内容正文:
九年级上册
RJ
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第二十四章 圆
24.1 圆的有关性质
24.1.3 弧、弦、圆心角
一阶 基础巩固对点练
二阶 能力提升强化练
三阶 素养创新综合练
一阶 基础巩固对点练
二阶 能力提升强化练
三阶 素养创新综合练
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24.1.3 弧、弦、圆心角
一阶 基础巩固对点练
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知识点1 认识圆心角
1.如图,为圆心,那么弧 所对的圆心角是________,
弧 所对的圆心角是________.
2.在中,是弦, ,则弦 所对的圆心角的度数是
____ .
3.已知的直径为10,是的弦,,那么在中弦 所
对的圆心角的度数为______.
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知识点2 圆心角及其所对的弧、弦之间的关系
4.在同圆或等圆中,若的长度等于 的长度,则下列说法正确的有
( )
和是等弧;所对的圆心角等于所对的圆心角; 所对
的弦的长度等于 所对的弦的长度.
D
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
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5.如图,是的直径,四边形内接于 ,若
,则的直径 为( )
D
A. B. C. D.
6.如图,、、都是的弦, ,则
与 相等吗?为什么?
解: ,
理由如下:, ,
, .
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7.(教材P85练习T2变式)如图,在中, 是直径,
,、是的三等分点,求 的度数.
解: , .
、是的三等分点, ,
,
.
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8.如图,、、、在上,.求证: .
证明:, ,
,
,
即 .
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9.如图,,是的两条直径,,为 的两条弦,且
.求证: .
证明:,是 的两条直径,
, .
,, .
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24.1.3 弧、弦、圆心角
二阶 能力提升强化练
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10.如图,点,,是上的点, ,
.若的半径为2,则四边形 的面积为
( )
A
A. B. C. D. 2
11.一条弦把圆分成 两部分,则这条弦所对的圆心角的度数是_____.
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12.如图,正方形的顶点均在上,为的中点,连接, ,
求证: .
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证明: 四边形 是正方形,
,
.
为 的中点,
,
,即 ,
.
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13.如图所示的齿轮有20个齿,每两齿之间的间隔相等.相
邻两齿间的圆心角 为多少度?如果让这样的齿轮旋转1周,
那么在旋转过程中有多少次和原图形重合?
解:此图形可以看成正二十边形,
相邻两齿间的圆心角 .
如果让这样的齿轮旋转1周,那么在旋转过程中有20次和原
图形重合.
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14.如图,为的弦,半径,分别交于点,,且 .
求证: .
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证明:如解图,连接、 ,
,
.
,
.
在和中,
,
.
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24.1.3 弧、弦、圆心角
三阶 素养创新综合练
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15.计算机处理任务时,经常会以
圆形进度条的形式显示任务完成
的百分比.下面是同一个任务进
行到不同阶段时进度条的示意图:
当任务完成的百分比为时,线段的长度记为 .下列描述正确的是
( )
C
A. 当时, B. 当时,
C. 当时,
D. 当时,
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