第5单元 走向近代 大单元复习-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册历史分层练同步课件( 广西专版)

1 第五单元 走向近代 大单元复习 2 整体感知 3 纵横联系 一、丝绸之路与新航路开辟的比较（☆核心素养：时空观念、历 史解释） 项目 丝绸之路 新航路开辟 直接原因 张骞通西域，汉朝国力比较 强盛 东西方传统商道受阻，欧洲 人寻求通往东方的新航路 根本原因 小农经济（封建经济）的发 展 商品经济（资本主义经济） 的发展 4 项目 丝绸之路 新航路开辟 目的 促进东西方的经济文化交流 殖民掠夺，追求财富 路线范围 海陆兼有，陆路远达欧洲， 海路远达印度半岛南端和锡 兰（斯里兰卡） 海路，跨越太平洋、印度 洋、大西洋；环球航行 续表 5 【针对练习】 1. 古代文化的传播与交通状况分不开，无论是物质文化还是精神文 化，都有赖于交通。下列关于此认识的叙述正确的有( ) D ①郑和下西洋后，从越南大量引进了优良品种占城稻 ②哥伦布“发现” 新大陆后，玉米、马铃薯等成为亚欧大陆的食品 ③玄奘西行天竺后， 大量佛教典籍从印度传到中国 ④张骞通西域后，丝绸之路的开通， 使葡萄、胡萝卜等传入了中原 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6 二、哥伦布“发现”美洲与郑和下西洋的比较→2022版课标教学 活动建议（☆核心素养：时空观念） 项目 哥伦布“发现”美洲 郑和下西洋 背景 资本主义萌芽、商品经济 发展，对海外市场需求扩 大 专制主义中央集权强化，封建 社会走向衰落 目的 掠夺财富，开拓市场，以 经济目的为主 宣扬国威，加强与海外各国的 联系，以政治目的为主 性质 资本主义殖民掠夺活动 和平友好往来 7 项目 哥伦布“发现”美洲 郑和下西洋 影响 密切了世界各地的联系， 但也开辟了殖民扩张的道 路 促进了明朝与亚非各国的友好 往来，但也消耗了明朝的国力 共同点 都是世界航海史上的壮举；都有王室的支持；都体现了航 海家的冒险精神；都促进了各地区的经济文化交流；都促 进了文明的传播 续表 8 【针对练习】 2. 梁启超说：“哥伦布以后，有无量数之哥伦布……而我则郑和以后， 竟无第二之郑和。”出现这种差异，主要是因为中西方的航海活动 ( ) B A. 范围不同 B. 目的不同 C. 规模不同 D. 技术不同 9 对接中考 1. 14世纪中叶以后，欧 洲产生了新的生产和经营 方式（如下图所示）。这 D A. 西欧庄园 B. 自治城市 C. 租地农场 D. 手工工场 种新的生产和经营方式是 ( ) 10 2. [2022·北部湾14改编] 它反对教会“神权至上”，提倡人文主义，促 进了人们思想的大解放。“它”指的是( ) B A. 大化改新 B. 文艺复兴 C. 新航路开辟 D. 早期殖民掠夺 11 3. [2017·北部湾11] 他是文艺复兴时期一位伟大的艺术大师，《蒙娜 丽莎》是他的代表作之一。“他”是( ) C A. 莎士比亚 B. 毕加索 C. 达·芬奇 D. 但丁 4. [2023·广西30] 文艺复兴时期的戏剧 《罗密欧与朱丽叶》反映了 爱情理想与封建伦理的冲突，赞美了青年的纯真爱情。这部戏剧的作 者是( ) C A. 薄伽丘 B. 但丁 C. 莎士比亚 D. 达·芬奇 12 5. [2023·北京] 15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自 传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。 这一历史现象反映出当时( ) B A. 租地农场开始出现 B. 人文主义思潮流行 C. 绘画艺术蓬勃发展 D. 近代自然科学奠基 13 6. [2023·兰州] 文艺复兴运动使欧洲的封建制度、封建精神和教会的 愚民政策不能再钳制广大民众的思想和行为，开阔了人们的视野，增 长了人们的知识。这说明该运动( ) D A. 促进了资本主义发展 B. 促进了文化的繁荣 C. 推动了欧洲的近代化 D. 解放了人们的思想 14 7. [2023·鄂州] 下图是 某校九年级（1）班的同 学们开展项目化学习的 学习成果汇报卡。它的 研究主题应是( ) A A. 新航路开辟与物种交流 B. 郑和下西洋与物种交流 C. 新物种与明清人口增长 D. 殖民掠夺与“三角贸易”兴起 15 8. 经过多年的海上漂泊，麦哲伦船队于1522年返回欧洲，完成了环 球航行。这一时间用世纪年代表达，应是( ) C A. 15世纪20年代 B. 15世纪末 C. 16世纪20年代 D. 16世纪末 9. 纲要式总结是历史学习的有效方法之 一。它有利于知识的整体性建构。下面 图示反映了新航路开辟的( ) A A. 影响 B. 特点 C. 背景 D. 条件 16 10. 下表是16—19世纪迁入美洲的部分人口概况。据此推知( ) 时间 迁出地 迁入美洲的人口（万） 1500—1845年 欧洲 500 1550—1850年 非洲 950 B A. 非洲居民主动迁入美洲 B. 殖民扩张推动人口迁徙 C. 美洲经济发达吸引力强 D. 世界市场已经完全形成 17 11. [2022·贵港] 历史事实是对历史的真实描述，历史观点是对历史 事实的看法和结论。下列表述中，属于历史观点的是( ) C A. 欧洲殖民者从事黑奴贸易，赚取高额利润 B. 1588年，英国打败了西班牙“无敌舰队” C. 欧洲殖民扩张给殖民地人民带来了深重灾难 D. 欧洲殖民者对美洲土著居民采取种族灭绝政策 18 12.（2020·北部湾Ⅰ卷 18（1）题,3分）近代以来，贸易地位的不平等 给亚非拉国家的发展带来重大影响。当今，亚非拉国家依然在为争取 贸易的平等地位而斗争。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “三角贸易”示意图 19 根据材料一指出，“三角贸易”的起点是哪里？“三角贸易”中最主 要的商品是什么？结合所学知识指出，“三角贸易”揭示出资本原始积 累的什么特点？（3分） 【答案】起点：欧洲。（1分） 主要商品：黑奴。（1分） 特点：野蛮性；残酷性；血腥性。（答出任意一点或符合题意即可得 1分） 20 13.14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些 新现象，阅读下列材料，回答问题。（13分） 材料一 14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。 21 （1）运用所学知识补充材料一所示思维导图中的数字内容。 （提示：答题注意写出序号）（3分） 【答案】①租地农场。（1分）②手工工场。（1分）③雇佣。（1分） 22 材料二 文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教 会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号 的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自 己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。 ——叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 23 （2）文艺复兴的核心思想是什么？分析材料二中“人们只能‘战战兢 兢地请出古代的幽灵’来为自己壮胆”的原因。（2分） 【答案】核心思想:人文主义。（1分） 原因:教会势力强大。（1分） 24 材料三 新航路开辟后的新现象（见下图） 图1 图2 25 （3）根据材料三并结合所学知识，写出一位与图1现象有关的航海家 及图2反映出的历史事件。结合图1、图2，分析新航路开辟后的影响。 （5分） 【答案】航海家:哥伦布。（1分） 事件:“三角贸易”。（1分） 影响:促进世界各地物种的交流（或世界各大洲日益成为一个紧密联 系的整体）;为西欧的殖民掠夺开辟了道路（或推动了西欧资本主义 的发展）。（3分） 26 （4）综合上述材料，请你概括14—16世纪欧洲历史的发展趋势。（3分） 【答案】趋势：步入近代（或向资本主义过渡）。（3分） 27 请完成九上第五单元阶段检测卷P7~8 28 29 $$