15.2023年海阳市初四学业质量检测-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省烟台市中考化学

! (% ! ! (& ! ! (' ! 可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$)"#/$'"#($F<"&/$%= "(/ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$一"选择题!本题包括 #0 个小题"每小题 & 分"共 &0 分# 每小题只有一个选项符合题意$ !.化学与生产*生活*环保等密切相关& 下列有关说法错误的是 "$$# 1.电池可将化学能转化为电能 2.随意丢弃聚乙烯塑料不产生污染 %.强热使煤焦化属于化学变化 3.维生素3有助于骨骼的生长发育 ".空气是一种复杂的混合物'含有氮气*氧气*二氧化碳*稀有气体等成分& 下列说法错误的是 "$$# 1.氧气可用于化工生产*航空航天*医疗急救等领域 2.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术 %.因为二氧化碳能与水反应生成碳酸'所以二氧化碳能造成酸雨 3.庆祝节假日时'美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关 #.现代社会对能源的需求越来越大'下列说法不正确的是 "$$# 1.物质燃烧过程中既有物质变化'又伴随着能量变化 2.可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽*用之不竭的能源 %.车用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气的污染 3.人们正在利用和开发的新能源有太阳能*风能*地热能*潮汐能*生物质能和核能等 $.正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证& 下列实验操作正确的是 "$$# $$$ 1.滴加少量液体 2.过滤 %.测溶液的 8! 3.稀释浓硫酸 %.人类的日常生活和工农业生产都离不开水和溶液& 下列有关水和溶液的叙述不正确的是 "$$# 1.溶液是具有均一性*稳定性的混合物 2.净化水常用的方法有沉淀*过滤*吸附*蒸馏等 %.水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为 #NA 3.饱和溶液一定是浓溶液'不饱和溶液一定是稀溶液 &.劳动创造美好生活& 下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是 "$$# 选项 劳动项目 化学知识 1 用含洗涤剂的水洗涤餐具上的油污 发生了乳化 2 清理家中鱼缸并通入空气 空气中的氧气易溶于水 % 给校园中的花草施用草木灰"含: & %' + # : & %' + 属于复合肥料 3 用食醋除去热水瓶内壁的水垢 食醋的 8!97 '.如图为海水淡化的部分实验装置'下列有关说法正确的是 "$$# 1.加热作用下'水分子的分解加快 2.液态水变为水蒸气'水分子间隔变大 %.水蒸气冷凝为液态水'水分子变小 3.海水变为淡水'水分子的化学性质改变 (.&0&& 年 - 月 #0 日'我国科学家发现的治疗新药千金藤素"% +7 ! +A ) & ' ( #获得国家发明专利授权& 以下关于千 金藤素的说法不正确的是 "$$# 1.千金藤素由碳*氢*氮*氧四种元素组成 2.千金藤素中碳*氢*氮*氧四种元素的质量比是 +7N+AN&N( %.千金藤素分子是由碳原子*氢原子*氮原子和氧原子构成的 3.千金藤素中碳元素的质量分数最大 ).下列物质的溶液'不另加其他试剂就能相互鉴别出来的一组是 "$$# 1.! & >' / *)*'!*%=>' / 2.!%,*%*"'!# & *)*%, %.)* & %' + *%*%, & *2*%, & 3.:)' + *)* & >' / *45%, + !*.:)' + 与:%,的溶解度曲线如图所示& 下列说法正确的是 "$$# 1.#0 ;时':)' + 的溶解度比:%,大 2.:%,的溶解度受温度影响的程度比:)' + 大 %.(0 ;时'C点表示的:)' + 溶液还能继续溶解:)' + 固体 3.将 (0 ;的:%,饱和溶液降温至 #0 ;'溶液中溶质质量分数不变 二"选择题!本题包括 - 个小题"每小题 & 分"共 #0 分# 每小题有一个或两个选项符合题 意# 若有两个答案"漏选 # 个扣 # 分"错选则不得分$ !!.下列对主题知识的归纳有错误的是 "$$# 1.化学与资源 2.化学与安全 ! 我们应该有计划*合理地开采各种矿产资源 " 淡水资源不是取之不尽*用之不竭的'生活中应 该节约用水 ! 煤气泄漏应立即开灯查找泄漏点 " 实验时不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上'应立即用大 量的水冲洗'再涂上氢氧化钠溶液 %.化学与环境 3.化学与生活 ! 合理施用化肥*农药'增加粮食产量 " 工业废气处理达标后再排放'有利于环境保护 ! 可用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线 " 洗涤剂除去油污与汽油除去油污'二者的原理相同 !".家庭装修中残留的甲醛"化学式为%! & '#对人体有毒'一种新型催化剂可用于除去残留的甲醛'该反应过 程的微观示意图如右图所示& 下列说法正确的是 "$$# 1.甲*乙*丙*丁都属于化合物 2.生成物丙和丁都属于氧化物 %.反应中参与反应的甲和乙的分子数目之比为 #N# 3.该反应属于复分解反应 !#.下列实验设计或操作能达到实验目的的是 "$$# 选项 实验目的 实验设计或操作 1 验证%=*1,*45三种金属的活动性顺序 用铜丝*1, & ">' / # + 溶液和45>' / 溶液进行实验 2 从:%,与FJ' & 的混合物中回收FJ' & 加水溶解*过滤*洗涤*干燥 % 除去铁粉中的铜粉 加入足量的稀盐酸'充分反应后过滤 3 配制 -0 <质量分数为 (!的)*%,溶液 称取 +.0 <)*%,'加入 -0 ME水完全溶解 !$.化学学科的核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值'下列说法错误的是 "$$# 1.化学观念+酸溶液中都含有!6'所以具有相似的化学性质 2.科学思维+碱能使无色酚酞溶液变红'能使无色酚酞溶液变红的一定是碱 %.科学探究与实践+将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约 # Q后取出'探究火焰哪层温度最高 3.科学态度与责任+可燃性气体遇明火易发生爆炸'加油站要严禁烟火 !%.下列图像能正确反映其对应关系的是 "$$# 1 2 % 3 1.加热氯酸钾制取氧气 2.质量相等的镁和氧气在点燃的条件下充分反应 %.向一定量的水中加入 8!U#+ 的某碱溶液 3.向一定量的)*'!和2*")' + # & 的混合溶液中加入稀硫酸 三"理解与应用题!本题包括 / 个小题"共 +7 分$ !&.!- 分$为打造成渝地区双城经济圈北翼振兴战略支点'达州市在打造能源化工*新材料*农产品加工 + 个千 亿级产业带的同时'也要积极打好$蓝天*碧水*净土%保卫战& "##为建成全国性综合交通枢纽城市'达州市大力实施$经济发展*交通先行%战略'在基础设施建设中选择 应用新材料& 达州新建机场!!!金垭机场使用了大量玻璃钢材料'玻璃钢是一种 "填字母#& 1.复合材料 2.无机非金属材料 %.合成材料 "&#自 &0#+ 年以来'达州以水稻*油菜*玉米*薯类等为重点'建设$川渝粮仓%'粮食总产量连续 ? 年保持在 六十亿斤以上'稳居全省第一& ! 大米*玉米*薯类中主要富含的营养素是 "填字母'下同#& 1.蛋白质 2.油脂 %.糖类 3.维生素 " 抓三农促振兴'坚定建设农业强市& &0&& 年'该市规划大豆种植规模须达到 -+.- 万亩& 正所谓+$庄 稼一枝花'全靠肥当家%& 大豆等农作物生长期间常需施加一些肥料& 下列属于复合肥料的 是 & 1.%'")! & # & $ 2.)! / ! & C' / %.: & >' / "+#我国力争在 &0+0 年实现$碳达峰%'&0(0 年实现$碳中和%& 实现$碳达峰%$碳中和%需控制二氧化碳的 排放量& 请写出一条生活中践行$低碳%生活的具体做法+ $& "/#$碧水%就得保护好水资源& 下列关于水资源保护的做法正确的是 "填字母#& 1.为了改善水质'向其中加入大量的净水剂和消毒剂 2.为保护好水资源'禁止使用化肥和农药 %.大量开采利用地下水 3.工业废水处理达标后再排放 !'.!#0 分$学习化学时'重要的是学会用化学观点去分析*解决生产*生活中的问题& "##绿茶的制作工序简单分为杀青"高温'破坏酶的活性#*揉捻"通过外力作用将叶片揉破#*干燥"蒸发水 分并整理外形#三个步骤'其中主要发生化学变化的工序是 & "&#发热小能手暖宝宝"成分有铁粉*活性炭*氯化钠等#使用过程中将 能转化为热能& "+#做饭时'闻到了饭菜的香味'这是因为$$$$$$$$"请用微粒的观点解释#& "/#自来水厂常用二氧化氯"%,' & #作水处理消毒剂'二氧化氯中氯元素的化合价是 & "-#碳酸氢钠在医疗上可作为治疗胃酸过多的药剂'用化学方程式表示其反应原理+ $& "(#我国具有丰富的煤炭资源'煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划& 由煤制 取乙二醇的流程示意图见右图+ ! 煤属于 "填$可再生%或$不可再生%#资源& " 合成气可用作气体燃料'写出合成气中氢气燃烧的化学方程式+ $& # 合成气"%'和! & #在不同催化剂的作用下'可以合成不同的物质'从物质组成的角度考虑'仅用合成 气为原料不可能得到的物质是 "填字母#& 1.甲醇"%! + '!# 2.乙醇"% & ! - '!# %.尿素1%'")! & # & 2 !(.!#A 分$我市海洋资源丰富'应用前景广阔& 图 # "##海水$晒盐%& 图 # 是利用海水提取粗盐的过程+ ! 实验室里除去粗盐中难溶性杂质的一般步骤为 溶解*过滤*蒸发'这三种基本操作中都要使用的 玻璃仪器是 & " 析出晶体后的母液中含有F<%, & '向母液中加入澄清石灰水后有白色沉淀生成'该复分解反应的化学 方程式为 & "&#海底矿物& 海底埋藏着大量的$可燃冰%'其主要成分是甲烷水合物"由甲烷分子和水分子组成#'还含 有少量的%' & 等气体& ! 下列说法正确的是 "填字母#& *.可燃冰和干冰都属于混合物 P.可燃冰与煤相比是较清洁的燃料 R.可燃冰和石油都属于可再生能源 " 利用%! / 和! & '进行催化重整制氢气'反应前后分子变化的微观示意图如图 & 所示& 其中$乙 & 丙% !% "*"# 年海阳市初四学业质量检测 !时间%(0 分钟$总分%#00 分$ ! (( ! ! () ! ! )* ! 发生反应的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& 图 & "+#海水淡化& ! 用膜法淡化海水时'进入淡化装置前的海水必须进行预处理'可用纯碱除去大部分钙盐 和镁盐'写出纯碱与%*%, & 反应生成沉淀的化学方程式+$$$$$$$$$$$$$$$$$$& " 该方法除了用于海水淡化'还可用于 "填字母#& 1.使水软化 2.污水处理 %.物质鉴别 图 + "/#制取金属镁& 淡化海水所得的浓盐水中含 大量F<%, & '可制备金属镁'主要物质转化 关系如图 + 所示+ ! 写出生成F<%, & 的化学方程式+ $ $& " 浓盐水中含大量 F<%, & '经过步骤 # 和 & 两步反应后又获得了F<%, & '设计这两步的 目的是 $& # 图 + 中未涉及的反应类型为 "填字母#& 1.化合反应$ 2.分解反应 %.置换反应$ 3.复分解反应 "-#海水$制碱%& 以粗盐水为原料制取纯碱的途径如图 / 所示+ 图 / ! 为除去粗盐水中的%*%, & *F<%, & 和)* & >' / 杂质'加入下列 + 种过量试剂的顺序依次可以是 "填字母#& 1.)* & %' + *)*'!*2*%, & $$$2.2*%, & *)* & %' + *)*'!$$$%.)*'!*2*%, & *)* & %' + " 写出生成碳酸氢钠的化学方程式+$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& 在该流程中'是先 向饱和食盐水中通入过量的氨气'然后再通入过量的二氧化碳'先通入过量氨气的目的是 $ $$$$$$$$$$$$$$$& # 若向分离出)*!%' + 晶体后的母液2"含有)! / %,#中加入过量%*"'!# & '则可获得一种可以循环使 用的物质'其化学式是$$$$$$$$& !).!/ 分$炼铁的主要原料是赤铁矿"主要成分是45 & ' + #*焦炭*空气*石灰石'转化过程如下图所示+ "##在此转化过程中体现了焦炭的化学性质有$$$$$$$$"写一条即可#& "&# # 中发生反应的化学方程式是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& "+#世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于其年产量的 &0! @/0!'请你写出一种防止铁制品 锈蚀的方法+$$$$$$$$$$$$$$$$$$& 四"实验与探究题!本题包括 + 个小题"共 &? 分$ "*.!? 分$回答下列问题+ "##实验室制取某种气体T'T可能为氢气*氧气或二氧化碳& 回答下列问题+ 1 $$ 2 $$ % $$ 3 $$ $ G $$ 4 ! 图中用于加热试管的仪器名称是 & " 若将装置1和G连接制取气体T'装置1中反应的化学方程式为 $& # 若用装置2和装置4制取气体T'装置中*和R相连'则气体T是 & "&#长途运输活鱼常向水中加入过氧化钙"%*' & #固体& 某探究小组对过氧化钙进行了如下探究活动& .探究活动 #/ ! 将一定量的过氧化钙加入水中'缓慢产生气泡"经检验该气体能使带火星的木条复燃#, " 取少量反应后的液体于试管中'滴加酚酞溶液'溶液变红& 据此得出反应的化学方程式为 &%*' & 6 &! & """ ' &%*"'!# & 6' & ! & .探究活动 &/另取 ! 中上层清液'加入)* & %' + 溶液'充分反应后有沉淀生成'生成沉淀的化学方程式为 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& 过滤'得到滤渣和滤液& .提出问题/滤液中溶质的成分是什么0 .作出猜想/猜想一+)*'!,猜想二+$$$$$$$$"填化学式#,猜想三+)*'!*)* & %' + & .实验探究/取少量滤液'向其中加入足量稀盐酸'$$$$$$"填写实验现象#'猜想三成立& .反思交流/根据以上探究事实'你认为过氧化钙的用途有$$$$$$$$"写一条即可#& "!.!7 分$铜制品长期露置在潮湿的空气中会因锈蚀生成$铜绿%1化学式为 %= & "'!# & %' + 2而使其表面变成 绿色& "##小花同学根据铜绿的成分作出猜想+金属铜锈蚀的条件除了有氧气和水外'还必须有二氧化碳'为了证 明$必须有二氧化碳%'需要进行下列实验中的 "填实验字母#& * $$$$ P $$$$ R $$$$ D "&#小花和同学们利用废旧品中锈蚀严重的 废铜屑为原料"假设不含其他杂质#设计 了两个方案回收铜& .查阅资料/*.%= & "'!# & %' + """ $ &%='6 %' & ! 6! & ', P.%= & "'!# & %' + 6&! & >' """ / &%=>' / 6 %' & ! 6+! & '& .分析评价/ ! T为碳的氧化物时'步骤 % 中发生反应 的化学方程式为$$$$$$$$& " 步骤 _过程中观察到的实验现象 为$$$$$$$$& # 以上两个方案中'你认为哪一个方案更 好'并说明理由+$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$"理由写一点即可#& .拓展探究/ "+#氢气也能将氧化铜还原为铜& 小红和小强各取 #&.0 <氧化铜用氢气还原'反应一段时间后'两份固体 均全部变红& 小红和小强所得红色固体的质量分别为 ?.A <和 #0./ <& 提出问题+红色固体中含有哪些物质0 查阅资料+R.氢气还原氧化铜时也可产生氧化亚铜"%= & '#& D.氧化亚铜为红色固体'在空气中溶于氨水得到蓝色溶液& 分析推断+小红得到的红色固体中含有的物质为$$$$$$$$"填化学式#& 实验检验+请设计简单实验检验小强得到的红色固体的成分+ $ $& $$1$$$$2$$$ $$$%$ $$3 图 # "".!#+ 分$用如图 # 所示装置制取干燥的 %' & '并对 %' & 的 部分性质进行探究& "##装置 1中发生反应的化学方程式为$$$$$$$ $$$$$$$$& "&# ! 装置2中饱和)*!%' + 溶液的作用是$$$$$$$$& " 装置%中试剂T应该选用 "填宁母#& *.稀硫酸 P.浓硫酸 R.:'!溶液 "+#收集%' & 并验满& 将集满%' & 的锥形瓶与盛有足量)*'!溶液的注射器和传感器密封连接'缓慢地将 )*'!溶液注入锥形瓶中'采集信息形成图像"见图 &#& ! 检验装置3中%' & 已经集满的方法是 $& " 随着反应的进行'锥形瓶中压强降低的原因是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$' 发生反应的化学方程式是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& # 反应结束后锥形瓶中的压强保持在 /0 BC*'说明 $& $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$图 &$$$$$$$$$$$$$$$$$$图 + "/#取 & ME饱和澄清石灰水于试管中'用 / ME蒸馏水稀释'向其中缓慢通入足量%' & '测定反应体系的电导率 变化如图 + 所示"忽略反应前后溶液体积的变化#& .查阅资料/ 材料一+溶液的导电能力越强'溶液的电导率越大& 材料二+单位体积溶液中某离子的个数越多'则该离子的浓度越大'溶液的导电能力越强'相同浓度的不同 离子'其导电能力不同& 材料三+%*"'!# & 溶于水能完全解离出%*& 6和'!"& %*%' + 遇到溶有%' & 的水时'能反应生成易溶于水的%*"!%' + # & '发生反应的化学方程式是$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$& %*"!%' + # & 在水中能完全解离出%*& 6*!%'" + & ! 向澄清石灰水中通入%' & 气体'溶液的电导率先逐渐降低的主要原因是$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$& " 最终电导率的稳定值低于初始值的可能原因是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$"答出一 条即可#& 五"分析与计算题!本题包括 # 个小题"共 / 分$ "#.!/ 分$硫酸铜对过氧化氢"! & ' & #的分解有催化作用& 取 A.-!的过氧化氢溶液 /0 <倒入锥形瓶中'向其中 加入 #-!的硫酸铜溶液 (.( <'使过氧化氢完全分解'若产生的气体全部逸出'请计算+ "##产生氧气的质量"写出计算过程#& "&#反应后所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数为 & 样品中 ->-? # 的质量分数为 ""0" @ "# @ 6"++! 5 *#0&!+ 答(样品中->-? # 的质量分数为 *#0&!+ "%#设所用=> # -8 $ 溶液的溶质质量分数为%+ ->-? # 2=> # -8 """ $ ->-8 $ ' 2#=>-? "+' "++ )+ @6% "+ @ "+' "++ 5 )+ @6% "+ @ % ) "$0$! 答(所用 => # -8 $ 溶液的溶质质量分数约为 "$0$!+ !解析"!""分析表中前 $ 次数据可知每加入 #+ @ 碳酸钠溶液#=> # -8 $ 和 ->-? # 反应可生成 #0& @ 沉淀#而第 % 次加入 #& @碳酸钠溶液#沉淀的质量 也增加 #0& @#说明溶液中氯化钙已反应完全#所 以第 & 次再加入 #+ @碳酸钠溶液生成的沉淀仍为 "+ @#依据图像可知所得溶液的质量为 * @时#是 加入 )+ @碳酸钠溶液与氯化钙恰好完全反应时 的溶液质量#所以 *为 )+ 2&+ F"+ 5"#+% !#"因 为->-? # 2=> # -8 """ $ ->-8 $ ' 2#=>-?#分析图 像可知当反应后溶液的质量是 * @之前#随着加 入碳酸钠溶液质量的增加#溶液质量增加得比较 平缓#此后溶液质量增加得比较迅速#溶液增加的 质量是加入碳酸钠溶液的质量#所以 .点所示溶 液中的溶质是=>-?(=> # -8 $ % !% !"!#年海阳市初四学业质量检测 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ , - , / / . , , . - "" "# "$ "% "& ,/ ,- , , . $0,!!解析".0电池是将化学能转化为电能的装置# 电池放电时#将化学能转化为电能#正确$,0聚乙烯 塑料是塑料#很难降解#随意丢弃会造成白色污染# 错误$-0隔绝空气加强热使煤焦化产生了煤焦油(焦 炭等新物质#属于化学变化#正确$/0维生素/有助于 吸收钙#钙有利于骨骼的生长发育#正确% 故选,% !0-!!解析".0氧气具有支持燃烧的性质#可用于化 工生产(航空航天(医疗急救等领域#故说法正确$ ,0氮气可以制造低温环境#可用于医疗上#可在液 氮冷冻麻醉条件下做手术#故说法正确$-0二氧化 碳能与水反应生成碳酸#二氧化碳能制作碳酸饮 料#二氧化硫溶于水#并与水发生反应生成亚硫酸# 二氧化硫能造成酸雨#故说法错误$/0稀有气体在 通电条件下发出各种颜色的光源#所以美丽的霓虹 灯与稀有气体的应用有关#故说法正确% 故选-% #0,!!解析".0物质燃烧属于化学变化#所以一定有 物质变化#而燃烧通常会有热量放出#有能量变化# 故选项正确$,0可燃冰为不可再生能源#不是取之 不尽(用之不竭的#故选项错误$-0乙醇汽油减少了 汽油的燃烧#会在一定程度上减少氮氧化物等造成 的污染#故选项正确$/0人们正在利用和开发的新 能源包含太阳能(风能(地热能(潮汐能(生物质能 和核能等#故选项正确% 故选,% %0/!!解析".0滴加液体时滴管不要伸入容器内#也 不能接触容器壁#防止污染药品#故错误$,0过滤操 作时#倾倒溶液需要用玻璃棒引流#防止溶液飞溅# 漏斗的下端尖嘴口紧靠烧杯内壁#故错误$-0用 91 试纸测定未知溶液的 91时#正确的操作方法为在 玻璃片或表面皿上放一片干燥的 91试纸#用玻璃 棒蘸取待测液滴到 91试纸上#把试纸显示的颜色 与标准比色卡比较#读出溶液的 91% 不能将 91试 纸伸入待测液中#以免污染待测液#故错误$/0稀 释浓硫酸时#将浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里#并 不断搅拌#防止因浓硫酸溶于水时放出大量的热使 液滴飞溅#故正确% 故选/% &0/!!解析".0溶液是具有均一性(稳定性的混合 物#选项正确$,0净化水常用的方法有沉淀(过滤(吸 附(蒸馏等#选项正确$-0根据水电解的化学方程式) #1 # 8 """ 通电 #1 # $ 28 # $ % $# " ) 水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为 "7)#选 项正确$/0饱和溶液不一定是浓溶液#不饱和溶液 不一定是稀溶液#如氢氧化钙是微溶于水的物质# 其饱和溶液是稀溶液#而易溶于水的物质的不饱和 溶液也可能是很浓的溶液#选项错误% 故选/% '0.!!解析".0用含洗涤剂的水洗涤餐具上的油污# 洗涤剂有乳化作用#将油污分散成小油滴除去#发 生了乳化#正确$,0通入空气可以增加水中的含氧 量#但空气中的氧气不易溶于水#错误$-0碳酸钾中 只含有氮(磷(钾元素中的钾元素#是钾肥#错误$ /0用食醋除去热水瓶内壁的水垢是因为食醋的 91 :(#呈酸性#能和水垢中的碳酸钙(氢氧化镁反应# 错误% 故选.% (0,!!解析".0水受热变成水蒸气#状态发生变化# 水没有分解#选项错误$,0水由液态变为气态#水分 子间的间隔变大#选项正确$-0水蒸气冷凝为液态 水#水分子间的间隔遇冷时变小#水分子不变#选项 错误$/0海水变为淡水#水分子不变#化学性质不 变#选项错误% 故选,% )0,!!解析".0由千金藤素的化学式可知#千金藤素 由-(1(=(8四种元素组成#不符合题意$,0千金 藤素中碳(氢(氮(氧四种元素的质量比是!"# 6$("7 !" 6$)"7!"% 6#"7!"' 6'" 5###7"*7"%7%)#符合 题意$-0千金藤素由千金藤素分子构成#千金藤素 分子由碳原子(氢原子(氮原子和氧原子构成#不符 合题意$/0千金藤素中碳(氢(氮(氧四种元素的质 量比是###7"*7"%7%)#故碳元素的质量分数最大# 不符合题意% 故选,% *0.!!解析".0硫酸铜溶液是蓝色的#然后硫酸铜能 和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠#与稀 硫酸不反应#则有蓝色沉淀生成的是氢氧化钠#无 明显现象的是稀硫酸#则该组试剂不需另加其他试 剂就能相互鉴别出来#符合题意$,0盐酸和氢氧化 钙反应生成氯化钙和水#无明显现象#其他物质间两 两混合后均不反应#因此都是无明显现象#不另加试 剂无法鉴别#不符合题意$-0碳酸钠和氯化钙(氯化 钡都能反应生成白色沉淀#现象相同#则不另加试剂 无法鉴别#不符合题意$/0氯化铁溶液是黄色的#但 与硝酸钾和硫酸钠都不反应#现象相同#则不另加试 剂无法鉴别#不符合题意% 故选. # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % !"&! $"0-!!解析".0从溶解度曲线图像上可看出#"+ ; 时#<=8 $ 的溶解度比 <-?小#故 .错误$,0从溶 解度曲线图像上可看出#<-?的溶解度受温度影 响的程度比<=8 $ 小#故,错误$-0V点在硝酸钾 溶解度曲线的下方#表示该温度下的 <=8 $ 不饱 和溶液#可以继续溶解硝酸钾固体#故 -正确$ /0将'+ ;的 <-?饱和溶液降温至 "+ ;#氯化钾 的溶解度随温度的降低而减小#降温后有晶体析 出#溶液中溶质质量分数减小#故 /错误% 故 选-% $$0,/!!解析".0 " 我们应该有计划(合理地开采各 种矿产资源#正确$ # 淡水资源不是取之不尽(用 之不竭的#生活中应该节约用水#正确$选项完全 正确#不符合题意% ,0 " 煤气泄漏不能开灯查找 泄漏点#以免电火花引起爆炸#错误$ # 实验时不 慎将少量浓硫酸沾到皮肤上#应立即用大量的水 冲洗#氢氧化钠具有较强的腐蚀性#因此不能涂抹 =>81溶液#错误$选项有错误#符合题意% -0 " 合理施用化肥(农药#增加粮食产量#选项正确$ # 工业废气处理达标后再排放#有利于环境保护#正 确$选项完全正确#不符合题意% /0 " 可用灼烧 闻气味的方法区分羊毛线和棉线#有烧焦羽毛气 味的是羊毛#没有该气味的是棉线#正确$ # 洗涤 剂除去油污属于乳化#汽油除去油污属于溶解#原 理不同#错误$选项有错误#符合题意% 故选,/% $!0,-!!解析"由该反应的微观反应示意图可知#反 应的化学方程式为 -1 # 828 # """" 催化剂 -8 # 2 1 # 8% .0根据分析可知#甲(丙(丁都属于化合物# 乙是氧气#属于由氧元素组成的纯净物#即单质# 选项错误$,0氧化物是由两种元素组成#且其中一 种是氧元素的纯净物#丙和丁分别是二氧化碳和 水#符合氧化物的定义#选项正确$-0根据分析可 知#反应中参与反应的甲和乙的分子数目之比为 "7"#选项正确$/0复分解反应是两种化合物交换成 分#生成另外两种化合物的反应#而该反应的反应 物中有单质氧气#因此不属于复分解反应#选项错 误% 故选,-% $#0,!!解析".0铜不和硫酸铝溶液(硫酸亚铁溶液 反应#说明铜的金属活动性排在铁(铝的后面#但 无法验证铝和铁的金属活动性顺序#选项不符合 题意$,0氯化钾溶于水#二氧化锰难溶于水#因此 加水溶解(过滤(洗涤(干燥即可得到二氧化锰#选 项符合题意$-0铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和 氢气#原物质被反应消耗#则不能实现除杂#选项 不符合题意$/0称取 $0+ @=>-?加入 &+ MN水中 完全溶解#则溶质质量分数是 $ @ $ @2&+ @ 6"++! ) &0(!#选项不符合题意% 故选,% $%0,!!解析".0酸溶液中均能解离出氢离子#故酸 具有相似的化学性质#不符合题意$,0碱能使无色 酚酞溶液变红#能使无色酚酞溶液变红的一定是 碱性溶液#不一定是碱#如碳酸钠溶液显碱性#能 使无色酚酞溶液变红#但是属于盐#符合题意$ -0将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约 " R后取 出#与外焰接触部位炭化最严重#说明外焰的温度 最高#不符合题意$/0可燃性气体遇明火易发生 爆炸#加油站的空气中含有大量的可燃性颗粒#混 有一定量的空气#遇到明火#容易发生爆炸#故要 严禁烟火#不符合题意% 故选,% $&0.!!解析".0加热氯酸钾制取氧气#加入催化剂 的反应速率较快#固体质量先变成定值#即在图像 中形成一条直线#因固体质量相同#则有催化剂的 氯酸钾中氯酸钾的质量少#放出氧气的质量少#则 固体质量减少得少#剩余固体的质量较大#故.正 确$,0镁在氧气中点燃生成氧化镁#反应的质量关 系式如下) #G@28 # """ 点燃 #G@8 %) $# %)份质量的镁和 $# 份质量的氧气完全反应#则质 量相等的镁和氧气在点燃的条件下充分反应#镁 反应完全#氧气有剩余#故,不正确$-0915"$的 溶液显碱性#则向一定量的水中加入 915"$的某 碱溶液#溶液的 91变大#继续加入溶液#溶液的 91增大#但是始终小于 "$#故 -不正确$/0向一 定量的=>81和 ,>!=8 $ " # 的混合溶液中加入稀 硫酸#A8# F % 和,># 2反应生成硫酸钡#硝酸钡反应 完全后#沉淀的质量不再改变#一开始加入稀硫酸 就有沉淀产生#故/不正确% 故选.% $'0""#.!"## " -! # , "$#骑自行车上学"合理即可#!"%#/ !解析"!""玻璃钢是由玻璃纤维和有机高分子材 料复合而成的#属于复合材料% 故选 .% !#" " .0动物的肌肉(皮肤(蛋清等富含蛋白质#不符合 题意$,0花生油(菜籽油(豆油(奶油等属于油脂# 不符合题意$-0植物种子和块茎中富含糖类#故大 米(玉米(薯类中主要富含的营养素是糖类#符合 题意$/0蔬菜(水果富含维生素#不符合题意% 故 选-% # .0尿素中含氮元素#属于氮肥#不符合题 意$,0磷酸二氢铵中含 =(V元素#属于复合肥#符 合题意$-0硫酸钾中含钾元素#属于钾肥#不符合 题意% 故选,% !$"生活中践行&低碳'生活#可以 骑自行车上学#乘坐公共交通工具出行等% !%".0为了改善水质#向其中加入大量的净水剂 和消毒剂#会污染水源#不符合题意$,0农药(化肥 的使用对农业生产非常重要#不能禁止使用化肥 和农药#应合理使用#不符合题意$-0大量开采利 用地下水#会造成水资源的浪费#不符合题意$ /0工业废水处理达标后再排放#可以减少污染# 保护水资源#符合题意% 故选/% $(0""#杀青!"##化学 "$#分子在不断运动!"%# 2% "&#=>1-8 $ """ 21-? =>-?21 # 82-8 # $ "'# " 不可再生! # #1 # 28 # """ 点燃 #1 # 8! ! - !解析"!""杀青!高温#破环酶的活性"说明有新 物质生成#属于化学变化#故填杀青% !#"铁粉生 锈时会放出热量#则该过程是化学能转化为热能% !$"闻到饭菜的香味是由于构成饭菜的分子运动 到空气中被人闻到% !%"化合物中各元素的正( 负化合价的代数和为 +#设 -?8 # 中氯元素的化合 价为!#则!2! F#" 6# 5+#!52%% !&"胃液中 的酸是盐酸#碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠(水 和二氧化碳#化学方程式为 =>1-8 $ """ 21-? =>-?21 # 82-8 # $ % !'" " 煤是经过亿万年才形 成的#属于不可再生能源$ # 氢气和氧气反应生成 水#化学方程式为 #1 # 28 # """ 点燃 #1 # 8$ ! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 根据质 !$&! 量守恒定律反应前后元素的种类不变#反应前的 一氧化碳和氢气只含有碳元素(氢元素和氧元素# 因此反应后不可能生成含氮元素的物质#故不会 生成尿素#故选-% $)0""# " 玻璃棒! # ->"81# # 2G@-? """ # G@"81# # ' 2->-? # "## " Q! # -821 # 8 催化剂 """" 高温 -8 # 21 # "$# " ->-? # 2=> # -8 """ $ ->-8 $ ' 2#=>-?! # ., "%# " G@"81# # """ 2#1-? G@-? # 2#1 # 8! # 富 集G@-? # $减少镁的损失! ! - "& # " ,-! # =>-?21 # 82-8 # 2=1 """ $ =>1-8 $ ' 2=1 % -?!使溶液显碱性$有利于二氧 化碳的吸收! ! =1 $ !解析"!""溶解时#玻璃棒的作用是搅拌#加速固 体的溶解$过滤时#玻璃棒的作用是引流$蒸发时# 玻璃棒的作用是搅拌#防止液滴飞溅$故溶解(过 滤(蒸发操作中都需要的玻璃仪器是玻璃棒% 氯化 镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙#化 学方程式为->!81" # 2G@-? """ # G@!81" # ' 2 ->-? # % !#" " >0可燃冰属于混合物#干冰是固体 二氧化碳的俗称#是一种物质#属于纯净物#错误$ Q0可燃冰与煤相比是较清洁的燃料#可燃冰燃烧 后的产物是水和二氧化碳#正确$S0可燃冰和石油 都属于不可再生能源#错误% 故选 Q% # 如图 #所 示#该反应是一氧化碳和水在催化剂(高温的条件 下反应生成二氧化碳和氢气#化学方程式为-82 1 # 8 催化剂 """" 高温 -8 # 21 # % !$" " 纯碱!即碳酸钠" 和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠#化学方 程式为->-? # 2=> # -8 """ $ ->-8 $ ' 2#=>-?% # 用膜法淡化海水的这种原理还可以用于除去水中 其他可溶性的钙(镁化合物#即达到软化水的作 用#还可以除去水中的各种污染物达到污水处理 的目的#但不能鉴别物质#故选.,% !%" " 根据题 意#氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水#化学方 程式为 G@!81" # """ 2#1-? G@-? # 2#1 # 8% # 经过步骤 "和 #两步反应后又获得了G@-? # #设计 这两步的目的是使氯化镁更集中#减少镁的损失% ! 图 $ 中盐酸和氢氧化镁的反应(氢氧化钙和氯 化镁的反应都属于复分解反应$氯化镁分解产生 镁和氯气#属于分解反应#氯气和氢气化合生成氯 化氢#属于化合反应% 因此图 $ 中没有涉及的基 本反应类型是置换反应% !&" " 根据题意三种除 杂试剂均过量#由于碳酸钠和氯化钡反应生成碳 酸钡沉淀和氯化钠#因此碳酸钠可以除去过量剩 余的氯化钡#即氯化钡溶液应该在碳酸钠溶液之 前加入#故选 ,-% # 根据题意#氯化钠(水(二氧 化碳和氨气共同反应生成碳酸氢钠沉淀和氯化 铵#化学方程式为 =>-?21 # 82-8 # 2=1 """ $ =>1-8 $ ' 2=1 % -?$在该流程中#是先向饱和食盐 水中通入过量的氨气#然后再通入过量的二氧化 碳#先通入过量氨气的目的是使溶液显碱性#有利 于二氧化碳的吸收% ! 根据铵根离子和氢氧根离 子反应能生成氨气和水#氨气在图 % 流程中能再 次作为反应物使用#故=1 $ 可循环使用% $*0""#还原性"或可燃性# "##34 # 8 $ 2$-8 """ 高温 #342$-8 # "$#刷漆"合理即可# !解析"!""焦炭能在空气中燃烧#二氧化碳与焦 炭在高温的条件下反应生成一氧化碳#说明碳具 有可燃性(还原性% !#"一氧化碳与氧化铁在高 温的条件下反应生成铁和二氧化碳#反应的化学 方程式为34 # 8 $ 2$-8 """ 高温 #342$-8 # % !$"防止 铁生锈是保护金属资源的一种有效途径#防止铁 生锈的方法可以是涂油(刷漆(制成合金(镀一层 金属等% !"0""# " 酒精灯! # #<GH8 % """ & < # GH8 % 2GH8 # 2 8 # $ ! ! 1 # "或氢气# "##)探究活动 #*=> # -8 $ 2->"81# """ # ->-8 $ ' 2#=>81!)作出猜想*=>81%->"81# # !)实验 探究*产生气泡!)反思交流*水产运输"或养殖 供氧或植物根系供氧或调节水的 91# !解析"!"" " 酒精灯是用于加热的仪器$ # 若将 装置.和装置 I连接制取气体 U#为固体加热型 发生装置#且试管口放有一小团棉花#用排水法收 集气体#故为高锰酸钾加热分解生成锰酸钾(二氧 化锰和氧气的反应#故装置 .中反应的化学方程 式为 #<GH8 % """ & < # GH8 % 2GH8 # 28 # $ $ ! 若用 装置,和装置3制取气体U#装置中>和S相连# 为固液常温型发生装置#且收集气体时导管为短 进长出#故该气体的密度应该比空气小#则气体 U 是氢气% !#"*探究活动 #+碳酸钠与 " 中氢氧化 钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠#该反应的化 学方程式为 => # -8 $ 2->!81" """ # ->-8 $ ' 2 #=>81% *作出猜想+猜想一)碳酸钠与氢氧化钙 恰好完全反应时#滤液中只有=>81$猜想二)碳酸 钠不足时#滤液中有反应生成的氢氧化钠和没有 反应的氢氧化钙$猜想三)碳酸钠过量时#滤液中 有=>81(=> # -8 $ % *实验探究+证明猜想三成立# 即滤液中有氢氧化钠和碳酸钠#可验证碳酸根离 子的存在#故取少量滤液#向其中加入足量稀盐 酸#产生气泡#盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠(水 和二氧化碳#说明滤液中一定有碳酸钠#证明猜想 三成立% *反思交流+根据以上探究事实#过氧化 钙与水反应生成氢氧化钙和氧气#则过氧化钙可 用于水产运输(养殖供氧(植物根系供氧(调节水 的 91等% !$0""#QE "##)分析评价* " -82-B8 """ & -B 2-8 # ! # 固 体部分溶解$有气泡产生$溶液由无色变为浅绿色 ! 方案二$操作简单"合理即可# "$#-B%-B # 8!取样于试管中$加入氨水振荡$红 色固体部分溶解$得到蓝色溶液 !解析"!""根据化学变化过程中元素的种类不 变#铜生成&铜绿'-化学式为 -B # !81" # -8 $ .#除 与铜(氧气(水有关外#还与二氧化碳有关$为了证 明&必须有二氧化碳'#需在控制变量的基础上# 选择实验 Q!有水(氧气#无二氧化碳"和实验 E !有水(氧气(二氧化碳"作对比实验#故填 QE% !#" " 由分析可知)U为碳的氧化物时#步骤 % 中 发生的反应为一氧化碳与氧化铜在加热条件下反 应生成铜和二氧化碳#化学方程式为 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # -82-B8 !!&! """ & -B 2-8 # $ # 由分析可知步骤 Z中铜不与稀 硫酸反应#与铁反应生成硫酸亚铁和氢气#所以观 察到的现象为固体部分溶解#有气泡产生#溶液由 无色变为浅绿色$ ! 由*查阅资料+# 个方案的流 程图示及分析可知两个方案中回收铜的质量相 等#但方案一需要加热#所以方案二因具有操作简 单(节能安全等优点#所以方案二更好% !$"用氢 气还原 "#0+ @氧化铜#若红色固体只有铜#则铜的 质量为 "#0+ @6 '% )+ 6"++! 5*0' @$若红色固体只 有氧化亚铜#则 *0' @ "#) "%% 6"++! 5"+0) @#小红得到的 红色固体为*0) @!*0' @:*0) @:"+0) @"#则红色 固体为-B # 8和-B的混合物% 小强同学得到红色 固体 "+0% @!*0' @:*0) @:"+0) @"#确定红色固 体为-B # 8和-B的混合物$检验红色固体的成分# 根据查阅资料 E可知#取样于试管中加入氨水#铜 不溶解#氧化亚铜溶解#得到蓝色溶液% !!0""#->-8 $ """ 2#1-? ->-? # 21 # 82-8 # $ "## " 除去二氧化碳气体中混入的氯化氢气体! # Q "$# " 将燃着的木条放在集气瓶口$若燃着的木 条马上熄灭$则说明二氧化碳已集满! # 二氧化 碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水$锥形瓶内气 体的量减少!-8 # """ 2#=>81 => # -8 $ 21 # 8! ! 用向上排空气法收集到的二氧化碳不纯 "%#->-8 $ 2-8 # 21 # """ 8 ->"1-8 $ # # " ->"81# # 和-8 # 反应生成->-8 $ 沉淀和水$溶 液中-># 2和 81F的浓度变小! # 反应产生的 ->-8 $ 未能全部转化成 ->"1-8 $ # # "或 1-8F $ 的 导电能力比81F弱# !解析"!""图 "装置.中发生的反应是碳酸钙和 稀盐酸反应生成氯化钙(水和二氧化碳#反应的化 学方程式为 ->-8 $ """ 2#1-? ->-? # 21 # 82 -8 # $ %!#" " 盐酸易挥发#制取的二氧化碳气体 中可能含有氯化氢气体#饱和碳酸氢钠溶液可以 吸收-8 # 中的氯化氢气体$ # 通过饱和碳酸氢钠 溶液后的二氧化碳气体中含有水分#故需要干燥 气体% >0稀硫酸中含有大量的水分#不能干燥二 氧化碳$Q0浓硫酸具有吸水性#可以干燥二氧化 碳$S0氢氧化钾溶液和二氧化碳反应#不能干燥二 氧化碳气体% 故选 Q% !$" " 二氧化碳不可燃#且 不支持燃烧#故可将燃着的木条放在集气瓶口#若 燃着的木条马上熄灭#则说明二氧化碳已集满$ # 向装有二氧化碳的锥形瓶中加入氢氧化钠溶 液#二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水#锥 形瓶内气体的量减少#则压强减小$ ! 反应结束后 锥形瓶中的压强保持在 %+ DV>#因注射器注入足 量氢氧化钠溶液#则锥形瓶内仍有气体剩余#不和 氢氧化钠反应#说明用向上排空气法收集到的二 氧化碳气体不纯% !%"->-8 $ 遇到溶有 -8 # 的水 时#能反应生成易溶于水的 ->!1-8 $ " # #反应的 化 学 方 程 式 为 ->-8 $ 2 -8 # 2 1 # """ 8 ->!1-8 $ " # % " 由资料可知单位体积溶液中某离 子的个数越多#则该离子的浓度越大#溶液的导电 能力越强#向澄清石灰水中通入 -8 # 气体# ->!81" # 和-8 # 反应生成 ->-8 $ 沉淀和水#溶液 中-># 2和81F的浓度变小#导致溶液的导电能力 变弱$ # 最终碳酸钙转化成碳酸氢钙#电导率的稳 定值低于初始值#可能是因为反应产生的碳酸钙 未全部转化成碳酸氢钙#溶液中离子浓度低于初 始值#或因相同浓度的不同离子#其导电能力不 同#则可能是因为1-8F $ 的导电能力比81F弱% !#0""#解(设产生氧气的质量为!+ 过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为%+ @6)0&!5$0% @+ #1 # 8 # -BA8 """" % #1 # 828 # $ !') $# !$0% @ ! ') $# 5 $0% @ ! !5"0' @ 答(产生氧气的质量是 "0' @+ "###0#! !解析"!#"根据质量守恒定律#反应前后物质的 总质量不变#反应后溶液的质量为 %+ @2'0' @F "0' @5%& @#'0' @"&!的硫酸铜溶液中硫酸铜的 质量为 '0' @6"&! 5+0** @#该实验过氧化氢完全 反应#则反应后溶液中含有的溶质只有硫酸铜#故 反应后硫酸铜溶液中溶质的质量分数为 +0** @ %& @ 6 "++! 5#0#!% !& !"!%年学业水平考试预测模拟卷#一$ 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ - . , - . , , . , , "" "# "$ "% "& ,- / - ,/ ,/ $0-!!解析"实现由二氧化碳到淀粉的人工合成#属 于物质的制法#属于化学研究范畴#.不符合题意$ 实现由一氧化碳到蛋白质的人工合成#属于物质的 制法#属于化学研究范畴#,不符合题意$射电望远 镜捕获世界最大快速射电暴#属于天文学研究范 畴#不属于化学研究范畴#-符合题意$-8与金属 铜复合催化低温合成乙二醇#属于物质的制法#属 于化学研究范畴#/不符合题意% 故选-% !0.!!解析"黑椒牛柳的主要成分是牛里脊肉#牛里 脊肉含有丰富的蛋白质#所以黑椒牛柳主要为宇航 员提供蛋白质#.符合题意$航天果茶富含各种维 生素#主要为宇航员提供维生素#,不符合题意$红 糖糍粑富含糖类#主要为宇航员提供糖类#-不符 合题意$苹果富含各种维生素#主要为宇航员提供 维生素#/不符合题意% 故选.% #0,!!解析"钢是铁合金#抗腐蚀性比纯铁强#.正 确$碳纤维指的是含碳量在 *+!以上的高强度(高 模量纤维#是用腈纶和黏胶纤维作原料#经高温氧 化炭化而成#冬奥火炬&飞扬'采用的制作材料碳 纤维属于无机非金属材料#,错误$&冰墩墩'将熊 猫形象与富有美感的冰晶壳相结合#体现了冬季冰 雪运动和现代科技的特点#-正确$采用 -8 # 跨临 界制冰技术#碳排放量趋于零#能有效减缓温室效 应#/正确% 故选,% %0-!!解析"该饮料呈酸性#紫色石蕊溶液遇酸变 红#故滴加紫色石蕊溶液后#饮料颜色改变#.不符 合题意$该饮料呈酸性#用 91试纸测得其 91 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 小于 !#&!