第5课 罗马城邦和罗马帝国 (版本2)-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册历史分层练同步课件( 广西专版)

1 理新知·自主学习 夯实基础 课前预习 培素养·合作探究 提升素养 课堂探究 固知识·分层训练 巩固知识 分层作业 第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国 2 第5课 罗马城邦和罗马帝国 理新知·自主学习 夯实基础 课前预习 3 一、罗马城邦和罗马共和国 1.罗马城邦：公元前1000年左右，__________逐渐兴起于意大利半岛 中部的__________。 罗马城邦 台伯河畔 4 2.罗马共和国 （1）建立：公元前509年，____________建立。 （2）统治 ①国家统治的决策权掌握在________手里，__________是形式上的最 高权力机关。 ②保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 ③公元前450 年左右，罗马颁布《____________》,使定罪量刑有了 文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 罗马共和国 元老院 公民大会 十二铜表法 5 （3）扩张：公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛→灭掉________， 控制了西地中海地区→公元前2世纪，成为整个地中海地区的霸主。 （4）危机：公元前 73年，__________发动奴隶起义,沉重打击了罗 马共和国的统治。 迦太基 斯巴达克 6 二、罗马帝国 建立：公元前27年，________首创“元首制”这一政治形式，掌握了最 高统治实权。罗马共和国演变为__________。 扩张：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非 三洲，________成了罗马帝国的“内湖”。 屋大维 罗马帝国 地中海 7 三、罗马帝国的衰亡 原因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。 衰亡：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。_____年，西罗马帝 国在日耳曼人的打击下灭亡。 易混警示：古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较 为完整的成文法典。古罗马的《十二铜表法》也属于成文法,是罗马 法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 知识补充·《十二铜表法》的实质：维护奴隶主贵族的利益。 476 8 知识补充·罗马帝国扩张的影响： （1）积极:①曾经用宗教、法律征服世界,其文明灿烂辉煌,至今影响人 类。②把希腊罗马文化传播到欧、亚、非各地，促进人类文明的交流。 （2）消极:充满暴力,给被征服地区带来灾难。 9 第5课 罗马城邦和罗马帝国 培素养·合作探究 提升素养 课堂探究 10 罗马的政治文化影响深远而持久。同学们围绕“罗马帝国的发展 历程”开展探究性学习。请你参与完成以下三项任务。 【任务一 年代尺“观”历史】 11 （1）上面是关于罗马历史的年代尺示意图。请你回答相关问题。 ①请根据下面提示的事件,写出年代尺中 A、B 处的时间。 颁布《十二铜表法》的时间：A__________________。 罗马进入帝国时代的时间：B_____________。 公元前450 年左右 公元前27 年 12 ②将年代尺中其余时间对应的重大事件补充完整。 公元前3世纪初 罗马统一了意大利半岛 公元前2世纪 罗马取得了____________的霸权 公元前49年 ______率军进攻罗马城，控制元老院 4世纪末 ______________________________ 地中海地区 凯撒 罗马帝国分裂成为东西两个帝国 13 【任务二 史料实证中的文献】 材料一 在罗马共和国初期平民反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用 职权，随意解释习惯法，平民要求制定成文法。公元前 5世纪，《十 二铜表法》公布于罗马广场。《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一 些限制,按律量刑，贵族不能再任意解释法律，对于中世纪和近代欧 洲法学有重要影响。 ——摘编自徐玲、刘秀英主编《世界通史教学指引》 14 （2）根据材料一,简要概述《十二铜表法》的进步性。 【答案】进步性:①限制了贵族滥用权力。②从此定罪量刑有了文字依 据,一定程度上保护了平民的利益。③对后世的法学产生深远的影响。 15 【任务三 历史长河中的人物】 材料二 ____________________ 3世纪中期爆发的巴高达运动虽被镇压，但前后延续了1 00多年，沉重打击了罗马帝国的统治。此后,奴隶、隶农、 贫农不断起义。4世纪末日耳曼人中的西哥特人进入罗马帝 国境内，不断起义，多次打败罗马军队。罗马帝国内外交 困,于395年分为东西两个帝国 16 （3）材料二中图片人物是罗马帝国的缔造者，他是谁?根据材料二并 结合所学知识，分析罗马帝国衰落的原因。 【答案】人物：屋大维。 原因：人民起义的沉重打击；统治者争斗混战不断；人民起义不断； 异族入侵。 17 第5课 罗马城邦和罗马帝国 固知识·分层训练 巩固知识 分层作业 18 一阶 基础练 1. 雕塑是一个城市的名片，可以反映一个城市的历史 与文化。下图中的雕塑和一个城邦的起源有关。这个 城邦是( ) D A. 斯巴达城邦 B. 迦太基 C. 雅典城邦 D. 罗马城邦 19 2. 罗马共和国初期，平民与贵族之间的矛盾更加尖锐，土地问题和 债务问题愈加突出，平民为了争取充分的政治权利而展开了激烈的斗 争。为此，罗马( ) B A. 设立元老院 B. 设立保民官 C. 建立元首制 D. 推行万民法 20 3. 史料实证公元前450年左右，罗马颁布了成文法，使定罪量刑有了 文字依据。要了解这段历史，我们可选取的第一手史料是( ) D A. 论文《论十二铜表法及其现代意义》 B. 出版社出版的汉译本《十二铜表法》 C. 视频：与贵族斗争及《十二铜表法》 D. 博物馆馆藏历史文物“十二青铜板” 21 4. 时空观念时间轴有助于梳理历史发展的线索。根据下列时间轴梳 理的历史学习主题是( ) B A. 亚历山大帝国 B. 罗马共和国 C. 罗马帝国 D. 拜占庭帝国 22 5. 时空观念下面是古罗马时期阶段特征变化图，其中“丙时代”对应 的是( ) 甲时代 前8世纪—前6世纪末 乙时代 前509—前27年 丙时代 前27—476年 D A. 古典时代 B. 王政时代 C. 共和时代 D. 帝国时代 23 6. 时间换算公元前49年，罗马执政官凯撒控制元老院;公元前27年， 屋大维首创“元首制”。这些罗马历史发生在( ) C A. 1世纪 B. 公元前后 C. 公元前1世纪 D. 2世纪 24 二阶 能力练 7. 历史解释下表是某校九年级同学在学习世界古代史时绘制的表格， 它反映了罗马帝国的一些基本情况。这可用来说明( ) 地理 漫长的陆地边境与狭窄的海上通道阻碍了军队与信息的流动 经济 农业萎缩，工商业衰落，民生凋敝 政治 统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏 D A. 对外扩张带来帝国的强大 B. 帝国保障了区域和平 C. 地理环境决定帝国的发展 D. 罗马帝国衰落的原因 25 8. 唯物史观罗马帝国是将地中海、两河流域、尼罗河流域和希腊等 文明发源地都统一在一起的帝国。在不断地对外扩张中，罗马人不但 使这些孤立的文明在传统轨道上继续发展，还促进它们同拉丁文明顺 利嫁接，催生出具有强大活力的新文明。这说明，对外扩张( ) C A. 有助于形成多元的文化政策 B. 是人类文明产生的重要条件 C. 客观上推动了文明的交流传播 D. 破坏了被征服地区的文化 26 9.人类文明史上的民主和法制建设是一个曲折的发展过程。阅读下列 材料，回答问题。（13分） 材料一 第202条：如果一个人打了较之地位高者之面颊，则应于集会中 用牛皮鞭，鞭之六十。 第203条：如果一个人的儿子打了一个与之同等人之子，则应赔 银一明那。 27 第205条：如果一个人的奴隶打了另一个人的儿子之面颊，则应 割掉他的一只耳朵。 第282条：如果奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人证 实其为自己的奴隶后，其主人得割奴隶耳。 ——摘编自《古巴比伦石柱法》 （1）材料一中这部“石柱法”的制定者是谁？根据材料一，分析该法 律的实质。（2分） 【答案】制定者: 汉谟拉比。（1分） 实质:维护奴隶主阶级的利益。（1分） 29 材料二 公民权只授予那些父母都具有雅典公民权的人，雅典妇女与 外邦人所生的子女不能成为公民，雅典男性公民和外邦女子所生的子 女也被排除出公民队伍。 ——摘编自伯里克利《公民权法》 30 （2）材料二中规定了哪些人享有公民权？在古代雅典，实现公民权 的最高权力机构是什么？结合所学知识回答，雅典民主政治仍存在哪 些局限性？（4分） 【答案】人群:父母都具有雅典公民权的人。（1分） 权力机构:公民大会。（1分） 局限性:只有成年男性公民享有权利；广大妇女、儿童、外邦人、奴 隶被排除在外；雅典民主是少数人的民主；雅典民主政治建立在奴隶 制的基础上。（2分） 31 材料三 《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前 的习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解， 平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和 民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程 度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗 争，特别是平民与贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法，并结合 当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马法发展的基础。 ——郭守兰、曹全来《西方法文化史纲》 32 （3）根据材料三，概括《十二铜表法》产生的背景及其历史意义。 （5分） 【答案】背景:平民与贵族斗争的产物;罗马习惯法的传统；社会经济 的发展。（2分） 历史意义:是罗马法发展史上的一个重要里程碑;使刑事诉讼中的定罪 量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳;在很 大程度上限制了贵族的司法专断;是罗马法发展的基础。（3分） 33 （4）综上所述，你认为古代亚欧民主和法制建设在实质上有何共同 之处？（2分） 【答案】共同之处:古代亚欧民主和法制建设都维护了统治阶级的利 益；都基于巩固统治的需求，是统治阶级意志的体现。（言之有理即 可,2分） 34 三阶 新趋势 10.小切口·交通建设阅读材料，回答问题。（8分） 材料一 秦驰道有统一施工标准，标准规定：道广 五十步，三丈而树。也就是宽大约70米,每隔三丈 就要种一棵树。为了路面排水，路基要高于地面，虽然是夯土路，但 规定必须用铁锤夯实才可以。驰道中间的三丈之宽是专供皇帝使用的， 两旁开辟有人行道。……就这样，一个以咸阳为中心的交通网把全国 各地联系在一起。 35 材料二 罗马大道是古罗马的重要基础建设，从公 元前500年开始修建，随罗马共和国及罗马帝国版 图的扩大而延伸。至2世纪，罗马帝国内有372条大 道，这些大道以罗马为中心，将罗马帝国各个区域 有效地连接在了一起。罗马道路主要由石头铺成，部分混入金属材料。 道路由弧形的石头组成，这些石头和高于路面的行人道方便排水，而 道路两旁除有行人道外，还有马道和排水沟渠。 36 （1）根据材料一和材料二，指出秦驰道和罗马大道在建造上的相同 之处，并概括秦朝和罗马能进行大规模道路修建的共同原因。（6分） 【答案】相同之处：都以都城为中心；构成了四通八达的全国交通网； 铺设多条道路；路面宽、路基深、设施较完备；途中设有驿站；道路 与对外交通线相连接。（4分，任答两点即可） 共同原因：国家统一，实行中央集权制度，经济发展，等等。 （2分，任答一点即可） 37 （2）综合上述探究，你如何看待古代的交通建设？（2分） 【答案】看待：古代的交通建设有利于促进经济发展；古代的交通建 设有利于维护国家统一；等等。（2分，言之有理即可） 38 39 $$