内容正文:
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可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$)"#/$'"#($)*"&+$F<"&/$%,"+-.-$%*"/0$IJ "(-
$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$一"选择题!本题包括 #0 个小题"每小题 & 分"共 &0 分# 每小题只有一个选项符合题意$
!.建设美丽中国'为全球生态安全做出积极贡献& 下列行为不符合这一理念的是 "$$#
1.积极植树造林 2.填埋废旧电池'减少环境污染
%.开发使用清洁能源'减少二氧化碳的排放 3.生产*生活废水达标处理后再排放
".在化学发展的长河中'凝结了许多人的辛勤劳动& 下列说法正确的是 "$$#
1.卢瑟福发现电子 2.门捷列夫提出了近代原子学说
%.拉瓦锡发现酸碱指示剂 3.屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖
#.水是人类生活和生产不可缺少的自然资源& 下列说法错误的是 "$$#
1.天然水取之不尽*用之不竭'无需节约
2.向天然水中加入明矾'可促进水中悬浮杂质沉降
%.自来水厂净水过程中既含有化学变化'又含有物理变化
3.长期饮用硬水对人体健康不利
$.正确的实验操作是实验成功的重要保证& 下列实验操作正确的是 "$$#
$$ $ $ $$
1.熄灭酒精灯 2.测溶液的 8! %.稀释浓硫酸 3.读液体体积
%.对乙酰氨基酚是一种常用非处方退烧药'其化学式为%
A
!
?
)'
&
'下列有关它的叙述错误的是 "$$#
1.对乙酰氨基酚由碳*氢*氮*氧四种元素组成
2.一个对乙酰氨基酚分子中含有 # 个氧分子
%.对乙酰氨基酚分子中碳*氢*氮*氧原子的个数比是 AN?N#N&
3.对乙酰氨基酚中碳元素的质量分数最大
&.化学符号是独特的化学语言& 下列有关几种化学符号的说法正确的是 "$$#
!
&%'
&
$
"
:
&
%'
+
$
#
)$
&
>'
& "
/
$
'
1.能表示一种物质的是
!"
2.
#
表示一个氮分子
%.
&
表示每个硫酸根离子带 & 个单位的负电荷 3.
'
表示的是一种离子
'.农业上常用溶质质量分数为 #(!的)*%,溶液选种& 实验室配制 #00 <该溶液的过程如下图所示'下列说法
不正确的是 "$$#
!
$$
"
$$
#
$$
&
$$
'
1.实验操作顺序为
&"!'#
2.
"
中需称量)*%,的质量为 #(.0 <
%.选用 #00 ME量筒量取所需水的体积
3.用量筒量取水时仰视读数'所得溶液的溶质质量分数偏大
$ 图 #$$$$图 &
(.将燃着的蜡烛放在图 # 所示的密闭容器中'同时用氧气传感器测出密闭容器
中氧气含量的变化如图 & 所示& 下列说法不正确的是 "$$#
1.蜡烛燃烧前'密闭容器中氧气的体积分数为 &#!
2.蜡烛燃烧需要氧气
%.蜡烛熄灭后'密闭容器中还有氧气
3.蜡烛熄灭后'密闭容器中二氧化碳的体积分数为 A/!
).劳动创造美好生活& 对下列家务劳动中所涉及的化学知识的叙述错误的是
"$$#
选项 项目 化学知识
1 将霉变的大米多次淘洗后熬粥 煮粥时黄曲霉毒素被破坏失去毒性
2 用洗洁精清洗碗筷 洗洁精能使油脂乳化为小液滴
% 洗净的衣服放到太阳下晾晒 温度升高'分子的运动速率增大
3 用白醋清洗暖瓶内胆水垢 水垢的主要成分能和白醋反应
!*.右图是 )!
/
%,*)*%,*)*!%'
+
三种物质的溶解度曲线'下列叙述正确
的是 "$$#
1.0 ;时')!
/
%,的溶解度大于)*%,
2.)!
/
%,中含有少量)*%,'可用降温结晶的方法提纯)!
/
%,
%.&0 ;时')*!%'
+
饱和溶液的溶质质量分数一定大于)!
/
%,不饱和溶
液的溶质质量分数
3.&0 ;时'将 ?.( <)*!%'
+
加入 ?0./ <水中'可得到 #00 <饱和溶液
二"选择题!本题包括 - 个小题"每小题 & 分"共 #0 分# 每小题有一个或两个
选项符合题意# 若有两个答案"漏选 # 个扣 # 分"错选则不得分$
!!.归纳总结是学习化学的重要方法& 下列各组对主题知识的归纳完全正确的是 "$$#
1.化学与健康 2.化学与安全 %.化学与生活 3.化学与环境
!
食用蔬菜*水果可
以补充维生素
"
蛋白质是人体生命
活动的主要供能物质
!
可燃性气体点燃前
要验纯
"
室内发生火灾时'
迅速打开门窗
!
小苏打是发酵粉的
主要成分之一
"
酒精*高温能使细
菌病毒的蛋白质结构
破坏
!
大量使用化石燃料可能导致
酸雨
"
升级油品品质'可减少有害气体
的排放
!".逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法& 下列推理正确的是 "$$#
1.酸雨的 8!]7'则 8!]7 的降雨一定是酸雨
2.阴离子带负电荷'则带负电荷的粒子一定是阴离子
%.化学反应伴随能量变化'则食物的腐烂过程一定伴随能量变化
3.活泼金属能和稀盐酸反应放出气体'则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属
!#.我国科学家实现了由二氧化碳到葡萄糖和油脂的$人工合成%'合成过程中的一个反应微观示意图如右图
所示'下列有关说法正确的是 "$$#
1.反应后碳元素的化合价降低
2.反应前后共有三种氧化物
%.丙物质由 A 个原子构成
3.反应中甲和丁的分子个数比是 &N#
!$.合理的实验方案和实验方法是化学实验成功的重要保证& 下列实验方案不合理的是 "$$#
选项 实验目的 实验方案
1
除去:%,溶液中的:
&
%'
+
加入适量的%*")'
+
#
&
溶液'过滤
2
除去%'
&
气体中的水蒸气 将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶
% 鉴别羊毛纤维和涤纶 分别点燃'闻气味
3 检验土豆中含有淀粉 滴加碘酒'观察颜色变化
!%.下列图像不能正确反映对应变化关系的是 "$$#
1 2 % 3
1.在密闭容器中用足量铜粉测定空气中氧气的含量
2.向等质量的镁粉和锌粉中分别加入足量稀硫酸
%.向一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水
3.向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量
三"理解与应用题!本题包括 / 个小题"共 +( 分$
!&."A 分$粮食安全是$国之大者%& 勤俭节约是中华民族的美德'粮食是生活的必需品'是国家的必需品&
"##富硒小麦*富硒大米等深受人们喜爱'硒元素是人体必需的 "填$常量%或$微量%#元素&
"&#守住良田沃土'保障粮食安全&
!
土壤酸化不利于农作物生长& 要改良酸化土壤'可选用的物质为 "填字母'下同#&
1.:)'
+
2.熟石灰 %.稀硫酸
"
化肥和农药对农业增产有重要作用& 下列说法不正确的是 &
1.铵态氮肥不能与草木灰混用
2.磷酸二氢铵")!
/
!
&
C'
/
#属于复合肥料
%.为增加农作物产量'大量使用化肥和农药
#
碳酸氢铵")!
/
!%'
+
#需密封保存于阴凉处'用化学方程式解释原因+ $&
"+#科技创新'开辟产粮新路径& 我国科学家人工合成淀粉的过程为在催化剂的作用下'将二氧化碳和氢
气转化为甲醇"%!
+
'!#和水'再经过较复杂的变化将甲醇转化为淀粉& 该过程中生成甲醇的化学方程
式为$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$&
!'."? 分$&0&& 年 ## 月 +0 日'$神舟十五号%航天员顺利入驻中国空间站'形成目前$三舱三船组合体%最大构
型& ( 名航天员在轨生活需依靠空间站的电解制氧*二氧化碳去除*尿处理等再生生保功能& 下图为核心
舱环控生保半封闭系统的工作原理示意图'请分析过程回答下列问题+
$$
"##冷凝水收集系统和尿处理系统使呼出的气体和尿液中的水分得到重新利用& 从微观上看'水蒸气和液
态水的区别是 "填字母#不同&
1.分子排列方式 2.分子间隔 %.分子大小 3.分子运动速率
!"
"*"# 年莱州市中考模拟考试
!时间%(0 分钟$总分%#00 分$
! '* ! ! '! ! ! '" !
"&#水电解系统制氧时'发生反应的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$&
"+#水净化系统得到的饮用水为软水& 生活中常用 区分硬水和软水&
"/#二氧化碳收集系统分子筛表面布满孔穴'结构类似于活性炭'具有 作用&
"-#二氧化碳去除系统在温度为 -70 @-A0 :和钌催化剂的作用下可生成水和F"F是最简单的有机物#'
该反应的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$&
"(#太空厨房磨制的一杯热豆浆让 +00 公里的穹宇之上有了烟火的味道'热豆浆可以为宇航员提供的主要
营养物质是水和 &
!(."#0 分$金属材料在人类文明的发展中起着重要作用'古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧&
"##战国(韩非子-内储说上)提到'早期采金技术均是$沙里淘金%& 金在自然界中主要以 "填
$单质%或$化合物%#的形式存在&
"&#北宋沈括所著的(梦溪笔谈)中记载了$湿法炼铜%的方法+$熬胆矾铁釜'久之亦化为铜%& 即在硫酸铜
溶液中加入铁'则可得到铜'该反应的化学方程式是$$$$$$$$'该反应属于 "填基本
反应类型#反应&
炼锌罐示意图
"+#明代宋应星所著的(天工开物)一书'介绍了$火法炼锌%的方
法+把炉甘石"IJ%'
+
#和煤炭饼装入炼锌罐如右图所示'泥封'$其
底铺薪'发火煅红%'$冷定毁罐取出%&
!
炉甘石"IJ%'
+
#加入锌罐之前'先将其粉碎的目的是 $
$&
"
反应区中'炉甘石"IJ%'
+
#在高温的条件下分解生成氧化锌和另
一种氧化物'该氧化物的化学式是$$$$$$$$&
#
反应区中'煤中的碳与氧化锌反应生成锌和二氧化碳'该反应的
化学方程式是$$$$$$$$'该反应中的还原剂是 &
&
必须$冷定%"冷却至室温#后才能$毁罐%取锌'请从化学变化的
角度解释其原因+$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$&
!)."? 分$为了保护地球的生态环境'我国向全世界庄严宣告'争取 &0(0 年前实现$碳中和%的目标& 下图是
$碳中和%的部分过程示意图'请回答下列问题+
"##大气中%'
&
含量的不断上升'从而导致 效应增强'使全球气候变暖&
"&#生物固碳+主要是绿色植物的光合作用'生成葡萄糖"%
(
!
#&
'
(
#和氧气'反应的化学方程式为$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$&
"+#化学固碳+以%'
&
和)!
+
为原料在一定条件下生产尿素1%'")!
&
#
&
2是实现$碳中和%的范例之一'反
应的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$&
"/#减少%'
&
的排放+我国科学家研究的一种储氢*释氢材料为 1,!
+
'其中释放氢能的原理是利用 1,!
+
与
!
&
'发生反应生成1,"'!#
+
和!
&
'反应的化学方程式是 $&
"-#为了控制大气中%'
&
的含量相对稳定'下列采取的措施可行的是 "填字母#&
1.积极开展绿化国土的行动'建立绿色家园
2.提高煤炭的产量'增加火力发电在电力生产中的比例
%.鼓励使用电动汽车'加快充电桩的配套设施建设
3.积极开发利用风能*太阳能*地热能和潮汐能
四"实验与探究题!本题包括 + 个小题"共 &7 分$
"*."#0 分$化学是一门以实验为基础的科学& 根据下列实验装置图'回答下列有关问题+
$1
$
2
$
%
$
3
$
$G
$
$$4
$
V
"##写出图中有标号仪器的名称+
!
,
"
&
"&#实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是$$$$$$$$$$$$$$$$$$'若要
得到较纯净的氧气'应选择的收集装置是 "填字母#&
"+#比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取氧气的方法'两者的共同点是 "填序号#&
!
发生装置相同$
"
都可用二氧化锰作催化剂$
#
完全反应后剩余的固体的成分相同
"/#实验室制取二氧化碳的化学方程式是$$$$$$$$$$$$$$$$$$'若要控制液体的滴加
速率'应选择的发生装置是 "填字母#&
"-#利用V装置可以进行许多实验'若气体从M管通入'能达到实验目的的是 "填序号#&
!
用排空气法收集氢气$$
"
V中盛浓硫酸'除去氢气中的水蒸气
$
!
$$$
"
$$$$
#
"!."A 分$学习复分解反应后'某化学兴趣小组同学对常见的四种物质稀
盐酸*%*%'
+
粉末*)*
&
>'
/
溶液*2*%,
&
溶液之间的反应进行如右图所示
的实验探究&
"##大家一致认为试管
!
中不发生复分解反应'理由是 $
$&
"&#试管
"
中观察到的现象是 & 试管
#
中发生反应的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$&
"+#将试管
#
反应后的物质过滤'对滤液中溶质的成分进一步探究+
.提出问题/滤液中溶质的成分是什么0
.猜想与假设/猜想一+)*%,,猜想二+)*%,*)*
&
>'
/
,猜想三+$$$$$$$$"填化学式#&
.进行实验/
实验操作 实验现象 结论
步骤一+取少量滤液于试管中'加入适量2*%,
&
溶液 无明显现象 猜想 不成立
步骤二+取少量滤液于试管中'加入适量稀硫酸 有白色沉淀生成 猜想三成立
.反思拓展/依据复分解反应发生的条件'步骤二中除可用稀硫酸外'还可选用 "填字母#也能
达到同样的实验目的&
*.稀盐酸$$$$$P.氢氧化钠溶液$$$$$R.碳酸钠溶液
""."? 分$以聚乳酸为原料加工而成的一种餐具能被自然界中微生物完全降解'最终生成二氧化碳和水& 学习
小组对这种餐具的组成元素进行了探究&
.提出问题/这种餐具的组成元素是什么0
.提出猜想/猜想 #N这种餐具由碳*氢元素组成,猜想 &+这种餐具由 元素组成&
.查阅资料/无水硫酸铜粉末吸水由白色变为蓝色&
.实验验证/检查装置气密性后'装入 7.& <餐具碎片'按图连接各仪器"夹持装置已略去#'开始实验"假设
每个装置里的反应都能充分进行#&
$$$$$$$$ $ 1$$$ 2$$$ $$ %$$$$$3$$$$$G$$$4
.解释与结论/
"##装置1中发生反应的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$$$&
"&#根据 的现象'可证明这种餐具中含有氢元素和碳元素&
"+#实验过程中通)
&
的作用是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$&
"/#测得反应后装置3增重+.( <'装置G和4一共增重#+.& <& 经计算'该餐具样品中碳*氢元素的质量分
别为 * '猜想 成立&
五"分析与计算题!本题包括 # 个小题"共 7 分$
"#."7 分$取氯化钙和稀盐酸的混合溶液 ?&.& <'向其中逐滴加入碳酸钠溶液'所得数据如右图所示'请回答+
"##当混合溶液中稀盐酸完全反应时'生成二氧化碳 <&
"&#当滴加 A0 <碳酸钠溶液时'所得溶液中的溶质是$$$$$$$$"填
化学式#&
"+#当滴加 #&0 <碳酸钠溶液时'所得溶液中氯化钠的质量分数是多少0
"计算结果精确到 0.#!#
实验误差%
#
若不增加 -装置#则空气中的二氧
化碳和水进入,装置#增加了水和二氧化碳的质
量#从而使氢氧化钙和碳酸钙的质量变大#而氧化
钙的质量相应就变小%
!&0""#解(设氯化镁的质量为 !$发生反应的氢氧化
钾的质量为%$生成氯化钾的质量为'+
G@-?
#
"""
2#<81 G@"81#
#
'
2#<-?
!*& ""# ! &) "%*
!! !% !&0) @ !'
*&
&)
5
!
&0) @
!5*0& @
""#
&)
5
%
&0) @
%5""0# @
"%*
&)
5
'
&0) @
'5"%0* @
答(混合物中G@-?
#
的质量为 *0& @+
"##
"%0* @2""* @F*0& @#
"* @2"'+0) @2&@F&0) @
6"++! 5"+!$
解得(&5(++
故<81溶液的溶质质量分数为
""0# @
(+ @
6"++!5"'!+
答(&的值为 (+,加入 <81溶液的溶质质量分数
为 "'!+
!"
!"!#年莱州市中考模拟考试
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+
, / . / , - / / . ,
"" "# "$ "% "&
-/ - ./ . -
$0,!!解析"积极植树造林#扩大植被面积#减少环
境污染#故.不符合题意$填埋废旧电池#会导致废
旧电池中的重金属渗漏#污染土壤和水体#故 ,符
合题意$使用清洁能源#减少环境污染#故-不符合
题意$生活污水净化后再排放#能防止水体的污染#
故/不符合题意% 故选,%
!0/!!解析"")*( 年#汤姆森发现了电子#故 .不符
合题意$近代原子学说是道尔顿提出的#门捷列夫
的重要贡献是发表了元素周期表#故 ,不符合题
意$拉瓦锡首先通过实验用定量的方法得出空气是
由氮气和氧气组成的结论#故 -不符合题意$屠呦
呦研究青蒿素治疗疟疾#获得诺贝尔奖#故 /符合
题意% 故选/%
#0.!!解析"水并不是取之不尽(用之不竭的天然资
源#生产(生活中要节约用水#故 .符合题意$明矾
可促进水中悬浮杂质的沉降#故 ,不符合题意$自
来水厂净水过程中#沉淀(吸附属于物理变化#消毒
属于化学变化#故-不符合题意$硬水中含有较多
的可溶性钙(镁化合物#长期饮用硬水对人体的健康
不利#如易患结石等疾病#故/不符合题意% 故选.%
%0/!!解析"使用酒精灯时要注意&两查(两禁(一不
可'#熄灭酒精灯时#不能用嘴吹灭酒精灯#应用灯
帽盖灭#故 .不符合题意$用 91试纸测定溶液的
91时#正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放
一小片 91试纸#用玻璃棒蘸取待测液滴到 91试
纸上#把试纸显示的颜色与标准比色卡比较#读出
91% 不能将 91试纸伸入待测液中#以免污染待测
液#故,不符合题意$稀释浓硫酸时#要把浓硫酸缓
缓地沿器壁注入水中#同时用玻璃棒不断搅拌#以
使热量及时扩散#一定不能把水注入浓硫酸中#以
防止酸液飞溅#故-不符合题意$量筒读数时视线
要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平#故/
符合题意% 故选/%
&0,!!解析"对乙酰氨基酚是由碳(氢(氮(氧四种元
素组成的#故.不符合题意$分子是由原子构成的#
一个对乙酰氨基酚分子中含有 # 个氧原子#不含氧
分子#故,符合题意$"个对乙酰氨基酚分子是由 )
个碳原子(*个氢原子("个氮原子和 # 个氧原子构
成的#则对乙酰氨基酚分子中碳(氢(氮(氧原子个
数比是 )7*7"7##故 -不符合题意$对乙酰氨基酚
中碳(氢(氮(氧四种元素的质量比为!"# 6)"7!"
6*"7!"% 6""7!"' 6#" 5*'7*7"%7$##则碳元素
的质量分数最大#故/不符合题意% 故选,%
'0-!!解析"化学式能表示一种物质#因此表示一种
物质的是
#
#故.不符合题意$一个氮分子是由两
个氮原子构成的#表示为 =
#
#故 ,不符合题意$
&
表示每个硫酸根离子带 #个单位的负电荷#故-符
合题意$离子是带电的原子或原子团#能表示离子
的是
&
#故/不符合题意% 故选-%
(0/!!解析"配制溶质质量分数为 "'!的 =>-?溶
液#首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量#再
称量所需的氯化钠和量取水#最后进行溶解#实验
操作顺序为
&#",!
#故 .不符合题意$溶质质
量5溶液质量 6溶质质量分数#实验室配制 "++ @
"'!的=>-?溶液#需氯化钠的质量 5"++ @6"'!
5"'0+ @#故,不符合题意$溶剂质量 5溶液质量
F溶质质量#所需溶剂的质量为 "++ @F"'0+ @5
)%0+ @!合 )%0+ MN"#应用规格为 "++ MN的量筒量
取水的体积#故-不符合题意$用量筒量取水时#仰
视液面#读数比实际液体体积小#会造成实际量取
的水的体积偏大#则使溶质质量分数偏小#故 /符
合题意% 故选/%
)0/!!解析"由图示可知#蜡烛燃烧前#密闭容器中
氧气的体积分数为 #"!#故.不符合题意$反应前
瓶内氧气的体积分数是 #"!#反应后氧气的体积
分数为 "'!#氧气被消耗#说明蜡烛燃烧需要氧
气#故 ,不符合题意$当氧气的体积分数为 "'!
时#蜡烛熄灭#蜡烛熄灭后#密闭容器中还有氧气#
故-不符合题意$蜡烛燃烧生成二氧化碳和水#瓶
内不会只剩下二氧化碳#还应有水蒸气(燃烧前瓶
内的其他气体#故/符合题意% 故选/%
*0.!!解析"霉变大米中含黄曲霉毒素#即使煮熟后
也无法除去毒性#故 .符合题意$洗洁精的去污原
理主要靠其中的表面活性剂在水的介质中#对油脂
进行乳化(溶解#变为细小油滴#通过水漂洗使油滴
悬浮于水中#从餐具表面分离出去#达到洁净餐具
的效果#故,不符合题意$湿衣服在太阳下干得快#
是因为阳光下温度高#分子的运动速率加快#故 -
不符合题意$用白醋清洗热水瓶中的水垢#是因为
醋酸能与水垢中的主要成分碳酸钙(氢氧化镁发生
反应#故/不符合题意% 故选.%
$"0,!!解析"通过分析溶解度曲线可知#+ ;时#
=1
%
-?的溶解度小于 =>-?#故 .不符合题意$
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
氯
!"%!
化铵的溶解度受温度变化影响较大#氯化钠的溶
解度受温度变化影响较小#所以 =1
%
-?中含有少
量=>-?#可用降温结晶的方法提纯=1
%
-?#故,符
合题意$#+ ;时#氯化铵不饱和溶液的溶质质量
分数不能确定#所以 =>1-8
$
饱和溶液的溶质质
量分数不一定大于=1
%
-?不饱和溶液的溶质质量
分数#故-不符合题意$#+ ;时#碳酸氢钠的溶解
度是 *0' @#将 *0' @=>1-8
$
加入 *+0% @水中#不
能全部溶解#不可得到 "++ @饱和溶液#故 /不符
合题意% 故选,%
$$0-/!!解析"糖类是人体的主要供能物质$蛋白质
可以给人体提供能量#但不是主要的供能物质#故
.不符合题意$室内发生火灾时#不能打开门窗#
以防空气流通造成火势蔓延#故,不符合题意$小
苏打!碳酸氢钠"是发酵粉的主要成分之一#高
温(酒精消毒的作用是使蛋白质变性#从而杀死细
菌和病毒#故-符合题意$化石燃料中含有碳(硫
等元素#燃烧产生许多有害物质#会导致气候变
暖#酸雨(空气中可吸入颗粒物含量急剧上升等#
升级油品的品质可以减少有害气体的排放#故 /
符合题意% 故选-/%
$!0-!!解析"酸雨的 91:(#但 91:( 的降雨不一
定是酸雨#正常雨水的 91约为 &0'#酸雨是 91小
于 &0' 的雨水#故 .不符合题意$阴离子带负电
荷#但带负电荷的粒子不一定是阴离子#可能是电
子等#故,不符合题意$化学反应伴随着能量变
化#则食物的腐烂过程一定伴随能量变化#故-符
合题意$活泼金属能和稀盐酸反应放出气体#但能
和稀盐酸反应放出气体的不一定是活泼金属#也
可能是碳酸盐等#故/不符合题意% 故选-%
$#0./!!解析"由题图可知#该反应为一氧化碳和水
在一定条件下反应生成 -1
$
-881和氧气#该反
应的化学方程式为 #-8 2#1
#
8
"""""
一定条件
-1
$
-88128
#
% 反应前在一氧化碳中碳元素的
化合价为2#价#反应后在-1
$
-881中氧元素的
化合价为 F# 价#氢元素的化合价为 2" 价#设碳
元素的化合价为!#由化合物中各元素的正(负化
合价的代数和为零#可得)#!2! 2"" 6% 2! F#"
6# 5+#!5+#因此反应后碳元素的化合价从 2#
价变为 + 价#碳元素的化合价降低#故 .符合题
意$该反应涉及的物质为一氧化碳(水(-1
$
-881
和氧气#一氧化碳是由 -(8元素组成的化合物#
属于氧化物#水是由 1(8元素组成的化合物#属
于氧化物#-1
$
-881是由 -(1(8三种元素组成
的化合物#不属于氧化物#氧气是由氧元素组成的
纯净物#属于单质#故反应前后共有两种氧化物#
故,不符合题意$由题图可知#丙物质由分子构
成#每个分子由 #个碳原子(# 个氧原子(% 个氢原
子#共 )个原子构成#故 -不符合题意$由化学方
程式可知#反应中甲和丁的分子个数比是 #7"#故
/符合题意% 故选./%
$%0.!!解析"<
#
-8
$
能与适量的 ->!=8
$
"
#
溶液反
应生成碳酸钙沉淀和硝酸钾#能除去杂质#但引入
了新的杂质硝酸钾#不符合除杂原则#故.符合题
意$浓硫酸具有吸水性#且不与 -8
#
反应#能除去
杂质#且没有引入新的杂质#符合除杂原则#故 ,
不符合题意$分别点燃#闻气味#产生烧焦羽毛气
味的是羊毛纤维#产生特殊气味的是涤纶#可以鉴
别#故-不符合题意$淀粉遇碘变蓝色#检验土豆中
含有淀粉可滴加碘酒#故/不符合题意% 故选.%
$&0-!!解析"铜在空气中加热生成氧化铜#随着反
应的进行#固体质量增大#一直到氧气耗尽后#固
体的质量不再改变#故.不符合题意$镁的金属活
动性比锌强#镁与稀硫酸的反应速率快#至完全反
应所需时间短#等质量的镁(锌分别和足量稀硫酸
反应#镁与稀硫酸反应生成氢气的质量比锌多#故
,不符合题意$向一定溶质质量分数的氢氧化钠溶
液中不断加水#溶液的 91不会小于 (#故-符合题
意$向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶
液#先是盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水#然
后是氯化铜和氢氧化钠溶液反应生成-B!81"
#
沉
淀和=>-?#故/不符合题意% 故选-%
$'0""#微量
"##
"
,!
#
-!
!
=1
%
1-8
$
"""
&
=1
$
$
21
#
82
-8
#
$
"$#-8
#
2$1
#
""""
催化剂
-1
$
8121
#
8
!解析"!""硒元素是人体必需的微量元素之一%
!#"
"
.0<=8
$
与酸不反应#不能改良酸化土壤$
,0熟石灰与酸发生中和反应#能改良酸化土壤$
-0稀硫酸与酸不反应#不能改良酸化土壤% 故选
,%
#
.0铵态氮肥与草木灰混用#放出氨气#降低
肥效#故铵态氮肥不能与草木灰混用#故选项说法
正确$,0磷酸二氢铵!=1
%
1
#
V8
%
"中含氮元素(磷
元素(钾元素中的氮元素(磷元素#属于复合肥料#
故选项说法正确$-0为增加农作物产量#大量使用
化肥和农药#会污染水资源和土壤#应合理使用化
肥和农药#故选项说法不正确% 故选 -%
!
碳酸
氢铵!=1
%
1-8
$
"受热容易分解生成氨气(水和二
氧化碳#故需密封保存于阴凉处#反应的化学方程
式为 =1
%
1-8
$
"""
&
=1
$
$
21
#
82-8
#
$
%
!$"该过程中生成甲醇的化学方程式为-8
#
2$1
#
""""
催化剂
-1
$
8121
#
8%
$(0""#,!"###1
#
8
#
GH8
""""
#
#1
#
828
#
$
"$#肥皂水!"%#吸附
"&#-8
#
2%1
#
钌催化剂
""""""
&(+ C&)+ <
#1
#
82-1
%
"'#蛋白质
!解析"!""压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态
水属于物理变化#变化的是分子间隔#故选 ,%
!#"电解水生成氢气和氧气#反应的化学方程式
为 #1
#
8
#
GH8
""""
#
#1
#
828
#
$
% !$"生活中常用肥
皂水区分硬水和软水% !%"二氧化碳收集系统中
用到的分子筛表面布满孔穴#结构类似于活性炭#
具有吸附作用% !&"-8
#
和 1
#
在 &(+ C&)+ <以
及钌催化剂的作用下反应生成甲烷和水#该反应
的化学方程式是-8
#
2%1
#
钌催化剂
""""""
&(+ C&)+ <
#1
#
82-1
%
%
!'"热豆浆中含有的主要营养物质是水和蛋白质%
$)0""#单质!"##342-BA8
"""
%
34A8
%
2-B!置换
"$#
"
增大反应物间的接触面积$使反应更快%更
充分!
#
-8
#
!
!
-2#LH8
"""
高温
#LH 2-8
#
$
!碳"或
-#!
&
防止生成的锌在较高的温度下重新被氧化
!解析"!""
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
金在自然界中主要以单质的形式存
!$%!
在% !#"铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜#该
反应的化学方程式为342-BA8
"""
%
34A8
%
2-B$
该反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种
单质和另一种化合物的反应#属于置换反应%
!$"
"
炉甘石!LH-8
$
"加入锌罐之前#先将其粉碎
的目的是增大反应物间的接触面积#使反应更快(
更充分$
#
根据质量守恒定律#化学反应前后元素
的种类不变#反应物中含 LH(-(8#生成物中含
LH(8#故生成物中还应含碳元素#二氧化碳不燃
烧#不支持燃烧#密度比空气大#可用于灭火#故该
氧化物是二氧化碳#化学式为 -8
#
$
!
反应区中#
煤中的碳与氧化锌在高温的条件下反应生成锌和
二氧化碳#该反应的化学方程式为 -2#LH8
"""
高温
#LH 2-8
#
$
$在该反应中#碳得到氧#属于还原
剂#体现了还原性$
&
必须&冷定'后才能&毁罐'
取锌#从化学变化的角度解释其原因)防止生成的
锌在较高的温度下重新被氧化%
$*0""#温室!"##'-8
#
2'1
#
8
光
""""
叶绿体
-
'
1
"#
8
'
2'8
#
"$##=1
$
2-8
#
"""""
一定条件
-8"=1
#
#
#
21
#
8
"%#.?1
$
2$1
#
"""
8 .?"81#
$
'
2$1
#
$
"&#.-/
!解析"!""大气中 -8
#
含量的不断上升#从而导
致温室效应增强#使全球气候变暖% !#"绿色植
物光合作用的主要化学反应原理为 '-8
#
2'1
#
8
光
""""
叶绿体
-
'
1
"#
8
'
2'8
#
% !$"氨气和二氧化碳在
一定条件下反应生成尿素和水#化学方程式是
#=1
$
2-8
#
"""""
一定条件
-8!=1
#
"
#
21
#
8% !%"由
题意可知#释放氢能的原理是利用 .?1
$
与 1
#
8
发生反应生成.?!81"
$
和1
#
#反应的化学方程式
是 .?1
$
2$1
#
"""
8 .?! 81"
$
'
2$1
#
$
%
!&".0积极开展绿化国土的行动#建立绿色家园#
能吸收大气中的二氧化碳#同时释放氧气#故.符
合题意$,0提高煤炭产量#增加火力发电在电力生
产中的比例#产生了大量的二氧化碳#故,不符合
题意$-0鼓励使用电动汽车#加快充电桩的配套设施
建设#能减少二氧化碳的排放量#故-符合题意$/0
积极开发利用风能(太阳能(地热能和潮汐能#可以
减少二氧化碳的排放量#故/符合题意% 故选.-/%
!"0""#
"
长颈漏斗!
#
试管
"###<-?8
$
GH8
#
""""
&
#<-?2$8
#
$
!3!"$#
#
"%#->-8
$
"""
2#1-? ->-?
#
21
#
82-8
#
$
!,
"&#
#
!解析"!""图中标号
"
仪器的名称是长颈漏斗$
图中标号
#
仪器的名称为试管% !#"氯酸钾在加
热和二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧
气#反应的化学方程式是 #<-?8
$
GH8
#
""""
&
#<-?2
$8
#
$
$氧气的密度大于空气#不易溶于水#可用向
上排空气法或排水法收集#排水法收集的气体较
纯净$若要得到较纯净的氧气#应选择的收集装置
是3% !$"用过氧化氢溶液制氧气#发生的反应是
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和
氧气#该反应的反应物是固体和液体#不需加热#
发生装置可用固液混合不加热型$用氯酸钾固体
制取氧气#发生的反应是氯酸钾在二氧化锰的催
化作用下受热分解生成氯化钾和氧气#该反应的
反应物是固体#反应条件是加热#属于固体加热
型#两者的共同点是都可用二氧化锰作催化剂#发
生装置不相同#完全反应后剩余的固体成分不相
同#故选
#
% !%"实验室制取二氧化碳#常用大理
石或石灰石与稀盐酸反应#大理石或石灰石的主
要成分是碳酸钙#碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化
钙(水和二氧化碳#反应的化学方程式是 ->-8
$
2
"""
#1-? ->-?
#
21
#
82-8
#
$
$该反应的反应物
是固体和液体#不需加热#发生装置可用固液混合
不加热型#发生装置可选用.或,#装置,中分液
漏斗可控制液体的滴加速率#从而控制反应的速
率#若要控制液体的滴加速率#应选择的发生装置
是,% !&"
"
氢气的密度小于空气#用排空气法收
集氢气#氢气应从 H管通入#故不符合题意$
#
W中
盛浓硫酸#除去氢气中的水蒸气#洗气时&长进短
出'#气体应从M管通入#故符合题意% 故选
#
%
!$0""#稀盐酸和=>
#
A8
%
溶液中解离出的离子相互结
合$不能生成沉淀%气体或水
"##白色粉末溶解$有气泡产生!=>
#
A8
%
2,>-?
"""
#
,>A8
%
'
2#=>-?
"$#)猜想与假设*=>-?%,>-?
#
!)进行实验*二!
)反思拓展*S
!解析"!""复分解反应需要物质交换成分后生成
水(气体或沉淀#试管
"
中交换成分后没有水(气
体或沉淀生成#不能发生反应% !#"试管
#
中碳
酸钙和稀盐酸反应生成水(氯化钙和二氧化碳#白
色粉末溶解#产生大量气泡$试管
!
中氯化钡和硫
酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠#化学方程式
为=>
#
A8
%
2,>-?
"""
#
,>A8
%
'
2#=>-?% !$"*猜
想与假设+试管
!
中可能是物质恰好完全反应或
有一种反应物有剩余#当恰好完全反应时#滤液中
溶质只有氯化钠$当硫酸钠过量时#滤液中溶质有
=>-?(=>
#
A8
%
$当氯化钡过量时#滤液中溶质有
=>-?(,>-?
#
% *设计实验+加入氯化钡溶液后没有
明显现象#说明滤液中没有硫酸钠#猜想二错误$
*反思拓展+猜想三成立需要检验氯化钡#选择能
与氯化钡反应的物质% >0稀盐酸不与氯化钡反
应#故不符合题意$Q0氢氧化钠不能与氯化钡反
应#故不符合题意$S0碳酸钠能与氯化钡反应生成
,>-8
$
白色沉淀和=>-?#故符合题意% 故选S%
!!0)提出猜想*碳%氢%氧"或-%1%8元素#
)解释与结论*""##1
#
8
#
GH8
""""
#
#1
#
828
#
$
"##白色硫酸铜粉末变为蓝色$澄清石灰水变浑浊
"$#排出内部残留的空气
"%#+0$' @!+0+% @!#
!解析"*提出猜想+产物中含有碳(氢(氧三种元
素#而参与反应的为降解餐具与空气#则根据质量
守恒定律可知#餐具可能含有碳(氢元素#也可能
含有碳(氢(氧元素% !""燃烧需要氧气#所以装
置.提供氧气#装置为固液不加热型#故选过氧化
氢溶液和二氧化锰制备氧气#过氧化氢在二氧化
锰的催化作用下反应生成水和氧气#反应的化学
方程式为 #1
#
8
#
GH8
""""
#
#1
#
828
#
$
% !#"含有氢
元素和碳元素#则对应产物为水和二氧化碳#因此
白色无水硫酸铜粉末变为蓝色#澄清石灰水变浑
浊#则证明该结论% !$"
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
实验验证水和二氧化碳
!!%!
存在#因此需要通入氮气#排出内部残留的空气#
避免影响实验结果的判断% !%"反应后生成水的
质量为 $0' @#生成二氧化碳的质量为 "$0# @#所
以氢元素的质量5$0' @6
#
")
6"++! 5+0% @#含
有碳元素的质量5"$0# @6
"#
%%
6"++! 5$0' @#碳(
氢元素的质量和5+0% @2$0' @5% @#比(0# @小#所以
该餐具样品中含有氧元素#因此猜想#成立%
!#0""##0#!"##->-?
#
%=>-?
"$#解(设当滴加 %+ @碳酸钠溶液时$反应生成的
氯化钠的质量为!+
=>
#
-8
$
"""
2#1-? #=>-?21
#
82-8
#
$
""( %%
!! #0# @
""(
%%
5
!
#0# @
!5&0)& @
设当滴加碳酸钠溶液的质量由 %+ @增加到 "#+ @
时$反应生成的氯化钠的质量为%+
->-?
#
2=>
#
-8
"""
$
->-8
$
'
2#=>-?
"++ ""(
"+ @ %
""(
"++
5
%
"+ @
%5""0( @
所得溶液中氯化钠的质量分数是
&0)& @2""0( @
*#0# @2"#+ @F#0# @F"+ @
6"++!
)
)0)!+
答(当滴加 "#+ @碳酸钠溶液时$所得溶液中氯化
钠的质量分数约为 )0)!+
!解析"!""根据以上分析可知#图像一开始增加
的是二氧化碳的质量#消耗碳酸钠溶液的质量为
%+ @#则增加二氧化碳的质量为 #0# @% !#"根据
图像可知#当消耗碳酸钠溶液的质量从 %+ @增加
到 "#+ @时#发生的是氯化钙与碳酸钠反应生成碳
酸钙沉淀和氯化钠#且当加入=>
#
-8
$
溶液的质量
为 "#+ @时#碳酸钠与氯化钙恰好完全反应#而当
加入=>
#
-8
$
溶液的质量为 )+ @时#氯化钙过量#
所以当加入 =>
#
-8
$
溶液的质量为 )+ @时#溶液
中的溶质为氯化钙和氯化钠%
!#
!"!#年招远市初中学业水平适应性考试
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+
- , / . . / - / - ,
"" "# "$ "% "&
., ,/ / - ,
$0-!!解析".0将废旧金属回收#可以减少污染#符
合&推动绿色发展#促进人与自然和谐共生'的理
念#选项说法正确$,0研发高效(低毒农药有助于保
障粮食安全#符合&推动绿色发展#促进人与自然和
谐共生'的理念#选项说法正确$-0焚烧农作物秸
秆会造成空气污染#不符合&推动绿色发展#促进人
与自然和谐共生'的理念#选项说法错误$/0为减
少酸雨的产生#将煤炭加入固硫剂制成型煤#符合
&推动绿色发展#促进人与自然和谐共生'的理念#
选项说法正确% 故选-%
!0,!!解析".0开窗通风过程中没有新物质生成#属
于物理变化#不符合题意$,0酒精消毒过程中有新
物质生成#属于化学变化#符合题意$-0佩戴口罩过
程中没有新物质生成#属于物理变化#不符合题意$
/0测量体温过程中没有新物质生成#属于物理变
化#不符合题意% 故选,%
#0/!!解析".0加热液体时试管夹夹在距试管口
"
$
处#试管内液体的量不能超过试管容积的
"
$
#选项
正确$,0检查装置气密性的方法)把导管的一端浸
没在水里#双手紧贴试管外壁#若导管口有气泡冒
出#则装置不漏气#选项正确$-0向试管内滴加液体
时#胶头滴管垂悬在试管口正上方#不要伸到试管
内#更不能接触试管内壁#选项正确$/0稀释浓硫
酸时#应将浓硫酸沿着烧杯内壁缓慢倒入水中#并
用玻璃棒不断搅拌#切不可将水直接倒入浓硫酸
中#选项错误% 故选/%
%0.!!解析".0通常状况下#纯水是一种无色(无味(
清澈透明的液体#选项正确$,0水资源不都是可以
循环利用的#如水被污染则无法再使用#因此要节
约并保护水资源#选项错误$-0自然界中的水都是
混合物#矿泉水中含有矿物质等#也属于混合物#选
项错误$/0电解水生成了氢气和氧气#因此说明水
是由氢元素和氧元素组成的#但水是纯净物#不含
其他物质#选项错误% 故选.%
&0.!!解析".0=
#
的化学性质稳定#故食品包装时
可充氮气以防腐#说法正确$,0空气中氮气的体积
分数为 ()!#说法错误$-0空气质量报告中所列的
空气质量级别越小#空气质量越好#说法错误$/0
-8具有还原性#故用于冶炼金属#说法错误% 故
选.%
'0/!!解析".0它本质上是一种蒸馏水#属于纯净
物#选项错误$,0蒸馏水是由氢元素和氧元素组成
的#元素不讲个数#只讲种类#选项错误$-0&无根
水'变&硬水'都是水#没有新物质生成#属于物理
变化#选项错误$/0形成&无根水'的过程中水分子
本身没有发生变化#选项正确% 故选/%
(0-!!解析".0落花化作春泥即落花的腐熟#相当于
农家肥的腐熟#包含着物质的缓慢氧化#.正确$
,0由于分子是在不断运动的#在远处就能闻到花
香#,正确$-0石灰石的主要成分是碳酸钙#碳酸钙
高温分解生成氧化钙和二氧化碳#煅烧石灰石得到
生石灰#-不正确$/0炼钢即生铁经不断煅烧(捶
打(氧化#使生铁中过多的碳生成二氧化碳#降低碳
的含量后变成钢#/正确% 故选-%
)0/!!解析".0根据布洛芬的化学式可知#其由碳(
氢(氧三种元素组成#选项正确$,0布洛芬中碳元
素(氢元素和氧元素的质量比是!"# 6"$"7!" 6
")"7!"' 6#" 5"&'7")7$##由此可以看出碳元素的
质量分数最大#选项正确$-0布洛芬中氢(氧元素的
质量比为!" 6")"7!"' 6#" 5")7$# 5*7"'#选项
正确$/0一个布洛芬分子是由 "$ 个碳原子(") 个
氢原子和 # 个氧原子构成的#选项错误% 故选/%
*0-!!解析".0水能导电#则家用电器着火时不能用
水浇灭#该选项说法不正确$,0室内失火时#若立即
打开门窗#会加快空气的流通#使火势更旺#该选项
说法不正确$-0关闭燃气阀门#则隔离了可燃物#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
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#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
从
!#%!