6.2023年福山区初四诊断性测试(一)-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省烟台市中考化学

! #! ! ! #" ! ! ## ! 可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$'"#($)*"&+$%*"/0$45"-($IJ "(-$2*"#+7 $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$一"选择题!本题包括 #0 个小题"每小题 & 分"共 &0 分# 每小题只有一个选项符合题意$ !.下列标识应用场所明显错误的是 "$$# $$ $ $ 1.运输农产品的汽车 2.物品回收 %.学生实验室 3.汽车加油站 ".我国 &0&& 年世界环境日的主题是$共建清洁美丽世界%'旨在促进全社会增强环境保护意识'投身生态文明 建设& 下列提议中不符合主题要求的是 "$$# 1.控制%' & 的排放'努力实现$碳达峰%$碳中和% 2.未经过处理的生活污水不随意排放 %.将塑料袋集中焚烧'防止产生$白色污染% 3.实行垃圾分类'将废弃电池放入有害垃圾箱内 #.正确的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证& 下列实验操作正确的是 "$$# $ $ $$ 1.测溶液的 8! 2.%' & 的验满 %.干燥气体 3.过滤时搅拌 $.水是生命之源'下列有关水的说法错误的是 "$$# 1.减少含磷洗衣粉的使用有利于保护水资源 2.硬水是指含有较多可溶性钙*镁化合物的水 %.农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水 3.污水浑浊'是混合物,矿泉水透明'是纯净物 %.空气是一种宝贵的自然资源& 下列有关空气的说法错误的是 "$$# 1.惰性气体可作保护气 2.空气的污染指数越高'空气质量状况越好 %.氦气可用来填充探空气球 3.空气中二氧化碳的含量过高'会加剧温室效应 &.在酸性溶液中能大量共存'且能形成无色透明溶液的一组是 "$$# 1.)! / )' + *)*'! 2.45%, + *:)' + %.)* & >' / *)* & %' + 3.)*)' + *2*%, & '.常用药物$布洛芬%又名异丁苯丙酸"化学式为% #+ ! #A ' & #为解热镇痛类'用于缓解轻至中度疼痛'也用于普 通感冒或流行性感冒引起的发热& 下列说法正确的是 "$$# 1.布洛芬属于氧化物 2.布洛芬中碳*氢*氧三种元素的质量比为#+N#AN& %.布洛芬由碳*氢*氧三种元素组成 3.布洛芬中氧元素的质量分数最小 (.$五育并举'劳动先行%& 下列对劳动项目中所涉及的化学知识的叙述错误的是 "$$# 选项 劳动项目 化学知识 1 使用白醋除去水壶中的水垢 白醋可溶解碳酸钙等沉淀 2 使用煤炉时'用扇子向炉中扇风 空气流通'提供充足的氧气 % 冷链运输和冷藏储存抗病毒疫苗 蛋白质受热可变性 3 向自制净水器内放入活性炭 活性炭具有催化作用 ).回顾基础实验$配制 -0 <溶质质量分数为 #/!氯化钠溶液%& 下列说法不正确的是 "$$# 1.需要氯化钠的质量为 7 <'需要水的体积为 /+ ME 2.氯化钠直接放于托盘天平上称取 %.向烧杯中倒水时有水溅出'配制的溶液溶质质量分数偏大 3.将配好的溶液倒入细口瓶中'盖紧瓶塞'贴上标签 !*.汽车尾气中的有害气体可通过$催化转化器%转化为无污染的气体'右图为该反应的微观示意图'下列说法 正确的是 "$$# 1.丙分子的碳*氧原子的个数比为 &N# 2.由丁构成的物质是单质 %.乙的相对分子质量为 &A < 3.生成的丙和丁的分子个数比是 #N# 二"选择题!本题包括 - 个小题"每小题 & 分"共 #0 分# 每小题有一个或两个选项符合题意# 若有两个答案"漏 选 # 个扣 # 分"错选则不得分$ !!.归纳和总结是学习化学的重要方法& 下列各组对主题知识的归纳完全正确的是 "$$# 1.化学与安全 2.化学与医药 ! 家用电器着火'不能用水浇灭 " 煤气泄漏立即打开排气扇电源开关 ! 用氧气进行医疗急救 " 用生石灰作补钙剂 %.化学与健康 3.化学与农业 ! 人体缺氟易产生龋齿 " 缺硒可能会引发癌症'过量摄入则会引起中毒 ! 使用烧碱来改良酸性土壤 " 用铁桶配制波尔多液 !".类比*迁移和推理是学习化学学科常用的思维方法'下列说法不正确的是 "$$# 1.灼烧蛋白质时产生烧焦羽毛的气味'则灼烧羊毛时也产生烧焦羽毛的气味 2.铝比铁更易与氧气发生化学反应'所以在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀 %.活泼金属和酸反应有气体产生'则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 3.化合物中含有不同种元素'所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 !#.兴趣小组的同学设计实验测定空气中氧气的含量& 如右图所示放入药品盒"药品盒 中装有铁粉*碳和少量)*%,'连同湿巾片所占总体积约为 / RM+#& 将注射器的活塞 调到 /? ME刻度处'夹紧弹簧夹& 一天后观察到药品盒中药品变红色'注射器的活 塞静止在 /0.& ME刻度处& 下列说法正确的是 "$$# 1.本实验数据测得空气中氧气的体积分数约为 #?.(! 2.该实验原理是利用铁粉生锈消耗氧气'红色药品的主要成分是45 & ' + %.铜能与空气中的氧气*水和二氧化碳反应生成铜绿'可将药品盒中的铁粉换成铜粉 3.造成测定结果偏大的原因可能是铁粉的量不足 !$.科学的实验方案是实验成功的前提& 下列实验方案能达到实验目的的是 "$$# 选项 实验目的 实验操作 1 鉴定某种溶液是盐酸 取样'滴加适量硝酸银溶液'观察现象 2 制备%="'!# & 向氧化铜中加入足量)*'!溶液'过滤 % 除去)*%,固体中少量的)! / %, 加入足量%*"'!# & 固体'研磨 3 除去氮气中混有的氧气 通过灼热的铜网 !%.图像能直观表达化学反应中相关量的关系& 下列图像能正确反映其对应的关系的是 "$$# 1 2 % 3 1.加水稀释)*'!溶液 2.向生锈的铁钉中加入过量的稀盐酸'产生气体的质量和所加酸溶液质量的关系 %.向等质量的45粉和IJ粉中分别加入等体积*等浓度过量的稀硫酸 3.向一定量的稀盐酸和%*%, & 的混合溶液中不断滴加)* & %' + 溶液至过量 三"理解与应用题!本题包括 / 个小题"共 +/ 分$ !&."A 分$化学为航空航天领域的发展提供强有力的支撑& "##&0&& 年 ## 月 +0 日'翘盼已久的$神舟十四号%航天员乘组顺利打开$家门%'热情欢迎远道而来的亲人 入驻$天宫%& 两个航天员乘组实现了$胜利会师%& ! 搭载$神舟十四号%载人飞船的运载火箭采用四氧化二氮") & ' / #和偏二甲肼"% & ! A ) & #作为推进剂' 二者混合后剧烈反应'放出巨大的能量'并生成水*二氧化碳和空气中含量最多的气体'请写出此反应 的化学方程式+$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& " 四氧化二氮常温下能转化成二氧化氮")' & #')' & 与) & ' / 比较'不同点是 "填字母#& 1.氮元素的化合价 2.# 个分子中所含原子数目 %.物质中氮元素的质量分数 3.组成元素 "&#&0&& 年 #& 月 / 日'$神舟十四号%载人飞船返回舱成功着陆& ! 返回舱返回时的动力来自液氢和液氧'使用液氢作燃料'燃烧过程中将 能转化为热能& 在 即将着陆前要迅速释放剩余的燃料'这样做的目的是 $& " 返回舱的表层有一层叫$烧蚀层%的特殊物质'返回舱返回时与大气剧烈摩擦'会在舱表面产生上千 度的高温'此时烧蚀层烧蚀升华'带走大量热'保护了返回舱不因高温而烧毁& 从燃烧的条件解释返回 舱不会被烧毁的原因可能是 & "+#载人航天器中处理%' & 的方法为%' & 6&EH'! $$ EH & %' + 6T'T的化学式为 & "/#我国在空间站核心舱中使用了制氧机为航天员提供氧气'其工作原理是由空间站的太阳能电池板提供 电力'通过电解水分解成氢气和氧气'$神舟十五号%三位航天员每日需要消耗氧气 &./ B<'用该方法制 取氧气'理论上至少需要电解水的质量是 "结果精确至 0.# B<#B<& !'."? 分$化学与其他学科之间存在大量跨学科知识& "##语文+很多成语*俗语*诗词中蕴含着丰富的化学知识& ! 诗句$迟日江山丽'春风花草香%说明 "从分子的角度解释#& " (寄怀楚和尚二首)中有$铁盂汤雪早'石炭煮茶迟%& 铁锅化雪快是因为铁的 性能好& 图 # # (念奴娇)中$断虹霁雨'净秋空'山染修眉新绿%描写了雨后的植物& $山染修眉 新绿%说明雷雨过后大自然为植物补充了 & "&#物理+实验课上'同学们利用物理中气压变化的原理检查装置气密性'如右图 # 所 示'先将分液漏斗活塞关闭'再将注射器活塞向右拉'松手后观察到$$$$$$ $$$$'说明气密性良好& "+#地理+溶洞中有形态各异的石笋和钟乳石'其形成原因是碳酸钙与水及二氧化碳反 应生成可溶于水的碳酸氢钙1%*"!%' + # & 2'其化学方程式可表示为$$$$$$$$$$$$$$' 溶有碳酸氢钙的水遇热后分解'重新生成碳酸钙沉积下来& $ 维生素%咀嚼片 &成分'本品每片含维生素%0.# <# 辅料为葡 萄糖(淀粉(硬脂酸镁(固体香精(阿司帕坦# &适应症'用于预防坏血病"也可用于各种急 慢性传染疾病及紫癜等的辅助治疗# &用法用量'咀嚼后吞服"成人的常用量为一 次 # @& 片"一日 + 次# $$$$$$$$$$$图 & "/#生物+ ! 空气中的二氧化碳在$碳循环%中可以通过绿色 植物的光合作用转化为一种常见的有机物'其化学 式为 & " 猕猴桃被称为水果中的$维%之王%'维生素%的 化学式为 % ( ! A ' ( '其中碳*氧元素的质量比是 "填最简整数比#& 假设一个猕猴桃 #00 <' 每 #00 <猕猴桃能补充+00 M<的维生素%'右图 & 为 某维生素%咀嚼片说明书的一部分'如果每天以吃 猕猴桃代替维生素%咀嚼片'则成人每天最多吃 个猕猴桃& !(."A 分$材料在促进生产发展*改善人类生活中发挥了重要的作用& $ .金属材料的发展伴随着人类文明的进步& "##金属镓"V*#常用作半导体的原料'氮化镓充电器是具有 大功率多功能的快充设备& 镓元素在元素周期表中的信 息和原子结构示意图如右图所示& ! 镓原子的最外层电子数%为 & 镓元素与铝元素在元素周期表中的位置关系是 "填 $同族%或$同周期%#& & "*"# 年福山区初四诊断性测试!一" !时间%(0 分钟$总分%#00 分$ ! #$ ! ! #% ! ! #& ! " 预测V*的化学性质并填空& 预测性质 反应后可能的生成物"填化学式# V*能与 "填试剂名称#溶液反应 *! & "&#金属的锈蚀给人类带来了巨大损失& 请写出防止铁生锈的一种方法+$$$$$$$$$& % .陶瓷是火与土的结晶'是中华民族文化的象征之一& "+#下列中学实验室常见用品中'材质为陶瓷的是 "填字母#& 1.烧杯 2.集气瓶 %.蒸发皿 3.坩埚钳 "/#$九秋风露越窑开'夺得千峰翠色来%描述的是著名的青瓷& 青瓷的$翠色%涉及窑体内的%'和瓷器表 面釉料中的氧化铁在高温的条件下反应生成氧化亚铁'化学方程式为 $& !)."? 分$碳酸钠是一种重要的化工原料'获取和制备碳酸钠有多种方法& $ .我国有许多盐碱湖'湖中溶有大量的碳酸钠和氯化钠'请据图 #*&*+ 回答问题& 图 # $$ 图 & "##根据图 # 溶解度曲线分析'提取碳酸钠的季节最好是 '配制等质量分数的碳酸钠和氯化钠的饱 和溶液'需要将温度控制在 & "&#在图 & 流程图中'苛化反应时将温度升高至 ?? @#00 ;的原因是 $& % .侯氏制碱法& #?/+ 年'我国科学家侯德榜创造性地将制碱与制氨两种工艺联合起来'发明了侯氏制碱 法'促进世界制碱工业的发展& 模拟流程图如图 + 所示& 图 + "+#操作*名称是 & "/#步骤 , 中')*%,*)! / %,*)*!%' + 三种物质中溶解度最小的是 "填化学式#'写出该步骤中反应 的化学方程式+$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& "-#$侯氏制碱法%制得的纯碱")* & %' + #中常含有少量氯化钠& 某兴趣小组的同学称取 ( <纯碱样品'加入 过量的%*%, & 溶液'过滤出的沉淀物经洗涤*干燥后称重得 -.0 <沉淀& ! 判断沉淀洗涤干净的方法是向最后一次的洗涤液中滴加 '若无白色沉淀生成'则 表示沉淀已洗涤干净& " 计算该纯碱样品中)* & %' + 的质量分数为 "计算结果精确到 0.#!#& 四"实验与探究题!本题包括 / 小题"共 +0 分$ "*."A 分$为进一步掌握气体的制取和收集'教师向学生提供+大理石*氯酸钾固体*二氧化锰*! & ' & 溶液*稀硫酸* 稀盐酸*氢氧化钠稀溶液*石蕊溶液*锌粒等药品'请根据下列实验装置图回答相关问题& 1 $$$$ 2 $$$$ $% $$$$ 3 "##仪器*的名称是 '实验室若用1装置制取' & '反应的化学方程式为$$$$$$$$& "&#用2装置制备%' & 需要用到的药品是 "在提供的药品中选#'用3装置收集 %' & 应从 "填$M%或$J%#导管口进入& "+#若2装置用于实验室制取氧气'仪器 P在实验中起的作用是方便添加液体药品和 $& "/#实验室可用金属与浓硫酸反应制取 >' & 气体'金属锌和金属铜都能与浓硫酸反应制取 >' & 气体& 欲制 取一瓶纯净的 >' & 气体'最好选择金属 "填$锌%或$铜%#'理由是 $& "!."( 分$化学兴趣小组对物质的燃烧进行如下探究"已知白磷的着火点为 /0 ;'红磷的着火点为 &(0 ;#& 图 # $$ 图 & $$ 图 + .探究一/探究物质燃烧的条件& 如图 #'烧杯中装有 (0 ;水'底部放有白磷& 试管 **P 中放入红磷与白 磷'塞上橡胶塞'放入烧杯中& 观察到只有试管*中有白烟生成& "##通过对比试管**P中的实验现象'说明可燃物燃烧需要的条件是 & "&#烧杯中水的作用是 "填一种即可#& "+#在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈'可能的原因是 ' & 的量不足'小傅同学对实验进行改进'如图 & 所 示'请写出将物质F加入)中发生反应的化学方程式+$$$$$$$$$$$$$$$$& .探究二/氧气的量对物质燃烧程度的影响& 取 - <白磷放入试管'将温度传感器探头插入图 & 左边试管底 部'放入 (0 ;水中'- Q后'将物质F注入试管中'采集数据曲线如图 + 所示& "/#2点温度比1点高'说明左边试管发生的反应是 "填$吸热%或$放热%#反应& "-#根据3点温度比2点高'本实验可获得的结论是 $& ""."A 分$兴趣小组的同学们以$稀盐酸与氢氧化钡溶液能否反应%为课题进行了科学探究& 他们做了下列所 示的实验& $$$$1$$ 2 %3G 图 # $$ 图 & $$ 图 + "##&0 ;'配制 #00 <溶质质量分数为 #7.#!的氢氧化钡溶液& 用图 # 中仪器完成实验'还缺少的仪器是 & 用量筒量取水时'俯视读数会导致所配溶液的溶质质量分数 "填$大于%或$小 于%##7.#!& "&#如图 &'同学们在烧杯中加入 #0 ME#7.#!的氢氧化钡溶液'然后滴加无色酚酞溶液'继续向烧杯中滴 加稀盐酸'边滴边搅拌'观察到 '从而得出稀盐酸与氢氧化钡能发生反应的 结论& 在滴加稀盐酸的过程中'图 + 中1表示的微粒是 "填离子符号#& "+#他们继续向溶液F中滴加碳酸钠溶液'发现只有白色沉淀产生'无其他实验现象& .提出问题/反应最终所得溶液)的溶质成分是什么0 "不考虑酚酞# .查阅资料/2*%, & 溶液呈中性'碳酸钠溶液能使酚酞溶液变红& .猜想与假设/甲同学的猜想+)*%,*2*%, & , 乙同学的猜想+)*%,, 丙同学的猜想+)*%,*)* & %' + & .分析交流/ ! 上述猜想中不合理是 同学的猜想& .活动探究/ " 同学们取少量溶液)'向其中滴加 '观察到$$$$$$$$$ $$$'可确定乙同学的猜想正确& .计算/ # 要将上述溶液的2*& 6沉淀完全'至少需要滴加&0!的)* & %' + 溶液的体积 ME"实验所用 氢氧化钡溶液*碳酸钠溶液的密度近似看成 # <-ME"##& .总结提升/通过上述探究可知+一般我们都是从生成物和反应物两个角度对反应后溶液中的溶质成分作 出猜想'并结合实验现象排除不合理猜想'然后再设计实验验证猜想& "#."A 分$F是生活中常见的金属'学习了金属的化学性质后'某化学兴趣小组的同学进行了下图F金属的化 学性质的相关实验"查阅资料+F>' / 溶液是无色液体#& $$$$$$ $$ $$ $$$$$$1$$$$ 2$$$$ %$$$$ $1$$$$$$2 $$$$$$$$$$$图 #$$$$$$$$$$$$图 &$$$$$$$$$图 + .实验一/F*铜和铝的金属活动性顺序的比较& "##如图 # 所示'甲组同学取F丝*铜丝*铝丝分别放入盛有体积和溶质质量分数均相同的稀硫酸中'实验 记录如下表所示+ 实验操作 F丝 铜丝 铝丝 实验结论 刚开始的现象 有少量气泡产生 无气泡 无气泡 几分钟后的现象 有少量气泡产生 无气泡 有大量气泡产生 F*铜*铝的金属活动性顺序 是 "&#同学们对同一实验出现两种不同的现象进行了讨论'实验刚开始时试管%中无气泡'是因为铝表面 易形成一层致密的氧化膜'其形成的原因是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$"用化学方 程式表示#& .实验二/尝试从不同的角度探究三种金属的活动性顺序& 乙组同学们取粗细相同'打磨干净的F丝和 铝丝及相关溶液'进行了图 & 所示实验& "+#打磨的目的是$$$$$$$$$$$$$$$$& "/#试管2中观察到的现象是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& .拓展探究/在图 & 实验后'小桥同学将两支试管中的物质倒入同一废液缸中'充分反应后'将混合物过 滤'得到滤渣T和滤液Z'小桥同学对所得滤渣T和滤液Z的成分进行探究& .实验探究/设计实验如图 + 所示'向滤液Z中插入F丝'观察到F丝表面无明显现象& .评价交流/同组三位同学得出结论& 小强的结论+滤液Z中一定含1, & ">' / # + *F>' / 和%=>' / & 小虹的结论+滤液Z中一定含1, & ">' / # + '一定不含F>' / 和%=>' / & 小桥的结论+滤液Z中一定含1, & ">' / # + '可能含有F>' / '一定不含%=>' / & "-#你认为以上三位同学中' "填$小强%$小虹%或$小桥%#的结论是正确的& 结合上述实验最终 确定滤渣T中一定含有$$$$$$$$"填化学式#& 五"分析计算题!本题包括 # 小题"共 ( 分$ "$."( 分$小苏打是发酵粉的主要成分'可用于制作发面食品& 为测定某品牌小苏打样品"含杂质氯化钠#中碳 酸氢钠的含量做了如下实验+将该样品 ?.( <放入锥形瓶中'加水全部溶解后'得到 #+&./ <样品溶液'向该 样品溶液中不断加入稀盐酸"如图#'反应过程中锥形瓶中溶液质量的变化如下表所示"忽略二氧化碳在水 中的溶解#& 已知+)*!%' + 6!%, $$ )*%,6! & '6%' & ! & 试计算+ 加入稀盐酸的总质量L< +0 (0 ?0 锥形瓶中溶液的质量L< #(0.& #AA &#A "##当加入 ?0 <稀盐酸时'充分反应后所得溶液中含有的离子为$$$$$$$$"填离子符号#& "&#?.( <小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数"写出计算过程#& 答(每天最多可中和胃液中盐酸溶质的质量是 "0+*& @$不能使该患者胃液中盐酸溶质的质量恢 复到正常范围+ & !"!#年福山区初四诊断性测试#一$ 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ . - . / , / - / , , "" "# "$ "% "& - ,- , / ,/ $0.!!解析"农产品没有腐蚀性#不能张贴腐蚀品标 志#故.符合题意$,图中所示标志是物品回收标 志#故,不符合题意$实验室用到水#要贴节约用水 标志#故-不符合题意$汽油是易燃性液体#所以汽 车加油站应张贴严禁烟火标志#故 /不符合题意% 故选.% !0-!!解析"二氧化碳排放过多会造成温室效应#有 效控制-8 # 的排放#努力实现&碳达峰'&碳中和'# 故.不符合题意$爱护水资源#未经过处理的生活 污水不随意排放#能减少水体污染#故 ,不符合题 意$将塑料袋集中焚烧#会产生大量的空气污染物# 故-符合题意$废弃电池属于有害垃圾#严格执行 垃圾分类#将废弃电池放入有害垃圾箱内#故 /不 符合题意% 故选-% #0.!!解析"测溶液的 91时#先将一片 91试纸放 到玻璃片或白瓷板上#用洁净的玻璃棒蘸取待测溶 液滴到 91试纸上#将试纸显示的颜色与标准比色 卡对比#读出溶液的 91#故 .符合题意$验满二氧 化碳时#应将燃着的木条伸到集气瓶口处#故 ,不 符合题意$用浓硫酸干燥气体时#气体应从长管进 入浓硫酸中#故-不符合题意$过滤时#玻璃棒的作 用是引流#不能搅拌#否则会戳破滤纸#导致滤液仍 浑浊#故/不符合题意% 故选.% %0/!!解析"减少含磷洗衣粉的使用#可以防止水污 染#有利于保护水资源#故.不符合题意$硬水是指 含有较多可溶性钙(镁化合物的水#故 ,不符合题 意$农业上采用喷灌和滴灌#可以节约用水#故-不 符合题意$污水浑浊#是混合物#矿泉水透明#但也 是混合物#故/符合题意% 故选/% &0,!!解析"惰性气体的化学性质很不活泼#可以作 保护气#故.不符合题意$空气的污染指数越高#空 气的质量越差#故,符合题意$氦气的密度小#且化 学性质稳定#可用于填充探空气球#故 -不符合题 意$空气中二氧化碳的含量过高后会加剧温室效 应#故/不符合题意% 故选,% '0/!!解析"酸性溶液中存在大量的 12% =1 % =8 $ 与=>81反应生成硝酸钠(水和氨气#=>81能与酸 性溶液反应#不能在酸性溶液中大量共存#故 .不 符合题意$34-? $ 与<=8 $ 不反应#能在酸性溶液中 大量共存#但 34-? $ 的水溶液为黄色#故 ,不符合 题意$=> # A8 % 与=> # -8 $ 不反应#=> # -8 $ 能与酸性 溶液反应#不能在酸性溶液中大量共存#故 -不符 合题意$=>=8 $ 与,>-? # 相互交换成分不能结合生 成水或气体或沉淀#能在酸性溶液中大量共存#且 不存在有色离子#故/符合题意% 故选/% (0-!!解析"布洛芬是由碳(氢(氧三种元素组成的 化合物#不属于氧化物#故.不符合题意$布洛芬中 碳(氢(氧元素的质量比为!"# 6"$"7!" 6")"7!"' 6#" 5()7*7"'#故 ,不符合题意$布洛芬是由碳( 氢(氧三种元素组成的#故 -符合题意$布洛芬中 碳(氢(氧元素的质量比为!"# 6"$"7!" 6")"7!"' 6#" 5()7*7"'#则布洛芬中氢元素的质量分数最 小#故/不符合题意% 故选-% )0/!!解析"白醋中含有乙酸#乙酸能与碳酸钙反应 生成易溶于水的乙酸钙(水(二氧化碳#所以可以用 食用白醋除去水壶中的水垢#故 .不符合题意$使 用煤炉时#用扇子向炉中扇风#会使空气流通加快# 提供充足的氧气#燃烧更旺#故,不符合题意$高温 能够使蛋白质变性#所以冷链运输和冷藏储存抗病 毒疫苗#故-不符合题意$活性炭具有吸附作用#能 够吸附水中的色素和异味#因此自制净水器内常放 入活性炭#故/符合题意% 故选/% *0,!!解析"溶质质量 5溶液质量 6溶质的质量分 数#配制 &+ @溶质质量分数为 '!的氯化钠溶液# 需氯化钠的质量5&+ @6'! 5$ @#溶剂质量 5溶 液质量F溶质质量#则所需水的质量5&+ @F$ @5 %( @!合 %( MN"#故 .不符合题意$氯化钠不能直 接放于托盘天平上称取#应放在纸片上称量#故 , 符合题意$向烧杯中倒水时#有少量水溅出#会造成 实际量取的水的体积偏小#则配制的溶液的总质量 减小#溶质质量分数偏大#故-不符合题意$用玻璃 棒搅拌至氯化钠完全溶解#将配好的溶液倒入细口 瓶中#盖紧瓶塞#贴上标签#故 /不符合题意% 故 选,% $"0,!!解析"由反应的微观示意图可知#在催化剂 的催化作用下#一氧化碳和一氧化氮反应生成二 氧化碳和氮气#反应的化学方程式为 #-82#=8 """" 催化剂 #-8 # 2= # % 丙分子!二氧化碳分子"中 碳(氧原子的个数比为 "7##故 .不符合题意$由 丁!氮气"构成的物质是单质#故 ,符合题意$乙 物质#即一氧化碳的相对分子质量为 #)#故 -不 符合题意$由反应的化学方程式可知#生成的丙和 丁的分子个数比是 #7"#故 /不符合题意% 故 选,% $$0-!!解析" " 家用电器着火时#应先关闭电源开 关#再用二氧化碳灭火器灭火#不能用水灭火# # 煤气泄漏#应关闭阀门并开窗通风#不能用电#不 能打开排气扇#故.不符合题意$ " 氧气能支持呼 吸#可进行医疗急救# # 生石灰能与水反应生成氢 氧化钙#具有强烈的腐蚀性#不能用作补钙剂#故 ,不符合题意$ " 人体缺氟易产生龋齿# # 缺硒可 能会引发癌症#过量摄入则会引起中毒#故-符合 题意$ " 烧碱具有强烈的腐蚀性#不能使用烧碱来 改良酸性土壤# # 铁能与硫酸铜发生置换反应#生 成铜和硫酸亚铁#因此不能用铁桶配制波尔多液# 故/不符合题意% 故选-% $!0,-!!解析"灼烧蛋白质时产生烧焦羽毛的气味# 羊毛中含有蛋白质#因此灼烧羊毛时也产生烧焦 羽毛的气味#故.不符合题意$铝能和氧气反应生 成致密的氧化铝保护膜#因此在空气中铝制品比 铁制品更耐腐蚀#故,符合题意$与酸反应产生气 体的物质不一定是活泼金属#例如碳酸盐也能和 酸反应生成二氧化碳等物质#故-符合题意$化合 物中含有不同种元素#所以由不同种元素组成的 纯净物一定是化合物#故 /不符合题意% 故 选,- # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % !($! $#0,!!解析"注射器的活塞静止在 %+0# MN刻度 处#此 实 验 测 得 空 气 里 氧 气 的 含 量 约 为 %* MNF% MNF%+0# MN %* MNF% MN 6"++! ) "+0(!#故 . 不符合题意$红色药品的主要成分是铁的一种氧 化物#其化学式为 34 # 8 $ #故 ,符合题意$该方法 不能用来测定空气里氧气的含量#是因为空气中 二氧化碳的含量很低#不能把氧气耗尽#故-不符 合题意$铁粉的量不足#会导致氧气消耗不完全# 造成测定结果偏小#故/不符合题意% 故选,% $%0/!!解析"滴加适量硝酸银溶液#产生白色沉淀# 不能鉴定某种溶液是盐酸#也可能是氯化钠等含 -? F的溶液#故 .不符合题意$氧化铜不能与氢氧 化钠反应#不能用于制备 -B!81" # #故 ,不符合 题意$->!81" # 和 =1 % -?反应生成 ->-? # 固体( =1 $ 和 1 # 8#能除去杂质#但引入了新的杂质 ->-? # #不符合除杂原则#故-不符合题意$铜和氧 气反应生成氧化铜#铜和氮气不反应#可以达到实 验目的#故/符合题意% 故选/% $&0,/!!解析"向=>81溶液中滴加水#溶液的碱性 减弱#但是不会变为酸性#故 .不符合题意$向生 锈的铁钉中逐滴加入稀盐酸#铁锈的主要成分氧 化铁先与稀盐酸反应#氧化铁与稀盐酸反应完全 后#铁再与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气#故气 体的质量先是零#再不断增加#最后形成一条水平 直线#故,符合题意$锌比铁活泼#锌与稀硫酸的 反应速率较大#反应完全进行需要的时间短#最终 铁和稀硫酸反应生成的氢气的质量大#故 -不符 合题意$向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液 中不断滴加碳酸钠溶液至过量#开始是盐酸和碳 酸钠反应#溶液的 91逐渐增大#当碳酸钠和氯化 钙反应时#溶液的 915(#等氯化钙反应完全后# 继续加入碳酸钠溶液#溶液的 91大于 (#故 /符 合题意% 故选,/% $'0""# " - # 1 ) = # 2#= # 8 """ % %1 # 82#-8 # 2$= # ! # , "## " 化学!防止发生爆炸$减轻自重! # 舱表 面的烧蚀层会升华$带走大量热$温度未达到返回 舱的着火点 "$#1 # 8!"%##0( !解析" !"" " 四氧化二氮 != # 8 % "和偏二甲肼 !- # 1 ) = # "混合后剧烈反应#生成水(二氧化碳和 氮气#此反应的化学方程式为 - # 1 ) = # 2#= # 8 """ % %1 # 82#-8 # 2$= # $ # 化合物中各元素的 正(负化合价的代数和为 +#= # 8 % 中氧元素的化合 价为F# 价#因此氮元素的化合价是 2% 价$四氧 化二氮常温下能转化成二氧化氮!=8 # "% .0=8 # 与= # 8 % 中氧元素的化合价均为 F# 价#根据化合 物中各元素的正(负化合价的代数和为 +#氮元素 的化合价均为 2% 价#氮元素的化合价相同#故不 符合题意$,0=8 # 属于三原子分子#= # 8 % 属于六 原子分子#因此 " 个 =8 # (= # 8 % 分子中所含原子 数目不相同#故符合题意$-0=8 # 与 = # 8 % 的最简 式均为&=8 # '#所以两种物质中氮元素的质量分 数相同#故不符合题意$/0根据=8 # 与= # 8 % 的分 子式可知#两种物质的组成元素相同#故不符合题 意% 故选,% !#" " 氢气燃烧过程中是将化学能 转化为热能$返回舱返回时#在即将着陆前要迅速 释放剩余的燃料#防止发生爆炸#可以减轻自重# 提高安全系数$ # 返回舱返回时与大气剧烈摩擦# 会在舱表面产生上千度的高温#此时烧蚀层烧蚀 升华#带走大量热#烧蚀层牺牲了自己#保护了返 回舱不因高温而烧毁#从燃烧的条件解释返回舱 不会被烧毁的原因可能是温度未达到返回舱的着 火点% !$"载人航天器中处理-8 # 的方法为-8 # 2 """ #NJ81 NJ # -8 $ 2U#根据质量守恒定律可知# 反应前后原子的种类和数目保持不变#因此生成 物中还缺少 #个1原子和 " 个8原子#由于U前 面的化学计量数为 "#所以U的化学式为1 # 8% !%"设需要电解水的质量为!% #1 # 8 """ 通电 #1 # $ 28 # $ !$' $# !! #0% D@ $' $# 5 ! #0% D@ !5#0( D@% $(0""# " 分子是在不断运动的! # 导热! ! 氮元素 "或=元素# "##活塞回到原位 "$#->-8 $ 21 # 82-8 """ # ->"1-8 $ # # "%# " - ' 1 "# 8 ' ! # $7%!# !解析"!"" " &迟日江山丽#春风花草香'#是因为 花草香中含有的分子是在不断运动的#向四周扩 散#使人们闻到花草香$ # 铁锅化雪快是因为金属 铁的导热性好$ ! &山染修眉新绿'说明补充了氮 元素#雷雨过后大自然为植物补充了氮肥% !#"关闭活塞#向右拉注射器的活塞#活塞回到原 位#说明气密性良好% !$"碳酸钙与水及二氧化 碳反应生成可溶于水的碳酸氢钙#化学方程式为 ->-8 $ 21 # 82-8 """ # ->!1-8 $ " # % !%" " 二氧 化碳和水在光照的作用下#在叶绿体内生成葡萄 糖这种有机物和氧气# 葡萄糖的化学式为 - ' 1 "# 8 ' % # 维生素 -中碳(氧元素的质量比 5 !"# 6'"7!"' 6'" 5$7%$以吃猕猴桃代替吃此维生 素-咀嚼片#则成人每天最多吃 +0" @6# 6$ $++ M@P" +++ 5 # 个% $)0""# " $!同族! # 硫酸"或盐酸#!W> # " A8 % # $ &或W>-? $ ' "##涂油"或刷漆等$合理即可#!"$#- "%#-8234 # 8 $ """ 高温 #3482-8 # !解析"!"" " 原子中#质子数 5核外电子数#$" 5 # 2) 2") 2&#&5$$元素周期表是按原子序数递 增的顺序排列的#镓元素位于L处$镓与铝元素位 于同一纵行#则镓与铝元素在元素周期表中的位 置关系是同族% # 镓与铝处于同族#化学性质相 似#生成物中有氢气#所以可以是镓与硫酸!或盐 酸"反应生成硫酸镓-W> # !A8 % " $ 或 W>-? $ .和氢 气% !#"铁生锈是因为在潮湿的空气中与氧气和 水发生反应#防止铁生锈的方法有涂油(刷漆(电 镀等% !$".0烧杯是玻璃制成的#故不符合题意$ ,0集气瓶是玻璃制成的#故不符合题意$-0蒸发 皿是陶瓷制成的#故符合题意$/0坩埚钳是由金 属材料制成的#故不符合题意% 故选-% !%"窑体 内的-8和瓷器表面釉料中的氧化铁在高温的条 件下反应生成氧化亚铁和二氧化碳# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 反应的化学 !)$! 方程式为-8234 # 8 $ """ 高温 #3482-8 # % $*0""#冬季!$ # ; "##在温度较高时$碳酸钠的溶解度大$使参加反 应的碳酸钠更多 "$#过滤 "% # =>1-8 $ ! =1 $ 21 # 82-8 # """ 2=>-? =>1-8 $ ' 2=1 % -? "&# " 碳酸钠溶液"或=> # -8 $ 溶液#! # ))0$! !解析"!""碳酸钠的溶解度受温度的变化影响较 大#提取碳酸钠的季节最好是冬季$通过分析图 " 中的溶解度曲线可知#$ # ;时#碳酸钠和氯化钠的 溶解度相等#所以配制等浓度的碳酸钠和氯化钠 的饱和溶液#需要将温度控制在$ # ;% !#"碳酸钠 的溶解度随温度的升高而增大#碳酸钠的溶解度 受温度变化影响较大#所以苛化反应时将温度升 高至 ** C"++ ;的原因是在温度较高时碳酸钠的 溶解度大#使参加反应的碳酸钠更多% !$"将固 体与液体分离的方法是过滤% !% "步骤 * 中 =>-?(=1 % -?(=>1-8 $ 三种物质中溶解度最小的 是=>1-8 $ $步骤 * 发生的反应为氯化钠(氨气(水 和二氧化碳反应生成碳酸氢钠和氯化铵#化学方 程式为=1 $ 21 # 82-8 # """ 2=>-? =>1-8 $ ' 2 =1 % -?% !&" " 判断沉淀洗涤干净的方法是向最后 一次的洗涤液中滴加碳酸钠溶液#若无白色沉淀生 成#说明洗涤液中不含有氯化钙#则表示沉淀已洗涤 干净$ # 设该纯碱样品中=> # -8 $ 的质量分数是!% ->-? # 2=> # -8 """ $ ->-8 $ ' 2#=>-? !"+' "++ !' @! & @ "+' "++ 5 ' @! & @ ! ) ))0$! !"0""#酒精灯!#<-?8 $ GH8 # """" & #<-?2$8 # $ "##大理石与稀盐酸!M!"$#控制反应速率 "%#铜!反应过程中硫酸溶液的浓度减小$锌可 与稀硫酸反应生成氢气$而铜不与稀硫酸反应$不 会使制得的 A8 # 不纯"合理即可# !解析"!""据图可知#仪器 >的名称是酒精灯$装 置.适用于固体加热制取气体#根据提供的药品 及.装置中试管口没有棉花团可知#发生的反应 是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气#反 应的化学方程式为 #<-?8 $ GH8 # """" & #<-?2$8 # $ % !#",装置满足固液常温下制取气体的条件#实验 室可用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳$二 氧化碳的密度比空气大#可用向上排空法收集#若 用/装置收集二氧化碳#则气体应从M导管口进 入装置% !$"用,装置作反应的发生装置时#分液 漏斗可以方便添加液体药品#也可通过控制滴加液 体的速率来控制反应的发生速率% !%"锌可与稀 硫酸反应生成氢气和硫酸锌#而铜不与稀硫酸反 应#所以选择铜与浓硫酸反应来制备二氧化硫#避 免制得的 A8 # 中混有1 # % !$0""#温度达到可燃物的着火点 "##提供热量"或隔绝氧气或隔绝空气# "$##1 # 8 # GH8 """" # #1 # 828 # $ "%#放热!"&#氧气的浓度越大$燃烧越剧烈 !解析"!""试管 >中白磷与氧气接触#温度达到 了白磷的着火点#白磷燃烧#试管 Q中红磷与氧气 接触#但是温度没有达到红磷的着火点#红磷不燃 烧#说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点% !#"烧杯中水的作用是使温度达到白磷的着火 点#隔绝氧气!或空气"% !$"在实验过程中发现 白磷燃烧不剧烈#可能的原因是 8 # 的量不足#故 物质G和=能反应生成氧气#该装置适用于过氧 化氢溶液和二氧化锰制取氧气#过氧化氢在二氧 化锰的催化作用下分解为水和氧气#该反应的化 学方程式为 #1 # 8 # GH8 """" # #1 # 828 # $ % !%",点 温度比.点高#即反应过程中温度升高#说明左边 试管发生的反应是放热反应% !&".,段是白磷 在空气中燃烧#-/段是白磷在氧气中燃烧#根据 /点温度比,点高#说明氧气的浓度越大#燃烧越 剧烈% !!0""#烧杯!大于 "##溶液由红色变为无色!,># 2 "$# " 丙! # 碳酸钠溶液"或 => # -8 $ 溶液#!无 明显现象! ! +0&$ !解析"!""配制一定溶质质量分数的溶液#用到 的仪器有托盘天平(量筒(烧杯(胶头滴管(药匙和 玻璃棒#图 " 中缺少烧杯$读取量筒中液体的体积 数时#俯视读数时#读数大于液体的实际体积#即 量取的水的体积偏小#则所配溶液的溶质质量分 数大于 "(0"!% !#"向氢氧化钡溶液中滴加无色 酚酞溶液#溶液变红色#稀盐酸和氢氧化钡反应生 成氯化钡和水#氯化钡和稀盐酸都不能使酚酞溶 液变红#因此现象是溶液由红色变为无色#得出稀 盐酸与氢氧化钡溶液能发生反应的结论$稀盐酸 和氢氧化钡反应生成氯化钡和水#反应过程中#氢 氧根离子减少#钡离子的个数不变% !$" " 碳酸 钠溶液显碱性#能使酚酞溶液变红#而溶液无色# 说明溶液中不含碳酸钠#即丙同学的猜想不合理$ # 由于氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯 化钠#则要想证明乙同学的猜想正确#可向溶液中 加入碳酸钠溶液#若无明显现象#则可证明乙同学 的猜想正确$ ! 设需要滴加 #+!的 => # -8 $ 溶液 的体积为!% "+MN"0("!的 ,>!81" # 溶液中溶 质,>!81" # 的质量为 "+ MN6" @/MNF" 6 "0("! 5"0(" 6"+ F# @% ,>!81" # 2=> # -8 """ $ ,>-8 $ ' 2#=>81 !"(" !"+' "0(" 6"+ F# @!!6" @/MN F" 6#+! "(" "+' 5 "0(" 6"+ F# @ !6" @/MN F" 6#+! !5+0&$ MN#则需要滴加 #+!的 => # -8 $ 溶液的 体积为 +0&$ MN% !#0""#.?KGK-B "##%.?2$8 """ # #.? # 8 $ "$#除去金属表面的氧化膜 "%#G丝表面有红色固体析出$蓝色溶液变为无 色溶液 "&#小桥!-B !解析"!""金属和稀盐酸的反应过程中#有气泡 产生的比没有气泡产生的金属活动性强#产生气 泡多的比产生气泡少的金属活动性强% # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 根据刚开 !*$! 始的实验现象可知G(铜(铝的金属活动性强弱顺 序是.?KGK-B% !#"铝和空气中的氧气反应会 生成致密的氧化铝薄膜#所以实验刚开始时试管 ! 中无气泡产生的原因是铝表面有一层氧化铝薄 膜#反应的化学方程式为 %.?2$8 """ # #.? # 8 $ % !$"因铝表面有层致密的氧化膜#故打磨的目的 是除去金属表面的氧化膜% !%"因通过题述实验 得出金属活动性)GK-B#故乙组同学进行的实验 中G可以置换出金属 -B#溶液有颜色变化#现象 是G丝表面有红色固体析出#蓝色溶液变为无色 溶液% !&"铝丝和GA8 % 反应生成硫酸铝和G#硫 酸铝不能与铜或G反应#G和硫酸铜反应生成铜 和GA8 % #所以将两支试管中的物质倒入同一废液 缸中#充分反应后将混合物过滤#得到滤渣U和滤 液Y#向滤液Y中放入G丝#观察到G丝表面无明 显现象$则滤液Y中一定有硫酸铝#可能有GA8 % # 一定不含-BA8 % #则小桥的结论正确$结合上述实 验最终确定滤渣中一定含有金属铜#化学式为-B% !%0""#=> 2 %-? F和12 "##解(设 *0' @小苏打样品中碳酸氢钠的质量 为!+ =>1-8 $ """ 21-? =>-?21 # 82-8 # $ !)% %% !! %0% @ )% %% 5 ! %0% @ !5)0% @ *0' @小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数为 )0% @ *0' @ 6"++! 5)(0&!+ 答(*0' @小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数为 )(0&!+ !解析"!""当加入 $+ @稀盐酸时#生成的二氧化 碳的质量为 "$#0% @2$+ @F"'+0# @5#0# @$当加 入 '+ @稀盐酸时#生成二氧化碳的质量为 "$#0% @ 2'+ @F")) @5%0% @$当加入 *+ @稀盐酸时#生 成二氧化碳的质量为 "$#0% @2*+ @F#") @5 %0% @#说明当加入 '+ @稀盐酸时#=>1-8 $ 与1-? 恰好完全反应#当加入 *+ @稀盐酸时#盐酸过量# 溶液中含有的离子为=>2(-?F和12% ' !"!#年牟平区第二学期期中质量检测 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ / / . - . , , / / / "" "# "$ "% "& - ./ ./ . / $0/!!解析".0推广使用新能源汽车代替传统燃油 汽车#节约资源#保护环境#做法可取$,0严格执行 垃圾分类#废弃电池放入有害垃圾箱内#可避免废 弃电池污染土壤(水资源#做法可取$-0将大规模排 放的-8 # 进行捕捉封存以减缓温室效应#可减少温 室效应带来的危害#做法可取$/0大量使用农药( 化肥#以确保农业增产(增收#会污染土壤(水资源# 做法不可取% 故选/% !0/!!解析".0氮气的化学性质不活泼#可用作保护 气#食品中充氮气可以防腐#故说法正确$,0稀有气 体通电时可以发出不同颜色的光#可用于制造多种 用途的电光源#故说法正确$-0利用液态空气中各 组分的沸点不同来分离液态空气#可以得到氧气# 故说法正确$/0空气质量报告中#空气质量级别的 数值表示的是空气受污染的程度#质量级别的数值 越大#污染越严重#空气的质量越差#故说法错误% 故选/% #0.!!解析".0检查装置气密性时#用手握住试管# 将导管伸入烧杯中的水里#若有气泡冒出#说明装 置气密性良好#故选项 .正确$,0过滤液体时#要 注意&一贴(二低(三靠'的原则#图中漏斗下端没 有紧靠烧杯内壁#故选项 ,错误$-0用向上排空气 法收集氧气#验满时#要将带火星的木条放在集气 瓶口#故选项-错误$/0用 91试纸测定溶液的 91 时#正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小 片 91试纸#用玻璃棒蘸取待测液滴到 91试纸上# 把试纸显示的颜色与标准比色卡比较#读出 91#不 能将 91试纸伸入待测液中#以免污染待测液#故 选项/错误% 故选.% %0-!!解析".0用肥皂水可区别硬水和软水#把等量 的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水(硬水的试管 中#振荡#产生泡沫多(浮渣少的为软水#产生泡沫 少(浮渣多的为硬水#故 .正确$,0物质溶解后形 成的均一(稳定的混合物叫溶液#所以溶液具有均 一性和稳定性#故,正确$-0通过洗洁精的乳化作 用#可将食用油以很小的液滴的形式均匀悬浮在水中 形成乳浊液#故-错误$/0天然水中含有许多不溶性 杂质(可溶性杂质及细菌#天然淡水生产自来水需经 过沉降(过滤和灭菌等过程#故/正确% 故选-% &0.!!解析".0水蒸气冷凝变成水是由气态变为液 态#体积减小是由于温度降低#分子间的间隔变小# 分子的大小不变#故.错误$,0气体容易被压缩是 由于气体分子间的间隔大于液体分子间的间隔#大 于固态分子间的间隔#所以气体分子间的间隔较 大#故,正确$-0由分子构成的物质#分子是保持 物质的化学性质的最小粒子% 一氧化碳由一氧化 碳分子构成#二氧化碳由二氧化碳分子构成#不同种 分子的化学性质不同#所以一氧化碳能燃烧#二氧化 碳不能燃烧#故-正确$/0酸具有相似的化学性质#是 因为溶液中都含有氢离子#故/正确% 故选.% '0,!!解析".0有机物一定是含碳元素的化合物#但 是碳的氧化物(碳酸(碳酸盐等不是有机物% 布洛 芬由-(1(8三种元素组成#布洛芬属于有机物#故 选项说法正确$,0布洛芬分子中含有氧原子#不含 有氧分子#故选项说法错误$-0布洛芬的分子式为 - "$ 1 ) 8 # #由-(1(8三种元素组成#故选项说法正 确$/0布洛芬的分子式为- "$ 1 ) 8 # #则其中氢原子与 氧原子的个数比为 %7"#故选项说法正确% 故选,% (0,!!解析"氯元素属于非金属元素#.错误$氯化 钠是由 >(E 两种粒子构成的#,正确$氯元素的相 对原子质量是 $&0%&#相对原子质量的单位为 "!常 省略不写"#不是 @#-错误$>表示的是一种阳离 子#/错误% 故选,% )0/!!解析".0实验过程中#品红在热水中变红色较 快#说明温度越高#分子运动越快#故.能达到实验 目的#不符合题意$,0白磷燃烧生成五氧化二磷固 体#该反应在密闭容器内进行#可以用来验证质量 守恒定律#故 ,能达到实验目的#不符合题意 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $ !"!!