暑假作业05 化学与可持续发展-【暑假分层作业】2024年高一化学暑假培优练(人教版2019必修第二册)

2024-06-07
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 化学与环境保护,资源合理开发利用,化学与STSE
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.61 MB
发布时间 2024-06-07
更新时间 2025-05-24
作者 微光
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2024-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45649044.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

限时练习:45min 完成时间: 月 日 天气: 作业05 化学与可持续发展 1.工业上采用电解法冶炼铝和镁的原料分别为Al2O3和MgCl2,而不是AlCl3和MgO。 这是因为AlCl3是共价化合物,熔融时不导电;而MgO虽然是离子化合物,但其熔点太高,熔化时会消耗大量的电能,成本较高。 2.铝热反应是利用铝的强还原性,在高温下将相对不活泼且熔点高的金属从其氧化物中还原出来。故只有Al和比Al不活泼的金属形成的氧化物所组成的混合物才能称之为铝热剂。如Al和MgO组成的混合物不能称之为铝热剂。 3.铝热反应实验注意问题: ①镁带要打磨净表面的氧化膜,否则难以点燃。 ②氧化铁粉末要干燥,铝粉没有被氧化,否则难以反应。 ③要保证纸漏斗重叠时四周均为四层,且内层纸漏斗一定要用水润湿,以防高温物质从四周溅出。 ④因为铝热反应是一个典型的放热反应,反应中放出的大量热量能够使铁熔化,所以要垫细沙,这样做的目的一是防止蒸发皿炸裂,二是防止熔融的金属溅出伤人。 ⑤实验装置应远离人群和易燃物。 4.工业上制备钠,是电解熔融的氯化钠而不是电解饱和食盐水,电解饱和食盐水得到的是氢氧化钠。 5.钾在实际生产中不用电解法,因为实际生产中用石墨电极,熔融的金属钾能渗透到石墨中,侵蚀电极。还有钾太容易溶解在熔融的氯化钾中,以致钾不能浮在电解槽的上部加以分离收集;同时,还因为钾在操作温度下迅速气化,增加了不安全因素。所以现在金属钾的生产方法都采用金属钠与氯化钾的反应。 6.关于蒸馏实验: ①烧瓶需垫石棉网加热。 ②烧瓶所盛液体不能超过烧瓶容量的,也不能少于。 ③需向烧瓶中加几粒沸石或几片碎瓷片,以防液体暴沸。 ④冷凝器里的冷却水要从冷凝器的下口进、上口出。 7.海水制溴:海水中溴的含量很小,需加热浓缩,富集Br-;再者海水呈碱性,会与Cl2反应,因此在通Cl2前,需将海水进行酸化处理。 8.氯化镁溶液中结晶得到的晶体是MgCl2·6H2O而不是无水MgCl2,MgCl2·6H2O加热脱水通常在氯化氢气流中进行。 9.萃取剂选择:一是与原溶剂互不相溶,二是物质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。 10.煤的干馏发生复杂的物理和化学变化,煤的气化、液化都是化学变化。 11.煤中不含苯、甲苯等芳香烃,这些芳香烃可通过煤干馏后得到的煤焦油进行分馏得到。 12.石油分馏为物理变化,石油裂化、裂解都是化学变化。 13.直馏汽油和裂化汽油的成分不同,性质有明显的区别——直馏汽油的成分为饱和烃,裂化汽油为饱和烃和不饱和烃的混合物,故裂化汽油可以发生加成反应,可使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色。 14.石油裂化的目的是提高轻质油的产量,石油裂解的目的是获得气态短链不饱和烃作化工原料。 15.硝酸钾、硝酸铵受撞击时易发生爆炸,在使用时千万不能进行敲、砸等猛力撞击。 16.铵态氮肥使用时要低温保存,深施盖土,避免受热;铵态氮肥不可以跟碱性物质(如草木灰等)混合使用。 17.使用气雾型农药时,勿接近火源,不可存放在冰箱里,不可朝电器喷射。 18.使用农药时应避免误食,防止与皮肤接触,减少对呼吸道的刺激。 19.不要采摘和食用刚喷洒过农药水果、蔬菜,水果、蔬菜在洗涤时应先放入水中浸泡几分钟,以除去残留农药。 20.不是所有能与盐酸反应的物质都可以作为抗酸药,理论上能与盐酸反应的物质可降低胃酸的浓度,但具体选择物质时要考虑物质对胃的刺激性、灼伤性及与胃酸反应后产物的毒性。如Na2CO3碱性太强;BaCO3与盐酸反应生成的重金属离子Ba2+会使人中毒等。 21.“食品添加剂”与“绿色食品”的关系: 食品添加剂的使用和“绿色食品”不相违背。食品添加剂按来源可分为天然提取和人工化学合成品,只要在合理的限量范围内使用,就不会对人体构成伤害。“绿色食品”是指无公害的食品,要求生产食品的环境好,食品的生产过程遵守国家有关规定,产品经过专门检测,包装、储存、运输等过程也要严格按照有关标准进行。 22.绿色化学的核心是:杜绝污染源,实现零排放。即绿色化学是从源头上消除污染,而不是产生污染后治理。 23.原子利用率为100%的反应类型有:化合反应、加成反应、加聚反应。 1.下列过程中发生化学变化的是 A.氨气液化 B.煤的干馏 C.干冰升华 D.石油分馏 【答案】B 【解析】A.氨气液化变成液氨没有新物质产生是物理变化,A错误; B.煤的干馏会得到多种化工原料如粗苯、煤焦油等属于化学变化,B正确; C.干冰升华是由固态变为气态的过程是物理变化,C错误; D.石油分馏是将石油中几种不同沸点的混合物分离的一种方法,属于物理变化,D错误; 故选B。 2.焦作市正在深入促进传统能源与风能、太阳能、生物质能等可再生能源的协同开发,到2025年非化石能源占能源消费总量比重能达到河南省目标任务。下列属于不可再生能源的是 A.氢气 B.核能 C.沼气 D.甲醇 【答案】B 【解析】甲醇、氢气、沼气均为可再生能源,核能通过核变化释放能量,为不可再生能源;故选B。 3.下列反应原理不符合工业冶炼金属实际情况的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】A.Hg活动性较弱,用热分解的方法冶炼,选项A正确; B.Mn是比较活泼的金属,用热还原的方法冶炼,选项B正确; C.Mg是活泼的金属,用电解的方法冶炼,由于氧化镁的熔点太高,应电解熔融氯化镁,选项C错误; D.Fe是比较活泼的金属,用热还原的方法冶炼,选项D正确; 答案选C。 4.工业上制备下列物质的生产流程不合理的是 A.铝土矿制铝: B.海水提溴: C.海带提碘: D.海水提镁: 【答案】D 【解析】A.铝土矿制铝,可先提纯铝土矿获得,然后采用电解熔融法制备铝,A不符合题意; B.溴元素在海水中以存在,可在酸性条件下通氯气氧化其为溴单质,然后利用空气吹出法富集溴,富集过程经历了先还原后氧化两个阶段,最终得到含量较高的溴单质,B不符合题意; C.海带经灼烧、浸泡、过滤后可获得含的溶液,在酸性条件下加入过氧化氢可得到含的溶液,再经萃取分液即制得,C不符合题意; D.海水提镁的第一步是使镁离子沉淀下来,应选择廉价易得的氢氧化钙作沉淀剂,D符合题意; 故选D。 5.煤和石油综合利用的说法正确的是 A.煤的气化和液化都是物理变化 B.生石灰和煤混合燃烧可减少SO2排放,CaSO3是最终产物 C.石油通过分馏和裂化都能获得汽油 D.石油分馏产品包括汽油、沥青、焦炭等 【答案】C 【解析】A.煤的气化和液化都生成新物质,是化学变化,A错误; B.生石灰和煤混合燃烧可减少SO2排放,生成的CaSO3又被空气中的氧气氧化为CaSO4,故B错误; C.石油通过分馏得到直馏汽油,通过裂化得到裂化汽油,故C正确; D.焦炭是煤干馏得到的,石油分馏可以得到汽油、煤油、柴油和沥青等,故D错误; 答案选C。 6.下列物质与用途对应不正确的是 A.凝固剂:谷氨酸钠 B.苯甲酸钠:食品防腐剂 C.碳酸氢钠:膨松剂 D.阿司匹林:解热镇痛药 【答案】A 【解析】A.味精的主要成分为谷氨酸钠,气主要功能是增加食品鲜味,属于增味剂而不是凝固剂,A符合题意; B.防腐剂的主要功能是防止食品腐败变质,如苯甲酸及其钠盐,山梨酸及其钾盐等,故苯甲酸钠属于食品防腐剂,B不合题意; C.碳酸氢钠,利用其受热分解生成CO2,使食品蓬松,NaHCO3属于膨松剂,C不合题意; D.阿司匹林是一种解热镇痛药,可治疗感冒、发热,还能抑制血小板聚集,D不合题意; 故答案为:A。 7.下列说法不正确的是 A.农药应向着高效、低毒和低残留方向发展 B.可以将废旧塑料制品裂解为化工原料 C.氯化镁等很多化学物质均不能做为食品添加剂 D.阿司匹林可预防某些疾病但不能长期大量服用 【答案】C 【解析】A.很多农药毒性强,在环境中残留时间长,对环境危害大,所以农药向着高效、低毒和低残留的方向发展,以减轻对环境的影响,A正确; B.废旧塑料制品裂解为化工原料,可以减少白色污染,有利于保护环境,B正确; C.一种物质被添加入食品,首要考虑是否对人体有当。很多化学物质都能增稠、染色、添香、乳化、消泡,但只有通过食品安全性检验和毒理学测试后,方被允许加入食品。其次,食品添加剂还必须符合食品等级生产流程;此外,食品添加剂的用量也有限制。食品添加剂可以改变食品的保质期、改善食品的营养价值等,氯化镁等对人体无害,能够维持神经系统的功能、适当补充可以给人体补充适量缺乏元素的物质,故也是能做为食品添加剂的,C错误; D.阿司匹林具有解热镇痛作用,因此可预防某些疾病,但不能长期大量服用,否则会导致水杨酸中毒症状,D正确; 故合理选项是C。 8.在现代食品工业中,食品添加剂的使用满足了人们对食品多样化的需求。下列说法错误的是 A.为满足中老年人补钙的要求,可在中老年奶粉中加入 B.为防止水果罐头被氧化而变质,可加入抗坏血酸(即维生素C) C.受热会产生有刺激性气味的,不可用作食品膨松剂 D.能使蛋白质聚沉,是制作豆腐常用的凝固剂 【答案】C 【解析】A.可以提供人体所需的钙元素,是一种营养强化剂,A不符合题意; B.维生素C具有还原性,可防止水果罐头被氧化而变质,B不符合题意; C.受热分解产生的会挥发,挥发后对人体无害,可用作食品膨松剂,C符合题意; D.豆浆是一种胶体,加入电解质可使其聚沉,是制作豆腐常用的凝固剂,D不符合题意; 故选C。 9.我国积极启动“蓝天工程”和“绿水工程”,是保护生态环境、提高全体人民生活质量的重要举措。下列措施不利于以上工程实施的是 A.在燃煤中添加生石灰 B.在燃油汽车上安装尾气催化转化器 C.将废旧电池分类回收,深埋处理 D.工业废水排放前要“脱硝”、“除磷”,防止水体富营养化 【答案】C 【解析】A.燃煤中添加生石灰,可减少的排放,故A不符合题意; B.汽车尾气中的NO、CO,通过催化转化器转化为和,故B不符合题意; C.废旧电池中含有重金属,深埋仍然会造成土壤及水体污染,故C符合题意; D.脱硝、除磷可避免水体富营养化,故D不符合题意。 综上所述,答案为C。 10.下列反应符合“原子经济性反应”的是 A. B. C. D. 【答案】D 【分析】“原子经济性反应”就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物,这时原子利用率为100%。 【解析】A.反应4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2中有两种生成物,原子利用率小于100%; B.反应CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl中有两种生成物,原子利用率小于100%; C.反应Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O中有三种生成物,原子利用率小于100%; D.反应2CH2=CH2+O22中只有一种生成物,原子利用率为100%; 符合“原子经济性反应”的是2CH2=CH2+O22,答案选D。 11.我国积极启动“蓝天工程”和“绿水工程”,是保护生态环境、提高全体人民生活质量的重要举措。下列措施不利于以上工程实施的是 A.在燃煤中添加生石灰 B.在燃油汽车上安装尾气催化转化器 C.将废旧电池分类回收,深埋处理 D.工业废水排放前要“脱硝”、“除磷”,防止水体富营养化 【答案】C 【解析】A.燃煤中添加生石灰,可减少的排放,故A不符合题意; B.汽车尾气中的NO、CO,通过催化转化器转化为和,故B不符合题意; C.废旧电池中含有重金属,深埋仍然会造成土壤及水体污染,故C符合题意; D.脱硝、除磷可避免水体富营养化,故D不符合题意。 综上所述,答案为C。 12.实验室中模拟“海带提碘”过程如图甲所示,下列说法错误的是            A.①灼烧碎海带可用如图乙装置 B.①海带提碘中的氧化: C.⑤也可以用萃取碘水中的 D.⑥可用蒸馏的方法从含碘的苯溶液中提取碘 【答案】B 【解析】A.①在坩埚中灼烧碎海带,可用如图乙装置,故A正确; B.①海带提碘中的氧化,I-在酸性条件下被双氧水氧化为I2,,故B错误; C.I2易溶于,不溶于水,也可以用萃取碘水中的,故C正确; D.苯和碘单质的沸点相差较大,可以利用蒸馏的方法将苯蒸出去得到I2,故D正确; 选B。 13.Ⅰ.钠、铝、铁是三种重要的金属,它们的单质及其化合物在生活生产中有重要的作用。请回答下列问题: (1)钠着火不能用二氧化碳来灭火,已知钠在足量二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体。根据实验现象写出方程式: ,该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为 。 Ⅱ.一些活泼金属也可作还原剂,将相对不活泼的金属从其化合物中置换出来。例如“铝热反应”的原理是:。其反应装置如下图所示,已知镁条与氯酸钾反应产生高温可引发“铝热反应”。某同学对“铝热反应”的现象有这样的描述:“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”;“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入装有沙子的蒸发皿中”。由化学手册查阅得有关物质的熔、沸点数据如下表。 物质 Al Fe 熔点/℃ 660 2054 1535 1460 沸点/℃ 2467 2980 2750 (2)该同学推测,铝热反应所得到的熔融物可能是铁铝合金。理由是该反应放出的热量使铁熔化,而铝的熔点比铁的低,此时液态的铁和铝熔合成铁铝合金,设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝。该实验所用试剂是 (填化学式),该试剂与金属铝反应的离子方程式为 。 (3)另一同学推测铝热反应得到的熔融物中还含有,他设计了如下方案来验证熔融物是否有剩余:取一块该熔融物冷却后投入到稍过量稀硫酸中,向反应后的混合液中滴加物质甲的溶液,观察到溶液颜色未变红,证明该熔融物中不含有。则物质甲是 (填化学式)。该同学的实验方案是否合理? (填“合理”或“不合理”)。理由: (用离子方程式说明)。 【答案】(1) (2) (3) 不合理 【解析】(1)钠在足量二氧化碳中燃烧生成炭黑C和一种白色固体即碳酸钠,反应方程式为,该反应碳元素化合价降低,二氧化碳是氧化剂,且3个CO2中只有1个二氧化碳表现氧化性,钠元素化合价升高,钠是还原剂,氧化剂和还原剂的物质的量之比为; (2)铝与NaOH溶液反应生成Na[Al(OH)4]和氢气,反应的离子方程式为,所以可用NaOH溶液检验所得的块状熔融物中含有金属铝; (3)氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁,铁离子用硫氰化钾溶液检验,故答案为:KSCN;取一块该熔融物投入到少量稀硫酸中,向反应后的混合液中滴加物质硫氰化钾的溶液,Fe3+可能被Fe全部还原为Fe2+而不能使KSCN溶液变红,离子方程式为,所以无法证明熔融物中不含有Fe2O3,所以该同学的实验方案不合理。 14.海洋中蕴含着丰富的资源,我们通过“浓缩、氧化、提取”等步骤获取溴、碘单质等资源。回答下列问题: Ⅰ.为研究海水提溴工艺,甲、乙两同学分别设计了如下实验流程: 甲:苦卤含溴海水含溴空气溴水混合物溴蒸气液溴 乙:苦卤含溴海水溴蒸气液溴 (1)对比甲、乙两流程,最大的区别在于对含溴海水的处理方法不同,其中较符合实际工业生产要求且能耗较低的是 (填“甲”或“乙”)。 (2)甲同学设计的流程中,步骤③通入热空气或水蒸气吹出Br2,利用了溴的 性;步骤④中发生反应的化学方程式为 。 Ⅱ.对比溴元素的提取,碘元素是从海洋植物如海带、海藻中提取,某提取碘单质的工艺流程如图。    (3)步骤③操作名称为 ;步骤④的离子方程式为 。 (4)从含碘的某溶液中提取碘,还要经过蒸馏,指出下列蒸馏装置中的错误之处: (任写两点)。    【答案】(1)甲 (2)挥发 (3)过滤 (4)蒸馏的三点错误:①烧杯加热未垫石棉网(陶土网);②温度计插入液面以下;③冷凝管进、出水方向颠倒(任写两点即给分) 【分析】海水提溴中甲方案,①②操作利用卤素单质之间的置换,将Br-转化为Br2,再通过③④⑤对海水中的溴单质进行富集,提高溴的浓度,第⑥步从溴水混合物中蒸馏出纯净的溴单质,最后通过冷凝得到液溴;乙方案缺少富集的步骤,得到的含溴海水中溴的浓度过低,直接蒸馏成本高、不节能。 从海带中提取碘单质,步骤①灼烧海带,得到海带灰,方便海带中碘离子溶于水,操作③过滤得到含有碘离子的溶液,通入氯气,通过卤素单质之间的置换反应,得到含有碘单质的水溶液,第⑤步用苯萃取,得到含碘的苯溶液,蒸馏得到碘单质。 【解析】(1)根据分析,符合工业生产要求的是甲,原因是乙方案中含溴海水中溴的浓度低,直接蒸馏成本高,甲方案③④⑤对海水中的溴单质进行富集,提高溴的浓度,较少能源消耗,降低成本。 (2)步骤③通入热空气或水蒸气吹出Br2,利用了溴的挥发性,Br2易挥发,步骤④用SO2吸收溴单质,方程式为。 (3)通过流程图分析,步骤③为过滤;步骤④向含碘离子的溶液中通入氯气,发生氧化还原反应,得到含碘水溶液。 (4)蒸馏的三点错误:①烧杯加热未垫石棉网(陶土网);②温度计插入液面以下;③冷凝管进、出水方向颠倒。 15.化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关。下列说法正确的是 A.可以采用电解熔融氯化铝的方法制取单质铝 B.加工腊肉、香肠时添加的亚硝酸钠属于着色剂 C.石油的分馏属于物理变化,煤的干馏属于化学变化 D.大量SO2排放到空气中,既能形成酸雨,又能产生光化学烟雾 【答案】C 【解析】A.氯化铝是共价化合物,熔融氯化铝不导电,不能采用电解熔融氯化铝的方法制取单质铝,工业上采用电解熔融氧化铝的方法制取单质铝,故A错误; B.亚硝酸盐是食品添加剂的一种,起防腐作用,加工腊肉、香肠时添加的亚硝酸钠属于防腐剂,但要严格控制用量,故B错误; C.石油的分馏没有生成新物质,属于物理变化;煤的干馏有新物质生成,属于化学变化,故C正确; D.大量SO2排放到空气中能形成酸雨,SO2不能产生光化学烟雾,故D错误; 选C。 16.2022年,中国已形成煤、油、气、核、新能源、可再生能源多轮驱动的能源供应体系,但化石能源仍占比高达,化石能源仍是中国能源供应主导,煤炭、原油、天然气是中国能源重中之重。下列关于化石燃料的说法正确的是 A.化石燃料中天然气为纯净物 B.煤经过气化和液化等物理变化可转化为清洁燃料 C.石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃 D.煤之所以能变“油”,是因为煤中含有大量的汽油、柴油和煤焦油 【答案】C 【解析】A.天然气主要成分为甲烷,为混合物,故A错误; B.煤的气化和液化均为化学变化,故B错误; C.石油裂解的主要目的是得到气态短链烃,如乙烯、丙烯等,故C正确; D.煤中不含汽油、柴油和煤焦油等物质,煤之所以能变“油”,是通过煤的气化、液化等措施将煤转化为汽油、柴油和煤焦油等物质,故D错误; 故选:C。 17.下列最符合绿色化学原子经济性反应要求的是 A.乙烯与水反应制备乙醇 B.甲烷与反应制备一氯甲烷 C.用制备高纯 D.和浓反应制备 【答案】A 【解析】按照绿色化学的思想,最理想的“原子经济性反应”就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物,即原子利用率为100%。据此判断。 【解析】A.乙烯与水的反应为加成反应,产物只有乙醇,符合原子经济性要求,故A选; B.甲烷与氯气反应时有多种有机取代产物出现,不符合原子经济性要求,故B不选; C.用制备高纯硅原理是用氢气高温还原得到硅单质的同时还有HCl生成,不符合原子经济性要求,故C不选; D.和浓反应出生成硝酸铜外还有有毒气体二氧化氮气体生成,不符合原子经济性要求,故D不选; 故选:A。 18.有关煤的综合利用如图所示,下列说法正确的是    A.煤焦油是纯净物 B.煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有机物 C.①是将煤在空气中加强热使其分解的过程 D.B为甲醇或乙酸时,原子利用率均可达到100% 【答案】D 【解析】A.煤焦油是由苯、甲苯、二甲苯、萘、酚类等组成的混合物,A项错误; B.煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物,其组成以碳元素为主,还含有少量氢、氧、氮、硫等元素,煤中不含苯、甲苯、二甲苯等有机物,煤通过煤的干馏能获得含苯、甲苯、二甲苯等的煤焦油,B项错误; C.①为煤的干馏,煤的干馏指煤隔绝空气加强热使之分解的过程,C项错误; D.水煤气的主要成分为CO和H2,B为CH3OH或CH3COOH时,③中发生的反应为CO+2H2CH3OH或2CO+2H2CH3COOH,生成物均只有1种,原子利用率均可达到100%,D项正确; 答案选D。 19.“空气吹出法”是工业上常用的一种海水提溴技术,流程图如下,下列说法正确的是    A.用热空气吹出溴,再用SO2吸收,达到了富集溴的目的 B.“吹出”后剩余溶液中,大量存在的离子有 C.“吸收”过程发生反应的离子方程式为 D.从“氧化2”所得溶液中分离出单质溴的方法是过滤 【答案】A 【分析】海水通入氯气氧化溴离子为溴单质,通入热空气吹出溴蒸气得到粗溴,通入二氧化硫得到溴化氢,再通入氯气氧化溴化氢得到精溴,萃取精馏得到液溴单质 【解析】A.溴易挥发,用热空气吹出溴,再用还原剂SO2将其还原吸收,以富集溴,故A正确; B.“吹出”后剩余溶液中,不会大量存在,在氧化1时已被大量氧化为溴单质,故B错误; C.“吸收”过程发生反应的离子方程式为,故C错误; D.氧化2所得溶液中为溴单质,溴单质在有机溶剂中的溶解度大于水中溶解度,可通过萃取分离出溴,故D错误; 故选A。 20.铝元素是地壳中含量最多的金属元素(约占地壳总量的7.73%),主要以铝土矿形式存在(主要成分是)。要从铝土矿中提取铝,首先要获得纯度较高的氧化铝,主要的工艺流程如图所示: 下列说法正确的是 A.碱溶①后,溶液中主要含有的阳离子为和 B.步骤②通入足量反应的离子方程式为: C.受热分解,生成高熔点物质和水,该高熔点物质常用作高温耐火材料 D.灼烧③一般在坩埚中进行,电解④添加冰晶石(),目的是增强导电性 【答案】C 【分析】氧化铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠溶液,通入二氧化碳气体生成氢氧化铝沉淀,灼烧生成氧化铝,电解得到铝单质。 【解析】A.碱溶①后,氧化铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和水,溶液中主要含有的阳离子为Na+,A错误; B.酸化②通足量的CO2应生成氢氧化铝沉淀和碳酸氢根,离子方程式为AlO+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO,B错误; C.Al(OH)3受热分解,2Al(OH)3Al2O3+3H2O,生成高熔点的Al2O3和水,Al2O3常用作高温耐火材料,C正确; D.灼烧③一般在坩埚中进行,电解④添加冰晶石(Na3AlF6),目的是降低Al2O3熔融温度,D错误; 故选C。 21.海洋资源是当今世界资源开发利用的重点领域之一,请回答下列相关问题:    (1)将粗盐溶于适量的水中,为除去粗盐中的三种杂质离子,常加入过量的NaOH溶液、溶液和 ,过滤后加入 调节pH,经蒸发结晶后得到精盐;氯碱工业中电解饱和食盐水,得到烧碱、氢气和氯气,其离子方程式为 。 (2)向母液中加入氢氧化钠溶液,经过滤、洗涤得到氢氧化镁,判断沉淀已洗涤干净的操作是 。镁元素在元素周期表中的位置为 ,中离子半径: (填“>”或“<”) (3)反应釜1中每得到8g溴,理论上至少需要 L氯气(标准状况);在吸收塔中,发生反应的离子方程式为,请将该离子方程式配平,并用单线桥法标出电子的转移方向和数目: ;向反应釜2中加硫酸,发生反应的离子方程式是 。 (4)设计简单的实验验证溴的非金属性比碘强,其操作及现象是 (可选择的试剂:溴水、碘水、苯、NaBr溶液、KI溶液、淀粉溶液)。 【答案】(1)溶液 盐酸 (2)取最后一次洗涤液于试管中,加入酸化,再加入溶液,无白色沉淀生成 第三周期ⅡA族 > (3)1.12    (4)取适量KI溶液于试管中,先加入淀粉溶液,再加入少量溴水,溶液变为蓝色(或取适量KI溶液于试管中,先加入少量溴水,再加入苯,振荡,静置,溶液分层,上层呈紫色) 【分析】粗盐中加入氢氧化钠除去镁离子、加入氯化钡除去硫酸根离子、加入碳酸钠除去过量的钡离子,过滤后滤液加入盐酸调节pH后结晶得到精盐用于氯碱工业; 母液加入氢氧化钙得到氢氧化镁沉淀,加入盐酸处理得到氯化镁晶体,最终得到无水氯化镁; 母液酸化后通入氯气氧化溴离子为溴单质,使用热空气吹出后使用碳酸钠吸收溴,加入硫酸酸性条件下得到溴单质,蒸馏得溴单质; 【解析】(1)由分析可知,常加入过量的NaOH溶液、溶液和溶液,过滤后加入盐酸调节pH,经蒸发结晶后得到精盐;氯碱工业中电解饱和食盐水,得到烧碱、氢气和氯气,其离子方程式为; (2)洗涤不干净会残留氯离子,氯离子和银离子生成不溶于酸的氯化银沉淀,故检验方法为:取最后一次洗涤液于试管中,加入酸化,再加入溶液,无白色沉淀生成; 镁元素为12号元素,在元素周期表中的位置为第三周期ⅡA族;电子层数越多半径越大,电子层数相同时,核电荷数越大,半径越小;中离子半径:>。 (3),反应釜1中每得到8g溴(为0.05mol),理论上至少需要0.05mol氯气,为1.12L氯气(标准状况);在吸收塔中,发生反应的离子方程式为,反应中部分溴化合价由0变为-1、部分溴由0变为+5,根据电子守恒可知,反应为,单线桥法表示电子的转移方向和数目,故表示为:  ;向反应釜2中加硫酸,溴离子和溴酸根离子发生归中反应生成溴单质,离子方程式是; (4)溴单质能将碘离子氧化为碘单质,说明溴的非金属性比碘强,故实验设计可以为:取适量KI溶液于试管中,先加入淀粉溶液,再加入少量溴水,溶液变为蓝色(或取适量KI溶液于试管中,先加入少量溴水,再加入苯,振荡,静置,溶液分层,上层呈紫色)。 22.氮是生物体的重要组成元素,也是维持高等动植物生命活动的必需元素。研究氮的循环和转化对生产和生活有重要的价值。 Ⅰ.某工厂用氨制硝酸和铵盐的流程如图所示。    (1)设备1中发生反应的化学方程式是 。 (2)同温同压下,理论上设备1与设备2中消耗空气的体积比为 。 Ⅱ.工业制硝酸时尾气中含有NO、NO2,可用以下方法吸收: (3)水吸收法。用水吸收NO2的缺陷是 (用化学方程式和必要的文字说明)。 (4)NaOH溶液吸收法。发生的反应有:, (书写化学方程式)。 (5)用不同浓度的NaOH溶液吸收NO2含量不同的尾气(α表示尾气中NO2的体积百分含量),测得氮氧化物吸收率与NaOH溶液浓度的关系如图所示。    ①依据测得的关系图,下列说法正确的是 (填序号)。 A.NO2含量越大,氮氧化物的吸收率越大 B.NaOH溶液浓度越大,氮氧化物的吸收率越大 ②当小于50%时,通入适量O2能提升氮氧化物的吸收率,原因是 。 (6)为防止环境污染,以下装置(除⑤标明外,其余盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气的是 (填序号)。    【答案】(1)4NH3+5O24NO+6H2O (2)5:3 (3)3NO2+H2O=2HNO3+NO,还有变为NO,仍然是大气污染物,而不能被完全吸收 (4)2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O (5)A O2具有氧化性,能将NO氧化成NO2,NO2含量增大,氮氧化物吸收率提升 (6)②④⑤ 【分析】Ⅰ.氨气与空气中的氧气在氧化炉中发生反应产生NO、H2O,发生反应为:4NH3+5O24NO+6H2O;NO、O2、H2O发生反应产生HNO3,HNO3与NH3反应产生NH4NO3。 Ⅱ.工业制硝酸时尾气中含有NO、NO2,直接排放会造成大气污染,可根据气体的性质采用不同方法吸收,同时要注意防止倒吸现象的发生。 【解析】(1)在设备1中发生NH3与O2在催化剂存在条件下加热,发生反应产生NO、H2O,该反应的化学方程式是4NH3+5O24NO+6H2O; (2)在设备2中NO与O2反应产生NO2,NO2被H2O吸收反应产生HNO3、NO,反应方程式为:2NO+O2=2NO2,3NO2+H2O=2HNO3+NO,将这两个方程式叠加,可得总反应方程式为:4NO+3O2+2H2O=4HNO3。若设备1中通入的NH3氧化产生的NO在设备2中完全转化为HNO3,反应消耗的O2的物质的量的比是5:3。根据阿伏伽德罗定律,在同温同压下,气体的体积比等于气体的物质的量的比,故同温同压下,理论上设备1与设备2中消耗氧气(或空气)的体积比为5:3; (3)NO2不能与空气反应,但溶于水,与水反应产生HNO3、NO,反应方程式为3NO2+H2O=2HNO3+NO。根据方程式可知:NO2在被H2O吸收时只有转化为HNO3,还有NO2反应后变为有毒的NO,NO仍然是大气污染物,故不能被完全吸收转化; (4)除了NO、NO2与NaOH溶液发生归中反应产生NaNO2外, NO2还会发生歧化反应,NO2中+4价的N部分化合价降低,转化为NaNO2中+3价的N,还应有部分N化合价升高,转化为NaNO3中+5价的N,因此另一个化学方程式为:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O; (5)①A.当NaOH溶液浓度一定时, NO2含量越大,氮氧化物的吸收率越大,A正确; B.根据上述图像可知:随着NaOH溶液浓度增大,氮氧化物的吸收率先增加后减小,B错误; 故合理选项是A; ②根据图示可知:当混合气体中NO2含量小于50%时,通入具有氧化性的O2,会将NO氧化成NO2,使NO2的含量增大,从而使氮氧化物的吸收率增大; (6)①只有气体入口,不能吸收的气体不能排出,因此不能用于NH3的吸收,①错误; ②在导气管末端安装一个倒扣的漏斗,使NH3的吸收面积扩大,这样既可以使氨气被充分吸收,同时也可以防止倒吸现象的发生,②正确; ③导气管末端直接插入水中,NH3在水中溶解导致导气管中气体压强减小,烧杯中的水在外界大气压强作用下会进入导气管而引起倒吸现象,不能用于吸收NH3,③错误; ④导气管末端安装一个干燥管,干燥管的下端伸入到水中,既可以使氨气被充分吸收,同时也可以防止倒吸现象的发生,可用于NH3的吸收,④正确; ⑤导气管伸入到CCl4中,NH3不能在其中溶解,就可以避免引起倒吸现象,NH3在CCl4中上升,溶解在密度比CCl4小,与CCl4互不相溶的H2O层中,也可以使NH3被充分吸收,⑤正确; 综上所述可知:装置②④⑤均可以防止倒吸,故合理选项是②④⑤。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 限时练习:45min 完成时间: 月 日 天气: 作业05 化学与可持续发展 1.工业上采用电解法冶炼铝和镁的原料分别为Al2O3和MgCl2,而不是AlCl3和MgO。 这是因为AlCl3是共价化合物,熔融时不导电;而MgO虽然是离子化合物,但其熔点太高,熔化时会消耗大量的电能,成本较高。 2.铝热反应是利用铝的强还原性,在高温下将相对不活泼且熔点高的金属从其氧化物中还原出来。故只有Al和比Al不活泼的金属形成的氧化物所组成的混合物才能称之为铝热剂。如Al和MgO组成的混合物不能称之为铝热剂。 3.铝热反应实验注意问题: ①镁带要打磨净表面的氧化膜,否则难以点燃。 ②氧化铁粉末要干燥,铝粉没有被氧化,否则难以反应。 ③要保证纸漏斗重叠时四周均为四层,且内层纸漏斗一定要用水润湿,以防高温物质从四周溅出。 ④因为铝热反应是一个典型的放热反应,反应中放出的大量热量能够使铁熔化,所以要垫细沙,这样做的目的一是防止蒸发皿炸裂,二是防止熔融的金属溅出伤人。 ⑤实验装置应远离人群和易燃物。 4.工业上制备钠,是电解熔融的氯化钠而不是电解饱和食盐水,电解饱和食盐水得到的是氢氧化钠。 5.钾在实际生产中不用电解法,因为实际生产中用石墨电极,熔融的金属钾能渗透到石墨中,侵蚀电极。还有钾太容易溶解在熔融的氯化钾中,以致钾不能浮在电解槽的上部加以分离收集;同时,还因为钾在操作温度下迅速气化,增加了不安全因素。所以现在金属钾的生产方法都采用金属钠与氯化钾的反应。 6.关于蒸馏实验: ①烧瓶需垫石棉网加热。 ②烧瓶所盛液体不能超过烧瓶容量的,也不能少于。 ③需向烧瓶中加几粒沸石或几片碎瓷片,以防液体暴沸。 ④冷凝器里的冷却水要从冷凝器的下口进、上口出。 7.海水制溴:海水中溴的含量很小,需加热浓缩,富集Br-;再者海水呈碱性,会与Cl2反应,因此在通Cl2前,需将海水进行酸化处理。 8.氯化镁溶液中结晶得到的晶体是MgCl2·6H2O而不是无水MgCl2,MgCl2·6H2O加热脱水通常在氯化氢气流中进行。 9.萃取剂选择:一是与原溶剂互不相溶,二是物质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。 10.煤的干馏发生复杂的物理和化学变化,煤的气化、液化都是化学变化。 11.煤中不含苯、甲苯等芳香烃,这些芳香烃可通过煤干馏后得到的煤焦油进行分馏得到。 12.石油分馏为物理变化,石油裂化、裂解都是化学变化。 13.直馏汽油和裂化汽油的成分不同,性质有明显的区别——直馏汽油的成分为饱和烃,裂化汽油为饱和烃和不饱和烃的混合物,故裂化汽油可以发生加成反应,可使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色。 14.石油裂化的目的是提高轻质油的产量,石油裂解的目的是获得气态短链不饱和烃作化工原料。 15.硝酸钾、硝酸铵受撞击时易发生爆炸,在使用时千万不能进行敲、砸等猛力撞击。 16.铵态氮肥使用时要低温保存,深施盖土,避免受热;铵态氮肥不可以跟碱性物质(如草木灰等)混合使用。 17.使用气雾型农药时,勿接近火源,不可存放在冰箱里,不可朝电器喷射。 18.使用农药时应避免误食,防止与皮肤接触,减少对呼吸道的刺激。 19.不要采摘和食用刚喷洒过农药水果、蔬菜,水果、蔬菜在洗涤时应先放入水中浸泡几分钟,以除去残留农药。 20.不是所有能与盐酸反应的物质都可以作为抗酸药,理论上能与盐酸反应的物质可降低胃酸的浓度,但具体选择物质时要考虑物质对胃的刺激性、灼伤性及与胃酸反应后产物的毒性。如Na2CO3碱性太强;BaCO3与盐酸反应生成的重金属离子Ba2+会使人中毒等。 21.“食品添加剂”与“绿色食品”的关系: 食品添加剂的使用和“绿色食品”不相违背。食品添加剂按来源可分为天然提取和人工化学合成品,只要在合理的限量范围内使用,就不会对人体构成伤害。“绿色食品”是指无公害的食品,要求生产食品的环境好,食品的生产过程遵守国家有关规定,产品经过专门检测,包装、储存、运输等过程也要严格按照有关标准进行。 22.绿色化学的核心是:杜绝污染源,实现零排放。即绿色化学是从源头上消除污染,而不是产生污染后治理。 23.原子利用率为100%的反应类型有:化合反应、加成反应、加聚反应。 1.下列过程中发生化学变化的是 A.氨气液化 B.煤的干馏 C.干冰升华 D.石油分馏 2.焦作市正在深入促进传统能源与风能、太阳能、生物质能等可再生能源的协同开发,到2025年非化石能源占能源消费总量比重能达到河南省目标任务。下列属于不可再生能源的是 A.氢气 B.核能 C.沼气 D.甲醇 3.下列反应原理不符合工业冶炼金属实际情况的是 A. B. C. D. 4.工业上制备下列物质的生产流程不合理的是 A.铝土矿制铝: B.海水提溴: C.海带提碘: D.海水提镁: 5.煤和石油综合利用的说法正确的是 A.煤的气化和液化都是物理变化 B.生石灰和煤混合燃烧可减少SO2排放,CaSO3是最终产物 C.石油通过分馏和裂化都能获得汽油 D.石油分馏产品包括汽油、沥青、焦炭等 6.下列物质与用途对应不正确的是 A.凝固剂:谷氨酸钠 B.苯甲酸钠:食品防腐剂 C.碳酸氢钠:膨松剂 D.阿司匹林:解热镇痛药 7.下列说法不正确的是 A.农药应向着高效、低毒和低残留方向发展 B.可以将废旧塑料制品裂解为化工原料 C.氯化镁等很多化学物质均不能做为食品添加剂 D.阿司匹林可预防某些疾病但不能长期大量服用 8.在现代食品工业中,食品添加剂的使用满足了人们对食品多样化的需求。下列说法错误的是 A.为满足中老年人补钙的要求,可在中老年奶粉中加入 B.为防止水果罐头被氧化而变质,可加入抗坏血酸(即维生素C) C.受热会产生有刺激性气味的,不可用作食品膨松剂 D.能使蛋白质聚沉,是制作豆腐常用的凝固剂 9.我国积极启动“蓝天工程”和“绿水工程”,是保护生态环境、提高全体人民生活质量的重要举措。下列措施不利于以上工程实施的是 A.在燃煤中添加生石灰 B.在燃油汽车上安装尾气催化转化器 C.将废旧电池分类回收,深埋处理 D.工业废水排放前要“脱硝”、“除磷”,防止水体富营养化 10.下列反应符合“原子经济性反应”的是 A. B. C. D. 11.我国积极启动“蓝天工程”和“绿水工程”,是保护生态环境、提高全体人民生活质量的重要举措。下列措施不利于以上工程实施的是 A.在燃煤中添加生石灰 B.在燃油汽车上安装尾气催化转化器 C.将废旧电池分类回收,深埋处理 D.工业废水排放前要“脱硝”、“除磷”,防止水体富营养化 12.实验室中模拟“海带提碘”过程如图甲所示,下列说法错误的是            A.①灼烧碎海带可用如图乙装置 B.①海带提碘中的氧化: C.⑤也可以用萃取碘水中的 D.⑥可用蒸馏的方法从含碘的苯溶液中提取碘 13.Ⅰ.钠、铝、铁是三种重要的金属,它们的单质及其化合物在生活生产中有重要的作用。请回答下列问题: (1)钠着火不能用二氧化碳来灭火,已知钠在足量二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体。根据实验现象写出方程式: ,该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为 。 Ⅱ.一些活泼金属也可作还原剂,将相对不活泼的金属从其化合物中置换出来。例如“铝热反应”的原理是:。其反应装置如下图所示,已知镁条与氯酸钾反应产生高温可引发“铝热反应”。某同学对“铝热反应”的现象有这样的描述:“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”;“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入装有沙子的蒸发皿中”。由化学手册查阅得有关物质的熔、沸点数据如下表。 物质 Al Fe 熔点/℃ 660 2054 1535 1460 沸点/℃ 2467 2980 2750 (2)该同学推测,铝热反应所得到的熔融物可能是铁铝合金。理由是该反应放出的热量使铁熔化,而铝的熔点比铁的低,此时液态的铁和铝熔合成铁铝合金,设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝。该实验所用试剂是 (填化学式),该试剂与金属铝反应的离子方程式为 。 (3)另一同学推测铝热反应得到的熔融物中还含有,他设计了如下方案来验证熔融物是否有剩余:取一块该熔融物冷却后投入到稍过量稀硫酸中,向反应后的混合液中滴加物质甲的溶液,观察到溶液颜色未变红,证明该熔融物中不含有。则物质甲是 (填化学式)。该同学的实验方案是否合理? (填“合理”或“不合理”)。理由: (用离子方程式说明)。 14.海洋中蕴含着丰富的资源,我们通过“浓缩、氧化、提取”等步骤获取溴、碘单质等资源。回答下列问题: Ⅰ.为研究海水提溴工艺,甲、乙两同学分别设计了如下实验流程: 甲:苦卤含溴海水含溴空气溴水混合物溴蒸气液溴 乙:苦卤含溴海水溴蒸气液溴 (1)对比甲、乙两流程,最大的区别在于对含溴海水的处理方法不同,其中较符合实际工业生产要求且能耗较低的是 (填“甲”或“乙”)。 (2)甲同学设计的流程中,步骤③通入热空气或水蒸气吹出Br2,利用了溴的 性;步骤④中发生反应的化学方程式为 。 Ⅱ.对比溴元素的提取,碘元素是从海洋植物如海带、海藻中提取,某提取碘单质的工艺流程如图。    (3)步骤③操作名称为 ;步骤④的离子方程式为 。 (4)从含碘的某溶液中提取碘,还要经过蒸馏,指出下列蒸馏装置中的错误之处: (任写两点)。    15.化学与人类生产、生活、社会可持续发展密切相关。下列说法正确的是 A.可以采用电解熔融氯化铝的方法制取单质铝 B.加工腊肉、香肠时添加的亚硝酸钠属于着色剂 C.石油的分馏属于物理变化,煤的干馏属于化学变化 D.大量SO2排放到空气中,既能形成酸雨,又能产生光化学烟雾 16.2022年,中国已形成煤、油、气、核、新能源、可再生能源多轮驱动的能源供应体系,但化石能源仍占比高达,化石能源仍是中国能源供应主导,煤炭、原油、天然气是中国能源重中之重。下列关于化石燃料的说法正确的是 A.化石燃料中天然气为纯净物 B.煤经过气化和液化等物理变化可转化为清洁燃料 C.石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃 D.煤之所以能变“油”,是因为煤中含有大量的汽油、柴油和煤焦油 17.下列最符合绿色化学原子经济性反应要求的是 A.乙烯与水反应制备乙醇 B.甲烷与反应制备一氯甲烷 C.用制备高纯 D.和浓反应制备 18.有关煤的综合利用如图所示,下列说法正确的是    A.煤焦油是纯净物 B.煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有机物 C.①是将煤在空气中加强热使其分解的过程 D.B为甲醇或乙酸时,原子利用率均可达到100% 19.“空气吹出法”是工业上常用的一种海水提溴技术,流程图如下,下列说法正确的是    A.用热空气吹出溴,再用SO2吸收,达到了富集溴的目的 B.“吹出”后剩余溶液中,大量存在的离子有 C.“吸收”过程发生反应的离子方程式为 D.从“氧化2”所得溶液中分离出单质溴的方法是过滤 20.铝元素是地壳中含量最多的金属元素(约占地壳总量的7.73%),主要以铝土矿形式存在(主要成分是)。要从铝土矿中提取铝,首先要获得纯度较高的氧化铝,主要的工艺流程如图所示: 下列说法正确的是 A.碱溶①后,溶液中主要含有的阳离子为和 B.步骤②通入足量反应的离子方程式为: C.受热分解,生成高熔点物质和水,该高熔点物质常用作高温耐火材料 D.灼烧③一般在坩埚中进行,电解④添加冰晶石(),目的是增强导电性 21.海洋资源是当今世界资源开发利用的重点领域之一,请回答下列相关问题:    (1)将粗盐溶于适量的水中,为除去粗盐中的三种杂质离子,常加入过量的NaOH溶液、溶液和 ,过滤后加入 调节pH,经蒸发结晶后得到精盐;氯碱工业中电解饱和食盐水,得到烧碱、氢气和氯气,其离子方程式为 。 (2)向母液中加入氢氧化钠溶液,经过滤、洗涤得到氢氧化镁,判断沉淀已洗涤干净的操作是 。镁元素在元素周期表中的位置为 ,中离子半径: (填“>”或“<”) (3)反应釜1中每得到8g溴,理论上至少需要 L氯气(标准状况);在吸收塔中,发生反应的离子方程式为,请将该离子方程式配平,并用单线桥法标出电子的转移方向和数目: ;向反应釜2中加硫酸,发生反应的离子方程式是 。 (4)设计简单的实验验证溴的非金属性比碘强,其操作及现象是 (可选择的试剂:溴水、碘水、苯、NaBr溶液、KI溶液、淀粉溶液)。 22.氮是生物体的重要组成元素,也是维持高等动植物生命活动的必需元素。研究氮的循环和转化对生产和生活有重要的价值。 Ⅰ.某工厂用氨制硝酸和铵盐的流程如图所示。    (1)设备1中发生反应的化学方程式是 。 (2)同温同压下,理论上设备1与设备2中消耗空气的体积比为 。 Ⅱ.工业制硝酸时尾气中含有NO、NO2,可用以下方法吸收: (3)水吸收法。用水吸收NO2的缺陷是 (用化学方程式和必要的文字说明)。 (4)NaOH溶液吸收法。发生的反应有:, (书写化学方程式)。 (5)用不同浓度的NaOH溶液吸收NO2含量不同的尾气(α表示尾气中NO2的体积百分含量),测得氮氧化物吸收率与NaOH溶液浓度的关系如图所示。    ①依据测得的关系图,下列说法正确的是 (填序号)。 A.NO2含量越大,氮氧化物的吸收率越大 B.NaOH溶液浓度越大,氮氧化物的吸收率越大 ②当小于50%时,通入适量O2能提升氮氧化物的吸收率,原因是 。 (6)为防止环境污染,以下装置(除⑤标明外,其余盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气的是 (填序号)。    ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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暑假作业05 化学与可持续发展-【暑假分层作业】2024年高一化学暑假培优练(人教版2019必修第二册)
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