内容正文:
九年级上册
RJ
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第二十一章 一元二次方程
21.1 一元二次方程
一阶 基础巩固对点练
二阶 能力提升强化练
三阶 素养创新综合练
一阶 基础巩固对点练
二阶 能力提升强化练
三阶 素养创新综合练
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21.1 一元二次方程
一阶 基础巩固对点练
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知识点1 一元二次方程的定义及一般形式
1.下列方程中,是一元二次方程的是( )
C
A. B. C. D.
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2.(教材P4习题 变式)将下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写
出其中的二次项系数、一次项系数及常数项.
(1) ;
解:. ,, .
(2) ;
解:. ,0, .
(3) ;
解:. ,8, .
(4) .
解:. , ,1.
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知识点2 一元二次方程的根
3.已知是一元二次方程的一个解,则 的值是( )
A
A. B. 3
C. 0 D. 0或3
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4.整体思想 已知是方程 的一个实数根,求
的值.
解:由题意,得,即 ,
.
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知识点3 根据实际问题列一元二次方程
5.应用意识 一份摄影作品同七寸照片(长7英寸,宽5英寸),现将照片
贴在一张矩形衬纸的正中央,照片四周外露衬纸的宽
度相同;矩形衬纸的面积为照片面积的2倍.设照片
四周外露衬纸的宽度为 英寸(如图),下面所列方
程正确的是( )
D
A. B.
C. D.
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21.1 一元二次方程
二阶 能力提升强化练
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6.注重学习过程 关于的一元二次方程 的常
数项为0,求 的值.下面是小明和小莉的解题过程,其中解题过程正确
的是( )
小明:由题意,得,所以或 ;
小莉:由题意,得,且,所以 .
B
A. 小明正确,小莉不正确 B. 小明不正确,小莉正确
C. 两人都不正确 D. 无法判断
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21.1 一元二次方程
三阶 素养创新综合练
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7.新定义 运算能力 定义:如果一元二次方程 满
足 ,那么我们称这个方程为“和谐”方程;如果一元二次方程
满足 ,那么我们称这个方程为“美好”
方程.如果一个一元二次方程 既是“和谐”方程又是“美好”
方程,则 的值为( )
B
A. 2 B. 0 C. D. 3
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