内容正文:
#-/4>!!解析"句意*一周后&我惊讶地发现我得了一
个$)'# 此处表示泛指&字母$)'为元音音素开头&
冠词用4>&故填4>#
'"/D16<@95J!!解析"句意*直到现在&我才意识到&你必
须自己设定自己的卓越标准# 根据$7D'可知&此处
是 7D1>9@95J$独自&单独'&根据$D16 C6@:@9:D16<
1E> @:4>G4<G 1J9Q2959>29'可知&这里要表达$你自
己'的意思&所以要使用反身代词 D16<@95J&故填
D16<@95J#
第三部分!书面表达
第一节
!文章大意"本文是一篇说明文&主要介绍了在$互联
网c'时代&越来越多的电子产品和应用程序在许多方
面改变了人们的生活方式&比如阅读习惯和体育赛事#
'%/+9246@9<94G9<@<9C9C79<C1<93>J1<C4:31> J<1CA4A9<
711F@:;4> 9V711F@/
!解析"根据第二段中$O9@94<2; ;4@@;1E> :;4:///
A4A9<711F@:;4> 9V711F@/'可知&读者从纸质书中记
住的信息比电子书多#
'!/(H:M@) "'/Y$ C3>6:9@/
!解析"根据*;4<:
&
$a9*;4:*'% C3>6:9@'和$d9E@A4A9<@*
"(/"$ C3>6:9@'可知&一个人一天花在微信上的时间
比花在报纸上的时间多 "'/Y$ 分钟#
'#/R4A9<711F@/+9246@9:;9D4<979:9<J1<CD9D9@:;4>
9V711F@/[.V711F@/+9246@9:;9D4<921>=9>39>:/[///
!解析"开放性题目&答案言之有理即可#
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@:6G9>:@4<9454716:;9<19@/[+9246@9$Y/I! 1J2159?9
@:6G9>:@A54DH)":3)#8H):)(2*/[///
!解析"根据倒数第二段中 $*;4<:
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@;1E@:;9:1A
:;<99///J<1C4@6<=9D54@:D94</'和图表二可知&$Y/I!
的大学生玩0英雄联盟1和 ``/I!的大学生玩0穿越火
线1&所以我们可以得出一个结论*许多年轻人想成
为他们心目中的英雄#
'(/N;9D;4=9>1:1>5D2;4>?9G 16<53J976:45@1C4G9:;9
E1<5G 2151<J65/[N;9D ;4=9 A<1=3G9G C1<9E4D@:1
?9:3>J1<C4:31>/[///
!解析"根据最后一段$)2:645D&9VA<1G62:@A54D4>
3CA1<:4>:///?11G ;95A9<@:116<@:6GD/'可知&电子产
品不仅改变了我们的生活&而且使世界变得丰富多
彩# 作为青少年&如果我们好好使用电子产品&它们
可以为我们的生活增添更多乐趣&并成为我们学习
的好帮手#
第二节
!审题指导"本文是一篇材料作文&要求以$01C9)G=329
1> ,9=951A3>?b471<.G624:31> 3> K6<02;115'为题&写一
篇短文参赛# 简要阐述开展劳动教育的意义&以及如何
在校园内开展劳动教育#
!写作指导"本文应采用第一-第三人称来叙述&时态以
一般现在时为主# 学生应注意文章紧扣题目要点&内容
完整&表述准确&语言的表述符合语法的结构&造句符合
英语的表达习惯# 写作时第一步&阐述劳动教育的意
义&如学习生活技能-养成良好习惯等+第二步&阐述校
内劳动教育建议&如开设种植课-组织做蛋糕比赛等#
/01234456718194530#
E3M1$A85H130.18173250B =>639KA@H>;53050/@9EH<337
H:M@<9A1<:9G :;4:b471<.G624:31> E35793>256G9G 3> :;9
9G624:31> 1JC3GG59@2;115@4>G A<3C4<D@2;115@3> *;3>4/H
:;3>F 3:M@3CA1<:4>:/a924> 594<> @1C953J9@F35@4>G J1<C
?11G ;473:@/+1:; E35;95A 6@451:3> :;9J6:6<9/
)@J1<;1E:1<6> :;9216<@93> 16<@2;115"H;4=9@1C9
3G94@/N;9@2;11524> 1J9<254@@9@:1:942; 6@;1E:1G1:;9
2594>3>?4>G ?<1EA54>:@/a;4:M@C1<9":;9@2;11524> @9:
6A @1C9 2567@" @62; 4@:;9 211F3>? 2567 4>G :;9
A4A9<V26:3>?2567/N;9@2;11524> 45@1;15G 21CA9:3:31>@:1
@99E;13@:;979@:3> C4F3>?24F9@/062; 42:3=3:39@E35
C4F916<@2;11553J9C1<92151<J654>G C94>3>?J65/
H4C511F3>?J1<E4<G :1:4F3>?:;9216<@93> :;9>9E
:9<C/H79539=9HE35G1E953> 3:/
!&!"!! 年莱山区学业水平诊断性测试
答案速查
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+*+,* )+**) ,,,)* +-.*) +),** +,)+)
第一部分!阅读理解
第一节
$
!文章大意"本文主要介绍了阳光青年基金会组织一次
慈善之旅&公布了善款用途-捐款数额的前三名以及抽
奖的结果#
%/+!!解析"细节理解题# 根据表格第一段第二句可
知&天气闷热又潮湿&故选+#
!/*!!解析"细节理解题# 根据表格第一段第三句可
知&一共捐了 " "'&&L&&# 故选*#
#/+!!解析"细节理解题# 根据表格第一段第三句可
知&超过 '&& 人参加了这个活动&故选+#
'/,!!解析"写作意图题# 本篇文章主要出示了捐款
的结果及捐款额最高的前三名&还展示了获奖名单&
所以这篇文章主要公示了筹集善款的结果# 故选,#
&
!文章大意"本文主要讲述了我们在冬天洗澡的一些小
贴士#
(/*!!解析"细节理解题# 根据文章最后一段最后一
句可知&晨浴并不能有助于我们更清楚地处理新的一
天的事情&反而会让我们变得懒惰&故选*#
)/)!!解析"细节理解题# 根据文章第三段可知&冬天
天气干燥&身体的皮脂过少&
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频繁洗澡会洗去更多的
!!'!
皮脂&导致皮肤发痒&所以我们在冬天应减少洗澡次
数# 故选)#
*/+!!解析"推理判断题# 根据文章最后一段第一句
可知&冬天洗个热水澡就像刚睡完一个午觉一样放
松&而下文提到早上洗澡并不适合&所以推论冬天晚
上洗澡能给我们带来更多能量&故选+#
+
!文章大意"文章主要阐述了如今年轻人普遍存在外貌
焦虑的社会现象&导致这些问题的主要原因是不切实际
的完美主义&对外表和外形的过度焦虑影响了许多人#
文章告诉我们要正确看待外貌形象#
,/*!!解析"推理判断题# 根据短文开头的三个句子
$我的鼻子不够高&我的下巴又短又平&我的眼睛很
小'说明了很多人在关注自己的外表&故选*#
-/*!!解析"推理判断题# 根据第五段可知&她们中一
人把自己从合照里剪除&一人带妆才会见人&这体现
出对自己外貌的不自信&她们对别人的话是敏感的&
故选*#
%"/)!!解析"代词指代题# 根据文章第六段第四句话
可知&这种不切实际的想法只会进一步加剧年轻人
的焦虑&导致一种不健康的完美主义思想# 所以
$:;9D'指的是一些不切实际的想法&故选)#
%%/,!!解析"推理判断题# 根据文章最后一段的第三
句话可知&每个人是不同的&这是值得庆祝的# 所以
作者认为认识到每个人是不同的才会感到安全&故
选,#
.
!文章大意"本文主要讲述了观鸟的一些注意事项&以
及观鸟的组织活动和可以获取相关信息的一些网站#
%!/,!!解析"细节理解题# 根据文章最后一段最后一
句可知&在这个网站可以听到不同鸟的声音&故
选,#
%#/,!!解析"细节理解题# 根据文章第三段的二-三
句及最后一段第二句可知&可以通过鸟的羽毛颜色-
鸟的外貌及叫声来分辨不同种类&但不能依据在哪
儿看见它来判断# 故选,#
%'/)!!解析"细节理解题# 根据文章第二段第一句观
鸟不需要特殊的设备可知&观鸟不需要花费太多的
钱&故选)#
%(/*!!解析"推理判断题# 根据第二段第三句可知&
$你'可以寻求成年人帮忙在窗外挂喂鸟器&因此可
知这篇文章是对鸟类感兴趣的孩子写的&故选*#
第二节
!文章大意"本文主要讲述了 R9:9<U/O9D>15G@的儿童
读物0点1&一个点就可以带来不同&O9D>15G@为学生提
供了一种冒险-创造-想象和梦想的方式#
%)/+!!解析"根据前句可知&说的是 6&)I#.的信息&
选项+$它甚至和一名宇航员一起乘坐火箭进入太
空#'符合语境&故选+#
%*/-!!解析"根据前句可知&说的是一个女孩在老师
的帮助和鼓励下的改变&选项-$这是她自我发现和
表达之旅的开始#'符合语境&故选-#
%,/.!!解析"根据前句可知&人们能意识到这不仅与
艺术有关是非常重要的&选项.$这是关于创造性思
维和创造性解决问题#'符合语境&故选.#
%-/*!!解析"根据前句可知&俱乐部是免费的而且欢
迎所有人&推断本句也应在讲俱乐部活动内容&选项
*$你要做的就是画个点&签上你的名字#'符合语
境&故选*#
!"/)!!解析"根据后句可知&说的是老师的评价&选项
)$许多老师认为 O9D>15G@的作品非常出色#'符合
语境&故选)#
第二部分!语言知识应用
第一节
!文章大意"本文主要讲述了 +<3:4>D想当一名鼓手并
追求自己梦想的故事#
!%/+!!解析"考查形容词辨析# 句意*这是容易的&因
为任务是回答$你梦想的工作是什么.'这个问题#
J43<公正的+94@D容易的+2594>干净的+2<4XD疯狂的#
根据第一段第二句$这十页纸对她来说不难写'可
知应是容易的# 故选+#
!!/)!!解析"考查词组# 句意*从她六岁起&+<3:4>D
的心里就没有怀疑过自己想当一名鼓手# 根据语境
可知&她从来不曾怀疑自己要成为鼓手&>1G167:$毫
无疑问'# 故选)#
!#/,!!解析"考查名词辨析# 句意*鼓手H=4> 0:9959是
她最喜欢的音乐家# @1>?歌曲+3>@:<6C9>:乐器+
@:D59方式+C6@3234> 音乐家# 根据上文可知&H=4>
0:9959是一名鼓手&所以H=4> 0:9959是她最喜欢的音
乐家&故选,#
!'/*!!解析"考查动词辨析# 句意*当几天以后&她的
老师 *51=9<先生分发试卷时 +<3:4>D看着大红色的
)&自豪地对着它微笑# ?1:得到+C4G9取得+<9:6<>9G
归还+59J:离开# 根据下文可知&+<3:4>D看着成绩微
笑&所以此处是老师评完分后将试卷归还# 故选*#
!(/*!!解析"考查名词辨析# 句意*她的爸爸一回到
家&+<3:4>D就从书包里拿出她的试卷# :;9C3>6:9
$一//就//'# 根据句意可知&+<3:4>D一直在等
爸爸回家&所以爸爸一回家就迫不及待的把试卷给
他# 故选*#
!)/+!!解析"考查动词辨析# 句意*+<3:4>D向她的父
母展示她收到的好成绩# 21592:9G 收集+<9293=9G 收
到&接到+G3<92:9G指导+A4@@9G 通过# 根据句意及选
项可知&+<3:4>D收到好成绩&故选+#
!*/,!!解析"考查名词辨析# 句意*我认为需要一个
庆祝# ?<4G64:31> 毕业+@6??9@:31> 建议+
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21CA9:3:31>
!#'!
竞争+29597<4:31>庆祝# 根据上文可知&+<3:4>D考了
一个好成绩&所以在这里父亲认为需要庆祝一下&故
选,#
!,/)!!解析"考查名词辨析# 句意*他们谈论了她的
成绩和她未来的计划# J6:6<9未来+:942;9<教师+
592:6<9演讲+265:6<9文化# 根据下文可知&这是未来
的计划&故选)#
!-/+!!解析"考查副词辨析# 句意*+<3:4>D迫不及待
想见到H=4> 0:9959# 24<9J65D认真地+;4<G5D几乎不+
]639:5D静静地+]632F5D迅速地# 24>M:E43::1G1@:;/$迫
不及待做某事'&;4<G5D表示否定&相当于 >1:&故选+#
#"/)!!解析"考查副词辨析# 句意*不幸的是&+<3:4>D
在那里并没有遇见 H=4> 0:9959# >̂J1<:6>4:95D不幸
地+)5:;16?;尽管+03>29自//以来+R<17475D可能
地# 根据下文+<3:4>D没遇见H=4> 0:9959可知&她是
$不幸的'&且)5:;16?; 与 76:不能连用# 故选)#
第二节
!文章大意"本文主要讲述了力的作用和力的摩擦&力
可以使事物开始运动或使事物改变#
#%/G1>9!!解析"句意*你用推和拉把事情做完# 根据
$?9:c宾语c过去分词'结构可知&事情与做之间是
被动关系&故填 G1>9#
#!/:3C9@!!解析"句意*其他时候你轻轻一拉&就像捡
起一块小石头# 上文提到 @1C9:3C9@&因此此处用
1:;9<:3C9@表示$其他时候'&故填:3C9@#
##/;94=39<!!解析"句意*一个物体越重&你推或拉使它
移动越困难# :;9c比较级///&:;9c比较级///
$越//越//'&故填 ;94=39<#
#'/:;4:[E;32;!!解析"句意*力是一种能引起运动变化
的推或拉# 前面所修饰词为名词4A6@; 1<4A65&后
面引导定语从句&用关系代词 :;4:或 E;32;&在定语
从句中作主语# 故填:;4:[E;32;#
#(/G3<92:31>(@)!!解析"句意*使物体改变方向# 此处
应用名词形式&故填 G3<92:31>!@"#
#)/051E5D!!解析"句意*球慢慢地停下来# 副词修饰
动词@:1A@&故填 051E5D#
#*/42:3>?!!解析"句意*另一个力作用在球上# 动名词
作表语&故填42:3>?#
#,/93:;9<!!解析"句意*摩擦力使物体减速或停止#
93:;9<///1<///$或者//或者//'&故填93:;9<#
#-/3>!!解析"句意*你知道力的作用是相互的吗. 3>
A43<@$成对地'&故填3>#
'"/D16<@95J!!解析"句意*当你注意到你自己走路的时
候&你会发现你的脚在推着地板# 根据句意可知&是
注意你自己在走路的时候&故填D16<@95J#
第三部分!书面表达
第一节
!文章大意"本文主要讲述了广告的出现和发展&生活
中离不开广告&广告越来越多&我们也要判断广告的准
确性#
'%/&H' C4D792532F3>?[<94G3>?[511F3>?4::;94G@(1>
:;9@2<99>)/
!解析"根据文章第一段&每个屏幕上出现几个广告
并且邀请你$点击'它&可知答案#
'!/&H' 4CE45F3>?:1@2;115/[(&H' 4C?13>?:1@2;1151>
J11:/)
!解析"根据文章第二段第四句$)@D16 E45F 7D4
@:1<9'可知是步行上学#
'#/d1E4G=9<:3@3>?3@9=9<DE;9<9+
!解析"根据文章第三段第五-六句&同学全身衣着
都是广告&可知讲述的是广告无处不在&倒数第二段
第三句可以描述这种情况#
''/N;<99(F3>G@1J4G@4<93>:<1G629G 3> R4<4?<4A; `)/
!解析"根据文章第四段&第一种是带有符号的标
志&第二种用的是声音&第三种是杂志上的广告&可
知是三种#
'(/(HJE9G1>M::;3>F 4716:942; 4G 24<9J65D") a924>M:
F>1E3J3:C4F9@A<1C3@9@:;4:@16>G :11?11G :179
:<69/[a924>M:C4F9E3@9G923@31>@4716:9=9<D:;3>?/[
a924>M:2;92F :;99Q42:>9@@1J:;93>J1<C4:31> 3> 942;
4>G 9=9<D4G E9<94G/
!解析"根据文章最后一段可知&如果我们没有认真
考虑&我们就不能知道它是否和广告上许诺的一样
好&我们不能做出明智的选择&也不会去检查我们读
的每则广告的正确性#
第二节
!审题指导"这是一篇提纲类作文&需要写的内容已经
给出&写作时不要仅仅对要点进行生硬地翻译&而是要
添加内容&使文章看起来更充实&一定要谈谈自己的看
法# 需要注意紧扣文章主题&给出的要点缺一不可# 写
作时注意准确运用时态&上下文意思连贯&符合逻辑关
系&尽量使用自己熟悉的单词-句式&同时也要注意使用
高级词汇和高级句型使文章显得更有档次# 例如*@1
J4<&76:45@1&4J:9<;45J4D94<&4@4<9@65:&HE4@@1E94F :;4:
1>29H9=9> J95G1E> E;9> ;4=3>?4R/./254@@///
!写作指导"写作时要以第一人称为主&时态以一般过
去时为主# 要在文中写出提示中的三个要点&做到无单
词拼写和语法错误#
/01234456718194530#
U951" 9=9<D1>9/HMC b3a93/03>29:;9A1532D1J
&G16759<9G62:31>' 24C93>:19J92:"H;4=9;4G C1<9:3C9
:1G1A;D@32459Q9<23@94>G H;4=92;4>?9G 451:/
H6@9G :1@A9>G 451:1J:3C9@3:3>?4::;9G9@F 4>G G13>?
CD;1C9E1<F"@1H@95G1CG3G 9Q9<23@9/)@4<9@65:"HE4@@1
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)J:9<;45J4D94<"HJ16>G :;4:HE4@C62; ;945:;39<
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01J4<"HM=9<9453X9G :;93CA1<:4>291J9Q9<23@9/H:>1:
1>5D3CA<1=9@CD;945:; 76:45@1C4F9@C9;4=9C1<99>9<?D
3> @:6GD/
N;4:M@45/N;4>F@+
!'!"!! 年蓬莱区第二学期期中学业水平检测
答案速查
" #$ % #"& "" #"$ "% #'& '" #'$ '% #(&
),**, *+,,) ++*), +,-.) ,*+)+ ),+)*
第一部分!阅读理解
第一节
$
!文章大意"本文是一篇应用文# 文章介绍了西方国家
的一些餐桌礼仪和文化#
%/)!!解析"细节理解题# 根据第一个表格中第一-三
点可知&应左手握叉子将食物放入口中&故选)#
!/,!!解析"细节理解题# 根据第三个表格中第二句
话可知&大多数非正式用餐&女主人通常在一两个客
人的帮助下清理盘子# 因此,项符合题意&故选,#
#/*!!解析"文章出处题# 通读全文可知&本文主要是
讲餐桌礼仪&属于文化方面&故选*#
&
!文章大意"本文主要讲述了不同国家的不同茶文化&
茶作为文化的一部分&与历史-健康-教育-交流等有着
密切的关系# 文章提到了喝茶的地点-制茶的方式和喝
茶的优点#
'/*!!解析"细节理解题# 根据第二段第三-四句可
知&下午茶是与家人交流的一种方式# ;177D业余爱
好+E99F9>G 42:3=3:D周末活动+E4D1J21CC6>324:31>交
流方式+?4C9游戏# 故选*#
(/,!!解析"细节理解题# 根据第四段第二句可知&在
中国古代&茶最初被用作药材# 4G3@;一道菜+4G<3>F
一种饮料+@94@1>3>?调味品+4F3>G 1JC9G323>9一种
药&故选,#
)/*!!解析"细节理解题# 根据倒数第二段第二句话
可知&喝茶最好的时间是在两餐之间&故选*#
*/+!!解析"推理判断题# 根据第一段最后一句可知&
喝茶的地方提到了&4正确+根据第一段第二句可知&
制作茶的方法提到了&7 正确+根据第三段第一句可
知&喝茶的好处提到了&G 正确+2项喝茶的工具文章
中没有提到&故选+#
+
!文章大意"本文介绍了黑人歌手 O4D的成长经历以及
他的经典歌曲和成就&并且他的生平也被拍成了电影#
,/,!!解析"推理判断题# 根据文章第二段第三-四句
可知&L 岁时他完全失明了&那时他已经学了一年钢
琴了# 由此可知&他在 % 岁时开始学习钢琴# 故
选,#
-/,!!解析"细节理解题# 根据文章第二段第四句可
知&当他失明的时候&他的母亲知道这是他将来赚钱
的唯一途径# 故选,#
%"/)!!解析"细节理解题# 根据文章最后一段第四句
可知&O4D认为 W4C39是在电影中扮演他的合适人
选# 故选)#
%%/+!!解析"主旨大意题# 通读全文可知&本文讲了
盲人歌手及钢琴家 O4D的一生&还有一部专门讲述
他的一生的电影# 故选+#
.
!文章大意"本文主要讲述了树木能使空气-土地和水
降温&吸收空气中的二氧化碳# 因此我们要在地球上种
植更多的树木&从而改善我们的环境#
%!/+!!解析"段落大意题# 根据第一段可知&树木可
以使空气-土地和水降温&吸收地球周围空气中的二
氧化碳# 它们对改善环境&特别是减缓全球变暖非
常重要# 由此可知&此段主要讲述了树木的一些优
点&故选+#
%#/*!!解析"细节理解题# 根据第二段最后一句可
知&植树是一种有用并且便宜的方式&故选*#
%'/)!!解析"名词指代题# 根据第二段第一句可知&
根据一项新的研究&种植一万亿棵树可以在 '& 年内
阻止全球变暖&而且我们的星球有足够的合适的土
地来阻止全球变暖# 可知$:;9A<1P92:'指的是种植
一万亿棵树&故选)#
%(/,!!解析"最佳标题题# 根据最后一段中$9=9<D1>9
3@9QA92:9G :1A54>:4@C4>D:<99@4@A1@@3759'可知&每
个人都应尽可能多地种树+再结合此篇文章讲述用
植树造林来阻止温室效应可知&$让我们一起种更多
的树'作为标题较为合适&故选,#
第二节
!文章大意"文章主要介绍了由于现在$低头族'越来越
多&荷兰出台了相关禁令&禁止人们在驾驶汽车时使用
手机&接下来还将禁止在骑自行车的过程中使用手机#
%)/+!!解析"根据下文$低头看手机的人就是(低头
族)'可知&这里是在介绍$低头族'&结合选项分析&
+选项$R;6779<是指低头的人#'符合语境# 故选+#
%*/,!!解析"根据前句$在城市中自行车比人还多'可
知&这里应该是要介绍自行车的数量&结合选项分
析&,选项$这里拥有大约 ' '$& 万辆自行车和 " L&&
万人口#'符合语境&故选,#
%,/-!!解析"根据前句可知&因为智能手机越来越流
行&所以需要出台相关法律&再根据后句$现在骑自
行车的人也不被允许#'并结合选项分析&-选项$事
实上&
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荷兰已经有法律禁止司机在开车时使用手
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