18.2024年学业水平考试预测模拟卷(三)-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省烟台市中考化学

! !*# ! ! !*$ ! ! !*% ! 可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$)"#/$'"#($4"#?$)*"&+$F<"&/$45"-( $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$一"选择题!本题包括 #0 个小题"每小题 & 分"共 &0 分# 每小题只有一个选项符合题意$ !.&0&& 年 & 月'北京成功举办第 &/ 届冬奥会& 大量创新技术的应用为$绿色奥运%增光添彩& 下列过程中涉 及化学变化的是 "$$# 1.利用二氧化碳跨临界制冷技术为比赛场馆制冰 2.利用氢燃料电池为奥运村客车提供动力 %.利用加压技术将氢气液化储存在$飞扬%火炬中 3.利用模具压制$冰墩墩%硅胶外壳 ".水是人类生活和生产不可缺少的自然资源& 下列说法错误的是 "$$# 1.农业上禁止使用农药和化肥'以防止水体污染 2.生活中通过煮沸可降低水的硬度 %.自来水厂净水过程中既含有化学变化'又含有物理变化 3.用肥皂水能区分硬水和软水 #.人类的发展离不开化学家的贡献'下列有关化学发展简史的说法不正确的是 "$$# 1.拉瓦锡发现了酸碱指示剂 2.门捷列夫编制了元素周期表 %.侯德榜是我国制碱工业的先驱 3.张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越贡献 $.下列有关$配制 /0 <质量分数为 #A!的氯化钠溶液%的实验操作正确的是 "$$# $$ $ $$$$ $$$ 1.取用氯化钠固体 2.称量 7.& <氯化钠 %.量取 +&.A ME水 3.用玻璃棒搅拌溶解 %.我国发射火星探测器获取火星上的信息& 以下是关于火星的部分已知信息+ ! 其橘红色外表是因为地表被赤铁矿覆盖, " 火星上无液态水'但有大量冰, # 火星大气的成分为二氧化碳 ?-.+!*氮气 &.7!*氩气 #.(!*氧气和水蒸气 0./!& 下列说法正确的是 "$$# 1.赤铁矿的主要成分是四氧化三铁 2.火星上的冰转化为液态水发生化学变化 %.目前火星不适宜人类居住 3.蜡烛在火星大气中可以燃烧 &.下列关于符号或图示的说法正确的是 "$$# ! &)$ " &45 & 6 $ # $ & $ ' 1. ! 表示 & 个氮分子 2. " 表示 & 个铁离子 %. # 和 & 构成物质的化学式为1, & ' + 3.由 ' 可知锡的相对原子质量为 ##A.7 < '.阿兹夫定的化学式为% ( ! ## 4) ( ' / & 下列有关它的说法正确的是 "$$# 1.是一种有机物 2.是一种高分子化合物 %.相对分子质量为 &A( < 3.每个分子中含 + 个氮分子 (.为增强口罩的密封性'均放了鼻梁条'有的鼻梁条是铝合金的'口罩的核心材料为熔喷布& 下列关于口罩的 说法错误的是 "$$# 1.鼻梁条使用铝合金'利用其密度小*抗腐蚀性好的优点 2.铝合金属于纯净物 %.医用口罩对细菌*病毒有较强的阻隔作用'其原理相当于过滤 3.铝合金的熔点比金属铝低 ).王亚平在太空做了油和水$难分难舍%的神奇实验+她用力摇晃装有油和水的瓶子'让油水充分混合*静置' 发现油水不分层& 下列说法不正确的是 "$$# 1.太空中水不能作溶剂 2.在地面上油水混合物会产生分层现象 %.在不同环境中同一实验可能现象不同 3.在地面上向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象 !*.向1<)' + *45")' + # & 的混合溶液中加入一定量的锌粉'充分反应'过滤& 下列说法错误的是 "$$# 1.若反应后溶液为浅绿色'则滤渣中一定不含有IJ 2.若反应后溶液为浅绿色'滤渣中一定含有1<'可能含有45 %.若反应后溶液为无色'滤渣中一定不含有IJ 3.若反应后溶液为无色'滤渣中一定含有1<和45 二"选择题!本题包括 - 个小题"每小题有一个或两个选项符合题意"每小题 & 分"共 #0 分# 若有两个答案"漏 选 # 个扣 # 分"错选则不得分$ !!.归纳总结是学习化学的重要方法& 下列各组对主题知识的归纳完全正确的是 "$$# 1.化学与生活 2.化学与能源 ! 油脂对人体无益'尽可能少摄入 " 要多食用营养补品'补充微量元素 ! 光伏发电是将太阳能转化为电能 " 理想的制氢方法是利用太阳能分解水 %.化学与健康 3.化学与安全 ! 人体缺铁会引起贫血症 " 霉变的大米煮熟后可以食用 ! 皮肤沾上烧碱'先用水冲洗'再涂硼酸溶液 " 实验时碰倒酒精灯着火'立即用湿抹布盖灭 !".近期'我国科学家成功研制出天然气"主要成分为甲烷#在液态锡的催化作用下高效制氢设备'该设备发生 反应的微观原理如图所示'下列说法错误的是 "$$# 1.甲烷是由碳原子和氢分子构成的 2.反应前后液态锡的质量和化学性质不变 %.该反应为分解反应 3.该反应的化学方程式为%! / """" 液态锡 %6&! & !#.电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量'在相同条件下'电 导率与离子浓度"单位体积内的离子数#成正比'盐酸和氢氧 化钠反应的电导率曲线如右图所示'以下分析不正确的是 "$$# 1.电导率减小可能是溶液中离子数量逐渐减小导致的 2.F点时')*'!溶液与稀盐酸恰好完全反应 %.)点时'溶液中的离子数大于C点 3.该实验证明溶液中始终含有带电的粒子 !$.下列方法不能达到除杂目的的是 "$$# 选项 物质"括号内为杂质# 方法 1 ) & "' & # 将混合气体通过灼热铜网 2 IJ粉"碳粉# 加入足量稀硫酸充分反应'过滤*洗涤*干燥 % %*'固体"%*%' + # 高温煅烧 3 45%, & 溶液"%=%, & # 加入足量45粉'过滤 !%.下列图像与对应的操作过程相符的是 "$$# 1 2 % 3 1.向 8!U#& 的)*'!溶液中滴加 8!U& 的稀盐酸 2.电解水 %.向一定量! & ' & 溶液中加入FJ' & 固体 3.分别向等质量的镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸 三"理解与应用题!本题包括 / 个小题"共 +( 分$ !&.!A 分$&0&& 年## 月&? 日'$神舟十五%飞船的+ 名航天员与$神舟十四%飞船的+ 名航天员共( 人完成了在 太空$集结%的壮举& "##发射飞船的遥十五火箭的推进剂为液氢和液氧& 火箭推进时氢气燃烧的化学方程式为$$$$$$ $$$$$$$$$$& "&#$神舟%系列太空飞船外壳是一种氮化硅新型结构陶瓷材料'其中氮元素和硅元素的化合价分别为"+* 6/ 价'写出氮化硅的化学式+$$$$$$$$& 氮化硅陶瓷属于 "填$金属%$无机非金属% 或$有机物高分子%#材料& "+#氢氧化锂"EH'!#的性质与)*'!相似'航天员宇航服内用氢氧化锂去除二氧化碳和水蒸气& 写出氢氧 化锂与%' & 反应的化学方程式+$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& "/#航天员的三餐菜单中有$鱼香肉丝%和$宫保鸡丁%'其中$肉丝%$鸡丁%为航天员补充的主要营养素是 & 两道菜品中的配菜"蔬菜#中'为航天员提供的主要营养物质是 & !'.!## 分$针对全球气候变化'中国政府向全球承诺'力争于 &0(0 年前实现$碳中和%& 实现$碳中和%通常可 采取如下措施+ "##碳减排'即减少人类生产和生活中二氧化碳的排放量& 下列做法不能实现$碳减排%的是 "填字母#& 1.加高烟囱排放工业废气 2.推进新能源汽车的使用 %.废弃物分类投放并回收利用 3.养成节约用水*用电的习惯 "&#碳吸收 ! 植物光合作用除陆地植物外'海洋浮游植物等通过光合作用也吸收二氧化碳'但海洋植物固碳只能 发生在海洋浅层'超过一定深度不能发生'其原因是$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$& " 海洋吸收研究表明'一年四季中'冬天单位体积海水中溶解二氧化碳最多'原因是 $& 但过量的二氧化碳进入海洋'使海洋酸化'原因是$$$$$$$$"用化学方程式表示#& !( "*"$ 年学业水平考试预测模拟卷!三" !时间%(0 分钟$总分%#00 分$ ! !*& ! ! !*' ! ! !*( ! "+#在实际生产中利用$碳捕捉与封存%技术'经常用)*'!溶液来$捕捉%%' & '流程如下图所示"部分条件 及物质未标出#+ 分离器中发生的反应是 * & $碳捕获% 有效利用了原材料'该过程中被循环利用的物质是 "填化学式#& !(.!A 分$某化学兴趣小组对于$红磷燃烧测定空气中氧气的含量%实验完毕后集气瓶中是否还含有氧气产生 质疑'于是同学们设计了如图 # 装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况& 图 # $$ 图 & 该小组同学按图 # 组装好实验装置'利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷'红磷燃烧直至熄灭,待装置完全 冷却后'将装有白磷的燃烧匙提出水面'再次用高能激光笔照射'白磷居然也被点燃& 请回答+ "##激光笔的作用是 '红磷燃烧的化学方程式为 $& "&#根据上述实验现象可以看出'用红磷燃烧的方法 "填$能%或$不能%#精确地测定空气中氧气 的含量'理由是 & "+#图 & 是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中'用传感器测量容器内氧气浓度变 化的曲线图& 图 & 中 "填$1%$2%$%%$3%或$G%#点时红磷燃烧熄灭,白磷开始燃烧至燃烧结 束对应的曲线为 "用图 & 中字母表示#段& !).!? 分$二氧化氯"%,' & #是一种常用的消毒剂'工业以粗盐水"含少量%*& 6*F<& 6*>'& " / 等杂质离子#为原料 生产%,' & '工艺流程如下图所示+ "##工业上粗盐水$精制%第一步是用)*%,溶液浸洗粗盐'过滤'除去其中的不溶性杂质和大部分可溶性杂 质& 浸洗溶液应选用)*%,的 "填$饱和%或$不饱和%#溶液'浸洗液 "填$能%或$不 能%#一直使用下去'理由是$$$$$$$$$$$$& "&#工业上粗盐水$精制%第二步是进一步除去仍存在的可溶性杂质'用下列药品除去杂质离子'请写出一 组合理的添加顺序+ "填序号#& ! )* & %' + 溶液$$$$$$ " 2*%, & 溶液$$$$$$ # )*'!溶液 "+#$精制%最后应加入适量盐酸'其目的是除去溶液中的 "填离子符号#& "/#电解池中发生主要反应的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$& "-#生产过程中能循环利用的物质T是$$$$$$$$"填化学式#& 四"实验与探究题!本题包括 + 个小题"共 &7 分$ "*.!? 分$化学是一门以实验为基础的科学& 根据下列实验装置图'回答有关问题& 1 $ 2 $ $$% $ $3 $ $G $ $4 $ V "##写出上图中标号的仪器名称+ ! , " & "&#实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体来制取氨气"密度约为空气的一半'极易溶于水#'可选择的发 生装置和收集装置组合是 "填字母'下同#'发生反应的化学方程式为$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$& "+#实验室用锌与稀硫酸制取氢气时'反应的化学方程式为$$$$$$$$& 若用装置V收集产生的氢 气'气体应从 "填$*%或$ P%#端进入& 若要得到干燥的氢气'所选择装置的连接顺序为 2 & & "!.!A 分$某兴趣小组的同学们以$稀盐酸与氢氧化钡溶液能 否反应%为课题进行了科学探究& 他们做了如图所示的实 验+同学们在烧杯中加入 #0 ME氢氧化钡溶液'然后滴加无 色酚酞溶液'继续向烧杯中滴加稀盐酸'边滴边搅拌'观察 到 '从而得出稀盐酸与氢氧化 钡能发生反应的结论& 他们继续向上述所得溶液F中滴加碳酸钠溶液'发现只有白色沉淀产生'无其他实验现象& 由此可知'溶 液F中除了含有酚酞外'还含有的溶质是$$$$$$$$"填化学式#& .提出问题/反应最终所得溶液)的溶质成分是什么"不考虑酚酞#0 .猜想与假设/甲同学的猜想+)*%,*2*%, & ,乙同学的猜想+)*%,,丙同学的猜想+)*%,*)* & %' + & .分析交流/上述猜想中不合理的是 同学的猜想& 甲同学猜想溶液 )中含有 )*%,的依据是 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$"用化学方程式表示#& .活动探究/同学们取少量溶液)'向其中滴加 '观察到$$$$$$$$$$$$ "填实验现象#'即可确定乙同学的猜想正确& "".!#0 分$某化学兴趣小组将镁条用砂纸打磨后按图 # 所示方案进行实验& 1试管中缓慢产生气泡'2*%试 管中快速产生较多气泡'且%试管中有白色不溶物产生& 图 # $$ 图 & "##图 # 实验中取用镁条的仪器是 "填$药匙%或$镊子%#& "&#同学们请教老师得知'镁条能与水缓慢反应生成氢氧化镁和氢气& 则 1试管中反应的化学方程式为 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& 同学们接着对%试管中产生的白色不溶物的成分进行了以下探究& .提出问题/%试管中产生的白色不溶物是什么0 .查阅资料/ ! F<"'!# & 和F<%' + 均为白色不溶物'均可与盐酸发生复分解反应& " F<"'!# & 和F<%' + 加热均易分解'分别生成两种氧化物& # F<"!%' + # & 可溶于水'且不稳定'易分解为F<%' + *! & '*%' & & & 白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色& .提出猜想/ "+#猜想一+白色不溶物是纯净的F<"'!# & & 猜想二+白色不溶物是纯净的 "填化学式#& 猜想三+白色不溶物是F<"'!# & *F<%' + 的混合物& .实验验证/ "/#取该白色不溶物加足量的稀盐酸'发现不溶物全部溶解'并有气体产生'则猜想 不成立& 再取 干燥的该白色不溶物加热分解'并将所产生的气体通过无水硫酸铜'发现无水硫酸铜变蓝'由这两个小 实验得出猜想 成立& .拓展探究/ "-#如图 &'称取干燥的该白色不溶物 70./ <于热分解装置中'充分加热至不再产生气体'使分解产生的气 体依次通过装置3*G'并使分解产生的气体全部被装置3*G吸收'实验后测得装置3增重 +.( <'装置 G增重 +0.A <'若该白色不溶物的组成用$F<"'!# & -(F<%' + 表示'则$N(U &装置4的作用 是$$$$$$$$& 五"分析与计算题!本题包括 # 个小题"共 7 分$ "#.!7 分$某氢氧化钠固体因保存不当部分变质生成了)* & %' + '取该样品 #&.- <逐滴加入一定量的稀盐酸'恰 好完全反应时'得到 7- <溶液& 反应中产生的气体的质量与稀盐酸的用量关系如图所示'试计算+ "##$U , "&#该样品中)*'!的质量分数& "++! ) '0$! 答(所得溶液的溶质质量分数是 '0$!+ !解析"!""根据反应前后物质出现了差值#减少 的质量是二氧化碳的质量5"# @2"++ @2"++ @F #+(0' @5%0% @% !( !"!%年学业水平考试预测模拟卷#三$ 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ , . . / - - . , . - "" "# "$ "% "& ,/ . . , / $0,!!解析"采用二氧化碳跨临界直冷技术制冰过 程中没有产生新物质#属于物理变化#故 .不符合 题意$氢气燃烧生成水#产生新物质#属于化学变 化#故,符合题意$利用加压技术将氢气液化储存 在&飞扬'火炬中#只是氢气的状态发生改变#没有 产生新物质#属于物理变化#故-不符合题意$利用 模具压制&冰墩墩'硅胶外壳#没有产生新物质#属 于物理变化#故/不符合题意% 故选,% !0.!!解析"农业上要合理使用农药和化肥#以防止 水体污染#故.错误$生活中降低水的硬度的方法 是煮沸#故,正确$自来水厂净水过程中#沉淀(吸 附属于物理变化#消毒属于化学变化#故-正确$硬 水和软水可用肥皂水来区分#向水样中加入肥皂水 搅拌#产生泡沫较多(浮渣较少的是软水#产生泡沫 较少(浮渣较多的是硬水#故/正确% 故选.% #0.!!解析"波义耳通过紫罗兰花的变色实验发现 了酸碱指示剂#拉瓦锡采用定量的方法研究了空气 的组成#.不正确$门捷列夫发现元素周期律#并编 制了元素周期表#,正确$侯德榜是我国制碱工业 的先驱#打破了西方国家对碱的生产垄断#-正确$ 张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越贡献#/ 正确% 故选.% %0/!!解析"取用固体粉末状药品时#瓶塞要倒放# 应用药匙取用#不能用手接触药品#.图中瓶塞没 有倒放#.操作错误$托盘天平的使用要遵循&左物 右码'的原则#,图中所示操作砝码与药品的位置 放反了#,操作错误$量筒的量程与液体的取用量 应最接近#量取 $#0) MN水#应选用 &+ MN量筒#能 保证量取一次#且量程与液体的取用量最接近#误 差最小#不能使用 "++ MN的量筒#-操作错误$配 制溶液时#溶解操作应在烧杯中进行#且用玻璃棒 不断搅拌#/操作正确% 故选/% &0-!!解析".0赤铁矿的主要成分是氧化铁#故选项 说法错误$,0火星上的冰转化为液态水#只是物质 的状态发生改变#没有新物质生成#发生了物理变 化#故选项说法错误$-0火星上无液态水#火星大气 的成分为二氧化碳 *&0$!(氮气 #0(!(氩气 "0'!(氧气和水蒸气 +0%!#目前火星不适宜人类 居住#故选项说法正确$/0火星大气的成分中二氧 化碳占*&0$!#二氧化碳不能支持燃烧#蜡烛在火 星大气中不能燃烧#故选项说法错误% 故选-% '0-!!解析" " 表示 #个氮原子#.错误$ # 表示 #个 亚铁离子#,错误$ ! 是氧离子# & 是铝离子#根据 离子和化合价的关系可知氧元素的化合价为 F# 价#铝元素的化合价为 2$ 价#故 !& 形成的物质 的化学式为.? # 8 $ #-正确$由 , 可知锡的相对原子 质量为 "")0(#相对分子质量的单位为 "#&"'常省 略不写#/错误% 故选-% (0.!!解析"由阿兹夫定的化学式可知阿兹夫定含 有碳元素#属于有机物#故.正确$阿兹夫定的相对 分子质量为 "# 6' 2" 6"" 2"* 6" 2"% 6' 2"' 6% 5#&+#远小于 " 万#不属于有机高分子化合物#故 ,错误$阿兹夫定的相对分子质量为 #&+#相对分子 质量的单位不是& @'#而是&"'#&"'通常省略不 写#故-错误$阿兹夫定由阿兹夫定分子构成#每个 阿兹夫定分子含有 '个氮原子#故/错误% 故选.% )0,!!解析"鼻梁条使用铝合金#利用其密度小(抗 腐蚀性好的优点#故 .正确$铝合金由多种物质组 成#属于混合物#故 ,错误$医用口罩对细菌(病毒 有较强的阻隔作用#其原理相当于过滤#故-正确$ 合金的熔点一般比组成它们的纯金属更低#铝合金 的熔点比金属铝低#故/正确% 故选,% *0.!!解析"溶解性是物质的属性#与所处的地方没 有关系#在太空中水也能溶解一些物质#水可以作 溶剂#.不正确$油是不溶于水的#在地面上物体受 到重力#由于水的密度大于油#所以当把两种液体 混合之后#油会浮在水的上面#形成稳定的分层现 象#,正确$在太空中油水混合(静置后不分层#在 地面上油水混合(静置后分层#说明在不同环境中 同一实验可能现象不同#-正确$在地面上向油水 混合物中加入洗涤剂#洗涤剂能使植物油在水中分 散成无数细小液滴而不聚成大的油滴#形成相对较 为稳定的乳浊液#这种现象叫乳化现象#/正确% 故选.% $"0-!!解析"反应后溶液为浅绿色#说明溶液中含 有硝酸亚铁#因此硝酸亚铁可能没有发生反应#也 可能部分反应#则滤渣中一定不含有 LH#.正确$ 充分反应后过滤#得到浅绿色溶液#说明溶液中含 有硝酸亚铁#因此硝酸亚铁可能没有反应#也可能 部分反应#如果硝酸亚铁部分反应#则滤渣中含有 铁#因此滤渣中一定有 .@#可能含有 34#,正确$ 充分反应后过滤#得到无色溶液#说明溶液中没有 硝酸亚铁#因此硝酸亚铁已经和锌完全反应#则滤 渣中可能含有LH#也可以不含#-不正确$充分反 应后过滤#得到无色溶液#说明硝酸银(硝酸亚铁 已经和锌完全反应#则滤渣中一定含有 .@和 34# /正确% 故选-% $$0,/!!解析" " 油脂是人体的营养素#但是要适量 摄入#错误$ # 要多从食物中补充微量元素#少食 用营养补品#错误$故.错误% " 光伏发电是将太 阳能转化为电能#正确$ # 理想的制氢方法是利用 太阳能分解水#太阳能是可再生资源#正确$故 , 正确% " 铁是人体必需的微量元素#缺乏铁元素 会引起贫血症#正确$ # 霉变的大米有毒#不能食 用#其中含有黄曲霉毒素#对人体有害#错误$故 - 错误% " 皮肤沾上烧碱#先用水冲洗#再涂硼酸溶 液#正确$ # 实验时碰倒酒精灯着火#不能用水灭火# 应立即用湿抹布盖灭#正确$故/正确% 故选,/% $!0.!!解析"甲烷是由甲烷分子构成的#.错误$液 态锡在该反应中作催化剂#催化剂在化学反应前 后的质量和化学性质不变#,正确$该反应是由一 种物质分解生成两种物质#属于分解反应#-正 确$根据质量守恒定律可知#该反应的化学方程式 为-1 % """" 液态锡 -2#1 # #/正确% 故选. # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % !$'! $#0.!!解析"电导率与离子浓度!单位体积内的离 子数"成正比#电导率减小#是溶液中离子浓度逐 渐减小导致的#随着氢氧化钠溶液的不断加入#溶 液体积发生变化#所以离子数量不一定减小#.不 正确$=>81溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水# 恰好完全反应时#溶液中离子浓度最小#G点时# 电导率最小#,正确$=点和 V点的电导率相同# 但=点的溶液体积比 V点大#故溶液中的离子数 大于V点#-正确$该实验中电导率始终大于 +#证 明溶液中始终含有带电的粒子#/正确% 故选.% $%0,!!解析"将 = # 和 8 # 的混合气体通过灼热铜 网#氧气和铜反应生成氧化铜固体#剩余气体只有 氮气#.能达到除杂目的$加入足量稀硫酸充分反 应#锌和硫酸反应生成硫酸锌和1 # #碳粉和1 # A8 % 不反应#过滤(洗涤(干燥#固体只有碳粉#,不能 达到除杂目的$高温煅烧碳酸钙和氧化钙的混合 物#碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧 化碳#所以固体只有氧化钙#-能达到除杂目的$ 铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁#向 34-? # 和 -B-? # 的混合液中加入足量34粉#过滤#所得溶液 中只有氯化亚铁#/能达到除杂目的% 故选,% $&0/!!解析"向 915"# 的=>81溶液中滴加 915 # 的稀盐酸#盐酸和氢氧化钠反应#溶液的碱性减 弱#溶液的 91减小#当盐酸过量时#溶液显酸性# 溶液的 91小于 (#加入的稀盐酸的 915##盐酸 和氢氧化钠反应后生成了水#故最终溶液的 91 不可能小于 ##.不符合题意$电解水生成氢气和 氧气的体积比为 #7"#质量比为 "7)#,不符合题 意$过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成 水和氧气#生成的水中含有氧元素#故反应后液体 中氧元素的质量分数不可能为 +#-不符合题意$ 镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气#化学方程式为 G@21 # A8 """ % G@A8 % 21 # $ #反应中镁和氢气 的质量比为 #%7# 5"#7"#铁和硫酸反应生成硫酸 亚铁和氢气#化学方程式为3421 # A8 """ % 34A8 % 21 # $ #反应中铁和氢气的质量比为 &'7##等质量 的镁粉和铁粉与足量稀硫酸反应#镁与1 # A8 % 反应 生成氢气的质量比铁多#/符合题意% 故选/% $'0""##1 # 28 # """ 点燃 #1 # 8!"##AJ $ = % !无机非金属 "$##NJ812-8 """ # NJ # -8 $ 21 # 8 "%#蛋白质!维生素 !解析"!""氢气燃烧产生水#反应的化学方程式 是 #1 # 28 # """ 点燃 #1 # 8% !#"氮元素和硅元素的化 合价分别为F$( 2%价#氮化硅的化学式是 AJ $ = % $ 氮化硅陶瓷属于无机非金属材料% !$"氢氧化锂 的性质与 =>81相似#氢氧化锂与 -8 # 反应产生 碳酸锂和水#反应的化学方程式是 #NJ812-8 """ # NJ # -8 $ 21 # 8% !%"鸡丁(肉丝含有的主要营 养物质均是蛋白质$蔬菜为航天员提供的主要营 养物质是维生素% $(0""#. "## " 海洋超过一定深度$光照弱$植物的光合作 用弱$无法维持生长"合理即可#! # 冬季气温 低$ 二氧化碳的溶解度较大 ! -8 # 21 # """ 8 1 # -8 $ "$ # ->8 21 # """ 8 ->" 81# # ! => # -8 $ 2 ->"81# """ # ->-8 $ ' 2#=>81!=>81%->8 !解析"!"".项#通过加高烟囱排放工业废气#不 能减少空气的污染物的总量#不能实现 &碳减 排'$,项#推进新能源汽车的使用#减少燃油的使 用#可以减少二氧化碳的排放#能实现&碳减排'$ -项#废弃物分类投放并回收利用#节约资源#可 以减少二氧化碳的排放#能实现&碳减排'$/项# 养成节约用水(用电的习惯#可以减少二氧化碳的 排放#能实现&碳减排'% 故选 .% !#" " 海洋植 物固碳只能发生在海洋浅层#超过一定深度不能 发生#其原因是海洋超过一定深度#光照弱#植物 的光合作用弱#无法维持生长$ # 单位体积海水中 溶解二氧化碳最多的是冬季#原因是海水温度越 低#单位体积溶解在海水中的-8 # 越多$过量的二 氧化碳进入海洋#使海洋酸化#原因是二氧化碳和 水反应产生碳酸#化学方程式是 -8 # 21 # """ 8 1 # -8 $ % !$"分离器中发生的反应是氧化钙和水 反应产生氢氧化钙#化学方程式是 ->821 # """ 8 ->!81" # $氢氧化钙和碳酸钠反应产生碳酸 钙和氢氧化钠#化学方程式是 => # -8 $ 2->!81" """ # ->-8 $ ' 2#=>81$用该技术进行&碳捕获有 效利用了原材料#该过程中氢氧化钠(氧化钙既是 反应物# 又是生成物# 可以循环利用# 故填 =>81(->8% $)0""#点燃白磷或红磷!%V2&8 # """ 点燃 #V # 8 & "##不能!红磷不能把装置中的氧气耗尽 "$#-!/I !解析"!""激光笔的作用是使温度达到白磷或红 磷的着火点#即点燃白磷或红磷$红磷燃烧生成五 氧化二磷#反应的化学方程式为 %V2&8 # """ 点燃 #V # 8 & % !#"红磷燃烧直至熄灭#再次用高能激光 笔照射#白磷居然也被点燃#说明红磷没有把装置 中的氧气耗尽#因此红磷燃烧的方法不能精确地 测定空气中氧气的含量% !$"由图 # 分析可知#装 置内氧气的含量分两个阶段减少#第一阶段)红磷 燃烧消耗装置内的氧气#熄灭后氧气的含量达到 最低值#对应的曲线为 ,-段#因此 -点表示红磷 熄灭$第二阶段)白磷燃烧消耗装置内的氧气#白 磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为/I段% $*0""#饱和!不能!可溶性杂质会达到饱和不再溶解 "## !#" "或 #!" 或 #"! # "$#-8 # F $ %81 F "%#=>-?2$1 # 8 """ 通电 =>-?8 $ 2$1 # $ !"&#=>-? !解析"!""用=>-?饱和溶液浸洗粗盐#可溶解其 他可溶性杂质#不溶解氯化钠$浸洗液不能一直使 用下去#其中的可溶性杂质会达到饱和不再溶解% !#"镁离子用氢氧根离子沉淀#加入过量的氢氧 化钠溶液可以将镁离子沉淀$硫酸根离子用钡离 子沉淀#加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离 子沉淀$至于先除镁离子#还是先除硫酸根离子都 可以$钙离子用碳酸根离子沉淀#除钙离子可加入 过量的碳酸钠溶液#但是加入碳酸钠溶液要放在 加入的氯化钡溶液之后#这样碳酸钠才会除去反 应剩余的氯化钡#故除杂试剂合理的添加顺序是 !#" 或 #!" 或 #"! % !$"碳酸钠溶液和氢 氧化钠溶液是过量的# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 加入的盐酸是为了除去过 !!'! 量的碳酸根离子和氢氧根离子#符号为 -8# F $ ( 81 F % !%"由题图可知#电解氯化钠溶液生成 =>-?8 $ 和1 # #根据元素守恒可知#反应物为 =>-? 和1 # 8#反应的化学方程式为 =>-?2$1 # 8 """ 通电 =>-?8 $ 2$1 # $ % !&"在流程图中#=>-?是电解池 反应的反应物#也是流程中1-?和=>-?8 $ 反应的 生成物#可循环利用% !"0""# " 铁架台! # 分液漏斗 "##./!->"81# # 2#=1 % -? """ & ->-? # 2#=1 $ $ 2#1 # 8 "$#LH 21 # A8 """ % LHA8 % 21 # $ !>!3 * / !解析"!""根据图示可知#仪器 " 为铁架台#仪器 # 为分液漏斗% !#"实验室加热氯化铵和熟石灰 制取氨气#反应属于固体加热型反应#所以发生装 置选择固体加热型装置#故选.$又因为氨气的密 度小于空气#且氨气极易溶于水#所以用向下排空 气法收集氨气#则收集装置选择/#故选./$氯化 铵和熟石灰在加热时反应产生氯化钙(水和氨气# 反应的化学方程式是 ->!81" # 2#=1 % -? """ & ->-? # 2#=1 $ $ 2#1 # 8% !$"实验室用锌与稀硫 酸制取氢气#锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气#反 应的化学方程式是 LH 21 # A8 """ % LHA8 % 2 1 # $ $用装置 W收集产生的氢气#氢气不溶于水# 气体应从>端进入$若要得到干燥的氢气#需要用干 燥装置对氢气进行干燥处理#然后用向下排空气法 收集干燥后的氢气#则装置连接顺序为, * 3 * /% !$0溶液由红色变为无色!,>-? # !)猜想与假设*丙 ,>-? # 2=> # -8 """ $ #=>-?2,>-8 $ ' !)活动探 究*碳酸钠溶液"或 => # -8 $ 溶液#!没有白色沉 淀生成 !解析"在烧杯中加入 "+ MN氢氧化钡溶液#然后 滴加无色酚酞溶液#氢氧化钡溶液显碱性#则溶液 变成红色#继续向烧杯中滴加稀盐酸#稀盐酸与氢 氧化钡反应产生氯化钡和水#氯化钡溶液呈中性# 酚酞溶液遇中性溶液不变色#则观察到溶液由红 色变为无色#从而得出稀盐酸与氢氧化钡能发生 反应的结论% 向上述所得溶液 G中滴加碳酸钠 溶液#发现只有白色沉淀产生#无其他实验现象# 则没有盐酸!盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠(水和 二氧化碳气体"#只发生氯化钡和碳酸钠的反应# 产生碳酸钡沉淀和氯化钠#则溶液 G中除了含有 酚酞外#还含有的溶质是 ,>-? # % *分析交流+题 述猜想中不合理的是丙同学的猜想$因为向溶液 G中滴加碳酸钠溶液#发现只有白色沉淀产生#无 其他实验现象$溶液=中没有碳酸钠#因为碳酸钠 溶液呈碱性#酚酞溶液遇碱性溶液会变红% 甲同 学猜想溶液=中含有 =>-?的依据是碳酸钠与氯 化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠#反应的化学 方程式为 ,>-? # 2=> # -8 """ $ #=>-?2,>-8 $ ' $ *活动探究+乙同学的猜想正确#说明溶液 =中没 有氯化钡#因碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉 淀和氯化钠#故取少量溶液=#向其中滴加碳酸钠 溶液#观察到没有白色沉淀生成#即可确定乙同学 的猜想正确% !!0""#镊子!"##G@2#1 # """ 8 G@"81# # 21 # $ "$#G@-8 $ !"%#一!三 "&##7(!防止空气中的二氧化碳和水进入装置 I$影响实验结果 !解析"!""镁条是块状固体#应用镊子取用% !#"由题干可知)水能解离出少量 12(81F#则 . 试管中镁与水反应生成氢氧化镁和氢气#反应的 化学方程式为G@2#1 # """ 8 G@!81" # 21 # $ % !$"-试管中产生的白色不溶物的成分作出如下 猜想)猜想一)白色不溶物是纯净的 G@!81" # $猜 想三)白色不溶物是G@!81" # (G@-8 $ 的混合物$ 因此猜想二)白色不溶物是纯净的 G@-8 $ % !%"碳酸镁与盐酸反应生成氯化镁(水和二氧化 碳#取该白色不溶物加足量的稀盐酸#发现不溶物 全部溶解#并有气体产生#说明不溶物中含有碳酸 镁#则猜想一不成立$氢氧化镁和碳酸镁受热分解 均生成两种氧化物#氢氧化镁受热分解生成氧化 镁和水#碳酸镁受热分解生成氧化镁和二氧化碳# 再取干燥的该白色不溶物加热分解#并将所产生 的气体通过无水硫酸铜#发现无水硫酸铜变蓝#说 明有水生成#则该白色不溶物中含有氢氧化镁#由 这两个小实验得出猜想三成立% !&"设碳酸镁的质量为!#氢氧化镁的质量为%% G@-8 $ """ & G@82-8 # $ !)% %% !! $+0) @ )% %% 5 ! $+0) @ !5&)0) @ G@!81" # """ & G@821 # 8 !&) ") !% $0' @ &) ") 5 % $0' @ %5""0' @ 则!G@!81" # /%G@-8 $ 中!7%5 ""0' @ &) 7 &)0) @ )% 5 #7($装置3中的生石灰与碱石灰的混合物的作用 是防止空气中的二氧化碳和水进入装置 I#影响 实验结果% !#0""#'%0( "##解(由图可知$生成二氧化碳气体的质量为#0# @+ 设该样品中碳酸钠的质量为'+ => # -8 $ """ 2#1-? #=>-?21 # 82-8 # $ !"+' %% !' #0# @ "+' %% 5 ' #0# @ '5&0$ @ 该样品中氢氧化钠的质量为 "#0& @F&0$ @5 (0# @$则该样品中 =>81的质量分数为 (0# @ "#0& @ 6 "++! 5&(0'!+ 答(该样品中=>81的质量分数为 &(0'!+ !解析" !""由图可知生成二氧化碳的质量为 #0# @#恰好完全反应时#得到 (& @溶液#则恰好反 应时消耗稀盐酸的质量为 (& @2#0# @F"#0& @5 '%0( @#则!5'%0( # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % !#'!