内容正文:
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1
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模块三 力 学
第14讲 液体压强(0.5~6分)
考点梳理·自主学习
多角度剖实验
六年真题·三年模拟
2
1.产生原因:由于液体受到重力的作用,且液体具有流动性。
自主学习
考点梳理
1
液体压强(必考)
考点
2.液体内部压强的特点(2019.9B)
(1)在液体内部的同一深度处,液体向各个方向的压强都 ①相等 ;
(2)同一液体,深度越 ②深 ,压强越大;(2021.21A)
(3)液体内部压强的大小还跟液体的 ③密度 有关,在深度相同时,液体的密度越 ④大 ,压强越大。
相等
深
密度
大
第14讲 液体压强(0.5~6分)
卓文中考.加速度 物理 2023河北中考
3.计算公式[2022.38(4)、2020.38(3)、2018.21D、2017.37(1)]
p= ⑤ ρgh p表示压强,单位是Pa
ρ表示密度,单位是 ⑥kg/m3
h表示液体的深度,单位是 ⑦m
变形公式:ρ=(求液体密度);h=(求深度)
ρgh
kg/m3
m
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4.连通器
(1)定义:上端 ⑧开口 、下端 ⑨连通 的容器;
(2)原理:连通器里装的是相同的液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是 ⑩相平 的;
(3)应用:水壶的壶嘴与壶身、排水管的U形“反水弯”、锅炉和外面的水位计、三峡船闸等。[2020.24(3)、2018.13D]
开口
连通
相平
[2020.24(3)、2018.13D]
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实验 研究液体内部的压强(2022课标要求)
1.实验装置图
多角度剖实验
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2.实验方法归纳
(1)转换法:通过U形管压强计两侧 ①液面高度差 来判断液体压强的大小。
(2)控制变量法
a.探究液体内部压强与方向的关系时,控制压强计的探头浸入同种液体中的同一深度处,只改变探头方向;
b.探究液体内部压强与深度的关系时,控制压强计的探头浸入同种液体中的方向相同,只改变探头在液体中的深度;
c.探究液体内部压强与液体密度的关系时,控制探头浸入液体中的深度和方向相同,换用密度不同的液体。
液面高度差
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3.注意事项
(1)实验前检查装置气密性的方法(用手轻压金属盒上的橡皮膜,若液面高度差变化 ②明显 ,则气密性良好);
(2)U形管压强计液面调平(若液面不相平时,应 ③拆除软管重新安装 )。
明显
拆除软管
重新安装
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4.交流与反思
(1)实验中U形管两侧液柱高度差几乎不变的原因( ④压强计气密性不好 );
(2)液体压强大小与盛液体的容器形状 ⑤无关 ;
(3)实验中的U形管 ⑥不是 (选填“是”或“不是”)连通器;
(4)多次实验的目的( ⑦使结论具有普遍性 )。
压强计
气密性不好
无关
不是
使结论具有普遍性
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5.实验结论
在同种液体的同一深度处,液体向各个方向的压强 ⑧相等 ;在同种液体内部,深度越深,液体压强越 ⑨大 ;液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越 ⑩大 。
相等
大
大
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小华在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中:
例题图1
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【基础设问】
(1)压强计是根据观察U形管两侧液面的 高度差 来显示橡皮膜所受液体压强大小的,实验前,应检查U形管气密性是否良好,用手指按压橡皮膜时,如果发现U形管两侧液柱高度差变化较小,说明该压强计的气密性 不好 (选填“良好”或“不好”),调节的方法是 C 。
A.从U形管中倒出适量水
B.向U形管中加入适量水
C.取下软管重新安装
高度差
不好
C
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(2)正在使用的U形管压强计 不是 (选填“是”或“不是”)连通器。
(3)小华实验时的情形如图1所示,四幅图中烧杯内的液面相平。
①比较图1甲和图1 乙 ,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部的压强随深度的增加而 增大 ,因此拦河大坝要做成 上窄下宽 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
不是
乙
增大
上窄下宽
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②保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图1乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:在同种液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强 相等 ;
相等
③比较图1甲和图1丁,能初步得出液体内部的压强与液体密度 有关 (选填“有关”或“无关”)。
有关
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(4)已知图1乙中U形管左侧水柱高为4 cm,右侧水柱高为10 cm,则U形管底部受到的水的压强为 1 000 Pa。(ρ水=1.0×103 kg/m3,
g取10 N/kg)
(5)若在图1丁中U形管左右两侧水面高度差h=5 cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 500 Pa。(ρ水=1.0×103 kg/m3,
g取10 N/kg)
1 000
500
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卓文中考.加速度 物理 2023河北中考
(6)小华与其他同学交流后又设计了图2所示的装置,也可以用来“探究影响液体内部压强大小的因素”。在隔板两侧分别加入相同深度的液体A、B,根据橡皮膜的凹凸情况,得出ρA < (选填“>”“=”或“<”)ρB。
例题图2
<
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【装置改进】
(7)小华又把压强计做了如图3所示的改进,当两金属盒在空气中时,U形管两边液面相平;现把两金属盒分别放在密度为ρ1、ρ2的两种液体中,则由图可知p1 = (选填“>”“=”或“<”)p2;若B中装入的是水且金属盒在B中的深度为8 cm,A中装入的是酒精,则金属盒浸入A液体的深度为 10 cm。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ水=
1.0×103 kg/m3)
=
10
例题图3
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三年模拟
六年真题
1
连通器的原理
1.[2021邯郸育英中学三模]如图所示的装置中,两端开口的U形管内注入一定量的水,将A管向右倾斜待稳定后,下面说法中正确的是( D )
A.B管中的水面高于A管中的水面
B.A管中的水面高于B管中的水面
C.U形管底C点的压强不变
D.U形管底C点的压强将变小
第1题图
D
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2.[2020河北,24节选]仿照实例,请将运用的主要物理知识填写在右侧的横线上。
三峡大坝的船闸的使用—— 连通器原理 。
连通器原理
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3.[2020遵化三模](多选)如图甲所示,某物体竖直漂浮于盛水的杯中,后来将该物体取出并横置于杯口,如图乙所示(不考虑水的损失)。下列关于杯内底面及地面所受压强和压力大小的变化情况,判断正确的是( ACD )
A.杯内底面受到的压强减小
B.地面受到的压强增大
C.杯内底面受到的压力减小
D.地面受到的压力大小不变
第3题图
ACD
2
液体压强判断及相关计算
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4.[2022河北九地市模拟]如图所示,一个空的塑料瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,这两次塑料瓶在水中位置相同。发现两次橡皮膜都向瓶内凹陷,说明 液体内部向各个方向都有压强 ,这两次中第 二 次陷入更深,原因是其他条件相同时, 液体压强随深度的增加而增大 。
第4题图
液体内部向
二
液体压强随深度的增加而增大
各个方向都有压强
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5.[拓展训练][2022福建]在探究影响液体压强因素的实验中,用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验,在5号管中装入盐水,其他管中装入水,如图。
第5题图
(1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体 压强 的大小。
压强
3
研究液体压强的特点
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(2)根据图甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度,猜想:液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或 深度 有关。
(3)图乙中,4号管上段更粗,下段与2号管粗细相同,两管中水的总长度相同,发现两管薄膜鼓起的程度相同,可得:液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都 无关 。
深度
无关
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请完成《精练册》(P29~P31)中的试题
(4)图丙中,5号管和2号管的液柱长度相等,利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的 密度 是否有关。
密度
(5)为了探究液体长度对液体压强的影响,选用2号管和6号管进行实验,6号管水柱比2号管水柱长,实验时需控制两管水柱的 深度 相等。
深度
第14讲 液体压强(0.5~6分)
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