第12讲 质量与密度（1.5～6分）（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2023年河北中考物理复习

1 1 2 3 模块三　力　学 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 考点梳理·自主学习 多角度剖实验 六年真题·三年模拟 2 1.定义：物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母 　①m　⁠表示。 m　⁠ 自主学习 考点梳理 质量 （6年5考） 1 2.单位及换算 （1）单位：基本单位是 　②千克　⁠，符号是 　③kg　⁠。其他常用的单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）等。  （2）单位换算：1 t＝ 　④1 000　⁠kg、1 g＝ 　⑤10－3　⁠kg、1 mg＝ 　⑥10－3 ⁠g＝ 　⑦10－6　⁠kg。  千克　⁠ kg　⁠ 1 000　⁠ 10-3　⁠ 10-3⁠ 10-6　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 3.属性：质量是物质的一种属性，不随物体的形状、物态及位置的改变而改变。 4.常考物体质量的估测 一名中学生的质量约为 　⑧50　⁠kg（2020.15B）；一只医用外科口罩的质量约为3 　⑨g　⁠；一枚鸡蛋的质量约为50 　⑩g　⁠；一个苹果的质量约为150 　⑪g　⁠（2021.15C）；一枚1元硬币的质量约为6 g（2017.15B）；一袋早餐奶的质量约为200 g；一部手机的质量约为 200 g（2018.15B）；一瓶500 mL矿泉水的质量约为 　⑫500　⁠g；一支圆珠笔的质量约为10 　⑬g　⁠（2022.15A）。  50　⁠ g　⁠ g　⁠ g　⁠ 500　⁠ g　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 5.测量工具：实验室常用的测量工具是 　⑭托盘天平　⁠，生活中常用杆秤、台秤和案秤称量质量。  托盘天平　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 1.托盘天平的使用（2022.12） （1）放：把天平放在 　①水平台　⁠上，把游码移至标尺左端的零刻度线处；  （2）调：调节 　②平衡螺母　⁠使天平横梁平衡。遵循“左偏 　③右　⁠调，右偏 　④左　⁠调”；[2021.33（1）①]  水平台　⁠ 平衡螺母　⁠ 右　⁠ 左　⁠ 天平的使用和读数 （6年2考） 2 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 （3）称：把物体放在 　⑤左　⁠盘，用镊子向 　⑥右　⁠盘加减砝码，并调节 　⑦游码在标尺上的位置　⁠，直到横梁恢复平衡；  （4）读：物体质量＝砝码总质量＋游码的读数，图中被测物体的质量是 　⑧124　⁠g 。  左　⁠ 右　⁠ 游码在标尺上的位置　⁠ 124　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 2.使用注意事项 （1）被测物体质量不能超过天平的 　⑨最大称量　⁠；  （2）称量时，从大到小添加砝码，向盘中加减砝码要用 　⑩镊子　⁠夹取，不能用手接触砝码，不能将砝码弄湿、弄脏；  （3）不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上； （4）称量过程中不能调节平衡螺母。 最大称量　⁠ 镊子 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 1.基本单位：立方米（m3）。 2.单位换算：1 mL＝ 　①1　⁠cm3＝10-6 m3，1 L＝ 　②10－3　⁠m3，1 L＝1 000 mL。  1　⁠ 10-3　⁠ 量筒的使用 3 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 3.量筒的使用及读数 （1）看：看量筒的 　③量程　⁠、 　④分度值　⁠和单位，图中量筒的量程为 　⑤50 mL　⁠，分度值为 　⑥2 mL　⁠；  （2）放：使用时，将量筒放在水平台面上； 量程　⁠ 分度值　⁠ 50 mL　⁠ 2 mL　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 （3）读：读数时，视线要与凹液面的 　⑦最低处　⁠相平。图中读数视线正确的是 　⑧乙　⁠；  （4）记：记录结果应包含数值和 　⑨单位　⁠。图中液体的体积为 　⑩20　⁠mL。  最低处　⁠ 乙　⁠ 单位　⁠ 20　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 1.定义：某种物质组成物体的 　①质量　⁠与它的 　②体积　⁠之比叫做这种物质的密度。用符号 　③ρ　⁠表示。  2.单位：基本单位是千克每立方米，符号为kg/m3，常用单位还有g/cm3。 3.单位换算：1 kg/m3＝ 　④10－3　⁠g/cm3。  质量　⁠ 体积　⁠ ρ　⁠ 10-3　⁠ 密度（6年1考） 4 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 4.公式[2018.37（1）] ρ＝ 　⑤ 　⁠ m表示质量，单位为kg V表示体积，单位为m3 ρ表示密度，单位为kg/m3 变形公式：m＝ρV（求质量）；V＝（求体积） 5.性质：密度是物质的一种特性，它与物质的质量和体积 　⑥无关　⁠，不同物质的密度一般不同。  无关 　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 6.常见物质的密度：水的密度是1.0×103 kg/m3； 冰（0 ℃）的密度是0.9×103 kg/m3；海水的密度是1.03×103 kg/m3；煤油、酒精的密度是0.8×103 kg/m3。 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 实验　测量物质的密度（2022课标要求）（2021.33） 1.设计实验 实验名称 测量小石块的密度 测量盐水的密度 实验原理 ①ρ＝ 实验操作 步骤 （1）用天平测量出小石块的质量m，记录到表格中； （1）用天平测出烧杯和盐水的总质量m1，记录到表格中； 多角度剖实验 ρ＝ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 实验名称 测量小石块的密度 测量盐水的密度 实验操作 步骤 （2）在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1； （2）将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，测出剩余盐水与烧杯的总质量m2，记录到表格中，则量筒中盐水的质量为 　③m1－m2　⁠； m1－m2　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 实验名称 测量小石块的密度 测量盐水的密度 实验操作 步骤 （3）用细线系着小石块，将其浸没在量筒中的水里，测出水和小石块的总体积V2，则小石块的体积为 　②V2－V1　⁠； （3）读出量筒中盐水的体积V，记录到表格中； V2－ V1　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 实验名称 测量小石块的密度 测量盐水的密度 实验操作步骤 （4）根据公式计算出小石块的密度 （4）根据公式计算出盐水的密度 密度的表达式  　 ④ ρ＝　  　⑤　　　ρ＝　  ρ＝　  ρ＝　  第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 2.实验误差分析 测量小石块的密度 测量盐水的密度 实验操作 顺序引起 的误差 分析 误差分析：小石块取出后沾有少量水，导致测量质量 　⑥偏大　⁠，由公式ρ＝可知，密度测量值 　⑦偏大　  误差分析：量筒里的盐水倒入烧杯时有部分粘在量筒内壁，导致测量的质量 　⑧偏小　⁠，由公式ρ＝可知，密度测量值 　⑨ 偏小　  偏大　⁠ 偏大　  偏小　⁠ 偏 小　  第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 测量小石块的密度 测量盐水的密度 实验操作 顺序引起 的误差 分析 误差分析：小石块取出后沾水，导致测量的体积 　⑩偏大　⁠，由公式ρ＝可知，密度测量值 　⑪偏小　⁠ 误差分析：烧杯里的盐水倒入量筒时有部分粘在烧杯内壁，导致测量的体积 　⑫偏小　⁠，由公式ρ＝可知，密度测量值 　⑬偏大　⁠ 偏 大　⁠ 偏小 偏小　⁠ 偏大　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 测量小石块的密度 测量盐水的密度 天平使用 引起的 误差 物体、砝码放置颠倒（有用到游码时）：m测＞m实，所测密度 　⑭偏大　  砝码磨损或缺角：m测＞m实，所测密度 　⑮偏大　  砝码生锈或沾东西：m测＜m实，所测密度 　⑯偏小　  游码未归零：m测＞m实，所测密度 　⑰偏大　  偏大　  偏大　  偏小　  偏大　  第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 测量小石块的密度 测量盐水的密度 量筒使用引 起的误差 俯视量筒读数：V测＞V实，所测密度 　⑱偏小　  仰视量筒读数：V测＜V实，所测密度 　⑲偏大　  其他误差 物质吸水：V测＜V实，所测密度 　⑳偏大　  偏小　  偏大　  偏大　  第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 3.特殊物质密度的测量 （1）密度小于水的物质：可用“针压法”使其完全浸没在水中，再测量其体积； （2）粉末状、颗粒状物质：粉末状物质可用量筒直接测其体积；颗粒状物质可用排水法测量其体积； （3）易溶于水的物质：可用细沙代替水，然后用“排沙法”测得体积； （4）吸水性物质：a.让物体先吸足水再测量其体积；b.用一层塑料薄膜将物体密封后测量体积；c.利用“排沙法”测量体积。 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 　[2022乐山改编]物理实验小组为了测量小物块的密度，进行了以下操作： 例1题图 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 【基础设问】 （1）把托盘天平放在水平台上，将游码移至标尺 　左　⁠（选填“左”或“右”）端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线右侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向 　左　⁠（选填“左”或“右”）调节，使托盘天平平衡。  左　⁠ 左　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 （2）小红同学将小物块放在左盘，往右盘加减砝码，当最后放入最小的5 g的砝码时，发现指针指在分度盘中线的右侧，则她下一步的操作是 　取下5 g的砝码，并移动游码　⁠，直到天平平衡。此时所用砝码和游码情况如图乙所示，则小物块的质量为 　32　⁠g。  （3）如图丙所示量筒的分度值为 　2　⁠mL。量筒中水的体积是 　60　⁠mL，用细绳系住小物块沉入水中，待完全浸没后量筒中液面上升至80 mL处，则小物块的体积为 　20　⁠cm3。  （4）通过上述数据可求得小物块的密度为   ⁠g/cm3。  取下5 g的砝码，并移动游码　⁠ 32　⁠ 2　⁠ 60　⁠ 20　⁠ 1.6　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 （5）小红同学在整理器材时发现右盘中砝码有一个缺了一角，该情况会对测量结果造成一定误差，导致所测密度值 　偏大　⁠（选填“偏大”或“偏小”）。  （6）若小红同学先测出小物块的体积，再测质量，这样测出的密度比上述结果 　偏大　⁠（选填“不变”“偏大”或“偏小”），原因是 　小物块上会沾有水，使质量测量值偏大　⁠。  （7）小红同学在往量筒放入小物块时不小心有水溅出，则小物块密度测量值比真实值 　偏大　⁠（选填“不变”“偏大”或“偏小”）。 偏大　⁠ 偏大　⁠ 小 物块上会沾有水，使质量测量值偏大　⁠ 偏大　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 （8）同组的小明同学认为在量筒中注入的水量应“适量”，在放入小物块后，既能保证量筒中的水能够 　浸没　⁠小物块，又能保证水面不会 　超过量筒的量程　⁠。  浸没　⁠ 超过量筒的量程　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 【创新设问】 （9）同学们讨论交流后，认为不用量筒也可以间接测出小物块的密度，请把下列步骤补充完整。 a.把小物块放入烧杯中，加水浸没，在烧杯壁水面处做记号，测出烧杯、水和小物块的总质量m1； b.取出小物块，测出烧杯和水的质量m2； c. 　向烧杯中加水至标记处　⁠，测出烧杯和水的总质量m3；  向烧杯中加水至标记处　⁠ d.计算出小物块的密度表达式ρ＝ 　  ⁠（用测量量和ρ水表示）。  ρ水　⁠ 　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 （10）同组的小军同学想要测量教室里粉笔的密度，在查阅资料后得知粉笔具有一定的吸水性，若想按照当前的实验步骤直接测量，则所测密度值 　大于　⁠（选填“大于”“等于”或“小于”）粉笔的实际密度。请你提出一种可行的改进方法： 　测体积前让粉笔吸足水（或在粉笔外部包一层保鲜膜再测体积）　⁠。  大于　⁠ 测体积前让粉笔吸足水（或在粉笔外 部包一层保鲜膜再测体积）　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 　小宇在测浓盐水的密度时进行如下操作： 例2题图 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 【基础设问】 （1）把天平放在水平桌面上，应先将 　游码归零　⁠，再调节平衡螺母使天平横梁平衡。  （2）在天平调平后，小宇进行了三步操作： ①测空烧杯的质量为32 g； ②用天平测烧杯和浓盐水的总质量，盘中砝码及游码的位置如图甲所示，烧杯和浓盐水的总质量为 　92　⁠g；  游码归零　⁠ 92　⁠ ③将浓盐水倒入量筒中，液面的位置如图乙所示，为 　50　⁠mL。  为减小误差，以上操作合理的顺序是 　②③①　⁠（填序号）。  50　⁠ ②③①　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 （3）浓盐水的密度为  ⁠g/cm3。  （4）若小宇调节天平时，忘记将游码归零，则测出烧杯和浓盐水的总质量将 　偏大　⁠（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。  （5）将烧杯中的浓盐水倒入量筒中时，若不小心将部分浓盐水洒出，则测出浓盐水的密度将 　偏大　⁠（选填“偏大”“偏小”或“不变”） 。  1.2　⁠ 偏大　⁠ 偏大　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 【创新设问】 （6）小宇又想用天平和一杯浓盐水（已知浓盐水的密度为ρ0）及其他辅助器材测量密度均匀的萝卜的密度： ①用天平测出 　萝卜　⁠（选填“萝卜”或“杯和浓盐水”）的质量为m1；  ②把萝卜轻轻放入浓盐水中漂浮，如图丙，用记号笔记下液面在萝卜上的位置； 萝卜　⁠ ③取出萝卜擦干，用刀沿记号将萝卜切成a、b两块，测出b块的质量为m2； ④萝卜密度的表达式ρ＝ 　  ⁠（用所给字母表示）。  ρ0　⁠ 　⁠ 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 （7）实验过程中，小宇不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出盐水的密度。思考后，小宇取来两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤： ①调好天平，用天平测出一个空烧杯质量为m0； ②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ③用另一个烧杯装满盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m2； ④则盐水的密度表达式ρ盐水＝  　 ρ 水　（用测量量和ρ水表示）。  ρ水 ⁠ 　 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 1.[河北真题组合]判断下列估测是否符合实际。 （1）[2021河北，15A]一支圆珠笔的质量为500 g。 （ ） （2）[2021河北，15C]一个苹果的质量约为1.2 kg。 （ ） （3）[2020河北，15B]一名普通中学生的质量约为100 kg。 （ ） （4）[2018 河北，15B]一部手机的质量约为1 kg。 （ ） （5）[2017 河北，15B]一元硬币的质量约为50 g。 （ ） ✕ ✕ ✕ ✕ ✕ 三年模拟 六年真题 1 估测题 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 2.[2022河北，12]关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（　B　） A.调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处 B.测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子 C.被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量 D.称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中 B 2 天平的使用及读数 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 3.[2021邯郸育英中学三模]如图甲所示，一杯中已经装有50 cm3的某种液体，打开水龙头，向杯中继续注入该种液体，杯子和杯中液体的总质量m总与从水龙头中流出的液体体积V关系如图乙所示。则下列说法正确的是（　D　） A.杯子质量为90 g B.杯中液体密度为1.25 g/cm3 C.此杯子的容积为200 mL D.当V＝100 cm3时，杯子和液体的总质量为170 g 第3题图 D 3 密度的理解及相关计算 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 4.[2021河北，33]小明和小红对具有吸水性的小石块的密度进行了测量。（ρ水已知） 第4题图 4 物质密度的测量 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 ①将天平放置于水平桌面上，游码放到标尺左端的零刻度线处，天平上指针的位置如图所示，下一步的操作是 　向左调节平衡螺母，使天平平衡　⁠；  ②用调节好的天平测出小石块的质量为m； ③往量筒中倒入适量的水，读出水面对应的刻度值为V1； ④用细线系好小石块将其浸没在量筒里的水中，读出水面对应的刻度值为V2； 向左调节平衡螺母，使天平平 衡　⁠ （1）小明的实验过程如下： ⑤小石块的密度ρ石＝ 　  　⁠。  　⁠ 　 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 （2）小红的实验过程如下： ①将用细线系好的小石块挂在弹簧测力计下，测出小石块重为G； ②将挂在弹簧测力计下的小石块 　完全浸没　⁠在水中，读出弹簧测力计示数为F；  完全浸没　⁠ ③小石块的密度ρ石＝ 　  ⁠。  　⁠ 　 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 （3）对小明和小红的实验进行分析与论证，可知小明实验的测量值比小石块密度的真实值 　偏大　⁠（选填“偏大”或“偏小”）。为了使测量结果更准确，可以在完成小明的实验步骤②后，将 　具有吸水性的小石块浸没在水中吸足水　⁠，再继续进行实验。  偏大　⁠ 具有吸水性的小 石块浸没在水中吸足水　⁠ 请完成《精练册》（P24～P25）中的试题 第12讲　质量与密度（1.5～6分） 卓文中考.加速度 物理 2023河北中考 $$