9.2023年蓬莱区下学期期中学业水平检测-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省烟台市中考化学

! $) ! ! %* ! ! %! ! 可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$)"#/$'"#($F<"&/$1,"&7$> "+&$%,"+-.-$:"+?$%*"/0 45"-($%= "(/$IJ "(- $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$一"选择题!本题包括 #0 个小题"每小题 & 分"共 &0 分# 每小题只有一个选项符合题意$ !.人们改变世界的途径有很多'下列途径中属于化学变化的是 "$$# $ $$$ $$$$$$$$ $$$ 1.水炮喷水降霾 2.分离液态空气 $$$$%.泥土烧成瓷器 $$$$3.膜法淡化海水 ".自然界的水都不是纯净水& 下列有关水的净化的说法不正确的是 "$$# 1.过滤能降低水的硬度 2.净水时明矾能吸附悬浮物'加快沉降 %.蒸馏可将海水淡化 3.用氯气作消毒剂'可以杀死水中的细菌 $ 红烧狮子头 水煮鱼片 炒青菜*海带汤 米饭*橘子 #.合理膳食可增强体质& 右图是某中学的营养午餐食谱'下列说法不正确的是 "$$# 1.鱼片含有丰富的蛋白质 2.米饭等淀粉类物质经过消化最终分解为氨基酸 %.适度补充油脂'有益身体健康 3.除加碘盐外'还可以通过食用海带等海产品补充碘元素 $.宏观与微观结合是化学学科特有的思维方式& 下列对宏观事实的微观解释不正确的是 "$$# 1.六月茉莉花飘香!!!分子是不断运动的 2.氧气和液氧都能支持燃烧!!!同种分子的化学性质相同 %.液态水受热变成水蒸气'体积膨胀!!!升高温度'分子的体积变大 3.红热的铁丝在空气中不易燃烧'在氧气中剧烈燃烧!!!单位体积内氧分子的数目不同 %.元素周期表是学习和研究化学的重要工具& 图甲是元素周期表的部分内容'图乙是某些粒子的结构示意图& 下列说 法不正确的是 "$$# $$$$ * $ P $ R $ D $$$$$$$$$$$$$甲$$$$$$$$$$$$$$$$$乙 1.T的核电荷数为 #7 2.两图共涉及五种元素 %.图乙中'*易得到 & 个电子形成阴离子 3.图乙中'P和 D是具有相对稳定结构的原子 &.奥司他韦"化学式为% #( ! &A ) & ' / #是一种治疗流行性感冒的药物& 下列关于奥司他韦的说法不正确的是 "$$# 1.奥司他韦属于纯净物 2.奥司他韦由碳*氢*氮*氧四种元素组成 %.奥司他韦中氢元素的质量分数为 &A! 3.奥司他韦分子中碳元素*氢元素的质量比为 /AN7 '.在家中饲养一缸金鱼'不仅可为家居添上生气'茶余饭后还便于观赏'更有松弛神经之效& 下列关于养鱼的化学知识 不正确的是 "$$# 1.氧气难溶于水'因此鱼缸中常装有循环水泵 2.鱼池中安装水泵'把水喷向空中'其原理是增大空气与水的接触面积 %.水草能使鱼缸更富观赏性'同时增加了鱼缸中二氧化碳的微循环 3.鱼缸里的净化槽中放有蓬松棉'可以滤去鱼缸中大颗粒难溶性杂质 (.生活处处有化学'安全时刻记心中& 下列做法不合理的是 "$$# 1.夜间发现家中石油液化气泄漏'立即开灯查明泄漏原因 2.用活性炭吸附冰箱中的异味 %.炒菜时'油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭 3.高楼发生火灾时'用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生 ).将 &0 <溶质质量分数为 ?A!的浓硫酸稀释为 &-!的稀硫酸& 下列说法错误的是 "$$# 1.实验步骤+计算*量取*稀释*装瓶存放 2.实验仪器+量筒*胶头滴管*烧杯*玻璃棒*细口瓶 %.溶液稀释+稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中'并不断搅拌 3.误差分析+若量取水时仰视刻度线'稀释后的溶质质量分数小于 &-! !*.归纳总结是学习化学的重要方法& 下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是 "$$# 1.化学与农业 2.化学与环境 ! 铵盐与碱反应放出氨气'据此可以检验铵态氮肥 " 波尔多液不能用铁桶存放 ! 酸雨会破坏森林植被 " 露天焚烧垃圾会造成环境污染 %.化学与健康 3.化学与生活 ! 人体由 -0 多种元素组成'其中碘*铁为常量元素 " 人们常用酒精消毒是利用酒精可以使蛋白质变性的性质 ! 可用熟石灰处理含酸量超标的污水 " 鉴别棉织物和羊毛织物可用灼烧闻气味的方法 二"选择题!本题包括 - 个小题"每小题 & 分"共 #0 分# 每小题有一个或两个选项符合题意# 若有两个答案"漏选 # 个扣 # 分"错选则不得分$ !!.为减少温室气体排放'人们积极寻找不含碳元素的燃料& 经研究发现氨气燃烧的产物没有污染'且释放大量能量'有 一定应用前景& 其反应的微观示意图如右图所示'下列说法不正确的是 "$$# 1.反应物和生成物中都有化合物 2.甲物质中两种元素的质量比为 #N+ %.参加反应的甲*乙分子个数比为 &N+ 3.反应生成的丙与丁的质量比为 #/N&7 !".下列设计的实验方案能达到实验目的的是 "$$# 甲 $$$ 乙 $$$ 丙 $$$ 丁 1.用方案甲探究同种物质在不同溶剂中的溶解性$$$$2.用方案乙探究空气是铁生锈的必要条件 %.用方案丙探究不同催化剂对! & ' & 分解速率的影响 3.用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低 !#.右图是甲*乙*丙三种固体物质"均不含结晶水#的溶解度曲线& 下列说法正确的是 "$$# 1." # ;时'甲*丙物质溶液中溶质质量分数一定相等 2.将" & ;时甲*乙*丙三种物质的饱和溶液分别降温至" # ;'所得溶液的溶质质量分数+乙 9甲9丙 %." & ;时'甲*乙*丙的饱和溶液分别恒温蒸发等量的水'析出溶质的质量+甲U乙U丙 3.若使点*的甲溶液 (0 <转化到点 P'至少应加入 +0 <甲固体 !$.对物质的分离*鉴别*除杂是化学学习的重要内容'下列有关物质的分离*鉴别*除杂的方 案正确的是 "$$# 选项 实验目的 实验方案 1 分离碳酸钙和氯化钙的混合物 加入足量的水溶解'过滤*洗涤*烘干 2 鉴别硫酸铵和硫酸钠 分别取样'溶于水后滴加硝酸银溶液'观察溶液是否变浑浊 % 除去氯化钠中少量杂质碳酸钠 加入足量的稀盐酸充分反应'再蒸发结晶 3 除去氢气中混有的氯化氢 先通入足量的碳酸氢钠溶液'再通入浓硫酸 !%.下列四个图像分别对应四个变化'其中正确的是 "$$# 1 $$$$ 2 $$$$ % $$$$ 3 1.高温条件下'向一定量的氧化铁中通入一氧化碳 2.分别向等质量的铁粉和锌粉中加入等体积*等浓度的过量稀硫酸 %.浓硫酸敞口放置一段时间 3.向硫酸铜溶液中加入铁粉 三"理解与运用题!本题包括 / 个小题"共 +- 分$ !&.!? 分$&0&& 年国际足联世界杯在卡塔尔举行'同时也闪耀着中国元素!!!大到场馆建设'小到体育用品'大都来自 $中国制造%& "##图 # 是直饮水机的工作流程图& 图 # $$ 图 & ! 超滤膜可以使水分子通过'而大分子无法通过"如图 &#'该过程相当于净水中的 "填操作名称#& " 紫外灯管照射可杀菌消毒'这个过程是 "填$物理%或$化学%#变化& # 取少量直饮水水样'滴加适量肥皂水'振荡'观察到产生泡沫较多'说明该直饮水属于 "填$硬水%或$软水%#& "&#开幕式上美轮美奂的烟花产自中国浏阳'传统烟花爆竹的主要成分是黑火药'含有硫粉*木炭*硝石"主要成分为 :)' + #'燃烧时会产生空气中含量最高的单质和空气中含量最高的化合物'同时生成一种硫化物'此反应的化学 方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$$$'该反应前后氮元素的化合价分别为 * & "+#中国企业制造的世界杯专用大巴车装载的是一种磷酸铁铝电池'在行驶过程中的能量转化是由 能开始' 最终转化为机械能& "/#卡塔尔是一个石油资源非常丰富的国家& ! 石油属于 "填$可再生%或$不可再生%#能源& " 燃料的充分燃烧可减少环境污染& 汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸'这是通过 的方法使 汽油充分燃烧& !'.!A 分$金属材料在生产*生活中的应用广泛'请回答下列问题+ "##$三星堆遗址%出土了黄金面罩*象牙*青铜艺术品*残存的丝织品等重要文物'其中属于金属材料的有 "填字母#& *.黄金面罩 P.象牙 R.青铜面具 D.丝织品 "&#(吕氏春秋-别类篇)载有$金"铜#柔锡柔'合两柔则刚%'表明青铜的硬度比纯铜 "填$大%或$小%#& "+#&0&& 年 ( 月 #7 日'我国第三艘航母下水& 航母的飞行甲板'既能承受舰载机起降时产生的强烈冲击和摩擦'也能 承受舰载机的尾焰炙烤'还能承受潮湿盐雾的海洋大气环境侵蚀& 由此可推知'制造飞行甲板的材料具有的性质 是 "填字母#& 1.耐高温 2.良好的导电 %.耐腐蚀 3.硬度大 "/#铁制品时间长了会生锈'工业上经常用稀硫酸来清洗铁锈& 除铁锈的反应属于 "填基本反 应类型#'在稀硫酸中浸泡时间长了会有气体产生'产生气体的化学方程式是$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$& 为防止铁制品生锈'通常采取的具体措施$$$$$$$$$$$$"任写一条#& "-#将一定量的锌粉加入1,")' + # & *45")' + # & *1<)' + 三种物质的混合溶液中'充分反应后过滤'得到滤液和滤渣& 若滤液呈浅绿色'则滤液中一定含有的溶质是 & "(#某金属粉末可能由镁*锌*铁*铝中的一种或几种组成& 取该样品 &./ <'向其中加入 #00 <一定质量分数的稀硫 酸'恰好完全反应'得到 #0&.& <浅绿色溶液& 样品中一定含有的金属是 "填化学式#& !(.!## 分$烟台的海岸线绵长'向海发展*向海图强是烟台人民的夙愿与梦想& 如图为综合利用海水的部分流程图'请回 答下列问题+ "##海水晒盐+ $$ 海水中主要盐类的溶解度 $$$ &0 ;海水中主要盐类及其溶质的质量分数 $ 盐类 质量分数 )*%, &.7&! F<%, & 0.+A! F<>' / 0.#7! ) "*"# 年蓬莱区第二学期期中学业水平检测 !时间%(0 分钟$总分%#00 分$ ! %" ! ! %# ! ! %$ ! ! 海水晒盐后的母液是氯化钠的 "填$饱和%或$不饱和%#溶液& " 晒盐时不能将水全部蒸干'目的是使卤水中的)*%,大量析出'而其他盐类基本不析出'请分析其他盐类不析出 的原因+ $& # 用$花水%冲洗粗盐'既可除去表面的F<>' / 和F<%, & 杂质'又不损失)*%,'则$花水%应当是 "填字母#& 1.蒸馏水 2.饱和)*%,溶液 %.饱和)*'!溶液 3.饱和2*%, & 溶液 "&#海水制镁+ 实际生产中'常选用 作为沉淀剂& 从海水中提取F<%, & 历经+海水 & 母液 & F<"'!# & & F<%, & 三步转换' 这样做的主要目的是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& "+#粗盐的综合应用+ ! 粗盐中含有少量%*%, & *F<%, & *)* & >' / 等可溶性杂质'某同学将该样品进行提纯& 向盐水溶液中依次加入稍过 量的 "填化学式'下同#溶液* 溶液*)*'!溶液& 除去生成的沉淀后'再滴加稀盐酸'得到较纯 净的饱和)*%,溶液& " 电解)*%,饱和溶液制取烧碱'该反应中的化学方程式是 $& "/#我国化学家侯德榜创立的联合制碱法'将碱厂与氨厂联合'既提高效益'又减少污染& 某化学项目小组设计联合 制碱法的模拟流程如下图所示+ ! 通常状况下')! + 的溶解度远大于%' & & 为了提高产率'吸氨碳化塔中应该先通入的是 "填$)! + %或 $%' & %#& " 吸氨碳化塔中的温度控制在 +0 @+- ;'发生反应的化学方程式为 $& # 该流程中能循环利用的物质是$$$$$$$$"填化学式#& !).!7 分$有固体混合物'已知该混合物中可能含有 )*'!*F<"'!# & *%*%' + *%=")' + # & *%=>' / 五种物质中的两种或多 种'按如图所示进行实验'出现的现象如下图所示"设过程中所有发生的反应都恰好完全反应#+ 根据实验过程和发生的现象填空+ "##用紫色石蕊溶液测定气体%'溶液变 色& "&#实验证明'在溶液2中'大量存在的阳离子是$$$$"填离子符号#& "+#实验过程 & 中发生反应的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$& "/#上述实验的现象证明'固体混合物肯定不存在的物质是 "填化学式'下同#'还不能确定存在的 物质是$$$$$$$$$$$$& "-#小波同学提出'若要进一步确定固体混合物的组成'只需要再向溶液 4中加入两种试剂即可'请分析加入的两种 试剂应为 * & 四"实验与探究题!本题包括 / 个小题"共 &A 分$ "*.!7 分$分析如图实验装置'并结合所提供的资料'完成实验探究& 1 $ 2 $ $% $ 3 $ $$G $ 4$ $ "##下列制取气体的反应可选用装置1的是 "填序号#& 甲+加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气 乙+锌粒和稀盐酸反应制取氢气 丙+二氧化锰与浓盐酸加热制取氯气 丁+加热氢氧化钙和氯化铵两种固体混合物制取氨气 .资料/ ! 实验室里常用电石"%*% & #固体与水反应来制取乙炔"% & ! & #气体& " 无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色& "&#实验室用电石制取乙炔'选用的发生装置是 "填字母#'此发生装置的优点是$$$$$$$$& 4装置 中铁丝剧烈燃烧的实验现象是$$$$$$$$$$$$$$$$$$& "+#乙炔完全燃烧的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$$$,选取如图 & 实验装置'设计实验验证乙 炔完全燃烧的产物'连接的最佳顺序为 & 4 $ V $ ! $ \ "!."( 分#燃烧是人类最早利用的化学反应之一'探明燃烧条件后'通过控制燃烧反应造福人类& 某兴趣小组同学想设计 实验验证燃烧的条件& 请你帮他们补全实验报告& .实验用品/烧杯*镊子*坩埚钳*酒精灯*三脚架*薄铜片*酒精*水*棉花*乒乓球*滤纸*蜡烛& .实验内容/ "##用提供的实验用品设计一个简单的实验'验证燃烧条件之一& 实验操作 实验现象 实验结论 $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$ .创新实验/ "&#写出一个双球管中可能发生反应的化学方程式+$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& "+#若要证明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点'需要进行的实验操作是$$$$$$$$& "".!? 分$学习小组同学用如图所示实验探究完碱的化学性质后'将甲*乙*丙中的无色溶液均倒入洁净的废液缸中'发现 废液明显变浑浊'且呈红色& 同学们很好奇'于是接着进行了下列的拓展学习与探究& 甲 $$ 乙 $$ 丙 .反思交流/ "##小组同学做甲图所示实验时'当溶液恰好由红色变为无色'即停止了滴加稀盐酸'写出发生反应的化学方程式+ $$$$$$$$$$$$$$$$$$&做乙图所示实验时'看到的现象是$$$$$$$$& "&#废液呈红色'说明废液显 性& 废液变浑浊'是因为倾倒前丙中的溶液含有$$$$$$$$"填化学式#& .拓展问题/使废液变成红色的物质是什么0 .作出猜想/猜想一+只有)* & %' + ,猜想二+只有)*'!,猜想三+)*'!和%*"'!# & ,猜想四+)*'!和)* & %' + & "+#你认为以上猜想中'不合理的是猜想$$$$'理由是 $& .查阅资料/溶液呈中性& .验证猜想/ "/#静置一段时间后'取少量废液缸中的上层红色清液于试管中'加入过量%*%, & 溶液'有白色沉淀生成'反应的化学 方程式是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$,静置后'发现试管中的上层清液仍为红色'由此 证明了猜想 成立& "#.!( 分$某实验小组对浓硫酸与木炭共热得到的气体的成分产生了好奇'老师告诉大家该混合气体的成分全是氧化物' 请你参与他们对混合气体组成的探究并回答相关问题& .猜想与假设/该混合气体中可能含有 >' & *%' & *! & '*%'*)'中的一种或几种& .查阅资料/ ! >' & *%' & 都能使澄清石灰水变浑浊& " >' & 能使品红溶液褪色'并且可以与高锰酸钾溶液反应被吸收'%' & 不能& # 无水硫酸铜遇水变蓝& .设计实验方案/ $$$$$$$$$$$ ! $$ " $$$ # $$$ & $$$ ' $$$ * $$$$$ + $$$$ ( "## ! 中品红溶液褪色'证明有$$$$$$$$"填化学式#存在& 有同学认为应排除有)'存在的可能性'你认为 其理由是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& "&# # 中品红溶液的作用是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& "+#该套实验装置能否探究混合气体中是否有水存在'请说明理由+ $& "/#现将 ! @ ( 的顺序调整正确后'经检验该混合气体由 >' & *%' & 和! & '组成'则 + 装置中的现象是$$$$$$& "-#如果 & 中沉淀经过滤*洗涤*烘干后得到 # <白色固体'则木炭与浓硫酸共热所得的混合气体中至少含有二氧化硫 <"假设每个装置中药品足量'且均反应完全#& 五"分析与计算题!本题包括 # 个小题"共 7 分$ "$.!7 分$向氯化钙和盐酸的混合液中加入碳酸钾溶液'请根据所示的实验过程和提供的信息回答下列问题+ "##实验结束后溶液中的溶质为 & "&#计算实验所用: & %' + 溶液的溶质质量分数"写出计算过程'精确至 0.#!'下同#& "+#计算原混合液中%*%, & 的质量分数& 液/中存在1-?$则无法生成 ,>-8 $ $因为 ,>-8 $ 与1-?发生反应"合理即可# "%#,!"&#甲!,># 2 !解析"!""碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉 淀和氢氧化钠#反应的化学方程式为 => # -8 $ 2 ,>!81" """ # ,>-8 $ ' 2#=>81$稀硫酸和氯化钡 反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸#故 ,试管中的 现象为产生白色沉淀% !#"若 .试管中碳酸钠和 氢氧化钡恰好完全反应#则滤液中溶质是氢氧化 钠$若碳酸钠过量时#则滤液中溶质是氢氧化钠( 碳酸钠#若氢氧化钡过量时#则滤液中溶质是氢氧 化钠(氢氧化钡#同理 ,试管中溶质可能是氯化 氢$氯化氢(硫酸$氯化氢(氯化钡#根据&同学们将 ,试管中的滤液逐滴滴加到.试管的滤液中直至 全部滴加完毕#观察到滴加一段时间后产生气泡# 而后出现白色沉淀'可推知#反应后 .试管滤液 中的溶质是氢氧化钠(碳酸钠#反应后,试管滤液 中的溶质是氯化氢(氯化钡#滴加过程中反应的顺 序为盐酸先与氢氧化钠反应#再与碳酸钠反应#最 后是碳酸钠和氯化钡反应#所以产生气泡前是盐 酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水#此反应的微 观实质是盐酸提供的氢离子与氢氧化钠提供的氢 氧根离子相互结合生成水% !$" *猜想与假设+. 试管滤液中的溶质是氢氧化钠(碳酸钠#,试管滤 液中的溶质是氯化氢(氯化钡#若恰好完全反应# 所得滤液 /中只有氯化钠#故你的猜想是 =>2( -? F % *讨论与交流+因为有白色沉淀生成#碳酸 钠和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠# 若有氯化氢剩余#则碳酸钡沉淀无法生成% !%"滤液/中一定含有=>-?#可能含有=> # -8 $ 或 ,>-? # 中的一种#而加入一种试剂后#一种离子的 数目增加#一种离子的数目不变#一种离子的数目 减少#只能是向 =>-?和 ,>-? # 的混合溶液中加入 碳酸钠溶液#不变的离子是氯离子#增加的离子是 钠离子#减少的离子是钡离子#故选,% !&"由!%" 可知滤液/中含有 =>-?和 ,>-? # #故甲同学的猜 想准确# ! 表示的是钡离子#符号为,># 2% !!0""#)评价与交流*氢氧化钙微溶于水$白色沉淀 可能是氢氧化钙!将滴加少量的稀盐酸改为滴加 足量的稀盐酸 "##)分析与结论*->"81# # %->-8 $ !$0( )反思与拓展* " 防止空气中二氧化碳进入 ,装 置中$造成误差!通入= # 一段时间 !解析"!""*评价与交流+丙同学认为甲的结论不 够准确#理由是氢氧化钙微溶于水#白色沉淀可能 是氢氧化钙$若有氧化钙或氢氧化钙#加入少量的 盐酸会先与氧化钙或氢氧化钙反应#不会产生气 泡#所以应加入足量的稀盐酸% !#" *分析与结 论+.装置增重 +0* @#,装置增重 #0# @#说明氢氧 化钙分解生成了 +0* @水#碳酸钙分解生成了 #0# @二氧化碳#反应的化学方程式及其质量关系 如下) ->-8 $ """ 高温 ->82-8 # $ !"++ %% !& @ #0# @ ->!81" # """ 高温 ->821 # 8 !(% ") !$0( @ +0* @ 干燥剂中氧化钙的质量))0( @F$0( @F& @5+ @# 该包干燥剂的成分有 ->!81" # (->-8 $ #其中 ->!81" # 的质量为 $0( @% *反思与拓展+ " -装 置的作用是防止空气中的二氧化碳进入 ,装置 中#造成误差% # 停止加热后#为使反应生成的 水(二氧化碳全部被浓硫酸(氢氧化钠溶液吸收# 需要通入= # 一段时间% !#0""#部分 "##解(设生成 %0% @二氧化碳需要氯化氢的质量 为!+ => # -8 $ """ 2#1-? #=>-?21 # 82-8 # $ ($ %% ! %0% @ ($ %% 5 ! %0% @ !5(0$ @ 所以和碳酸钠反应的稀盐酸的质量为 (0$ @P "+! 5($ @$所得溶液的质量为 "++ @2$'0& @2 ($ @F%0% @5#+&0" @+ 设>点时溶液的溶质质量 分数为%$根据氯元素守恒可得如下关系式( !=>-?!! C!!1-? !&)0& $'0& #+&0" @% "$'0& @2($ @# 6"+! &)0& $'0& 5 #+&0" @% "$'0& @2($ @# 6"+! % ) )0'! 答(>点时溶液的溶质质量分数约为 )0'!+ !解析"!""由于开始没有气体生成#所以有剩余 的氢氧化钠#而后来有气体生成#说明有变质产生 的=> # -8 $ #最终结论为该氢氧化钠溶液的变质情 况是部分变质% ) !"!# 年蓬莱区第二学期期中学业水平检测 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ - . , - / - . . - - "" "# "$ "% "& ,- / , - . $0-!!解析".0水炮喷水降霾没有生成新物质#属于 物理变化#.不符合题意$,0利用空气中各成分的 沸点不同分离各物质#没有生成新物质#属于物理 变化#,不符合题意$-0泥土烧制成瓷器生成了新 物质#属于化学变化#-符合题意$/0膜法淡化海水 没有生成新物质#属于物理变化#/不符合题意% 故选-% !0.!!解析".0过滤能除去水中的难溶性杂质#不能 除去可溶性钙(镁化合物#即不能降低水的硬度#该 选项说法不正确$,0明矾溶于水能形成胶状物#吸 附水中悬浮的杂质使其沉降#该选项说法正确$ -0蒸馏得到的是纯水#则蒸馏可将海水淡化#该选 项说法正确$/0用氯气作消毒剂可以杀死水中的 细菌#该选项说法正确% 故选.% #0,!!解析".0鱼片含有丰富的蛋白质#选项正确$ ,0米饭等淀粉类物质属于糖类#经过消化最终分解 为葡萄糖#选项错误$-0油脂是人体必需的营养素# 适度补充油脂#有益身体健康#选项正确$/0除加 碘盐外#还可以通过食用海带等海产品补充碘元 素#选项正确% 故选, # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % !)!! %0-!!解析".0六月茉莉花飘香#是因为花香中含有 的分子是在不断运动的#向四周扩散#使人们闻到 花香#故选项解释正确$,0液氧和氧气都能助燃#是 因为它们均是由氧分子构成的#同种分子的化学性 质相同#故选项解释正确$-0液态水受热变成水蒸 气#体积膨胀是因为升高温度#水分子之间的间隔 变大#故选项解释错误$/0红热的铁丝在氧气中燃 烧比在空气中更剧烈#是因为单位体积内氧分子的 数目不同#氧气中接触到氧分子的机率大#故选项 解释正确% 故选-% &0/!!解析".0根据元素周期表中#同一周期元素从 左到右原子序数依次增大#因此 U的原子序数为 "(#在原子中#质子数 5原子序数 5核电荷数 5核 外电子数#故 U的核电荷数为 "(#故 .说法正确$ ,0元素是质子数!或核电荷数"相同的一类原子的 总称#质子数5原子序数#甲中元素为硫元素(氯元 素和氩元素#乙图中>为氧元素#Q和S为钠元素#E 为氩元素#故两图共涉及硫(氯(氩(氧(钠五种元 素#故,说法正确$-0图乙中#>原子的最外层电子 数为 '#大于 %#在化学反应中易得到 # 个电子形成 阴离子#故-说法正确$/0图乙中 Q 粒子的质子数 为 ""#核外电子数为 # 2) 5"+#质子数大于核外电 子数#表示的是阳离子#而不是原子#E 粒子中质子 数5核外电子数#表示的是原子#图乙中 Q 和 E 的 最外层电子数都是 )#都是具有相对稳定结构的粒 子#故/说法错误% 故选/% '0-!!解析".0奥司他韦是由碳(氢(氮(氧四种元素组 成的化合物#属于纯净物#说法正确$,0奥司他韦由 碳(氢(氮(氧四种元素组成#说法正确$-0奥司他韦中 氢元素的质量分数为 " 6#) "# 6"' 2" 6#) 2# 6"% 2% 6"' 6"++! ) *0+!#说法错误$/0奥司他韦分子中碳 元素(氢元素的质量比为!"# 6"'"7!" 6#)" 5%)7(# 说法正确% 故选-% (0.!!解析".0氧气在水中的溶解度有一定限度而 不是难溶于水#鱼缸中装有循环水泵#其目的是使 水流动#增大水与氧气的接触机会#可以少量增加 水的溶氧量#同时能过滤水中的杂质#故选项说法 不正确$,0用水泵把水喷向空中#可以增大空气与 水的接触面积#增加养鱼池中氧气的溶解量#故选 项说法正确$-0金鱼进行呼吸作用消耗水中的氧# 而新鲜的水草除了能进行呼吸作用外#还能进行光 合作用释放出氧气#因此在鱼缸里放一些新鲜水 草#能使鱼缸更富观赏性#同时增加了鱼缸中二氧 化碳的微循环#故选项说法正确$/0鱼缸里的净化 槽中放有蓬松棉#可以滤去鱼缸中大颗粒难溶性杂 质#故选项说法正确% 故选.% )0.!!解析".0可燃性的气体与氧气或空气混合后 点燃易发生爆炸#液化石油气是可燃性气体#开灯 会产生电火花#引燃混合气体发生爆炸#所以错误# ,0活性炭有吸附性#能吸附色素和异味#所以正确$ -0油锅不慎着火#用锅盖盖住能隔绝氧气!或空 气"#能达到灭火的目的#所以正确$/0高楼发生火 灾时#用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃 生#正确% 故选.% *0-!!解析".0将 #+ @溶质质量分数为 *)!的浓硫 酸稀释为 #&!的稀硫酸#采用的加水稀释的方法# 其操作步骤是计算(量取(混匀!稀释"(装瓶存放# 故选项说法正确$,0实验步骤是计算(量取(稀释( 装瓶存放#量筒和胶头滴管用于量取浓硫酸和水# 烧杯(玻璃棒用于进行稀释操作#试剂瓶用于盛放 稀硫酸#则实验仪器是量筒(胶头滴管(烧杯(玻璃 棒(细口瓶#故选项说法正确$-0稀释浓硫酸时#要 把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中#同时用玻璃棒不 断搅拌#以使热量及时地扩散#切不可把水注入浓 硫酸中#这是因为浓硫酸的密度比水大#如果添加 顺序颠倒#那么水会浮在浓硫酸上#又由于浓硫酸 溶于水放出大量的热#能使水沸腾#容易造成酸液 飞溅#故选项说法错误$/0若量取水时仰视刻度 线#会使量取水的体积偏大#导致稀释后的溶质质 量分数小于 #&!#故选项说法正确% 故选-% $"0-!!解析".0铵盐中含有铵根离子#能够与碱反 应放出有刺激性气味的氨气#据此可以检验铵态 氮肥#波尔多液中的硫酸铜能够与铁反应生成硫 酸亚铁和铜#会影响药效#所以波尔多液不能用铁 桶存放#选项正确$,0酸雨有腐蚀性#会破坏森林 植被#露天焚烧垃圾会产生大量的有害气体与烟 尘#造成环境污染#选项正确$-0人体由 &+ 多种元 素组成#其中碘元素(铁元素为微量元素#人们常 用酒精消毒是利用酒精可以使蛋白质变性的性 质#选项错误$/0熟石灰是一种碱#能够与酸发生 中和反应#可用熟石灰处理含酸量超标的污水#灼 烧棉织物时不产生烧焦羽毛的气味#灼烧羊毛织 物时产生烧焦羽毛的气味#所以鉴别棉织物和羊 毛织物可灼烧闻气味#选项正确% 故选-% $$0,-!!解析".0化合物是由多种元素组成的纯净 物#单质是由同种元素组成的纯净物$由反应的微 观示意图可知#反应的化学方程式为 %=1 $ 2$8 # """"" 一定条件 #= # 2'1 # 8#甲(丁分别是氨气和水#属 于化合物#乙(丙分别是氧气和氮气#属于单质#选 项正确$,0甲物质!氨气"中=(1两种元素的质量 比为!" 6"%"7!" 6$" 5"%7$#选项错误$-0参加 反应的甲(乙分子的个数比为 %7$#选项错误$ /0由化学方程式可知#反应生成的丙与丁的质量 比为!#) 6#"7!") 6'" 5"%7#(#选项正确% 故 选,-% $!0/!!解析".0图甲中实验温度不同#不能用于探 究同种物质在不同溶剂中的溶解性#故选项实验 方案不能达到实验目的$,0图乙中实验第一支试 管中的铁钉只能与水接触#第二支试管中的铁钉 只能与干燥的空气接触#一段时间后#两支试管的 铁钉没有生锈#不能用于探究空气是铁生锈的必 要条件#故选项实验方案不能达到实验目的$-0图 丙中实验过氧化氢溶液的浓度不同#不能用于探 究不同催化剂对1 # 8 # 分解速率的影响#故选项实 验方案不能达到实验目的$/0图丁中实验根据合 金或纯金属熔化得快慢#可以探究合金及其成分 金属的熔点高低#故选项实验方案能达到实验目 的% 故选/% $#0,!!解析".0$ " ;时#甲(丙两种物质的饱和溶液 中溶质质量分数一定相等#故.不正确$,0将$ # ; 时甲(乙(丙三种物质的饱和溶液分别降温至 $ " ;#甲(乙均有晶体析出#$ " ;时#乙的溶解度大 于甲#所得溶液的溶质质量分数)乙 K甲#降温后 丙的溶解度变大#溶液组成不变#溶质质量分数等 于$ # ;时的溶质质量分数#$ " ;时#甲(丙两种物质 的溶解度相同#大于$ # ;时丙的溶解度#溶液的溶 质质量分数)甲K丙#则将$ # ;时甲(乙( # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 丙三种物 !*!! 质的饱和溶液分别降温至 $ " ;#所得溶液的溶质 质量分数)乙 K甲 K丙#故 ,正确$-0$ # ;时#甲( 乙(丙三种物质的溶解度)甲 K乙 K丙#甲(乙(丙 的饱和溶液分别恒温蒸发等量的水#析出溶质的 质量)甲K乙 K丙#故 -不正确$/0>点是甲物质 的不饱和溶液#最多溶解甲物质 "+ @#使 >点的甲 溶液'+ @转化到 Q点#至少应加入 "& @甲固体#故 /不正确% 故选,% $%0-!!解析".0碳酸钙难溶于水#氯化钙溶于水#加 入足量的水溶解(过滤(洗涤(干燥可得碳酸钙#还 需蒸发结晶得到氯化钙#不符合题意$,0硫酸铵和 硫酸钠均能与硝酸银反应产生硫酸银沉淀#现象 相同#无法区分#不符合题意$-0加入足量的稀盐 酸#碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠(二氧化碳和 水#盐酸具有挥发性#蒸发过程中#氯化氢会挥发 出去#可得到纯净的氯化钠#符合题意$/0先通入 足量的碳酸氢钠溶液#碳酸氢钠和盐酸反应生成 氯化钠(二氧化碳和水#浓硫酸具有吸水性#可干 燥氢气#虽然除去了杂质#但是引入了新的杂质二 氧化碳#不符合题意% 故选-% $&0.!!解析".0一氧化碳和氧化铁在高温的条件下 生成铁和二氧化碳#固体的质量逐渐减少#直至反 应完全#然后固体的质量保持不变#故图像正确$ ,0根据如下化学方程式) 3421 # A8 """ % 34A8 % 21 # $ &' # LH 21 # A8 """ % LHA8 % 21 # $ '& # 可知分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相 同质量分数的稀硫酸时#锌比铁活泼#完全反应需 要的时间短#最终铁和稀硫酸反应生成的氢气的 量较多#故图像错误$-0浓硫酸具有吸水性#将浓 硫酸敞口放置在空气中#溶质质量不变#溶剂质量 增加#溶质质量分数逐渐减小#故图像错误$/0根 据如下化学方程式) 342-BA8 """ % 34A8 % 2-B &' '% 铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁#溶液的 质量会逐渐减少#反应完毕后溶液的质量不再改 变#为定值#故图像错误% 故选.% $'0""# " 过滤! # 化学! ! 软水! "## A 2$-2 #<=8 $ """ 点燃 = # $ 2$-8 # $ 2< # A! 2&!+ "$#化学!"%# " 不可再生! # 增大可燃物与氧 气"或空气#的接触面积 !解析"!"" " 超滤膜可以使水分子通过#而大分 子无法通过#即将大小不同的固体颗粒物进行分 离#该过程相当于净水中的过滤% # 紫外灯管照 射可杀菌消毒#原理是使有害微生物中的蛋白质 变性#有新物质生成#则这个过程是化学变化% ! 软水遇到肥皂水产生泡沫#取少量直饮水水样# 滴加适量肥皂水#振荡#观察到产生的泡沫较多# 说明该直饮水属于软水% !#"空气中含量最高的 单质是氮气#空气中含量最高的化合物是二氧化 碳#由质量守恒定律可知#生成的硫化物是硫化 钾#即硫粉(木炭和硝酸钾在点燃的条件下反应生 成氮气(二氧化碳和硫化钾#故反应的化学方程式 为 A 2$-2#<=8 $ """ 点燃 = # $ 2$-8 # $ 2< # A$化合 物中#钾元素的化合价为 2" 价#氧元素的化合价 为F# 价#根据化合物中各元素的正(负化合价的 代数和为零#则硝酸钾中氮元素的化合价为 2& 价#氮气是一种单质#其中氮元素的化合价为 + 价% !$"电动大巴车在行驶过程中的能量转化形 式是由化学能转化为机械能% !%" " 石油是一种 化石燃料#属于不可再生资源% # 燃料的充分燃 烧可减少环境污染% 汽车化油器将汽油喷成雾状 进入内燃机气缸#这是通过增大可燃物与氧气!或 空气"的接触面积的方法使汽油充分燃烧% $(0""#>S!"##大!"$#.-/ "%#复分解反应!3421 # A8 """ % 34A8 % 21 # $ ! 涂油"合理即可# "&#硝酸铝%硝酸亚铁和硝酸锌&或 .?"=8 $ # $ % 34"=8 $ # # 和LH"=8 $ # # ' "'#34和.? !解析"!""金属材料包括纯金属和合金#黄金面 罩为纯金属#青铜面具为合金#属于金属材料#象 牙(丝织品为天然材料#故选 >S% !#"合金的强度 一般比组成它们的纯金属更大#抗腐蚀性能也更 好#硬度更大% &金!铜"柔锡柔#合两柔则刚'#表 明青铜的硬度比纯铜大% !$"航母的飞行甲板# 既能承受舰载机起降时产生的强烈冲击和摩擦# 说明制造飞行甲板的材料的硬度大#也能承受舰 载机的尾焰炙烤#说明制造飞行甲板的材料耐高 温#还能承受潮湿盐雾的海洋大气环境侵蚀#说明 制造飞行甲板的材料耐腐蚀#故选 .-/% !%"铁 锈的主要成分为氧化铁#氧化铁和稀硫酸反应生 成硫酸铁和水#该反应为两种化合物相互交换成 分生成盐和水#属于复分解反应$铁表面的铁锈被 除去后#铁与稀硫酸接触反应生成硫酸亚铁和氢 气#因此生锈的铁制品在稀硫酸中浸泡时间长了 会有气体产生#产生气体的化学方程式为 342 1 # A8 """ % 34A8 % 21 # $ $铁制品生锈是与空气中 的水蒸气和氧气同时接触#为防止铁制品生锈#可 隔绝水蒸气和氧气#如可以在铁制品表面涂油等% !&"金属活动性).?KLH K34K.@#将一定量的锌 粉加入.?!=8 $ " # (34!=8 $ " # (.@=8 $ 三种物质的 混合溶液中#锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银# 待硝酸银反应完全后#再与硝酸亚铁反应生成铁 和硝酸锌#不与硝酸铝反应$充分反应后过滤#得 到滤液和滤渣#若滤液呈浅绿色#说明一定含有硝 酸亚铁#则硝酸亚铁可能未反应#也可能部分参与 反应#则滤渣中一定含有银#滤液中一定含有硝酸 铝(硝酸亚铁和硝酸锌#无法判断是否含有硝酸 银% !'"根据质量守恒定律#化学反应前后物质 的总质量不变#镁(锌(铁(铝均能和稀硫酸反应产 生氢气#氢气逸散到空气中#导致溶液最终质量减 小#减小的质量为生成的氢气的质量#则产生的氢 气的质量为 #0% @2"++ @F"+#0# @5+0# @% 设生 成 +0# @氢气#需要镁(锌(铁(铝的质量分别为 !( %('()% G@21 # A8 """ % G@A8 % 21 # $ #% # ! +0# @ #% # 5 ! +0# @ ! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 5#0% @ !"#! LH 21 # A8 """ % LHA8 % 21 # $ '& # % +0# @ '& # 5 % +0# @ %5'0& @K#0% @ 3421 # A8 """ % 34A8 % 21 # $ &' # ' +0# @ &' # 5 ' +0# @ '5&0' @K#0% @ #.?2$1 # A8 """ % .? # !A8 % " $ 2$1 # $ &% ' ) +0# @ &% ' 5 ) +0# @ '5"0) @:#0% @ 恰好完全反应#得到 "+#0# @浅绿色溶液#溶液中 一定含有硫酸亚铁#样品中一定含有铁#产生 +0# @氢气需要的铁的质量为 &0' @#大于 #0% @#则 需要一种金属#该金属产生 +0# @氢气时#消耗金 属的质量小于 #0% @#才能达到最终需要样品的质 量为 #0% @#因此一定含有金属铝#则样品中一定 含有的金属是铁和铝% $)0""# " 饱和! # 卤水中其他盐类的溶质质量分数 小$且在相同温度时溶解度比氯化钠的大$不易达 到饱和状态! ! , "##熟石灰"或石灰乳#!提高氯化镁的纯度"合 理即可# "$ # " ,>-? # !=> # -8 $ ! # #=>-?2#1 # 8 """ 通电 #=>812-? # $ 21 # $ "%# " =1 $ ! # =>-?2=1 $ 21 # 82-8 """ # =>1-8 $ ' 2=1 % -?! ! -8 # !解析"!"" " 从海水中提取食盐的过程如下)海 水引入蓄水池#经过蒸发池蒸发水分#再经过结晶 池结晶析出氯化钠#此时的母液对于氯化钠来说 是饱和溶液$ # 由题中表格可知##+ ;时#卤水中 其他盐类的溶质质量分数小#且相同温度时溶解 度比氯化钠的大#不易达到饱和状态#所以卤水中 的=>-?大量析出#而其他盐类基本不析出% ! .0 蒸馏水会造成氯化钠的溶解量减少#故 .选项不 符合题意$,0饱和=>-?溶液会溶解氯化镁和氯化 钡#不会造成氯化钠的量减少#故 ,选项符合题 意$-0饱和=>81溶液会引入新的杂质氢氧化钠# 故-选项不符合题意$/0饱和 ,>-? # 溶液会引入 新的杂质氯化钡#故/选项不符合题意% 故选,% !#" " 实际生成中#考虑成本问题#一般母液沉 淀#采用的沉淀剂为熟石灰或石灰乳$ # 由题中表 格可知#海水中氯化镁的含量低#经历海水 * 母液 * G@!81" # * G@-? # 三步转换#是为了将氯化镁 富集起来#并且除去其中的杂质#即提高氯化镁的 纯度% !$" " 为了得到较纯净的饱和 =>-?溶液# 除去可溶性杂质 ->-? # (G@-? # 和 => # A8 % #可选择 => # -8 $ 溶液除去 ->-? # #选择 =>81溶液除去 G@-? # #选择,>-? # 溶液除去=> # A8 % #且=> # -8 $ 溶 液一定在,>-? # 溶液之后加入#这样可以除去氯 化钙#又可以除去过量的氯化钡$故依次加入 ,>-? # 溶液(=> # -8 $ 溶液(=>81溶液% # 氯化钠与 水在通电条件下反应#生成氢氧化钠(氯气和氢气# 化学方程式为 #=>-?2#1 # 8 """ 通电 #=>812-? # $ 2 1 # $ % !%" " 先通入氨气#因为氨气在水中的溶 解度远大于-8 # #在水中形成氨的水溶液#溶液的 碱性比较强#易于吸收更多的二氧化碳#从而产生 更多的纯碱#另外#侯氏制碱法首先制备碳酸氢 钠#最后产生纯碱#这两种物质的水溶液都呈碱 性#因此#侯氏制碱法是在碱性环境下进行的$ # 由题图可知#吸氨碳化塔中的反应物是氯化钠( 氨气(水和二氧化碳#生成物是碳酸氢钠和氯化 铵#化学方程式为 =>-?2=1 $ 2-8 # 21 # """ 8 =>1-8 $ ' 2=1 % -?$ ! 由题图可知#碳酸氢钠晶体 加热分解生成的-8 # #又被加入吸氨碳化塔中重新 利用#因此#二氧化碳在该流程中可以循环利用% $*0""#红!"##-B# 2 "$#G@-? # """ 2#=>81 G@"81# # ' 2#=>-? "%#=>81!-BA8 % %-B"=8 $ # # "&#氯化钡溶液"或,>-? # 溶液#!稀硝酸 !解析"!""气体-为碳酸钙和稀盐酸反应生成的 二氧化碳#二氧化碳能与水反应生成碳酸#碳酸显 酸性#能使紫色石蕊溶液变红色% !#"由分析可 知#固体混合物中一定含碳酸钙和氢氧化镁#一定 含硫酸铜和硝酸铜中的至少一种#一定不含氢氧 化钠#加水溶解#过滤#溶液 ,中含硫酸铜或硝酸 铜#故大量存在的阳离子是 -B# 2% !$"实验过程 & 中发生的反应为氯化镁和氢氧化钠反应生成氢 氧化镁和氯化钠#该反应的化学方程式为 G@-? # """ 2#=>81 G@!81" # ' 2#=>-?% !%"由分析 可知#固体混合物中肯定不存在的物质是氢氧化 钠$还不能确定是否存在的物质是 -BA8 % ( -B!=8 $ " # % !&"硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧 化铜和硫酸钠#氢氧化钠和硝酸铜反应生成氢氧 化铜和硝酸钠#硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸 钡和氯化钠#硫酸钡难溶于硝酸#硝酸钠和氯化钡 不反应#故加入的两种试剂为氯化钡溶液和稀硝 酸#如果产生不溶于稀硝酸的白色沉淀#说明固体 混合物中含硫酸铜#可能含硝酸铜#如果不产生白 色沉淀#说明含硝酸铜#不含硫酸铜% !"0""#甲%丁 "##,!可以控制反应速率!火星四射$产生黑色 固体$放出大量热 "$##- # 1 # 2&8 # """ 点燃 %-8 # 2#1 # 8!\ * W !解析"!""甲)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气 是加热固体生成气体的反应#应选择固体加热型 发生装置#即装置.#符合题意$乙)锌粒和稀盐酸 反应制取氢气是固体与液体在常温下生成气体的 反应#应选择固液常温型发生装置#即装置 ,#不 能选择装置.#不符合题意$丙)二氧化锰与浓盐 酸加热制取氯气是固体与液体加热生成气体的反 应#不能选择固体加热型发生装置#即装置 .#不 符合题意$丁)加热氢氧化钙和氯化铵两种固体混 合物制取氨气#是加热固体生成气体的反应#应选 择固体加热型发生装置#即装置 .#选项符合题 意% 故选甲(丁% !#"实验室里常用电石固体与 水反应来制取乙炔#是固体与液体在常温下生成 气体的反应#应选择固液常温型发生装置#即装置 ,$ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 此发生装置能够通过注射器来控制滴加液体的 !$#! 速率#从而控制反应速率$铁丝在氧气中燃烧#观 察到火星四射#产生黑色固体#放出大量热% !$"乙炔和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化 碳和水#故反应的化学方程式为 #- # 1 # 2&8 # """ 点燃 %-8 # 2#1 # 8$乙炔燃烧生成二氧化碳和水#验证 乙炔完全燃烧的产物时#应先检验水#再检验二氧 化碳#白色无水硫酸铜粉末遇水生成蓝色的硫酸 铜晶体粉末#二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊# 所以验证乙炔完全燃烧的产物#连接的最佳顺序 为\ * W% !$0""#用镊子夹取棉花分别蘸取酒精和水$放到酒 精灯上加热片刻!蘸有酒精的棉花燃烧$蘸有水 的棉花不燃烧!燃烧需要温度达到可燃物的着 火点 "##->-8 $ """ 2#1-? ->-? # 21 # 82-8 # $ "或 #1 # 8 # GH8 """" # #1 # 828 # $ # "$#挤压右滴管$产生氧气$微热燃烧管 !解析"!""燃烧的条件是可燃物(与氧气!或空 气"接触(温度达到可燃物的着火点$根据燃烧的 条件设计实验)用镊子夹取棉花分别蘸取酒精和 水#放到酒精灯上加热片刻#观察实验现象#观察 到蘸有酒精的棉花燃烧#蘸有水的棉花不燃烧#说 明燃烧需要温度达到可燃物的着火点% !#"左边 滴管中稀盐酸与石灰石的主要成分碳酸钙反应生 成氯化钙(二氧化碳和水#该反应的化学方程式为 ->-8 $ """ 2#1-? ->-? # 21 # 82-8 # $ $右边滴 管中过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成 水和氧气#该反应的化学方程式为 #1 # 8 # GH8 """" # #1 # 828 # $ % !$"若要证明燃烧的条件是温度达 到可燃物的着火点#需要进行的实验操作是挤压 右滴管#过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应 生成水和氧气#产生氧气#微热燃烧管#白磷燃烧# 红磷不燃烧#是因为加热温度达到了白磷的着火 点#而没有达到红磷的着火点#所以可证明燃烧的 条件之一是温度达到可燃物的着火点% !!0""# """ 1-?2=>81 =>-?21 # 8!小气球逐渐 变大 "##碱!->"81# # "$#一!乙中 =>81过量$丙中有 =>81生成$且 都不再反应$所以一定有氢氧化钠 "%#=> # -8 $ 2->-? """ # ->-8 $ ' 2#=>-?!四 !解析"!""由题图可知#甲图中加入的稀盐酸与 氢氧化钠反应生成氯化钠和水#故反应的化学方 程式为 """ 1-?2=>81 =>-?21 # 8$乙图中加入 的氢氧化钠溶液与瓶中的二氧化碳反应生成碳酸 钠和水#瓶中的气体减少#压强减小#观察到小气 球逐渐变大% !#"酚酞溶液遇到碱性溶液变红# 废液呈红色#说明废液显碱性% 废液变浑浊是因 为反应后的碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉 淀和氢氧化钠#甲(乙中都没有氢氧化钙参加反 应#也没有生成氢氧化钙#所以可以判断废液变浑 浊#是因为倾倒前丙中的溶液中含有 ->!81" # % !$"由题意可知#实验乙中 =>81过量#丙中碳酸 钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠# 有=>81生成#且都不再反应#所以废液中一定有 氢氧化钠#即猜想一不合理% !%"取少量废液缸 中的上层红色清液于试管中#加入过量氯化钙溶 液#有白色沉淀生成#则发生的反应是氯化钙与碳 酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠#反应的化学 方程式为 => # -8 $ 2->-? """ # ->-8 $ ' 2#=>-?# 取少量废液缸中的上层红色清液于试管中#加入 过量氯化钙溶液#能够完全除去碳酸钠#试管中的 上层清液仍为红色#说明废液中还含有氢氧化钠# 即猜想四成立% !#0""#A8 # !反应物中不含有氮元素 "##检验二氧化硫是否被高锰酸钾溶液完全吸 收$防止干扰检验-8 # "$#不能$因为如果混合气体中没有水蒸气$当经 过 " C & 装置后会带出溶液中的水分$同样会使 , 中无水硫酸铜变蓝 "%#黑色粉末不变色 "&#"0#) !解析"!""由查阅资料得知#二氧化硫能使品红 溶液褪色# " 中品红溶液褪色#所以证明有 A8 # 存 在$根据质量守恒定律#反应前后元素的种类不 变#反应物中不含有氮元素#因此可排除有 =8存 在的可能性% !#" ! 中品红溶液的作用是检验二 氧化硫是否被高锰酸钾溶液完全吸收#防止干扰 检验-8 # % !$"该套实验装置不能探究混合气体 中是否有水存在#理由是如果混合气体中没有水 蒸气#当经过 " C & 装置后会带出溶液中的水分# 同样会使 , 中无水硫酸铜变蓝% !%"一氧化碳能 与氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳#实 验结论是该混合气体由 A8 # (-8 # 和1 # 8组成#说 明气体中不含-8#则 . 装置中的现象是黑色粉末 不变色% !&"由反应的化学方程式 ->!81" # 2 -8 """ # ->-8 $ ' 21 # 8(-2#1 # A8 % !浓" """ & -8 # $ 2#A8 # $ 2#1 # 8可知#反应的关系式为 ->-8 $ C-8 # C#A8 # #设生成二氧化硫的质量为!% ->-8 $ C-8 # C#A8 # !"++ "#) !" @ ! "++ "#) 5 " @ ! !5"0#) @ !%0""#氯化钾%碳酸钾"或<-?%< # -8 $ # "##解(设原混合液中->-? # 的质量为!$实验所用 < # -8 $ 溶液的溶质质量为%+ ->-? # 2< # -8 """ $ ->-8 $ ' 2#<-? """ "$) !"++ ! !% !& @ """ "++ 5 ! & @ !5&0&& @ "$) "++ 5 % & @ %5'0* @ 实验所用 < # -8 $ 溶液的溶质质量分数为 '0* @ &+ @ 6 "++! 5"$0)!+ 答(实验所用< # -8 $ 溶液的溶质质量分数为 "$0)!+ "$#原混合液中 ->-? # 的质量分数为 &0&& @ &+ @ 6 "++! 5""0"!+ 答(原混合液中->-? # 的质量分数为 ""0"! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # + !!#! !解析"!""第一次加入 &+ @碳酸钾溶液#生成了 #0& 沉淀#说明混合液中稀盐酸已经被完全反应# 接着第二次加入 &+ @碳酸钾溶液#生成了 (0& @F #0& @5& @沉淀#说明每 &+ @碳酸钾溶液能够生成 & @沉淀#那么按照理论#再次加入 $+ @碳酸钾溶 液#< # -8 $ 与 ->-? # 反应能够生成 $ @沉淀#但由 题图中实验数据可知只生成了 "+ @F(0& @5 #0& @沉淀#说明混合液中氯化钙已经被完全反 应#且碳酸钾过量#所以实验结束后溶液中的溶质 为氯化钾和过量的碳酸钾% !* !"!#年龙口市初中学业水平模拟考试 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ , - . - / / - , - / "" "# "$ "% "& ,- -/ , , / $0,!!解析"水稻是大米的原材料#大米为人类提供 的基本营养素是糖类#大米不能提供蛋白质(油脂 和维生素#故,符合题意% 故选,% !0-!!解析"")*( 年#汤姆森发现了电子#故 .不符 合题意$卢瑟福发现了原子核#故,不符合题意$波 义尔发现了酸碱指示剂#故 -符合题意$门捷列夫 在化学上的主要贡献是发现了元素周期律#并编制 出元素周期表#故/不符合题意% 故选-% #0.!!解析"稀释浓硫酸时#要把浓硫酸缓缓地沿器 壁注入水中#同时用玻璃棒不断搅拌#以使热量及 时地扩散#一定不能把水注入浓硫酸中#故 .符合 题意$给试管中的液体加热时#用酒精灯的外焰加 热试管里的液体#且液体体积不能超过试管容积的 " $ #图中液体体积超过试管容积的 " $ #故 ,不符合 题意$使用酒精灯时要注意&两查(两禁(一不可'# 禁止用一燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯#故 - 不符合题意$托盘天平的使用要遵循&左物右码' 的原则#且氢氧化钠具有腐蚀性#应放在玻璃器皿 中称量#故/不符合题意% 故选.% %0-!!解析"胃液中有盐酸(水等#属于混合物#故 . 不符合题意$波尔多液中有硫酸铜和熟石灰#属于 混合物#故,不符合题意$滤液可能为纯净物#如二 氧化锰和蒸馏水的混合液中过滤出二氧化锰后的 滤液#故-符合题意$&)%'消毒液中有消毒剂和水 等#属于混合物#故/不符合题意% 故选-% &0/!!解析"煤矿的矿井要加强通风以降低燃气的 浓度和矿井内的温度#防止发生爆炸#故 .不符合 题意$加油站等场所中混有可燃的汽油蒸汽#为防 止引燃混合气体发生爆炸#故要严禁烟火#故 ,不 符合题意$天然气属于可燃性气体#遇明火可能会 发生爆炸% 发现厨房中的天然气泄漏时#应立刻关 闭阀门#并开窗通风#故-不符合题意$电器在通电 使用时着火#首先应切断电源#为防止触电#不能用 水扑灭#故/符合题意% 故选/% '0/!!解析"氮气约占空气总体积的 ()!#故.不符 合题意$稀有气体的化学性质不活泼#不易与其他 物质发生反应#但在某些条件下#稀有气体可与某 些物质发生反应#故 ,不符合题意$氧气能支持燃 烧#可作助燃剂#不能作燃料#故 -不符合题意$温 室效应是二氧化碳的含量过高引起的#故/符合题 意% 故选/% (0-!!解析"向水中可加入少量稀硫酸以增强导电 性#故.不符合题意$>玻璃管中产生的气体是氢 气#与直流电源的负极相连#故,不符合题意$电解 水生成氢气和氧气#说明水是由氢元素和氧元素组 成的#故 -符合题意$>(Q 两玻璃管中产生气体的 质量之比是 "7)#故/不符合题意% 故选-% )0,!!解析"没食子酸中含碳元素#属于有机物#故 .不符合题意$没食子酸是由没食子酸分子构成 的#没食子酸分子是由碳原子(氢原子和氧原子构 成的#故,符合题意$没食子酸!化学式为- ( 1 ' 8 & " 是由碳(氢(氧三种元素组成的#故 -不符合题意$ 没食子酸!化学式为 - ( 1 ' 8 & "是由 - ( 1 ' 8 & 分子构 成的#故/不符合题意% 故选,% *0-!!解析"糖类可以和脂肪相互转化#都含有碳( 氢(氧元素#所含元素种类相同#故 .不符合题意$ 人体中的常量元素主要有氧(碳(氢(氮(钙(磷(钾( 硫(钠(氯(镁#微量元素主要有铁(钴(铜(锌(铬( 锰(钼(氟(碘(硒#钾(钙属于常量元素#锌(铁属于 微量元素#故 ,不符合题意$人体缺乏维生素 -会 引起坏血病#故-符合题意$磷肥可以增强作物的 抗旱(抗寒能力#所以为增强杨桃树的抗旱(抗寒能 力#可以追施磷肥#故/不符合题意% 故选-% $"0/!!解析"甲厂的污水为酸性#说明含有氢离子# 而氢离子不能和碳酸根离子(氢氧根离子大量共 存#因此乙厂中含有碳酸根离子和氢氧根离子#而 碳酸根离子不能和钡离子大量共存#因此钡离子不 能在乙厂#应该在甲厂$因为溶液中必须存在阴(阳 离子#甲厂中不能只含有氢离子和钡离子#所以甲 厂中有硝酸根离子#则乙厂中有碳酸根离子和氢氧 根离子及钾离子#故/符合题意% 故选/% $$0,-!!解析"根据金属活动性顺序)锌K铁K氢 K 铜#向34-? # 和-B-? # 的混合溶液中加入一定量的 LH粉#锌先与氯化铜反应生成铜和氯化锌#氯化 铜反应完全之后#锌才会与氯化亚铁反应生成铁 和氯化锌$充分反应后过滤#向滤渣中滴加稀盐 酸#有气泡冒出#说明滤渣中有排在氢前面的金 属#即滤渣中一定含有铜和铁#可能含有锌$滤液 中一定没有氯化铜#一定含有氯化锌#可能含有氯 化亚铁% 由上述分析可知#滤渣中一定有铜和铁# 可能含有LH#故.不符合题意#,符合题意$由上 述分析可知#当锌的量不足时#滤渣中有铜(铁#氯 化亚铁部分参与反应#滤液中有氯化锌(氯化亚 铁#故-符合题意$因为滤渣中一定有铜和铁#即 氯化亚铁参与了反应#则氯化铜一定完全反应#故 滤液中不可能存在 -B# 2#故 /不符合题意% 故 选,-% $!0-/!!解析"镁能与氯化铜反应生成铜和氯化镁# 过滤能除去铜和过量的镁#故.不符合题意$氢氧 化钠溶解放热#溶液温度升高#氯化钠溶解时溶液 温度几乎不变#硝酸铵溶解时吸热#溶液温度降 低#则加入水能鉴别#故 ,不符合题意$除去二氧 化碳中的一氧化碳不能通氧气点燃#这是因为除 去气体中的气体杂质不能使用气体#否则会引入 新的气体杂质#且少量的 -8不能在 -8 # 氛围中 点燃#故-符合题意$< # A8 % 能与 ,>!=8 $ " # 溶液 反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾#能除去杂质#但引 入了新的杂质硝酸钾#不符合除杂原则#故/符合 题意% 故选-/ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % !##!