月 坚强不屈 （2）根据括号内的解释依次填出③④处的成语。 ③________ ④_________ 4. 对联 宁夏地域环境独特，风景名胜数不胜数，独具特色，每年都吸引数不清的游客。下面是关于宁夏三处景点的对联，请你将它们组合起来，填入相应的位置，只填序号，要求先写上联再写下联。 ①千层苇叶，鸥鸢起舞鹤飞翔 ②陵寝沧桑，千古岁月多唏嘘 ③远古时期，昔日神奇多部落 ④文明历史，今朝旅客赞雄风 ⑤王朝盛世，历史灰烟已远去 ⑥万亩平湖，雁鹭高歌鱼浅底 西夏王陵：__________ 沙湖：__________ 水洞沟：________ 5. 排序（ ） 2016年，“二十四节气”列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》2022年2月4日，立春，第二十四届北京冬奥会开幕式上，二十四节气倒计时惊艳世人。二十四节气是中国传统文化的重要组成部分，被称为“时间里的中国智慧”。在二十四节气中，夏至是第十个节气，在每年6月21日或22日。 。 ， 。吃过夏至面，虽然意味着夏季开始了，但夏至还不是一年中最热的日子。夏至后，气温逐渐升高，过两三个星期，炎炎盛夏才真正来临。 ①这是一年中北半球白天最长、夜晚最短的一天。 ②此后，白昼渐短，黑夜渐长，所以民间会有“吃过夏至面，一天短一线”的说法。 ③“夏至”的“至”，是“极，到达极点”的意思，是指这一天太阳几乎直射北回归线。 A. ③①② B. ②③① C. ②①③ D. ③②① 6. 阅读下面三则材料，按要求回答问题。 材料一： 2016年-2023 年9月国内旅游数据统计表 2016年国内旅游总人次44.4亿人次 2017年国内旅游总人次 50.01 亿人次 2018年国内旅游总人次55.39 亿人次 2019年国内旅游总人次60.06亿人次 2020年国内旅游总人次28.79亿人次 2021 年国内旅游总人次 32.46亿人次 2022年3月国内旅游总人次8.3亿人次 2023 年 3 月国内旅游总人次 12.16亿人次 2022年6月国内旅游总人次 14.55 亿人次 2023年6月国内旅游总人次 23.84亿人次 2022年12月国内旅游总人次 25.3亿人次 2023年9 月国内旅游总人次 36.74亿人次 材料二： 近年来，随着人们生活水平的提高以及健康意识的增强，体育健身运动逐步向全民化、常态化、休闲化发展，特别是体育赛事和体育休闲活动越来越受大众喜爱，体育旅游日渐成为文旅消费的新热点、 新趋势。 在贵州，从台江“村BA”到榕江“村超”，两项“村赛”成功出圈。尽管球场内坚持保留乡土味、拒绝商业化，但是赛事的举办激活了当地消费市场，为乡村旅游发展注入了活力。统计数据显示，台江县自去年7月“村BA”开赛至今，共接待游客200余万人次，实现旅游收入23亿元。今年5月至7月20日，榕江累计接待游客250.67 万人次，实现旅游综合收入28.39 亿元。 体育强则中国强，国运兴则体育兴。面向未来，随着人们的运动休闲和旅游需求日益多元化，“体育+文旅”发展空间必将更广阔。 材料三： 近来，农文旅融合发展备受关注。所谓农文旅融合发展，就是以农业农村为基础，以乡村文化为纽带，以旅游休闲为形态，将农业、文化、旅游等产业有机结合，形成各自带动、相互融通、共同发展的新业态。据媒体报道， 目前全国各地累计推介1953个美丽休闲乡村，建设120个休闲农业重点县，发布精品线路超1000条，农文旅融合发展已经从概念走向现实，正在从“博大”走向“精深”。促进农文旅融合发展，能推动三个产业聚合形成多重叠加的经济效益，吸引包括多个行业的消费者和从业者在内的各类人才，创造更加美好的人文环境和生态环境，只要坚持“精耕细作”，统一定能谱写新时代的“山乡巨变”。 2023年9月2日至3日，以“文旅融合 绿色发展”为主题的2023中国(阿尔山)旅游大会在内蒙古自治区兴安盟阿尔山市举行，大会上发布的2023中国旅游度假发展报告显示，中国度假产业发展已初步形成景区联动发展、住宿场景打造、产业集群发展等模式。旅游“跨界” “出圈”推进产业融合，不断拓宽旅游业态。 “农业+文旅”的广东三华李度假区、 “工业+文旅”的山东青岛啤酒花园、 “体育+文旅”的浙江绍兴柯桥醅玩小镇等产业融合实践，打通了产业壁垒，提升了地区发展价值。 “旅游+”乡村，是大会讨论的焦点议题之一。数据显示，今年第二季度全国306个乡村旅游监测点平均接待游客3.88万人次，村均旅游收入1369万元。 （1）阅读材料一，结合你对社会、生活的关注程度，概括主要信息。 （2）结合后二则材料，分析我国“旅游+”产业的特点。 7. 请你根据下面提供的信息，拟写一则失物招领启事。 12月20日下午的社团活动课时，九年级（3）班的张莉同学在操场西边的大柳树下捡到一只红色环保袋，内有：饭卡一张；粉色钱包一个，钱包内有一张20元人民币；校本教材一本；黑色中性笔两支。请你以九年级（3）班的名义拟写一则招领启事。 二、阅读理解（40分） （一）（12分） “君子”一词破赋予了道德的含义，历代儒客文人多以君子之道作为自己的行为规范。刘禹锡就曾在《陋室铭》中提到，陋室不陋，因有君子居之： 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 刘禹锡通过写陋室，表达了自己对君子品行的追求；而周敦颐以“莲”自喻，来展现自己的品格： 【乙】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同于者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。 周敦颐笔下的“莲”与刘基笔下的“竹”有异曲同工之妙，下面是刘基《尚节亭记》的节选语段： 【丙】 夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。至于涉寒暑蒙霜雪而柯不改叶不易色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君子。世衰道微，能以节立身者鲜矣。中立①抱材②未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾又安得不喜之哉！ 注：①中立：会稽人黄中立，他因喜欢竹节而修建尚节亭。②抱材：怀藏才能。 8. 解释下列加点的词。 (1)可以调素琴 __________ (2) 不蔓不枝__________ (3)临大节 __________ (4) 是诚有大过人者__________ 9. 翻译下面的句子。 (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (2)世衰道微，能以节立身者鲜矣。 10. 请用“/”符号给画线的句子断句。 至于涉寒暑蒙霜雪而柯不改叶不易色苍苍而不变 11. 君子不为环境所困。【甲】文刘禹锡身处陋室却“往来无白丁”，周敦颐、黄中立在不同的境遇中又有怎样不同的坚持？ （二）（4分） 12. 阅读古诗词，回答题目。 早梅 张谓 一树寒梅白玉条，迥①临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销②。 注释：①迥：远。②销：同“消”，融化。 （1）下面对诗歌理解有误的一项是（ ） A. 首句既形容了寒梅的洁白如玉，又照应了“寒”字。写出了早梅凌寒独开的丰姿。 B. “迥临村路傍溪桥”一个“迥”字，一个“傍”字，写出了“一树寒梅”独开的环境。 C. 这首诗侧重写一个“早”字，运用对比手法以突出梅花与其他花卉不同。 D. 第四句与首句互相呼应，是诗人把寒梅疑为经冬而未消融的白雪。 （2）“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”这两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请做简要赏析。 （三）（10分） 阅读文章，完成后面题目。 在守正创新中赓续历史文脉 林翊岚 ①文化因赓续而繁荣兴盛，传统因创新而历久弥新。习近平总书记对宣传思想文化工作做出重要指示，要求“坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新”，强调“充分激发全民族文化创新创造活力”。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。坚持守正创新，既是文化发展的必然规律，也是赓续历史文脉、谱写当代华章的内在要求。 ②历史长河，奔流浩荡；文脉传承，弦歌不辍。中华文明经历五千多年的历史变迁，但始终一脉相承，为中华民族生生不息、发展壮大提供丰厚滋养。今年中秋国庆假期，文旅行业加速复苏，传统文化之风劲吹。在江苏苏州平江历史文化街区，游客们在古色古香的院落中听评弹、看演出；在重庆，非遗民俗展精彩不断，万盛金桥吹打、酉阳土家族摆手舞等表演让游客感叹不虚此行……人们在一个个文旅项目中感受到中华优秀传统文化的独特魅力，也更加深切地认识到中国文化源远流长、中华文明博大精深。泱泱中华，历史悠久，文化厚重,文脉绵延,我们要坚定文化自信,保护好、传承好、发展好中华优秀传统文化。 ③当然，守正不是守旧，更不是故步自封、墨守成规，而是需要与创新相结合。事实上，只有在创新基础守正，才能与时代同发展、共进步：只有在守正基础上创新，才不会偏离方向。坚持守正创新，以守正促创新、以创新固守正，才能让中华优秀传统文化得到更好传承。习近平总书记深刻指出：“中华文明是革故鼎新、辉光日新的文明，静水深流与波澜壮阔交织。”中国人民的理想和奋斗，中国人民的价值观和精神世界，始终深深植根于中华优传统文化沃土，同时又随着历史和时代前进而不断与日俱新、与时俱进。守正创新，既是对中华优秀传统文化中恪守正道、革故鼎新观念的传承和弘扬，也是推进文化建设的必然选择。 ④如何守正创新?关键就在于，找到传统文化和现代生活的连接点。历史文化的滋养，既在思接千载的历回眸之中，也在可感、可知、可参与的切身体验之中。近年来，从故宫博物院的《千里江山圉》系列文具、国家图书馆的《永乐大典》信笺等文创产品广受欢迎，到《中国诗词大会》《典籍里的中国》《唐宫夜宴》等蕴含中华文化气度风范的作品不断涌现，再到福建福州三坊七巷、广东潮州牌坊街等“老街巷”变为“新地标”，一个个案例无不启示我们：坚持创造性转化、创新性发展，让传统文化融入日常生产生活，实现传统与现代的有机衔接，进一步激发中华优传统文化的生机与活力。 （《人民日报》评论，2023年10月24日，有删改） 13. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 文章开头引用习近平总书记重要指示，引出中心论点：在守正创新中赓续历史文脉。 B. 第②段末句“历史悠久，文化厚重，文脉绵延”“保护好、传承好、发展好”两次运用排比，体现了议论文语言严谨性。 C. 作者认“守正”与“创新”存在辩证关系，二者相互促进，缺一不可。 D. 选文作为新闻评论，语言精准确切、铿锵有力，极具感染力，促进了读者思想认识的提高。 14. 如果将阅读资料卡的内容作为事实论据放在选文中的第②段或第③段，你认为放在哪段合适？请简述理由。 阅读资料卡 近日，一部由自媒体博主拍摄的短剧《逃出大英博物馆》火爆出圈。短剧以拟人手法，讲述一盏化为人形、从大英博物馆出逃的中华缠枝纹薄胎玉壶，偶遇一名在海外工作的中国自媒体人，在其帮助下顺利回国的故事。短剧后半段以文物自述的方式讲述着数万个在海外有家难回的文物思乡之情，一字一句都诉说着中华儿女的心声和泱泱中华教千年的故事。 15. 请说出第②段画横线句子使用的论证方法，并分析其论证效果。 16. 请梳理文章第④段论证思路,将下面的思维导图补充完整。 （三）（14分） 阅读下面文章，完成后面问题。 葵花地 廖静仁 ①我始终记得乡下老家的那一片葵花地。 ②那是许多年前的事情了。那时候，祖母的身子骨已经不再硬朗，她的一头青发，也被岁月的风雨洗刷成根根银丝，而一双被旧时代裹得变了形的小脚，蹭啊蹭的，一天中总要去葵花地里跑几个来回。祖母是在侍弄她的宝贝葵花苗。其时，我还是一个混沌未开的蒙童，常常是屁颠屁颠地尾随着祖母，不是帮忙，而是添乱。祖母是从不生气的，那一张布满沟壑的脸庞上，总是流淌着笑意。“你看，你看，又把葵花苗给踩翻了。”她这么说着，一双爬满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正。 ③曾听大人们讲，我祖母出生在富贵人家，幼年时念过私塾，很在行的却是裁剪缝制的手艺活儿。她年轻时飞针走线绣出的花卉禽类，形同活物，让人看着看着，稍一走神，那花儿仿佛就从锦缎上开了出来，鸟儿仿佛就扑扇着翅膀飞了起来……然而，祖母的人生却无锦上添花那么美好。她28岁那年，我祖父便撒手人寰，留下娇妻幼子，在人世的凄风苦雨中煎熬。也是从那以后，我祖母便再无闲情去绣那些精美之至的花卉禽类。拖儿带子，养家糊口，她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活。祖母从不对我们讲述自己的身世，至于她怎样拉扯着我的父辈走过那一段漫漫人生路，也不是幼小的我能够猜想得出来的。 ④在我的记忆中，印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。 ⑤葵花地就在老家门前的一片开阔地中间。那是被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土地。每年开春，祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子，一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡，又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后，她便佝偻着身子一锄一锄去翻垦被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地。直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展，她才一边反手捶着背脊，一边溢着满脸的笑容，望一望当顶的太阳，舒一口长气。倏忽就想，倘若我那早逝的父母还在人世，年迈的祖母该不用亲自下地了吧。然而祖母却说：“真正累人的并不是这些农活哩！” ⑥两三场春雨过后，种在土钵里的葵花子终于长出了嫩芽，祖母便在一个雨后天晴的早上，用竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来，再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地，继而撒下一层薄薄的火土灰。这以后的每一天，祖母总要去葵花地跑几个来回，为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。祖母做这一切时，总是小心翼翼的，就如同月子里母亲奶婴儿般不厌其烦。 ⑦几番风雨，几番日月，葵花苗渐渐长成了人那么高，展开了金色的葵瓣，结出了牙状的籽粒。其时，佝偻着身子的老祖母同年幼的我，置身于茂密的葵花丛中，阳光从绿叶及金色的花瓣间筛落下来，祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁着金色的喜悦。 ⑧有一回，祖母站在阶沿的麻石条上，指着阳光下耀眼的葵花，意味深长地说：“这葵花多么可爱啊！它们总是追随着太阳旋动自己的身子，哪怕在阴天或雨天，也会凭着记忆寻觅太阳的方向，仰头望去。”祖母说这番话时，哥哥和姐姐也在旁边，我见他们一脸沉思地点着头，眼睛里闪烁着一种异样的光彩。莫非他们已经领悟到了祖母话语中的含义？葵花的生命，是激情的，是奔放的，是火一般热烈的；而如同葵花的人生，是积极的、向上的，即使遭遇凄风苦雨，也永远不会迷失生活的方向。 ⑨我也渐渐地明白，祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求，侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力。举目再望葵花地时，我忽然发现那一张张金色的花盘，就像是一张张天真无邪的脸庞，在这开阔而热烈的秋季，正昂然拥抱着太阳的光焰。仿佛觉得，我也变成了阳光下的一棵向日葵。 ⑩我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢！ （摘自《光明日报》，2023年2月10日） 17. 文章第①段中写道“我始终记得乡下老家的那一片葵花地”，请结合全文内容分析这句话的作用。 18. 选文第③段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？ 19. 第⑤段画线句子很有画面感，请在语言表达角度进行赏析。 20. 请分析选文标题“葵花地”有何作用。 21. 文章中的“祖母”是个怎样的人？请结合文章内容分析。 22. 生活中总有一些看似平淡的话语，给我们启迪。《秋天的怀念》里，母亲的情始终鼓励着史铁生“要好好儿活”。本文中祖母意味深长的一番话又有怎样的深意呢？ 三、写作（45分） 23. 读下面的材料，然后作文。 一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。 要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 语文试题 一、积累运用（35分） 1. 语境默写。 ①古诗是一幅幅草木明净的“无声画”。芦苇摇曳，起笔就给全诗笼罩了一种凄清落寞的气氛“______，______”（《蒹葭》）；登楼远眺，崔颢吟诵“___________，__________”（《黄鹤楼》）；古诗也是一首首声音清丽的“有声曲”。离别的愁绪，似杜鹃低语，“__________，__________”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；欢乐的心情，如禽鸟闹春，“__________，__________”（白居易《钱塘湖春行》）； ②研读古文，我们也可在山光水色中品味山水意境，体会古人情思。欧阳修在《醉翁亭记》中以“____________，__________”写出了琅琊山春夏之美景。 【答案】 ①. 蒹葭苍苍 ②. 白露为霜 ③. 晴川历历汉阳树 ④. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤. 杨花落尽子规啼 ⑥. 闻道龙标过五溪 ⑦. 几处早莺争暖树 ⑧. 谁家新燕啄春泥 ⑨. 野芳发而幽香 ⑩. 佳木秀而繁阴 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：蒹葭、萋、鹦鹉洲、落、溪、莺、燕、幽、繁阴。 2. 花开有声文学社计划在校报开辟“经典名著阅读”栏目，请你和同学们积极策划并完成相关任务。 【读目录——名著内容知多少】 【文段一】书中各篇的排列按照传统的经史子集的顺序，并照传统的意见将“小学”书放在最前头；各篇的讨论，尽量采择近人新说；这中间并无编撰者自己的创见，编撰者的工作只是编撰罢了。 【文段二】许氏又分析偏旁，定出部首，将九千字分属五百四十部首。……这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的字书是大不相同的。 （1）【文段一】中的“书”是指《______》，“小学”是指______； 【文段二】中的“许氏”是指______，“这部书”是指《______》。 【悟主旨——人物精神伴我行】 （2）被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，传唱千年不衰的原因，是司马迁面对人生坎坷与磨难，仍然坚持完成著书的坚定意志和不向命运屈服的精神。《钢铁是怎样炼成的》中的主人公也具有这种品质，请结合具体的故事情节论述。 【善学习——读书策略巧安排】 （3）语文教材认为我们可以用“选择性阅读”的方法来阅读《经典常谈》，可以用“摘抄和做笔记”的方法阅读《钢铁是怎样炼成的》。请结合你的阅读积累和名著特点，任选一部，谈谈你的阅读策略。 【答案】（1） ①. 经典常谈 ②. 文字学 ③. 许慎 ④. 说文解字 （2）保尔是一个坚定的革命者。他在革命斗争中先后经历了四次死里逃生，后来在双目失明、双腿瘫痪的情况下投入写作，继续战斗，最终砸碎“铁环”，涅槃重生。正是这种坚定的意志和不向命运屈服的精神使他坚持下来。 （3）示例一：摘抄和做笔记。《钢铁是怎样炼成的》采用摘抄和做笔记的方法，用摘抄书中生动传神的细节描写片段，启迪思想的名言警句、写作技巧运用精炼的语段，用精炼的语言概括全书要点，可以列成提纲或思维导图，记录自己的阅读感悟等。（任选一个，意思对即可） 示例二：联系课文阅读《经典常谈》。作者介绍的这些经典作品，许多都与课文内容有关联，阅读过程中可以与课内学习沟通链接。比如读《诗经十四》时可联系学过的《诗经二首》等，加深对作品的理解。 【解析】 【小问1详解】 本题考查识记名著相关内容。 文段一出自《经典常谈》的“自序”，这本书是朱自清在20世纪30年代未到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。朱自清先生的这本书的书日编排顺序上依次是：说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记、汉书、诸子、辞赋、诗、文。书中自序中说“各篇的排列按照传统的经史子集的顺序，并按照传统的已经将“小学”书放在最前头。”“小学”书是最基础的内容，它是一部文字学，所以这样一个比较循序渐进的次序也让读者能更好地来理解该书的宗旨。所以文段一中的“书”是指《经典常谈》，“小学”是指文字学； 文段二出自朱自清的《经典常谈》。书中原文“东汉和帝时有个许慎，作了一部《说文解字》。这是一部划时代的文字学。经典和别的文字书里的字，他都搜罗在他的书里，所以有九千字……这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的字书是大不相同的……《说文解字》是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径”。所以文段二中的“许氏”指的是许慎，“这本书”指的是《说文解字》。 【小问2详解】 本题考查名著内容理解和人物形象概括。 保尔当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 【小问3详解】 本题考查名著阅读方法分析。 《经典常谈》十三篇短文，既有一定顺序，又各自独立成篇的特点，也适合选择性阅读。选择性阅读是一种理性的，目的性很强的阅读方式。读者可依据不同的情况，做不同的阅读选择。思维导图法，也是不错的选择，对每一篇介绍的典籍，用思维导图画出它的前世今生、来龙去脉，对典籍的由来、观点、价值一目了然。表格对比法，也是增智开慧的好办法。设计一些表，把《尚书》《春秋》《诗经》等难记的古籍，把辞赋、诗、文等练脑筋的文学样式的不同特点，不同发展，不同价值归纳整理好，提炼的都是精华，传统文化学习的营养价值就更高了。学会选择性阅读，读好《经典常谈》。如作者在序言中所说：“虽不能教一般人直接亲近经典，却能启发他们的兴趣，引他们到经典大路上去。” 示例：阅读《钢铁是怎样炼成的》，为了提高写作能力，可以摘抄生动传神的细节描写片段、启迪思想的名言警句、写作技巧运用精彩的语段；为了分析评价主人公保尔·柯察金，可以摘抄描写他言谈、举止、心理的片段以及各种人物对他的评价。 3. 成语积累。 体育是一项艰苦而愉悦的活动，当我们向自己的惰性、体力发起一次次挑战，不仅可以强壮体魄，还可以在① 的坚持中磨炼② 的意志；在团队项目中培养团结协作的精神；在活动中增强规则意识；在竞技中修养③ （不骄傲不急躁）的心态。每个④ （挥洒的汗水像雨点一样）的日子，闪闪发光的不只是流淌的汗珠，还有成长的自己。 （1）①②处填写成语正确的一项是（ ） A. 一朝一夕 坚韧不拔 B. 经年累月 坚韧不拔 C. 一朝一夕 坚强不屈 D. 经年累月 坚强不屈 （2）根据括号内的解释依次填出③④处的成语。 ③________ ④_________ 【答案】（1）B （2） ①. 不骄不躁 ②. 挥汗如雨 【解析】 【分析】 【小问1详解】 本题考查成语的运用。 一朝一夕：意思是一个早晨或一个晚上，形容很短的时间； 经年累月：一年又一年，一月又一月，形容经历的时间很长； ①处，用来修饰“坚持”，表明经历的时间应该很长，应使用“经年累月”一词； 坚韧不拔：形容意志坚定，不可动摇； 坚强不屈：意思是坚韧、刚毅，毫不屈服； ②处，用来形容“意志”，应体现其坚定、不可动摇，并非不易屈服，应使用“坚韧不拔”一词； 故选B。 【小问2详解】 本题考查成语的理解。 不骄不躁：做好了不骄傲，未处理好不要急躁。此处形容在竞技中的心态，结合解释“不骄傲不急躁”可知，应填“不骄不躁”。 挥汗如雨：抹下的汗就像下雨一样；形容因天气热或温度高而出汗多。根据解释“挥洒的汗水像雨点一样”及后文“流淌的汗珠”可知，此处应填“挥汗如雨”；形容在奋斗中挥洒的汗水很多。 4. 对联 宁夏地域环境独特，风景名胜数不胜数，独具特色，每年都吸引数不清的游客。下面是关于宁夏三处景点的对联，请你将它们组合起来，填入相应的位置，只填序号，要求先写上联再写下联。 ①千层苇叶，鸥鸢起舞鹤飞翔 ②陵寝沧桑，千古岁月多唏嘘 ③远古时期，昔日神奇多部落 ④文明历史，今朝旅客赞雄风 ⑤王朝盛世，历史灰烟已远去 ⑥万亩平湖，雁鹭高歌鱼浅底 西夏王陵：__________ 沙湖：__________ 水洞沟：________ 【答案】 ①. 西夏王陵：⑤② ②. 沙湖：⑥① ③. 水洞沟：③④ 【解析】 【详解】本题考查对联的理解。抓住代表性词语，根据对联的要求分析。对联的基本要求：一、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。二、要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。三、要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。四、要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。 ①千层苇叶，鸥鸢起舞鹤飞翔：偏正结构+主谓结构+主谓结构； ②陵寝沧桑，千古岁月多唏嘘：主谓结构+偏正结构+偏正结构； ③远古时期，昔日神奇多部落：偏正结构+偏正结构+动宾结构； ④文明历史，今朝旅客赞雄风：偏正结构+偏正结构+动宾结构； ⑤王朝盛世，历史灰烟已远去：主谓结构+偏正结构+偏正结构； ⑥万亩平湖，雁鹭高歌鱼浅底：偏正结构+主谓结构+主谓结构； 由结构知，⑤②构成一副对联，根据平仄知，⑤为上联，②为下联。由“陵寝沧桑”可知这是写西夏王陵的对联； ⑥①构成一副对联，由“万亩平湖”“千层苇叶”可让人想到这是写沙湖的对联；再由平仄知，⑥为上联，①为下联。 ③④构成一副对联，由“昔日神奇多部落”让人想到是“水洞沟”的对联，再由平仄知，③为上联，④为下联。 5. 排序（ ） 2016年，“二十四节气”列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》2022年2月4日，立春，第二十四届北京冬奥会开幕式上，二十四节气倒计时惊艳世人。二十四节气是中国传统文化的重要组成部分，被称为“时间里的中国智慧”。在二十四节气中，夏至是第十个节气，在每年6月21日或22日。 。 ， 。吃过夏至面，虽然意味着夏季开始了，但夏至还不是一年中最热的日子。夏至后，气温逐渐升高，过两三个星期，炎炎盛夏才真正来临。 ①这是一年中北半球白天最长、夜晚最短的一天。 ②此后，白昼渐短，黑夜渐长，所以民间会有“吃过夏至面，一天短一线”的说法。 ③“夏至”的“至”，是“极，到达极点”的意思，是指这一天太阳几乎直射北回归线。 A. ③①② B. ②③① C. ②①③ D. ③②① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 ③“‘夏至’的‘至’，是‘极，到达极点”的意思，是指这一天太阳几乎直射北回归线”，紧承上文“在二十四节气中，夏至是第十个节气，在每年6月21日或22日”，解释“夏至”的命名缘由，是第一句；①“这是一年中北半球白天最长、夜晚最短的一天”紧随第③句，是“这一天太阳几乎直射北回归线”的结果，是第二句；②“此后，白昼渐短，黑夜渐长”紧承“白天最长、夜晚最短的一天”，按照时间顺序进行说明，是最末句；因此正确排序为：③①②；故选A。 6. 阅读下面三则材料，按要求回答问题。 材料一： 2016年-2023 年9月国内旅游数据统计表 2016年国内旅游总人次44.4亿人次 2017年国内旅游总人次 50.01 亿人次 2018年国内旅游总人次55.39 亿人次 2019年国内旅游总人次60.06亿人次 2020年国内旅游总人次28.79亿人次 2021 年国内旅游总人次 32.46亿人次 2022年3月国内旅游总人次8.3亿人次 2023 年 3 月国内旅游总人次 12.16亿人次 2022年6月国内旅游总人次 14.55 亿人次 2023年6月国内旅游总人次 23.84亿人次 2022年12月国内旅游总人次 25.3亿人次 2023年9 月国内旅游总人次 36.74亿人次 材料二： 近年来，随着人们生活水平的提高以及健康意识的增强，体育健身运动逐步向全民化、常态化、休闲化发展，特别是体育赛事和体育休闲活动越来越受大众喜爱，体育旅游日渐成为文旅消费的新热点、 新趋势。 在贵州，从台江“村BA”到榕江“村超”，两项“村赛”成功出圈。尽管球场内坚持保留乡土味、拒绝商业化，但是赛事的举办激活了当地消费市场，为乡村旅游发展注入了活力。统计数据显示，台江县自去年7月“村BA”开赛至今，共接待游客200余万人次，实现旅游收入23亿元。今年5月至7月20日，榕江累计接待游客250.67 万人次，实现旅游综合收入28.39 亿元。 体育强则中国强，国运兴则体育兴。面向未来，随着人们的运动休闲和旅游需求日益多元化，“体育+文旅”发展空间必将更广阔。 材料三： 近来，农文旅融合发展备受关注。所谓农文旅融合发展，就是以农业农村为基础，以乡村文化为纽带，以旅游休闲为形态，将农业、文化、旅游等产业有机结合，形成各自带动、相互融通、共同发展的新业态。据媒体报道， 目前全国各地累计推介1953个美丽休闲乡村，建设120个休闲农业重点县，发布精品线路超1000条，农文旅融合发展已经从概念走向现实，正在从“博大”走向“精深”。促进农文旅融合发展，能推动三个产业聚合形成多重叠加的经济效益，吸引包括多个行业的消费者和从业者在内的各类人才，创造更加美好的人文环境和生态环境，只要坚持“精耕细作”，统一定能谱写新时代的“山乡巨变”。 2023年9月2日至3日，以“文旅融合 绿色发展”为主题的2023中国(阿尔山)旅游大会在内蒙古自治区兴安盟阿尔山市举行，大会上发布的2023中国旅游度假发展报告显示，中国度假产业发展已初步形成景区联动发展、住宿场景打造、产业集群发展等模式。旅游“跨界” “出圈”推进产业融合，不断拓宽旅游业态。 “农业+文旅”的广东三华李度假区、 “工业+文旅”的山东青岛啤酒花园、 “体育+文旅”的浙江绍兴柯桥醅玩小镇等产业融合实践，打通了产业壁垒，提升了地区发展价值。 “旅游+”乡村，是大会讨论的焦点议题之一。数据显示，今年第二季度全国306个乡村旅游监测点平均接待游客3.88万人次，村均旅游收入1369万元。 （1）阅读材料一，结合你对社会、生活的关注程度，概括主要信息。 （2）结合后二则材料，分析我国“旅游+”产业的特点。 【答案】（1）（1）我国旅游产业整体呈增长趋势，但疫情期间受到影响，疫情之后，公众外出意愿强烈，疫情之后，旅游业发展有明显提升，呈增长趋势；疫情之后，旅游市场复苏，继续开启提速模式。 （2）将旅游产业与其他产业有机地结合在一起，融合发展，为相关产业和领域发展提供旅游平台，形成新业态，为旅游提供更为丰富的多元内容与元素，多元创新，促进各行各业的综合发展，提升行业水平和综合价值。 【解析】 【小问1详解】 本题考查图文转换。 结合材料一统计表“2016年国内旅游总人次44.4亿人次，2017年国内旅游总人次 50.01亿人次，2018年国内旅游总人次55.39亿人次，2019年国内旅游总人次60.06亿人次”可知，我国旅游产业整体呈增长趋势；“2020年国内旅游总人次28.79亿人次”“2021年国内旅游总人次32.46亿人次”“2022年3月国内旅游总人次8.3亿人次”“2022年6月国内旅游总人次14.55亿人次”“2022年12月国内旅游总人次25.3亿人次”“2023年3月国内旅游总人次 12.16亿人次”“2023年6月国内旅游总人次23.84亿人次”“2023年9月国内旅游总人次 36.74亿人次”可知，2020年到2023年相较于2016年到2019年我国旅游产业下滑，这与疫情相关，因为疫情期间旅游业受到影响；但从2020年到2023年，旅游业发展有明显提升，呈增长趋势，疫情之后，旅游市场复苏，继续开启提速模式。 【小问2详解】 本题考查材料的提炼和概括。 结合材料二“体育旅游日渐成为文旅消费的新热点、新趋势”“面向未来，随着人们的运动休闲和旅游需求日益多元化，‘体育+文旅’发展空间必将更广阔”，材料三“农文旅融合发展备受关注。所谓农文旅融合发展，就是以农业农村为基础，以乡村文化为纽带，以旅游休闲为形态，将农业、文化、旅游等产业有机结合，形成各自带动、相互融通、共同发展的新业态”“促进农文旅融合发展，能推动三个产业聚合形成多重叠加的经济效益，吸引包括多个行业的消费者和从业者在内的各类人才，创造更加美好的人文环境和生态环境”“中国度假产业发展已初步形成景区联动发展、住宿场景打造、产业集群发展等模式。旅游‘跨界’‘出圈’推进产业融合，不断拓宽旅游业态”可知，我国“旅游+”产业，将旅游产业与其他产业有机地结合在一起，融合发展，为相关产业和领域发展提供旅游平台，形成新业态，为旅游提供更为丰富的多元内容与元素，多元创新，促进各行各业的综合发展，提升行业水平和综合价值。 7. 请你根据下面提供的信息，拟写一则失物招领启事。 12月20日下午的社团活动课时，九年级（3）班的张莉同学在操场西边的大柳树下捡到一只红色环保袋，内有：饭卡一张；粉色钱包一个，钱包内有一张20元人民币；校本教材一本；黑色中性笔两支。请你以九年级（3）班的名义拟写一则招领启事。 【答案】示例 招领启事 今天下午社团活动课时，我班同学在操场西边的大柳树下捡到一只红色环保袋，内有饭卡、钱包、校本教材等物品。请失主速与九年级（3）班张莉同学联系。 九年级（3）班 12 月 20日 【解析】 【详解】本题考查应用文的写作。启事的一般格式为： （1）标题写在第一行居中，写明“xx启事”。 （2）正文要另起一行，空两格写启事内容，“招领启事”中有关失物的详情可不具体化，以防冒领。 （3）在正文的右下方署名。 （4）在署名下写日期。 语言要求简洁、准确。 示例： 招领启事 今天下午，我班张莉同学在操场西边的大柳树下捡到一只红色环保袋，内有饭卡、钱包、校本教材一本、中性笔等物品，请失主到我班找张莉同学认领。 九年级（3）班 12 月 20日 二、阅读理解（40分） （一）（12分） “君子”一词破赋予了道德的含义，历代儒客文人多以君子之道作为自己的行为规范。刘禹锡就曾在《陋室铭》中提到，陋室不陋，因有君子居之： 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 刘禹锡通过写陋室，表达了自己对君子品行的追求；而周敦颐以“莲”自喻，来展现自己的品格： 【乙】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同于者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。 周敦颐笔下的“莲”与刘基笔下的“竹”有异曲同工之妙，下面是刘基《尚节亭记》的节选语段： 【丙】 夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。至于涉寒暑蒙霜雪而柯不改叶不易色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君子。世衰道微，能以节立身者鲜矣。中立①抱材②未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾又安得不喜之哉！ 注：①中立：会稽人黄中立，他因喜欢竹节而修建尚节亭。②抱材：怀藏才能。 8. 解释下列加点的词。 (1)可以调素琴 __________ (2) 不蔓不枝__________ (3)临大节 __________ (4) 是诚有大过人者__________ 9. 翻译下面的句子。 (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (2)世衰道微，能以节立身者鲜矣。 10. 请用“/”符号给画线的句子断句。 至于涉寒暑蒙霜雪而柯不改叶不易色苍苍而不变 11. 君子不为环境所困。【甲】文刘禹锡身处陋室却“往来无白丁”，周敦颐、黄中立在不同的境遇中又有怎样不同的坚持？ 【答案】8. ①. 不加装饰 ②. 横生藤蔓 ③. 面对 ④. 确实，的确 9. ①苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。 ②世风衰败了，道德沦丧了，能够凭借节操立身人也少了。 10. 至于涉寒暑/蒙霜雪/而柯不改/叶不易/色苍苍而不变 11. 周敦颐在污浊的环境中“出淤泥而不染”，保持高尚的节操；黄中立在才能未施展时就以节立志 【解析】 【8题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：可以弹不加装饰的琴。素：不加装饰。 （2）句意：不生枝蔓，不长枝节。蔓：横生藤蔓。 （3）句意：守住大节。临：面对。 （4）句意：这真是具有非常过人的地方。诚：确实，的确。 【9题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。直译为主，意译为辅。重点词有： （1）上，长到；绿，使……变绿；入，映入；青，使……变青。 （2）衰，衰败；微，衰微、沦丧；以，凭借；节，节操；者，……的人；鲜，少。 【10题详解】 本题考查文言文断句。 句意：至于经历了冬天的严寒、夏天的酷热，遭受了霜雪的侵袭，仍然枝干不改。“涉寒暑”与“蒙霜雪”结构一致，中间应断开；“而”作句首词，其前面应该断开；“柯不改”“叶不易”“色苍苍而不变”从枝、叶、色三方面来写，应分为三层。 故断为：至于涉寒暑/蒙霜雪/而柯不改/叶不易/色苍苍而不变。 【11题详解】 本题考查文章内容理解。 根据乙文中“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”可知，周敦颐有做到“出淤泥而不染”，在污浊的环境中保持高尚的节操。 根据丙文中“中立抱材未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾又安得不喜之哉”：黄中立有才能还没有开始施展，却早早地的因崇尚节操而立下志向，这真是具有非常过人的地方，我又怎能不高兴呢？可知，黄中立在才能未施展时就以节立志。 【点睛】参考译文： 【甲】 山不在于高，有了仙人就成了名山。水不在于深，有了龙就成为有灵力的水了。这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不觉得简陋了）。苔藓碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。说说笑的都是博学的人，来来往往的没有无学问的人。可以弹不加装饰的琴，阅读佛经。没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的茅庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？” 【乙】 水上和陆地上草本木本的花中，可以喜爱的有很多。晋代陶渊明唯独喜爱菊花。自从唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。我唯独喜欢莲花，它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染；它经过清水的洗涤后，却不显得妖媚。它的茎中间是贯通的，外形是笔直的，不生枝蔓，不长枝节。香气传播得越远越清幽，它笔直洁净地立在那里，（人们）可以远远地观赏它们，却不可靠近去玩弄它。 我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵的花；莲花，是花中的君子。唉！（感叹词，在此作助词，以加重语气。）对于菊花的喜爱，在陶渊明之后就很少听说了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人？对于牡丹的喜爱，人该是很多了。 【丙】 竹子这种植物，体质柔弱，当中还是空的，柔美却不会被风雨摧残折断，原因是它有节。至于经历了冬天的严寒、夏天的酷热，遭受了霜雪的侵袭，仍然枝干不改，叶子不变，颜色依旧青青的，像是守住大节而不可以使他屈服的君子一般。世风衰败了，道德沦丧了，能够凭借节操立身的人也少了。黄中立有才能还没有开始施展，却早早地因崇尚节操而立下志向，这真是具有非常过人的地方，我又怎能不高兴呢！ （二）（4分） 12. 阅读古诗词，回答题目。 早梅 张谓 一树寒梅白玉条，迥①临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销②。 注释：①迥：远。②销：同“消”，融化。 （1）下面对诗歌理解有误的一项是（ ） A. 首句既形容了寒梅的洁白如玉，又照应了“寒”字。写出了早梅凌寒独开的丰姿。 B. “迥临村路傍溪桥”一个“迥”字，一个“傍”字，写出了“一树寒梅”独开的环境。 C. 这首诗侧重写一个“早”字，运用对比手法以突出梅花与其他花卉不同。 D. 第四句与首句互相呼应，是诗人把寒梅疑为经冬而未消融的白雪。 （2）“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”这两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请做简要赏析。 【答案】（1）C （2）这两句是写诗人的观察发现。远望寒梅，似雪非雪，迷离恍惚；定睛细看，溪畔桥边，寒梅近水，迎风怒放。诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对诗歌的赏析。 C．有误，作者捕捉住早梅的颜色（洁白）、地点（偏僻）、季节（早春）、气质（耐寒）、姿态（俏丽）等特征，加以艺术的提炼和概括，并借助像“白玉条”“冬雪压枝”等生动、形象的比喻，鲜明、传神地塑造出早梅的品貌和气质，使人生发出美不胜叹的感觉，并没有运用选项中所说的“对比”手法。 故选C。 【小问2详解】 本题考查诗句的赏析。 “不知近水花先发，疑是经冬雪未销”。这两句诗的意思是：并不知道临近水边的寒梅是提早开放，还以为是枝头上的白雪经过一冬仍然未消融。一个“不知”加上一个“疑是”，因为“不知”才“疑”，因为梅花洁白如玉才“疑是经冬”“未销”的“雪”，写出诗人远望似雪非雪的迷离恍惚之境。最后定睛望去，才发现原来这是一树近水先发的寒梅，诗人的疑惑排除了，早梅之“早”也点出了，伴随这一发现的，还暗含了诗人探寻后的喜悦之情。联系前面两句诗人所写寒梅凌寒早开、似玉如雪的姿态，这后两句也写出了诗人与寒梅在精神上的契合，更好地显示出梅花的洁白和凛然不屈的形象和品格。 （三）（10分） 阅读文章，完成后面题目 在守正创新中赓续历史文脉 林翊岚 ①文化因赓续而繁荣兴盛，传统因创新而历久弥新。习近平总书记对宣传思想文化工作做出重要指示，要求“坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新”，强调“充分激发全民族文化创新创造活力”。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。坚持守正创新，既是文化发展的必然规律，也是赓续历史文脉、谱写当代华章的内在要求。 ②历史长河，奔流浩荡；文脉传承，弦歌不辍。中华文明经历五千多年的历史变迁，但始终一脉相承，为中华民族生生不息、发展壮大提供丰厚滋养。今年中秋国庆假期，文旅行业加速复苏，传统文化之风劲吹。在江苏苏州平江历史文化街区，游客们在古色古香的院落中听评弹、看演出；在重庆，非遗民俗展精彩不断，万盛金桥吹打、酉阳土家族摆手舞等表演让游客感叹不虚此行……人们在一个个文旅项目中感受到中华优秀传统文化的独特魅力，也更加深切地认识到中国文化源远流长、中华文明博大精深。泱泱中华，历史悠久，文化厚重,文脉绵延,我们要坚定文化自信,保护好、传承好、发展好中华优秀传统文化。 ③当然，守正不是守旧，更不是故步自封、墨守成规，而是需要与创新相结合。事实上，只有在创新基础守正，才能与时代同发展、共进步：只有在守正基础上创新，才不会偏离方向。坚持守正创新，以守正促创新、以创新固守正，才能让中华优秀传统文化得到更好传承。习近平总书记深刻指出：“中华文明是革故鼎新、辉光日新的文明，静水深流与波澜壮阔交织。”中国人民的理想和奋斗，中国人民的价值观和精神世界，始终深深植根于中华优传统文化沃土，同时又随着历史和时代前进而不断与日俱新、与时俱进。守正创新，既是对中华优秀传统文化中恪守正道、革故鼎新观念的传承和弘扬，也是推进文化建设的必然选择。 ④如何守正创新?关键就在于，找到传统文化和现代生活的连接点。历史文化的滋养，既在思接千载的历回眸之中，也在可感、可知、可参与的切身体验之中。近年来，从故宫博物院的《千里江山圉》系列文具、国家图书馆的《永乐大典》信笺等文创产品广受欢迎，到《中国诗词大会》《典籍里的中国》《唐宫夜宴》等蕴含中华文化气度风范的作品不断涌现，再到福建福州三坊七巷、广东潮州牌坊街等“老街巷”变为“新地标”，一个个案例无不启示我们：坚持创造性转化、创新性发展，让传统文化融入日常生产生活，实现传统与现代的有机衔接，进一步激发中华优传统文化的生机与活力。 （《人民日报》评论，2023年10月24日，有删改） 13. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 文章开头引用习近平总书记的重要指示，引出中心论点：在守正创新中赓续历史文脉。 B. 第②段末句“历史悠久，文化厚重，文脉绵延”“保护好、传承好、发展好”两次运用排比，体现了议论文语言严谨性。 C. 作者认为“守正”与“创新”存在辩证关系，二者相互促进，缺一不可。 D. 选文作为新闻评论，语言精准确切、铿锵有力，极具感染力，促进了读者思想认识的提高。 14. 如果将阅读资料卡的内容作为事实论据放在选文中的第②段或第③段，你认为放在哪段合适？请简述理由。 阅读资料卡 近日，一部由自媒体博主拍摄的短剧《逃出大英博物馆》火爆出圈。短剧以拟人手法，讲述一盏化为人形、从大英博物馆出逃的中华缠枝纹薄胎玉壶，偶遇一名在海外工作的中国自媒体人，在其帮助下顺利回国的故事。短剧后半段以文物自述的方式讲述着数万个在海外有家难回的文物思乡之情，一字一句都诉说着中华儿女的心声和泱泱中华教千年的故事。 15. 请说出第②段画横线句子使用的论证方法，并分析其论证效果。 16. 请梳理文章第④段的论证思路,将下面的思维导图补充完整。 【答案】13. B 14. 第③段，事例中《逃出大英博物馆》不仅唤起了国人对文物关注，更创新了文物题材的拍摄和呈现方式，与本段强调的“守正与创新相结合”的观点一致。 15. 举例论证。举游客在苏州平江历史文化街区听评弹看演出、在重庆参观非遗民俗展的例子，证明了源远流长博大精深的中华文化为中华民族提供了丰厚滋养的观点，从而使论证更加真实可信，更有说服力。 16. ①“老街巷”变为“新地标”②实现传统与现代的有机衔接③激发中华优秀传统文化的生机与活力 【解析】 【13题详解】 本题考查对文章内容的理解与辨析。 B.第②段末句“历史悠久，文化厚重，文脉绵延”“保护好、传承好、发展好”两次运用排比，体现的是议论文语言的“生动性”，增强语言的气势和感染力。而不是“严谨性”。故选B。 【14题详解】 本题考查议论文的论据补写。 结合“阅读资料卡”中“短剧以拟人手法，讲述一盏化为人形、从大英博物馆出逃中华缠枝纹薄胎玉壶，偶遇一名在海外工作的中国自媒体人，在其帮助下顺利回国的故事”可知，《逃出大英博物馆》对文物题材的拍摄和呈现方式，属于在文化传承领域的创新事例，与第③段的观点“守正不是守旧，更不是故步自封、墨守成规，而是需要与创新相结合”一致，所以放在第③段更合适。 【15题详解】 本题考查议论文的论证方法及其作用。 第②段画线句子“在江苏苏州平江历史文化街区，游客们在古色古香的院落中听评弹、看演出”“在重庆，非遗民俗展精彩不断，万盛金桥吹打、酉阳土家族摆手舞等表演让游客感叹不虚此行”分别列举苏州和重庆的两个例子，属于事实论据，运用举例论证的方法，证明了第②段的分论点“中华文明经历五于多年的历史变迁，但始终一脉相承，为中华民族生生不息、发展壮大提供丰厚滋养”，据此加以概括总结即可。 【16题详解】 本题考查议论文的论证思路。 第④段，首先，“如何守正创新？关键就在于，找到传统文化和现代生活的连接点”提出观点“找到传统文化和现代生活的连接点”来“守正创新”；然后，“近年来，从故宫博物院的《千里江山圉》系列文具、国家图书馆的《永乐大典》信笺等文创产品广受欢迎”举了故宫博物院、国家图书馆等文创产品广受欢迎，“到《中国诗词大会》《典籍里的中国》《唐宫夜宴》等蕴含中华文化气度风范的作品不断涌现”列举《中国诗词大会》等蕴含中华文化气度风范的作品不断涌现，“再到福建福州三坊七巷、广东潮州牌坊街等‘老街巷’变为‘新地标’”列举福建福州、广东潮州等地的“老街巷”变为“新地标”的例子，作为事实论据，证明了要“实现传统与现代有机衔接”的观点，最后，“一个个案例无不启示我们：坚持创造性转化、创新性发展，让传统文化融入日常生产生活，实现传统与现代的有机衔接，进一步激发中华优传统文化的生机与活力”表明要以此“实现传统与现代的有机衔接，进一步激发中华优秀传统文化的生机与活力”的观点。作答时，据此来归纳概括即可。 （三）（14分） 阅读下面文章，完成后面问题。 葵花地 廖静仁 ①我始终记得乡下老家的那一片葵花地。 ②那是许多年前的事情了。那时候，祖母的身子骨已经不再硬朗，她的一头青发，也被岁月的风雨洗刷成根根银丝，而一双被旧时代裹得变了形的小脚，蹭啊蹭的，一天中总要去葵花地里跑几个来回。祖母是在侍弄她的宝贝葵花苗。其时，我还是一个混沌未开的蒙童，常常是屁颠屁颠地尾随着祖母，不是帮忙，而是添乱。祖母是从不生气的，那一张布满沟壑的脸庞上，总是流淌着笑意。“你看，你看，又把葵花苗给踩翻了。”她这么说着，一双爬满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正。 ③曾听大人们讲，我祖母出生在富贵人家，幼年时念过私塾，很在行的却是裁剪缝制的手艺活儿。她年轻时飞针走线绣出的花卉禽类，形同活物，让人看着看着，稍一走神，那花儿仿佛就从锦缎上开了出来，鸟儿仿佛就扑扇着翅膀飞了起来……然而，祖母的人生却无锦上添花那么美好。她28岁那年，我祖父便撒手人寰，留下娇妻幼子，在人世的凄风苦雨中煎熬。也是从那以后，我祖母便再无闲情去绣那些精美之至的花卉禽类。拖儿带子，养家糊口，她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活。祖母从不对我们讲述自己的身世，至于她怎样拉扯着我的父辈走过那一段漫漫人生路，也不是幼小的我能够猜想得出来的。 ④在我的记忆中，印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。 ⑤葵花地就在老家门前的一片开阔地中间。那是被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土地。每年开春，祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子，一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡，又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后，她便佝偻着身子一锄一锄去翻垦被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地。直到把那块葵花地整理得松松软软、平平展展，她才一边反手捶着背脊，一边溢着满脸的笑容，望一望当顶的太阳，舒一口长气。倏忽就想，倘若我那早逝的父母还在人世，年迈的祖母该不用亲自下地了吧。然而祖母却说：“真正累人的并不是这些农活哩！” ⑥两三场春雨过后，种在土钵里的葵花子终于长出了嫩芽，祖母便在一个雨后天晴的早上，用竹签将葵花苗一棵一棵地掀出来，再一棵一棵地栽进肥黑的葵花地，继而撒下一层薄薄的火土灰。这以后的每一天，祖母总要去葵花地跑几个来回，为葵花苗锄草、松土、浇水和施肥。祖母做这一切时，总是小心翼翼的，就如同月子里母亲奶婴儿般不厌其烦。 ⑦几番风雨，几番日月，葵花苗渐渐长成了人那么高，展开了金色的葵瓣，结出了牙状的籽粒。其时，佝偻着身子的老祖母同年幼的我，置身于茂密的葵花丛中，阳光从绿叶及金色的花瓣间筛落下来，祖母脸上的沟沟壑壑也闪烁着金色的喜悦。 ⑧有一回，祖母站在阶沿的麻石条上，指着阳光下耀眼的葵花，意味深长地说：“这葵花多么可爱啊！它们总是追随着太阳旋动自己的身子，哪怕在阴天或雨天，也会凭着记忆寻觅太阳的方向，仰头望去。”祖母说这番话时，哥哥和姐姐也在旁边，我见他们一脸沉思地点着头，眼睛里闪烁着一种异样的光彩。莫非他们已经领悟到了祖母话语中的含义？葵花的生命，是激情的，是奔放的，是火一般热烈的；而如同葵花的人生，是积极的、向上的，即使遭遇凄风苦雨，也永远不会迷失生活的方向。 ⑨我也渐渐地明白，祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求，侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力。举目再望葵花地时，我忽然发现那一张张金色的花盘，就像是一张张天真无邪的脸庞，在这开阔而热烈的秋季，正昂然拥抱着太阳的光焰。仿佛觉得，我也变成了阳光下的一棵向日葵。 ⑩我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢！ （摘自《光明日报》，2023年2月10日） 17. 文章第①段中写道“我始终记得乡下老家的那一片葵花地”，请结合全文内容分析这句话的作用。 18. 选文第③段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？ 19. 第⑤段画线句子很有画面感，请在语言表达角度进行赏析。 20. 请分析选文标题“葵花地”有何作用。 21. 文章中的“祖母”是个怎样的人？请结合文章内容分析。 22. 生活中总有一些看似平淡的话语，给我们启迪。《秋天的怀念》里，母亲的情始终鼓励着史铁生“要好好儿活”。本文中祖母意味深长的一番话又有怎样的深意呢？ 【答案】17. 结构上：总领全文，引出下文要记叙的内容；内容上：强调了“我”对“乡下老家的那一片葵花地”的印象深刻，设置悬念，引起读者阅读兴趣。 18. 插叙，交代了祖母的身世及在祖父去世后拉扯“我”的父辈长大的经历，丰富了人物形象，使情节更具合理性。 19. 示例一：运用叠词，生动形象地写出了祖母辛苦劳作后葵花地平整的样子，写出了祖母的勤劳能吃苦，表达对祖母的赞美之情。 示例二：运用了动作描写、神态描写，生动形象地刻画出祖母艰辛劳作后的喜悦与满足感，表达了对祖母勤劳质朴精神的赞美。（符合其中一个要点即可） 20. “葵花地”是文章线索，贯穿全文；交代了本文写作对象是葵花；概括了文章主要内容；借葵花象征祖母积极向上的人生态度，揭示了文章主旨。 21. 祖母年轻时绣出的花卉禽类活灵活现，可见其心灵手巧；面对生活的变故，拉扯着“我”的父辈长大，可见其坚忍、毅力顽强；脸上总是流淌着笑意，可见美乐观面对生活；精心待开葵花地，可见其对美好生活的向往、对生命意义的追求，积极向上。 22. 葵花是激情与奔放的象征，一直寻觅太阳的方向，启迪我们积极向上、乐观豁达地生活，即使遭遇凄风苦雨，也不迷失生活的方向。 【解析】 【17题详解】 本题考查句子内容的理解和作用分析。 联系第①段中“我始终记得乡下老家的那一片葵花地”的内容可知，首段开篇点题，引出要记叙的内容“葵花地”，“始终”强调了对“乡下老家的那一片葵花地”的印象及其深刻，设置了悬念，引起读者思考，激发阅读兴趣；结合第⑩段“我怎么能够轻易忘却乡下老家的那一片葵花地呢”的内容可知，结尾段收束全文，照应标题和开头，首尾呼应，运用反问句式，强调出对“乡下老家的那一片葵花地”的深厚情谊，结合第⑨段中“我也渐渐地明白，祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求，侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力”可知，表达出作者对祖母的深深怀念之情。 【18题详解】 本题考查记叙顺序及其作用分析。 阅读全文可知，本文以时间顺序回忆了祖母侍弄葵花的故事。第③段“我祖母出生在富贵人家，幼年时念过私塾”“她28岁那年，我祖父便撒手人寰，留下娇妻幼子，在人世的凄风苦雨中煎熬”可知，祖母出生在富贵人家，大半生却非常不幸，这里交待了祖母的身世和经历，是插叙。结合第⑨段“祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求，侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力”可知，第③段为下文写祖母的积极乐观的态度作铺垫，祖母正是如葵花一样坚强乐观的女子，使人物形象更加丰满。 【19题详解】 本题考查句子赏析。 运用叠词“松松软软、平平展展”表现葵花地平整的样子，这是祖母辛苦劳动的成果，表现了祖母的勤劳肯干，能吃苦，从而表达出对祖母的赞美之情。“整理、捶着、望一望、舒”这几个词是对祖母动作的描写，“溢着满脸的笑容”是神态描写，形象地写出祖母艰辛劳作后的喜悦与满足感，结合“那是被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的土地。每年开春，祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子，一颗一颗放进盛满清水的木盆里浸泡，又一颗一颗地插入铺着白色柴灰的土钵中等待它们萌芽。然后，她便佝偻着身子一锄一锄去翻垦被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地”可知。表达出对祖母勤劳质朴精神的赞美。 【20题详解】 本题考查标题作用分析。 本文记叙了祖母十分爱惜她的葵花地，葵花地是祖母一生劳作的地方，祖母一直用心打理葵花地，因此标题“葵花地”作为线索，贯穿全文，“葵花”是本文的写作对象，标题“葵花地”交代了本文写作对象，也概括了文章主要内容；文章通过记叙祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求，侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力，表达了作者对祖母的怀念以及对祖母如葵花般积极乐观的生活态度的赞美之情，因而标题含蓄地揭示了文章主旨。 【21题详解】 本题考查人物形象分析概括。 结合第②段中“祖母是在侍弄她的宝贝葵花苗。其时，我还是一个混沌未开的蒙童，常常是屁颠屁颠地尾随着祖母，不是帮忙，而是添乱。祖母是从不生气的，那一张布满沟壑的脸庞上，总是流淌着笑意”的内容可知，祖母乐观面对生活，脸上总是流淌着笑意； 结合第③段中“曾听大人们讲，我祖母出生在富贵人家，幼年时念过私塾，很在行的却是裁剪缝制的手艺活儿。她年轻时飞针走线绣出的花卉禽类，形同活物，让人看着看着，稍一走神，那花儿仿佛就从锦缎上开了出来，鸟儿仿佛就扑扇着翅膀飞了起来……”的内容可知，祖母心灵手巧，年轻时绣出的花卉禽类活灵活现，栩栩如生； 结合第③段中“然而，祖母的人生却无锦上添花那么美好。她28岁那年，我祖父便撒手人寰，留下娇妻幼子，在人世的凄风苦雨中煎熬。也是从那以后，我祖母便再无闲情去绣那些精美之至的花卉禽类。拖儿带子，养家糊口，她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活。祖母从不对我们讲述自己的身世，至于她怎样拉扯着我的父辈走过那一段漫漫人生路，也不是幼小的我能够猜想得出来的”的内容可知，祖母性格坚忍、毅力顽强，面对家庭变故，在凄风苦雨中拉扯着我的父辈长大； 结合第④段中“在我的记忆中，印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地”，第⑨段中“我也渐渐地明白，祖母一直精心侍弄着葵花地，其实是在精心地侍弄着她对美好生活的向往、对生命意义的追求，侍弄着人生长旅中支撑着她前行的意志与毅力”的内容可知，祖母精心侍弄葵花地，是她对美好生活的向往、对生命意义的追求，体现着积极向上和乐观的心态。 【22题详解】 本题考查句子理解赏析。 根据第⑧段“葵花的生命，是激情的，是奔放的，是火一般热烈的；而如同葵花的人生，是积极的、向上的，即使遭遇凄风苦雨，也永远不会迷失生活的方向”可知，祖母说“这葵花多么可爱啊！它们总是追随着太阳旋动自己的身子”的含义是：葵花的生命是激情的、奔放的，一直寻觅太阳的方向，启示人们人生也应该是积极的、向上的；结合第③段祖母的经历和“哪怕在阴天或雨天，也会凭着记忆寻觅太阳的方向，仰头望去”的话，启示人们：即使遭遇凄风苦雨，也不要迷失生活的方向。 三、写作（45分） 23. 读下面的材料，然后作文。 一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。 要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】范文： 生命的意义在于奔跑 人生在世不过几十载，或走或停，或沉或浮。只有奔跑与追求才能突显生命的价值。生命的意义在于奔跑！ 天地万物无穷无尽，而我们的生命却十分短暂。我们希望能攀上梦想的顶峰，但短暂的生命载不起这漫长的攀越之路。有座山峰我们永远都无法征服。我们该选择放弃，带着苦闷隐没还是选择不懈地奔跑？ 康有为选择了放弃。在变法失败后，在清军的追捕下，他选择放弃，选择退避国外。而谭嗣同选择奔跑，选择用热血传递变法精神，用生命去唤醒人们。他在断头台上的震天长啸被刻入了历史的年轮，回荡于千万年历史的天空。退缩的康有为，隐没于这长啸激起的尘埃中。 奔跑的生命永远伴着历史年轮一起转动，而退缩的生命在时间的流逝中被风蚀，终而烟消云散。 山顶的风景纵然美丽，但奔跑的过程比山顶的风景更美，因为这一路的风景有汗水与坚持不懈的精神滋润。 飞蛾扑火，终其一生。灯罩里闪亮的火种是它的目标。它希望拥抱火光的温度，但这是永不可实现的一个梦。它知道自己做不到，但是千万年来不曾有一只飞蛾放弃过。因为奔跑与追求的过程更美。一次次地撞击，又一次次地飞起，从不放弃，直到生命的终结。短暂的生命也因而燃烧，在奔跑的途中燃烧得比灯火还要热烈还要亮。 逆流而上的水，虽然触不到蓝天，但至少它追求过；夜间开放的昙花，虽然看不到黎明的曙光，但至少它艳丽过；我们有时虽然无法体会到“会当凌绝顶”的快感，但至少我们勇敢过，我们追求过。 追求过，奔跑过就不后悔。有人常说“我真后悔……”“要是当初……就好了”。其实成败与否并不在于是否站得最高，是否完成梦想，而是在于你是否追求过，是否为梦想奔跑过。辛亥革命虽然没有完成反封建反侵略的革命目标，但至少有一代人为这个美好的目标奔跑过，只要追求过就有意义，何必悔于无法达到顶峰？努力奔跑，勇敢追求 ，享受奔跑的过程，短暂的生命也无怨无悔。 生命的意义在于奔跑，奔跑让生命绽放得更绚烂！ 【解析】 【详解】考查材料作文写作。首先要对材料进行分析。蜗牛想做一番惊天动地的大事业，于是给自己定下了几个目标，因为目标太大，最终没有行动，死在了“草丛中”。即它生前没有任何行动。蜗牛没有行动的原因有两点：一是目标太大，自知做不了，便不做；二是小目标根本不屑做，于是最终什么也不做。究其根源，蜗牛的悲哀在于：不能正确认识自己，不能正确定位自己，缺乏实际的行动。针对以上内容，本文可以这样立意： (1)目标要合适，行动须切实； ( 2 )不能好高骛远； ( 3 )清醒认识自我，努力实现自我；( 4 )做永远比想重要; (5 )要勇于尝试；（6）只有行动才能成功等等。可以选择上述立意中的一个展开叙述，可以写成记叙文，叙述一次自己因好高骛远最终失败的经历，也可以列举自己的一些与之相关的见闻；可以写议论文，列举古往今来历史上的一些名人因能正确认识自己，找准自己的定位，最终取得成功；或者列举一些勇于尝试、敢于行动的名人事例进行论述。也可以列举好高骛远、只会空想、没有行动最终一事无成的例子从反面进行论述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$