第6课 工业化国家的社会变化 (版本1)-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册历史分层练同步课件( 广西专版)

1 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化 2 课标要求 通过了解两次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学 技术发展带来的社会进步和社会问题。 3 教材分析 本课主要学习工业革命后工业化国家的社会变化，包含三部分内 容：人口增长和大众教育、城市化、环境污染和贫富分化加剧。这些 “社会变化”，不仅仅承接第5课第二次工业革命，也涉及第一次工业 革命,是工业化社会发展的缩影。本课对教材内容进行了一些重构： 工业革命引起了社会的重大变化，有积极的，比如人口增长、工人阶 级队伍壮大、妇女社会地位提高，也有消极的，比如环境污染、贫富 分化加剧。工业化国家采取了一些措施解决问题，比如控制人口数量、 改善城市环境、缓和社会矛盾等。这也为我们的工业发展提供了借鉴。 4 教学目标 1.了解工业革命后工业化和城市化的历史进程，正确看待工业革 命对社会进步的贡献。（时空观念、史料实证） 2.领会工业化、城市化的含义，理解工业化和城市化与我们现今 所享受的文明生活的关系。（唯物史观、史料实证） 3.工业革命出现的环境问题。面对环境污染，该如何去做。 （家国情怀） 5 教学重难点 1.重点：人口增长和大众教育、城市化、工业化进程的问题。 2.难点：如何辩证看待城市化和工业化。 6 板书设计 7 8 $$