4.2023年芝罘区阶段检测练习题-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省烟台市中考英语

目23年芝采K阶段检测做习测 1sh年gp,shds=kgfd山0 A的量w有材中d甲=k larma 11dm 字法1属、十：●具言◆，满世妇令 .的g作时女d小ealatael reha 雪下网但正从包直们风时%是的AC们导间个且增，是出静民■ +m带广确0是)标单hm山与如的hdh性"+■h的ms e向小l山制m高4制h4个一 L化制年deod年中ma ACM1 年妇，购+年kn城HA 半a时4mee thih yd de hkamg smm lad drerde lim Cane Fadlials? 多，e“w CULTURE 6.与mfoahue [ef an k集dd=+时 h*Ars-kd sak动 h厚转h有动，对 制ddeh好b tmmt hn kntbda。dht SHoCR 得心ew4与中年通时斜中时w加g sm年tr Fel ehimd nhai shiel mhen的o自n anl vitk wme womdr4 线小hr hrtnwma每tgr中n e slI faa山dad山ken如性g时bhm,”,h4 ●G+wsd he aerel hg kt Te-ae hged和4md时ewn Aegd本bsan-4 出ed,d如=d的T何韩行w==4e+de如女d 我i=mtdl a he aml kive4iadg:h hd4g绿=平+着果)d,l,g=d 4法中 且g的0件卡d 气w4=中有地4ek ewh如s 人细，博延行-4理面等4 柱f=b,44每短n ,oA=中e,产5m丙无有计夜样道学其，A么a4= 人本人=e=- 笔二1是5小电上每：地1青，离身5常1 中a wok ml meminl 的到目文，从U江的中，我使明江销人要白轮话作选用。成理中有骑为多余这年 特表相 工 开mm可wh4m南hg群d=女=d★→动国 =内与d地相月n代.k球开山女轮时g=+ ?人#海 wwet的1w+m细d,, 移_自=年m4+44的种写e以利合其的)单 h hoo wem tme shod hhdd of inrere上行e目wt ce ar buns有中e,d ee4的l性。时事的)4te的eO一8e 中=时=网=月T家n的d一时与hgg a金山da+gtm线 Me Srmd So(Dyuis Tigel we te dlee wa meen g山gdA四tl.Eoair dlw.em=dkwr domi dnhad山d如l女dM 14 0.ae0T山fely prdle shhee lmgge homl dik 且几dlasbs ic thaght ho infie t传d内须角I+e 几：w(每项》dw如e1女ndm the海eg年d年e有w元 一 第二复作引满象D分) 氧二超分调离红需期两事，属含过分1 月人太及人力则椅n,全力口野数天了太，怎是大实心规道大积头 或下禽溪，从起娟务吧程增4，B名和●四十落■中，到年山植人？州纳自在审 几e加emnr如-t=时dLne期 habel dl per 通行法，是号垫公民时请和义寿：入人圈力自已们行为的群.请上画比钢，格合美特中型 线k女扫d年山n,ht内，山n的4如 深一草阔读系适红共3小是：是1修，4命特◆1 鸭证下湖纪文，之我见文日时内细 OpenAI 和保时 主国父司相看定通规师和其恤缺伴法规 m甲朝2)年争身第护有G人 4=群如时p咖t★如用一d=e和特同 CHATGPT 4属一A ， emgm,年tn网时kap=球dkh=h格hn时0gh封 d行下T,e0容 海水礼.期应包含到同型表明中的防意，可适明表挥 县：年艺02直机地期史t1 d,如【=州w【入得。3 Clry the Lam;(hir lkoty anl 0tdipasm ChuttiFT.fhe wgah 人= 拉A C md 取山 3从Akg -12 14(!/,!!解析"考查形容词比较级辨析# 根据上文$@;9 4>G )FD<4?1:1> E95'及下文 $T4:39C4G96A ;9< C3>G :1J1@:9<;9<J1<<945'可知&她们相处得很好&随 着时间的推移&她们之间的关系更加亲密&以至于 T4:39真心想收养)FD<4&故选,# (#/)!!解析"考查副词辨析# 根据下文$0;9;1A9@3: E359>216<4?9///:1J1@:9<F3G@/'可知&她希望她的故 事能鼓励其他父母# 由此可推测&她的故事已被广 泛知晓了# 故选)# ('/+!!解析"考查动词辨析# T4:39通过收养 )FD<4& 感触很多&她希望她们的故事会鼓励其他人开放自 己的家来收养孩子&故选+# ((/,!!解析"考查名词辨析# 根据上文提到$作为一 个真正的家庭并不总是意味着血脉相连'可知&此句 应表示$而有时这仅仅意味着心与心的联系'&故 选,# 第二节 !文章大意"本文介绍了一对救助猫的夫妻的故事# ()/2459G!!解析"句意*他们跟一只名叫怀亚特的猫做 了朋友# 根据$:;9DC4G9J<39>G@E3:; 424:///aD4:/' 可知&此空用动词过去分词表示$被叫做//'&故 填2459G# (*/:1C4F9!!解析"句意*他们决定把它带回家&让它 感到优待和被爱# 根据$N;9DG923G9G :1:4F93:/// 4>G 51=9G/'可知&此空用动词不定式表示把猫带回 家的目的&故填:1C4F9# (,/4>!!解析"句意*所以布莱恩想出了一个主意来解决 这个问题# 根据$@1+<D4> 24C96A E3:;///A<1759C/'可 知&此处21C96A E3:; 4> 3G94意为$想出一个主意'& 3G94以元音音素开头&故填4># (-/J1<!!解析"句意*他找了许多关于鸟类的视频&把 它们给怀亚特看# 根据 $U9@94<2;9G///@1C973<G =3G91@'可知&此处@94<2; J1<意为$搜寻'&故填J1<# )"/511F3>?! !解析"句意*在环顾了他们的房子之 后///# 根据$)J:9<///4<16>G :;93<;16@9'可知&此处 介词4J:9<后接动词V3>?形式&故填511F3>?# )%/792;4>?9G!!解析"句意*布莱恩发现屋顶可以变成 怀亚特的房间# 根据$+<D4> J16>G///aD4:M@<11C/' 可知&此处主语<11J与动词2;4>?9存在被动关系&情 态动词2165G后面接动词原形&故填 792;4>?9G# )!/A3929@!!解析"句意*布莱恩用几块木头做了一张 床&杰西卡则把旧枕头剪成床垫# 根据$+<D4> 7635: 479G///4@4C4:<9@@!床垫"/'可知&此处 A3929@1J E11G表示$几块木头'&故填 A3929@# )#/:<65D!!解析"句意*这间小小的卧室确实很棒# 根 据$:;9:3>D79G<11C///E1>G9<J65/'可知&此处副词 :<65D修饰形容词E1>G9<J65&故填:<65D# )'/A9<@1>45!!解析"句意*这是怀亚特的私人卧室# 根 据$H:E4@aD4:M@///79G<11C/'可知&此处形容词 A9<V @1>45修饰名词 79G<11C&故填 A9<@1>45# )(/E;1[:;4:!!解析"句意*怀亚特真的很喜爱它&就像 一个孩子终于有了自己的卧室一样# 根据$aD4: <945D9>P1D9G 3:///1E> 79G<11C/'可知&引导词 E;1 或:;4:修饰前面的名词 F3G&故填E;1[:;4:# 第三节 ))/A<1:92:!)*/51>95D!),/@239>:3@:!)-/C4>>9<@ *"/]639:5D 第四节 *%/A4:39>:%>99G!*!/G945E3:;!*#/E4D%@A<94G3>? *'/G9A9>G@1>!*(/93:;9<%1< 第四部分!书面表达 第一节 !文章大意"本文介绍了一个无私帮助他人而后来又被 社会关爱的加油站工人的事迹# *)/+9246@9@;9G3G>M:;4=94>DC1>9D1<24<G@1> ;9</ **/N;9O"&& E4@45C1@:45;9C4G93> 4G4D4>G ;9>99G9G :;9C1>9D:1@6AA1<:473?J4C35D/ *,/0;945@1716?;:471Q1J2;12154:94>G A1@:9G :;93<@:1<D 1> :;9H>:9<>9:/ *-/U97924C9J4C16@3> ;3@:1E>/[U9<9293=9G 4<16>G ! '̀ "&&&/[U3@71@@G923G9G :1?3=9;3C4<3@93> @454<D/ ,"/,13>?4@C45?11G :;3>?24> 7<3>?4?<94:2;4>?9/ 第二节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b11F3>?J1<E4<G :1D16<94<5D<9A5D/N;4>F D16/ \16<@" b3U64 $ !"!# 年芝罘区阶段检测练习题 答案速查 " #$ % #"& "" #"$ "% #'& '" #'$ '% #(& " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " *+,)* +*+*, ))+,, .+-*) ,*)*) +)+*, !,! 第一部分!阅读理解 第一节 $ !文章大意"本文主要从四个方面介绍了普通感冒和流 感的区别&包括*过程-体温-生活-结果# 建议大家可以 打流感疫苗预防患流感# %/*!!解析"细节理解题# 根据表格)215G的R<1?<9@@ 中$\16 C4D;4=94@1<9///;94G42;91> a9G>9@G4D/' 可知&如果有人感冒了可能会头疼&故选*# !/+!!解析"细节理解题# 根据最后一段中$)>G :;9 J56 =4223>9!疫苗" 24>///6@645D3> :;9J45/'可知&预 防流感最好的方法是在流感季节开始时接种流感疫 苗&故选+# #/,! !解析" 细节理解题# 根据表格 N;9-56 的 N9CA9<4:6<9中 $-9953>?215G 4>G 71GD42;9@4<9J56 @3?>@/'可知&感到寒冷和身体疼痛是流感的征兆&而 不是感冒的征兆&选项 )错误+根据表格 N;9-56 的 b3J9中$,<4??3>?D16<@95J16:1J79G 24> @99C3CA1@@3759/' 可知&如果你得了流感&就无法去工作了&选项 +错 误+根据表格 N;9-56 的 R<1?<9@@中 $R4:39>:@24> 2594<5D:95:;9:3C9E;9> :;9J56 ;3:@:;9C'可知&患者 们能清楚地说出得流感的时间&选项 *错误+根据表 格N;9-56 的O9@65:@中$H:24> 246@9451:1J216?;3>? 4>G 9=9> :<167593> 7<94:;3>?/'可知&当患流感时&你 会咳嗽得厉害&呼吸有困难&选项,正确# 故选,# '/)!!解析"主旨大意题# 根据第一段$81@:A91A59 G1>M:F>1E:;9G3J9<9>29@///215G@4>G :;9J56/'并通读 全文可知&文章主要讲了普通感冒和流感的区别&故 选)# & !文章大意"本文主要讲述了SD45:@4> ,1<P9拍摄制作了 一个三分钟的短视频&展示了四川省甘孜州道孚县令人 惊叹的美景&这个视频在社交媒体上火了# 主要介绍了 这个视频的内容&拍摄这个视频的目的是推广道孚县的 旅游业# (/*!!解析"细节理解题# 根据第一段中$H:@;1E@:;9 4C4X3>?=39E@1J,4E6 *16>:D3> :;9S4<X9N379:4> )6:1>1C16@R<9J92:6<93> 032;64> R<1=3>29!四川省甘 孜州道孚县"/'可知&这个三分钟视频展示了四川省 甘孜州道孚县令人惊叹的景色# 故选*# )/+!!解析"细节理解题# 根据第二段中$H> :;9=3G91& SD45:@4> ,1<P9&4C4>///\6F9S<4@@54>G 4>G b1>?G9>? R54:946/'及第三段中$H> J42:&SD45:@4> ,1<P93@>1:/// 16<P17 :1A<1C1:916<;1C9:1E>///'可知&他希望游客 们能看到不一样的风景&感受不同的文化# 故选+# */*!!解析"推理判断题# 根据第一段中$H:@;1E@:;9 4C4X3>?=39E@///R<9J92:6<93> 032;64> R<1=3>29!四川 省甘孜州道孚县"/)>G :;953:59VF>1E> A5429///1> @12345C9G34/'可知&道孚县是四川省一个鲜为人知的地 方&选项)错误+根据第三段中$N;9=3G913@A4<:1J///3> J<1>:1J:;924C9<4/'可知&SD45:@4> ,1<P9邀请了一些旅 游业官员来出演视频&推广他们的家乡&不是邀请演员 推广家乡&选项+错误+根据第二段中$///4A43>:9<4@;9 :<4=95@:1G3J9<9>:A5429@1J,4E6 *16>:D&///'及第三段 中$N;9=3G913@A4<:1J4A<1P92::1///@:4<3> J<1>:1J:;9 24C9<4/'可知&SD45:@4> ,1<P9是一个官员&他旅游是为 了拍视频推广道孚县的旅游业&不是因为喜欢旅游& 选项 ,错误+根据第三段中 $N;9=3G913@A4<:1J4 A<1P92:///@:4<3> J<1>:1J:;924C9<4/'可知&视频是推 广道孚县旅游业项目的一个组成部分&故选*# + !文章大意"本文主要介绍了电影0中国奇谭1的题材- 内容+讲述了0中国奇谭1中第一个故事0小妖怪的夏 天1的来源-内容和现实意义+网友对于0中国奇谭1的 评价&以及这部电影的制片人的想法和愿景# ,/+!!解析"细节理解题# 根据第二段中$!"#$%&'()*) +#,-.",)*3@4A1A654<4>3C4:31> @9<39@/'和第三段中$H: :95@93?;:@:1<39@///C1>@:9<V53F92;4<42:9<@&1</"#!妖" 3> *;3>9@9/'可知&0中国奇谭1是一个关于不同种类 怪物的动画系列&故选+# -/*!!解析"细节理解题# 根据第三段中$)>G D16 24> @9945F3>G@1J///+93P3>?KA9<43> :;9@9<39@/'可知&在 0中国奇谭1动画系列中&你可以看到各种各样的中 国文化和艺术&包括剪纸-皮影戏和京剧# 没有提到 中国黏土&故选*# %"/,!!解析"细节理解题# 根据第四段中$N;9J3<@: @:1<D0#1#2/21C9@///@:11G 1> :;9@3G91JE;4:E4@ <3?;:/'可知&猪妖怪一开始为非作恶&但后来他被唐 僧的伟大和仁慈所感动&最终他站在了正义的一方# 故选,# %%/)!!解析"推理判断题# 根据最后一段$)@*;3>9@9 4>3C4:31> 9>:9<@///7946:D1J*;3>4M@$&&&&VD94<;3@:1<D 4>G 265:6<9'可知&0中国奇谭1带着制作者的创造性 想法*不抄袭他人&不重复自己# 我们将努力认识传 统文化的创造性发展&传播中华五千年历史文化之 美# 多次提到$创造性'一词&故选)# . !文章大意"本文主要介绍了什么是文化冲击+以在美 国的留学生为例&讲述了他们在学习-社会风俗-生活- 实习工作等方面受到的文化冲击&并给出了缓和文化冲 击的建议# %!/)! !解析" 细节理解题# 根据第二段中 $)>G @:6G9>:@M?<4G9@1> 473?:9@:4<945@1>1:1A9>5DG3@26@@9G& 79246@9:;9D4<9A9<@1>453>J1<C4:31>/'可知&在美国 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " & !-! 大考中学生的成绩不公开讨论&因为成绩是学生的 私人信息# 故选)# %#/+!!解析"词义猜测题# 根据第三段中$H;4G 4 ;4<G :3C94G4A:3>?79246@9@1C9:3C9@HG1>1:@A94F 6A 4716:;1EHJ995/'可知&*;46 适应起来有些困难&因 为有时*;46不讲出来自己的感受# 此处应表示对于 美国自由表达观点的文化&*;46不太适应# 故选+# %'/,!!解析"推理判断题# 根据第四段中$///3:E4@ ;4<G J1<C9:16>G9<@:4>G :;4:)C9<324>@G<3>F 329 E4:9<45D94<<16>G/'可知&在美国可以一年到头喝冰 水&选项 )排除+根据第五段中$///21CC6>324:3>?3> .>?53@; 7D9VC435&9:2/'可知&在美国&人们可以通过 邮箱用英语交流&选项 +排除+根据第五段中$/// A54> :1?9:4> 3>:9<>@;3A!实习" E;9> @:6GD3>?3> :;9 0̂&///265:6<9@;12F 4:E1<F/'可知&外国留学生读书 期间可以在美国公司实习&获取工作经验&选项*排 除+根据第四段中$H:M@;4<G J1<C9///C4>D74>F@4>G 1J329@4<9251@9G 1> E99F9>G@'可知&美国的银行和办 公室周末不营业&在周天无法在任何银行取钱&故 选,# %(/,!!解析"推理判断题# 根据第一段中$*65:6<9@;12F 3@1J:9> G9@2<379G///H:M@=9<D21CC1> J1<3>:9<>4:31>45 @:6G9>:@/' 及 第 二 段 中 $ b9:M@ :4F9 3>:9<>4:31>45 @:6G9>:@///J1<9Q4CA59/'并通读全文可知&对外国留 学生来说&文化冲击很普遍# 文章中以在美国读书 的留学生为例&讲述了美国带给他们的文化冲击&选 项,$W4@1>&一名计划去美国学习的男士'符合题 意&故选,# 第二节 !文章大意"本文主要介绍了中国最有代表性的乐器之 一%%%二胡&包括二胡的起源-组成结构-使用方式和经 典曲目等# %)/.!!解析"根据空格后句$N;99Q42::3C91J3:@/// G6<3>?:;9N4>?,D>4@:D/'可知&尽管大家普遍认为 二胡起源于唐朝&但二胡发展的准确时间尚不清楚# .项$它有一千多年的历史#'符合语境# 故选.# %*/+!!解析"根据空格前句$N;9>4C91J///2;4<42:9<@& >4C95D(二)4>G (胡)/'及空格后句$N;9@921>G 1>9 @;1E@:;4:///:;9&34'( J4C35D/'可知&二胡这个乐器 有两个字&即$二'和$胡'+第二个字$胡'表明它属 于胡琴家族# 空格处缺少第一个字$二'的描述&+ 项$第一个字被认为是指两弦的设计#'符合语境# 故选+# %,/-!!解析"根据空格后句$H:;4@451>?>92F :;4:/// :;9:1A 1J:;9>92F/'可知&空格后在描述二胡的形状 和构造&-项$尽管大家普遍认为二胡是中国版的小 提琴&但是二胡与西方的小提琴大不相同#'符合语 境# 故选-# %-/*!!解析"根据空格前句$N;971E3@A5429G 79:E99> 3:@:E1@:<3>?@/'及空格后句$N;9<94<9C4>D///C4F9 :;9)5&3/'可知&空格前句在讲 $弓放置于两弦之 间'&后句在讲$有很多种木材用来制作二胡'# 空 格处应填两弦的制作原材料# *项$传统上来说&两 弦是由丝线制成的&但现在更常使用金属弦#'符合 语境# 故选*# !"/)!!解析"根据空格后句$+9@3G9@&3:24> 21ADC4>D >4:6<45@16>G@&@62; 4@73<G@1>?/'可知&除此之外&二 胡能模仿许多自然界的声音&如*鸟鸣声# )项$二 胡的音质非常像人类的嗓音#'符合语境# 故选)# 第二部分!语言知识应用 第一节 !文章大意"本文主要介绍了春天的好处&包括温度适 宜-白天变长-动物迁徙-鸟儿飞回-户外活动等等&可以 改善人们的心情和健康# !%/,!!解析"考查名词辨析# 句意*很显然&春天是四 个季节中最受人喜爱的# :9<C@学期+C1>:;@月份+ D94<@年+@94@1>@季节# 根据$06CC9<&E3>:9<4>G J45 C4D///@A<3>?3@2594<5D:;9C1@:51=4759///'可知&此 句是讲春夏秋冬四个季节的受喜爱程度&故选,# !!/*!!解析"考查名词辨析# 句意*春天标志着寒冷 冬天的结束# @:4<:开始+79?3>>3>?开始+9>G 结束+ J3>3@; 结束# 根据 $ 0A<3>?C4<F@:;9///1J4215G E3>:9</'及常识可知&春天的到来标志着寒冷冬天的 结束# 故选*# !#/)!!解析"考查动词短语辨析# 句意*所以春天的 到来意味着人们终于可以脱下厚重的冬季衣服&也 仍然感到舒服# ?9:1J脱下!衣服等"+A6:1> 穿上+ :4F96A占据&开始从事+?3=94E4D赠送&分发# 根据 $:;94<3=451J@A<3>?'和$:;93<;94=DE3>:9<251:;9@'可 知&春天到来&人们脱下厚重的衣服# 故选)# !'/*!!解析"考查关系代词辨析# 句意*春分到来之 后&白天开始变得更长&夜晚变得更短&这意味着人 们白天有更多时间可以做事# E;9> 指时间+E;1指 人+E;32;指事物+E;9<9指地点# 根据$-151E3>?:;9 @A<3>?9]63>1Q!春分"///51>?9<4>G >3?;:@@;1<:9<'可 知&春分之后白天更长&夜晚更短这件事&意味着人 们白天有更多时间做事# 故选*# !(/)!!解析"考查形容词辨析# 句意*白天太阳照射 的时间越长&人们的坏心情就越少# 7569蓝色的&忧 郁的+?<99>绿色的+<9G 红色的+E;3:9白色的&苍白的# 根据$O9@94<2; ;4@@;1E>///3CA1<:4>:C11GV711@:9<!心 情助推器"/' 和 $N;951>?9<:;9@6> 3@6A///:;9 59@@///A91A59J995/'可知&日照时长是重要的心情助 推器&所以日照时间越长&人们的坏心情越少# 故 选)# !)/+!!解析"考查动词和形容词辨析# 句意* " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 然后气 !"%! 温升高时&它们又飞回北方# <43@9及物动词&提升+ <3@9不及物动词&上升+;3?; 高的+51E矮的# 根据 $C1=9742F >1<:;'可知&动物在气温升高时迁移回 北方# 故选+# !*/)!!解析"考查动词辨析# 句意*这意味着整个春 天&人们可以期待看到许多鸟# 9QA92:期待+G923G9 决定+ G4<9敢于+E43:等待# 根据 $+3<G@24> @:4<: J5D3>?>1<:;///3:54@:@3>:1W6>9/'可知&鸟类最早在二 月中旬北飞&持续到六月&这期间&人们能期待看到 许多鸟# 故选)# !,/+!!解析"考查名词辨析# 句意*英国一项研究发 现&人们在居民区看到的鸟类越多&越有利于他们的 心理健康# 47353:D能力+;945:; 健康+:;16?;:想法+ 21>G3:31> 状况# 根据上文$)>G @993>?C1<973<G@24> C4F9A91A59;4AA39</'可知&人们看到的鸟越多&心 理健康就越好# 故选+# !-/*!!解析"考查介词辨析# 句意*温度更高意味着 人们能在户外玩更长时间而不会冻冷# E3:; 和&随 着+7D通 过+ E3:;16:没 有+ J1<给& 为 了# 根 据 $a4<C9<:9CA9<4:6<9@C94> A91A59///J<9X3>?/'可知& 温度更高人们就不会冻冷# 故选*# #"/,!!解析"考查形容词辨析# 句意*研究发现&在不 同季节&在大自然中散步会减慢人们的心率&使他们 更加放松# 9Q23:9G 激动的+:3<9G 疲倦的+71<9G 厌倦 的+<954Q9G放松的# 根据$///@51E@A91A59M@;94<:<4:9 !心率"///'可知&春天在大自然散步能减缓心率& 使人更放松# 故选,# 第二节 !文章大意"本文主要介绍了0孙子兵法1这本书的作 者-写作时间-内容和影响力等# #%/:;9!!解析"句意*这本书是已知最早的讲战争和军 事学的书# 94<539@:是形容词最高级&其前面应用:;9 来搭配表示$最早的'# 故填:;9# #!/;1E!!解析"句意*这本书的目的是为将军如何做 准备-攻击-防御等提建议# 根据$)>G :;943C3@:1 4G=3@9///A<9A4<9&4:42F&G9J9>G 4>G C1<9/'可知&应 该是为将军就如何做准备-攻击-防御等这些事情提 建议&故填 ;1E# ##/9Q42:5D!!解析"句意*很难知道0孙子兵法1写作的 准确时间# $F>1E'是动词&空格处修饰动词 F>1E 应该用副词形式&故填9Q42:5D# #'/3:@!!解析"句意*专家们也无法确定这本书的作者 孙子的生平&但他们相信他是一个为吴国效力的将 军# 括号中的3:代指0孙子兵法1这本书&书的作者 应该用形容词性物主代词3:@表示$它的'&故填3:@# #(/4716:!!解析"句意*他懂得战争和战略的大量知 识# 关于某方面的知识用介词$4716:'&故填4716:# #)/HJ!!解析"句意*如果战争不可避免&那应该根据全 局安排作战策略来减少损失和资源浪费# 根据空格 前句$N;9A<9C3@9!前提" 1J6&)75.#89"5///4=13G9G E3:; G3A51C42D/'和空格后句$3:24>>1:794=13G9G///' 可知&0孙子兵法1的前提是用外交手段避免战争&后 句用了反向的$不能避免战争&那应该根据全局安排 作战策略//'# 所以这是一个假设&假设战争不可 避免&那应该怎样# 故填HJ# #*/3>256G3>?!!解析"句意*0孙子兵法1强调最重要的 是做好战斗准备&包括天时-地利-人和-研究敌人动 向和弱点-训练士兵# 3>256G9$包括'是动词形式&空 格前是一个完整的句子&在无连接词的情况下不能 再用动词&空格处应该用非谓语动词 3>256G3>?&故填 3>256G3>?# #,/:1J3:!!解析"句意*同时&这本书也建议军事策略应 该做出改变来适应新的状况&这取决于战场上的实 际情况# 根据空格前句$C353:4<D@:<4:9?D@;165G 79 2;4>?9G'可知&这里是后接不定式作目的状语&故填 :1J3:# #-/594G9<@!!解析"句意*0孙子兵法1从第一次出版就 非常受欢迎&影响了世界各地的领导者# 根据空格 后$451=9<:;9E1<5G'可知&世界各地的领导者不止一 个&应该用594G9<的复数形式594G9<@&故填594G9<@# '"/C9>:31>9G!!解析"句意*除了军事策略&书中提到 的方法现已在许多竞争领域实际应用&例如商业和 运动领域# $:;9C9:;1G@方法'和$C9>:31> 提到'之 间是被动关系&即$方法在书中被提到'&应该用被 动语态&故填C9>:31>9G# 第三部分!书面表达 第一节 !文章大意"本文主要介绍了什么是 *;4:SRN&*;4:SRN 的用途有哪些&*;4:SRN的积极影响和消极影响&以及 暂时无法确定未来 *;4:SRN会对人类生活产生积极还 是消极影响# '%/*;4:SRN3@4:DA91J)H:;4:;4@799> &:<43>9G' 7D511F3>? 4:1=9<Y C3531> E97 A4?9@/ !解析"根据第一段首句$*;4:SRN3@4:DA91J)H/// C3531> E97 A4?9@/'可知&*;4:SRN是一种人工智能& 通过查看八百多万个网页进行了$训练'# '!/+9246@9*;4:SRN3@J<99:14229@@4>G 94@D:16@9"3: 2165G C4F9594<>3>?94@39</ !解析"根据第二段内容&尤其是第一句 $+9246@9 *;4:SRN3@J<99///C4F9594<>3>?94@39</'可知&第二 段主要讲述了由于*;4:SRN免费访问&易于使用&它 可以使学习更简单# '#/*;4:SRN24> ;95A :;9C:121CC6>324:9C1<99J92:3=95D/ !解析"根据第三段$///;95A A91A59E;1;4=954>?64?9V 74@9G///C1<99J92:3=95D/'可知&*;4:SRN能帮助有 语言缺陷的人更有效地沟通 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # !%%! ''/N;9DJ3>G 3>J1<C4:31> J<1C711F@1<H>:9<>9:/ !解析"根据第四段$-1<:;16@4>G@1JD94<@&@:6G9>:@/// C1<9<929>:5D&:;9H>:9<>9:/'可知&在*;4:SRN没有出 现之前&学生们从书籍和互联网中查找信息# '(/+9246@9:;93<@F35@4<9>151>?9<@1C9:;3>?21CA4>39@ >99G/ !解析"根据第五段 $N;3@2165G <9@65:3> C4>D/// @1C9:;3>?21CA4>39@>99G/'可知&许多人会失业或薪 资减少&因为他们的技能不再是公司所需要的了# 第二节 !审题指导"本文是一篇材料作文&要求以$K79D:;9 b4E&K6<,6:D4>G K753?4:31>'为题目&简要阐述你对上 面这篇材料的认识以及你的想法-倡议等# !写作指导"本文应采用第一人称和第三人称来叙述& 时态以一般过去时和一般现在时为主# 学生需注意围 绕上面的案例&结合表格中提供的信息进行写作&注意 条理清楚-语句通顺# 写作时第一步&描述案例&谈谈你 的想法+第二步&作为青少年&谈谈你的倡议&包括遵守 学校规章制度&告诉父母和朋友遵守交通规则和其他法 律法规&学会利用法律保护自己和家人&其他!一至两 点"# 第三步&回扣主题&谈谈你的倡议可能产生的作用# /01234456718194530# /61: ;<1=>?"/@9.@;: >0A/675B>;530 H:3@9=9<D23:3X9>M@G6:D4>G 1753?4:31> :1179D:;954E/ H:@:4<:9G 1> :;94J:9<>11> 1J)A<35"(:;/)51245=354?9< @9:E99G@1> J3<9"G3@<9?4<G3>?:;954E@4>G :;9@4J9:D1J:;9 A67532"E;32; 59G :14:9<3759G3@4@:9</N;9J3<94J92:9G :;9 J9953>?1J:;951245A91A593> \4>:43/N;9?1=9<>C9>:@A4<9G >19J1<::1A6:16::;9J3<9/)5:;16?; 51:@1JC4>A1E9<4>G C4:9<345<9@16<29@E9<9A6:3> J3?;:3>?4?43>@::;9J3<9"3:@:35 246@9G 4?<94:51@@/ d1<659@">1@:4>G4<G@/N;94223G9>:?4=96@459@@1>/ )@4:99>4?9<"E94<9@6AA1@9G :1179D:;9@2;115<659@/)@ 423:3X9>"E9>99G :1:9516<A4<9>:@4>G J<39>G@:1J151E :;954E@4>G <659@/+9@3G9@"E94<99QA92:9G :16@9:;954E@ :1A<1:92:16<@95=9@4>G J4C35D/b4@:76:>1:594@:"E9@;165G 594<> C1<954E@4>G <659@:19><32; 16<@95=9@/ K>5D7DJ151E3>?:;9<659@4>G 54E@24> E953=94 ;4AA39<4>G @4J9<53J9/H:E35C4F9473?G3J9<9>29:116< 216>:<D/ % !"!# 年开发区九年级模拟试题 答案速查 " #$ % #"& "" #"$ "% #'& '" #'$ '% #(& *)+,* +),** ),+)* .),*- +)*,* ),+*, 第一部分!阅读理解 第一节 $ !文章大意"本文主要介绍了湿地的功能-气候等+湿地 是许多野生动物的家&我们应当认识到湿地和野生动物 的重要性&保护我们的湿地# %/*!!解析"代词指代题# 根据第二段中$+6:@1C9 A91A59E4>::12;4>?9///J4<C@4>G 7635G3>?@/'可知& $N;3@'指的是$:12;4>?9:;9E9:54>G@///J1<J4<C@4>G 7635G3>?@'# 故选*# !/)!!解析"细节理解题# 根据第一段中$///D16 24> @99@1C93> :;9O9GV2<1E>9G///'可知&世界上丹顶鹤 的数量并不多&但是你能在黄河湿地看到一些丹顶 鹤# 选项)说法错误&故选)# & !文章大意"本文讲述了布朗夫人在花园里种了蔬菜& 长得很好# 但有一天邻居家的鸭子把菜都吃了&邻居很 抱歉# 在圣诞节的前几天邻居给她送来了一只肥鸭&写 着*享受你的蔬菜# #/+!!解析"细节理解题# 根据第一段中$0;9511F9G 4J:9<:;9C///:;9D511F9G =9<D>329/'可知&布朗夫人花 园里的蔬菜看起来非常好&是因为她悉心照顾这些蔬 菜# 故选+# '/,!!解析"细节理解题# 根据第三段中$///;9<@1> <4> 3>:1:;9F3:2;9>///:;9D4<994:3>?16<=9?9:4759@,' 可知&布朗夫人的儿子第二天早上大喊的原因是他看 到邻居家的鸭子正在吃他们花园里的蔬菜# 故选,# (/*!!解析"推理判断题# 根据第一段中$8<@/+<1E> ;4G 4@C45?4<G9> 79;3>G ;9<;16@9/'可知&布朗夫人的 房子后面有一个小花园&选项 )正确+根据第一段中 $///4>G 3> :;9@A<3>?@;9A54>:9G @1C9=9?9:4759@3> 3:/' 可知&布朗夫人春天在花园里种上一些蔬菜&选项+ 正确+根据第五段中$N;9> 4J9EG4D///E4@47946:3J65& J4:G62F'可知&布朗夫人收到了邻居送给她的礼 物%%%一只鸭子&选项,正确+根据第四段中$)5:;9 =9?9:4759@E9<9J3>3@;9G/8<@/+<1E> 2<39G'可知&当所 有的蔬菜都被鸭子吃完时&布朗夫人哭了&她没有感 到骄傲&选项*错误# 故选*# + !文章大意"本文讲述了美国短篇小说家 K/U9><D的 主要人生经历&他的短篇小说深受读者喜爱&以及他 的小说写作特点等# )/+!!解析"顺序排列题# 根据本段中$a;9> ;9E4@ 4716:'& D94<@15G&;9E9>::1N9Q4@///'可知&K/U9><D 去得克萨斯州旅行是第一件事+根据本段中$-3<@:;9 E1<F9G 1> 4>9E@A4A9<///'可知&K/U9><D在报社工作 是第二件事+根据本段中$///4>G :;9> ;9;4G 4P17 3> 474>F'可知&K/U9><D在银行工作是第三件事+根据 本段中$+9246@91J:;4:&;9E4@@9>::1A<3@1>/'可知& K/U9><D入狱是第四件事+根据本段中$///;9594<>9G :1E<3:9@;1<:@:1<39@/'可知&K/U9><D学会写短篇小说 是第五件事+根据本段中$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ///;9E9>::1d9E\1<F 4>G !!%!