内容正文:
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第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命
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课标要求
通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果,初步理解科
学技术发展带来的社会进步和社会问题。
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教材分析
本课在本单元及世界近现代史上都有很重要的地位。第二次工业
革命的产生、发展,极大地提高了生产力,美、德后来居上,导致帝
国主义国家间政治经济发展不平衡,引发了第一次世界大战,对整个
世界政治、经济格局产生重大影响。本课共有三个子目,第一二部分
呈现课标“电的利用”“内燃机和新的交通工具”相关内容,据此初步了
解第二次工业革命;第三部分主要讲述“化学工业和新材料”,通过三
部分的学习,理解第二次工业革命带来的社会进步和社会问题。
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素养目标
1.了解第二次工业革命的背景、时间、特点、重大成就:电力方
面的重大发明、内燃机和交通工具的发展、化学工业和新材料等方面
的发明成就。(时空观念)
2.通过材料理解工业革命的影响。(史料实证、历史解释)
3.通过对第二次工业革命的学习,使学生认识到科学技术是第一
生产力,逐步形成崇尚科学的意识。(家国情怀、唯物史观)
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教学重难点
1.重点:第二次工业革命的成就和影响。
2.难点:垄断组织及垄断组织形成的影响。
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板书设计
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