浙江省湖州市长兴县共同体第三次独立作业2023-2024学年九年级下学期6月月考社会•法治试题

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2024-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 湖州市
地区(区县) 长兴县
文件格式 PDF
文件大小 16.78 MB
发布时间 2024-06-07
更新时间 2024-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45649742.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024 年初中学业水平调研测评社会·法治试题卷 参考答案及评分标准 一、判断题(本题共 8 小题,每题 1 分,共 8 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 T F F F F T F T 二 、选择题(本题有 20 小题,每题 2 分,共 40 分。) 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C C A C D C B B C C 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 B C C A D D B D A B 29.(1)主要运输煤(2分) (2)①亚热带季风气候,雨季长,降水多;②有汉江和丹江注入,水源充足;③水域面积 大,蓄水总量大;④有国家政策支持(任选 2 点,4分) (3) ①“丹水北运”向北方输送南方丰富的水资源,有效缓解了北方干旱地区的水资源短 缺问题,改善了沿线人民的生活条件,促进了资源的跨区域调配;②“丹水北运”工程的实 施,减少了资源的浪费,提高了运输效率,也为丹江口地区的经济注入新活力,促进经济发 展。③在经济发展的同时,更注重生态平衡和资源的合理利用,追求经济效益与环境友好的 双赢。④“丹水北运”项目使区际联系更加紧密,促进了南北资源的优势互补、实现互利共 赢。(2 点即可,4 分) 30.(1)政府政策支持;茶文化盛行(茶馆多);对外贸易兴盛;(任写 2 点,4分) (2)传播范围广;海陆并举。(2分)“cha”的发音:陆上丝绸之路;(1 分)“Tea”发音传 播:海上丝绸之路(新航路开辟或殖民侵略)(1分) (3)文明需要交流与互鉴。(2 分)(意思相近即可) 31.(1)文艺复兴。(2 分) (2)示例一:顺应时代潮流的改革推动社会发展。(2分)北魏孝文帝改革+影响(2 分)日 本明治维新+影响。(2分)示例二:思想解放推动社会发展。(2 分)百家争鸣+影响(2 分) 文艺复兴+影响(2 分)或《共产党宣言》的发表+影响(分)示例三:生产力的发展(生产 工具的改进)推动社会进步。(2 分)铁农具和牛耕+影响或活字印刷术+影响(2 分)瓦特改 良蒸汽机+影响(2 分)(其他言之有理的也可) 32.(1)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应对自己的网络言论及行为 负责,做一个负责的网络参与者。(1 分)漫画中人物的行为不仅破坏了健康的网络环境, 产生了虚假、不良的信息,也对其他网民的人格及利益造成了损害。(1分) (2)作为未成年人,我们要增强权利意识,依法行使和维护权利。如遇网络欺凌行为,要 学会用法律手段、按照法定程序来维护自身合法权益;(2 分)我们还要增强义务观念,自 觉履行法定义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。每个人都要对自己在网 络生活中的言行负责,不参与、实施网络欺凌行为,做一个负责的网络参与者。(2 分) (3)未成年人网络保护是全社会的共同责任,家庭、学校、政府、社会组织等都要参与未 成年人网络保护体系的共建。(2 分)国家:完善法律法规,打击侵害未成年人的行为;学 校:加强学校保护,做好教育引导;家庭:加强家庭保护,促进健康成长;社会:加强社会 保护,创设良好的社会环境;未成年人自身:提高网络素养和法治观念,增强自我保护意识。 (写 2个角度,4 分,写三个角度,总起句不也可得 6 分) 33.(1) (1 点 1分) (2)创新、协调、共享(3分) (3)①“浙江省聚焦集成电路、人工智能等前沿领域”:实施创新驱动发展战略,让创新成为 引领发展的第一动力。 ②“破除障碍,激活民营企业”:全面深化改革或发挥政府的作用, 进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力。 ③“浙江积极探索人才培养评价机”:实施 人才强国战略,培养创新性人才,为新质生产力的发展提供人才支撑。(每点 2 分,6分)

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