1.1 追求智慧的学问（分层作业）-【上好课】2024-2025学年高二政治同步精品课堂（统编版必修4）

必修四第一单元第一课第一框 《1.1 追求智慧的学问》 2023-2024学年高一政治必修4《哲学与文化》 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．北京出现的极端强降雨天气在房山、门头沟等山区引发山洪和坍塌，洪水冲毁道路、桥梁、房屋，导致部分铁路中断、列车滞留，供电供水交通等设施损毁严重，民众生命及财产安全遭受严重威胁。人们不禁思考：如何正确处理人与自然的关系，把自然灾害带来的损失降到最低？材料充分表明（ ） ①哲学思想的产生离不开对世界的追问和思考 ②哲学的发展与自然灾害有着密切的联系 ③哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动 ④哲学能提供给人们具体的解决问题的方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．在很多人的朋友圈，总能看到转发的文章，这些文章所蕴含的哲理总能让人感觉是在贴切地表达着自己的情感、自己的经历、自己的精神家园……这表明（ ） A．哲学是美好生活的向导 B．哲学是民族精神的凝聚 C．哲学来源于生活和实践 D．哲学是人生的科学思考 3．从本义上说，哲学是（ ） A．系统化理论化的世界观 B．自然、社会和思维知识的概括和总结 C．一门热爱智慧、追求智慧的学问 D．世界观和方法论的统一 4．下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。结合图表内容，说法正确的是（ ） 比较 世界观 行为表现 幼年 相信一切童话都是真的 极力模仿 青年 认为一切道理都是假的 总是叛逆 中年 认清了世道的半真半假 处世稳重 老年 体会到顺其自然才是真 与世无争 A．世界观是每个人在不同阶段对周围世界的看法 B．先有世界观，后有方法论，世界观决定方法论 C．世界观总是深刻地影响着人的认识和实践活动 D．世界观产生于实践活动，正确指导生活与实践 5．一位著名画家认为，画画和其他任何艺术形式一样，都需要哲学思辨，“黑与白，直线与斜线，点与画……绘画中蕴含了很多对比和冲突；不懂辩证法的画家，是创造不出好的作品的”。这是因为（ ） A．哲学是系统化理论化的科学的思想体系 B．具体科学的进步推动哲学的发展 C．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 D．哲学智慧产生于人类的实践活动 6．心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来作出一个预言，因为你相信事情会向预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，这就提高了这个预言实现的可能性，最后的结果会同你自己的预言一样呈现在你眼前。这种观点体现了（ ） A．有什么样的方法论就有什么样的世界观 B．世界观体现方法论 C．哲学是系统化理论化的世界观 D．世界观决定方法论 7．甲乙两人高考均失利而落榜。甲认为，高考落榜是天命所致，我应顺应天命，另谋其他出路；乙认为，事在人为，没有过不去的坎，重新选择复读。由此可见（ ） ①世界观决定方法论　 ②哲学源于对实践问题的思考 ③生活需要科学世界观的指导 ④哲学是科学的世界观与方法论的统一 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8．爱因斯坦曾强调：“对历史和哲学的认识，能够给大多数正受到当代偏颇观念所左右的科学家们一种不随波逐流的独立性。这种由哲学的洞察力所创造的独立性，依我看来，正是一个工匠或专家，与一个真正的真理追求者之间最大的区别。”这是基于（ ） ①哲学能给具体科学以世界观和方法论的指导 ②没有具体科学知识哲学就丧失了发展的根基 ③哲学和具体科学相互促进相互包含相互联系 ④哲学所呈现出来的创造性有利于在具体科学领域寻求真正的真理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．量子科学、人工智能、云计算等方面的一系列重大发现和发明，必然会对哲学思考产生深远影响，也会为哲学发展昭示新的方向。这说明（ ） ①自然科学的进步推动哲学的发展 ②哲学生机与活力离不开具体科学 ③推动自然科学发展是哲学的使命 ④哲学与自然科学不存在学科界限 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、主观题 10．探究情境： “太极”是中国古代朴素的哲学思想，它是中国的远古圣贤通过“仰观天象，俯察地理”，逐步地认识宇宙、人体与人生，不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生的重要思想。在中国哲学史上，“太极”是表示宇宙本原的哲学范畴。宋代朱真把“太极”说成一种虚无缥缈的精神客体，提出了“理一元论”的思想，认为“天地生于太极”“太极只是天地万物之理”；而宋代张载则针锋相对提出“气一元论”的宇宙本原观，指出“太极”是“天地未判之前”的“太虚之气”，“太虚无形，气之本体，其聚其散，变化之客形尔”。 结合情境，运用“追求智慧的学问”的知识，分析“太极”哲学思想的产生。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 一、单选题 1．“日月安属？列星安陈？”2300多年前，爱国诗人屈原仰望星空，以《天问》提出177个问题，阐发对宇宙万物的理性哲思。关于哲学，下列理解正确的是（ ） A．哲学起源于人们在实践中对宇宙、对人生的思考 B．哲学是人们头脑中自发产生的世界观 C．哲学是凌驾于其体科学之上的“科学之科学” D．人人都有自己的哲学体系 2．在二十四节气的命名中有一个很有趣的对应现象：有小暑则必有大暑，小雪小寒之后也会有大雪大寒。但唯独小满，却没有与之对应的“大满”。在中国传统文化中，凡事忌“太满”。月盈则亏，水满则溢，盛极而衰。凡事太满便极易走向反面，小满的状态则刚刚好。由此可见，小满这个传统节气的命名，无疑包含着中国人朴素但极具智慧的哲学思想。这表明（ ） ①哲学为人们生活提供世界观与方法论的指导 ②哲学是一门追求智慧的学问，哲学智慧源于时代 ③哲学具有指导人们认识和改造世界的功能 ④世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 3．作家刘震云认为：文学不能仅仅是生活的反映，好的文学出现在生活停止的地方，生活在什么地方停止呢？同一件事、同一个人在生活中，我们没有那么多的时间反复琢磨和思考，过去就过去了。但是文学，它有时间把同一件事、同一个人来分析和码放。另外，好的作家一定要嗜学，要知道一些哲学家。知道他们，才能知道世界上什么人对这个世界进行了怎样不同角度的思考。这说法（ ） ①体现了哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 ②强调了哲学的重要性，说明哲学是“现世的智慧”是“文化活的灵魂” ③体现了文学是主体对客体的能动反映，是人脑对生活加工改造的结果 ④表明了文学这一感性认识，是认识的初级阶段，有待于发展深化为理性认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．辨证施治是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则。辩证，就是将四诊（望、闻、问、切）所收集的信息，加以概括、判断为某种性质的证。施治，则是根据辨证的结果，确定相应的治疗方法。由此可见（ ） ①世界观与方法论相互决定、相互体现 ②有什么样的世界观就有什么样的方法论 ③人人都可以对世界观进行科学的概括、总结 ④哲学思想对认识和治疗疾病具有指导作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．人们常道：播下行为的种子，你就会收获习惯，播下习惯的种子，你就会收获性格，播下性格的种子，你就会收获一定的命运，从哲学上分析，这是因为（ ） A．世界观和方法论是统一的 B．哲学是关于世界观的学问 C．世界观和方法论是有区别的 D．世界观和方法论是一样的 6．人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。有人认为命由天定，因而身处困境时，消极等待，逆来顺受，指望得到上天的恩赐；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。这表明（ ） A．哲学是系统化理论化的世界观 B．有什么样的世界观就有什么样的方法论 C．哲学人人都有，只不过是零散的、不自觉的世界观 D．哲学并不神秘，也不简单，而是对整个世界的总的看法和根本观点 7．历史学讲的是“历史如此然”，也就是说历史是如此的；历史哲学则探究的是“历史之所以然”，也就是说历史为什么是如此的。由此，我们可以推断（ ） ①历史学以历史哲学为指导 ②历史学以历史哲学为基础 ③历史哲学与历史学是一般与个别的关系 ④历史学是对历史哲学的高度概括和升华 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。下列关于自然科学与哲学社会科学关系的观点正确的是（ ） ①哲学与自然科学的关系是整体与部分的关系 ②自然科学的进步能推动哲学社会科学的发展 ③哲学与自然科学有相同的研究对象和研究方法 ④哲学能为自然科学的发展提供世界观和方法论的指导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．习近平总书记指出：“我们必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，把各项工作做得更好。”之所以要不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，是因为马克思主义哲学是（ ） ①科学的理论、人民的理论 ②变革社会的巨大物质力量，推动时代前进的步伐 ③终极真理，正确地反映了时代的任务和要求 ④时代的精神上的精华，社会变革的先导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、主观题 10．材料一 马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇聚在哲学思想里。” 材料二 进入新时代，文化在振奋民族精神、维系国家认同、促进经济社会发展和人的全面发展等方面作用充分凸显。2023年10月全国宣传思想文化工作会议在京召开，会议最重要的成果就是首次提出了习近平文化思想。 党的十八大以来，习近平总书记对新时代中国特色社会主义文化建设规律的认识不断深化，提出了一系列重大观点、论断、部署，形成了主旨鲜明、系统完备、逻辑严密、意蕴深邃的科学思想理论体系，标志着这成为新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。 结合材料一、二，运用时代精神的精华的知识，谈谈你对习近平文化思想的理解。 $$必修四第一单元第一课第一框 《1.1 追求智慧的学问》 2023-2024学年高一政治必修4《哲学与文化》 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．北京出现的极端强降雨天气在房山、门头沟等山区引发山洪和坍塌，洪水冲毁道路、桥梁、房屋，导致部分铁路中断、列车滞留，供电供水交通等设施损毁严重，民众生命及财产安全遭受严重威胁。人们不禁思考：如何正确处理人与自然的关系，把自然灾害带来的损失降到最低？材料充分表明（ ） ①哲学思想的产生离不开对世界的追问和思考 ②哲学的发展与自然灾害有着密切的联系 ③哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动 ④哲学能提供给人们具体的解决问题的方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：从材料中北京房山、门头沟等山区引发山洪和坍塌中人们的思考表明，哲学思想的产生离不开对世界的追问和思考，它产生于人们认识和改造世界的活动，①③符合题意。 ②：材料强调的是哲学智慧的产生，没体现哲学发展是否与自然灾害有关，②排除。 ④：哲学能提供给人们世界观和方法论的指导，但不能提供具体的解决问题的方法，④错误。 故本题选B。 2．在很多人的朋友圈，总能看到转发的文章，这些文章所蕴含的哲理总能让人感觉是在贴切地表达着自己的情感、自己的经历、自己的精神家园……这表明（ ） A．哲学是美好生活的向导 B．哲学是民族精神的凝聚 C．哲学来源于生活和实践 D．哲学是人生的科学思考 【答案】C 【详解】A：材料未体现哲学对美好生活的作用，A不符合题意。 B：真正的哲学是时代精神的精华，不是民族精神的凝聚，B错误。 C：这些文章所蕴含的哲理总能让人感觉是在贴切地表达着自己的情感、自己的经历、自己的精神家园……这表明哲学来源于生活和实践，C正确。 D：哲学研究整个世界最普通、最一般、最本质的问题，而不仅仅是对人生的的思考，而且哲学并不都是科学的，D错误。 故本题选C。 3．从本义上说，哲学是（ ） A．系统化理论化的世界观 B．自然、社会和思维知识的概括和总结 C．一门热爱智慧、追求智慧的学问 D．世界观和方法论的统一 【答案】C 【详解】C：从本义上说，哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，C符合题意。 A：该选项是从哲学与世界观的关系上来讲的，排除A。 B：该选项是从哲学与具体科学的关系上来讲的，排除B。 D：该选项是从哲学与世界观、方法论的关系上来讲的，D不符合题意。 故本题选C。 4．下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。结合图表内容，说法正确的是（ ） 比较 世界观 行为表现 幼年 相信一切童话都是真的 极力模仿 青年 认为一切道理都是假的 总是叛逆 中年 认清了世道的半真半假 处世稳重 老年 体会到顺其自然才是真 与世无争 A．世界观是每个人在不同阶段对周围世界的看法 B．先有世界观，后有方法论，世界观决定方法论 C．世界观总是深刻地影响着人的认识和实践活动 D．世界观产生于实践活动，正确指导生活与实践 【答案】C 【详解】A：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，A错误。 B：世界观和方法论是同一问题的两个方面，不可分割，没有先后之分，B错误。 C：不同的年龄阶段人们对世界的看法是不一致的，其行为表现也是不同的，这充分说明了世界观深刻地影响着人的认识和实践活动，C正确。 D：世界观有正误之分，正确的世界观才能正确指导人的生活与实践，D错误。 故本题选C。 5．一位著名画家认为，画画和其他任何艺术形式一样，都需要哲学思辨，“黑与白，直线与斜线，点与画……绘画中蕴含了很多对比和冲突；不懂辩证法的画家，是创造不出好的作品的”。这是因为（ ） A．哲学是系统化理论化的科学的思想体系 B．具体科学的进步推动哲学的发展 C．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 D．哲学智慧产生于人类的实践活动 【答案】C 【详解】C：不懂辩证法的画家，是创造不出好的作品的。这是强调哲学的作用，强调哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，C说法正确。 A：哲学是系统化理论化的思想体系，但并不都是科学的，A说法错误。 B：材料不是强调具体科学的作用，强调的是哲学的作用，B不合题意。 D：材料未体现哲学的产生，D不合题意。 故本题选C。 6．心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来作出一个预言，因为你相信事情会向预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，这就提高了这个预言实现的可能性，最后的结果会同你自己的预言一样呈现在你眼前。这种观点体现了（ ） A．有什么样的方法论就有什么样的世界观 B．世界观体现方法论 C．哲学是系统化理论化的世界观 D．世界观决定方法论 【答案】D 【详解】D：在“自我实现的预言”中，“你相信事情会向预料的情况发展”属于世界观，“所以你采取了加强的措施”属于方法论，材料体现的是世界观决定方法论，D正确。 AB：有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论体现世界观，AB错误。 C：材料未体现哲学与世界观的关系，C表述正确但不符合题意。 故本题选D。 7．甲乙两人高考均失利而落榜。甲认为，高考落榜是天命所致，我应顺应天命，另谋其他出路；乙认为，事在人为，没有过不去的坎，重新选择复读。由此可见（ ） ①世界观决定方法论　 ②哲学源于对实践问题的思考 ③生活需要科学世界观的指导 ④哲学是科学的世界观与方法论的统一 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】①③：题干中甲乙两人高考均失利而落榜，因为世界观不同，所以方法论也不同，故世界观决定方法论；而甲认为高考落榜是天命所致，我应顺应天命，另谋其他出路，是唯心主义世界观，是错误的，说明生活需要科学世界观的指导，①③符合题意。 ②：材料中没有提及哲学的产生，②不选。 ④：哲学是世界观和方法论的统一，真正的哲学是科学的世界观和方法论的统一，④不选。 故本题选C。 8．爱因斯坦曾强调：“对历史和哲学的认识，能够给大多数正受到当代偏颇观念所左右的科学家们一种不随波逐流的独立性。这种由哲学的洞察力所创造的独立性，依我看来，正是一个工匠或专家，与一个真正的真理追求者之间最大的区别。”这是基于（ ） ①哲学能给具体科学以世界观和方法论的指导 ②没有具体科学知识哲学就丧失了发展的根基 ③哲学和具体科学相互促进相互包含相互联系 ④哲学所呈现出来的创造性有利于在具体科学领域寻求真正的真理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：对历史和哲学的认识，能够给大多数正受到当代偏颇观念所左右的科学家们一种不随波逐流的独立性，说明哲学能给具体科学以世界观和方法论的指导，①符合题意。 ②：材料强调哲学为具体科学提供世界观和方法论指导，没有体现具体科学对哲学的作用，②排除。 ③：具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论指导，哲学和具体科学不是相互包含，③排除。 ④：这种由哲学的洞察力所创造的独立性，正是一个工匠或专家，与一个真正的真理追求者之间最大的区别，说明哲学所呈现出来的创造性有利于在具体科学领域寻求真正的真理，④正确。 故本题选B。 9．量子科学、人工智能、云计算等方面的一系列重大发现和发明，必然会对哲学思考产生深远影响，也会为哲学发展昭示新的方向。这说明（ ） ①自然科学的进步推动哲学的发展 ②哲学生机与活力离不开具体科学 ③推动自然科学发展是哲学的使命 ④哲学与自然科学不存在学科界限 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：哲学是对自然科学、社会科学、思维科学等具体科学进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。“量子科学、人工智能、云计算等方面的一系列重大发现和发明，必然会对哲学思考产生深远影响，也会为哲学发展昭示新的方向。”说明自然科学的进步推动哲学的发展，哲学之所以富有生机和活力，能够存在和发展，就在于它从不断发展的具体科学知识中概括出最一般的结论。哲学生机与活力离不开具体科学，①②符合题意。 ③：哲学为具体科学提供世界观和方法论指导 ，推动自然科学发展不是哲学的使命，哲学的任务是指导人们正确的认识世界和改造世界，③错误。 ④：哲学揭示的是整个世界的最一般的本质和规律，是世界观和方法论的统一。自然科学揭示的是自然界的本质和规律，二者存在学科界限，④错误。 故本题选A。 二、主观题 10．探究情境： “太极”是中国古代朴素的哲学思想，它是中国的远古圣贤通过“仰观天象，俯察地理”，逐步地认识宇宙、人体与人生，不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生的重要思想。在中国哲学史上，“太极”是表示宇宙本原的哲学范畴。宋代朱真把“太极”说成一种虚无缥缈的精神客体，提出了“理一元论”的思想，认为“天地生于太极”“太极只是天地万物之理”；而宋代张载则针锋相对提出“气一元论”的宇宙本原观，指出“太极”是“天地未判之前”的“太虚之气”，“太虚无形，气之本体，其聚其散，变化之客形尔”。 结合情境，运用“追求智慧的学问”的知识，分析“太极”哲学思想的产生。 【答案】①哲学智慧产生于人类的实践活动。中国的远古圣贤在“仰观天象，俯察地理”的实践活动中总结出“太极”的哲学思想。 ②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。中国的远古圣贤把对宇宙和自然的认识不断总结和完善，在此基础上逐步形成了“太极”的哲学思想。 【分析】背景素材：“太极”哲学思想的产生 考点考查：哲学的起源 能力考查：描述与阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题考查“追求智慧的学问”的知识，注意调动教材相关知识，结合材料作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国的远古圣贤在“仰观天象，俯察地理”的实践活动中总结出“太极”的哲学思想→可联系哲学智慧产生于人类的实践活动。 关键词②：中国的远古圣贤把对宇宙和自然的认识不断总结和完善，在此基础上逐步形成了“太极”的哲学思想→可联系哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 第三步：整合信息，组织答案。 组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 一、单选题 1．“日月安属？列星安陈？”2300多年前，爱国诗人屈原仰望星空，以《天问》提出177个问题，阐发对宇宙万物的理性哲思。关于哲学，下列理解正确的是（ ） A．哲学起源于人们在实践中对宇宙、对人生的思考 B．哲学是人们头脑中自发产生的世界观 C．哲学是凌驾于其体科学之上的“科学之科学” D．人人都有自己的哲学体系 【答案】A 【详解】A：材料中指出屈原以《天问》阐发对宇宙万物的理性哲思，这表明哲学起源于人们在实践中对宇宙、对人生的思考，故A正确。 B：哲学不是自发产生的，世界观是自发的，故B不选。 C：哲学不是“科学之科学”，哲学研究共性的一般本质和规律，故C说法错误。 D：人人都有世界观，但不是人人都有哲学体系，只有系统化理论化的世界观才是哲学，故D不选。 故本题选A。 2．在二十四节气的命名中有一个很有趣的对应现象：有小暑则必有大暑，小雪小寒之后也会有大雪大寒。但唯独小满，却没有与之对应的“大满”。在中国传统文化中，凡事忌“太满”。月盈则亏，水满则溢，盛极而衰。凡事太满便极易走向反面，小满的状态则刚刚好。由此可见，小满这个传统节气的命名，无疑包含着中国人朴素但极具智慧的哲学思想。这表明（ ） ①哲学为人们生活提供世界观与方法论的指导 ②哲学是一门追求智慧的学问，哲学智慧源于时代 ③哲学具有指导人们认识和改造世界的功能 ④世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①:中国人朴素但极具智慧的哲学思想，表明哲学为人们生活提供世界观与方法论的指导，①正确。 ②:哲学智慧源于社会实践，且材料强调哲学的作用，②说法错误。 ③:小满这个传统节气的命名，无疑包含着中国人朴素但极具智慧的哲学思想。这表明哲学具有指导人们认识和改造世界的功能，③正确。 ④:材料强调的是哲学的作用，未表明世界观决定方法论，④不合题意。 故本题选A。 3．作家刘震云认为：文学不能仅仅是生活的反映，好的文学出现在生活停止的地方，生活在什么地方停止呢？同一件事、同一个人在生活中，我们没有那么多的时间反复琢磨和思考，过去就过去了。但是文学，它有时间把同一件事、同一个人来分析和码放。另外，好的作家一定要嗜学，要知道一些哲学家。知道他们，才能知道世界上什么人对这个世界进行了怎样不同角度的思考。这说法（ ） ①体现了哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考 ②强调了哲学的重要性，说明哲学是“现世的智慧”是“文化活的灵魂” ③体现了文学是主体对客体的能动反映，是人脑对生活加工改造的结果 ④表明了文学这一感性认识，是认识的初级阶段，有待于发展深化为理性认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：材料没有谈到哲学的起源问题，①不符合题意。 ②：“好的作家一定要嗜学，要知道一些哲学家。知道他们，才能知道世界上什么人对这个世界进行了怎样不同角度的思考”强调了哲学的重要性，说明哲学是“现世的智慧”是“文化活的灵魂”，②正确。 ③：“文学不能仅仅是生活的反映，好的文学出现在生活停止的地方。生活在什么地方停止呢?同一件事、同一个人在生活中，我们没有那么多的时间反复琢磨和思考，过去就过去了”体现了文学是主体对客体的能动反映，是人脑对生活加工改造的结果，③正确。 ④：文学不一定是感性认识，而且材料也没有体现文学这一感性认识是认识的初级阶段，有待于发展深化为理性认识，④说法错误。 故本题选C。 4．辨证施治是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则。辩证，就是将四诊（望、闻、问、切）所收集的信息，加以概括、判断为某种性质的证。施治，则是根据辨证的结果，确定相应的治疗方法。由此可见（ ） ①世界观与方法论相互决定、相互体现 ②有什么样的世界观就有什么样的方法论 ③人人都可以对世界观进行科学的概括、总结 ④哲学思想对认识和治疗疾病具有指导作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：世界观决定方法论，方法论体现世界观，①说法错误。 ②④：材料中指出中医治病的基本原则是辨证施治，即根据辨证的结果确定相应的治疗方法，这说明有什么样的世界观就有什么样的方法论，哲学思想对认识和治疗疾病具有指导作用，②④正确。 ③：哲学是对世界观的概括和总结，人人都有世界观，但不是人人都可科学总结概括世界观，③不选。 故本题选D。 5．人们常道：播下行为的种子，你就会收获习惯，播下习惯的种子，你就会收获性格，播下性格的种子，你就会收获一定的命运，从哲学上分析，这是因为（ ） A．世界观和方法论是统一的 B．哲学是关于世界观的学问 C．世界观和方法论是有区别的 D．世界观和方法论是一样的 【答案】A 【详解】A：播下行为的种子，你就会收获习惯，播下习惯的种子，你就会收获性格，播下性格的种子，你就会收获一定的命运，从哲学上分析，这是因为世界观决定方法论，世界观与方法论是统一的，A符合题意。 B：题干体现的是世界观对方法论的作用，未涉及哲学是关于世界观的学问，排除B。 C：题干体现的是世界观对方法论的作用，未涉及世界观和方法论是有区别的，排除C。 D：世界观和方法论是有区别的，不是一样的，D错误。 故本题选A。 6．人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。有人认为命由天定，因而身处困境时，消极等待，逆来顺受，指望得到上天的恩赐；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争，不屈不挠。这表明（ ） A．哲学是系统化理论化的世界观 B．有什么样的世界观就有什么样的方法论 C．哲学人人都有，只不过是零散的、不自觉的世界观 D．哲学并不神秘，也不简单，而是对整个世界的总的看法和根本观点 【答案】B 【详解】A：说法正确，但材料强调的是世界观和方法论的关系，A不符合题意。 B：材料强调的是世界观决定方法论，方法论体现世界观，B符合题意。 C：世界观人人都有，只不过是零散、不自觉的，世界观不等于哲学，C错误。 D：世界观是对整个世界的总的看法和根本观点，D错误。 故本题选B。 7．历史学讲的是“历史如此然”，也就是说历史是如此的；历史哲学则探究的是“历史之所以然”，也就是说历史为什么是如此的。由此，我们可以推断（ ） ①历史学以历史哲学为指导 ②历史学以历史哲学为基础 ③历史哲学与历史学是一般与个别的关系 ④历史学是对历史哲学的高度概括和升华 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：从历史学和历史哲学所研究的问题可以看出，历史哲学与历史学是一般与个别的关系，历史哲学以历史学为基础，历史学以历史哲学为指导，①③符合题意。 ②④：历史哲学与历史学是一般与个别的关系，历史哲学以历史学为基础，是对历史学的高度概括和升华，②④错误。 故本题选A。 8．一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。下列关于自然科学与哲学社会科学关系的观点正确的是（ ） ①哲学与自然科学的关系是整体与部分的关系 ②自然科学的进步能推动哲学社会科学的发展 ③哲学与自然科学有相同的研究对象和研究方法 ④哲学能为自然科学的发展提供世界观和方法论的指导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②④：自然科学的进步能推动哲学社会科学的发展，哲学能为自然科学的发展提供世界观和方法论的指导，②④正确。 ①：哲学与自然科学的关系是一般与个别、普遍性与特殊性、共性与个性的关系，不是整体与部分的关系，①错误。 ③：哲学与自然科学的研究对象和研究方法不同，哲学以整个世界作为研究对象，自然科学以某一领域作为研究对象，③错误。 故本题选C。 9．习近平总书记指出：“我们必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，把各项工作做得更好。”之所以要不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，是因为马克思主义哲学是（ ） ①科学的理论、人民的理论 ②变革社会的巨大物质力量，推动时代前进的步伐 ③终极真理，正确地反映了时代的任务和要求 ④时代的精神上的精华，社会变革的先导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：之所以要不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，是因为马克思主义哲学是时代的精神上的精华，是科学的理论、人民的理论，是社会变革的先导，①④正确。 ②：马克思主义哲学是变革社会的巨大精神力量，不是物质力量，②错误； ③：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，不存在终极真理，③错误。 故本题选B。 二、主观题 10．材料一 马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇聚在哲学思想里。” 材料二 进入新时代，文化在振奋民族精神、维系国家认同、促进经济社会发展和人的全面发展等方面作用充分凸显。2023年10月全国宣传思想文化工作会议在京召开，会议最重要的成果就是首次提出了习近平文化思想。 党的十八大以来，习近平总书记对新时代中国特色社会主义文化建设规律的认识不断深化，提出了一系列重大观点、论断、部署，形成了主旨鲜明、系统完备、逻辑严密、意蕴深邃的科学思想理论体系，标志着这成为新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。 结合材料一、二，运用时代精神的精华的知识，谈谈你对习近平文化思想的理解。 【答案】①真正的哲学都是自己时代精神上的精华，是时代精神的总结与升华。真正的哲学正确的反映了时代的任务和要求，牢牢把握了时代的脉搏，正确的总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 ②习近平新时代中国特色社会主义思想就是新时代真正的哲学，是新时代经济政治在精神上的正确反映，是时代精神的精华。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论。我们在文化建设中要以习近平文化思想为指导，才能正确指导我们的文化实践活动。（原卷无答案，此答案仅供参考） 【分析】背景素材：习近平文化思想 考点考查：时代精神的精华 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的知识范围是时代精神的精华的知识，要求谈谈对习近平思想的理解，可以结合两则材料，从习近平文化思想与时代经济政治的关系、与实践、与马克思主义文化理论的关系等角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“他们是自己的时代、自己的人民的产物”→可联系习近平文化思想是新时代经济政治的正确反映。 关键词②：“新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论”→可联系习近平文化思想是实践的产物，马克思主义文化理论的中国化成果。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 $$