2.2探索直线平行的条件 课时练习 2023—2024学年北师大版七年级数学下册

2024-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 2 探索直线平行的条件
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 152 KB
发布时间 2024-06-07
更新时间 2024-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-07
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来源 学科网

内容正文:

2.2探索直线平行的条件 一、单选题 1.如图,下列推理正确的有 (     ) ①∵∠1=∠4,∴BC//AD;  ② ∵∠2=∠3,∴ AB//CD; ③ ∵∠BCD+∠ADC=180°,∴ AD//BC; ④ ∵∠1+∠2+∠A=180°,∴ BC//AD; A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列说法正确的是(    ) A.经过一点有且只有一条直线垂直于已知直线 B.互相垂直的两条直线一定相交 C.直线外一点到已知直线的垂线段叫点到直线的距离 D.两条直线都平行于第三条直线则这两条直线平行 3.如图,已知∠A=60°,下列条件能判定AB∥CD的是(  ) A.∠C=60° B.∠E=60° C.∠AFD=60° D.∠AFC=60° 4.如图,CE⊥BC,则下列说法正确的是(   ) A.如果∠B=∠1,那么AB∥CD B.如果∠1与∠B互补,那么AB∥CD C.如果∠B与∠BCE互余,那么AB∥CD D.如果∠1与∠B互余,那么AB∥CD 5.已知与是内错角,则(    ) A. B. C. D. 以上都有可能 6.如图所示,∠1=∠2,可以判断哪两条线段平行(   ) A.BD∥EC B.BC∥DE C.DF∥AC D.AB∥EF 7.下列说法中正确的个数有(   ) ①两点之间的所有连线中,线段最短; ②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ③平行于同一直线的两条直线互相平行; ④直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离. A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 二、填空题 1.若 , ,则________,这是根据________. 2.如图,DF平分∠CDE,∠CDF=50°,∠C=80°,则________∥________. 3.如图,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5;②∠4=∠7;③∠2+∠7=180°;④∠3=∠5.其中能判定a∥b的条件的序号是________. 4.如图所示,若∠1=50°,当∠2=_________时,AB∥CD. 5.给出下列说法:①同角的补角相等;②相等的角是对顶角;③两点确定一条直线;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中正确的有___个. 三、解答题 1.在如图所示的正方形网格中,网格中纵向和横向线段的交点叫做格点在格点上.按下述要求画图: (1)画射线AC; (2)过点B画AC的平行线BD,点D在格点上; (3)在射线AC上取一点E,画线段BE,使其长度表示点B到AC的距离. 2.利用方格,按要求作图: (1)过点画出直线的平行线; (2)过点画出直线的垂线. 3.如图所示,点P在∠AOB的一边OA上,点Q在∠AOB的另一边OB上,按下列要求画图: (1)画过点P,Q的直线; (2)过点P画平行于OB的直线; (3)过点Q画平行于OA的直线. 4.如图,已知E,B,C三点共线,BE平分∠DBF,∠1=∠ACB,试说明:BF∥AC. 因为BE平分∠DBF(    ), 所以    =   (    ), 又因为∠1=∠ACB(    ), 所以∠2=∠ACB(    ). 所以BF∥AC(    ). 5.将一副三角板中的两个直角顶点C叠放在一起(如图1),其中∠A=30°,∠B=60°,∠D=∠E=45°. (1)猜想∠BCD与∠ACE的数量关系,并说明理由; (2)若∠BCD=4∠ACE,求∠BCD的度数; (3)若按住三角板ABC不动,绕顶点C转动三角板DCE,试探究∠BCD等于多少度时CE∥AB,并简要说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.2探索直线平行的条件  课时练习   2023—2024学年北师大版七年级数学下册
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