内容正文:
第01讲 奏响中学序曲
模块一 思维导图串知识
模块二 基础知识全梳理
模块三 教材习题学解题
模块四 核心考点精准练
模块五 小试牛刀过关测
1、培养学生热爱中学生活的心态,能够正常学习和健康生活。
2、能够运用所学知识对中学生活作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。
3、了解中学生活的期待,掌握中学生活是成长礼物,珍惜中学时代,珍惜中学生活。
1、初中阶段是成长礼物
(1)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
(2)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,激励我们加倍努力,不断进步:越来越有活力,会合作,能包容;越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越上进,敢于表达,超越自我。
(3)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
2、珍惜初中生活
我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
教材习题01
1、上了初中,你觉得自己长大没有?
2、你对初中生活有哪些期待?
解题方法
(1) 初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
(2) 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
(3)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。……
【答案】1、长大了/没有长大;
2、希望初中学习更好,生活更充实/校园生活更丰富多彩/老师更有学问......
教材习题02
查阅相关人物资料或采访身边的人,记录他们对初中阶段的回忆,并写下自己的发现与思考。
解题方法
我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。……
【答案】①人物一:班主任。我在中学时,不爱学英语。如果回到中学时代,我一定把当时自己没有学好的英语课赶上去。人物二:爸爸。我在中学时没有好好学习,贪玩,没有坚持继续上学。如果回到中学时代,我一定坚持努力,考上高中,考上大学。人物三:超市售货员。我在中学时,学习成绩不好,不听老师的话,爱与老师对着干,现在想起来就后悔。如果回到中学时代,我最想做的一件事,就是改正自己与老师对着干的做法,认真听取老师的教诲,努力学习,考上自己理想中的大学。
②自己的发现和思考:这些人都认识到了中学时代对人的发展所起的重要作用,我们应该珍惜中学时代。
考点一 初中阶段是成长礼物
1、有人说,中学时代是人生最美好的年华;也有人说,中学阶段是人生成长的十字路口……我们跃跃欲试。中学,我们来了!以下关于对中学时代的说法正确的有( )
①中学时代可以决定一个人的成败
②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
③中学时代比其他任何阶段都更有意义
④中学时代对我们来说意味着机会、可能、目标和挑战
A.②③ B.③④ C.②④ D.①②
【答案】C
【详解】本题考查中学时代的价值和意义。
②④:依据教材知识可知,中学时代可以为我们的一生奠定重要基础,中学时代对我们来说意味着机会、可能、目标和挑战,②④正确;
①:“决定”一词夸大了中学时代的重要性,①错误;
③:“比其他任何阶段都更有意义”说法太绝对,③错误;
故本题选C。
2、欧阳自远院士接受媒体采访时说:“在中学时代,我阅读了各种类型的书籍,充实了很多社会历史知识,也知道了一些科学的发展情况。所以,我觉得这段时光很值得。”这说明中学时代( )
①为我们的一生奠定重要基础
②对我们来说意味着新的目标和挑战
③带给我们的全是人生成长的美好回忆
④为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查中学时代的重要性。
①④:依据教材知识,欧阳自远院士对中学时代的回忆,体现了中学时代的重要性,表明中学时代为我们的一生奠定重要基础,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色,故①④符合题意;
②:观点虽然正确,但在题文中没有体现故②不符合题意;
③:中学时代既有美好的回忆,也有困难和挫折的经历,故③说法错误;
故本题选B。
3、小军认为,中学时代是一个人的性格、思想以及认知形成的重要教育阶段,为人的一生奠定重要基础。中学时代我们应该( )
①自觉遵守学校的各项规章制度
②积极参加学校组织的实践活动
③可以辍学到广东打工补贴家用
④主动发现和认识自己
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】B
【详解】本题考查中学时代,
①②④:中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为人的一生奠定重要基础。在中学时代,我们应自觉遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的实践活动,主动发现和认识自己,故①②④符合题意;
③:中学时代我们应该珍惜时间,努力学习,不断提高自己的能力,而不应该辍学打工,故③说法错误;
故本题选B。
4、升入中学,校园生活丰富多彩,我们的品格会得到涵养,我们的个性会得到丰富,我们的兴趣会日益广泛……这说明中学时代( )
A.为我们的发展提供了多种机会
B.可以让我们全部成才
C.让我们的品格和个性都已经定型
D.是人的一生中最简单枯燥的
【答案】A
【详解】本题考查对中学时代的认识。
A:题文中涵养品格、丰富个性、提高素质、发展兴趣,体现了中学生活为我们的发展提供了多种机会和可能,A说法正确;
B:中学阶段的学习可以让我们全部成才说法过于绝对,夸大了中学时代的作用,B说法错误;
C:中学时代我们的品格和个性还没有定型,C说法错误;
D:中学生活将为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色,因此中学生活不是简单枯燥的,D说法错误;
故本题选A。
5、“我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文回忆自己的科学起航原点。下列对中学时代的认识正确的是( )
①中学时代对我们的一生发展起着决定性作用
②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代随着自我意识的觉醒,我们开始主动发现和认识自己
④中学时代,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查中学时代。
②③④:根据教材知识可知,中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶;中学时代随着自我意识的觉醒,我们开始主动发现和认识自己,随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义,故②③④符合题意;
①:中学时代对我们一生的发展起着重要作用,不是决定性作用,故①说法错误;
故本题选D。
考点二 珍惜初中生活
1、为了更好更快地适应初中学校的生活,我们应该( )
①熟悉校园的环境
②增进和同学、老师的交往
③了解华鑫学校的规章制度
④只管学习,不管其他事情
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】A
【详解】本题考查适应初中新生活。
①②③:进入到初中,我们要熟悉校园的环境;增进和同学、老师的交往;了解华鑫学校的规章制,①②③说法正确;
④:我们要全面发展,努力学习,遵守纪律,④说法错误;
故本题选A。
2、作家冯骥才曾在文章中指出:“人近中年,常常懊悔青少年时由于贪玩或不明事理,滥用了许多珍贵的时光。”这给我们的启示是( )
A.要劳逸结合,科学用脑
B.要激发潜能,超越自我
C.要磨砺意志,学思并进
D.要珍视当下,抓住机遇
【答案】D
【详解】本题主要考查珍惜中学生活。
D:材料中人到中年,懊悔青少年时滥用了许多珍贵时光,启示我们要珍视当下,把握机遇,D符合题意;
ABC:材料并未体现劳逸结合,科学用脑,激发潜能,超越自我,磨砺意志,学思并进,ABC不符合题意;
故本题选D。
3、进入初中后,面对新生活,我们发现学习科目多了,学习难度大了,作业量增加了,老师的讲课方法也改变了。面对这些变化,下列认识和态度正确的是( )
A.初中的学习真难,我恐怕学不好
B.初中的学习任务重了,我必须放弃所有的兴趣爱好
C.学习科目多了,我必须分清主次,只学好主科
D.学习难度大,科目多,我会更加努力
【答案】D
【详解】本题考查中学时代。
D:面对新环境,学习科目的增多,学习难度加大,我们要树立正确的学习理念,我会更加努力,D符合题意;
A:初中的学习有点难,但是只要努力,也能解决,A错误;
B:初中的学习任务重了,但不必放弃兴趣爱好,B错误;
C:要全面发展,C错误;
故本题选D。
4、习近平总书记在重回母校——北京市八一学校时,曾动情地说:“我非常怀念那段岁月。不管走到哪里,我都惦念着母校。”习近平如此怀念中学时代是因为( )
①中学时代是我们人生发展的重要阶段,为我们一生奠定重要基础
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,身心得到发展
③中学时代为我们提供发展自我的机会,新目标激发着我们的潜能
④中学时代必然会改变我们在父母心目中的形象,塑造一个新的我
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查对中学阶段独特的价值和意义、中学生活的机会与挑战的认识和理解。
①②③:依据教材知识并分析题干可知,步入初中,面对新环境,学习科目增多,眼界开阔,我们对世界的认识越发具体而深入,我们开始更加主动发现和认识自己,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战;中学时代为我们提供了发展自我的机会,新的目标要求激发我们的潜能;中学阶段为我们的一生奠定重要基础,中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,故①②③说法符合题意;
④:中学时代必然会改变我们在父母心目中的形象,塑造一个新的我说法太绝对,故④说法错误;
故本题选A。
5、中学时代是人生最美好的年华,是人生成长的十字路口。因此,我们中学生要( )
A.保持乐观,学会享乐
B.追梦前行,不负韶华
C.放弃学业,融入社会
D.自立自强,只争第一
【答案】B
【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。
B:“中学时代是人生最美好的年华”。体现了中学阶段的重要性,这启示我们中学生要追逐梦想,不负韶华,B正确;
A;学会享乐是错误的观念,我们要珍惜青春,奋斗青春,A错误;
C:我们不能放弃学业,C错误;
D:只争第一的观点太绝对,D错误;
故本题选B。
一、单选题
1、进入中学时代,意味着我们站在新的起跑线上。在新起点,小明要在老师、同学心中塑造一个新的自我。下列做法可取的有( )
①坚持已见,特立独行
②敢于表达,超越自我
③友谊第一,学习第二
④合作包容,积极上进
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查面对中学生活的挑战的做法。
②④:进入中学后,我们有机会重新塑造一个“我”,敢于表达,超越自我;学会合作,包容他人;懂得坚持,积极进取,故②④说法正确;
①:“坚持已见,特立独行”会影响交往,故①错误;
③:学习是我们的主要任务,故③错误;
故本题选C。
2、著名诗人舒婷曾说过:“中学时代只是非常短暂的历程,然而这一小段对我影响至深,我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知,都来自那短暂的中学时代。”这表明中学时代( )
A.决定着每个人未来人生的价值
B.决定了我们一生的发展方向
C.是唯一能提升自我认知的时段
D.为我们的一生奠定重要基础
【答案】D
【详解】本题考查中学时代的重要性。
D:题干中体现了中学时代的重要性。依据教材知识,中学时代为我们的一生奠定重要基础,故D符合题意;
AB:这两个选项中的“决定”,说法绝对,故AB说法错误;
C:“唯一”,说法绝对,故C说法错误;
故本题选D。
3、进入初中新的环境,面对新老师、新同学,张小峰同学感觉学习任务重、要求高,压力倍增,对初中阶段的学习生活很不适应。作为好友,你应对他说( )
①中学时代将为我们奠定丰富而厚实的底色
②在新环境中可以摆脱父母管束,重塑新“我”
③新的目标和要求会激励我们不断超越自我
④中学生活处处充满挑战,遇到的困难比乐趣多
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
【答案】A
【详解】本题考查对中学时代的正确认识。
①③:运用所学知识分析题干得知,作为张小峰的好友,应建议他认识到中学时代将为我们人生打上丰富而厚实的底色;中学生活充满惊喜,到处都有成就自我的机会,要树立新的目标、新的要求,不断激励自己实现自我超越,①③说法正确;
②:青少年身心发展还不成熟,需要父母管束,②说法错误;
④:中学生活处处充满挑战,学习中的困难与乐趣共存,④说法错误;
故本题选A。
4、进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造,方式不恰当的是( )
A.小白:阳光灿烂,积极进取
B.小蓝:固执己见,特立独行
C.小红:学会学习,包容他人
D.小橙:意志坚强,勇于探索
【答案】B
【详解】本题考查步入中学生活。
B:分析可知,“固执己见”“特立独行”不利于同学间的交流、合作,不利于重新塑造一个“我” ,故B错误;
ACD:进入中学后,我们要重新塑造一个“我” ,要阳光灿烂,积极进取,要学会学习,包容他人,要意志坚强,勇于探索,故ACD正确;
本题属于逆向选择,故本题选B。
5、小明刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,对小明来说,一切都是新的,有了新的见闻、新的想法和新的感受。下列观点是小明对中学阶段的认识,你认为正确的是( )
①跨进中学校园,我们有了一个新的名字--中学生
②中学时代是人生发展的唯一新阶段,为我们的一生奠定重要基础
③中学生活为我们的发展提供了多种机会,我们要珍视当下,为美好明天付出不懈的努力
④中学的课程太多,压力大,太辛苦了,没有小学好玩
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查中学时代的知识点。
①③:依据教材知识可知,跨进中学校园,我们有了一个新的名字--中学生,中学生活为我们的发展提供了多种机会,我们要珍视当下,为美好明天付出不懈的努力,①③正确;
②:“唯一”说法太绝对,②错误;
④:中学生活把我们带进一个别样的天地,中学的课程增多了,但学习中有辛苦也有快乐,④错误;
故本题选C。
二、非选择题
1、【中学时代,新的征程】随着新学期的到来,我们已经挥手告别小学,进入了一个新的阶段,同学们已经是一名中学生了,走进美丽的初中学校,坐在明亮的教室,见到新的同学和老师,你的内心一定有新的期待。中学时代是我们人生的一次馈赠,是一段美好的记忆……我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战,都会让我们激动和兴奋,都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆,中学是我们人生的一个新阶段,中学是我们人生的一种新的追求……
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)作为中学生,半个学期以来,你对初中学校的初中生活有什么感受?
(2)中学时代对我们的成长有什么独特的价值和意义?
【答案】(1)学生谈对学校生活的感受,以正能量为主,言之有理即可满分。
(2)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。
【详解】(1)本题考查对初中生活的感受,属于开放性试题,言之有理即可。
(2)本题考查中学时代的意义,结合课本知识进行回答。
2、随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。丹东市某校七年级学生参加学校开展的“学习新天地”为主题的黑板报比资,请你参与并完成如下任务。
★板块一:学会学习
【名言赏析】
蕴含道理
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”
①学会学习,需要____
“工欲善其事,必先利其器。”
②学会学习,需要____
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”
③学会学习,需要____
(2)运用所学知识,分析表格中名言所蕴含的有关学习的道理。
(3)为了更好地激励大家学习,我们可以通过哪些途径搜集劝学典故和名言警句?
★板块二:经验分享
(4)以下是小格同学总结并分享的学习经验,请根据所学知识回答。
①学习需要什么样的态度: ②最好的学习方法是什么: ③课堂记笔记策略有哪些:
【答案】(1) ①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;
②学会学习,需要掌握科学的学习方法;
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
(3)网络、书籍、报纸、杂志等
(4) ①自觉、主动 ②适合自己的方法 ③课前准备、课中记录、课后补充
【分析】考点考查:学习的重要性、学会学习、对学习的认识
能力考查:分析和描述能力
核心素养:识记运用和分析描述能力
核心素养:健全人格
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用学会学习的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”→联系学会学习需要发现和保持对学习的兴趣。
关键词②:“工欲善其事,必先利其器。”→联系学会学习需要中掌握科学的学习方法。
关键词③:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”→联系学会学习需要善于运用不同的学习方式。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题属于开放性试题,言之有理即可。
(4)本题考查学习态度、最好的学习方法、课堂笔记策略,可以根据教材知识进行回答。
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