6.2023年福山区诊断性检测-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省烟台市中考英语

#-/:;93<!!解析"句意*这是兔子们正在攻击它们的敌 人%%%狼# 9>9CD$敌人'&是名词&空格处应填 :;9D 的形容词性物主代词 :;93<&表示 $攻击它们的敌 人'# 故填:;93<# '"/594G9<!!解析"句意*这个圆圈是兔子首领和兔子们 正在庆祝胜利# 4>G 前后连接两个并列的成分&4>G 后面是名词&那么 4>G 前也应该是名词形式# 594G 的名词形式是 594G9<&意为$首领&领导者'# 故填 594G9<# 第三部分!书面表达 第一节 !文章大意"这是一篇夹叙夹议的文章# 文章主要讲了 作者小时候和祖母一起去养老院唱歌的经历&让作者明 白了当你从别人的声音中听到赞赏的时候&世界上没有 比这更好的感觉了# '%/+9246@9;9<C1:;9<E4@76@DE1<F3>?/[+9246@9;9< C1:;9<E4@4:E1<F/ !解析"根据第一段第一句 $///H@:4D9G E3:; CD ?<4>GC1:;9<///CDC1:;9<E4@4:E1<F/'可知&作者小 时候和祖母一起待了很长时间是因为作者的妈妈 忙于工作# '!/)::;9>94<7D<9:3<9C9>:;1C9/ !解析"根据第一段最后一句$N;9D>99G 453:59/// :;9>94<7D<9:3<9C9>:;1C9/'可知&为了赚更多钱&作 者的祖母决定去附近的养老院唱歌# '#/84F3>?1:;9<A91A59;4AAD/ !解析"根据第三段第一句$84F3>?1:;9<A91A59;4AAD ;4@45E4D@C4G9C9;4AAD/'可知&让别人开心总是 使作者开心# ''/03>?3>?/ !解析"根据第三段第二句$)>G G6<3>?:;4:9QA9<39>29H 9=9> G3@21=9<9G CD?3J:&@3>?3>?/'可知&作者在那次经 历中发现了自己的天赋%%%唱歌# '(/H> -51<3G4/ !解析"根据第三段中$///E;9> HE4@"(&594=3>?CD ?<4>GC43> -51<3G4///'可知&作者搬去北卡罗来纳州 之后&作者的祖母住在佛罗里达州# 第二节 !审题指导"本文是一篇应用文&要求以老师 +17 的身 份&给b3>G4写一封回信&就如何缓解目前的压力&如何 安排好每天的学习和休息以及如何处理与父母的关系 提一些建议# !写作指导"本文应采用第二人称来叙述&时态以一般 现在时为主# 学生应注意文章要紧扣题目要点&内容完 整&表述准确# 写作时第一步&建议如何缓解目前的压 力+第二步&建议如何安排好每天的学习和休息+第三 步&建议如何处理与父母的关系# /01234456718194530# ,94<b3>G4" HMC <945D?54G :;4:D16 24> @;4<9D16<A<1759C@4>G J9953>?@E3:; C9/U9<93@CD4G=329/ -3<@:"H:;3>F 3:M@4?11G 2;1329:1:4F96A 4;177D@62; 4@ 53@:9>3>? :1 C6@32 :1 ;95A D16 <954Q 4>G <9G629 D16<A<9@@6<9/ 0921>G"D16 24> C4F9A54>@J1<D16<9=9<DG4D53J9/)J:9< D16 @:6GDJ1<4716:C1<9:;4> 4> ;16<"D16 24> :4F94E45F 16:@3G94>G :<D:1<954Q/+9@3G9@"G1>M:@:4D6A 54:9/H:M@>1: ?11G J1<D16<;945:;/ N;3<G">9=9<4<?69E3:; D16<A4<9>:@/\16 @;165G 594<> :1 6>G9<@:4>G :;9C4>G @A9>G @1C9:3C921CC6>324:3>?E3:; :;9C/,3@26@@D16<A<1759C@E3:; :;9C4>G :95:;9CD16< 3G94@/N;9DE35;95A D16 J3>G 79:9<E4D@:1@15=9D16< A<1759C@/ )53> 45"D16 E35;4=94;4AA39<53J9E3:; 59@@A<9@@6<94@ 51>?4@D16 @:6GD;4<G 4>G 1J:9> :45F E3:; D16<A4<9>:@/ \16<@" +17 & !"!# 年福山区诊断性检测 答案速查 " #$ % #"& "" #"$ "% #'& '" #'$ '% #(& *,+)+ +,*)* ,)++* *.-), +*),+ ,+)+* 第一部分!阅读理解 第一节 $ !文章大意"本文介绍了在灾难来临之前&帮助孩子为 避免灾难而做好准备的方法# %/*!!解析"词义猜测题# 本文是说要教会孩子准备 好应对 $ G3@4@:9<@'&且根据第一段中 $ 01C94G65:@ :;3>F 3:E165G A<17475D>9=9<;4AA9> :1:;9C'可知& G3@4@:9<是一件不好的事情&故选*# !/,!!解析"细节理解题# 根据表格第一栏中$/// F99A :;921>=9<@4:31> A1@3:3=97D:953>?:;9C:;9<93@4 @156:31> :1:;9G3@4@:9</'可知&成年人要积极地和孩子 讨论灾难&告诉他们面对灾难的解决办法# 故选,# #/+!!解析"细节理解题# 根据表格第二栏中$)5E4D@ 79A<9A4<9G&:;4:3@:;979@:4G=329J1<2;35G<9>/'可知& 对于孩子来说最重要的事是要一直做好准备# 故 选+# '/)!!解析"推理判断题# 根据表格第二栏中$E;9> A<9A4<3>?J1<74G E94:;9<'+$N942; D16<2;35G E;4:3@ >99G9G 3> 29<:43> G3@4@:9<@'以及表格第三栏中 $\16 @;165G 45E4D@;4=94A54>///'可知&建议孩子为恶劣 的天气做好准备&教孩子知道某种灾难需要的东西& 让孩子为某种灾难做好计划&没有提及帮助灾区的人 们&故选) " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # !(%! & !文章大意"本文是一篇记叙文&作者在十二岁时遇到 一个喜欢指出她缺点的女孩&作者认为这个女孩是自己 的敌人# 作者的父亲让作者评价这个女孩说的是否属 实&作者惊奇地发现女孩说的大多数都是对的&后来她 也学会珍惜他人的意见# (/+!!解析"细节理解题# 根据第二段中$HG3@21=9<9G :;4:4716:;45J:;9:;3>?@E9<9:<69/'可知&女孩说的有 一半是对的# 故选+# )/+!!解析"顺序排列题# 根据第一段中$4?3<5E;1 53F9G :1A13>:16:CD@;1<:21C3>?@'+$):54@:&H7924C9 =9<D4>?<D/'以及第二段中$H7<16?;::;953@:742F :1 CDG4G/'和$\16 F>1E:;9:<6:; 4716:D16<@95J'可知& 正确的顺序应是 # $女孩喜欢指出作者的缺点'+ ! $作者生那个女孩的气'+ " $列了缺点清单给父亲'+ $ $发现了真我'# 故选+# */,!!解析"细节理解题# 根据第二段中$N;4:M@P6@: J1<D16/\16 F>1E:;9:<6:; 4716:D16<@95J'可知&父亲认 为这清单是给女儿自己看的&她最了解自己# 故 选,# ,/*!!解析"最佳标题题# 根据最后一段中$-1<@1C9 4G=329D16 E35:<94@6<945D16<53J9,'可知&本文讲述的 是父亲给出作者建议&从而让作者认识到自己不足的 故事# 故选*# + !文章大意"本文介绍了人们普遍都认为女孩喜欢粉 色&但有些人认为太多粉色对女孩并不好&有些人认为 不需要过多担心这个问题&因为随着时尚的转变&随着 孩子年龄的增长&他们对颜色的选择也会发生改变# -/)!!解析"词义猜测题# 根据第二段中$01C9A91A59 :;3>F :;4::11C62; A3>F 3@74G J1<?3<5@/'可知&有些人 认为太多的粉色对女孩有坏处# 结合画线词组所在 句子$///E1<39G :;4:C1@:?3<5@///'可知&应是担心大 部分超过 (岁的女孩都喜欢粉色# 所以$4<924A:3=4:9G 4716:'表示$着迷'# 故选)# %"/*! !解析"推理判断题# 根据第四段中 $R91A59 J1<?9::;4::;3>?@2;4>?945:;9:3C9///'可知&S<4D@1> N6<>9<认为事物一直在变化&他的女儿小时候喜欢 粉色&长大后不喜欢了&因此不必担心这个问题# 故 选*# %%/,!!解析"写作意图题# 通读文章可知&本文主要 介绍了人们对于粉色的不同看法# 故选,# . !文章大意"本文主要介绍了三种动物是如何找到保护 自己孩子的方法的# %!/)!!解析"词义猜测题# 根据第二段中$N;3@246@9@ 473?2;35G24<9A<1759C/'可知&存在很大的育儿问 题+结合下一段中$K5G9<E;459@///:4F924<91JD16>? E;459@'可知&年长的鲸鱼照顾幼鲸是解决方法# 故 选)# %#/+! !解析" 细节理解题# 根据第三段中 $N;9D A4:39>:5D:4F924<91J:;9D16>?E;459@///'以及第四 段中$N;9747D;4@4;6?9?<16A 1JC1:;9<@/'可知&鲸 鱼和大象都有其他成员帮忙照顾孩子# 故选+# %'/+!!解析"顺序排列题# 根据第五段可知&一只章 鱼每次产 $ 万到 '& 万个卵# 然后&她根据卵的大 小-形状和存活的可能性将卵分成几组# 然后&她花 了她生命中接下来的两个月来保护它们# 她忙着让 它们活下来# 她甚至没有时间养活自己%%%所以她 经常在她的卵孵化后不久以死亡告终# 所以顺序是 !#%"$ &故选+# %(/*!!解析"最佳标题题# 根据第一段可知本文主要 介绍了 ( 种动物是如何找到保护自己孩子的方法# 故选*# 第二节 !文章大意"本文是一篇说明文&针对亲子之间的关系 给出了一些建议# %)/*!!解析"根据前句$\16>?A91A594<91J:9> 6>;4AAD E;9> :;9D4<9E3:; :;93<A4<9>:@/'可知&年轻人和父母 在一起时通常不快乐&后面给出了几个原因# 因此 选项*符合语境# 故选*# %*/.!!解析"根据下文$K5G9<A91A59E1<DC1<994@35D/' 可知&此处应是年轻人与年长的人做事形成对比# 选项.符合语境# 故选.# %,/-!!解析"根据前句$K5G9<A91A59E1<DC1<994@35D/' 可知&此处是讲年长的人的做事风格# 选项 -符合 语境# 故选-# %-/)!!解析"根据空前及空后句子可知&年轻人经常 在他们想要的衣服&喜欢的音乐方面惹父母生气&但 是只是想表明态度# 选项)符合语境# 故选)# !"/,!!解析"根据前句$01C9:3C9@D16 9=9> G1>M:E4>: D16<A4<9>:@:1@4D(\9@) :1E;4:D16 G1/'可知&年轻 人有时候甚至不想要得到父母的任何意见&就想做 点自己喜欢的事情# 选项,符合语境# 故选,# 第二部分!语言知识应用 第一节 !文章大意"本文主要讲述学会英语口语的重要性# !%/+!!解析"考查动名词辨析# 句意*他们认为在课 上练习说英语是必要的# @4D3>?说话+@A94F3>?讲+ E<3:3>?写+594<>3>?学习# 根据第一段中 $@A1F9> .>?53@;'可知&强调的是口语&@A94F .>?53@; $说英 语'# 故选+# !!/*!!解析"考查词义辨析# 句意*但不是在课外# 16:@3G9<局外人+79@3G9在//旁边+16:1J//外面+ A4@@7D经过# 根据上文$3> 254@@'及$76:'可知&此 处指在课外&16:1J254@@$在课外'# 故选* " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # !)%! !#/)!!解析"考查感叹句疑问词# 句意*这里有一个 故事告诉你在日常生活中自由地说英语是多么重 要# ;1E怎样-多么+E;4:什么+E;4:4> 多么的/// 一个///+;1E4716:怎么样# 3CA1<:4>:是形容词&符 合感叹句结构 $U1Ec"2<=c主语 c谓语,'# 故 选)# !'/,!!解析"考查情态动词辨析# 句意*有一次&一个 不会说英语的日本人饿了&走进了伦敦的一家餐馆# C6@:必须+C6@:>M:禁止+24> 会+24>M:不会# 根据 $A6:;3@J3>?9<@3>:13:4>G :11F :;9C16:1J4?43>/// @1C9:;3>?:194:'可知&这个日本人用手给服务员比 划想吃东西# 因此推断他不会说英语# 故选,# !(/+!!解析"考查动词辨析# 句意*他张开嘴&把手伸 进嘴里# @;6:关闭+1A9>9G 张开+251@9G 关闭+@;11F 摇动# 根据$A6:;3@J3>?9<@3>:13:'可知&嘴巴张开手 指才能放进去# 故选+# !)/,!!解析"考查短语辨析# 句意*为了展示他想吃 东西# @1因此+@1:;4:以便!通常加句子"+3> 1<G9< :;4:为了!通常加句子"+3> 1<G9<:1为了# 此处为不 定式表目的&@;1E动词&3> 1<G9<:1G1@:;/$为了做某 事'# 故选,# !*/+!!解析"考查动词辨析# 句意*服务员很快给他 端来了一杯茶# :11F 拿走+7<16?;:拿来+716?;:买+ ?1:得到# 根据语境及常识可知&点完餐后服务员会 把餐品拿过来# 故选+# !,/)!!解析"考查副词辨析# 句意*服务员把茶拿走 了&给了他一杯咖啡# :11F 4E4D带走+:11F 16:取出+ :11F G1E> 摘下&记下+:11F 1J起飞# 根据$N;9C4> @;11F ;3@;94G/'可知&男人想要的不是茶&因此服务 员把茶端走# 故选)# !-/+!!解析"考查副词辨析# 句意*他说英语很清晰 并且熟练# 2594>5D干净地+2594<5D清晰地+;4<G5D几 乎不+6@645D通常# 4>G前后连接的单词意思相近# 故选+# #"/*!!解析"考查代词辨析# 句意*几分钟后&一大盘 肉和蔬菜放在了他面前的桌子上# 6@我们+;9<她+ ;3C他+:;9C他们# 1J后面接宾语&代词用宾格形 式&根据$-3>45D4>1:;9<C4> 24C93>/'可知&是个男 人&用 ;3C# 故选*# 第二节 !文章大意"本文主要介绍了条形码的由来以及其 功能# #%/3>=9>:31>!!解析"句意*条形码的发明是基于一个 非常简单的想法# 分析句子结构可知&句子缺主语& 应用名词形式&谓语动词 3@74@9G 是单数形式&故填 3>=9>:31># #!/G3<92:5D!!解析"句意*然后电脑可以直接读取它# 此处需要副词来修饰动词<94G# 故填 G3<92:5D# ##/3:@95J!!解析"句意*我们可以简单地打印数字本身# 反身代词作 >6C79<的同位语&只打印数字本身# 故 填3:@95J# #'/4>!!解析"句意*一个打印不清楚的$L'在计算机 上看起来可能像$"'# 6>2594<5D首字母发音为元音 音素&且此处表泛指# 故填4># #(/3J!!解析"句意*如果你把$I'倒过来看&它看起来 和$%'很像# 根据句意可知&此处表示假设&3J$如 果'表示假设# 故填3J# #)/79<94G!!解析"句意*我们需要一种更好的打印数 字的方法&以便能够快速准确地读取数字# 数字是 被读取&应用被动语态# 故填 79<94G# #*/:1@;1E!!解析"句意*这些被涂成黑色或白色&以显 示数字 & 到 I# 4<92151<9G是句子的谓语动词&所以 空处应用不定式:1G1表目的&表示数字被涂色是为 了更好地显示 & 到 I# 故填:1@;1E# #,/>6C79<!!解析"句意*即使你把它倒过来&它也和其 他数字不一样# 4>D1:;9<$其他任何一个'&后跟单数 名词&表示同一范围内其他事物# 故填 >6C79<# #-/C94>3>?!!解析"句意*条形码包括不同的部分&每 个部分都有特定的含义# 不定冠词 4后面跟名词# 故填C94>3>?# '"/;1E!!解析"句意*这就是条形码的工作原理# 此 处表示二维码是如何工作的# 故填 ;1E# 第三部分!书面表达 第一节 !文章大意"本文讲述许多动物可以通过训练与人合 作&狗可以帮助盲人&导蜜鸟帮助人们找到蜂蜜&海豚可 以通过声音找到鱼# '%/N;9D24> A32F 6A :;9A;1>9E;9> 3:<3>?@"24<D@;1AA3>? 74?@4>G G1;16@9E1<F/ !解析"根据第一段最后一句可知&猴子能帮助那些 不能使用手脚的人接电话-提包-做家务# '!/N;9D;95A A91A59J3>G ;1>9D[J3>G 799;3=9@4>G :4F9:;9 ;1>9D/ !解析"根据第二段中$H:F>1E@;1E:1J3>G 799;3=9@///' 可知&导蜜鸟可以帮助人们找到蜂窝# '#/N;9D24> J3>G :;9C94@35D7D6@3>?@16>G@/ !解析"根据第三段第三句 $U1E9=9<&G15A;3>@24> J3>G :;9C94@35D7D6@3>?@16>G@/'可得出正确答案# ''/N;9DC4F94>13@9:1:95:;9J3@;9<C9> (4>G A6@; :;9 J3@; :1E4<G@:;97942;)/ !解析"根据第三段四-五两句&可写出正确答案# '(/+9246@9A91A5945@1;95A ?9::;93<J4=1<3:9J11G/ !解析"通读第二-三两段可知&人类与动物互相帮 助&动物在帮助人类的同时&也可以得到它们想要的 食物# " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 第二节 !*%! !审题指导"作文属于发言稿# 写作时根据要求从京 剧-茶文化-瓷器三方面入手&不可遗漏要点# !写作指导"本文以一般现在时为主&人称以第三人称 为主&根据提示内容进行写作&叙述要完整&条理要 清晰# /01234456718194530# ,94<J<39>G@" a9521C9:116<@2;115/N1G4DHE4>::1@;4<9@1C9:;3>? 4716:*;3>9@9:<4G3:31>45265:6<9E3:; D16/ N;9<94<9C4>DF3>G@1J:<4G3:31>45*;3>9@9265:6<9/01C91J :;9C;4=9451>?;3@:1<D/N;9D;4=93>J569>29G C4>DA91A59/ +93P3>?KA9<421C9@J3<@:/)@1>91J*;3>9@9>4:31>45 :<94@6<9@"+93P3>?KA9<421C9@J<1C &>3'1"(' 4>G 3:;4@ :;<99A4<:@"3>256G3>?@3>?3>?"G4>23>?4>G @A94F3>?/H:M@J65 1JJ4C16@@:1<39@"4>G 3:3@51=9G 7D*;3>9@9A91A591J 454?9@/ d9Q:"59:M@:45F 4716::94/H> *;3>4:;9<94<9C4>DG3J9<9>: F3>G@1J:943> G3J9<9>:4<94@"@62; 4@?<99> :94"7542F :94/ H:3@?11G J1<16<;945:;/ N;954@:1>93@4716:2;3>4/*;3>43@:;9;1C9:1E> 1J 2;3>4/K6<2;3>4:92;>151?D3@:;994<539@:3> :;9E1<5G"4>G 3:M@J4C16@451=9<:;9E1<5G/ N;4>F@J1<D16<53@:9>3>?/ ' !"!# 年牟平区第二学期期中质量检测 答案速查 " #$ % #"& "" #"$ "% #'& '" #'$ '% #(& *,+)+ ,+,)* +*+), .,)-* +,*)* +,)*, 第一部分!阅读理解 第一节 $ !文章大意"本文介绍了学生对于学校给学生放心理健 康假期的赞同和反对观点# %/*!!解析"细节理解题# 根据第一段中$///246@9G 4 G3@26@@31> 3> d9E\1<F&:;9̂ >3:9G 0:4:9@/'可知&这次 讨论的地点位于美国的纽约市&纽约是美国最大的城 市# 美国的首都是华盛顿# 故选*# !/,! !解析"细节理解题# 根据表格 4中第一句 $01C9:3C9@&E9>99G :1@:4D;1C9:1245C16<C3>G/'可 知&学生4同意放心理健康假期+根据表格 7 中最后 一句$)C9>:45;945:; G4D///4:;1C9:;4> @2;115/'可 知&学生 7反对放心理健康假期+根据表格 2中第一 句$02;115@@;165G ?3=9@:6G9>:@G4D@1J///'可知&学生 2同意放心理健康假期+根据表格 G 中最后一句 $89>:45;945:; G4D@///<954Q4>G <9J<9@;/'可知&学生 G 同意放心理健康假期+根据表格 9中第一句$HG1>M: :;3>F @2;115@@;165G G1@1/'可知&学生 9反对放心理 健康假期# 故选,# #/+!!解析"主旨大意题# 通读全文可知&本文主要介 绍了学生对于学校给学生放心理健康假期的赞同和 反对观点# 说明事物都有两面性# 选项)不劳无获+ 选项+事物都有两面性+选项 *三思而后行+选项 , 有志者事竟成# 故选+# & !文章大意"本文是一篇议论文# 文章主要就跟美国人 相比&中国人是不是真的不爱读书这一话题进行了 论述# '/)!!解析"推理判断题# 根据第一段第一句可推知& 许多美国人都有读书的习惯# 故选)# (/+!!解析"细节理解题# 根据第四段最后一句$ 01 3:M@>1E1>G9<///3> :;93<@A4<9:3C9/'可知&难怪中国 人在空闲时间可能不想读太多书&不是$中国人在空 闲时间不读书'&选项 )错误+根据第二段中$,4:4 !数据" <9594@9G 7D)C4X1>///@:35<94G 451:/'可知& 亚马逊中国 '&"L 年 "' 月发布的数据显示&中国人仍 然读书很多&所以选项*$中国人 '&"L 年在亚马逊中 国上买了更多的书#' 错误+根据第二段中 $)<9 A91A59M@4:3:6G9@///A91A59@:35<94G 451:/'可知&中国 人仍然读书很多&他们对于阅读的态度没有变&所以 选项,错误+根据第二段最后一句$N;9D@3CA5DA<9J9< 9V711F@1=9<<9?654<711F@/'可知&中国人现在偏爱电 子书多过常规的纸质书&所以选项+正确# 故选+# )/,!!解析"细节理解题# 根据第四段内容可知&中国 人从童年开始读更多课本&做更多作业&这使得人们 很累了&他们可能不再想为乐趣而读书了# 由此可 知&人们的童年经历可能影响他们的阅读习惯# 故 选,# */+!!解析"细节理解题# 根据最后一段中$O94G3>? 24> 1A9> G11<@///A9<@1>4579539J@4>G 4:3:6G9@/'可知& 阅读可以打开通往你无法想象的地方-人和思想的大 门# 即使只是一本书也有改变你个人信仰和态度的 力量# 选项+$改变你对世界的看法#'符合题意# 故 选+# + !文章大意"本文讲述了一架飞机正准备从和田机场出 发时&一位男士和他儿子请求机场工作人员召回这架飞 机&请求工作人员让他们乘坐这架飞机&因为男士儿子 的胳膊被拖拉机割断了&必须在八小时内进行手术才能 保住这条胳膊# 经过多方协调努力&最终男士和儿子顺 利坐上飞机&及时去医院完成了手术# ,/,!!解析"细节理解题# 根据第三段中$///@1:;9D E4>:9G :1///4> 4<C1A9<4:31>!手术"/'可知&这位父亲 和儿子想去乌鲁木齐做手臂手术# 故选,# -/)!!解析"词义猜测题# 根据此句$)J:9<45&:<43>@ ;4<G5D///4716::1:4F91J/'可知&毕竟火车都几乎不 等乘客&更不必说马上要起飞的飞机了# 前后两个短 句之间是递进关系# 故选) " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # !,%! O2四年区诊断性检满 r=g■na回年=4n=用m1m4u,=mm1egg 1dne山e“g网wpd dlad m Punenph丰ewT 架一她计网读速解再肠节：4身5女 女4dd1e样中r=dm■和be ahrt thengs she nl 人hm4 程hh=+如e=体g =如山egmn-14me山dep年一=kh 私a南h时hh中 l.Puk he abeyt lwm aoske fe pr eel化anl如山4.hae=ee女d yurdll ledgr ikes egar d 几=wwt illem kak df dubet wnd4ah且==di y lome-whd封h山twad, 表下中如山山如d 毛Te orone givm四p年gh 非.mdah=h一d=dhnn几eh的nh : +s=楼n细两小城和，gdm好 8=e pd all wee内w2 作lr nodingem wnui+e个的eoL个rk-k-山el= 其内 hd-h与taalee=如she d时时e小=，d…,m,一t=Twy ,e中4可e 上a→线nh量细w射=鞋h时件每 d如hh时tmw与dh业em,dn d.tntg时nd山w=thm中nea 12 23 6112 D132 5,制中tan=如mm3量 Nkre如★hwe mry drm he seslere dl dhnd fonks.They peiedy los rabe r te pumg whoe pat asker the mafee od pe 信里s和4k好w:p y细如女s中与hd如作★ 青卡TaM风e 程：ne如k ,上w=单d4t=山=d上cm i wkik wot nh adersrhillon时 书e✉专ns维如wd m"且山了年ganr为写h车， 年注=ddd=,d 瓦裤号 工国 (锥睛 保.黑如g时tg如山gw时 0件样年rb4hd:ee问，a:4每g母如4 时山a与m时e刘，00=30，eed 年：4gn4thee标年 县从▣甲如下n如票=标 5=s=,4d可★，aehn女年g成tT年，g 程aget4m每neee=t g4h年卡m7.“nn显a-l时山件me年 I线hh年和e山身如铺gn:如球m如如化时gd a段=4M有pool cakn5中人d=-点5=4d1 ke=k+t,用=可g山的，ardn=有w48dw标 r=dem df d ledy haly te山d山 n山ee时传he甲ew网如山 (满维w14n,mm+要女d4lne地与 与leg女de,en中动mgee0e可★n de Hirees 4 4,ya山4 e tetoll he (hreme.Thes fe4he=f hefih tew山eek几山=e A￥31 &43学3 c0451 Dbga 引A年 为h4 h年 e到 AT几w KinkdlFadepnd a 程e4e=h作车d+42as 5人。 C.sha D.To dom ak frir thd bee lom如✉t时h女n.Tw iid him t时h Fuly levme fes lnwih faft 34人=+4 上 D641 人山 l.ek比nhum种fm firzee w kp 里起文有厚：从国文们的卖中温想算人空自进的最挂透理。专中有一确有多金海黄. 26A 表通好 下年中=小件小与平新是一几中 1.人ad 上a年w 1.hannghd 我时 B. n◆0gA如=s4名4degg-,k 数A 1hanb 期人的 Bler C.ha D.thms 4.l与e Erars rairk lik vin士al a lape po d fnk 門h推=中山=n=四 再政下旗相其，在空此镇人一个销角同高滑功内同的正通题大 d4 we ye mdly stt iking气 用球e海ewde年aeh月)g.平y非 1wjdm与如d 8满s-十山w山add4如d与◆h d射平何利女时明=h山的城sa 对 山，34 l“了dhdg”如w.的=a“w 早定文化自信显杨甲华优秀两茂文化是我们微中年销朝正女使年。程加样是钙，程雨黄等原 生复样在餐在纳字植参提利，神华为学化表飘价朝作在秀物性文之销制量下当刻情中的雪 每ueh以h,n中nWd好ensh山址s 点视发，用确请军一自服闪两 wh mmokee h a heook h sh=s好m4fh=,几一年h生M 华传使正此式影样面移气，用深%的适广记 年明作为相期之一，点求锅■事耶人军观流众有爱 系文化 系纳牌益求风对时填有过 Thet tan dad ihret.年e1de 一【rhA=ie bakdkey hnod书t的+pwR 蒙喜中料量望道之多，营本转京，伦名十量 毛。中四中中比女年中=小 hw-tm的= 加标 kerunke mmh 上事含精期有变有国成，并场青科乾，情通■.消有速■ 文行厚风中人具其好多，物校长 17 Bar Eeob. 之一2，自可1A月◇期=4⊙湖导，通年B中 康面相立，家盒工的N型 了到每工，从0直行条岸的L,BC和●国十号增中，选出甲口维风9口确童作移 lh,had4种材n*物=小一4双料4M+A0e重d go=山*t甲钟an问时年年✉=t ddhn年n一与当抽h出四中。ed山edn当 sedn一4hldg是)m4al维有1.k=tm如Bdl loekhe lad it ta自 dte sad comkn o rL Te时4击年成ut,dT ,如A山=add南=止=+生.h山6a习 eb.eee每t 一一