内容正文:
九年级上册
RJ
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第二十三章 旋转
小专题培优14 与旋转有关的几何探究题
重点强化
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1.(1)【探究证明】在中, ,,直线 经
过点,且于点,于点,当直线绕点 旋转到图1
的位置时,求证: .
图1
分层作业本
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证明:, ,
,
,
, ,
,
在和中,
,, ,
, .
分层作业本
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(2)【发现探究】当直线绕点 旋转到图2的位置时,(1)中的结论
是否成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
图2
分层作业本
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解:(1)中的结论不成立,结论为: .理由如下:
, .
又, ,
,
, .
在和中,
,, ,
,
即 .
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(3)【解决问题】当直线绕点旋转到图3的位置时,若 ,
,则 的长为___.
图3
分层作业本
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2.【综合与实践】
【动手操作】某数学课外活动小组利用图形的旋转探究图形变换中蕴含的
数学奥秘.
【思考探索】
图1
(1)如图1,是等腰直角三角形, ,
,将边绕点顺时针旋转 得到线段
,连接,过点作,交 的延长线于点
.
① ___;
② 的面积为___.
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【拓展延伸】
(2)如图2,若为任意直角三角形, .将边绕点
顺时针旋转 得到线段,连接,过点作,交 的延
长线于点.猜想三条线段、、 的数量关系,并证明.
图2
分层作业本
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解: .证明如下:
由旋转知,, ,
.
, ,
.
又 ,
,
,, .
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(3)如图3,在中,,,将边绕点 顺时针
旋转 得到线段,连接 .
图3
① 的面积为___;
②若点是边的高线上的一动点,连接、,则 的最小值
为______.
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