内容正文:
— 7 — — 8 — — 9 —
第Ⅰ卷(选择题 共 15 分)
一、选择题(本题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的)
1. 中国是“在炮口的逼迫下……蹒跚地走入近代”的。 逼迫中国开始“走入近代”的是 ( )
A. 英国 B. 英法联军 C. 日本 D. 八国联军
2. 右图是晚清画报所载的一幅纪实性图片,图中的文字大意是:京师女子师范学堂十八日那天考试通
过的现在已经贴榜啦。 录取诸生自段云章至宋魁英等共五十三名。 准予二十四日上午八(点)钟到
堂复试。 此图可编入中国近代史丛书的 ( )
A. “民族危机”卷
B. “民族振兴”卷
C. “民主政治”卷
D. “民族工业”卷
3. 陈独秀认为,只有在中国民众,尤其是青年觉醒之后,中国才有摆脱军阀桎梏的可能。 在中国近代,
“青年觉醒”的标志是 ( )
A. 五四运动 B. 国民革命
C. 一二·九运动 D. 西安事变
4. 朱彦夫被评为“感动中国 2021 年度人物”,其简历上写道“14 岁的朱彦夫报名参军,先后参加了战淮
海、过长江、打上海等上百次战役战斗”。 这段经历有助于我们了解 ( )
A. 北伐战争 B. 土地革命
C. 抗日战争 D. 人民解放战争
5. 从 1964 年开始,我国投入巨资,在大西南、大西北的深山峡谷中,建成了攀枝花钢铁公司、酒泉航天
中心、东方汽轮机厂、中国核动力研究设计院等 1
100 多个大中型工矿企业、科研单位和大专院校。
上述材料说明,我国 ( )
A. 进入社会主义初级阶段 B. 工业化建设成就斐然
C. 探索建设社会主义道路 D. 实现伟大的历史转折
6. “从 1. 8%到 15% ,这是 40 年来中国经济总量占世界份额的攀升幅度;从 97. 5%到 3. 1% ,这是 40 年
来中国农村贫困发生率的下降幅度。”材料中的“40 年来”应始于 ( )
A. 1949 年 B. 1956 年 C. 1966 年 D. 1978 年
7. 申纪兰(1929—2020)是唯一一位连任第一至第十三届的全国人大代表。 她倡导并推动“男女同工
同酬”写入宪法,提出很多聚焦农村、农民的议案,2019 年获得“共和国勋章”。 她的这些成就得益于
实行 ( )
A. 民族区域自治制度
B. 人民代表大会制度
C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D. 社会主义市场经济体制
8. 右图是某教师在屏幕上展示的学习目录。 由此判断本课的主题是 ( )
A. 国防建设迅速发展
B. 文化园地百花齐放
C. 科技成就举世瞩目
D. 社会生活日新月异
9. “帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,后来传回欧洲,为中世纪欧洲突破天主
教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。”据材料判断,这个“帝
国”是 ( )
A. 亚历山大帝国 B. 查理曼帝国
C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国
10. 英国在 17 世纪前期是一个较小的农业国,然而,到 17 世纪后期却以崭新的面貌出现在世界舞台
上。 “崭新的面貌”是指英国成为 ( )
A. 新兴的资本主义国家 B. 世界最大的殖民国家
C. 资本主义工业化强国 D. 发达的帝国主义国家
11. 历史课上,同学们就下面这则材料产生争论。 依据实证原则,观点最合理的一组是 ( )
城市
时期
伦敦 巴黎 柏林
19 世纪初 近 100 万人 近 55 万人 约 17 万人
19 世纪 50 年代 约 236 万人 约 100 万人 约 42 万人
A. 第一组:这不可信。 城市人口不可能增长这么快。
B. 第二组:这应该是可信的。 因为这些数据来源于一位历史学家的著作。
C. 第三组:这是确实的。 19 世纪前期,随着工业革命的推进,城市发展迅速。
D. 第四组:这不太可能。 19 世纪上半叶,欧洲人口集中于农村,城市规模并不大。
12. 华盛顿被称为“国父”,圣马丁被称为“自由的奠基人”,玻利瓦尔被称为南美的“解放者”,甘地被称
为“圣雄”。 享有如此的赞誉,是因为他们 ( )
A. 领导了民族解放运动 B. 参与了资产阶级革命
C. 主导了国际秩序建立 D. 进行了社会主义建设
13. 战争海报被称为贴在墙上的“武器”,往往会发挥不可估量的作用。 下面两幅海报出现于 1941 年前
后,表达了相同的主张,即都倡导 ( )
(美)“各国联合,为自由而战”
(法)“团结一致,撕碎法西斯”
A. 支持中国抗战 B. 开辟第二战场 C. 成立联合国组织 D. 联合打击法西斯
14. 1972 年德国慕尼黑奥运会上,苏联获得篮球比赛金牌,但美国提出抗议并拒绝接受银牌。 1980 年,
美国借口苏联入侵阿富汗,带头抵制莫斯科奥运会。 作为回击,1984 年,苏联拒绝参加洛杉矶奥运
会。 据材料可知,美苏冷战关系的特点之一就是 ( )
A. 奖牌竞争,保持领先 B. 贸易摩擦,利益为上
C. 不失时机,互相对抗 D. 保持接触,避免战争
15. 某历史论文中呈现了如下“实证图示”。 据此推断,此论文的中心论题是 ( )
A. 资本主义工业化的实现 B. 世界经济全球化的进程
C. 世界格局多极化的加强 D. 现代社会信息化的趋势
第Ⅱ卷(非选择题 共 35 分)
二、非选择题(本题共 35 分,其中,16 题 8 分,17 题 13 分,18 题 14 分)
16. (8 分)小李坚持“跟着习近平总书记学历史”。 下面是他设计的问题,你会回答吗?
【向历史表达敬意】
党的十八大以来……围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年、庆祝中国
2 2022 年淄博市初中学业水平考试
(时间:60 分钟 总分:50 分)
— 10 — — 11 — — 12 —
人民解放军建军 90 周年、庆祝改革开放 40 周年、庆祝中华人民共和国成立 70 周年、纪念中国人民
志愿军抗美援朝出国作战 70 周年、庆祝中国共产党成立 100 周年等党和国家重大活动……广大文
艺工作者倾情投入、用心创作,推出大量优秀作品……
———习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的讲话
(1)写出举办下列“党和国家重大活动”所依据的标志性历史事件。 (3 分)
党和国家重大活动 标志性历史事件
纪念中国人民抗日战争胜利 70 周年
庆祝中国人民解放军建军 90 周年
庆祝改革开放 40 周年
(2)举办这些“党和国家重大活动”有什么意义? (1 分)
【从历史汲取智慧】
中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,需要从历史中汲取智慧,需要博采各
国文明之长。
———习近平总书记致第二十二届国际历史科学大会的贺信
我们不仅要了解中国的历史文化,还要睁眼看世界,了解世界上不同民族的历史文化,去其糟
粕,取其精华,从中获得启发,为我所用。
———习近平总书记在中央党校建校 80 周年庆祝大会暨 2013 年春季学期开学典礼上的讲话
(3)根据材料,从历史中汲取智慧需要注意什么? (2 分)
(4)列举两例你了解的古代时期“世界上不同民族的历史文化”成就。 (2 分)
17. (13 分)留心身边之物,既是留心历史,也是留心学问。 阅读材料,回答问题。
普通的宣纸上,留下签名,钤上印章,形成了一张世上独一无二的签名簿(下图)。 此原件现存
于南京大学校史博物馆。
(1)一张签名簿,深藏历史。 请判断签名簿的大体时间,并写出判断依据。 (3 分)
(2)一张签名簿,大有来头。 签名者尽是各方面的头面人物,请按要求完成下表。 (8 分)
身份 签名者 符合其身份的相关事迹(各举一例)
革命先行者
北洋军阀代表
著名实业家
著名教育家
(3)一张签名簿,饱含学问。 请指出签名簿所承载的中华传统文化元素。 (至少两点)(2 分)
18. (14 分)历史可能被掩盖,但绝不会消失。 阅读材料,回答问题。
材料 欧洲人信奉基督教,认为基督教国家有权统治异教徒的国土,于是,从 15 世纪起积极开辟新
航路,发现新大陆。 为解决由此产生的矛盾和争端,1493 年,罗马教皇亲自出马划定界线(后称“教
皇子午线”),该线以西的新发现地区属于西班牙、以东则属于葡萄牙,这是欧洲国家对世界的首次
瓜分。 1529 年,西班牙和葡萄牙又划定“拉亚线”,至此,葡、西两国在地球上的划界形成了闭环。
地球被分成东、西两半球,海洋也被视为陆地国土的延伸,不再是“自由海洋”,海权、海运通道成为
争夺的对象。
欧洲列强也由此产生了一种“划界思维”,他们按信仰划分区域,按种族划分居民。 欧洲人在
自己的家园内是守规则的文明人,在家园之外则是野蛮的自然人。 在欧洲内部不会发生的破坏、屠
杀、种族灭绝、文明灭绝等,在新大陆会经常发生。 对于自己在新大陆的任何野蛮行为,欧洲人都不
会感到羞愧,还可能因为获得了大量财富而被视为“英雄”。
通过发现新大陆,造就了澳大利亚、海地、巴西、菲律宾等一系列新国家。 对新成立的国家,如
果是欧洲的移民主导,一般将国家“边界”划定视为欧洲文明,但却将其居民“边界”分别划为欧洲
裔、非洲裔、亚洲裔、原著民等,加以区别和不同对待;反之,则既不保证其国家,也不善待其国民,极
尽破坏、制裁、颠覆之能事。
———据[德]卡尔·施米特《大地的法》整理
(1)15—16 世纪,欧洲人发现哪些“新大陆”? 试列举三处。 (3 分)
(2)根据材料,概括“欧洲国家对世界的首次瓜分”有哪些特点,并选取其中一项特点解释其成因。
(5 分)
(3)对欧洲人在新大陆的“野蛮行为”,你认为哪种行为的危害最为深远? 请阐述理由。 (4 分)
(4)在今天,世界上还有许多“发现新大陆”时期遗留的现象,试举出两例。 (2 分)
展,便利人们的生活;但应用不当也会带来负
8.C【解析】题干图片中的“两弹一星”“载人航
面影响,威胁人类的健康和生命安全等。
天”“·复兴号'动车”“C919客机”都是我国在
【解析】(1)根据材料一“.....提出狭义相对
科技方面取得的重要成就,因此学习主题是利
论......进一步提出广义相对论。相对论的提
技成就举世瞩目。故选C。
出......为原子能的利用奠定了理论基础,为科
9.D【解析】根据所学知识可知,拜占庭帝国是
学发展带来革命性变化”“......光电效应研
一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它保存了大
究.....他的研究有力推动了量子力学的发展”进
量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提
行总结即可。(2)根据表格中的时间“1939年”
供了丰富的精神营养。故选D
“1945年”“20世纪50年代”从材料二中找到
10.A【解析】根据所学知识可知,1689年英国议
相关内容回答即可。(3)根据材料三“要民主、
会通过《权利法案》,此后,英国议会的权力日
要科学”、题干“20世纪初”可知,当时的时代
益超过国王,君主立宪制逐渐形成,英国成为
背景是新文化运动。(4)从科学对人类社会发
新兴的资本主义国家。故选A。
展的利弊两方面回答即可。
11.C 【解析】根据所学知识可知,工业革命开始
②2022年淄博市初中学业水平考试
后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流
答案速查
向城市,城市规模越来越大。依据实证原则,
2
6
3
5
7
8
题干材料是确实的。故选C。
12.A【解析】根据所学知识可知,华盛顿、甘地
。
B
A
B
D
A
B
C
反抗英国殖民统治,圣马丁、玻利瓦尔反抗西
14
9
12
10
13
15
11
班牙、葡萄牙的殖民统治,他们都领导了民族
解放运动。故选A。
D
C
A
D
A
C
B
13.D【解析】根据题千时间“1941年”及海报内容
1.A【解析】根据所学知识可知,鸦片战争成为
“各国联合,为自由而战”“团结一致,撕碎法西
中国近代史的开端,鸦片战争是英国与清政府
斯”可知,它们都倡导联合打击法西斯。故选D.
之间的战争,因此逼迫中国开始“走入近代”的
14.C 【解析】题干材料讲述的是美苏冷战在体育
是英国。故选A。
竞技方面的表现。由此可知,美苏冷战不失时
2.B 【解析】题干材料讲述的是晚清京师女子师
机,互相对抗。故选C。
范学堂录取招生的情形,反映了近代教育的发
15.B【解析】题干材料中的“地理大发现”“早期
展,由此可知题于图片可编入中国近代史丛书
殖民扩张”“世界贸易组织建立”等均是世界经
的“民族振兴”卷。故选B
济全球化进程中的重要事件,从经济全球化的
3.A 【解析】根据所学知识可知,五四运动是一场
开端一直到现在经济全球化趋势不断加强,据
以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加
此推断论文的中心论题是世界经济全球化的
的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,五四运
进程。故选B。
动是中国近代“青年觉醒”的标志。故选A。
16.(1)
4.D【解析】根据题干材料“战淮海、过长江、打
党和国家重大活动
上海”可知,这些都是人民解放战争中的事件
标志性历史事件
因此朱彦夫的经历有助于我们了解人民解放战
纪念中国人民抗日战争
日本签署无条件
争。故选D
胜利70周年
投降书
5.B【解析】根据题于材料“1964年”“建成.....
庆祝中国人民解放军建
1100多个大中型工矿企业、科研单位和大专院
军90周年
南昌起义
校”可知,我国工业化建设取得重大进展,成就
然。故选B
庆祝改革开放40周年
中共十一届三中
全会
6.D【解析】改革开放以来,我国社会主义现代
化建设取得了巨大成就,题干材料所述正是这
(2)颂扬丰功伟绩;弘扬奋斗精神;发扬光荣传
一时期的表现。1978年,中共十一届三中全会
统。(答出一点,言之有理即可)
作出了实行改革开放的历史性决策,故“40年
(3)立足中国(或了解中国的历史文化);学习
来”应始于1978年。故选D
外国(或博采各国文明之长);分析选择(或去
7.B 【解析】题干信息“第一至第十三届的全国
其糟柏,取其精华)。(答出两点即可)
人大代表”“宪法”“议案”等都与人民代表大会
(4)古埃及一象形文字、金字塔、太阳历:古
制度相关,因此申纪兰的这些成就得益于实行
巴比伦一一樱形文字、《汉漠拉比法典》;古印
人民代表大会制度。故选B
度一-佛教;古希腊-民主制度、《荷马史
诗》;古罗马一-《十二铜表法》、儒略历;拜占
平等方面概括。(2)根据所学知识将签名者进
庭帝国--《查士丁尼法典》:阿拉伯帝国一
行分类,并回答其相关事迹即可。(3)根据签
《医学集成》《医典》《天方夜谭》。(不限国别
名薄的用纸、签名字体、印章等回答即可。
任意两例即可)
18.(1)古巴、海地、巴西、澳大利亚、菲律宾等。
【解析】(1)根据所学知识可知,1945年日本签
(2)特点:教皇出马主持;由西班牙和葡萄牙瓜
署无条件投降书宣告中国人民抗日战争胜利:
分;南北划线,将世界分成东、西两部分。成
中国人民解放军建军源于1927年南昌起义,南
因:教皇出马主持--中世纪时期,基督教在
昌起义是创建人民军队和武装夺取政权的开
欧洲居于重要地位,各封建国家多数服从罗马
端:1978年中共十一届三中全会开启了改革开
教皇。由西班牙和葡萄牙瓜分--15世纪,西
放。(2)本题可从颂扬丰功伟绩、弘扬奋斗精
班牙、葡萄牙最为强大,最早从事开辟新航路,
神、发扬光荣传统等方面回答。(3)根据材料
成为新大陆的重要发现者,彼此利益冲突较
“博采各国文明之长”“了解中国的历史文化'
“去其糟柏,取其精华”概括回答即可。(4)根据
多。南北划线,将世界分成东、西两部分
地球是圆的,东、西划分比较方便。(任选其一
所学知识列举即可,注意是古代时期的成就。
17.(1)时间:中华民国初期。(或1912年)依据
回答即可
(3)行为:种族灭绝。理由:美洲的印第安人被
签名者多数在南京临时政府任职,如黎元洪;
屠杀殆尽,人数明显减少,至今没有恢复。
孙中山处于最高领导地位;袁世凯属于孙中山
为首的革命阵营;宋教仁尚未遇害。(答出两
行为:文明灭绝。理由:美洲的印第安文明被
点即可)
毁坏,且不可复原,造成不可估量的损失。
(2)
行为:种族歧视。理由:印第安人、黑人奴隶等
长期处于被奴役地位,种族歧视成为世界性社
符合其身份的相关事迹
签名者
身份
会问题。
(各举一例)
行为;掠夺性经营。理由:掠卖非洲黑人,掠夺
建立兴中会、中国同盟会;
美洲金银,造成非洲人数锐减,拉丁美洲长期
提出三民主义;领导辛亥革
落后。(任选其一回答即可)
命;建立中华民国,任中华
(4)以欧洲为中心的划界思维;争夺海权和海
民国政府临时大总统;颁布
革命
运通道;出现美国等新的国家;对有色人种的
孙文
《中华民国临时约法》:领导
先行者
种族歧视;非洲黑人移民美洲;瓜分世界的行
二次革命;反对袁世凯复辟
为;拉丁美洲的称谓;等等。(答出两点即可)
帝制;重新解释“三民主
【解析】(1)根据材料“通过发现新大陆,造就
义”,与中国共产党合作;创
了澳大利亚、海地、巴西、菲律宾等一系列新国
办黄浦军校
家”进行回答即可。(2)特点根据材料“罗马
逼迫宣统帝退位,就任中华
教皇亲自出马划定界线”“该线以西的新发现
袁世凯
民国大总统;刺杀宋教仁.
北洋军
地区属于西班牙、以东则属于葡萄牙......西班
镇压二次革命:复辟帝制
阙代表
牙和葡萄牙又划定‘拉亚线'”“地球被分成
(任选
院系军阀,执掌北洋政府
东、西两半球”等概括回答即可,成因可根据特
一个)
段祺瑞
控制安徽、浙江、山东、福建
点的具体内容,选择其一进行解释。(3)“野蛮
等省
行为”可从种族灭绝、文明灭绝、种族歧视、掠
夺性经营等角度回答,理由根据史实回答即
著名
创办大生纱厂等;倡导“实
张赛
业救国”
可。(4)开放性题目,根据材料及所学知识回
实业家
答,言之有理即可。
北京大学校长,提出“兼容
著名
③2021年淄博市初中学业水平考试
蔡元培
并包”办学方针;支持新文
教育家
答案速查
化运动
3
4
6
(3)宣纸、书法、印章、笔墨、繁刻、汉字等。(答
C
D
A
C
B
D
出两点即可)
C
【解析】(1)第一小问,根据签名薄上的名字可
10
12
13
0
11
14
15
推知大体时间是中华民国初期或1912年。第
C
B
二小问,判断依据可从签名者的名字、职务、生