专项训练(三) 句子排序与衔接、修辞与仿写-【授之以渔】2022-2023学年八年级下学期语文期末复习方案（河北专版）

3,(2022·色头中考)算下列句子组成语意连贯的一段话，班序 A.①2④流 k.36412 专项训练（三） 菲列正确的一项是 C.④1523 D.495① 句子排停与衔提、修辞与仿写 ①能否认，长科作的”太空一目“，底是个人价值的实我，也 6(桥州中考)下列三句话填人文段对应的空格中，排序正确的 是计会饮值的实现 顺是 句子排序与浙接 2”一个有前途的国家不能没有先锋。一个有希架的民族不 “磨宋元明清，从古看到争。” 能没有英津“，域战斯言，英雄是时代的脊粱，是时代的陆枫。 。大运河的是池浅光晓凰着精州所史的受迁。了 L,(222·鼻东南中考)将下面语句依次填人文段模线处，衔 3他们不仅志存高远.更甘干奉就，尤所保留，也们就是时代 不是个好她方？ 接最恰当的组是 的脊学，他们就是时代的楷模！ ①明月梯啡璃的灯完移经看今日的辉相 少年儿童是证国的未来，是中民装的带望， ④时代被花静狂都是常态，个人价值的实残与财社会的无彩 2本兰宛内的干年银有诉说看帝唐风流 儿童阅武作为一种早期的传种体脸，心美秦最，麗激发骑子 泰妹并事不盾对立，英单可在追求家国理想中实观个人价 了东关街上摩限满用的商品含覆着明请时尚 们的越录力，创造力， 对子少年无童来说，培暴网 值，个人价值实呢之时常霜也有科于国家 A.2① R3①2 读的秘塘，学会网读的言生，系成网读的习惯 5雅又能否认，老将苏师添以9秒3倒斯了亚湖纪豪，低突 0.①32 D.2都1 陵了自我，又蛋奋了时代精神 工.下列句子组成语段，氯序排列正编的一项是 你村 国此：我们雾要更重视闻砖时于少年几童成长成才的你值 众时代洪流或静或狂，英单自是勇立瓶头，栗风精浪.奋辑笃 1“旧书不厌百日度，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个 。其有让孩于钉爱衡书，能好书，才能让他们在童 行，指着人们的精神向。 食修人作为伟右铭 年时制乾打下良好的文化杯基，儿堂闻读也有是真正有名 A.56L④3 BD3236g④ 2与其读十部无美轻通的书，不如用读十军书的时同和精力 又，有价值的 G.26年D53 1D.56524①D0 去读一部真正值得读的书。 重视儿藏阅读，要让该子门有好书可读 4,依次填人下围椅线处的句子，最恰当的一项是 3少读如果物底，必雀养成深思熟虑的习彻.解体优游，以至 2可以滋养心灵，裂造审美，增知知识储备 文化类节具（经头水造传》”和待以歌”，将者典转调配以 于变化气质 适少年儿靠时期是一生之中精神成长的关健时期 现代流行青乐，常缅现众在喝件最手的滨蜂中幅略诗妈之美 1读书并不在多，最重要的是遗得情。读得博底 ④还能帮蜀他们认识世界，形成对于人生，对于未来的基本 香岳之美。它之所以轮高得多方骨学 5读书原为日己受用，多读不施算是荣普，少读也不能算是 ,《挖典装流传》在最格当的时刻像一反 羞坠 吉度和价值观多 清泉注入现众的内4 A.①2④ k.①2354 L.241①3 B.341 ①不得不说，观代昆众对文化的需求更加迫切 C.42①53 D.④21M5 CB④2① D.12 2不仅在于其用滤行音乐包装了古典诗词 盏.下列这段文字排序最拾当的一项是 1 2,(2022·黄港中考)将下列句子组成语意连贯的一段话，排列 源于古诗词穿越时空的相神传承 1它通意在白天爬升至平流层20千米至0千米的高度，将 正确的一项是 ④更是源于古诗问本身的深厚内缅 太阳能最大限度地转存到储健电法申。，皮晚刚逐新降至3 ①学公接钠生命里的馨一天，无论好与坏，悲与喜，归然面对 A.1④2① B.230 千米至以千米的高度，低速，半带用艺行 世其的千变方化 C.2④3① D,D2④ 2太阳能飞机是以太阳数射的光使为动力的电机 ②沉淀自己，是一补生话卷度，也是人生最好的升华 5.依次填人下面椅线处的话句.前接最恰当的项是〔 3同时，由于太阳使宽机以太阳能为动力.数其燃油：推护和 ③人生是一个不新眼穷，不断相秘的过程 中作文化晕尚和”， 维峰费用某本为零 ①故官的三大贤被合名护太和殿”“中和殿“保和爱”.商人们 ④太阳能飞机源源不斯的动力，使它一次飞行可长达数月巧 ④有句话说得好：”水的清微，不是因为它不含桑霞，而是在 常说和气生时贺人新好要讲程和美美“琴琴和谐 至数年 于它情刻沉淀，” 2还被认为是针会交往的准绳，更敲奉为国家共处的单周 与意规飞行器相比，太阳能飞机由于不需要传统的石化增 5让自己在岁月的镜礼中，变得出术前函大 3“和”的重要性体现在我们的请言当中 科，因此具有自己鞋特的优势 A.2①5（④d 且成0649 ④广既被混为能育万物的本原，也被看作悠德养性的关提 A.42①通 532④ C.2①35④ D.05④)21D 3有关和矿的想想票沉流长，丰富多形 C.2④351 D.26108 期末复习方案谐文八年领下一5 9.给下列问子指序，最合理的一项是 2.(关分中考)“更为重要的是”这句话是从下面介绍“中国古 3.(杭，洲中考)下列对三图对张分析不正确的一填是() 1以黄帝内经)是黄帝与被称为“天师”的岐伯时论医学的书 代数学”的语夜中排出来的，若还原的话，败得一处最给当？ 对联一：帝头异开新仕界候刀到断围轮神 2此前“中医”有很多称谓：被黄，青囊，李林、悬壶、橘井等 一1933年，目川衣民何本期为欢应中国工农红军程作 3中医，就是中国的医李，是相对于丙方民学面言的 数摩在中国古代称为算术，【甲】耳术又格为算学、算 对眠二：快定不漆，有何面国轨表报，自此头桶 ④每个名称都与一个有意的故事相关，如“中因“的第一个名 海，家元开给使用“数季”一询。【乙】中国古代数叔累了 字“鼓黄“案自《黄帝内欲》 一杭故时期，重氏一家星龙法门上是品此联 不少用数争解决月通的方法，【丙】连层方法膏后的感势时 (黄墙内经》是中国早期医学的经典，所以”岐黄”就成了 对联三：铁喷修停，身框敢让格格哑 当个的载学研完仍有名迪件用。我)反对随含视高古人 中医的代名司 红心切灿，视志任凭飘大烧 言目命太的做法，【丁】也反叶不蹈事实、慰氧中国载学的特 0西方医学还没传我国时，设有“中属”这个名可 一人1为把念抗美缓朝兴雄黄能光，甲今云师作 误奇度 所以后盘的人们称（员帝内经）中的医学为“岐黄之术”。 A对联一“劈开”“料断”形象地表现了中国工农红军革命的 4.甲 B.乙 C.内D.丁 A26④5t B.①755624 气势 C.362年①i5 D.①543 修辞与齿写 B.对联二构见巧纱，一语双关，学里行间详槛者爱国热情、民 10.(河南中考)将下判句子氨成语意连贯的一段话，持序显恰 当的一现是 1,(名年愿剩)下列句子与侧句中使用的修锋手法相同的一项 族气节 是 C,对联三“散让一任凭“凸显了内位英雄视光日的大无畏 ①有了知识和智想，我们才能独立巴考，值得如何应对人生 的种种不确定性 例间：在螞远的大海上，那里海水背质得像及美面的免本霜， 精神 2调为阅读能给人以趣凯，拾人以智慧 清谦得肇我纯这的衣晶 D.三码对压对仗了是，都运用比喻，对比的，幕干法赠强表 S从再免于遥失和杨漫，如道何去何从 A一控苍白的用出手鼻力忧弄着牡丹，它却木燃呆立： 达效果 阅读为什么能墨升我们的气质Y 无动于衷。 4,仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句 5可以说，间读培育的是卡盈充实的灵魂，气象万千的 B.燕千去了，有再来的时候：杨棉枯了，有料青的时候：桃花 式相同的比编句。 精神 谢了.有再开的时候 例间：书红阶梯，开店心灵之门：书数灯塔，原亮前杆之路 A.①法④2周 B.42035 C.同拉尔海上的岛的，就像平战锡里的重饼一样.平平速持 仿句： C.①32④5 D.421L5 在水面上，岛的的边岸低得几乎看不见了，岛上什么生物 11,(名师康)给下列句千排序，最合理的-一项是 5.仿班下而文段中线的好子，凝写一个句子。（写后而线上） 没有 ①不过我相信这样的情形是不会出现的 一生的时光，诸由多少个温琴串拱？那些甄然一规甲起 ”一年之什在于春.”春天对乡下人不代表诗情意，却型 ②文学是属于年轻人的，离并了青年，文学便无所紧荣和 育着梦想和希望 抑湘渭眼畔的感念，奉会在心中新新沉瓷成一修最算永的温 炎落。 2.《陕而中考)腊定-一记录了红军长征中翻魑老山界的伟大出 保。难架是上学信将场等重心米的一句下嘴， 文学中有梦组，有值慢，文学有一颗永远年轻的心 举，一自年后的我们也必将在实观中国梦“的征程中留下自 ④年轻人喜欢梦想，一胡在现实中难以疾得的美妙，在文学 己的足速。睛防镇线的语句，将下面的誓言补充完整 6,请从下雀的关健司中任达儿个，仿似面横线句子的彩式写儿 中军可以创登 一百年前，有佛针，一解有直有内、谦就壮吊的“00后” 句话 5如果年轻人对文学失去了兴题和向住，那么文学健真的 走向了末路 以青泰的信伊甲开历史的大门：一百年后，有我们。一耳 关健司：饮科想 望料经 剩线氯 术龙头 行一切在我实中道昌的间题，在文学中都可以探讨 在泼满桂闲的而 衣们师传，在美丽的校国卫，拉减桶里少一生空白的能。 A.a21D④ B.251443 年交汇之称，我愿，以青春之表，担时代之黄：我昆，清款的 日无行不手一直走着， C.①20A51 D.2①④08a 爱，共为中国 期求复习方累语文人年圾下一6参梦答案仔渔 喻为“河”，而“川流不息”不能形容河水。 23.(1)浩劫(2)推崇(3)指摘(4)萦绕 14.D解析：D项“天衣无缝”形容事物（多指诗 解析：(1)“安史之乱”是历史性的战争动乱， 文、话语等)严密，没有一点儿破绽。与语境 应选择表示造成深重灾难的“浩劫”。 不符。 (2)“推荐”的意思是介绍合适的人或事物， 15.D解析：A项，“轻歌曼舞”意思是轻松愉快 希望被任用或接受。“推崇”的意思是推重 的歌声和柔和优美的舞蹈。符合语境，使用 崇敬。区别主要在“荐”和“崇”上，前者注重 正确。B项，“名副其实”指名称或名声与实 任用和推选，可以是人也可以是事物：后者 际相符合。符合语境，使用正确。C项，“不 侧重于崇敬，主要是精神、道德方面。选择 修边幅”意思是不注重衣着、容貌的整洁。 “推崇”合适。(3)“指摘”的意思是指出错 符合语境，使用正确。D项，“抛砖引玉”是 误并加以批评。“指责”的意思是指出过失 谦辞，是自己说的，主语不能是第三人称。 并加以责备。用来搭配“你的人生”，应选择 16.D解析：D项，“戛然而止”形容声音突然中 “指摘”。(4)“紫绕”的意思是回旋往复。 止。用在此处使用不当。 用于抽象或具体事物。“围绕”的意思是把 17.B解析：B项，“栩栩如生”形容画作、雕塑 四而围堵起来，用于具体事物。选择“萦绕” 中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。 合适 不能用来形容写作中的造词造句，使用对象 24.(1)烦躁(2)一泻千里 错误。 解析：(1)“浮躁”的意思是急躁，不沉稳：“暴 18.A解析：A项，“深居简出”指平日老在家里 躁”的意思是形容遇事好发急，不能控制感 待着，很少出门。不符合语境。 情：“烦躁”的意思是烦闷焦躁。故应选“烦 躁”。(2)“明澈如玉”的意思是形容泉水洁 19.C解析：解答本题需要先整体感知语句，分 白得就像是无瑕的玉石一样：“一泻千里”的 析语句之间的关系，然后选择正确的关联词 连接起来。“爱好写作”和“想在这方面成 意思是形容江河奔流直下，流得又快又远， 也比喻文笔或乐曲气势奔放，也形容价格猛 才”是并列关系，只有“既然…又…”是 跌不止；“碧波荡漾”的意思是青绿色的波 并列关系。确定答案为C。把C项中的答案 浪，起伏不定。根据前文“万马奔腾”的景象 对号入座后读一读，语意通顺」 可知，“一泻千里”符合该句的语境。 20.A解析：词语的搭配要符合两个原则：一是 合乎事理，另一个是合乎习惯。如第一个 专项训练（三）》 空，上文有“身处”一词，所以自然选“困境” 句子排序与衔接、修辞与仿写 而不能是“困难”：第二个空，只有“启迪”才 句子排序与衔接 能搭配“智慧”，而“启发”则不能；第三个空， 1.C解析：本题考查语句衔接。根据“少年儿 只有“抚慰”才能搭配“心灵”，而“抚恤”则 童是祖国的未来，是中华民族的希望”和“儿 不能。“抚恤”指（国家或组织）对因公受伤、 童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验” 致残的人员，或因公牺牲以及病故的家属进 可知，前两句是讲述少年儿童的重要地位以 行安慰并给以物质帮助。 及儿童阅读的重要性，故第一空应该选③：由 2L.D解析：“周而复始”意思是一次又一次地 “儿章阅读作为一种早期的精神体验、心灵体 循环，不符合语境。 验，能激发孩子们的想象力、创造力”可知，第 22.D解析：“世外桃源”借指一种空想的脱离 二空应该讲述“阅读的好处”，所以应该选④： 现实斗争的美好世界，与句意不符。 根据“对于少年儿童来说，培养阅读的兴趣、 2 砌末复习方案语文八年级下 学会阅读的方法、养成阅读的习惯”以及前文 的精神传承”：第①句强调的是观众的文化 “儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体 需求。 验，能激发孩子们的想象力、创造力”可知，第 5.D解析：根据④句中的“既”和②句中的 三空还是讲述儿童阅读的好处的，所以选②： “还”分析，②句承接④句，二者的排列顺序④ 根据“只有让孩子们爱读书、读好书，才能让 ②。①句的内容是举例说明“和”应用于语言 他们在童年时期就打下良好的文化根基，儿 当中，承接③句，二者的排列顺序是③①。据 童阅读也才是真正有意义、有价值的”可知， 此排除ABC。 这里是在强调应该在“少年儿童时期”就给孩 6.D解析：“唐宋元明清，从古看到今”提示我 子们打下基础，所以第四空强调的应该是少 们，这三个句子应该按照从古到今的顺序排 年儿童时期的重要性，故选①。 列，①句写的是“今日”，②句写的是“隋唐”， 2.B解析：本题考查语言衔接。本段内容是关 ③句写的是“明清”，故正确的顺序应为② 于人生的态度和取舍，可知③句为首句：然后 ③① 抓住其中的关键语句及表明层次的语句。③ 7.C解析：本段文字的中心是如何读书。通读 句“人生是一个不断取舍、不断超越的过程”， 这五句话可知，②句承接④句，意思是说读书 既然有取有舍，就有两面性，而①句提到“好 要有选择，要读彻底，排除AB两项：③句承接 与坏、悲与喜”，由此可知③句位于①句前：① ⑤句，意思是说读书即便少，只要读得彻底 句中，人“坦然面对世间的千变万化”，自然能 也会有很大收获，排除D项。将各句按C项 有所收获，对应⑤句中的“变得温柔而强大”， 排列顺序顺读，语句通顺，语意明确。 可知①句位于⑤句前：第④句中提到“沉淀”，8.D解析：本文段主要说明的内容是太阳能飞 ②句紧接着说“沉淀自己，是一种生活态度， 机。阅读各句可知，②句为首句，表明说明对 也是人生最好的升华”，由此可知④句位于② 象为太阳能飞机：⑤句讲太阳能飞机和常规 句前：由此排序为③①⑤④②： 飞机的区别，既承接②句又引起下文对“独特 3.C解析：本题考查句子的排序。通读句子可 优势”的说明。说明太阳能飞机的“独特优 知这些语句都是围绕“时代的脊梁，时代的楷 势”的时候是按逻辑顺序：①句具体说明太阳 模”展开的。根据“英雄是时代的脊梁，是时 能飞机的能源优势一太阳能：④句承接① 代的楷模”可知，第②句为总起句，应该先说： 句说明太阳能飞机的动力优势一有了充足 根据第⑥句“时代洪流或静或狂，英雄自是勇 的太阳能后可以长久飞行：③句中“同时”一 立潮头”紧承②句的“时代”，同时引出下面的 词表明该句接着说明太阳能飞机的“独特优 “英雄”，即第④句“英雄可在追求家国理想中 势”，故排在最后。因此正确顺序为②⑤① 实现个人价值，个人价值实现之时常常也有 ④3。 利于国家”：根据“谁能否认”“谁又能否认”可 9.C解析：本段文字主要讲“中医”名称的由来。 知，①句在前⑤句在后，根据“他们就是时代 阅读语句发现，③句为首句，排除BD两项：⑥句 的脊梁，他们就是时代的楷模”可知，③句为 承接③句，讲为什么中医“是相对于西方医学而 总结句，应该在结尾。所以，正确顺序应该 言的”，排除A项：将各句按C项排列顺序顺读， 为：②6④①5③ 语句通顺，语意明确 4.C解析：本题注意应首先确定第②④句用递 10.B解析：④句提出了问题，位于首句：②句 进复句承接上句，阐明“能赢得多方赞誉”的 给出了答案，应紧随其后：①句中的“有了知 主要原因：第③句归纳了前两句的“穿越时空 识和智慧”承接②句中的“给人以知识，给人 参考答案倍渔 以智慧”，因此①句应该是第三句，用排除法 位置。 即可得出B项正确。再验证：“懂得如何应 2.C解析：本题考查病句辨析。C句缺主语， 对人生的种种不确定性”，就可以“免于迷失 可去掉“通过”或“使”。 和彷徨，知道何去何从”，因此③句应该是第 3.D解析：第④句中“在阅读中，使我们的视野 四句：⑤句是总结句，应该位于结尾。因此， 更加宽广，精神更加丰盈”错误，缺少主语，应 正确的顺序应该是④②①③⑤。 把“在”“中”删除。 11.B解析：这段文字的主要观点是“文学是属 4.C解析：C项句式杂糅，“主要是因为…” 于年轻人的”，因此应该把②句放在首句：排 和“…造成的”删除任意一个即可 除AC两项：①句中“这样的情形”是承接⑤ 5.D解析：A项，“兴冲冲”与“兴高采烈”重复 句而说：第④句和第⑥句依次从正面论述了 啰峻。B项，语序不当，应该是“取得了阶段性 文学对于年轻人实现梦想、解决现实问题的 成果”。C项，否定不当，去掉“不再”。 重要性：最后用第③句总结全段。故正确的 6.(1)“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的 顺序是②⑤①④6③： 健康”。 12.C解析：“更为重要的是”表明这个句子前后 (2)“睡眠”后加“质量”。 的内容是递进关系，“中国古代数学积累了不 7.把“开朗”改为“开阔”。 少用数学解决问题的方法”“这些方法背后的 标点符号 思想对当今的数学研究仍有启迪作用”是递 1.A解析：A项，“它在西北极普遍，不被人重 进关系，所以，这个句子放在丙处最恰当。 视，就跟北方的农民相似”与“它有极强的生 修辞与仿写 命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民 1.C解析：例句中运用了比喻的修辞手法，C 相似”是两个分句，描写了白杨树的两种特 项也运用了比喻的修辞手法。 点，因此“就跟北方的农民相似”后边的逗号 2.有光有热、独立张扬的“00后”以创新的精神 应改为分号。 奏响时代的乐章 2.A解析：B项，“我是选文学社呢？还是选书 3.D解析：D项，三副对联并没有运用比喻的 法社呢？”是选择问句，第一个问号改为逗号： 修辞手法。 C项，“七·一”这类有固定意义的节日，中间 4.示例：笔似火焰，点燃文明之光：笔似犁锄，耕 不需要加间隔号，“红水河副刊”属于栏目名， 耘五彩之梦 应将书名号改为引号：D项，“大漠孤烟直，长 5.示例一：温馨是公路上互相礼让的一个动作 河落日圆”是独立引用，引号外的句号应该移 示例二：温馨是失败后好友情真意切的一番 到引号内。 鼓励 3.A解析：B项，书名号改为引号；C项，“妈妈 6.示例：同学们手中少一些饮料瓶（塑料袋） 说”后边的冒号改为逗号：D项，最后的句号 餐盘里不再有剩饭菜水龙头不再长流淌 放在后引号外面。 4.C解析：C项“牡丹”后面的顿号和“与”不能 专项训练（四） 病句辨析与修改、标点符号 连用，应删除其一 病句辨析与修改 专项训练（五） 1.B解析：A项前后矛盾，应删去“约”或“以 名句默写 上”：C项成分残缺，应删去“随着”；D项语序 1.千里马常有而伯乐不常有 不当，应将“享受体育”和“参与体育”调换2.(1)所谓伊人(2)床头屋漏无干处 5