5.2023年开发区九年级模拟试题-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省烟台市中考化学

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教辅解析图片版答案
2024-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 烟台高新技术产业开发区
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2024-06-07
更新时间 2024-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45643105.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

! "% ! ! "& ! ! "' ! 可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$'"#($F<"&/$1,"&7$%,"+-.-$%= "(/$1<"#0A $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$一"选择题!本题包括 #0 个小题"每小题 & 分"共 &0 分# 每小题只有一个选项符合题意$ !.每年九月的第三个周日是世界清洁地球日& 某中学开展了主题为$为地球减负'守护我们共同的家园%的宣 传活动& 下列措施与该主题不相符的是 "$$# 1.绿色出行'积极践行$低碳生活% 2.用布袋代替塑料袋'减少$白色污染% %.植树造林'努力营造$绿水青山% 3.大量开采化石燃料'缓解$能源危机% ".$宋有青瓷'元有青花'明有粗陶'清有紫陶%& 下列陶制作中属于化学变化的是 "$$# 1.镇浆制泥 2.拉坯造型 %.磨光上釉 3.高温烧制 #.实验室量取 & ME氢氧化钠溶液倒入试管中'滴加硫酸铜溶液与之充分反应后加热'部分操作如下'其中操作 规范的是 "$$# $$ $$$$ $ $$ 1.读取体积 2.滴加硫酸铜溶液 %.振荡试管 3.加热 $.硒在人体中具有防癌*抗癌的作用& 右图是硒在元素周期表中的相关信息& 下列说法错误的是 "$$# 1.硒属于非金属元素 2.硒的相对原子质量为 7A.?( %.硒原子的质子数为 +/ 3.人体对硒元素的摄入量越多越好 %.我国$天问一号%探测器成功着陆火星'发现火星表面被赤铁矿覆盖'平均温度约为"-( ;'火星大气中含有 %' & "体积分数为 ?-.+!#*' & *! & '等物质& 下列说法正确的是 "$$# 1.火星上白磷无法自燃 2.火星上缺少金属资源 %.火星大气组成的与空气相似 3.火星地表不存在固态水 &.在一次家庭小实验中'当点燃缠绕着铜丝的纸条时'缠绕铜丝的部分纸条没有燃烧'其主要原因是 "$$# 1.纸条不是可燃物 2.温度低于着火点 %.与氧气的接触面太小 3.纸条的着火点变低 '.通过对宏观现象的观察推理'可以建立起对微观粒子的认识& 下列对于宏观事实的微观解释错误的是 "$$# 1.金刚石和石墨的物理性质不同!!!碳原子的排列方式不同 2.水银温度计的汞柱升高或降低!!!汞分子间有间隔 %.品红在热水中比在冷水中扩散得更快!!!温度越高'分子运动速率越大 3.氢气在氧气中燃烧生成水!!!化学变化中分子改变'原子重新组合成新分子 (.某海水淡化系统"如右图#工作时'蒸发腔中的水在光热作用下变 为水蒸气'太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝'实现海水淡化& 下列说法错误的是 "$$# 1.光热作用下'水分子的运动速率变大 2.液态水变为水蒸气'水分子间的间隔变大 %.水蒸气冷凝为水'水分子本身变小 3.海水变为淡水'水分子的化学性质不变 ).下列排序正确的是 "$$# 1.溶液的 8!+ 洗洁精$苹果汁$食盐水 &'''''''''' 由大到小 2.金属的熔点+ 钨$银$汞 &''''' 由低到高 %.地壳中元素的含量+ '$>H$1, &'''' 由多到少 3.空气中气体的含量+ %' & $' & $) & &''''' 由大到小 !*.学好化学能促进人的全面发展& 下列项目涉及的化学知识中错误的是 "$$# 选项 项目 化学知识 1 $德%+废旧电池分类投放 废旧电池中的重金属会污染环境 2 $体%+剧烈运动后喝淡盐水 补充人体所需无机盐 % $美%+在铝片上用硫酸铜溶液作画'铝表面出现红色图案 铝比铜的金属活动性强 3 $劳%+春天给小麦施加尿素 促进小麦根系发达 二"选择题!本题包括 - 个小题"每小题 & 分"共 #0 分# 每小题有一个或两个选项符合题意# 若有两个答案"漏 选 # 个扣 # 分"错选则不得分$ !!.传统的海水晒盐得到的粗盐中含有少量 F<%, & 等物质'两种物质的溶解度曲线如 右图所示& 下列说法正确的是 "$$# 1.加水能使)*%,溶液从)点变到F点 2.";时'#70 <F<%, & 饱和溶液中含有溶质 70 < %.";时'向F<%, & 不饱和溶液中加入少量F<%, & '其溶解度会变大 3.将粗盐溶解*加热蒸发'有较多晶体析出时趁热过滤*洗涤'可以除去F<%, & !".下列实验设计不能达到目的的是 "$$# 选项 实验目的 实验设计 1 比较铝合金与纯铝的硬度 铝合金片和纯铝片相互刻划 2 鉴别硬水和软水 滴加肥皂水振荡'观察产生泡沫的情况 % 除去氯化钙溶液中混有的氯化氢 加入过量的碳酸钙'过滤 3 分离出含有少量)*%,的:)' + 高温下配制:)' + 的饱和溶液'趁热过滤 !#.)>W技术通过2*'和2*")' + # & 的相互转化除去汽车尾气中的)'*)' & 和%'& 其工作原理如图所示& 下 列说法正确的是 "$$# 1.CX能加快反应的发生'作催化剂 2.该技术的目的是缓解温室效应 %.该转化中有两种元素的化合价发生改变 3.在反应+-%'62*")' + # & """"" 一定条件 ) & 62*'6-T中'T的化学式 为%' & !$.氯化钠是重要的资源'其应用与生产如下图所示& 下列说法中正确的是 "$$# 1.应用 ! 配制的生理盐水的溶质质量分数为 ?! 2.应用 " 中除了能制取烧碱外'还有其他物质生成 %.应用 # 制得的)*!%' + 在生活中俗称小苏打'是发酵粉的主要成分 3.生产中进行粗盐提纯时'可用过量:'!溶液除去F<%, & !%.下列图像与其对应描述相符的是 "$$# 1 $$$$$ 2 $$$$$ % $$$$$ 3 1.向氢氧化钠溶液中加水稀释 2.把)*'!和)! / )' + 固体分别溶于水 %.向一定量的硝酸银溶液中加入铜 3.向等质量*等质量分数的稀硫酸中分别加入镁和铝至过量 三"填空与简答题!本题包括 / 个小题"共 &- 分$ !&."/ 分$$潍坊和乐%是山东特色美食'中华传统名吃& 制作时将压成长条状的 面放入开水煮熟后捞出'再配鸡蛋*甜蒜*鸡鸭肉*咸香桩*憨肉*汤等'肉香*汤 醇'别有风味& "##潍坊和乐中的鸡蛋*鸡鸭肉*憨肉都能为人体提供的基本营养素 为 & "&#和乐属于面食'制作时添加适量碳酸钠可以调节面食的酸碱度'并增加和乐的韧性& 碳酸钠能调节面 食的酸碱度是因为碳酸钠的水溶液显 性& "+#在煮制和乐时'小明向灶里塞满了木柴'但火焰很小'将木柴架空后'木柴很快就燃烧旺盛'其原因是$ $$$$$$$$$$$'使用铁锅煮制和乐可以适当补充铁 "填$单质%$原子%或$元素%#& !'."( 分$我国力争在 &0+0 年前二氧化碳排放达到峰值'即$碳达峰%,争取在 &0(0 年前实现$碳中和%"即排 放和消耗的二氧化碳达到平衡#& 结合所学知识'回答以下问题+ "##$碳%排放& ! 化石燃料燃烧是%' & 排放的主要因素& 化石燃料主要包括煤* 和天然气& " 下列燃料在' & 中燃烧时'不会产生%' & 的是 "填字母#& 1.天然气 2.氢气 %.肼") & ! / # 3.石蜡"% #? ! /0 # "&#$碳%吸收& 自然界有多种途径吸收%' & & ! 绿色植物通过 作用吸收%' & & " 实验室用氧氧化钠溶液吸收%' & '用氢氧化钙溶液检验 %' & 的存在'吸收 %' & 时不用氢氧化钙溶液 的原因是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& "+#$碳%利用& 将%' & 作为资源是实现$碳中和%的有效方法& 以%' & 和! & 为原料'在一定条件下可以合 成% & ! ( ''该产物% & ! ( '中%*!*'元素的质量比为 "填最简整数比#& !(."A 分$金属资源在生产*生活中应用广泛& 请回答以下有关金属的问题+ "##三星堆遗址出土的文物中'黄金面具残片最为引人注目'其历经三千年依旧金光灿灿'这是因为金的化 学性质非常 & "&#黄铜是由铜*锌制成的合金'其外观与黄金相似& 下列方法可以用来辨别黄铜和黄金的是 "填字母#& *.在空气中加热$$$$P.加稀硫酸$$$$R.加氯化钾溶液 % "*"# 年开发区九年级模拟试题 !时间%(0 分钟$总分%#00 分$ ! "( ! ! ") ! ! #* ! "+#唐宋时期流行$湿法炼铜%原理是铁和硫酸铜溶液的反应'该反应的化学方程式为$$$$$$$$$ $$$$$$$& "/#实验室中'向一定质量的 %=")' + # & 和 1<)' + 混合溶液中加入锌粒'充分反应后过滤'得到滤液和滤 渣& 下列有关说法正确的是 "填序号#& ! 滤液中溶质的成分最多有两种, " 若滤液为蓝色'则滤液中一定有IJ")' + # & *%=")' + # & , # 若滤液为 蓝色'则滤渣中一定只有银, & 向滤渣中加入稀硫酸'可能产生气泡 "-#工业用高炉炼铁的原理之一是用一氧化碳还原氧化铁'反应的化学方程式为$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$& $共享单车%的钢架喷漆是为了防止生锈'原理是隔绝 $"填物质名称#& !)."7 分$化学史料对我们学习化学有很好的借鉴作用& 请回答下列问题+ (汉代古火井碑序)记载+$诸葛丞相躬莅视察'改进技法'刳班竹以导气'引井火以煮盐%& "##$刳班竹以导气%中的$气%指天然气'请写出天然气完全燃烧的化学方程式+$$$$$$$$$$$& "&#$引井火以煮盐%中的$盐%指食盐& 某氯化钠样品中含有 %*%, & *F<%, & *)* & >' / 等可溶性杂质'将样品 溶解后进行下列操作+ ! 加过量的$$$$1填$2*%, & %$2*"'!# & %或$)*'!%2溶液, " 加过量的$$$$ $$$$"填化学式#溶液, # $$$$$$$$"填操作名称#, & 加过量盐酸, ' 蒸发结晶& 按上述操作 进行'操作 & 前溶液中的溶质除氯化钠外'还有$$$$$$$$'请设计实验验证+$$$$$$$$$ $$$$$$$"写出步骤*现象和结论#& 四"实验与探究题!本题包括 / 个小题"共 +? 分$ "*."? 分$在实验室里'利用下列装置制取有关气体& 1 $ 2 $ % $ 3 $ G $ 4 "##用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气'选用的发生装置是 "填字母#& "&#用块状大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳& ! 选用的收集装置是 "填字母#& 气体验满的方法是 $& " 若用 2装置作发生装置'添加稀盐酸的量至少要 & 与 2装置相比' 用%装置制取二氧化碳的优点是$$$$$$$$$$$$& "+#实验室常用溶质质量分数为 -!的过氧化氢溶液和二氧化锰制取少量氧气& ! 配制 (0 <溶质质量分数为 -!的过氧化氢溶液'需要溶质质量分数为 +0!的过氧化氢溶液的质量为 <& " 若直接用溶质质量分数为 +0!的过氧化氢溶液制取氧气'反应速率太快& 为获得平稳的气流'下图 所示发生装置中能达到最佳效果的是 "填序号#& $ $$$ % $$$ , $$$ . # 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取少量氧气的化学方程式为 $& "!."7 分$利用传感器测定铜与氧气反应时氧气含量的变化情况& 如图 # 装置所示进行实验& 在 -0 ME硬质 玻璃管内加入足量铜粉'启动氧气传感器'点燃酒精灯'反应结束后移走酒精灯& 实验中氧气传感器测得的 数据如图 & 所示& 图 # $$ 图 & "##实验过程时'观察到的现象是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$& "&#气球的作用是$$$$$$$$$$$$& "+#根据图 & 中曲线'从 "填字母#段可知'实验装置的气密性良好,%3段氧气的含量下降的原因 是$$$$$$$$$$$$& "/#充分加热后'氧气的含量没有降为$0%的原因可能是 $& ""."#+ 分$同学们对氯化氢与盐酸的化学性质是否相同进行如下探究"盐酸与氯化氢的甲苯溶液的微观示意 图如图 # 所示# 图 # .提出问题/ 氯化氢气体与盐酸的化学性质是否相同0 .资料链接/ ! 向浓盐酸中滴加浓硫酸'会有氯化氢逸出& " 氯化氢气体也可溶于甲苯"一种有机溶剂#'氯化氢的甲苯溶液中氯 化氢以分子的形式存在& .分析与猜想/ "##盐酸是氯化氢气体溶于水形成的溶液'在盐酸中存在氢离子*氯离子和 "填微粒符号#& "&#氯化氢与盐酸的化学性质可能不同'猜想的理由是 $& 图 & .实验准备/制取氯化氢的甲苯溶液"如右图 & 所示# "+#1装置中浓硫酸会使盐酸逸出氯化氢的原因是 & "/#3装置中的棉花用实验室常见的某种物质浓溶液浸湿'其目的是除 去尾气中的氯化氢'且该物质与氯化氢反应只生成盐和水& 该物质 可以是$$$$$$$$"填化学式#& .进行实验/ "-#用盐酸和氯化氢的甲苯溶液进行两组对比实验& 项目 现象 解释 实验一+分别与 氧化铜作用 盐酸+ $ 化学方程式+ $ 氯化氢的甲苯溶液+无明显现象 氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子 实验二+分别与 作用 盐酸+ $ 化学方程式+ $ 氯化氢的甲苯溶液+无明显现象 氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子 .实验结论/氯化氢气体与盐酸的化学性质不同& "#."#0 分$因发现青蒿素而获诺贝尔奖的科学家屠呦呦还发现了双青蒿素& 查阅资料可知'双青蒿素由碳* 氢*氧三种元素组成& 为测定双青蒿素中碳*氢*氧三种元素的质量比'兴趣小组进行了以下探究& .设计实验/兴趣小组设计并进行了如下图 # 所示的实验"装置气密性良好#& $ $$$ $$$ $$1$$2$$$$$%$$$$$3$$G$ $$4 $$$$$$$$$$$$$$$$$$图 #$$$$$$$$$$$$$$$$图 & 将 7.# <双青蒿素放在装置%的玻璃管中'燃烧至无固体灰分残留& "##装置1*2中盛放的试剂分别是 "填序号#& ! 足量)*'!溶液*足量浓硫酸$$$$ " 足量浓硫酸*足量)*'!溶液 "&#装置4可吸收从装置 G的气流中带出来的少量水蒸气'生石灰与水蒸气发生反应的化学方程式 是$$$$$$$$$$$$$$$$$$& .记录数据/加热前'先通入空气一段时间'再称量装置 3的质量*装置 G和 4的总质量"反应前的质量#& 双青蒿素完全反应后'停止加热'继续通入空气一段时间'再次称量装置 3的质量*装置 G和 4的总质量 "反应后的质量#& 实验数据如下表所示& 装置 反应前的质量L< 反应后的质量L< 3 7/.7 A0.# G和4 A0.+ ?(.A .实验结论/"+#根据表中数据分析'双青蒿素中碳*氢*氧三种元素的质量比是 "填最简 整数比'下同#& .拓展分析/"/#双青蒿素分子中碳*氢*氧三种原子的个数比是 & .实验反思/"-#停止加热后要继续通入空气一段时间'该操作的作用是 $& "(#有同学建议'为使实验结果更准确'需要在装置%和3之间增加图 & 所示的装置'其目的是$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$'理论上可以观察到的现象是$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$& 五"分析与计算题!本题包括 # 个小题"共 ( 分$ "$."( 分$胃酸的主要成分是盐酸'正常人胃液每日需要盐酸溶质的质量约为 (.- @7.+ <& 某患者每日分泌盐 酸溶质的质量为 ?.0 <'为治疗胃酸过多需服用如图所示抑酸剂'请计算并回答+按说明书所示的用法和用 量'每天最多可中和胃液中盐酸溶质的质量是多少克0 理论上能否使该患者胃液中盐酸溶质的质量恢复到 正常范围0 "写出计算过程# YYY牌复方抑酸剂 有效成分+氢氧化镁 作用+用于治疗胃酸过量 用法用量+口服'每次 & 片'每天 + 次 药物含量+每片含 0.#/- <氢氧化镁 % !"!#年开发区九年级模拟试题 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ / / . / . , , - - / "" "# "$ "% "& ,/ / / ,- ,/ $0/!!解析"绿色出行#能减少污染性物质的产生# 该措施与该主题相符#故 .不符合题意$塑料会引 起&白色污染'#则用布袋代替塑料袋#能减少&白 色污染'#该措施与该主题相符#故 ,不符合题意$ 植树造林能保护环境#该措施与该主题相符#故 - 不符合题意$大量开采利用化石燃料#缓解&能源危 机'#会增加二氧化碳的排放#该措施与该主题不相 符#故/符合题意% 故选/% !0/!!解析"镇浆制泥的过程中没有新物质生成#属 于物理变化#故.不符合题意$拉坯造型的过程中 只是物质的形状发生改变#没有新物质生成#属于 物理变化#故,不符合题意$磨光上釉的过程中没 有新物质生成#属于物理变化#故-不符合题意$高 温烧制的过程中有新物质生成#属于化学变化#故 /符合题意% 故选/% #0.!!解析"对量筒内的液体读数时#视线应与液体 凹液面的最低处相平#故 .符合题意$胶头滴管要 垂悬在试管口上方#不能伸入试管内#更不能与试 管壁接触#故,不符合题意$振荡试管的方法)摆动 手腕#左右摆动试管#不能上下移动试管#否则容易 使液体溅出#故-不符合题意$给试管内液体加热 时#试管内液体量不能超过试管容积的 " $ #用酒精 灯的外焰加热#手握试管夹的长柄#图中液体量超 过试管容积的 " $ #故/不符合题意% 故选.% %0/!!解析"由硒元素的名称汉字偏旁&石'字可知# 硒属于非金属元素#故 .不符合题意$根据元素周 期表中的一格中获取的信息#硒的相对原子质量为 ()0*'#故,不符合题意$根据元素周期表中的一格 可知#左上角的数字为 $%#表示原子序数为 $%#根 据原子序数5核电荷数5质子数5核外电子数#则 硒原子中的质子数为 $%#故-不符合题意$硒元素 是人体必需的微量元素#摄入量过多也会对人体造 成危害#故/符合题意% 故选/% &0.!!解析"火星表面的平均温度约为F&' ;#火星 上白磷温度无法达到其着火点#无法自燃#故 .符 合题意$火星表面被赤铁矿覆盖#赤铁矿的主要成 分是氧化铁#火星上不缺少金属资源#故 ,不符合 题意$火星大气中含有 -8 # !体积分数为 *&0$!"( 8 # (1 # 8等物质#而空气的主要成分是氮气和氧气# 火星大气的组成与空气不相似#故-不符合题意$火 星大气中含有 -8 # !体积分数为 *&0$!"(8 # (1 # 8 等物质#火星表面的平均温度约为F&' ;#火星地 表可能存在固态水#故/不符合题意% 故选.% '0,!!解析"当点燃缠绕着铜丝的纸条时#缠绕铜丝 的部分纸条没有燃烧#主要原因是铜丝具有良好的 导热性吸热使温度低于着火点#纸条是可燃物#且 纸条的着火点是本身的属性#无法变低% 故选,% (0,!!解析"金刚石和石墨的物理性质不同#是由于 二者中碳原子的排列方式不同#决定了二者的物理 性质不同#故.不符合题意$汞是由原子构成的#水 银温度计的汞柱升高或降低是由于汞原子间有间 隔#故,符合题意$品红在热水中比在冷水中扩散 得更快#是由于分子是不断运动的#温度越高#分子 运动速率越大#故-不符合题意$氢气在氧气中燃 烧生成水#是由于化学变化中分子分为原子#原子 又结合成新的分子#故/不符合题意% 故选,% )0-!!解析"光热作用下#温度升高#水分子的运动 速率变大#故.不符合题意$液态水变为水蒸气#水 分子间的间隔变大#故 ,不符合题意$水蒸气冷凝 为水#水分子本身不变#水分子间的间隔变小#故-符 合题意$海水变为淡水#水分子本身没有发生改变#水 分子的化学性质不变#故/不符合题意% 故选-% *0-!!解析"洗洁精显碱性#91大于 (#苹果汁显酸 性#91小于 (#食盐水呈中性#91等于 (#故.不符 合题意$汞在常温下呈液态#是熔点最低的金属#故 ,不符合题意$地壳中元素的含量按由高到低依次为 氧(硅(铝(铁等#故-符合题意$空气中体积分数最大 的是氮气#其次为氧气#故/不符合题意% 故选-% $"0/!!解析"废旧电池分类投放进行回收#是因为 废旧电池中的重金属会污染环境#故 .不符合题 意$剧烈运动会出大量的汗#导致人体缺少水和无 机盐#喝淡盐水可以补充人体所需无机盐#故,不 符合题意$铝和硫酸铜反应生成铜和硫酸铝#铝片 上出现红色固体#证明铝比铜的金属活动性强#故 -不符合题意$磷肥可以促进根系发达#还可以增 强作物的抗寒(抗旱能力#欲使小麦根系发达#耐 寒(耐旱#往往需要施加磷肥#尿素属于氮肥#故 / 符合题意% 故选/% $$0,/!!解析"=点对应 $;时氯化钠的不饱和溶 液#G点对应 $;时氯化钠的饱和溶液#加水#溶 液仍为不饱和溶液#不能使=>-?溶液从=点变到 G点#故.不符合题意$$;时#氯化镁的溶解度为 (+ @#含义是$;时#"++ @水中最多溶解 (+ @氯化 镁#此时溶液达到饱和状态#则 $;时# "(+ @ G@-? # 饱和溶液中含有溶质 (+ @#故 ,符合题意$ $;时#向 G@-? # 不饱和溶液中加入少量 G@-? # # 温度不变#氯化镁的溶解度不变#故 -不符合题 意$氯化钠的溶解度受温度的影响小#氯化镁的溶 解度受温度的影响大#粗盐中含有少量的氯化镁# 由该液体获得纯净的固体氯化钠#方法是升温结 晶(趁热过滤(洗涤#故/符合题意% 故选,/% $!0/!!解析"合金的硬度比组成它的纯金属大#用 铝合金片在纯铝片表面刻划#纯铝片有较深的划 痕#说明铝合金的硬度比纯铝大#故 .不符合题 意$滴加肥皂水#产生较多浮渣的是硬水#产生较 多泡沫的是软水#故,不符合题意$1-?能与过量 的碳酸钙反应生成氯化钙(水和二氧化碳#再过滤 除去过量的碳酸钙#能除去杂质#且没有引入新的 杂质#符合除杂原则#故 -不符合题意$<=8 $ 和 =>-?的溶解度受温度的影响程度不同#硝酸钾的 溶解度受温度的影响较大#而氯化钠的溶解度受 温度的影响较小#所以可采取高温下加水溶解配 成饱和溶液(冷却热饱和溶液使 <=8 $ 先结晶析 出#再过滤的方法#故/符合题意% 故选/% $#0/!!解析"储存时#氧化钡(一氧化氮和氧气反应 生成了硝酸钡#还原时#发生的反应是一氧化碳和 硝酸钡反应生成氮气(氧化钡和二氧化碳#而反应 中VX起到催化作用#但不能确定能否加快反应的 发生#故.不符合题意$还原时# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 发生的反应是一 !%$! 氧化碳和硝酸钡反应生成氮气(氧化钡和二氧化 碳#加剧了温室效应#故 ,不符合题意$通过分析 该转化流程中各元素化合价的变化可知#该转化 中有氮元素(氧元素(碳元素三种元素的化合价发 生改变#故-不符合题意$化学反应前后元素的种 类(原子的个数不变#反应物中有 & 个碳原子( ""个氧原子(" 个钡原子(# 个氮原子#已知生成 物中有 #个氮原子("个钡原子(" 个氧原子#所以 U是-8 # #故/符合题意% 故选/% $%0,-!!解析"应用 " 配制的生理盐水中溶质的质 量分数为 +0*!#故.不符合题意$对氯化钠溶液 通电时#反应生成氢氧化钠(氢气和氯气#故 ,符 合题意$=>1-8 $ 俗称小苏打#在生活中可作发酵 粉#故-符合题意$生产中提纯粗盐时不能加入过 量的氢氧化钾溶液除去氯化镁#否则会带入新的 杂质氢氧化钾和氯化钾#故 /不符合题意% 故 选,-% $&0,/!!解析"稀释氢氧化钠溶液时#溶液的碱性减 弱#91减小#但是不能减少到 (#或小于 (#故.不 符合题意$把一定质量的 =>81和 =1 % =8 $ 固体 分别溶于水中#=>81溶于水放热#温度升高# =1 % =8 $ 溶于水吸热#温度降低#最终温度会恢复 到室温#故,符合题意$铜的金属活动性比银强# 能与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银#反应的化 学方程式为 -B 2#.@=8 """ $ -B!=8 $ " # 2#.@# 每 '%份质量的铜能置换出 #"' 份质量的银#因此 溶液的质量会减小#当反应结束后#溶液的质量不 再发生改变#故-不符合题意$金属与酸反应时氢 气来源于酸中的氢元素#因为酸的量相同#金属过 量#故生成的氢气的量应该相等#生成等质量的氢 气#消耗的镁的质量多#故/符合题意% 故选,/% $'0""#蛋白质!"##碱 "$#增大了木柴与氧气"或空气#的接触面积! 元素 !解析"!""潍坊和乐中的鸡蛋(鸡鸭肉(憨肉都能 为人体提供的基本营养素为蛋白质% !#"碳酸钠 的水溶液显碱性#可以调节面食的酸碱度% !$"在煮制和乐时#小明向灶里塞满了木柴#但火 焰很小#将木柴架空后#木柴很快就燃烧旺盛#其 原因是增大了木柴与氧气!或空气"的接触面积$ 人体需要适量补铁#这里的&铁'不是以单质(分 子(原子(离子等形式存在#这里所指的&铁'是强 调存在的元素#与具体形态无关% 使用铁锅煮制 和乐可以适当补充铁元素% $(0""# " 石油! # ,- "## " 光合! # 氢氧化钙微溶于水$吸收的二氧 化碳气体的量较少 "$#"#7$7) !解析"!"" " 化石燃料主要包括煤炭(石油和天 然气$ # 根据质量守恒定律#化学变化前后元素的 种类不变#氢气和肼!= # 1 % "中不含碳元素#因此 燃烧不会生成二氧化碳#甲烷和石蜡中含有碳元 素#燃烧可以生成二氧化碳$故选,-% !#" " 绿色 植物通过光合作用吸收 -8 # $ # 实验室用氢氧化 钠溶液吸收-8 # #用氢氧化钙溶液检验 -8 # 的存 在#吸收-8 # 时不用氢氧化钙溶液的原因是氢氧 化钙微溶于水#吸收的二氧化碳气体的量较少% !$"- # 1 ' 8中-(1(8元素的质量比为!"# 6#"7 !" 6'"7!" 6"'" 5"#7$7)% $)0""#稳定"或不活泼#!"##>Q "$#342-BA8 """ % 34A8 % 2-B!"%# #& "&#34 # 8 $ 2$-8 """ 高温 #342$-8 # !水和氧气"或 空气# !解析"!""三星堆遗址出土的文物中#黄金面具 残片最为引人注目#其历经三千年依旧金光灿灿# 这是因为金的化学性质非常稳定!或不活泼"% !#">0在空气中加热#铜和氧气反应生成黑色固体 氧化铜#该选项符合题意$Q0加稀硫酸#稀硫酸和 锌反应生成硫酸锌和氢气#产生气泡#该选项符合 题意$S0加氯化钾溶液#氯化钾不能和金(锌(铜反 应#该选项不符合题意$故选 >Q% !$"铁和硫酸铜 溶液反应生成硫酸亚铁和铜#该反应的化学方程 式为342-BA8 """ % 34A8 % 2-B% !%"向一定质 量的-B!=8 $ " # 和.@=8 $ 混合溶液中加入锌粒#锌 先和硝酸银反应生成硝酸锌和银#后和硝酸铜反 应生成硝酸锌和铜% " 滤液中溶质的成分最多有 $种#即过量的硝酸银(没有反应的硝酸铜和反应 生成的硝酸锌#该选项不正确$ # 若滤液为蓝色# 说明硝酸铜没有或部分反应#则滤液中一定有 LH!=8 $ " # (-B!=8 $ " # #该选项正确$ ! 若滤液为 蓝色#则滤渣中不一定只有银#例如硝酸铜部分反 应时#滤渣中含有银和铜#该选项不正确$ & 向滤 渣中加入稀硫酸可能产生气泡#例如锌过量时#滤 渣中含有银(铜(锌#锌和稀硫酸反应生成硫酸锌 和氢气#过程中产生气泡#该选项正确% 故选 # & % !&"工业上冶炼铁的原理之一是用一氧化碳 还原氧化铁#该反应的化学方程式为 34 # 8 $ 2$-8 """ 高温 #342$-8 # $喷漆防止铁生锈的原理是隔绝水 和氧气!或空气"% $*0""#-1 % 2#8 # """ 点燃 #1 # 82-8 # "## " ,>"81# # ! # => # -8 $ ! ! 过滤!碳酸钠和 氢氧化钠"或 => # -8 $ 和 =>81#!取 ! 所得少量 滤液于试管中$加入足量的氯化钙溶液$产生白色 沉淀$说明含有碳酸钠$静置$滴加酚酞溶液$溶液 变红$说明含有氢氧化钠"合理即可# !解析"!""天然气完全燃烧生成二氧化碳和水# 反应的化学方程式为-1 % 2#8 # """ 点燃 #1 # 82-8 # % !#" " 某氯化钠样品中含有 ->-? # (G@-? # (=> # A8 % 等可溶性杂质#硫酸根离子和钡离子反应生成硫 酸钡沉淀#镁离子和氢氧根离子反应生成氢氧化 镁沉淀#则首先加过量的 ,>!81" # 溶液#除去氯 化镁和硫酸钠$ # 加入过量的 => # -8 $ 溶液#除去 氯化钙和过量的氢氧化钡$ ! 过滤除去沉淀% 由 于加入了过量的 => # -8 $ 溶液#则溶液中有 => # -8 $ #过量的 => # -8 $ 溶液与氢氧化钡反应生 成碳酸钡沉淀和氢氧化钠#则溶液中有氢氧化钠# 故操作 & 前溶液中的溶质除氯化钠外#还有碳酸 钠和氢氧化钠% 检验溶液中有碳酸钠和氢氧化钠 的方法是取 ! 所得少量滤液于试管中#加入足量 的氯化钙溶液#产生白色沉淀#说明含有碳酸钠# 静置#滴加酚酞溶液#溶液变红#说明含有氢氧 化钠% !"0""#. "## " I!用燃着的木条放在集气瓶口$如果燃着 的木条熄灭$则-8 # 已集满! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 封闭长颈漏斗下 !&$! 端管口!可以随时控制反应的发生和停止 "$# " "+! #* ! ! #1 # 8 # GH8 """" # #1 # 828 # $ !解析"!""用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制 取氧气属于固固加热型#选择装置 .来制取% !#" " 二氧化碳能溶于水#且与水反应#不能用排 水法#由于-8 # 的密度比空气大#可用向上排空气 法#收集装置选 I$由于二氧化碳不燃烧#也不支 持燃烧#验满方法是用燃着的木条放在集气瓶口# 如果燃着的木条熄灭#则-8 # 已集满$ # 实验室是 用大理石和稀盐酸在常温下反应制取 -8 # #所加 酸的量至少要封闭长颈漏斗下端管口$-装置与 ,装置的不同之处是多了弹簧夹和多孔隔板#如 果反应开始时打开弹簧夹#长颈漏斗内液体向下 流#当与碳酸钙接触时#就产生了气体#反应停止 时#只要关闭弹簧夹#气体出不去#压强越来越大# 把液体又压回长颈漏斗#只要液体与碳酸钙分开# 反应就停止了#所以用 -装置制取 -8 # 可以随时 控制反应的发生和停止% !$" " 设需要溶质质量 分数为 $+!的过氧化氢溶液的质量为 !#根据溶 液稀释前后溶质的质量不变#则 '+ @6&! 5!6 $+!#!5"+ @$ # 为获得平稳的气流#可选用分液 漏斗#并且将过氧化氢溶液滴入水中#可以起到稀 释作用#减小反应速率#因此能达到最佳效果的是 * $ ! 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生 成水和氧气#反应的化学方程式为 #1 # 8 # GH8 """" # #1 # 828 # $ % !$0""#红色固体逐渐变黑$气球先胀大后缩小 "##缓冲气压!"$#/I!反应消耗氧气 "%#铜和氧气反应生成的氧化铜覆盖在铜表面$ 阻止了铜继续反应"合理即可# !解析"!""铜和氧气在加热的条件下反应生成氧 化铜#在加热过程中#温度升高#装置内气体受热 膨胀#压强增大#气球胀大#待完全反应后#逐渐冷 却至室温#由于消耗了氧气#装置内压强减小#故 气球又缩小% !#"加热过程中#温度升高#装置内 气体受热膨胀#压强增大#故气球的作用是缓冲气 压% !$"从/I段可知#实验装置气密性良好#因 为如果装置漏气#在冷却至室温的过程中#外界空 气会进入#氧气的含量会升高$-/段氧气的含量 下降的原因是反应过程中消耗氧气% !%"铜在加 热的条件下和氧气反应生成氧化铜#氧化铜覆盖 在铜表面#阻止了铜继续反应% !!0""#1 # 8 "##它们的微观构成不同$所以化学性质不同 "$#浓硫酸吸收水$温度升高$氯化氢在水中的溶 解度变小$使盐酸更浓$更容易挥发 "%#=>81 "&#黑色粉末溶解$溶液呈蓝色 """ !-B82#1-? -B-? # 21 # 8!碳酸钙"合理即可#!固体粉 末消失$产生气泡 "合理即可#!->-8 $ """ 2#1-? ->-? # 21 # 82-8 # $ "合理即可# !解析"!""盐酸是氯化氢气体溶于水形成的溶 液#在盐酸中存在氢离子(氯离子和 1 # 8% !#"氯 化氢和盐酸的化学性质可能不同#猜想的理由是 它们的微观构成不同#所以化学性质不同% !$"将浓盐酸加到浓硫酸中能产生大量的氯化氢 气体的原因是浓硫酸具有吸水性#溶剂的量减少# 温度升高#氯化氢在水中的溶解度变小#使盐酸更 浓#更容易挥发% !%"氢氧化钠可以和氯化氢气 体反应#从而防止氯化氢气体进入空气中% !&"实验一)盐酸可以与金属氧化物,,,氧化铜 反应#生成氯化铜和水#现象为黑色粉末溶解#溶 液呈蓝色#反应的化学方程式为 """ -B82#1-? -B-? # 21 # 8$实验二)碳酸钙粉末和盐酸反应生成 氯化钙(二氧化碳和水#现象为固体粉末消失#产 生气泡#反应的化学方程式为 ->-8 $ """ 2#1-? ->-? # 21 # 82-8 # $ % !#0""# " "##->821 # """ 8 ->"81# # "$#%&7'7#+!"%#"&7#%7& "&#将装置中的二氧化碳和水排尽$以免影响实 验结果 "'#将碳元素转化成的一氧化碳转化成二氧化碳 黑色固体变红色 !解析"!""根据实验的原理是通过将一定量的双 青蒿素燃烧生成二氧化碳和水#根据 /(I装置增 加的质量分别为生成的水和二氧化碳的质量#因 此#应除去空气中的二氧化碳和水#以免影响测定 结果#应先用氢氧化钠溶液除去二氧化碳#再用浓 硫酸吸收水蒸气#若顺序颠倒#从氢氧化钠溶液中 会再引入水蒸气#故选 " % !#"生石灰与水蒸气 反应生成氢氧化钙#化学方程式为 ->821 # """ 8 ->!81" # %!$"反应生成水的质量))+0" @F (%0( @5&0% @#其中氢元素的质量)&0% @6 # ") 6 "++! 5+0' @#反应生成二氧化碳的质量)*'0) @F )+0$ @5"'0& @#其中碳元素的质量)"'0& @6 "# %% 6 "++! 5%0& @#双青蒿素中氧元素的质量)(0" @F +0' @F%0& @5# @#双青蒿素中碳(氢(氧三种元素 的质量比为 %0& @7+0' @7# @5%&7'7#+% !%"双青 蒿素分子中碳原子(氢原子(氧原子的个数比 5 %0& "# 7 +0' " 7 # "' 5"&7#%7&% !&"根据实验的原理是 通过将一定量的双青蒿素燃烧生成二氧化碳和 水#根据/(I装置增加的质量分别为生成的水和 二氧化碳的质量#因此实验过程中#加热前要先通 入空气一段时间#空气中含有二氧化碳和水#因此 该操作的作用是将装置中的二氧化碳和水排尽# 以免影响实验结果% !'"在实验过程中部分碳不 完全燃烧会生成一氧化碳#碳元素转化成的一氧 化碳不能转化成二氧化碳#则测出的双氢青蒿素 中碳元素的质量偏小#因此在装置 -和 /之间增 加氧化铜#可以将碳元素转化成的一氧化碳转化 成二氧化碳#使测定结果更准确$理论上可以观察 到的现象是黑色固体变红色#因为加热时 -8和 -B8反应生成-B和-8 # % !%0解(参加反应的氢氧化镁的质量为 # 6$ 6+0"%& @ 5+0)( @$设每天最多可中和胃液中盐酸溶质的 质量是!+ #1-?2G@"81# """ # G@-? # 2#1 # 8 !($ !&) !! +0)( @ &) ($ 5 +0)( @ ! !5"0+*& @ 患者胃液中剩余盐酸溶质的质量为 *0+ @F"0+*& @ 5(0*+& @K(0$ @$故不能使该患者胃液中盐酸溶 质的质量恢复到正常范围 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # + !'$! 答(每天最多可中和胃液中盐酸溶质的质量是 "0+*& @$不能使该患者胃液中盐酸溶质的质量恢 复到正常范围+ & !"!#年福山区初四诊断性测试#一$ 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ . - . / , / - / , , "" "# "$ "% "& - ,- , / ,/ $0.!!解析"农产品没有腐蚀性#不能张贴腐蚀品标 志#故.符合题意$,图中所示标志是物品回收标 志#故,不符合题意$实验室用到水#要贴节约用水 标志#故-不符合题意$汽油是易燃性液体#所以汽 车加油站应张贴严禁烟火标志#故 /不符合题意% 故选.% !0-!!解析"二氧化碳排放过多会造成温室效应#有 效控制-8 # 的排放#努力实现&碳达峰'&碳中和'# 故.不符合题意$爱护水资源#未经过处理的生活 污水不随意排放#能减少水体污染#故 ,不符合题 意$将塑料袋集中焚烧#会产生大量的空气污染物# 故-符合题意$废弃电池属于有害垃圾#严格执行 垃圾分类#将废弃电池放入有害垃圾箱内#故 /不 符合题意% 故选-% #0.!!解析"测溶液的 91时#先将一片 91试纸放 到玻璃片或白瓷板上#用洁净的玻璃棒蘸取待测溶 液滴到 91试纸上#将试纸显示的颜色与标准比色 卡对比#读出溶液的 91#故 .符合题意$验满二氧 化碳时#应将燃着的木条伸到集气瓶口处#故 ,不 符合题意$用浓硫酸干燥气体时#气体应从长管进 入浓硫酸中#故-不符合题意$过滤时#玻璃棒的作 用是引流#不能搅拌#否则会戳破滤纸#导致滤液仍 浑浊#故/不符合题意% 故选.% %0/!!解析"减少含磷洗衣粉的使用#可以防止水污 染#有利于保护水资源#故.不符合题意$硬水是指 含有较多可溶性钙(镁化合物的水#故 ,不符合题 意$农业上采用喷灌和滴灌#可以节约用水#故-不 符合题意$污水浑浊#是混合物#矿泉水透明#但也 是混合物#故/符合题意% 故选/% &0,!!解析"惰性气体的化学性质很不活泼#可以作 保护气#故.不符合题意$空气的污染指数越高#空 气的质量越差#故,符合题意$氦气的密度小#且化 学性质稳定#可用于填充探空气球#故 -不符合题 意$空气中二氧化碳的含量过高后会加剧温室效 应#故/不符合题意% 故选,% '0/!!解析"酸性溶液中存在大量的 12% =1 % =8 $ 与=>81反应生成硝酸钠(水和氨气#=>81能与酸 性溶液反应#不能在酸性溶液中大量共存#故 .不 符合题意$34-? $ 与<=8 $ 不反应#能在酸性溶液中 大量共存#但 34-? $ 的水溶液为黄色#故 ,不符合 题意$=> # A8 % 与=> # -8 $ 不反应#=> # -8 $ 能与酸性 溶液反应#不能在酸性溶液中大量共存#故 -不符 合题意$=>=8 $ 与,>-? # 相互交换成分不能结合生 成水或气体或沉淀#能在酸性溶液中大量共存#且 不存在有色离子#故/符合题意% 故选/% (0-!!解析"布洛芬是由碳(氢(氧三种元素组成的 化合物#不属于氧化物#故.不符合题意$布洛芬中 碳(氢(氧元素的质量比为!"# 6"$"7!" 6")"7!"' 6#" 5()7*7"'#故 ,不符合题意$布洛芬是由碳( 氢(氧三种元素组成的#故 -符合题意$布洛芬中 碳(氢(氧元素的质量比为!"# 6"$"7!" 6")"7!"' 6#" 5()7*7"'#则布洛芬中氢元素的质量分数最 小#故/不符合题意% 故选-% )0/!!解析"白醋中含有乙酸#乙酸能与碳酸钙反应 生成易溶于水的乙酸钙(水(二氧化碳#所以可以用 食用白醋除去水壶中的水垢#故 .不符合题意$使 用煤炉时#用扇子向炉中扇风#会使空气流通加快# 提供充足的氧气#燃烧更旺#故,不符合题意$高温 能够使蛋白质变性#所以冷链运输和冷藏储存抗病 毒疫苗#故-不符合题意$活性炭具有吸附作用#能 够吸附水中的色素和异味#因此自制净水器内常放 入活性炭#故/符合题意% 故选/% *0,!!解析"溶质质量 5溶液质量 6溶质的质量分 数#配制 &+ @溶质质量分数为 '!的氯化钠溶液# 需氯化钠的质量5&+ @6'! 5$ @#溶剂质量 5溶 液质量F溶质质量#则所需水的质量5&+ @F$ @5 %( @!合 %( MN"#故 .不符合题意$氯化钠不能直 接放于托盘天平上称取#应放在纸片上称量#故 , 符合题意$向烧杯中倒水时#有少量水溅出#会造成 实际量取的水的体积偏小#则配制的溶液的总质量 减小#溶质质量分数偏大#故-不符合题意$用玻璃 棒搅拌至氯化钠完全溶解#将配好的溶液倒入细口 瓶中#盖紧瓶塞#贴上标签#故 /不符合题意% 故 选,% $"0,!!解析"由反应的微观示意图可知#在催化剂 的催化作用下#一氧化碳和一氧化氮反应生成二 氧化碳和氮气#反应的化学方程式为 #-82#=8 """" 催化剂 #-8 # 2= # % 丙分子!二氧化碳分子"中 碳(氧原子的个数比为 "7##故 .不符合题意$由 丁!氮气"构成的物质是单质#故 ,符合题意$乙 物质#即一氧化碳的相对分子质量为 #)#故 -不 符合题意$由反应的化学方程式可知#生成的丙和 丁的分子个数比是 #7"#故 /不符合题意% 故 选,% $$0-!!解析" " 家用电器着火时#应先关闭电源开 关#再用二氧化碳灭火器灭火#不能用水灭火# # 煤气泄漏#应关闭阀门并开窗通风#不能用电#不 能打开排气扇#故.不符合题意$ " 氧气能支持呼 吸#可进行医疗急救# # 生石灰能与水反应生成氢 氧化钙#具有强烈的腐蚀性#不能用作补钙剂#故 ,不符合题意$ " 人体缺氟易产生龋齿# # 缺硒可 能会引发癌症#过量摄入则会引起中毒#故-符合 题意$ " 烧碱具有强烈的腐蚀性#不能使用烧碱来 改良酸性土壤# # 铁能与硫酸铜发生置换反应#生 成铜和硫酸亚铁#因此不能用铁桶配制波尔多液# 故/不符合题意% 故选-% $!0,-!!解析"灼烧蛋白质时产生烧焦羽毛的气味# 羊毛中含有蛋白质#因此灼烧羊毛时也产生烧焦 羽毛的气味#故.不符合题意$铝能和氧气反应生 成致密的氧化铝保护膜#因此在空气中铝制品比 铁制品更耐腐蚀#故,符合题意$与酸反应产生气 体的物质不一定是活泼金属#例如碳酸盐也能和 酸反应生成二氧化碳等物质#故-符合题意$化合 物中含有不同种元素#所以由不同种元素组成的 纯净物一定是化合物#故 /不符合题意% 故 选,- # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % !($!

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