第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 课件 2023--2024学年统编版七年级历史下学期

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 隋朝的政治 （1）隋的统一与灭亡 1、建立时间 2、建立方式 3、人物 4、都城 5、统一时间 6、统一的意义 7、灭亡时间 8、根本源因 581年 外戚夺权 杨坚（隋文帝） 长安 589年 隋的统一结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势 618年 隋炀帝的暴政，导致社会矛盾激化 隋朝的政治 （3）隋炀帝的措施 1、经济 发展经济，编订户籍， 统一南北币制和度量衡制度 2、政治 加强中央集权，提高行政效率 促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝 （2）隋文帝的措施 1、开通大运河 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 ①目的: ②概况： 一条：一条贯穿南北的大动脉 二长：二千多千米 三点：三个城市 四段：分为四段 五河：贯穿五大水系 ③评价 利：加强了南北地区的政治、经济和文化交流 弊：给劳动人民带来沉重的徭役负担， 激化社会矛盾，加速 了隋朝的灭亡 隋朝的政治 （3）隋炀帝的措施 2、开创科举制度 隋文帝时期 初步建立起 通过考试选拔人才的制度 隋炀帝时期 创立进士科 标志着科举制的正式确立。 至清朝废除，维持了约1300年 加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动 影响 秦朝（公元前221年——公元前207年）与隋朝（公元581年——公元618年）是中国历史上两个非常强盛，且短命的统一王朝。 拓展 相同之处 1.都结束了分裂，实现了统一； 2.都制定了重要的制度，实施了一系列政策措施，且都为后世王朝提供了经验教训，奠定了后世王朝繁盛的基础； 3.都建造了伟大工程； 4.都统治短暂，暴政而亡。 启示：得民心者的天下，失民心者失天下。 唐朝的政治 （1）唐太宗“贞观之治” （1）进一步完善三省六部制； （2）制定法律，减省刑罚； （3）增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目； （4）严格考查各级官吏的政绩。 政治上 经济上 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 治国理念：以民为本 主观原因 吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事、虚心纳谏、从善如流。 广纳贤才，知人善任 客观措施 唐朝的政治 （2）武则天“政启开元，治宏贞观” 政治上 打击敌对的官僚贵族； 大力发展科举制，创立殿试制度和武举，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础； 经济上 继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。 （3）唐玄宗“开元盛世” 政治上 整顿吏治，裁减冗员。 经济上 发展经济，改革税制。 文化上 注重文教，编修经籍。 唐朝的政治 （4）安史之乱 1、原因 ①唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败 ②节度使势力膨胀，中央与地方力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面 2、人物 安禄山和史思明 3、时间 755—763年 4、影响 ①社会经济遭到极大的破坏，唐朝国势从此由盛转衰 ②唐朝的中央权力衰微，地方上逐渐形成藩镇割据的局面 5、启示 我们要居安思危，预防和惩治腐败现象； 协调好中央与地方的关系； 执政为民，注重民生。 1 . （唐）杜佑《通典》记载：“西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”该记载反映大运河的开通（     ） A．巩固了隋王朝的统治 B．有利于中外经济往来 C．加强了南北地区联系 D．实现了经济重心南移 2 . 唐太宗认为：“若人主所行不当，臣下又无匡谏，苟在阿顺，事皆称美，则君为暗主，臣为谀臣。君暗臣谀，危亡不远。”为此，唐太宗（     ） A．轻徭薄赋，重视农业 B．减轻刑罚，修订法律 C．中央集权，强化专制 D．虚心纳谏，从善如流 C D 3 “唐朝贞观八、九年间，当时农业丰收，米价每斗约为四五钱，野外放牧的牛马不用看管，出门数月也不用闭门，到了贞观十五年，米价每斗只值两钱。”这里介绍的是“贞观之治”的（     ） A．背景 B．表现 C．举措 D．影响 B 唐朝的经济 1、农业 生产技术不断改进，出现了一些重要生产工具（曲辕犁、筒车） 2、手工业 （1）纺织业品种繁多 （2）陶瓷器生产水平也很高（越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩） 3、商业 出现了一些繁华的大都市 中国古代农业、手工业和商业的关系 相互依赖、相互促进 1 . 长沙铜官窑是唐代享誉盛名的外销瓷窑，所产瓷器纹饰多样，植物纹尤以莲花纹和 椰枣纹居多。右图所示的青釉褐斑贴花椰枣纹瓷壶，即运用西亚贴膜印花的技法表现阿 拉伯传统植物椰枣的形象。据此可知唐代（     ） A．唐三彩名闻中外 B．融汇吸收异域文化 C．民族间交往交融 D．社会风气刚健豪迈 B 2、元稹描绘“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”中，骆驼和胡人逐渐成为唐朝的流行符号。造成这一现象的主要因素有（     ） ①民族交融发展 ②商帮不断推动 ③丝绸之路畅通 ④政府政策开放 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 3 . 同为造像，龙门石窟北魏时期造型体面分明，粗犷浑厚，兼具中原传统审美和鲜卑族的精神面貌；而唐代造像则色彩斑斓，雍容华贵，体现盛唐气象。这种变化说明了（      ） A．艺术作品反映历史现实 B．两个时代的艺术创作风格不同 C．北魏时期生产落后 D．唐代统一强大 A 唐朝的民族关系 1、政策 开明的民族政策 2、方法 战争： 唐太宗发兵反击，击败东、西突厥，加强了对西域的统治。 设机构： 先后设置安西都护府和北庭都护府 册封： 唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王等。 和亲： 同意将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。 唐太宗被奉为“天可汗”  1、现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑是一件珍贵的藏品。高大雄伟的骆驼，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空。四个人俑中，两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑，左侧前乐俑左手托琵琶，后乐俑双手作吹笛状，右侧前乐俑着圆领长衣，中间的胡人乐舞俑正伴随着乐曲翩翩起舞。这件乐舞俑折射出唐朝（     ） A．边疆巩固 B．国力强盛 C．民族融合 D．重文轻武 C 2、了解历史时序，初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与图中①对应的朝代相关的史实是（       ） A．政权分立，民族交融 B．开凿运河，创立科举 C．繁荣开放，封建盛世 D．重文轻武，科技发达 C 唐朝的中外文化交流 1、政策 对外开放政策 2、交往国家 天竺： 日本： ①遣唐使来华 ②鉴真东渡 目的： 为了学习中国先进文化 影响： 对日本社会的发展产生了深远影响 时期： 754年(唐玄宗时) 目的： 传授佛经，传播唐朝文化 影响： 为中日文化交流作出了卓越贡献。 玄奘西行 时期： 贞观初年（唐太宗） 目的： 学习佛教文化 贡献： ①为中国佛教发展做出了重大贡献②玄奘口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。 精神品质：坚忍不拔、坚持不懈和不畏艰难。 唐朝的中外文化交流 新罗 2、交往国家 贸易往来，文化交流 唐朝对外交往活跃的原因？ 带给我们的启示？ 原因：①国家安定统一；②经济文化繁荣；③对外开放政策；④对外交通发达。 启示：第一，必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。第二，提高自身素质，努力发展经济文化。第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。 1 . 据《新唐书》记载：贞观二十一年，天竺摩揭陀国遣使来中国，“献波罗树，树类白杨”。随即唐太宗派人到天竺，“取熬糖法”。此材料最适宜说明唐朝（     ） A．社会包容开放 B．民族交融共生 C．经济重农抑商 D．中外交流频繁 D 2 . 唐朝灿烂的文化深深地影响了周边国家和地区，扩大了中华文化影响力。下列选项中“扩大了中华文化影响力”的事件是（     ） A．张骞出使西域 B．文成公主入藏 C．鉴真东渡 D．设立安西都护府 C $$