精品解析：2024年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校中考二模考试语文试题

青竹湖湘一外国语学校2023-2024学年度第二学期 第二次模拟考试 初三语文 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6．本学科试卷共21道小题，考试时量120分钟，满分120分。 一、积累与运用（共20分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 游长沙，您可能愿意漫步特色街镇，如靖港、文庙坪、潮宗街、北正街；可能向往品尝经典湘菜小吃，如太极图、腊味合蒸、臭豆腐、口味虾；可能期待拜访文化古迹，如爱晚亭、麓山寺、贾谊故居、铜官窑、天心阁；可能沉醉欣赏民间艺术，如盔头、耍锣鼓、菊花石雕……建议您去体会一下长沙的美食“老字号”，像是开业即因承接寿面千碗而一举成名的“甘长顺”；像是被称为“长沙老字号第一品牌”，可以说是实至名归的“火宫殿”；像是用络绎不绝的创新永葆青春的“九如斋”；像是在质量上精益求精，从湘菜江湖中脱颖而出的“玉楼东”……每一个长沙人都热情欢迎外地游客们莅临贵府。 这些老字号无不怀着①“____________，____________”（杜甫《望岳》）的雄心和②“____________，____________”（王安石《登飞来峰》）的远见来创业，无不经历过③“____________，____________”（陆游《游山西村》）的守业波澜，流传至今的它们已是长沙文化不可或缺的一部分。 1. 下面有关文段内容的表述，正确的一项是（ ） A. 注意字音：靖港（ɡǎn） 臭（chòu）豆腐 贾谊（yí）故居 B. 注意易错字：腊味合蒸 麓山寺 铜官窑 C. 注意成语使用：实至名归 络绎不绝 精益求精 D. 注意敬谦辞的使用：语段中“莅临贵府”的使用恰当，表达了长沙人民对外地游客的欢迎。 2. 文段空白处应填入的诗句分别是： ①________________________，________________________； ②________________________，________________________； ③________________________，________________________。 3. 下面是一段介绍长沙花鼓戏的文字，对其分析有错误的一项是（ ） ①诙谐幽默、“辣味”十足的长沙花鼓戏，是长沙民众最熟悉的文字。②在长沙人称为“戏窝子”的湘江剧场，在一些街道社区的空旷地，时常会有花鼓戏或高亢，或婉转，或轻快的曲调飘荡。③关于这个问题，虽然没有史料做出正面回答，但那些来自民间的地方小戏大都姓花，如花灯戏、地花鼓等。④有学者认为，它们也许与草木相关，与春天的祭仪有关。⑤总之，它们来自大地，植根民间，是劳动人民的智慧结晶？ A. 第①句有语病，应删去“‘辣味’十足”四个字。 B. 第②句中戏窝子三个字应加上双引号。 C. “花鼓戏为何姓花？”一句应插入第③句前。 D. 第⑤句句尾的问号应改为句号。综合性学习 【答案】1. B 2. ①. 会当凌绝顶 ②. 一览众山小 ③. 不畏浮云遮望眼 ④. 自缘身在最高层 ⑤. 山重水复疑无路 ⑥. 柳暗花明又一村 3. A 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形、成语运用、谦辞敬辞。 A.靖港（ɡǎn）—— gǎng；贾谊（yí）故居——yì； C.实至名归：指有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉；此处指“火宫殿”被称为“长沙老字号第一品牌”是自然而然的事情，使用正确； 络绎不绝：形容行人、车马来来往往，接连不断。这里表达不断创新，使用有误； 精益求精：指好了还求更好。此处形容质量上不断求好，使用正确； D.“莅临贵府”使用不当，“莅临”，含有敬辞的书面语。莅临特用于上级对下级的光临，属于客套的书面语 ，改为“光临”即可；“贵府”是敬辞，用于敬称他人官守或乡里所在的州府，这里直接说“长沙”即可； 故选B。 【2题详解】 本题考查名句名篇的运用默写。 易错字：凌、绝、畏、自、疑。 【3题详解】 本题考查语病、标点符号、和衔接。 A.句子的主干提取可得：长沙花鼓戏是文字。很明显是主宾搭配不当，可以改为“诙谐幽默、‘辣味’十足的长沙花鼓戏，是长沙民众最熟悉的曲艺”；“‘辣味’十足”四个字不必删去； 故选A 青竹中学将举办以“青春有型·艺术无界”为主题的艺术节活动，请你参与。 4. 补全对话，完善采访。 采访记录 采访对象 艺术组朱老师 采访记录 生：①________________________ 师：我认为艺术可以培养学生的审美情趣，提高他们的艺术素养。 生：有人觉得，现初三学生时间紧，任务重，没有必要参加艺术节活动，您怎么看待这种观点？ 师：②________________________ 5. 仿照示例，设计活动。 【示例】青春“主”场，任我“持”骋——校园十佳主持人大赛 我，就耀这“YOUNG”——校园达人秀 活动一：________________________ 活动二：________________________ 6. 拟写标题，推送新闻。（不超过20字） 标题：________________________ 5月20日下午，长沙市一中“为你读诗”诗歌朗诵比赛在学校体育馆隆重举行。朗诵篇目中不仅有经典诗歌，也有原创诗歌；不仅有诗歌朗诵，还加入了舞蹈、器乐演奏、场景展示等多种元素。本次活动更是在继承传统的前提下推陈出新，是一场准备充分、表现精彩的比赛，充分展示了一中学子的传统文化涵养和多才多艺。 【答案】4. ①. 您认为“艺术”在青少年成长历程中起着怎样的作用呢？ ②. 我觉得这种观点是错（不对）的。艺术节可以帮助学生放松身心，一定程度上有助于初三学生缓解学习压力。 5. ①. 美“轮”美奂 大放“艺”彩——创意轮胎画比赛； ②. 一曲新“词”在心“填”——音乐填词大赛 6. 一中“为你读诗”诗歌朗诵比赛隆重举行。 【解析】 【4题详解】 本题考查采访词。 根据老师的答语“我认为艺术可以培养学生的审美情趣，提高他们的艺术素养”可知，老师回答的是关于艺术对学生的作用的问题，据此可以推断学生提出的问题是：老师，您认为艺术在对学生的教育中有哪些作用呢？ 对“时间紧，任务重，没有必要参加艺术节活动”这个观点的错误，要展开批驳，做到有理有据，点明艺术节的作用。示例：我不赞同这种说法，艺术节可以帮助学生放松紧张的神经，让疲惫的身心得以放松，一张一弛，文武之道，适当的放松是为了更高效的学习。 【5题详解】 本题考查活动设计。 活动设计围绕“青春有型·艺术无界”艺术节活动即可。 示例一：青春放歌——校园十佳歌手大赛； 示例二：“舞”林大会——民族舞表演大赛。 【6题详解】 本题考查拟写新闻标题。 首先抓住消息的导语，提取关键词语，组合成“某人+某事”的形式。 根据第一句“5月20日下午，长沙市一中‘为你读诗’诗歌朗诵比赛在学校体育馆隆重举行”，可以提炼出核心词“长沙市一中诗歌朗诵比赛”、“举行”。 示例：长沙市一中举行“为你读诗”诗歌朗诵赛。 二、阅读与理解（共50分） （一）古诗文阅读（共18分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 渔家傲·雪里已知春信至① 李清照 雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻②。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。 造化③可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沈绿蚁④，莫辞醉，此花不与群花比。 【注释】①本首词是李清照十八岁所作；②腻：这里形容清瘦的梅枝着雪后变得粗肥光洁；③造化：天地，大自然；④绿蚁：本来指古代酿酒时上面浮的碎的屑沫子，也叫浮蚁，后来衍为酒的代称。 7. 下面对词作理解和分析不正确的一项是（ ） A. 这是一首咏梅词，渔家傲是词牌名。上阕写寒梅初放，侧面表现梅花的光润明艳。下阕写月下赏梅，正面突出梅花的美丽高洁。 B. 梅花于冬春之交，惊醒人们的时间意识，使人们萌生新的希望，被认为是报春之花。半放的寒梅点缀着覆雪悬冰的梅枝，显得光明润泽。 C. 值此花好月圆的良宵，词人精心准备“金樽”和“绿蚁”，以这种方式来表达自己的生活情趣和愉快的心情，倒也别致有趣。 D. 结尾一句“此花不与群花比”，词人把寒梅的形神美和自己的心灵美、感情美融为一体，赞美了梅花的品格。 8. 请从修辞的角度赏析“香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗”。 【答案】7. A 8. 运用了拟人的修辞，将冬日初绽的梅花拟作刚出浴，换了新装的美人，生动形象地写出梅花含苞初绽，娇美可怜，芳气袭人，轻盈娇美，玉洁冰清，明艳出群等动人姿态，赞颂梅花超尘绝俗的洁美素质和不畏霜雪、秀拔独立的坚强品格。 【解析】 【7题详解】 本题主要考查内容理解、表现手法。 A.“上阕写寒梅初放，侧面表现梅花的光润明艳。下阕写月下赏梅，正面突出梅花的美丽高洁”有误。上阕“雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗”意思是：白雪皑皑，满眼银色世界。就在这银色的世界里，一树寒梅点缀其间。那覆雪悬冰的梅枝，晶莹剔透，别在枝头的梅花，丰润姣洁。就是从这傲雪而放的梅花，人们才知道了春天就要到来的消息。梅花含苞初绽，娇美可怜，芳气袭人，就像庭院里刚刚出浴，换了新妆的美人。上阕写寒梅初放，“正面刻画”而非“侧面表现”梅花的光润明艳；下阕“造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沈绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比”意思是：大自然可能也有偏爱，她怜爱这娇艳的梅花，作为陪衬，才让月光这样皎洁清澈，玲珑剔透，洒满大地。让我们举杯开怀畅饮吧，值此花好月圆雪白的良宵，品酒赏梅，一醉方休。要知道，群花竞艳，谁也逊色于梅花呀。故下阕写月下赏梅，“侧面烘托”而非“正面突出”梅花的美丽高洁。 故选A。 【8题详解】 本题考查句子赏析、情感主旨 “香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗”意思是：梅花含苞初绽，娇美可怜，芳气袭人，就像庭院里刚刚出浴，换了新妆的美人。本句将“冬日初绽的梅花”拟作“刚出浴，换了新装的美人”，将梅花人格化，是运用了拟人的修辞。词人用“犹抱琵琶半遮面”的美女形容将开未开之梅的轻盈娇美，用玉人出浴形容梅的玉洁冰清，明艳出群，即物即人，梅已和人融成了一片，生动形象地写出梅花含苞初绽，娇美可怜，芳气袭人，轻盈娇美，玉洁冰清，明艳出群等动人姿态。写梅即写人，赏梅亦自赏。本词赞颂梅花超尘绝俗的洁美素质和不畏霜雪、秀拔独立的坚强品格。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 病梅馆记 清·龚自珍 江宁①之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美直则无姿以欹为美正则无景以疏为美密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号②以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫③直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻④梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！ 予购三百盆，皆病者，无一完者。泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，悉埋于地，以五年为期，必复之。予本非文人画士，甘受诟厉⑤，辟病梅之馆以贮之。 呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！ 【注释】①江宁：旧江宁府所在地，在今江苏南京。②明诏大号：公开宣告，大声疾呼。明，公开。诏，告诉，一般指上告下。号，疾呼，喊叫。③斫：砍削。④鬻（yù）：卖。⑤诟厉：讥评，辱骂。厉，病。 9. 下面对文中加字词的理解或推断，有明显错误的一项是（ ） A. 古汉语中有一些字形与现在的字形相同，但意义不同的词，即古今异义词。本文中的“智力”应该理解为“智慧和力量”。 B. “得一人之使”（《杞人忧天》）的“使”与本文中“又不可以使天下之民斫直”的“使”意义相同。 C. “暇”有“悠闲、闲暇、空闲”等意思，本文中“安得使予多暇日”的“暇”应该理解为“空闲”之意。 D. “而江浙之梅皆病”中的“之”都与“予独爱莲之出淤泥而不染”（《爱莲说》）的“之”意义用法不相同。 10. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 梅以/曲为美/直则无姿以/欹为美正则无景/以疏为美/密则无态。 B. 梅以曲为美/直则无姿/以欹为美/正则无景/以疏为美/密则无态。 C. 梅以/曲为美直/则无姿/以欹为美正/则无景以疏为美/密则无态。 D. 梅/以曲为美直/则无姿以欹/为美正则无景/以疏为美密/则无态。 11. 用现代汉语写出文中画线语句的大意。 纵之顺之，悉埋于地，以五年为期，必复之。 12. 请结合本文内容和主旨，并联系链接材料，谈谈龚自珍创作本文的目的。 【链接材料】 清朝封建统治者为了加强思想统治，奴役人民，一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，以束缚人们的思想，另一方面大兴文字狱，镇压知识分子。此文写于1839年，正是鸦片战争前夕，作者当时被迫辞职南归。 【答案】9. B 10. B 11. 我放开它们，使它们顺其自然生长，把梅全部种在地里，把五年作为期限，一定使它们恢复。 12. 文章托物言志（借喻、借物抒怀），前一部分通过梅的病状和病因的阐述，含蓄地揭露了封建专制统治和传统思想对人们才能的摧残和精神的束缚。后一部分通过治疗病梅的经过和方法的记叙，隐晦地表达了作者治疗病态社会改革政治的决心和愿望。 【解析】 【9题详解】 本题考查理解文言重点词语意思的能力。 A.“又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也”句意为：又不是那些忙于赚钱的人能够凭借他们的智慧力量做得到的。智力：智慧和力量。理解正确。 B.“得一人之使”句意为：得到一个人来差使。使：使用、差使。“又不可以使天下之民斫直”句意为：又不能够来让天下种梅人砍掉笔直的枝干。使：让的意思。意思不一致。 C.“安得使予多暇日”句意为：怎么能让我有多一些空闲时间。暇：悠闲、闲暇、空闲。理解正确。 D.“而江浙之梅皆病”句意是于是江苏、浙江的梅都成病态了。“之”是“的”的意思。“予独爱莲之出淤泥而不染”句意是我唯独喜爱莲花从淤泥中拔出来却不被淤泥污染。“之”是主谓之间，取消句子独立性，无意义。意义用法不相同。 故选B。 【10题详解】 本题考查断句的能力。根据文言文断句的方法，可先梳理句子大意，然后依据句子意思进行断句。再结合语法结构辅助断句。本句句意为：梅凭着弯曲的姿态被认为是美丽的，笔直了就没有风姿；凭着枝干倾斜被认为是美丽的，端正了就没有景致；凭着枝叶稀疏被认为是美丽的，茂密了就没有姿态。其中“梅以曲为美”和“直则无姿”对举，“以欹为美”与“正则无景”对举，“以疏为美”与“密则无态”对举，列举了三种病梅的姿态。故断句为：梅以曲为美/直则无姿/以欹为美/正则无景/以疏为美/密则无态。 故选B。 【11题详解】 本题考查文言语句翻译的能力。可以采取直接翻译和意译相结合的方法。同时注意一些特殊文言现象的准确理解与翻译。句中重点词语有： 纵：放；顺：使……顺其自然；悉：全；埋：种；以：把；为：当做；必：一定；复：使……恢复。 【12题详解】 本题考查分析概括能力。 依据“或曰：“梅以曲为美直则无姿以欹为美正则无景以疏为美密则无态”句意可知，这是描述梅的病状；依据“此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也”可知，这是阐述病因。依据链接材料中的“朝封建统治者为了加强思想统治，奴役人民，一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，以束缚人们的思想，另一方面大兴文字狱，镇压知识分子”可知，这是作者采用托物言志的方法，含蓄地揭露了封建统治阶级在思想上对人才的摧残和精神的束缚。 依据“予购三百盆，皆病者，无一完者。泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，悉埋于地，以五年为期，必复之。予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之”句意可知，这是记叙自己治疗病梅的经过和方法；依据“呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！”句意可知，表达了作者渴望改变病态社会，求取社会变革的决心。 【点睛】参考译文： 江宁的龙蟠里，苏州的邓尉山，杭州的西溪，都出产梅。有人说："梅凭着弯曲的姿态被认为是美丽的，笔直了就没有风姿；凭着枝干倾斜被认为是美丽的，端正了就没有景致；凭着枝叶稀疏被认为是美丽的，茂密了就没有姿态。”本来就如此。（对于）这，文人画家在心里明白它的意思，却不便公开宣告，大声疾呼，用（这种标准）来约束天下的梅。又不能够来让天下种梅人砍掉笔直的枝干，除去繁密的枝条，锄掉端正的枝条，把枝干摧折、使梅花呈病态作为职业来谋求钱财。梅的枝干的倾斜、枝叶的疏朗、枝干的弯曲，又不是那些忙于赚钱的人能够凭借他们的智慧力量做得到的。有的人把文人画士这隐藏在心中的特别嗜好明白地告诉卖梅的人，（使他们）砍掉端正的（枝干），培养倾斜的侧枝，除去繁密的（枝干），摧折它的嫩枝，锄掉笔直的（枝干），阻碍它的生机，（用这样的方法来）谋求大价钱，于是江苏、浙江的梅都成病态了。文人画家造成的祸害严重到这个地步啊！ 我买了三百盆梅，都是病梅，没有一盆完好的。我为它们流了好几天泪之后，于是发誓要治疗它们：我放开它们，使它们顺其自然生长，把梅全部种在地里，把五年作为期限，一定使它们恢复完好。我本来不是文人画士，心甘情愿受到辱骂，开设一个病梅馆来贮存它们。 唉！怎么能让我有多一些空闲时间，又有多一些空闲的田地，来广泛贮存南京、杭州、苏州的病态的梅树，竭尽我毕生的时间来治疗病梅呢！ （二）非文学作品阅读（共6分） 【材料一】 情绪是指人具有的喜、怒、哀、乐、惧等心理体验，这种体验是人对客观事物态度的一种反映。情绪具有肯定和否定的性质。能满足人的需要的事物会引起人的肯定性质的体验，如快乐、满意等，如愤怒、憎恨、哀怨等；与需要无关的事物，会使人产生无所谓的情绪和情感。正确处理和应对我们的情绪，我们就能很好地利用它。比如，考试前一天的晚上，你有点紧张，睡不着，但你想到老师、家长说过要保证充足睡眠才能有利于考试发挥，于是强迫自己躺在床上睡觉。你在床上辗转反侧，开始数羊：“1只羊、2只羊……199只羊？我怎么还如此清醒？完蛋了，明天考试一定考不好了。”这样就产生了消极的心理暗示。此时，我们需要做的就是接纳紧张情绪，这是我们的身心在积极“备战”。研究发现，适度的紧张和亢奋，有利于能力水平的发挥。我们可以继续复习（建议做一些难度较低的记忆阅读类学习任务），也可以做一些自己感兴趣的事，让自己内在的这部分能量释放掉，人困了，自然就能入睡。考试中，如果你感觉情绪紧张，不能沉下心来考试，则可以多做几次深呼吸，让自己慢慢沉浸到考试中去，给自己积极的心理暗示。 【材料二】 当人情绪不稳定时，会产生消极情绪。这时，不要一味地否认、压制、贬低、怀疑，也不要说“这有什么可怕的”“你不应该感到失望”“你没有理由生气”等等，而是先从心理上接受、识别，同时自己尝试用一些常用的方法锻炼和平复调整情绪，如与朋友沟通，听听音乐，做做运动等。每当自己平复调整一次，情绪控制能力就是得到了一次锻炼。情绪管理不是简单地压抑、控制自己的情绪，而是要在正确理解情绪、体察接纳自身真实情绪的基础上，掌握调适消极情绪的有效方法与技巧，让自己成为情绪稳定的人。 那么如何才能做一个情绪稳定的人呢？下面是中国青年报社会调查中心在联合问卷网做的问卷调查。 情绪分类及影响表 分类 影响 健康状况 认知发展 个性发展 人际关系 积极 情绪 能提高免疫力，有益健康。 有助于集合注意力，提高记忆力，使思维敏捷。 有利于培养良好的行为习惯形成良好的个性特征。 常表现为欣赏的微笑、认可的点头等，有利于建立相互尊重、和谐友好的关系。 消极 情绪 引起机能紊乱，导致免疫力下降。 导致注意力不集中，记忆不牢靠，感知不深刻。 易导致不良的行为方式和性格的形成。 常表现为冷漠的表情、不良的身体语言等，使人际关系沟通畅，同伴之间关系疏远。 【材料三】 13. 依据材料相关内容，下列表述或推断正确的一项是（ ） A. 如果考试前出现了紧张和亢奋的情绪，都不利于考试的发挥。 B. 情绪会对人的身体健康、记忆力、个性发展及人际关系等带来影响。 C. 调查认为，直面问题是成为一个情绪稳定的人的最认可的方式。 D. 情绪管理就是要学会压制消极情绪，获得积极情绪，不断提高情绪的控制能力。 14. 班会活动时，小青需要做一个“如何做情绪的主人”总结发言。请你结合材料内容，帮他补全发言提纲。 导语：我们要做情绪的主人。因为①___________能促进人各方面的发展，②___________却危害极大。 正文：一方面，我们应该③___________；另一方面，我们应该④___________。 结语：希望大家都能做情绪的主人，成为更好的自己。 【答案】13. B 14. ①. 积极情绪； ②. 消极情绪； ③. 学会理性思考，保持积极心态，看到事物好的一面，给自己积极的暗示，做事条理有规划；（思想上理解、接纳） ④. 可以尝试运用一些常用的方法锻炼和平复调整情绪，如与朋友沟通，听听音乐，做做运动等。 【解析】 【13题详解】 本题考查内容的辨析。 A.根据材料一“研究发现，适度的紧张和亢奋，有利于能力水平的发挥”可知，适度的紧张和亢奋，有利于考试的发挥，本项“都不利于考试的发挥”有误； C.根据材料三“如何成为一个情绪稳定的人”统计图可知，“学会理性思考”占比最大，比例为69.30%，本项“直面问题是成为一个情绪稳定的人的最认可的方式”有误； D.根据材料二“情绪管理不是简单地压抑、控制自己的情绪，而是要在正确理解情绪、体察接纳自身真实情绪的基础上，掌握调适消极情绪的有效方法与技巧，让自己成为情绪稳定的人”可知，情绪管理不仅仅是学会压抑、控制自己的情绪，还要学会调适消极情绪的有效方法与技巧，本项“情绪管理就是要学会压制消极情绪，获得积极情绪”有误。 故选B。 【14题详解】 本题考查内容的概括。 第一、二空：根据材料二“情绪分类及影响表”可知，积极情绪能提高免疫力，有益健康；有助于集合注意力，提高记忆力，使思维敏捷。消极情绪引起机能紊乱，导致免疫力下降；导致注意力不集中，记忆不牢靠，感知不深刻。由此可知，积极情绪能促进人各方面的发展，消极情绪却危害极大； 第三空：根据材料一“正确处理和应对我们的情绪，我们就能很好地利用它”“，我们需要做的就是接纳紧张情绪，这是我们的身心在积极‘备战’”“考试中，如果你感觉情绪紧张，不能沉下心来考试，则可以多做几次深呼吸，让自己慢慢沉浸到考试中去，给自己积极的心理暗示”可知，我们应该学会理性思考，保持积极心态，看到事物好的一面，给自己积极的暗示，做事条理有规划； 第四空：根据材料二“而是先从心理上接受、识别，同时自己尝试用一些常用的方法锻炼和平复调整情绪，如与朋友沟通，听听音乐，做做运动等”可知，可以尝试运用一些常用的方法锻炼和平复调整情绪，如与朋友沟通，听听音乐，做做运动等。 （三）文学作品阅读（共18分） 开往春天的火车 李晓 ①乡人老李给我打来电话：你赶快来村里看看，村子里开来绿皮火车了。 ②老李一向是个严肃的人，不过这次我感觉他是在开玩笑。老李说，我真没骗你，你还是来村子里看看吧。 ③我决定去老李的村子看看，那个村子对我有着神秘的引力。老李早早地等着我们，他在前面带路，我们踩着厚厚的落叶朝山腰走去。在苍松连绵的林中，有一个空旷地带，盘卧着一条绿色长龙，是一列绿皮火车，它是一个火车的模型展示。当晚，我就睡在这个绿皮火车民宿里。春日半夜，突降一场喜雨，能听见雨点打在后坡桃花花瓣上沙沙沙的雨声。 ④隔壁车厢里的主人小黎在雨声中起床，按动按钮，深夜的火车发出长长的鸣笛声，划过寂静如浮雕的群山，划过积雨云的天幕。松涛声声中，绿皮火车悠扬绵长的第一次鸣笛，天籁一般响起在山野。火车鸣笛，当然是通过电子配音来模拟实现的。 ⑤小黎看上去是一个腼腆羞涩的年轻人，他的经历却显得有些狂野，对一个原本寂静的村庄来说，他是一个唤醒人。小黎其实并不是这个村子的原乡人，他的血液却为它沸腾。小黎说，他与这个村庄相遇，是因为与村人老李的缘分。有一次，小黎与几个朋友无意间野游到了这个村子，到了中午，偶遇的老李一家人为他们准备了丰盛可口的乡间土菜热情款待。离开时，小黎要付钱，老李挥挥手说，给啥钱啊，要是看得起，多来才行啊！ ⑥说多来就多来，从此以后，小黎就在村里扎下了根。这些年，小黎在老李这个村先后开发了山地赛车、滑翔伞等农文旅融合产品。城里纷至沓来的游人，享受着这个城郊村庄四季的果香漫漫，让山水草木浸润、抚慰着肺腑和灵魂。 ⑦小黎说，山里的一草一木都是有灵性的，他不会伤害它们。自从来山里后，他把这里的植物分门别类编录进了电子档案，还准备继续栽花植树，让一座山的滚滚气流里汇聚起更大的植物家族。 ⑧有一次，我去乘坐滑翔伞。当滑翔伞缓缓升空，我在空中俯瞰大地上的这个村子，山山岭岭浪头一样滚动，又似奔跑的羊群，碧水荡漾的池塘，宛如村子里睁开的清澈眼睛。我在空中想，我又能为这个村子做点什么呢？ ⑨当滑翔伞落地，我迅速把自己心中的这些问题与小黎探讨、求解。那天，小黎把他在村里的梦想对我和盘托出。这些梦想，有一些已经呱呱落地、纷纷绽放。比如星空民宿，在这座山的最高峰，白云垂得很低时，仿佛跳起来就可以抓上一大把。小黎他们在那里开发了小木屋民宿，入夜，湛蓝的夜空如帆布一样的质地，上面缀满亿万星星闪烁的眼睛，在小木屋的屋顶上望星星，让人无限留恋尘世的缱绻温柔。比如桃花茶屋，村子里数百亩桃花在春风中开放，粉嘟嘟的桃花仿佛把天空染成了胭脂色，在桃花下，小黎他们开起了茶屋，在一壶山茶的袅袅茶香里，来这里的城里游客可以把一个下午的时光都留下来陪花坐坐。村子里长寿老人多，长寿山下有一股终年涌流的长寿山泉，小黎他们把长寿山的农产品通过电商平台销售到了大江南北。 ⑩小黎反问我，哥，你说说，我这样做，是对一个村子好吗？我紧握住小黎的手说，你做得好。 ⑪小黎说，他把这列绿皮火车辗转运输到村子里，是缘于村里朱大爷偶然间说的一句话。有一天，小黎去村里收购乡民们的山货，85岁的朱大爷坐在皂荚树下说，他这一辈子还没有坐过一次火车出远门。望着朱大爷有些遗憾的神情，小黎突然想起前不久在网上看到的一则新闻，一家山里客栈开办起了怀旧情调的火车民宿，于是他当即联系上了出售这种绿皮火车模型的商家。 ⑫山谷里传出第一声火车鸣笛的那天，小黎搀扶着朱大爷来到车厢入坐。火车鸣笛声传来，朱大爷的眼窝里一行清泪滑落。一列时光列车，穿过茫茫时空的隧道，降临到这个村子的山野里，充满年代的梦幻感。 ⑬小黎还告诉朱大爷，村子里没坐过火车的老人，都可以来这列火车民宿住上一晚。有一天，他还要带上村里的老人们，去坐高铁、乘飞机，去看看天空下远方的曼妙风景。小黎说，这是他对一个村庄的报恩。 ⑭过段时间，我还要回到地气蒸腾的村里去，与乡人们一起，乘坐这趟“幸福号”火车，在光阴流转里，开往繁花似锦的春天。 15. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是（ ） A. 本文以第一人称进行记叙，语言优美，表达了作者对这个村庄的喜爱与赞美之情。 B. 本文以老李的话开篇，引出下文对小黎帮助乡村致富的叙述，推动了故事情节的发展。 C. 第⑤段中说小黎是“唤醒人”，是因为他开发了各种农文旅融合产品，帮村里从未坐过火车的老人圆了梦，让这个寂静的村庄充满新的活力。 D. 文中第⑤段加点词“沸腾”形容情绪高涨，结合上下文中小黎为村庄的付出，可知此句表达了村民们对小黎的感激之情。 E. 本文主要运用议论、抒情的表达方式，以欲扬先抑的写法，吸引读者的阅读兴趣。 16. 做批注是一种重要的阅读方法。请你结合文章内容，为第⑧段画线句子做一条赏析式批注。 山山岭岭浪头一样滚动，又似奔跑的羊群，碧水荡漾的池塘，宛如村子里睁开的清澈眼睛。 17. 请结合文章内容和主旨简要谈谈你对标题“开往春天的火车”的理解。 18. 村里举行“新农村建设”先进人物评选活动，拟推荐小黎参加评选。请你为他写一段推荐语。（字数不超过100字） 【答案】15. DE 16. 示例：运用比喻的修辞手法，将山山岭岭比作滚动的浪头和奔跑的羊群，写出了群山的绵延起伏；将池塘比作眼睛，突出了池水的清澈。描绘出一幅活力有生机的农村面貌，表达了作者对村庄美丽风景的赞美。；（运用以动写静的手法，用浪头的滚动来写山岭的重重叠叠，又讲池塘比作眼睛，突出了池水的清澈。描绘出一幅活力有生机的农村面貌，表达了作者对村庄美丽风景的赞美。 17. 表层含义：“火车”指小黎办的绿皮火车民宿，“春天”即为文中所处的季节，标题指绿皮火车民宿用电子配音在春天发出启程的鸣笛声。深层含义：“火车”指带领村庄致富的方法，“春天”指村庄发展的越来越好，人们的生活像春天一样美好。标题意为在小黎等人的带领下，村庄的发展会越来越好。 18. 他无私奉献，用自己的智慧和汗水，为乡村的发展注入了新的活力；他敢于创新，引进互联网技术，让乡村的经济焕发勃勃生机。他知恩图报，用实际行动对村庄报恩。是他让我们看到了乡村发展的无限可能，带领我们走向春天。（写出三个品质特点和分析，每个方面） 【解析】 【15题详解】 本题考查文章内容理解和分析。 D.有误。根据第⑤段“小黎说，他与这个村庄相遇，是因为与村人老李的缘分。有一次，小黎与几个朋友无意间野游到了这个村子，到了中午，偶遇的老李一家人为他们准备了丰盛可口的乡间土菜热情款待。离开时，小黎要付钱，老李挥挥手说，给啥钱啊，要是看得起，多来才行啊”可知，“沸腾”表达了小黎的热情高涨，此句表达了小黎被村民的热情所感动。“可知此句表达了村民们对小黎的感激之情”表述有误。 E.有误。本文主要运用记叙的表达方式，写法上没有欲扬先抑。“以欲扬先抑的写法”表述有误。 故选DE。 【16题详解】 本题考查语句赏析。 修辞手法角度赏析：根据第⑧段“山山岭岭浪头一样滚动，又似奔跑的羊群，碧水荡漾的池塘，宛如村子里睁开的清澈眼睛”可知，运用了比喻的修辞手法，将“山山岭岭”比喻成“滚动的浪头”和“奔跑的羊群”，生动形象地描绘出群山之多和绵延起伏，将“池塘”比作“睁开的清澈眼睛”，突出了池水的灵动清澈，整体上描绘了一幅景色恬静生机勃勃的农村田园景色，表达了作者对村庄的喜爱与赞美之情。 写作手法角度赏析：根据第⑧段“山山岭岭浪头一样滚动，又似奔跑的羊群，碧水荡漾的池塘，宛如村子里睁开的清澈眼睛”可知，运用以动写静的写作手法，用“浪头一样滚动”“奔跑的羊群”动来写山岭的重重叠叠的静，用“碧水荡漾”“睁开的清澈眼睛”的动来写池水清澈的静，描绘了一幅景色恬静生机勃勃的农村田园景色，表达了作者对村庄的喜爱与赞美之情。 【17题详解】 本题考查学生对标题含义的理解。 可以从两个方面分析：题目本身义，指文中的某样物品，文章中的某个情节；题目深层义，往往与中心相联系。 联系全文内容来看，表面上，根据第③段“春日半夜，突降一场喜雨，能听见雨点打在后坡桃花花瓣上沙沙沙的雨声”可知，“春天”指的是春天的季节；根据第③段“在苍松连绵的林中，有一个空旷地带，盘卧着一条绿色长龙，是一列绿皮火车，它是一个火车的模型展示。当晚，我就睡在这个绿皮火车民宿里”可知，“火车”指小黎办的绿皮火车民宿，根据第④段“隔壁车厢里的主人小黎在雨声中起床，按动按钮，深夜的火车发出长长的鸣笛声，划过寂静如浮雕的群山，划过积雨云的天幕。松涛声声中，绿皮火车悠扬绵长的第一次鸣笛，天籁一般响起在山野。火车鸣笛，当然是通过电子配音来模拟实现的”可知“开往春天的火车”指绿皮火车民宿用电子配音在春天发出启程的鸣笛声。 深层意义上，根据第⑥段“这些年，小黎在老李这个村先后开发了山地赛车、滑翔伞等农文旅融合产品”和根据第⑨段“村子里长寿老人多，长寿山下有一股终年涌流的长寿山泉，小黎他们把长寿山的农产品通过电商平台销售到了大江南北”可知，“火车”是小黎带领村子致富的方法；根据第⑩段“我紧握住小黎的手说，你做得好”和第⑭段“过段时间，我还要回到地气蒸腾的村里去，与乡人们一起，乘坐这趟‘幸福号’火车，在光阴流转里，开往繁花似锦的春天”可知，村子发展越来越好，像繁花似锦的春天一样美好。“开往春天的火车”表示了在小黎等人的带领下，村庄的发展会越来越好。 【18题详解】 本题考查开放性作答。 根据题目可知评选的是“新农村建设”先进人物，在推荐语中要突出“建设”方面的贡献，可以从“山地赛车、滑翔伞等农文旅融合产品”“他把这里的植物分门别类编录进了电子档案，还准备继续栽花植树，让一座山的滚滚气流里汇聚起更大的植物家族”“农产品通过电商平台销售到了大江南北”“小黎还告诉朱大爷，村子里没坐过火车的老人，都可以来这列火车民宿住上一晚”等，突出小黎从创新、感恩和不辞辛苦等角度进行推荐。 示例：他是一个外乡来的客人，却用自己的智慧和汗水，为乡村发展谋划创新；他开发农文旅融合产品，大力发展旅游业；他让一座山的滚滚气流里汇聚起更大的植物家族；他因为朱大爷的一句话，打造“春天的火车”；他带着感恩和行动，让乡村建设变得充满奇迹，他带领全村越来越好。 （四）名著阅读（共8分） 阅读选自《钢铁是怎样炼成的》的片段，完成小题。 【片段一】 “呵——，没有口袋！你以为我不知道糟蹋面团这种坏事是谁干的！你以为你现在还能留在学校里？不，这回可饶不了你，上次是因为你母亲求我，才把你留下的，这次可该了解啦。从教室里滚出去！”他使劲揪住小孩的一只耳朵，把他推到走廊里，然后关上了教室的门。 【片段二】 卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。积雪融化了，小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？”保尔用指头敲着窗户，低声说。 【片段三】 从这天起，保尔把全部精力投入到《暴风雨所诞生的》这本书的创作。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当的词句表达，写出的东西苍白无力，缺少生气和激情。已经写好的部分，他必须逐字逐句地记住，甚至整章整章地背诵。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作，有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候，她不敢走近他，胆怯地说：“你干点别的不好吗，哪有你这样的，写起来就没完没了……对母亲的担心，他总是会心地笑一笑，并且告诉老人家，他还没有到完全“发疯”的程度。 【片段四】 小说已经写完了三章。保尔把它寄到敖德萨，给科托夫斯基师的老战友们看，征求他们的意见。但是原稿在寄回来的途中被邮局丢失了。六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击…… 19. 下面关于文段的理解与表述正确的一项（ ） A. 片段一中，保尔将烟末撒到了神父家的复活节面团里，被神父发现，充分地写出了保尔天真顽皮、活泼可爱的特点。 B. 片段二中加点的“总算熬过来了”，是保尔对麻雀说的，也是对自己说的，表现了他的乐观坚强。 C. 片段三中的保尔在全身瘫痪，双目失明的情况下，拿起创作这个“新的武器”，开始了新的生活，表现了保尔敢于挑战新事物的创新精神。 D. 片段四中提到，“原稿在寄回来的途中被邮局丢失了”，这个致命的打击击垮了保尔所有的信念。 20. 作者在塑造保尔这一形象时，不仅突出了他的“钢铁品质”，还写了他面对生活的打击，也会表现出灰心、绝望、无助等情绪，这是否与书名中“钢铁”一词不符？请结合整本书说说你的看法。 【答案】19. B 20. 不是。理由：真实性：一个完全无缺点的英雄形象在现实中是不存在的。作者通过描写保尔的缺点和错误，使得这一形象更加真实可信。读者能够看到一个有血有肉、有情感波动的人物。复杂性：保尔既有坚韧不拔的一面，也有迷茫、困惑、犯错的时候。这种复杂性使得保尔的形象更加立体（丰富、丰满）。成长历程：描写保尔的缺点和错误，实际上也是展现他成长历程的一部分。在革命斗争和生活的磨砺中，保尔逐渐认识到自己的错误，并努力改正，变得更加成熟和坚强。（如何从一个普通少年成长为勇敢的布尔什维克战士的最重要的历练。）启示：保尔的错误和缺点也为读者提供了启示。他通过自我反省和斗争，最终战胜了自己的弱点，成为一个更加完美的战士。可以激励读者在面对困难和挑战时，勇于面对自己的不足，不断追求进步和成长。所以，保尔身上的这些情绪，并不会与“钢铁 ”的主旨寓意不符。 【解析】 【19题详解】 本题考查对名著情节和人物的把握。 A.因为屡遭神父辱骂和惩罚，保尔给神父家面团撒上烟末，体现了保尔敢于反抗的特点，“天真顽皮、喜欢恶作剧”表述有误； C.片段三中保尔在全身瘫痪，双目失明的情况下，拿起创作这个“新的武器”，开始了新的生活，表现了保尔钢铁般的意志和战胜困难的决心，“表现了保尔敢于挑战新事物的创新精神”表述有误； D.虽然原稿丢失对保尔是一个打击，但这个打击并没有击垮了他的所有信念。保尔在小说的创作过程中表现出了极大的毅力和坚持，“这个致命的打击击垮了保尔所有的信念”表述有误； 故选B。 【20题详解】 本题考查名著阅读及人物形象分析。 首先要回答并没有与书中“钢铁”一词不符，接下来谈看法。 在《钢铁是怎样炼成的》这部小说中，主人公保尔·柯察金的成长历程充满了艰难与挑战。全书通过保尔的生活经历和内心世界的描写，展现了一个革命战士在逆境中不断成长和坚强的过程。 书名中的“钢铁”象征着坚定的信念、不屈的意志和顽强的毅力。保尔在面对生活的重重打击时，确实会有灰心、绝望和无助的情绪。这些情绪并不是与“钢铁”这一象征相矛盾，而是成为锻造他坚韧性格的必要条件。正如钢铁需要在高温的熔炉中经受烈火和骤冷来炼成，保尔也需要经历生活的磨难和内心的挣扎，才能锤炼出坚不可摧的精神力量。如1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。保尔在战争、疾病等极端困难的环境下，逐渐培养出坚定的革命信念和不屈不挠的战斗精神。他的每一次挫折和失败，每一次心灵的痛苦和挣扎，都是他成长过程中不可或缺的一部分。这些经历使他从一个冲动、天真的少年成长为一个成熟的革命领导者。因此，保尔的灰心、绝望和无助并不是弱点，而是他成长道路上的必经之路。这些情感体验使他的人物形象更加丰满真实，也使得他最终的转变和胜利更加令人信服和感动。这正是作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基想要表达的核心主题：在艰苦的环境中，通过不懈的努力和自我牺牲，人可以磨练出像钢铁一样坚强的意志和品格。所以，保尔身上的这些情绪，并不会与“钢铁”的主旨寓意不符。 三、写作（共50分） 21. 阅读下面的材料，按要求作文。 青竹中学即将举办科技节活动，学生处联合语文组发布了一则征文启事。请根据下面的征稿要求，写一篇文章投稿。 征文主题：点亮创新火花 征文内容：“创新”意为“抛开旧的，创造新的”，有科技创新、文化创新、艺术创新等等。请写一篇文章，讲讲自己在创新方面的亲身经历，让读者感受创新魅力，启迪成长。 征文要求：①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 【答案】例文： 星辰下的创想曲 在浩瀚的思维宇宙中，每一颗星辰都闪烁着独特的光芒，它们或明或暗，汇聚成一幅幅璀璨的星空图。而在这无垠的星海里，我曾亲手点亮了一颗名为“创新”的星辰，它不仅照亮了我的心灵，也引领着我不断前行。 记得那是一个夏日的午后，阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影。我坐在书桌前，面对着一道看似简单却又难以解答的数学题。常规的方法似乎走进了死胡同，我陷入了沉思。就在这时，一个大胆的想法如同流星划过夜空，瞬间点燃了我的灵感。为什么不尝试一种全新的解题思路呢？于是，我摒弃了传统的思维模式，开始从不同的角度审视问题。经过一番努力，我终于找到了一条通往答案的小径，那一刻，我仿佛听到了创新之花在我心中绽放的声音。 这次经历让我深刻体会到，创新并不遥远，它就潜藏在我们的日常生活之中。它是一种勇气，是对未知世界的探索；它是一种智慧，是对已有知识的超越。正如乔布斯所言：“创新区别了领导者和追随者。”每一次的创新尝试，都是对自己潜能的挖掘，也是对世界认知的拓展。 创新是一场没有终点的旅行，它鼓励我们不断挑战自我，勇于突破界限。在这个快速变化的时代，只有不断创新，才能跟上时代的步伐，不被淘汰。因此，让我们携手共进，用创新的火炬照亮前行的道路，让每一个梦想都能在创新的土壤中生根发芽，茁壮成长。 回首过去，我为自己的创新之旅感到骄傲。展望未来，我相信，只要我们保持好奇心和探索欲，就能在创新的星空中找到属于自己的位置，点亮更多璀璨的星辰。而这，正是创新的真正魅力所在。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 第一，审题立意。本篇习作要求以“点亮创新火花”为话题进行创作。这个题目要求讲述自己在创新方面的亲身经历，去赞美创新的魅力，以及对成长的启迪。根据“‘创新’意为‘抛开旧的，创造新的’，有科技创新、文化创新、艺术创新”可知，学生可以回忆自己的创新经历，比如科学实验、手工艺品制作、学习方法改进等。创新不仅仅是发明创造，更是一种思维方式和生活态度，文章要传递出这种积极向上的精神，关键是要有新意，能体现出个人的独特思考和实践。 第二，思路点拨。本习作要写成一篇记叙文。以“我”第一人称的口吻展开叙事，开头需要明确指出“我”在哪个领域有过创新的尝试；中间段落要回忆并描述一个具体的创新经历，包括“我”是如何发现问题的，又是如何产生创新想法的，以及最终是如何实施并取得成效的。要强调其中的挑战和困难，以及你是如何克服它们的。这部分可以体现“我”的坚持和智慧。结尾部分，可以分享这次创新经历给予的启示，以及它对“我”未来学习和成长的意义，并呼吁读者也勇于创新，加深文意。习作语言要流畅，逻辑要清晰，要使用生动形象的描述，突出文章的主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 青竹湖湘一外国语学校2023-2024学年度第二学期 第二次模拟考试 初三语文 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6．本学科试卷共21道小题，考试时量120分钟，满分120分。 一、积累与运用（共20分） 阅读下面的文段，完成下面小题。 游长沙，您可能愿意漫步特色街镇，如靖港、文庙坪、潮宗街、北正街；可能向往品尝经典湘菜小吃，如太极图、腊味合蒸、臭豆腐、口味虾；可能期待拜访文化古迹，如爱晚亭、麓山寺、贾谊故居、铜官窑、天心阁；可能沉醉欣赏民间艺术，如盔头、耍锣鼓、菊花石雕……建议您去体会一下长沙的美食“老字号”，像是开业即因承接寿面千碗而一举成名的“甘长顺”；像是被称为“长沙老字号第一品牌”，可以说是实至名归的“火宫殿”；像是用络绎不绝的创新永葆青春的“九如斋”；像是在质量上精益求精，从湘菜江湖中脱颖而出的“玉楼东”……每一个长沙人都热情欢迎外地游客们莅临贵府。 这些老字号无不怀着①“____________，____________”（杜甫《望岳》）的雄心和②“____________，____________”（王安石《登飞来峰》）的远见来创业，无不经历过③“____________，____________”（陆游《游山西村》）的守业波澜，流传至今的它们已是长沙文化不可或缺的一部分。 1. 下面有关文段内容的表述，正确的一项是（ ） A. 注意字音：靖港（ɡǎn） 臭（chòu）豆腐 贾谊（yí）故居 B. 注意易错字：腊味合蒸 麓山寺 铜官窑 C. 注意成语使用：实至名归 络绎不绝 精益求精 D. 注意敬谦辞的使用：语段中“莅临贵府”的使用恰当，表达了长沙人民对外地游客的欢迎。 2. 文段空白处应填入的诗句分别是： ①________________________，________________________； ②________________________，________________________； ③________________________，________________________。 3. 下面是一段介绍长沙花鼓戏的文字，对其分析有错误的一项是（ ） ①诙谐幽默、“辣味”十足的长沙花鼓戏，是长沙民众最熟悉的文字。②在长沙人称为“戏窝子”的湘江剧场，在一些街道社区的空旷地，时常会有花鼓戏或高亢，或婉转，或轻快的曲调飘荡。③关于这个问题，虽然没有史料做出正面回答，但那些来自民间的地方小戏大都姓花，如花灯戏、地花鼓等。④有学者认为，它们也许与草木相关，与春天的祭仪有关。⑤总之，它们来自大地，植根民间，是劳动人民的智慧结晶？ A. 第①句有语病，应删去“‘辣味’十足”四个字。 B. 第②句中戏窝子三个字应加上双引号。 C. “花鼓戏为何姓花？”一句应插入第③句前。 D. 第⑤句句尾的问号应改为句号。综合性学习 青竹中学将举办以“青春有型·艺术无界”为主题的艺术节活动，请你参与。 4. 补全对话，完善采访。 采访记录 采访对象 艺术组朱老师 采访记录 生：①________________________ 师：我认为艺术可以培养学生的审美情趣，提高他们的艺术素养。 生：有人觉得，现在初三学生时间紧，任务重，没有必要参加艺术节活动，您怎么看待这种观点？ 师：②________________________ 5. 仿照示例，设计活动。 【示例】青春“主”场，任我“持”骋——校园十佳主持人大赛 我，就耀这“YOUNG”——校园达人秀 活动一：________________________ 活动二：________________________ 6. 拟写标题，推送新闻。（不超过20字） 标题：________________________ 5月20日下午，长沙市一中“为你读诗”诗歌朗诵比赛在学校体育馆隆重举行。朗诵篇目中不仅有经典诗歌，也有原创诗歌；不仅有诗歌朗诵，还加入了舞蹈、器乐演奏、场景展示等多种元素。本次活动更是在继承传统的前提下推陈出新，是一场准备充分、表现精彩的比赛，充分展示了一中学子的传统文化涵养和多才多艺。 二、阅读与理解（共50分） （一）古诗文阅读（共18分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 渔家傲·雪里已知春信至① 李清照 雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻②。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。 造化③可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沈绿蚁④，莫辞醉，此花不与群花比。 【注释】①本首词是李清照十八岁所作；②腻：这里形容清瘦的梅枝着雪后变得粗肥光洁；③造化：天地，大自然；④绿蚁：本来指古代酿酒时上面浮的碎的屑沫子，也叫浮蚁，后来衍为酒的代称。 7. 下面对词作理解和分析不正确的一项是（ ） A. 这是一首咏梅词，渔家傲是词牌名。上阕写寒梅初放，侧面表现梅花的光润明艳。下阕写月下赏梅，正面突出梅花的美丽高洁。 B. 梅花于冬春之交，惊醒人们的时间意识，使人们萌生新的希望，被认为是报春之花。半放的寒梅点缀着覆雪悬冰的梅枝，显得光明润泽。 C. 值此花好月圆的良宵，词人精心准备“金樽”和“绿蚁”，以这种方式来表达自己的生活情趣和愉快的心情，倒也别致有趣。 D. 结尾一句“此花不与群花比”，词人把寒梅的形神美和自己的心灵美、感情美融为一体，赞美了梅花的品格。 8. 请从修辞角度赏析“香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗”。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 病梅馆记 清·龚自珍 江宁①之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美直则无姿以欹为美正则无景以疏为美密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号②以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫③直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻④梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！ 予购三百盆，皆病者，无一完者。泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，悉埋于地，以五年为期，必复之。予本非文人画士，甘受诟厉⑤，辟病梅之馆以贮之。 呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！ 【注释】①江宁：旧江宁府所在地，在今江苏南京。②明诏大号：公开宣告，大声疾呼。明，公开。诏，告诉，一般指上告下。号，疾呼，喊叫。③斫：砍削。④鬻（yù）：卖。⑤诟厉：讥评，辱骂。厉，病。 9. 下面对文中加字词的理解或推断，有明显错误的一项是（ ） A. 古汉语中有一些字形与现在的字形相同，但意义不同的词，即古今异义词。本文中的“智力”应该理解为“智慧和力量”。 B. “得一人之使”（《杞人忧天》）的“使”与本文中“又不可以使天下之民斫直”的“使”意义相同。 C. “暇”有“悠闲、闲暇、空闲”等意思，本文中“安得使予多暇日”的“暇”应该理解为“空闲”之意。 D. “而江浙之梅皆病”中的“之”都与“予独爱莲之出淤泥而不染”（《爱莲说》）的“之”意义用法不相同。 10. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 梅以/曲为美/直则无姿以/欹为美正则无景/以疏为美/密则无态。 B. 梅以曲为美/直则无姿/以欹为美/正则无景/以疏为美/密则无态。 C. 梅以/曲为美直/则无姿/以欹为美正/则无景以疏为美/密则无态。 D. 梅/以曲为美直/则无姿以欹/为美正则无景/以疏为美密/则无态。 11. 用现代汉语写出文中画线语句的大意。 纵之顺之，悉埋于地，以五年为期，必复之。 12. 请结合本文内容和主旨，并联系链接材料，谈谈龚自珍创作本文的目的。 【链接材料】 清朝封建统治者为了加强思想统治，奴役人民，一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，以束缚人们的思想，另一方面大兴文字狱，镇压知识分子。此文写于1839年，正是鸦片战争前夕，作者当时被迫辞职南归。 （二）非文学作品阅读（共6分） 【材料一】 情绪是指人具有的喜、怒、哀、乐、惧等心理体验，这种体验是人对客观事物态度的一种反映。情绪具有肯定和否定的性质。能满足人的需要的事物会引起人的肯定性质的体验，如快乐、满意等，如愤怒、憎恨、哀怨等；与需要无关的事物，会使人产生无所谓的情绪和情感。正确处理和应对我们的情绪，我们就能很好地利用它。比如，考试前一天的晚上，你有点紧张，睡不着，但你想到老师、家长说过要保证充足睡眠才能有利于考试发挥，于是强迫自己躺在床上睡觉。你在床上辗转反侧，开始数羊：“1只羊、2只羊……199只羊？我怎么还如此清醒？完蛋了，明天考试一定考不好了。”这样就产生了消极的心理暗示。此时，我们需要做的就是接纳紧张情绪，这是我们的身心在积极“备战”。研究发现，适度的紧张和亢奋，有利于能力水平的发挥。我们可以继续复习（建议做一些难度较低的记忆阅读类学习任务），也可以做一些自己感兴趣的事，让自己内在的这部分能量释放掉，人困了，自然就能入睡。考试中，如果你感觉情绪紧张，不能沉下心来考试，则可以多做几次深呼吸，让自己慢慢沉浸到考试中去，给自己积极的心理暗示。 【材料二】 当人情绪不稳定时，会产生消极情绪。这时，不要一味地否认、压制、贬低、怀疑，也不要说“这有什么可怕的”“你不应该感到失望”“你没有理由生气”等等，而是先从心理上接受、识别，同时自己尝试用一些常用的方法锻炼和平复调整情绪，如与朋友沟通，听听音乐，做做运动等。每当自己平复调整一次，情绪控制能力就是得到了一次锻炼。情绪管理不是简单地压抑、控制自己的情绪，而是要在正确理解情绪、体察接纳自身真实情绪的基础上，掌握调适消极情绪的有效方法与技巧，让自己成为情绪稳定的人。 那么如何才能做一个情绪稳定的人呢？下面是中国青年报社会调查中心在联合问卷网做的问卷调查。 情绪分类及影响表 分类 影响 健康状况 认知发展 个性发展 人际关系 积极 情绪 能提高免疫力，有益健康。 有助于集合注意力，提高记忆力，使思维敏捷。 有利于培养良好的行为习惯形成良好的个性特征。 常表现为欣赏的微笑、认可的点头等，有利于建立相互尊重、和谐友好的关系。 消极 情绪 引起机能紊乱，导致免疫力下降。 导致注意力不集中，记忆不牢靠，感知不深刻。 易导致不良的行为方式和性格的形成。 常表现为冷漠的表情、不良的身体语言等，使人际关系沟通畅，同伴之间关系疏远。 【材料三】 13. 依据材料相关内容，下列表述或推断正确的一项是（ ） A. 如果考试前出现了紧张和亢奋的情绪，都不利于考试的发挥。 B. 情绪会对人的身体健康、记忆力、个性发展及人际关系等带来影响。 C. 调查认为，直面问题是成为一个情绪稳定人的最认可的方式。 D. 情绪管理就是要学会压制消极情绪，获得积极情绪，不断提高情绪的控制能力。 14. 班会活动时，小青需要做一个“如何做情绪主人”总结发言。请你结合材料内容，帮他补全发言提纲。 导语：我们要做情绪的主人。因为①___________能促进人各方面的发展，②___________却危害极大。 正文：一方面，我们应该③___________；另一方面，我们应该④___________。 结语：希望大家都能做情绪的主人，成为更好的自己。 （三）文学作品阅读（共18分） 开往春天的火车 李晓 ①乡人老李给我打来电话：你赶快来村里看看，村子里开来绿皮火车了。 ②老李一向是个严肃的人，不过这次我感觉他是在开玩笑。老李说，我真没骗你，你还是来村子里看看吧。 ③我决定去老李的村子看看，那个村子对我有着神秘的引力。老李早早地等着我们，他在前面带路，我们踩着厚厚的落叶朝山腰走去。在苍松连绵的林中，有一个空旷地带，盘卧着一条绿色长龙，是一列绿皮火车，它是一个火车的模型展示。当晚，我就睡在这个绿皮火车民宿里。春日半夜，突降一场喜雨，能听见雨点打在后坡桃花花瓣上沙沙沙的雨声。 ④隔壁车厢里的主人小黎在雨声中起床，按动按钮，深夜的火车发出长长的鸣笛声，划过寂静如浮雕的群山，划过积雨云的天幕。松涛声声中，绿皮火车悠扬绵长的第一次鸣笛，天籁一般响起在山野。火车鸣笛，当然是通过电子配音来模拟实现的。 ⑤小黎看上去是一个腼腆羞涩的年轻人，他的经历却显得有些狂野，对一个原本寂静的村庄来说，他是一个唤醒人。小黎其实并不是这个村子的原乡人，他的血液却为它沸腾。小黎说，他与这个村庄相遇，是因为与村人老李的缘分。有一次，小黎与几个朋友无意间野游到了这个村子，到了中午，偶遇的老李一家人为他们准备了丰盛可口的乡间土菜热情款待。离开时，小黎要付钱，老李挥挥手说，给啥钱啊，要是看得起，多来才行啊！ ⑥说多来就多来，从此以后，小黎就在村里扎下了根。这些年，小黎在老李这个村先后开发了山地赛车、滑翔伞等农文旅融合产品。城里纷至沓来的游人，享受着这个城郊村庄四季的果香漫漫，让山水草木浸润、抚慰着肺腑和灵魂。 ⑦小黎说，山里的一草一木都是有灵性的，他不会伤害它们。自从来山里后，他把这里的植物分门别类编录进了电子档案，还准备继续栽花植树，让一座山的滚滚气流里汇聚起更大的植物家族。 ⑧有一次，我去乘坐滑翔伞。当滑翔伞缓缓升空，我在空中俯瞰大地上的这个村子，山山岭岭浪头一样滚动，又似奔跑的羊群，碧水荡漾的池塘，宛如村子里睁开的清澈眼睛。我在空中想，我又能为这个村子做点什么呢？ ⑨当滑翔伞落地，我迅速把自己心中的这些问题与小黎探讨、求解。那天，小黎把他在村里的梦想对我和盘托出。这些梦想，有一些已经呱呱落地、纷纷绽放。比如星空民宿，在这座山的最高峰，白云垂得很低时，仿佛跳起来就可以抓上一大把。小黎他们在那里开发了小木屋民宿，入夜，湛蓝的夜空如帆布一样的质地，上面缀满亿万星星闪烁的眼睛，在小木屋的屋顶上望星星，让人无限留恋尘世的缱绻温柔。比如桃花茶屋，村子里数百亩桃花在春风中开放，粉嘟嘟的桃花仿佛把天空染成了胭脂色，在桃花下，小黎他们开起了茶屋，在一壶山茶的袅袅茶香里，来这里的城里游客可以把一个下午的时光都留下来陪花坐坐。村子里长寿老人多，长寿山下有一股终年涌流的长寿山泉，小黎他们把长寿山的农产品通过电商平台销售到了大江南北。 ⑩小黎反问我，哥，你说说，我这样做，是对一个村子好吗？我紧握住小黎的手说，你做得好。 ⑪小黎说，他把这列绿皮火车辗转运输到村子里，是缘于村里朱大爷偶然间说的一句话。有一天，小黎去村里收购乡民们的山货，85岁的朱大爷坐在皂荚树下说，他这一辈子还没有坐过一次火车出远门。望着朱大爷有些遗憾的神情，小黎突然想起前不久在网上看到的一则新闻，一家山里客栈开办起了怀旧情调的火车民宿，于是他当即联系上了出售这种绿皮火车模型的商家。 ⑫山谷里传出第一声火车鸣笛的那天，小黎搀扶着朱大爷来到车厢入坐。火车鸣笛声传来，朱大爷的眼窝里一行清泪滑落。一列时光列车，穿过茫茫时空的隧道，降临到这个村子的山野里，充满年代的梦幻感。 ⑬小黎还告诉朱大爷，村子里没坐过火车的老人，都可以来这列火车民宿住上一晚。有一天，他还要带上村里的老人们，去坐高铁、乘飞机，去看看天空下远方的曼妙风景。小黎说，这是他对一个村庄的报恩。 ⑭过段时间，我还要回到地气蒸腾的村里去，与乡人们一起，乘坐这趟“幸福号”火车，在光阴流转里，开往繁花似锦的春天。 15. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是（ ） A. 本文以第一人称进行记叙，语言优美，表达了作者对这个村庄的喜爱与赞美之情。 B. 本文以老李的话开篇，引出下文对小黎帮助乡村致富的叙述，推动了故事情节的发展。 C. 第⑤段中说小黎是“唤醒人”，是因为他开发了各种农文旅融合产品，帮村里从未坐过火车老人圆了梦，让这个寂静的村庄充满新的活力。 D. 文中第⑤段加点词“沸腾”形容情绪高涨，结合上下文中小黎为村庄的付出，可知此句表达了村民们对小黎的感激之情。 E. 本文主要运用议论、抒情的表达方式，以欲扬先抑的写法，吸引读者的阅读兴趣。 16. 做批注是一种重要的阅读方法。请你结合文章内容，为第⑧段画线句子做一条赏析式批注。 山山岭岭浪头一样滚动，又似奔跑的羊群，碧水荡漾的池塘，宛如村子里睁开的清澈眼睛。 17. 请结合文章内容和主旨简要谈谈你对标题“开往春天火车”的理解。 18. 村里举行“新农村建设”先进人物评选活动，拟推荐小黎参加评选。请你为他写一段推荐语。（字数不超过100字） （四）名著阅读（共8分） 阅读选自《钢铁是怎样炼成的》的片段，完成小题。 【片段一】 “呵——，没有口袋！你以为我不知道糟蹋面团这种坏事是谁干的！你以为你现在还能留在学校里？不，这回可饶不了你，上次是因为你母亲求我，才把你留下的，这次可该了解啦。从教室里滚出去！”他使劲揪住小孩的一只耳朵，把他推到走廊里，然后关上了教室的门。 【片段二】 卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。积雪融化了，小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？”保尔用指头敲着窗户，低声说。 【片段三】 从这天起，保尔把全部精力投入到《暴风雨所诞生的》这本书的创作。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当的词句表达，写出的东西苍白无力，缺少生气和激情。已经写好的部分，他必须逐字逐句地记住，甚至整章整章地背诵。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作，有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候，她不敢走近他，胆怯地说：“你干点别的不好吗，哪有你这样的，写起来就没完没了……对母亲的担心，他总是会心地笑一笑，并且告诉老人家，他还没有到完全“发疯”的程度。 【片段四】 小说已经写完了三章。保尔把它寄到敖德萨，给科托夫斯基师的老战友们看，征求他们的意见。但是原稿在寄回来的途中被邮局丢失了。六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击…… 19. 下面关于文段的理解与表述正确的一项（ ） A. 片段一中，保尔将烟末撒到了神父家的复活节面团里，被神父发现，充分地写出了保尔天真顽皮、活泼可爱的特点。 B. 片段二中加点的“总算熬过来了”，是保尔对麻雀说的，也是对自己说的，表现了他的乐观坚强。 C. 片段三中的保尔在全身瘫痪，双目失明的情况下，拿起创作这个“新的武器”，开始了新的生活，表现了保尔敢于挑战新事物的创新精神。 D. 片段四中提到，“原稿在寄回来的途中被邮局丢失了”，这个致命的打击击垮了保尔所有的信念。 20. 作者在塑造保尔这一形象时，不仅突出了他的“钢铁品质”，还写了他面对生活的打击，也会表现出灰心、绝望、无助等情绪，这是否与书名中“钢铁”一词不符？请结合整本书说说你的看法。 三、写作（共50分） 21. 阅读下面的材料，按要求作文。 青竹中学即将举办科技节活动，学生处联合语文组发布了一则征文启事。请根据下面的征稿要求，写一篇文章投稿。 征文主题：点亮创新火花 征文内容：“创新”意为“抛开旧的，创造新的”，有科技创新、文化创新、艺术创新等等。请写一篇文章，讲讲自己在创新方面的亲身经历，让读者感受创新魅力，启迪成长。 征文要求：①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$