精品解析:江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2023-2024学年高一下学期第二次调研测试(5月)数学试题

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2024-06-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 泗阳县
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2024-06-08
更新时间 2026-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-08
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来源 学科网

内容正文:

泗阳县实验高级中学2023-2024学年第二学期 高一第二次调研测试 数学试卷 本试卷共19题,共150分,考试用时120分钟. 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上. 2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 复数满足(是虚数单位),则在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 在中,已知,则( ) A. B. 2 C. D. 3. 已知点在角的终边上,则的值为( ) A. B. C. D. 2 4. 设为所在平面内一点,若,则下列关系中正确的是 A. B. C. D. 5. 已知平面,则“”是“且”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 6. 已知的内角的对边分别是,若,则( ) A. B. C. 2 D. 3 7. 已知平面向量,夹角为,且满足,,若当时,取得最小值,则( ) A. B. C. D. 8. 如图所示,在梯形中,,,点是上一点,,的面积为,则的长为( ) A. B. C. 8 D. 二、多项选择题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 如图(1),在矩形中,,是的中点,沿将折起,使点到达点的位置,并满足,如图(2),则( ) A. 平面平面 B. 平面平面 C. 平面平面 D. 平面平面 10. 下列说法中正确的是( ) A. 向是能作为平面内所有向量的一组基底 B. C. 两个非零向量,若,则与共线且反向 D. 若,且与的夹角为锐角,则 11. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,,则( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 面积的最大值为 D. 周长的最大值为 三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 如图所示,在三棱锥中,若是的中点,则平面与平面的关系是________. 13. 中,角的平分线交边于点,则角平分线的长为______. 14. 已知锐角中角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且,,则的取值范围是________. 四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 设复数,其中为虚数单位,. (1)若是纯虚数,求实数的值; (2)在复平面内表示复数的点位于第四象限,求实数的取值范围. 16. 如图,在四棱锥中,已知底面为矩形,平面为棱的中点,连接.求证: (1)平面; (2)平面平面. 17. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)证明:为等腰三角形. (2)若D是边BC的中点,,求的面积. 18. 如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧面QAD是正三角形,侧面底面,M是QD的中点. (1)求证:平面; (2)求侧面QBC与底面所成二面角的余弦值; (3)在棱QC上是否存在点N使平面平面AMC成立?如果存在,求出,如果不存在,说明理由. 19. 已知,在斜三角形中,角的对边分别为,. (1)求的大小; (2)若,求的最小值; (3)若,求的大小. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 泗阳县实验高级中学2023-2024学年第二学期 高一第二次调研测试 数学试卷 本试卷共19题,共150分,考试用时120分钟. 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上. 2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 复数满足(是虚数单位),则在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简复数,求出复数在复平面内对应的点的坐标即可. 【详解】由,得, ∴复数在复平面内对应的点的坐标为,位于第二象限. 故选:B. 2. 在中,已知,则( ) A. B. 2 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由题意求出A,结合正弦定理计算即可求解. 【详解】由,得, 又,由正弦定理,得, 所以. 故选:C 3. 已知点在角的终边上,则的值为( ) A. B. C. D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】根据正切函数的定义计算,然后再由两角和的正切公式计算. 【详解】由已知,. 故选:A. 4. 设为所在平面内一点,若,则下列关系中正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】∵ ∴−=3(−); ∴=−. 故选A. 5. 已知平面,则“”是“且”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】根据线面垂直即可求证面面垂直,即可说明充分性,根据面面垂直的性质可得线面垂直,即可利用线面垂直的判断求证必要性. 【详解】由于,所以, 若 ,则,,故充分性成立, 若,,设,, 则存在直线使得,所以,由于,故, 同理存在直线使得,所以,由于,故, 由于不平行,所以是平面内两条相交直线,所以,故必要性成立, 故选:C 6. 已知的内角的对边分别是,若,则( ) A. B. C. 2 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】由同角的三角函数关系求出,根据正弦定理求得,(R为外接圆半径),再根据正弦定理边化角,即可求得答案. 【详解】因为,所以, 在中,由正弦定理(R为外接圆半径), 则. 故选:D. 7. 已知平面向量,夹角为,且满足,,若当时,取得最小值,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用平面向量数量积公式结合二次函数的性质求得时取得最小值,再根据同角三角函数的平方关系计算即可. 【详解】易知, 由二次函数的单调性可知时上式取得最小值, 即, 所以. 故选:C 8. 如图所示,在梯形中,,,点是上一点,,的面积为,则的长为( ) A. B. C. 8 D. 【答案】A 【解析】 【分析】设,求得,得到方程,再由的面积为,得到,联立方程组,求得的值,即可求解. 【详解】由题意,设,则, 可得,整理得, 又由,即, 联立可得,联立方程组,解得, 所以. 故选:A. 二、多项选择题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 如图(1),在矩形中,,是的中点,沿将折起,使点到达点的位置,并满足,如图(2),则( ) A. 平面平面 B. 平面平面 C. 平面平面 D. 平面平面 【答案】ABD 【解析】 【分析】首先证明平面,即可判断A、B,在平面图形中取的中点,连接,交于点,即可得到,连接,即可得到为二面角的平面角,利用勾股定理逆定理得到,从而得到平面平面,即可判断C、D. 【详解】因为,且,平面,所以平面. 又平面平面,所以平面平面,平面平面,故A,B正确. 如图(1),取的中点,连接,交于点,则和均为等腰直角三角形, 所以,所以,即, 如图(2),连接,因为,,所以为二面角的平面角. 设,则,在中,,为的中点,故. 所以,所以, 所以平面平面,则平面与平面不垂直,故C错误,D正确. 故选:ABD. 10. 下列说法中正确的是( ) A. 向是能作为平面内所有向量的一组基底 B. C. 两个非零向量,若,则与共线且反向 D. 若,且与的夹角为锐角,则 【答案】BC 【解析】 【分析】直接利用向量的共线、向量的基底的定义,两角和与差的余弦公式,向量的数量积公式,向量的夹角公式,判断、、、的结论. 【详解】对于:因为,所以不能作为平面内的一组基底,故错误; 对于:,故正确; 对于C,因为,所以, 所以有,所以,即,所以共线且反向,即C正确; 对于:已知,,则, 所以:,且和不共线. 即,且 解得且,故错误; 故选:BC. 11. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,,则( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 面积的最大值为 D. 周长的最大值为 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于AB,由正弦定理求解即可判断;对于C,由余弦定理及基本不等式得,代入三角形面积公式即可判断,对于D,由余弦定理及基本不等式得,即可判断. 【详解】对于A,若,又,,由正弦定理得,故A错误; 对于B,由题意,,,由正弦定理得,故B正确; 对于C,由余弦定理得,, 所以,当且仅当时取等号, 所以, 所以面积的最大值为,故C正确; 对于D,由,,及余弦定理得, ,所以, 当且仅当时取等号, 所以的周长, 所以周长的最大值为,故D正确. 故选:BCD 三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 如图所示,在三棱锥中,若是的中点,则平面与平面的关系是________. 【答案】垂直 【解析】 【分析】先证明平面,再由面面垂直的判定定理求解. 【详解】因为是的中点, 所以由等腰三角形三线合一可知, 又,平面,平面, ∴平面. 又平面, ∴平面平面. 故答案为:垂直. 13. 中,角的平分线交边于点,则角平分线的长为______. 【答案】## 【解析】 【分析】利用等面积列出方程求解即得. 【详解】依题意,设,, 由,可得,, 解得:. 故答案为:. 14. 已知锐角中角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且,,则的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】由正弦定理将边化成角后得到,再用辅助角公式得到,再结合正弦函数的单调性和角的范围求出结果即可. 【详解】因为,且,故, 设三角形外接圆半径为,由正弦定理得:, 故 . 因为是锐角三角形,故,且,故, 即,又, 令锐角满足,故,,且, 故在上单调递增,在上单调递减, 故时,取得最大值. 又时,, 又当时,, 故的取值范围是. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:解决本题的关键是利用正弦定理把化成,然后再结合角的范围和三角函数的值域求出结果. 四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 设复数,其中为虚数单位,. (1)若是纯虚数,求实数的值; (2)在复平面内表示复数的点位于第四象限,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)根据实部为0,虚部不等于0列式求解可得; (2)根据实部大于0,虚部小于0,列不等式组求解可得. 【小问1详解】 若是纯虚数,则, 解得. 【小问2详解】 由题意知,解得, 所以实数的取值范围为. 16. 如图,在四棱锥中,已知底面为矩形,平面为棱的中点,连接.求证: (1)平面; (2)平面平面. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)作出辅助线,得到线线平行,进而得到线面平行; (2)由线面垂直得到线线垂直,进而得到线面垂直,面面垂直. 【小问1详解】 连接,交于点,连接, 因为底面为矩形,所以为的中点, 又为的中点,所以, 因为平面,平面, 故平面; 【小问2详解】 平面,平面, ∴, ∵底面为矩形, . 又,平面, 平面. 又平面, 平面平面. 17. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)证明:为等腰三角形. (2)若D是边BC的中点,,求的面积. 【答案】(1)证明:因为由正弦定理得 因为,由余弦定理得, 代入化简可得 所以为等腰三角形。 (2) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理和余弦定理的推论进行计算可得,证明等腰三角形; (2)利用余弦定理推论求得,再计算三角形的面积; 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由题可知因为D是边BC的中点,, 在和中,利用余弦定理的推论得 代入,可得 由得 则的面积 18. 如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧面QAD是正三角形,侧面底面,M是QD的中点. (1)求证:平面; (2)求侧面QBC与底面所成二面角的余弦值; (3)在棱QC上是否存在点N使平面平面AMC成立?如果存在,求出,如果不存在,说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)存在, 【解析】 【分析】(1)根据面面垂直的性质可得面,再根据线面垂直的性质可得,再根据线面垂直的判定定理即可得证; (2)取的中点,的中点,连接,证明平面,从而可得即为侧面QBC与底面所成二面角的平面角,进而可得答案; (3)连接交于点,连接,易得,当面,证明此时平面平面,再根据相似比即可求出. 【小问1详解】 因为侧面QAD是正三角形,M是QD的中点, 所以, 因为,面面,面面,面, 所以面, 又面,所以, 又平面, 所以平面; 【小问2详解】 取的中点,的中点,连接, 则且,, 故, 因为面面,面面,面, 所以面, 因为面,所以, 又平面,所以平面, 又平面,所以, 则即为侧面QBC与底面所成二面角的平面角, 设,则,故, 所以, 即侧面QBC与底面所成二面角的余弦值为; 【小问3详解】 当面时,平面平面,证明如下: 如图,连接交于点,连接, 因为底面是正方形,所以, 由(2)得面, 因为面,所以, 因为面时,,所以, 又平面, 所以平面, 又平面,所以平面平面, 因为,所以, 因为,所以, 所以在棱QC上是否存在点N,当时,平面平面AMC. 【点睛】方法点睛:求二面角常用的方法: (1)几何法:二面角的大小常用它的平面角来度量,平面角的作法常见的有: ①定义法;②垂面法,注意利用等腰三角形的性质; (2)空间向量法:分别求出两个平面的法向量,然后通过两个平面法向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求二面角是锐角还是钝角. 19. 已知,在斜三角形中,角的对边分别为,. (1)求的大小; (2)若,求的最小值; (3)若,求的大小. 【答案】(1) (2) (3), 【解析】 【分析】(1)由,得到,进而求得; (2)由正弦定理分别求得,,结合向量的数量积的运算公式和三角恒等变换,得到,结合基本不等式,即可求解. (3)因为,得到,求得或,结合题意,即可求解. 【小问1详解】 解:因为,所以, 所以或,, 因为且,所以或, 由为斜三角形知,(舍),所以. 【小问2详解】 解:由正弦定理:,所以, 又由,可得, 所以 ,当且仅当时,等号成立, 所以的最小值为. 【小问3详解】 解:因为,所以, 所以,所以, 即, 整理得, 所以, 所以或, 因为是钝角,所以,所以,所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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