内容正文:
游园不值
宋·叶绍翁
部编版
·六年级下册
1、引导学生通过反复朗读古诗,了解诗歌的意思,体会诗歌的意境。
2、培养学生的朗读、理解、想象和写作能力。
3、用远教资源欣赏美丽的春景,激发学生对春天的热爱。
教学目标
叶绍翁,南宋中期诗人,字嗣宗,号靖逸,处州龙泉人。绍翁属江湖派诗人,多写田园风光,代表作《游园不值》。
作者简介
应/怜/屐齿/印/苍苔,
小/扣/柴扉/久/不开。
春色满园/关/不住,
一枝红杏/出/墙来。
听朗读,注意节奏
游园不值
解诗题
游园不值
值:遇到;
不值:没得到机会
应
怜
屐
齿
印
苍
苔,
应怜:大概是感到心疼吧。
应,表示猜测;怜,怜惜。
屐(jī)齿:屐是木鞋,鞋底前后都有高跟儿,叫屐齿。
苍苔:青苔。
小
扣
柴
扉
久
不
开。
小扣:轻轻地敲门。
柴扉(fēi):用木柴、树枝编成的门。
也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,我轻轻地敲打柴门久久不开。
诗句意思
交代作者访友不遇,园门紧闭,无法观赏园内的春花。但写得很幽默风趣,说大概是园主人爱惜园内的青苔,怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹,所以“柴扉”久扣不开。将主人不在家,故意说成主人有意拒客,这是为了给下面的诗句作铺垫。
赏析
苍苔
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
满园子的春色是关不住的,开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
表达了作者什么心情?
喜
悦
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
告诉我们什么哲理?
新生事物一定会冲破重重困难,脱颖而出,蓬蓬勃勃地发展起来。
赏析
你认为这首诗应该怎样读更能表达诗人当时的心情呢?
前两句扫兴、惆怅之感
后两句欢快、喜悦之情
思考
淡泊名利的人
看视频资料,
感受春天的美好
1、不值: 2、屐: 3、小扣: 4、扉:
作业设计
一、解释下列词语。
二、用自己的话说说《游园不值》这首诗的意思。
1.《游园不值》是一首赞美 的诗,作者游园看花进不了门,本来是一件 的事情,但他从 想象出 ,感受到 ,心情由 转为 。
2.这首小诗写诗人春日游园观花的 ,写得十分形象而又富有理趣。
3.诗中“春色”和“红杏”都被 ,不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许多联想,受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”,宣告春天的来临。同样说明 的道理。
三、课内阅读
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