内容正文:
第5课时 分数基本性质
五年级上册北师大版
复习导入
1、把下面的假分数化成整数或者带分数。
18
9
11
4
20
3
36
12
2、把下面的带分数化成假分数。
1
9
2
2
3
4
1
4
3
5
6
5
复习导入
3、填空。
① 12÷3=( )
② (12×10)÷(3×10)=( )
③ (12÷3)÷(3÷3)=( )
“商不变”规律
4
4
4
“商不变”规律:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。
4、根据分数与除法的关系,被除数相当于分数的( ),除数相当于分数的( ),
分子
分母
被除数
除数
也就是被除数÷除数=
(除数不为0)
探究新知
用分数表示涂色部分,你能得到一组相等的分数吗?
12
16
3
4
6
8
探究新知
请你再举一组这样的例子,并与同伴进行交流。
1
2
2
4
4
8
探究新知
请你再举一组这样的例子,并与同伴进行交流。
8
12
4
6
2
3
探究新知
观察下面几组相等的分数,你发现了什么?
12
16
3
4
6
8
1
2
2
4
4
8
8
12
4
6
2
3
探究新知
能用一句话说出你发现的结论吗?
分数的分子和分母同时乘以一个不为零的数,分数的大小不变。
分数的分子和分母同时除以一个不为零的数,分数的大小不变。
分数基本性质
探究新知
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。
“商不变”规律:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。
课堂练习
1、在括号里填上合适的数。
=
4
5
=
7
8
=
54
81
=
8
24
=
2
5
=
( )
÷
20
=
( )
÷
30
( )
10
课堂练习
2、判断题。
1、分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。( )
2、 的分子乘以3,分母除以3,分数的大小不变。( )
3、 的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。( )
4、 ( )
5、 ( )
15
20
10
45
7a
7
=
7×a
=
5
5×a
5a
归纳总结
这节课学习了哪些内容?
你有什么收获?
家庭作业
《导学》P36
谢谢大家
$$