内容正文:
甘肃省陇南市康县2022-2023学年五年级数学第二学期期末监测试题
一、仔细填空。(每空1分,共25分。)
1. 8和15的最大公因数是( ),最小公倍数是( );12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( ).
【答案】 ①. 1 ②. 120 ③. 6 ④. 36
【解析】
【详解】略
2. 在( )里填上最简分数.
25秒=( )分 30厘米=( )米 250千克=( )吨
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【详解】根据相邻单位之间的进率,大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除进率,写成分数形式再化成最简分数.
3. 的分数单位是( ),再加( )个这样的分数单位就是最小的质数。
【答案】 ①. ②. 8
【解析】
【分析】将单位“1” 平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位。由此可知,的分数单位是。最小的质数是2,化为分母是7的分数是,用减得。据此解答。
【详解】的分数单位是;
2=
-=
再加8 个这样的分数单位就是最小的质数。
【点睛】根据分数单位的意义可知,一个分数的分母是几,其分数单位就是几分之一。
4. 三个连续奇数的和是165,这三个数的平均数是( ),其中最大的数是( )。
【答案】 ①. 55 ②. 57
【解析】
【分析】根据自然数的排列规律:偶数、奇数、偶数、奇数……;相邻的奇数相差2,根据求平均数的方法解答,最小的奇数比平均数小2,最大的奇数比平均数大2,据此解答。
【详解】165÷3=55
55+2=57
【点睛】此题考查的目的是理解奇数的意义,掌握求平均数的方法,明确:相邻的奇数相差2。
5. 如下图,小林家在学校的( )偏( )( )°的方向上,距离学校( )m。
【答案】 ①. 北 ②. 西 ③. 50 ④. 300
【解析】
【详解】如图所示,小林家在学校的左上方与正北方向成50°角,距离学校300m,即小林家在学校的北偏西50°的方向上,距离学校300m。
6. 既有因数3,又是4的倍数的最小两位数是( ),这个数与18的最小公倍数是( ),这个数与24的最大公因数是( )。
【答案】 ①. 12 ②. 36 ③. 12
【解析】
【分析】因为3和4的最小公倍数是12,所以求既是3的倍数、又是4的倍数的最小两位数就是最小公倍数;根据最大公约数和最小公倍数的意义可知:最大公约数是两个数公有质因数的乘积,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,当两个数是倍数关系时,这两个数的最大公因数就是较小的数,据此解答。
【详解】3×4=12
12=2×2×3
18=2×3×3
所以12与18的最小公倍数是2×2×3×3=36。
12与24,24是12的倍数,它们的最大公因数是12。
故答案:12,36,12。
【点睛】本题主要考查两个数的最大公因数和最小公倍数的求法,注意先把两个数分别分解质因数,再找准公有的质因数和独有的质因数。
7. ( )∶( )=80%=( )÷40=( )(小数)。
【答案】4;5;50;32;0.8
【解析】
【分析】根据比和分数以及除法的关系,解题即可。解题时,先将最后一空填上,再计算其他的空。
【详解】80%=0.8,所以有,40÷0.8=50;40×0.8=32。又因为,4÷5=0.8,即4∶5=0.8。
所以,4∶5=80%=32÷40=0.8。
【点睛】本题考查了比和分数以及除法的关系,比的前项相当于分子或被除数,比的后项相当于分母或除数。
8. ( )个是 1; 里面有( )个.
【答案】 ①. 18 ②. 6
【解析】
详解】略
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题1分,共6分。)
9. 所有自然数都有倒数,的倒数就是。( )
【答案】×
【解析】
【分析】乘积是1的两个数互为倒数。0没有倒数,据此解答。
【详解】最小的自然数是0,0乘任何数都得0,所以0没有倒数,的倒数就是;所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】掌握倒数的意义是解题的关键。
10. 按照糖和水的质量比1∶19配制一种糖水,这种糖水的含糖率是5%。( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
11. 时钟的时针从“12”逆时针旋转90度到“9”。( )
【答案】√
【解析】
【分析】钟面上有12个数字,这12个数字把一个周角平均分成了12份,一个周角是360°,每份是360°÷12=30°,即两个相邻数字间的度数是30°,时针从“12”绕中心点逆时针旋转90°,90°÷3=3,就是旋转了3个数字,即12-3=9,此时时针指向“9”。
【详解】时钟的时针从“12”逆时针旋转90度,旋转了3个数字,此时时针指向“9”。
故答案为:√
【点睛】本题是考查钟表的认识和图形的旋转,关键是弄清钟面时针从一个数字走到下一个数字时,绕中心轴旋转的度数。
12. a和b的最大公因数是1,那么它们的最小公倍数是ab。( )
【答案】√
【解析】
【分析】a和b的最大公因数是1,说明a和b互质,根据互质的两个数最小公倍数是它们的乘积,判断即可。
【详解】由分析可得,a和b互质,互质的两个数最大公因数是1,最小公倍数是两个数的乘积即ab;题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握两个数最大公因数和最小公倍数的求法是解题关键。
13. 任何一个不为0的自然数最少有两个因数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】表示物体个数的0,1,2,3,4,……叫做自然数。例如2有2个因数:1、2;3有2个因数:1、3;4有3个因数:1、2、4,……,但1只有一个因数是它本身,据此判断即可。
【详解】1不满足一个不为0的自然数最少有两个因数,本题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查因数,解答本题的关键是掌握因数的概念。
14. 相邻两个非零自然数的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。( )
【答案】√
【解析】
【分析】相邻两个非零自然数是互质数,两数互质,最大公因数是1,最小公倍数是两数的积,据此分析。
【详解】相邻两个非零自然数的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积,说法正确。
故答案为:√
【点睛】关键是确定互质关系,根据互质关系确定最大公因数和最小公倍数。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分。)
15. 有一根绳子,第一次截去它的,第二次截去米,两次截去的长度比较( )。
A. 第一次截去的长 B. 第二次截去的长 C. 两次截去的同样长 D. 无法比较
【答案】D
【解析】
【详解】略
16. 如下图所示,用12块一样大小的正方体木块摆成四种不同形状的长方体,其中表面积最大的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】一个立体图形所有面的面积总和,叫做它的表面积;分别数出用12块小正方体摆出的形状露在外面的面数,露出的面数最多的图形表面积最大,据此解答。
【详解】A. 图中的前、后、上、下面都各露出了12个面,左右各露出1个面,所以它一共露出的面数为:12×4+2=50(个);
B. 图中,前、后前露出的面数:6×2=12(个);上、下面露出的面数:12×2=24(个),左右面露出的面数:2×2=4(个),所以它一共露出的面数为:12+24+4=40(个);
C. 图中,前后前露出的面数:3×2=6(个);上下面露出的面数:3×4×2=24(个),左右面露出的面数:2×4=8(个),所以它一共露出的面数为:6+24+8=38(个);
D. 图中前、后、上、下面都各露出了6个面,左、右面各露出4个面,所以它一共露出的面数为:6×4+4×2=32(个);
所以,露出面数最多的是50个,表面积最大;
故答案为:A
【点睛】此题考查了表面积的概念理解,关键能够根据露出面的数量比较进行判断表面积大小。
17. 当x=10时,x-2( )6。
A. > B. < C. = D. ≈
【答案】A
【解析】
【分析】把x=10代入含字母的式子x-2中,进而计算求得式子的数值,与6比较大小即可。
【详解】当x=10时,x-2=10-2=8,8>6;
故答案为:A
【点睛】此题考查含字母的式子求值的方法:把字母表示的数值代入式子,进而求出式子的结果。
18. 下列信息中,适合用折线统计图表示的是( )。
A. 李明所在年级4个班的人数 B. 张红本次语文、数学、科学的期末成绩
C. 赵兰的4个好朋友的身高数据 D. 黄强本学期五次语文成绩的变化情况
【答案】D
【解析】
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能表示出数量的增减变化情况。据此解答。
【详解】根据条形统计图和折线统计图特点可知:
A.适合用条形统计图;
B.适合用条形统计图;
C.适合用条形统计图;
D.适合用折线统计图。
故答案为:D
【点睛】折线统计图可以清楚的看出数量的增减变化情况。
19. 40以内3和4的公倍数共有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】用枚举法,找到40以内所有3的倍数,再找到40以内所有4的倍数,重复出现的就是公倍数,数出个数即可。
【详解】40在内3的倍数有:3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、33、36、39;
40以内4的倍数有:4、8、12、16、20、24、28、32、36
40以内3和4公有的倍数有:12、24、36,共3个。
故答案为:C
【点睛】本题考查了公倍数,也可以先求出3和4的最小公倍数,通过最小公倍数找到所有的公倍数。
四、细想快算。(25分)
20. 直接写出得数。
1-
【答案】1;;;
;;;
【解析】
【分析】异分母分数加减法:需先将异分母通分为同分母,然后将分子相加减,分母不变,能约分的一定要约分成最简分数;
同分母分数加减法:两个分数的分子相加减,分母不变,能约分的一定要约分成最简分数。以此解答。
【详解】+==1
-==
+===
-====
1-==
+===
+===
-===
【点睛】此题需要注意最后的得数能约分的一定要约分成最简分数。
21. 计算下面各题,能简便运算的要用简便方法计算.
【答案】 ; ;
0;1;2
【解析】
【详解】略
22. 计算下列图形的表面积和体积。(单位:分米)
【答案】表面积:124平方分米;体积:80立方分米
【解析】
【分析】所给图形为长方体,根据“长方体的表面积=2×(正面+底面+侧面)”和“长方体的体积=长×宽×高”,计算即可求得。
【详解】表面积:2×(4×8+8×2.5+2.5×4)
=2×(32+20+10)
=2×62
=124(平方分米)
体积:8×4×2.5
=32×2.5
=80(立方分米)
五、能写会画。(8分)
23. 根据下面的描述,在平面图上画出各场所的位置。
(1)小丽家在广场北偏西20°方向距广场600m处。
(2)小彬家在广场南偏西45°方向距广场1200m处。
(3)柳柳家在广场南偏东30°方向距广场900m处。
(4)军军家在广场北偏东40°方向距广场1500 m处。
【答案】
【解析】
【详解】略
六、解决问题。(26分)
24. 小秋去超市买零食花了 320 元,相当于萍萍去超市买零食花费的, 萍萍去超市买零食花了多少钱?
【答案】480元
【解析】
【详解】320÷=480(元)
答:萍萍去超市买零食花了480元钱.
25. 朝阳小学操场上的沙坑长2.5米,宽1.5米,深6分米。
(1)这个沙坑占地面积是多少平方米?
(2)填满这个沙坑,需要每立方米重1.5吨的细沙多少吨?
【答案】(1)3.75平方米
(2)3.375吨
【解析】
【分析】(1)沙坑占地面积求的是沙坑的底面面积,长、宽已知,长乘宽直接计算即可;
(2)计算用沙量,需要先计算体积,底面积乘深度即可,然后计算用沙量。
【详解】(1)(平方米)
答:沙坑占地面积是3.75平方米。
(2)6分米=0.6米
(立方米)
(吨)
答:需要每立方米重1.5吨的细沙3.375吨。
【点睛】任何柱体的体积,不论是棱柱,还是随后学习的圆柱,体积都可以用底面积乘高表示。
26. 同学们在操场上活动。跳绳的有20人,占操场上活动总人数的。操场上一共有多少人在活动?
【答案】50人
【解析】
【分析】把操场上活动总人数看作单位“1”,总人数的是20人,根据分数除法的意义,跳绳人数÷跳绳人数所占总人数的分率即可解答。
【详解】(人)
答:操场上一共有50人。
【点睛】找准单位“1”,明确已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。
27. 一个长方体水槽,从里面量长25cm、宽16cm,现在水深12cm,把一个石块完全浸没在水里(未溢出),水的深度是原来水深的,这个石块的体积是多少立方厘米?
【答案】1600cm3
【解析】
【分析】石头的体积=长方体的底面积×水面上升的高度,水面上升的高度=原来水深×-原来水深,据此解答。
【详解】12×-12
=16-12
=4(cm)
25×16×4
=400×4
=1600(cm3)
答:这个石块的体积是1600cm3。
【点睛】此题主要考查不规则物体体积测量方法,找出水面上升的高度是解题关键。
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甘肃省陇南市康县2022-2023学年五年级数学第二学期期末监测试题
一、仔细填空。(每空1分,共25分。)
1. 8和15的最大公因数是( ),最小公倍数是( );12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( ).
2. 在( )里填上最简分数.
25秒=( )分 30厘米=( )米 250千克=( )吨
3. 的分数单位是( ),再加( )个这样的分数单位就是最小的质数。
4. 三个连续奇数和是165,这三个数的平均数是( ),其中最大的数是( )。
5. 如下图,小林家在学校的( )偏( )( )°的方向上,距离学校( )m。
6. 既有因数3,又是4的倍数的最小两位数是( ),这个数与18的最小公倍数是( ),这个数与24的最大公因数是( )。
7. ( )∶( )=80%=( )÷40=( )(小数)。
8. ( )个是 1; 里面有( )个.
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题1分,共6分。)
9. 所有自然数都有倒数,倒数就是。( )
10. 按照糖和水质量比1∶19配制一种糖水,这种糖水的含糖率是5%。( )
11. 时钟的时针从“12”逆时针旋转90度到“9”。( )
12. a和b的最大公因数是1,那么它们的最小公倍数是ab。( )
13. 任何一个不为0的自然数最少有两个因数。( )
14. 相邻两个非零自然数的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。( )
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分。)
15. 有一根绳子,第一次截去它,第二次截去米,两次截去的长度比较( )。
A. 第一次截去的长 B. 第二次截去的长 C. 两次截去的同样长 D. 无法比较
16. 如下图所示,用12块一样大小的正方体木块摆成四种不同形状的长方体,其中表面积最大的是( )。
A. B.
C. D.
17. 当x=10时,x-2( )6。
A. > B. < C. = D. ≈
18. 下列信息中,适合用折线统计图表示的是( )。
A. 李明所在年级4个班的人数 B. 张红本次语文、数学、科学的期末成绩
C. 赵兰的4个好朋友的身高数据 D. 黄强本学期五次语文成绩的变化情况
19. 40以内3和4的公倍数共有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
四、细想快算。(25分)
20. 直接写出得数。
1-
21. 计算下面各题,能简便运算的要用简便方法计算.
22. 计算下列图形的表面积和体积。(单位:分米)
五、能写会画。(8分)
23. 根据下面的描述,在平面图上画出各场所的位置。
(1)小丽家在广场北偏西20°方向距广场600m处。
(2)小彬家在广场南偏西45°方向距广场1200m处。
(3)柳柳家在广场南偏东30°方向距广场900m处。
(4)军军家在广场北偏东40°方向距广场1500 m处。
六、解决问题。(26分)
24. 小秋去超市买零食花了 320 元,相当于萍萍去超市买零食花费的, 萍萍去超市买零食花了多少钱?
25. 朝阳小学操场上沙坑长2.5米,宽1.5米,深6分米。
(1)这个沙坑占地面积是多少平方米?
(2)填满这个沙坑,需要每立方米重1.5吨的细沙多少吨?
26. 同学们在操场上活动。跳绳的有20人,占操场上活动总人数的。操场上一共有多少人在活动?
27. 一个长方体水槽,从里面量长25cm、宽16cm,现在水深12cm,把一个石块完全浸没在水里(未溢出),水的深度是原来水深的,这个石块的体积是多少立方厘米?
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