期末模拟练习（试题）-2023-2024学年一年级上册数学冀教版

冀教版一年级上册数学期末模拟练习（基础卷） 一、选择题 1．高的是（    ）。 A． B． 2．数字0在尺子上表示（    ）。 A．没有 B．分界点 C．起点 3．下图是（    ）个正方体拼成的。             A．2 B．3 C．4 4．将0，8，3，18，11，20按从小到大的顺序排列是（    ）。 A．0＜8＜3＜18＜11＜20 B．20＞18＞11＞8＞3＞0 C．0＜3＜8＜11＜18＜20 5．小方排第9，小明排第15，小方和小明之间有（    ）人。 A．5 B．6 C．7 6．不是一类的是（    ）。 A． B． C． 二、填空题 7．在短的铅笔后面画“√”。 8．2个9是( )，( )个十是20。 9．与10相邻的两数是( )和( )。13和15之间的数是( )。 10．在括号里填上合适的数。 ( )－5＝3      9＋( )＝10    ( )＋7＝10    ( )－2＝6 ( )＋4＝8      ( )－2＝4     3－( )＝1      1＋( )＝8 11．分一分。 (1)按形状分：（ ） (2)按能否滚动分：（ ） (3)按颜色分：（ ） 12．老师家的电话号码是50428916，一共由( )个数字组成，其中“2”排第( )，排第2的数字是( )。 13．分一分，合一合。    14．14前面的一个数是( )，后面的一个数是( )。 15．填空。 16．按规律填一填，画一画。 （1） （2）＋＝13，－＝1，＝（    ），＝（    ）。 三、计算题 17．计算。 11－7＝    17－9＝    11－3＝    13－5＝    10＋5＝    16－6＝ 13－4＝    4＋6＝    17－8＝    11－2＋4＝    16－9－6＝    7＋7＋3＝ 18．我会看图列式计算。 ​ 19． （只） 20． ＋＋＝（个） 四、作图题 21．你知道谁生活在水里吗？在序号上给它涂上你喜欢的颜色。 五、解答题 22．多多有14张樱桃小丸子的卡片，送给好朋友小月3张后，还剩几张？ （张） 23．一共有10人．   ＝（人） 24．要洗13个碗，已经洗了5个，还有几个没洗? 　　 =（个） 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】略。 2．C 【分析】尺子上的0表示0刻度，是测量长度的起始点。测量的时候要先把尺子的0对准被测量物体，然后读数；据此解答。 【详解】根据分析，数字0在尺子上表示起点。 故答案为：C 【点睛】掌握不同情况下0的不同含义是解题的关键。 3．C 【分析】根据题意可得，该图形有两层，最下面一层有3个小正方体，最上面一层有1个小正方体，据此填空即可。 【详解】根据分析可得， 有4个正方体拼成的。 故答案为：C。 【点睛】此题考查了图形的认识，关键是明确每一层的图形个数即可。 4．C 【分析】先按照整数比较大小的方法进行比较，再按从小到大的顺序排列即可。 【详解】A．0＜8＜3＜18＜11＜20，8＜3，18＜11，都不正确，不符合要求； B．20＞18＞11＞8＞3＞0，这是从大到小的顺序排列，不符合要求； C．0＜3＜8＜11＜18＜20，这是从小到大的顺序排列，符合要求。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是20以内数的排序，要熟练掌握比较大小方法。 5．A 【解析】略 6．B 【解析】略 7．见详解 【分析】图中铅笔的一端对齐，另一端离起点近的就短，由此解答。 【详解】由分析得： 【点睛】本题考查物体长短的比较。 8． 18 2 【分析】2个9是多少，就是求9＋9等于多少； 20里面有2个十，即，2个十是20；据此填空。 【详解】由题意分析得： 9＋9＝18 2个9是18，2个十是20。 【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成及加法计算，要熟练掌握。 9． 9 11 14 【解析】略 10． 8 1 3 8 4 6 2 7 【分析】根据整数加减法的计算法则及“被减数＝差＋减数，加数＝和－另一个加数，减数＝差＋减数”来解决此题。 【详解】3＋5＝8，故，8－5＝3； 10－9＝1，故，9＋1＝10； 10－7＝3，故，3＋7＝10； 6＋2＝8，故，8－2＝6； 8－4＝4，故，4＋4＝8； 4＋2＝6，故，6－2＝4； 3－1＝2，故，3－2＝1； 8－1＝7，故，1＋7＝8。 11．(1)①③⑥；②④⑨；⑤⑧；⑦⑩ (2)①③⑤⑥⑧；②④⑦⑨⑩ (3)①②③⑤⑦⑨；④⑥⑧⑩ 【分析】 据此进行分析。 【详解】（1）按形状分：圆柱：①③⑥；长方体：②④⑨；球：⑤⑧；正方体：⑦⑩。 （2）按能否滚动分：能滚动：①③⑤⑥⑧；不能滚动：②④⑦⑨⑩。 （3）按颜色分：黑色：①②③⑤⑦⑨；白色：④⑥⑧⑩。 12． 8 4 0 【分析】数一数可知，电话号码共有8个数字组成。电话号码从左数起，即从5开始数，2排在第4，0排在第2。 【详解】老师家的电话号码是50428916，一共由8个数字组成，其中“2”排第4，排第2的数字是0。 13．5；8；6；2 【分析】根据数的分与合可知： 2和3合起来就是5；10可以分成2和8；2和4合起来就是6；8可以分成6和2，由此填写即可。 【详解】由分析得：    【点睛】本题主要考查数的分与合。 14． 13 15 【分析】14前面一个数是比14少1的数，14后面是数是比14多1的数，据此得出结论即可。 【详解】14－1＝13，14＋1＝15， 故14前面的一个数是13，后面的一个数是15。 15．见详解 【分析】本题根据凑十法进行解答，即凑大数，分小数，凑成十，加剩数。 9＋4，把4分成1和3，9和1合起来就是10，再加3就是13； 5＋6，把5分成4和1，6和4合起来就是10，再加1就是11； 7＋8，把7分成2和5，8和2合起来就是10，再加5就是15。 【详解】 由分析填写如下： 16．（1）9；16；（2）7；6 【分析】（1）观察题干可知：上面圆圈里的数加上第二行的第二个数等于第二行的第一个数，据此解答即可。 （2）＋＝13，－＝1，所以比大1，根据20以内整数的加法运算可知7＋6＝13，且7比6大1，据此解答即可。 【详解】（1）15－6＝9 9＋7＝16 （2）据分析可知：7＋6＝13，且7－6＝1，所以＝（ 7 ），＝（ 6 ）。 17．4；8；8；8；15；10； 9；10；9；13；1；17 【解析】略 18．0＋5＝5 【分析】由题意可知，左边的盘子里没有苹果，右边的盘子里有5个苹果，问题是一共有多少个苹果，用左边盘子里的苹果数量加上右边盘子里的苹果数量即可。 【详解】0＋5＝5 19．15－4＝11 【分析】题中一共有15只企鹅，右边有4只，求左边山上有几只企鹅，用总数量－右边的数量，计算即可。 【详解】15－4＝11（只） 左边山上有11只企鹅。 20．6＋5＋2＝13 【分析】先把左边的数量和中间的数量加起来，求出和，再加上右边的数量，结果就是正方块的总数量。 【详解】由题意分析得： 6＋5＋2 ＝11＋2 ＝13（个） 21．见详解 【分析】青蛙，螃蟹，金鱼，鳄鱼，鲸鱼，虾都是生活在水里的；其余的都不是。 【详解】由题意分析得： 【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是要找准分类标准。 22．14－3＝11；11张 【分析】求还剩几张，根据减法的意义，用总张数－送给小月的张数＝剩下的张数。 【详解】14－3＝11（张） 答：还剩11张。 23．10－6＝4 【解析】略 24．13－5＝8（个） 【详解】13－5＝8（个） 答：还有8个没洗。 答案第2页，共6页 答案第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$