12.2023年招远市初中学业水平适应性考试-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省烟台市中考英语

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教辅解析图片版答案
2024-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 招远市
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2024-06-07
更新时间 2024-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45646780.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

知&回来晚了应是被惩罚了# 故选,# #"/)!!解析"考查连词辨析# 句意*如果你想有朋友& 尊重每个人是更好的# 3J如果+E;9:;9<是否+6>59@@ 除非+:;16?; 虽然# $如果'符合句意# 故选)# 第二节 !文章大意"本文通过讲述车胤和孙康刻苦学习的故 事&鼓励我们要克服困难&坚持不懈&努力实现自己的 梦想# #%/4>!!解析"句意*在晋朝时期&有一个不寻常的孩 子叫车胤# 根据$6>6@6452;35G'可知&空处需填一个 不定冠词&$6>6@645'是以元音音素开头的单词&所 以用4># 故填4># #!/:1@99!!解析"句意*一天晚上&他碰巧在家外面看 到许多萤火虫# ;4AA9> :1G1@:;/$碰巧做某事'&动 词短语# 故填:1@99# ##/24<9J65D!!解析"句意*他抓了一些萤火虫&小心地 把它们放在一个丝袋里&然后把袋子挂起来当作灯# 根据$A6::;9C3> 4@35F 74?///'可知&空处应填一个 副词来修饰动词$A6:'# 故填24<9J65D# #'/42;39=9C9>:@!!解析"句意*最后&他取得了巨大成 就# 根据$;9C4G9?<94:///'可知&空处需填一个名 词作宾语&42;39=9$实现'&动词&可变为可数名词 42;39=9C9>:&此处指很多成就&用复数形式# 故 填 42;39=9C9>:@# #(/6A!!解析"句意*在一个冬天的午夜&他醒来后发 现&晚上没有灯油供他学习# E4F96A$醒来'&动词 短语# 故填 6A# #)/<9J592:3>?!!解析"句意*当他向窗外看时&他看到雪 反射着屋外的月光# @99///G13>?///$看到//正在 做//'# <9J592:$反射'&动词# 此处指看到雪正在 反射月光&用动名词# 故填<9J592:3>?# #*/E9<9:162;9G!!解析"句意*人们被他的勤奋精神所 感动# 根据$R91A59///7D;3@;4<GVE1<F3>?@A3<3:/'可 知&此处表示人们被感动&应用被动语态# 时态为一 般过去时&主语是复数# 故填E9<9:162;9G# #,/;4<G9<!!解析"句意*在过去&人们比我们现在更难 学习# 根据$4///:3C9@:6GD3>?:;4>///'可知&此句 为形容词比较级句型&;4<G$困难的'&形容词&其比 较级为 ;4<G9<# 故填 ;4<G9<# #-/E3:;!!解析"句意*由于贫穷&他们的家庭无法为他 们提供更好的学习环境# A<1=3G9@7/E3:; @:;/$为某 人提供某物'&动词短语# 故填E3:;# '"/;4=93>@A3<9G!!解析"句意*到目前为止&他们的故 事激励了一代又一代的年轻学者# 根据$01J4<'可 知&此句应用现在完成时态&主语为复数&助动词用 ;4=9# 3>@A3<9$激励'&动词&其过去分词为 3>@A3<9G# 故填 ;4=93>@A3<9G# 第三部分!书面表达 第一节 !文章大意"本文作者讲述了自己在俄乌冲突期间成为 志愿者帮助难民的事情# '%/81<9:;4> ` C3531> F̂<43>34>@/ !解析"根据第一段第二句可知&超过 `&& 万乌克兰 人在战争发生后一个月逃离了他们的家园# '!/H> 0=9:1=4/ !解析"根据第二段最后一句可知&作者最终在一个 叫 0=9:1=4的现代画廊做志愿者# '#/NE1E99F@/ !解析"根据第三段中$,6<3>?4:E1VE99F 3>:9>@3=9 !集中的" 43G A<1?<4C'可知&强化援助项目持续了 两个星期# ''/U95A :;9<9J6?99@J3516:<9?3@:<4:31> A4A9<@/ !解析"根据第四段$8D<159E4@:1;95A :;9<9J6?99@ J3516:<9?3@:<4:31>!登记" A4A9<@/'可得到答案# '(/但我真的很珍惜这次机会和那些需要帮助的人在一 起"尽我所能* !解析"=4569G$珍惜'+A91A593> >99G$需要帮助的 人'+G13>?E;4:H2165G$做我能做的'# 第二节 !审题指导"本题要求就谚语$R<42:329C4F9@A9<J92:/' 举例说明自己对这句话的理解和感悟# !写作指导"人称采用第一人称+提出建议用一般现在 时# 短文开篇点题&叙述自己对这句话的理解+第二段 举例说明学习某项技能的实践-练习方法+最后一段写 感悟# G9>H;5H1I>J14G19F1H; U4=9D16 ;94<G 1J:;9@4D3>?$R<42:329C4F9@A9<J92:/'. HC94> :;4:4J:9<D16 ;4=9A59>:D1JA<42:3293> E;4:D16 4<9 G13>?&D16 E3579A9<J92:3> 3:/ N;9A<42:3291J594<>3>?.>?53@; 3@4?11G 9Q4CA59/a9 4<9>1:53=3>?3> 4> .>?53@;V@A94F3>?216>:<D/01&3> 1<G9<:1 594<> 3:E95&E9>99G 9>16?; A<42:329&@62; 4@<94G3>?.>?53@; 711F@&?13>?:1.>?53@; 21<>9<@& 1<21CC6>324:3>?E3:; J1<93?>9<@/+D<94G3>?.>?53@; 711F@&E9E357<14G9> 16< ;1<3X1> 4>G 594<> @1C99QA<9@@31>@3> .>?53@;/̂ @645D :;9@99QA<9@@31>@4<9G3J9<9>:J<1C*;3>9@91>9@/)>G ?13>?:1 .>?53@; 21<>9<@1<:45F3>?E3:; J1<93?>9<@24> A<1=3G96@ E3:; C1<92;4>29@:1A<42:32916<@A1F9> .>?53@;/ )53> 45&>1A9<J92:@F35@21C9E3:;16:451:1JA<42:329/ N<D:124:2; 9=9<D2;4>29:1A<42:329, !"!"!# 年招远市初中学业水平适应性考试 答案速查 " #$ % #"& "" #"$ "% #'& '" #'$ '% #(& ,)*+) +,*), *+,*) *)-,+ +),*) +,)** 第一部分!阅读理解 第一节 $ !文章大意"本文主要介绍了一些记忆新单词的方法# %/,!!解析"细节理解题# 根据第一个表格中 $ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " H:M@ !%#! 79:9<3JD16 @99///E3:;3> 4@;1<:A9<31G/'可知&短时间 内&从你读的不同的文章中&看这些单词至少七次是 记忆单词更好的方法# 7&2&G 符合题意&4在文中没 有提到# 故选,# !/)!!解析"细节理解题# 根据第四个表格中$N;4>F@ :1:;9H>:9<>9:///:;9E4D:;9D@A94F/'可知&多亏了互 联网&有更多有趣的方式学习英语单词# 看说英语的 社交媒体名人的视频&模仿他们的说话方式# 选项) $是学英语的有趣方式'符合题意# 故选)# #/*!!解析"主旨大意题# 通读全文可知&本文主要介 绍了快速记忆英语新单词的方法# 选项*符合题意# 故选*# '/+!!解析"文章出处题# 通读全文可知&本文主要介 绍了快速记忆英语新单词的方法# 因此本文可能在 英语课本中看到# 故选+# & !文章大意"本文讲述了作者来到中国后&发现可以用 手机点外卖&外卖会配送到家&非常方便# 后来作者发 现外卖会造成包装浪费&呼吁减少包装的使用&使包装 更加可降解&在生活中也要减少浪费# (/)!!解析"词义替换题# 画线短语所在句句意*所以 我下个月每天晚上都用美团点麦当劳&直到发现自己 在长胖才停下来# 4>G 后的谓语动词$@:1AA9G 停止' 与前半句的谓语动词$9>G9G 6A'相对应&有开始才有 结束&因此@:4<:9G $开始' 可以代替9>G9G 6A# 故选)# )/+!!解析"细节理解题# 根据第四段第一句$U1E9=9<& CD51=9J1<:;9@9///<3@93> A42F4?3>?!包装" E4@:9/'可 知&外卖的使用让作者意识到包装袋浪费现象增加 了# 根据最后一句$+6:3:E1<39@C9///E3579:;<1E> 4E4D/'可知&作者看到几个包装盒覆盖住了食物&这 些包装盒随后就会被扔掉&他感到很担忧# 选项 + $他担心包装浪费现象增加#'符合题意# 故选+# */,!!解析"推理判断题# 根据第五段中$H79539=9 C1<924> @:3579///731G9?<4G4759!可生物降解的" 4>G @11>/'可知&作者认为可以减少包装袋的使用&让这 些包装袋更加可降解# 选项,$我们可以找到一种更 环保的方式来包装食物#'符合题意# 故选,# + !文章大意"本文讲述了作者回忆以前外婆和爸爸给他 做意大利面酱&他很怀念这个味道&现在自己怎么也做 不出来那个味道&或许因为亲人做的面酱里包含了爱& 让面酱如此美味# ,/*!!解析"细节理解题# 根据第一段中$H::162;9G CD>1@9///C4F3>?d4>4M@@A92345@4629/'可知&爸爸做 的特殊酱料让我仿佛回到了小时候# 故选*# -/)!!解析"细节理解题# 根据第二段中$0;9E165G @51E5D211F///4>G @1C9:3C9@9=9> @:94F/'可知&第二 段中提到了外婆用什么食材做意大利面酱&选项+排 除+根据第二段中$a;9> 3:E4@<94GD///4>G @A<3>F59 !撒上" 2;99@91> :1A/'可知&面酱做好后&我们会把 它和意大利面混合&放在盘子里&在上面撒上芝士# 因此第二段中提到了作者如何吃面酱&选项 *排除+ 根据$H:45E4D@59J:16<///16<;16@9@C953>?D6CCD/' 可知&意大利面让我们肚子很饱&很开心&我们整个屋 子闻起来很美味&因此第二段提到了作者吃完这顿饭 后的感受# 通读第二段可知&没有提到作者为什么喜 欢去教堂# 故选)# %"/,!!解析"细节理解题# 根据第三段中$HG3G>M:J995 215G///4>G CD@A3<3:E4@53?;:/'可知&吃完爸爸做的 饭之后&作者觉得很温暖-很放松# 故选,# %%/*!!解析"细节理解题# 根据第四段中$K<C4D79&3: E4@P6@::;951=9///:;4:C4G93:@1G9532316@/'可知&是 烹饪时所带的爱让意大利面酱如此美味# 故选*# . !文章大意"本文主要介绍了火山爆发的现象-成因&以 及火山爆发也分爆炸性的和非爆炸性的类型及原因# %!/+! !解析"细节理解题# 根据第一段中 $846>4 b14&:;973??9@:42:3=9///9<6A:9G 3> U4E431>///'及 第二段中$N;9=1524>19@C9>:31>9G 471=9///5124:9G 3> :;9O3>?1J-3<9///'可知&夏威夷位于环太平洋火 山地震带上# 故选+# %#/,!!解析"段落大意题# 通读第三段可知&本段主 要讲述了火山爆发是如何形成的# 故选,# %'/*!!解析"细节理解题# 根据第四段中$HJC4?C43@ :;32F 4>G @:32FD///9<6A:31> 24> 79G4>?9<16@/'可知& 如果岩浆又厚黏性又大&这种火山爆发会更危险# 故选*# %(/)!!解析"细节理解题# 根据第四段最后一句$N;9 4@;!灰" :;4:9<6A:@///A54>:@&4>3C45@4>G ;6C4>@/' 可知&火山爆发火山灰冲向天空&能使植物-动物和 人类窒息# 因此火山爆发出的熔岩对所有生物都有 危险# 故选)# 第二节 !文章大意"本文讲述了神舟 "` 号宇航员和学生在互 联网上的谈话&介绍了他们在太空站的生活# %)/*!!解析"根据空格后句$)>G :;91:;9<:45F A5429@/// N;4354>G 4>G g39:>4C/'可知&其他的谈话地点是在 东盟国家&包括//因此空格处是在描述谈话地点& 选项 *$主要的谈话地点在北京#'符合语境# 故 选*# %*/)!!解析"根据空格前句$N;9:45F 3>:9<9@:9G >94<5D/// 4>G )0.)dC9C79<@:4:9@/'可知&这次谈话吸引了中 国和东盟成员国接近 " &&& 位青少年# 选项)$他们 在互联网上相互交谈#'承接上文&符合语境# 故 选)# %,/-!!解析"根据空格后的整段内容可知&本段中宇 航员们主要讲述了他们在太空站的日常生活# 选项 -$一些学生对三位宇航员在太空站的生活很感兴 趣#'符合语境# 故选-# %-/,!!解析"根据空格后句$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ,6<3>?:;942:3=3:39@/// !!#! E;32; 3@<945DG3J3265:/'可知&在活动期间&宇航员必 须在太空站保持工作多达 % 至 L 小时&这确实很困 难# 选项,中$9Q:<4=9;32654<42:3=3:39@'和空格后句 的$,6<3>?:;942:3=3:39@'相对应&因此选项,$刘洋认 为最难的任务是舱外活动#'符合语境# 故选,# !"/+!!解析"根据空格前句$H:C4G9;3CF>1E///53J9 1J4@:<1>46:@/'可知&这次谈话让菲律宾的一位高中 生更加了解宇航员的生活# 选项 +中的$F>9E'和 空格前句中的$F>1EC1<9'相对应&因此选项 +$他 从这次谈话中也了解了我们星球的美丽#'符合语 境# 故选+# 第二部分!语言知识应用 第一节 !文章大意"本文讲述了美国 "$ 岁的女孩U4>>4; b624@ 和她的弟弟*;4<539开发了一款叫做$>1:KT'的应用软 件&这款软件可以给需要帮助的人提供帮助# !%/+!!解析"考查动词辨析# 句意*当你需要帮助时& 只要打开这款应用软件&触摸$>1:KT'按钮&短信就 会发送给你预先选定的五个人&显示你位置的定位 也会发送给他们# <9293=9G 接收+@9>:发送+A4@@9G 通过+21592:9G收集# 根据$:162; :;9(>1:KT)76:1> 4>G 4:9Q:C9@@4?9E3579///'可知&触摸$>1:KT'按 钮&短信就会发送给你预先选定的五个人# 故选+# !!/)!!解析"考查动词辨析# 句意*请给我打电话&发 短信或是来找我# J3>G找到+J151E跟随+24:2;抓住+ :4F9拿走# 根据$R594@9245C9&:9Q:C9///'可知&此 句表达$请给我打电话&发短信或是来找我'# 故 选)# !#/,!!解析"考查动词辨析# 句意*'&"Y 年&来自美国 的 "$ 岁U4>>4; b624@和比她小两岁的弟弟 *;4<539 开发了一款名叫$>1:KT'的应用软件# 3C4?3>9G 想 象+>4C9G 命名+716?;:买+2<94:9G 创造# 根据第三 段中$U4>>4; E4@3>@A3<9G :12<94:9:;94AA///'可 知&U4>>4;受鼓舞创造这个软件&因此是 U4>>4; 和 弟弟一起创造了一款名叫$>1:KT'的应用软件# 故 选,# !'/*!!解析"考查动词辨析# 句意*人们每个月只需 要花 "/II 美元就能使用这款软件# 6@9G :1过去经 常+E165G将会+>99G :1需要+C3?;:可能# 根据句意 可知&使用这款软件每个月需要支付 "/II 美元# 故 选*# !(/)!!解析"考查介词辨析# 句意*U4>>4; 受鼓舞创 造这个软件是在她人生中一段灰暗的时期# G6<3>? 在//期间+1>在//上+79;3>G在//后面+4C1>? 在//中# G6<3>?4G4<F :3C9$一段灰暗的时期'# 故选)# !)/+!!解析"考查动词短语辨析# 句意*她得了一种 病&这个病让她在学校昏倒# 24C91=9<顺便来访+ @6J9<9G J<1C遭受+;94<G 1J听说+511F9G 4J:9<照顾# 根据空格后$4G3@94@9:;4:246@9G ;9<:1A4@@16:4: @2;115'可知&U4>>4;得了一种病# 故选+# !*/,!!解析"考查动词辨析# 句意*她感到难过&想找 到一款软件能让她在感觉不好时得到帮助# :942; 教+4?<99同意+2;4>?9改变+451E允许# 根据$J3>G 4> 4AA :;4:E165G///;9<:1?9:;95A'可知&U4>>4; 想 找到一款软件能让她在感觉不好时得到帮助# 故 选,# !,/)!!解析"考查代词辨析# 句意*当他们找不到这 样一个软件时&他们就决定自己创造一个# 1>9一 个+3:它+:;4:那个+:;3@这个# 根据 $a;9> :;9D 2165G>M:J3>G 1>9&:;9DG923G9G :12<94:9'可知&他们找 不到这样一个软件&就决定自己创造一个这种软件# 故选)# !-/*!!解析"考查动词短语辨析# 句意*他们首先想 出了一些软件的设计# :11F A4<:3> 参加+?1:251@9:1 接近+24C96A E3:; 想出+511F9G J1<E4<G :1期待# 根 据$@1C9G9@3?>@J1<:;94AA J3<@:'可知&他们首先想出 了一些软件的设计# 故选*# #"/*!!解析"考查名词辨析# 句意*一些软件开发者 表示有兴趣&决定帮助她# E1<D担心+C94>3>?意 思+3>:9<9@:兴趣+ 4:3:6G9态度# 根据 $ 01C94AA G9=951A9<@@;1E9G///4>G G923G9G :1;95A ;9</'可知& 一些软件开发者表示有兴趣&决定帮助她# 故选*# 第二节 !文章大意"本文主要介绍了动物和人类一样&叫声都 有口音# #%/J16>G!!解析"句意*事实上&在其他动物中也能发 现口音# 根据$4229>:@24> 79///'可知&此处是被动 语态&表示口音能被发现# 故填J16>G# #!/@16>G@!!解析"句意*研究发现叉尾王霸 ! 的两个 亚种能用它们长长的尾翼发出不同的声音# 此句的 主语是:E1@67@A9239@1J:;9J1<FV:4359G J5D24:2;9<&是 复数&因此 C4F9G3J9<9>:@16>G@中的名词用复数形 式# 故填@16>G@# ##/<942;9@!!解析"句意*他们发现这种鸟飞行时速度 可达到每小时 %$ 英里!"&$ 千米"# J16>G 后宾语从 句的主语是:;973<G&是单数&并且从句陈述的是客 观事实&因此句子用一般现在时# 故填<942;9@# #'/E3:;!!解析"句意*它们飞行时能用尾巴发出音调 高的声音# E3:;这里表示$用'&用尾巴发出音调高 的声音# 故填E3:;# #(/;6>:3>?!!解析"句意*这种鸟的长尾翼是捕猎时用 来急转弯的# E;9>后面是一个时间状语从句&省略 了主语和 79动词&即$E;9> !:;9D4<9" ;6>:3>?'表示 $在它们捕猎时'# 故填 ;6>:3>?# #)/21CA4<9G!!解析"句意*研究人员发现候鸟类的鸟 发出比非候鸟类的鸟更高音调的声音# 21CA4<9G :1 表示$与//相比'# 此句在比较候鸟类和非候鸟 类的音调高低# 故填21CA4<9G " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # !##! #*/:;3>>9<!!解析"句意*这可能因为雄性候鸟比非候 鸟的翼尖更细# 根据$:;4>'可知&此句是在比较&因 此用形容词的比较级# 故填:;3>>9<# #,/;95AJ65!!解析"句意*这可能因为雄性候鸟比非候 鸟的翼尖更细&长距离飞行时可能会有帮助# 79动 词后应该接形容词形式& ;95A 相关的形容词是 ;95AJ65# 故填 ;95AJ65# #-/21CA59:95D!!解析"句意*研究人员相信他们发现的 鸟类的口音会推动鸟类成为一个全新的物种# >9E 是形容词&其前面应该用副词来修饰形容词& 21CA59:9的副词形式是 21CA59:95D&表示$完全地'# 故填21CA59:95D# '"/G3J9<9>:!!解析"句意*这项研究的主作者g459>:3>4 SiC9XV+4;4Ci>解释说&随着它们的声音变得越来 越不同&这两个亚种更不可能彼此感到亲近了# C1<94>G C1<9后面应该接形容词&表示 $越来 越//'&G3J9<9>29的形容词形式是 G3J9<9>:# 故填 G3J9<9>:# 第三部分!书面表达 第一节 !文章大意"文章主要讲了传统中医是中国文化的重要 组成部分&介绍了传统中医的意义和作用# '%/-1<4716:'"'&& D94<@/ !解析"根据第二段第三句可知&中医可以追溯到 ''&& 年前可知&已经存在大约 ''&& 年了# '!/N;9D4<917@9<=3>?";94<3>?"4@F3>?"4>G :162;3>?/[K7V @9<=3>?";94<3>?"4@F3>?"4>G :162;3>?/ !解析"根据第三段第四句他们传统上使用四种方 法来判断患者的病情*观察!尤其是舌头"-听-问和 触摸!尤其是脉搏"# 可知是望-闻-问-切# '#/N;9D4<9N<4G3:31>45*;3>9@989G323>94>G E9@:9<> C9G323>9/[N<4G3:31>45*;3>9@989G323>94>G E9@:9<> C9G323>9/ !解析"根据第四段第一句&可知中医和西医都被用 来治疗世界各地的人# ''/N;9D4<9>4:6<45A<1G62:@/[d4:6<45A<1G62:@/ !解析"根据最后一段最后一句可知&大约 "Lj的成 年人最常使用天然产品&包括草药# '(/N<4G3:31>45*;3>9@989G323>9/ !解析"根据第一段第一句&中医是中国文化的重要 组成部分# 可知本文介绍的是中国的中医# 第二节 !审题指导"本文是一篇应用文&要求回复一封邮件&向 你的外国朋友83F9介绍中国茶文化&简要阐述你眼中 的中国茶文化是怎样的# !写作指导"本文应采用第一人称来叙述&时态以一般 现在时为主# 学生需注意根据所给的提示要点进行写 作&合乎情理# 写作时第一步&阐述茶在中国不仅是饮 品&也是艺术+第二步&阐述喝茶也是一种生活方式# /01234456718194530# ,94<83F9" HMC?54G :1?9:D16<9VC4354>G :95D16 E;4:H:;3>F 4716: *;3>4M@:94265:6<9/ N;9<93@>1G167::;4::;9*;3>9@951=9:94/N943@C1<9 :;4> 4G<3>F 3> *;3>4/H:3@45@14<:/R91A59A9<J1<C :94 29<9C1>39@:14AA<9234:93:/a;9> A9<J1<C3>?:;9@929<9C1>39@" :;9E4:9<":94594=9@4>G 26A@45C4:9</ +6:C1<93CA1<:4>:5D":94VG<3>F3>?3@45@1453J9@:D59/a;9> ?69@:@21C9"E9A<9@9>:426A 1J:94:1:;9C:1@;1E16< ;1@A3:453:D/S9:3>?:1?9:;9<E3:; J<39>G@4>G 2;4:3>?1=9<4 26A 1J:943@<954Q3>?/N;9<9@99C@:179@1C9:;3>?C4?3245 4716::94:;4:@51E@G1E> A91A59M@A4294>G 451E@:;9C:1 J3>G 3>>9<A9429/ S9:4:4@:91J:943> *;3>44>G D16 E35;4=94:4@:91J *;3>9@9A91A59M@53J9@:D59/ \16<@" b3U64 !#!"!# 年栖霞市第二学期期中试题 答案速查 " #$ % #"& "" #"$ "% #'& '" #'$ '% #(& ,+*,* +),)* *+))* +).-, *)+,+ )*,)+ 第一部分!阅读理解 第一节 $ !文章大意"本文讲述的是佛罗里达州的鸟类主人俱乐 部将为会员举办第五届年度独家促销活动# %/,!!!解析"细节理解题# 根据第一段中$9Q256@3=9 @459!专卖会" J1<C9C79<@'可知&专卖会是为会员举 办的&会员可以享受令人震惊的价格# 故选,# !/+!!!解析"细节理解题# 根据第三段中$R<9V1<G9< !预定" >1E:1<9293=94J<99?3J:/'可知&提前预定鸟 食的可以收到免费的礼物# 故选+# #/*!!解析"细节理解题# 根据$)=34<D( % -4521>@* <9]63<945329>@9'可知&鸟类饲养场 ( 号需要执照# 故 选*# & !文章大意"本文讲述了朋友是会变的&我们要学会接 受新事物# '/,!!解析"词义猜测题# 根据第二段中$d1E&H>9=9< @99:;9@9A91A59///'可知&以前的一些朋友现在也见 不到了&消失在你的生活中# J4G9$逐渐消失'&故 选,# (/*!!解析"细节理解题# 根据第二段中$:;9D>929@@4<35D 2;4>?9'可知&朋友之间的改变是必然的# 故选*# )/+!!解析"细节理解题# 根据第四段中$)@53J9@:D59@ 2;4>?9'+$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " -<39>G@;3A@@1C9:3C9@9>G 1>5D79246@91>9 !'#! @2四年智材审制中学业本平老应性男试 i ai You he jomg=gmt4hneh中eny uneile.Nemgk与 转同学年国常酒度 Ave I im m Biag,I Boedl sa tha I idl wke M.fond fe fes wy phem nl hite hages am t 里一邮分网速提解两形节,4分5女 a年m+h天C时鲜,,【鲜如d,目d人1 厚一管引头13+是-小是1修,调形0专) 下列国其,从规久可得吧两形的A,B之和导四个这明中,通H骑佳店理 n单址 d=女4 obsed kodl fhd m phnedi Le da七Ihe pe!Hate tonr hawed pa于 A 。绿与h一e4和h4 中s海比作)=n到s-sIa-n事,g青mgd在 uAtn通-的:过 s.hi Mf arinnd is Pasp甲中的 台mA行8gg年,+时=中e可h国◆,号hag, 与frradn s wm nay nd le mengk,atie jus we山=与d hall wes Tes fars Bm m,he bal fvr hivay She,md中 ihe ju mal whMa s ske roL5%,nh心中d w=heew4g学g.e年4集e4.制weat h 出gs et甲g如★色Simy amnies langin物时m,上中thg料 1Iwe=e事d=,dh元w时 且d 且 每=如山号为有用,◆时k=h化■dnd时 B. 6un山。sd年m 山mee向植种d与到4mK.7,3,a如w:h,转d等》0+料 Ch-dlg如山mearg shdodbng e=一ae学山ed,h,ld=e如几hh山如, 几e由e小中e4d ena中女甲料==城食十年化得gdg 1l.,etoo山 Yhgm士w年e重线d fim anemm y fe mtas mareed sfinh山o指 。dd 赵 mI=4gg可l1 nlas kan hiral irpai mn与gm=aAle 5w山女样可4m=h鲜特相销m通用n4司出山e+F好 且.氯ay thbes fnes Engk山g=dod如e 且车ea=letn 线重Ie女md中wn=ee=h制》e南中e女nd如w Mk学ad,hhn,e中=Frre srghy Sles a.mit山.ta4es自与 :卡时g球可行 银化=kam Fagidr pakb 无44 I.Beai 红Vadinghom上.e ts山s山f年dd山dh 线1中本4与4=e种列 且与=ddnE-4. 柱.每装=如kg=4 线=M 无d=女4, 往作=山=再中如家上 -7- dhd=nr如= 他4dm年n女,女et==4tp”,e4n:hn 4nt山2en,dh中kmd=n*d×中e=hp Ch4与m 月.T几s ad reer m T几t中4-=与he app fin Chafe bk a pogre=每nmha, T几ee一4=tat6●w,h*ey,w4,TLa离s4k e车m 地p0的k州鲜%m 用=d+n4“g+ wd6w1hwpg,ad单,ml sekiif prpiy th-,es 我d 桂e言=ag我啊内k 2生人 自d - 我山 月Mee 常二利45女题:海4强上分马含5骨1 175.A 甲解型义内厚,从复武行的得年中县打镜箱人交的的样远电,香中中有一国为多拿透消 124人em标 D.M ✉LTd山转台ead5鲜sat,:】1s天dh: 人g 直年 pn=。a从一d山如ited plets hok+edn,lb= 惠d知 d Yih 127.A.wodk 且+ 已 具海 到.一ww-N1maa4存在 山 如4d中n4*的住 Bhat we he her met山a年s nedem 接T山时h中◆=相a,的=a时ad 表神k O.与d每d pofaroe i行 过我dw单nM 流下满纪文,在空白能填人一个漫的单风写号电单问的证情形大 4:A 人h的*h迪,L 几;=de4g ati aool5-g=n强¥年 速二当材行满安D会 且止lee山aehd06m女4,e 山止y山n郑. 1s。 :H雀M-置则作润同年网中的中N高文逢,异2业么合视:的地网超一村海件吧 且如hd。+一座山超44n+4sh@为话01, 2指:10同 了)dm中==物中 1文中干导山风中人算其处名学校你 16 Tsb行绿e”ew南之k子线w场加Mh轴oe界. 【mdd时gdge【hhkd种 客一¥究服过2(秀的◆国:年令型令,高★国◆ 学童F即直,从划文的各超病的A,事G和售四十是到中,直出国日植人白出道自桂选电 e木时款中d到 eat年通e引如年每orhn或同先透消)山,山hh▣t■知 第一草测民轮达红奔3小十蝇:平十是上晚,4的从虚 =lame ond b山与d4 whr ls.)d yra.中4l香h 领捷下m■文,副即■之内容同第网 用e动sy中d6的女作5a4d==gh5_为--e-d 1Ho 一7 -2

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