4.2023年芝罘区初四阶段检测练习题-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省烟台市中考化学

! !) ! ! "* ! ! "! ! 可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$)"#/$'"#($)*"&+$F<"&/$1,"&7$> "+&$%,"+-.- %*"/0$45"-($%= "(/$IJ "(-$1<"#0A$2*"#+7 $$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$一"选择题!本题包括 #0 个小题"每小题 & 分"共 &0 分# 每小题只有一个选项符合题意$ !.下列对科学家在化学上的贡献的叙述错误的是 "$$# 1.拉瓦锡发现空气的主要成分 2.汤姆森发现了电子 %.我国科学家张青莲发现元素周期律 3.侯德榜发明了联合制碱法 ".$等一帘烟雨'候十里春风%'是对二十四节气中$雨水%的形象描述& 随着$雨水%之后雨量的增多'空气湿度 逐渐增大的原因是 "$$# 1.每个水分子的体积变大 2.水分子的分解速率加快 %.每个水分子的质量增大 3.水分子的数目增多 #.今年 + 月 &7 日是第 &A 个全国中小学生安全教育日'下列做法错误的是 "$$# 1.高层楼房着火时'不能乘坐电梯逃离 2.进入久未开启的地窖'做灯火试验 %.发现煤气泄漏'关闭阀门'严禁烟火 3.在房间放一盆水'防止煤气中毒 $.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证'下列实验操作正确的是 "$$# $ $ $ 1.塞紧橡胶塞 2.处理废弃药品 %.蒸发食盐水 3.稀释浓硫酸 %.空气是一种宝贵的自然资源'下列有关空气的说法正确的是 "$$# 1.氧气约占空气质量的 &#! 2.根据空气中各成分密度的不同'分离液态空气得到氧气 %.空气中少量的二氧化碳是形成酸雨的原因 3.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 &.如图是元素周期表的一部分'下列说法错误的是 "$$# 1.甲元素的原子最外层电子数是 & 2.原子序数+乙9丙9甲 %.氮原子的相对原子质量是 #/.0# 3.氖原子的结构示意图为 $ 化学式+ )! / )' + 含氮量+ % &A! 注意事项+密封保存 防潮防晒 结块时不能用铁锤敲碎 '.&0&& 年我国粮食增产丰收3 合理施用化肥对农业的高产丰收具有重要作 用'如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明'下列有关说法正确的是 "$$# 1.该化肥的作用是增强植物的抗倒伏能力 2.该化肥不能与熟石灰混合施用 %.该化肥中硝酸铵的质量分数可能是 -0!"杂质不含氮元素# 3.硝酸铵属于复合肥 (.(天工开物)记载+$火力到后'烧酥石性'急用者以水沃之'亦自解散%'意为 %*%' + 高温分解及 %*'和 ! & ' 反应& 下列说法错误的是 "$$# 1.氧化钙的俗称是生石灰'氢氧化钙的俗称是熟石灰 2.两个反应均为吸热反应 %.该过程涉及的基本反应类型有分解反应*化合反应 3.氢氧化钙可用于改良酸性土壤 ).&0&& 年 ## 月'我国申报的$中国传统制茶技艺及其相关习俗%列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产 代表作名录'茶叶中的茶多酚'化学式为% #7 ! #? ) + ''具有一定的保健功能& 下列关于茶多酚的说法正确的是 "$$# 1.茶多酚属于有机物 2.茶多酚由 #7 个碳原子*#? 个氢原子*+ 个氮原子和 # 个氧原子构成 %.茶多酚中碳和氢两种元素的质量比为 #7N#? 3.茶多酚的相对分子质量为 &A# < !*.下表中对部分化学知识的归纳完全正确的一组是"$$# 1.化学与生活 2.化学与环境 ! 常用加热煮沸的方法软化硬水 " 病人输入葡萄糖溶液能及时补充能量 ! 提倡焚烧秸秆还田以提高土壤肥力 " CF &.- 是造成雾霾天气的元凶之一 %.化学与安全 3.化学与健康 ! 皮肤沾上浓烧碱溶液'先用大量水冲 洗'再涂碳酸氢钠溶液 " 档案材料失火'可用泡沫灭火器灭火 ! 缺乏维生素%会引起夜盲症 " 制作糕点时加入适量的碳酸氢钠'可使糕点松软 可口 二"选择题!本题包括 - 个小题"每小题 & 分"共 #0 分# 每小题有一个或两个选项符合题意# 若有两个答案"漏 选 # 个扣 # 分"错选则不得分$ !!.右图是**P*R三种固体物质"均不含结晶水#的溶解度曲线'下列叙述正确的是 "$$# 1." # ;时'**R两种物质饱和溶液的溶质质量分数为 &0! 2." + ;时'分别用等质量的**P*R固体配成饱和溶液'需要水的质量大小关系是 R9P 9* %.将**P*R三种物质的饱和溶液从 " & ;降温至 " # ;'所得溶液中溶质质量分数的 大小关系为 P 9*UR 3.将 #-0 <*物质的饱和溶液从" + ;降温至" # ;'可析出 +0 <*物质 !".科学家研制出了一种可用于除去甲醛"%! & '#的方法'其反应的微观示意图如右图所示'下列说法正确的是 "$$# 1.该反应属于复分解反应 2.甲属于氧化物 %.不能用甲的溶液浸泡鱿鱼等食品防腐 3.生成丙和丁的分子个数比为 #N# !#.为了达到实验目的'下列实验方案设计不合理的是 "$$# 选项 实验目的 实验操作 1 除去氧化钙中的碳酸钙 加足量水*搅拌*过滤 2 除去粗盐中的泥沙 溶解*过滤*蒸发*结晶 % 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 分别加适量的水'用手触摸容器外壁 3 鉴别化肥:%,和: & %' + 分别加适量稀盐酸'观察有无气泡产生 !$.下列图像与对应的操作过程相符的是 "$$# 1 2 % 3 1.向 8!U#& 的)*'!溶液中滴加 8!U& 的稀盐酸 2.电解水 %.向一定量! & ' & 溶液中加入FJ' & 固体 3.分别向等质量的镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸 !%.向一定质量的%=>' / 和! & >' / 的混合溶液中滴入 #0!2*"'!# & 溶液'生成沉淀的 质量与加入的2*"'!# & 溶液的质量关系如右图所示& 下列有关说法正确的是 "$$# 1.*点的纵坐标是 &.++ 2.* & P段反应只生成一种沉淀 %.P点时'烧杯中液体的 8!U7 3.原混合溶液中硫酸铜的质量小于硫酸的质量 三"理解与应用题!本题包括 - 个小题"共 /0 分$ !&.!7 分$家中厨房是一个小小的化学世界'让我们一起去探索其中的化学知识& "##某日的午餐有排骨汤*凉拌黄瓜*米饭和易拉罐饮料'排骨中富含元素 "填元素名称#'可以预 防骨质疏松'米饭可以补充的营养素是 & 饮料饮用后'易拉罐应该放入下列垃圾箱中的 "填字母#& 1.厨余垃圾 2.可回收垃圾 %.有害垃圾 3.其他垃圾 "&#天然气"主要成分为甲烷'化学式为%! / #燃烧的化学方程式是 $& "+#厨房里有两个装有白色固体的调料瓶'分别是精盐")*%,#和面碱")* & %' + #& 在厨房中'将它们区分开 的化学方法是 $"写出实验步骤*现象和结论#& "/#围裙是由涤纶制成的'涤纶属于下列材料中的 "填字母#& 1.合成纤维 2.复合材料 %.天然纤维 3.无机非金属材料 !'.!7 分$传染病的预防中涉及许多化学知识& "##$A/%消毒液中的次氯酸根离子"%,'"#具有强氧化性'可以杀菌消毒'次氯酸根离子中氯元素的化合价 为 & "&#纯电动救护车在用外接电源给电池充电时'发生的能量转化形式是 能转化为 能& 纯 电动救护车在降低成本的同时'还解决了燃油车向空气排放氮的氧化物* "填化学式#等气体 污染物的问题& "+#利用过氧乙酸溶液消毒'过氧乙酸溶液中通常含有过氧化氢*醋酸"与稀盐酸的化学性质类似#等物质' 向其中加入下列物质'能产生气体的是 "填字母'下同#& 1.碳 2.铁 %.氯化钠 3.二氧化锰 "/#过氧乙酸"%! + %'''!#的结构示意图为 '含有$过氧基%结构"如图方框部 分#的物质都具有杀菌消毒的作用'据此推测以下物质可用作杀菌消毒剂的有 & 1.!!'!! 2.' $ % $ ' %.!!'!'!! 3.!!%!'! "-#医院的垃圾可用质量分数为 0.&! @0.-!的过氧乙酸溶液消毒& 若将 -0 <&0!的过氧乙酸溶液稀释 成 0.-!的过氧乙酸溶液'需要水的质量为 <& !(.!? 分$日常生活用品很多是由金属材料制成的& 金属的使用推动了人类的文明与进步& "##三星堆出土的文物使用了贴金技艺'贴金技艺利用了金具有良好的 性'将黄金锤成极薄的 薄片& "&#春秋战国时期'我国就开始生产和使用铁器& 古法炼铁的原理包含一氧化碳与氧化铁在高温的条件下 反应'反应的化学方程式是 '该反应中'发生还原反应的物质 是 & "+#铝被广泛地应用'除了因为改进铝的冶炼方法使其成本降低'以及铝的密度小外'还由于铝的 "填化学性质#性能好& "/#某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关'设计的实验如图所示'通过对比 "填字母# 两组实验'可得出铁生锈需要与氧气接触& $ "*"# 年芝罘区初四阶段检测练习题 !时间%(0 分钟$总分%#00 分$ ! "" ! ! "# ! ! "$ ! 1 $$$$$ 2 $$$$$ % "-#某同学在探究金属与盐溶液反应的实验时'向铝粉和锌粉的混合物中加入一定质量的 F<")' + # & 和 1<)' + 混合溶液'充分反应后'过滤'可得到滤渣和滤液& 则反应后滤液的质量比反应前混合溶液的质 量 "填$增大%或$减小%#,若滤渣中含有三种金属'则此时滤液中的溶质是 "填化学式'下同#,若向滤渣中加入稀盐酸'有气泡产生'则滤渣中一定含有的金属是 & !).!#0 分$某市扎根海洋经济发展'迈出了建设现代化国际滨海城市的铿锵步伐& "##从海水中提取金属镁'可按图 # 流程进行+ 图 # ! 根据流程图'下列说法错误的是 "填字母#& 1.步骤 % 使用了结晶的方法分离得到氢氧化镁 2.步骤 % * , 的目的是从海水中富集提纯氯化镁 %.步骤 , 发生了中和反应 3.步骤 - 中电能转化为化学能 " 该流程中采取的一种降低成本且减少污染的措施是$$$$$$$$& "&#粗盐中含有泥沙等难溶性杂质和%*%, & *F<>' / 等可溶性杂质'为除去杂质'将粗盐溶解并依次加入下列 试剂+过量的氯化钡溶液*过量的氢氧化钠溶液*过量的*溶液*适量的稀盐酸& ! *的化学式是$$$$$$$$& 图 & " 用一种试剂代替氢氧化钠溶液和氯化钡溶液两种试剂也 能达到实验目的'该试剂是$$$$$$$$"填化学式#& # 加入稀盐酸之前的操作是$$$$$$$'加入适量的稀 盐酸的目的是除去 "填离子符号#& "+#图 & 为利用海水吸收燃煤烟气生产)* & >' / 和化工原料乙烯 "% & ! / #的原理& ! 硫酸钠的制备装置中'参加反应的物质有 & " 乙烯制备装置中'反应的化学方程式是$$$$$$$$ "硫酸是反应条件#'乙烯制备的装置中'溶液的 8!会 "填$增大%或$减小%#& "*.!7 分$高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷*医药等的生产'以石灰石矿粉"含有 >H' & *45 & ' + *F<>' / 等杂 质#为原料'生产高纯碳酸钙的流程如下图所示+ "##从流程图中推知+>H' & 具有的化学性质是 & "&#氧化铁与盐酸反应的化学方程式为 $& "+#滤渣 + 中除有%*"'!# & 外'还有 $"填化学式'下同#& "/#将得到的)! / %,溶液中加入氢氧化钙溶液并加热'可以得到的气体是 "填化学式#& "-#$转化%过程发生反应的化学方程式是 $& $$$$ 四"实验与探究题!本题包括 + 个小题"共 &- 分$ "!.!A 分$化学是一门以实验为基础的科学'请根据下图回答相关问题& 1 $ 2 $ % $ $3 $ G $ 4 "##写出仪器*的名称+ & "&#写出一个利用 1装置制取氧气的化学方程式+ '用 3装 置收集氧气有下列操作步骤+ ! 将导管伸入集气瓶口'气体进入集气瓶中, " 将装满水的集气瓶倒置在 水槽中, # 当气体收集满时'用毛玻璃片盖住瓶口'将集气瓶移出水槽正放在桌上& 正确的操作顺序是 "填序号#& "+#制取二氧化碳时'要获得平稳气流'最佳发生装置是 "填装置字母#& "/#将纯净的二氧化碳气体分别缓慢通入G*4装置'来证明二氧化碳能与氢氧化钠反应"已知+&0 ;时'氢 氧化钠在乙醇中的溶解度为 #7.+ <'而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解#& ! G装置的中的现象是$$$$$$$$$$$$$$$$& " 在4装置中'若出现$$$$$$$$"填现象#'则证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应'4装 置中的5试管中的药品还可以换成 & "".!- 分$兴趣小组的同学进行$空气中氧气含量测定%的实验探究'利用传感器技术测定装置内的压强& 用 图 #装置进行实验'图 & 是用该装置测得的红磷燃烧过程中集气瓶内压强与时间的关系图& 图 # $ 图 & $ 图 + 实验步骤如下+ ! 检查装置气密性, " 在集气瓶内加入少量水'并将水面上方空间分为 - 等份, # 用弹簧夹 夹紧胶皮管, & 点燃燃烧匙内的红磷后'立即伸入瓶中并把塞子塞紧'观察现象, ' 待红磷熄灭后'冷却至室 温'打开弹簧夹'观察现象& "##图 & 中反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的原因是 & "&#上述步骤中'导致图 & 中3G段气压变化的是步骤 "填序号#& "+#化学兴趣小组同学还对该实验进行了改进'如图 + 所示'试管内空气的体积为 &- ME'若反应前注射器 活塞位于 #- ME'反应完毕后注射器活塞位于 A ME刻度处'则该实验测得空气中氧气的体积分数为 ,小明分析'该实验结果与理论值有差异的可能原因是$$$$$$$$$$$$$$$$ "答一点#& "/#与红磷燃烧法相比'用铜粉测定空气中氧气含量的优点是$$$$$$$$& "#.!A 分$实验课上'同学们围绕着2*"'!# & 的化学性质做了以下实验'请你回答下列问题+ 实验一 $$ 实验二 $$ 实验三 $$ 实验四 "##实验二中'发生反应的化学方程式是$$$$$$$$$$$$$$$$& "&#实验三中'出现的现象是$$$$$$$$& "+#实验四中'发生反应的化学方程式是$$$$$$$$$$$$$$$$& "/#要完整*全面地认识碱的通性'还要探究氢氧化钡与 "填物质类别#的反应& "-#将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯'充分混合后过滤'得到白色固体和红色溶液1' 则白色固体的成分是$$$$$$$$$$$$"填化学式'下同#'溶液中一定含有的溶质是$$$ $$$$$$$& "$.!/ 分$某混合气体可能有%' & *%'*! & 中的一种或几种'某学习小组的同学为了探究混合气体的组成'设计 了如下装置进行实验"夹持装置已省略#'S装置中有水流入烧杯& $$$$$$$ 1$ $2$ $%$ $ 3$ $$ G$$ $$4$$$$V$ $ !$$$ S 在反应前后对G*4装置进行了质量的测量"各步反应均完全#'测量结果如下表所示+ 项目 反应前 反应后 G装置中的玻璃管与固体的总质量L< ((.0 -?.( 4装置中的K形管与固体的总质量L< ?&./ ?(.0 "##装置按照正确顺序完全连接好后'进行实验& 实验后发现 1装置中溶液变浑浊'%装置中的溶液不变 浑浊'G装置中的固体由黑色变红色'4装置中的固体由白色变为蓝色& 由上述分析和上表数据'可以 得出的结论是混合气体中一定含有 "填化学式#& "&#%装置的作用是 '%*3装置如果颠倒'导致的后果是$$$$$$$$$$ $$$$$$'V装置与!*S装置的接口连接顺序是* & $$$$$$$$$$$$& 五"分析与计算题!本题包括 # 个小题"共 - 分$ "%.!- 分$兴趣小组的同学对石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液"石灰石中的杂质不溶于水'也不与盐酸 反应#开展了如下探究'向 #00 <废液中逐渐加入碳酸钠溶液'加入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀的质量如 下表所示'请你回答+ 加入碳酸钠溶液的质量L< #00 &00 &-0 &A0 产生沉淀的质量L< &.- 7.- ! #0 "##! U & "&#计算原废液中氯化钙的质量"写出计算过程'下同#& "+#计算碳酸钠溶液的溶质质量分数"结果精确至 0.#!#& 液后都会使溶液显红色#所以实验 ,中加入酚酞 溶液无法判断 =>81样品溶液是否变质% !#"如 果碳酸钠存在#会与盐酸反应生成二氧化碳(=>-? 和水#因此可以看到气泡% !$"氯化钙与碳酸钠 反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠% *猜想与假设+ 上层清液显红色#说明溶液呈碱性#因此除了碳酸 钠和氢氧化钙#氢氧化钠也会使溶液呈碱性% *现 象与结论+ " 加入氯化钡溶液有沉淀产生#说明上 层清液中有碳酸钠$溶液仍为红色#此时溶液显碱 性#说明还有其他碱性物质% 如果碳酸钠存在#则 氢氧化钙不存在#因此碱性物质为氢氧化钠% *实 验反思+加入过量,>-? # 溶液后无沉淀生成#说明 溶液中不含 => # -8 $ $溶液呈红色#说明溶液显碱 性#=>81显碱性#也能使溶液变红#无法确定溶 液中是否含有->!81" # % !!0""# " "##->821 # """ 8 ->"81# # "$#%&7'7#+!"%#"&7#%7& "&#将装置中的二氧化碳和水排尽$以免影响实 验结果 "'#将碳元素转化成的一氧化碳转化成二氧化碳 !解析"!""双青蒿素燃烧生成二氧化碳和水#装 置/(I的增重分别为生成的水和二氧化碳的质 量#因此#应除去空气中的二氧化碳和水#以免影 响测定结果% 应先用氢氧化钠溶液除去二氧化 碳#再用浓硫酸吸收水蒸气#若顺序颠倒#从氢氧 化钠溶液中会再引入水蒸气% 故填 " % !#"生石 灰和水蒸气反应生成氢氧化钙% !$"反应生成水 的质量))+0" @F(%0( @5&0% @#其中氢元素的质 量)&0% @6! # ") 6"++!" 5+0' @$反应生成二氧 化碳的质量)*'0) @F)+0$ @5"'0& @#其中碳元素 的质量)"'0& @6! "# %% 6"++!" 5%0& @$双青蒿素中 氧元素的质量)(0" @F+0' @F%0& @5# @% 所以双 青蒿素中碳(氢(氧三种元素的质量比为 %0& @7 +0' @7# @5%&7'7#+% !%"双青蒿素分子中碳原 子(氢原子(氧原子的个数比5 %0& "# 7 +0' " 7 # "' 5"&7 #%7&% !&"双青蒿素燃烧生成二氧化碳和水#/(I 装置增重分别为生成的水和二氧化碳的质量#因 此实验过程中#加热前要先通入空气一段时间% 空气中含有二氧化碳和水#该操作的作用是将装 置中的二氧化碳和水排尽#以免影响实验结果% !'"在实验过程中样品不完全燃烧会生成一氧化 碳#一氧化碳不能被氢氧化钠溶液吸收#则测出的 双青蒿素中碳元素质量偏小#因此在装置 -和 / 之间增加图二装置可以将不完全燃烧生成的一氧 化碳转化成二氧化碳#使测定结果更准确% !#0解(""#设 "++ @混合溶液中硫酸镁的质量为!+ #=>812G@A8 """ % => # A8 % 2G@"81# # ' !!!!"#+!!!!! ! !!&) !!!!!!!!!!! ! !"0"'+ @ &) "#+ 5 "0"'+ @ ! !5#0% @ "##根据质量守恒定律$化学变化前后元素的质量不 变$因此G@A8 % 中的镁元素的质量即为 & @镁矿石 中的镁元素的质量+ 由题意可得镁矿石中镁元素的 质量分数为 #0% @6" #% "#+ 6"++!# & @ 6"++!5*0'!+ "$#由第二次实验可知$每消耗 "+ @=>81溶液$ G@A8 % 和=>81反应生成氢氧化镁沉淀的质量为 "0+%% @F+0%'% @5+0&)+ @+ 第三次增加 "+ @ =>81溶液时$沉淀增加的质量为 "0"'+ @F "0+%% @5+0""' @$说明此时硫酸镁已完全反应$ 氢氧化钠过量+ 设 "+ @氢氧化钠溶液中溶质的质量为%+ #=>812G@A8 """ % => # A8 % 2G@"81# # ' )+!!!!!!!!!!!!&) %!!!!! !!!!!!!+0&)+ @ &) )+ 5 +0&)+ @ % %5+0) @ 加入的氢氧化钠溶液的溶质质量分数为 +0) @ "+ @ 6"++! 5)!+ 答(""#"++ @混合溶液中硫酸镁的质量为 #0% @+ "##该镁矿石中镁元素的质量分数为 *0'!+ "$#加入的氢氧化钠溶液的溶质质量分数为 )!+ $ !"!# 年芝罘区初四阶段检测练习题 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ - / / - / , , , . . "" "# "$ "% "& ,/ -/ . / .- $0-!!解析".0拉瓦锡首先通过实验得出空气是由 氮气和氧气组成的结论#叙述正确$,0汤姆森发现 电子#提出了原子的西瓜模型#叙述正确$-0我国科 学家张青莲教授主持测定的铟等多种元素的相对 原子质量已成为国际标准#门捷列夫在化学上的主 要贡献是发现了元素周期律#并编制出元素周期 表#叙述错误$/0侯德榜改进了制碱工艺#发明了 联合制碱法#叙述正确% 故选-% !0/!!解析".0空气中湿度变大#水分子增多#但水 分子本身没变#选项不符合题意$,0空气中水的含 量增多#但水未发生化学变化#所以水分子没有分 解#选项不符合题意$-0每个水分子的质量是不变的# 选项不符合题意$/0空气中湿度大的原因是水的含量 增多#水分子的数目增多#选项符合题意% 故选/% #0/!!解析".0在火灾情况下#电梯的供电系统会随 时断电#或是电气线路被烧毁而停电#电梯受热后 其轿厢会失控甚至变形卡住#人在其中很危险#烟 雾会向电梯井道内蹿#浓烟很容易进入轿厢#最终 导致人窒息而亡#不能乘电梯逃离#说法正确$,0久 未开启的地窖中容易积聚大量的二氧化碳#二氧化 碳不支持燃烧#进入久未开启的地窖前可以先做灯 火试验以检验二氧化碳含量是否过高#说法正确$ -0发现煤气泄漏#关闭阀门#严禁烟火#防止发生火 灾或爆炸#说法正确$/0煤气的主要成分是一氧化 碳#一氧化碳难溶于水#在房间里放盆水不能防止 煤气中毒#说法错误% 故选/% %0-!!解析".0将橡胶塞塞进试管时#不可把试管放 在实验桌上再使劲塞进塞子#以免压破试管#选项 .不正确#不符合题意$,0实验中的废弃药品# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 有的 !*! 有毒#有的有腐蚀性#如果将这些物质直接倒在水 池中排出#会污染环境#选项 ,不正确#不符合题 意$-0蒸发食盐水时#用酒精灯的外焰加热#同时用 玻璃棒不断搅拌#防止液体局部温度过高#造成液 滴飞溅#选项-正确#符合题意$/0稀释浓硫酸时# 要把浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中#同时用玻璃棒 不断搅拌#以使热量及时地扩散#一定不能把水注 入浓硫酸中#故/不正确#不符合题意% 故选-% &0/!!解析".0氧气约占空气体积的 #"!#不是质 量#故.错误#不符合题意$,0根据空气中各成分 沸点的不同#分离液态空气得到氧气#故,错误#不 符合题意$-0酸雨的形成与二氧化硫和二氧化氮 等气体有关#与二氧化碳无关#故-错误#不符合题 意$/0食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变 质#故/正确#符合题意% 故选/% '0,!!解析".0根据元素周期表的位置特征可知甲 为14#14的原子核最外层电子数为 ##故选项说法 正确$,0根据元素周期表的位置信息可以推断出 甲为 #号元素14#乙为 ) 号元素 8#丙为 * 号元素 3#则原子序数)丙 K乙 K甲#故选项说法错误$ -0元素周期表一格中最下方数字表示相对原子质 量#则氮原子的相对原子质量是 "%0+"#相对原子 质量的单位为&"'#常省略不写#故选项说法正确$ /0元素周期表一格中左上角数字表示原子序数#原 子中#原子序数5核外电子数#则=4的核外电子数 为 "+#根据原子核外电子的排布规律可知氖原子的 结构示意图为 #故选项说法正确% 故选,% (0,!!解析".0硝酸铵中含有氮(磷(钾元素中的氮 元素#属于氮肥#作用是促进植物的茎叶生长茂盛# 叶色浓绿#钾肥的作用是增强植物的抗倒伏能力# 故.错误#不符合题意$,0熟石灰为氢氧化钙的俗 称#是一种碱性物质#会与硝酸铵反应生成氨气#使 化肥中的氮元素流失一部分#降低肥效#故该化肥 不能与熟石灰混合施用#故,正确#符合题意$-0硝 酸铵中氮元素的质量分数为 "% 6# "% 6# 2% 6" 2"' 6$ 6 "++! 5$&!#则化肥中硝酸铵的最低质量分数为 #)! $&! 6"++! 5)+!#故该化肥中硝酸铵的质量分 数不可能是 &+!#故 -错误#不符合题意$/0同时 含有氮(磷(钾元素中的两种或两种以上元素的化 肥为复合肥#硝酸铵中只含有氮元素#故不属于复 合肥#故/错误#不符合题意% 故选,% )0,!!解析".0氧化钙的俗称是生石灰#氢氧化钙的 俗称是熟石灰#故 .正确#不符合题意$,0氧化钙 与水生成氢氧化钙的反应为放热反应#碳酸钙高温 分解生成氧化钙和二氧化碳的反应为吸热反应#故 ,错误#符合题意$-0氧化钙与水生成氢氧化钙的 反应为两种物质生成一种物质的反应#符合&多变 一'的反应特征#故为化合反应#碳酸钙高温分解生 成氧化钙和二氧化碳#反应为一种物质生成两种物 质的反应#符合&一变多'的反应特征#故为分解反 应#故-正确#不符合题意$/0氢氧化钙呈碱性#能 与酸性土壤中的酸性物质反应#可用于改良酸性土 壤#故/正确#不符合题意% 故选,% *0.!!解析".0除一氧化碳(二氧化碳(碳酸以及碳 酸盐外#其他含有碳元素的化合物为有机物#故茶 多酚属于有机物#故 .正确#符合题意$,0茶多酚 由茶多酚分子构成#每个茶多酚分子由 "( 个碳原 子("* 个氢原子($ 个氮原子和 " 个氧原子构成#故 ,错误#不符合题意$-0茶多酚中碳和氢两种元素 的质量比为!"( 6"#"7!" 6"*" 5#+%7"*#故 -错 误#不符合题意$/0茶多酚的相对分子质量为 "( 6 "# 2" 6"* 2"% 6$ 2"' 6" 5#)"#相对分子质量的 单位为&"'#不为 @#&"'常省略#故 /错误#不符合 题意% 故选.% $"0.!!解析".0常用加热煮沸的方法软化硬水#病 人输入葡萄糖溶液能及时补充能量#故符合题意$ ,0不提倡焚烧秸秆还田以提高土壤肥力#因为焚 烧秸秆产生的气体会导致温室效应#VG #0& 是造成 雾霾天气的元凶之一#故不符合题意$-0皮肤沾上 浓烧碱溶液#先用大量水冲洗#再涂硼酸溶液#档 案材料失火#可用泡沫灭火器灭火#故不符合题 意$/0缺乏维生素 .会引起夜盲症#制作糕点时 加入适量的碳酸氢钠#可使糕点松软可口#故不符 合题意% 故选.% $$0,/!!解析".0由题图可知#$ " ;时#>(S两种物质 的溶解度曲线交点为 V#表示该温度下#>(S两种 物质的溶解度为 #+ @#因此#该温度下#>(S两种物 质饱和溶液的溶质质量分数为 #+ @ #+ @2"++ @ 6 "++! ) "'0(!#故.错误#不符合题意$,0由题图 可知#$ $ ;时#溶解度)>KQ KS#故溶解能力)>KQ K S#溶解能力越强#恰好完全溶解所需溶剂的质量 越小#故溶解等质量的>(Q(S固体配成饱和溶液# 需要水的质量大小关系是SKQ K>#故 ,正确#符 合题意$-0由题图可知#将>(Q(S三种物质的饱和 溶液从$ # ;降温至$ " ;#S物质的饱和溶液变为不 饱和溶液#溶质质量分数不变#而 >(Q两种物质的 饱和溶液均有固体析出#$ " ;时#Q 的溶解度大于 >#且此时#>的溶解度又大于 $ $ ;时 S的溶解度# 因此所得溶液中溶质质量分数的大小关系为 Q K >KS#故 -错误#不符合题意$/0$ $ ;时#>物质的 溶解度为 &+ @#$ " ;时#>物质的溶解度为 #+ @#将 "&+ @>物质的饱和溶液从 $ $ ;降温至 $ " ;#有固 体析出#固体析出的质量为 &+ @F#+ @5$+ @#故/ 正确#符合题意% 故选,/% $!0-/!!解析".0由反应的微观示意图可知#该反应 的化学方程式为 -1 # 828 # """" 催化剂 -8 # 21 # 8% 复分解反应为两种化合物互相交换成分生成另外 两种化合物的反应#而氧气为单质#该反应不符合 复分解反应的定义#故 .错误#不符合题意$,0氧 化物是指由两种元素组成#且其中一种元素为氧 元素的化合物#甲醛中有碳(氢(氧三种元素#故甲 醛不是氧化物#故 ,错误#不符合题意$-0甲醛有 毒#故不能用甲醛的溶液浸泡鱿鱼等食品防腐#故 -正确#符合题意$/0由化学方程式可知#生成丙 和丁的分子个数比为 "7"#故 /正确#符合题意% 故选-/% $#0.!!解析".0加入足量水#氧化钙和水反应生成 氢氧化钙#碳酸钙难溶于水#过滤#除去碳酸钙#可 得氢氧化钙溶液#除去了原物质#故 .符合题意$ ,0粗盐中的泥沙难溶于水#可采取溶解( # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 过滤的方 !"$! 法除去泥沙#然后蒸发结晶可得精盐#故,不符合 题意$-0硝酸铵溶于水#溶液温度降低#氢氧化钠 溶于水放出大量的热#溶液温度升高#现象不同# 可以区分#故 -不符合题意$/0碳酸钾与稀盐酸 反应生成氯化钾(水和二氧化碳#氯化钾与稀盐酸 不反应#向<-?和< # -8 $ 中分别加入适量稀盐酸# 观察有无气泡产生#可以鉴别#故 /不符合题意% 故选.% $%0/!!解析".0向 915"#的=>81溶液中滴加 915 # 的稀盐酸#盐酸和氢氧化钠反应生成 =>-?和 1 # 8#碱性减弱#溶液的 91减小#当稀盐酸过量 时#溶液显酸性#溶液的 91小于 (#加入的稀盐酸 的 915##盐酸和氢氧化钠反应后生成了水#故最 终溶液的 91不可能小于 ##不符合题意$,0电解 水生成氢气和氧气的体积比为 #7"#质量比不是 #7"#不符合题意$-0过氧化氢在二氧化锰的催化 作用下反应生成水和氧气#生成的水中含有氧元 素#故反应后液体中氧元素的质量分数不可能为 +#不符合题意$/0镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢 气#化学方程式为G@21 # A8 """ % G@A8 % 21 # $ # 反应中镁和氢气的质量比为 #%7# 5"#7"#铁和硫 酸反应生成硫酸亚铁和氢气#化学方程式为 342 1 # A8 """ % 34A8 % 21 # $ #反应中铁和氢气的质量 比为 &'7##等质量的镁粉和铁粉与足量稀硫酸反 应#镁与稀硫酸反应生成氢气的质量比铁多#符合 题意% 故选/% $&0.-!!解析".0结合题图分析可知#>点时氢氧化 钡与稀硫酸恰好完全反应#加入氢氧化钡溶液的 质量为 "(0" @#故氢氧化钡的质量为 "(0" @6 "+! 5"0(" @#设产生沉淀的质量为!% ,>!81" # 21 # A8 """ % ,>A8 % ' 2#1 # 8 !"(" #$$ !"0(" @ !! "(" #$$ 5 "0(" @ ! !5#0$$ @#故>点产生沉淀的质量为 #0$$ @#故 > 点的纵坐标是 #0$$#故.正确#符合题意$,0由分 析可知#> * Q 段发生的反应为氢氧化钡与硫酸铜 反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀#生成两种 沉淀#故,错误#不符合题意$-0由分析可知#Q点 时#硫酸铜和硫酸与 ,>!81" # 均完全反应#此时 烧杯中有硫酸钡沉淀(氢氧化铜沉淀(水三种物 质#故此时液体只有水#故 Q 点时烧杯中液体的 915(#故-正确#符合题意$/0氢氧化钡和硫酸 反应)1 # A8 % 2,>!81" """ # ,>A8 % ' 2#1 # 8#氢 氧化钡和硫酸铜反应)-BA8 % 2,>!81" """ # ,>A8 % ' 2-B!81" # ' #由题图可知#硫酸和硫酸 铜消耗氢氧化钡的质量相同#硫酸铜的相对分子 质量大于硫酸的相对分子质量#故原混合溶液中 硫酸铜的质量大于硫酸的质量#故/错误#不符合 题意% 故选.-% $'0""#钙!糖类!, "##-1 % 2#8 # """ 点燃 -8 # 2#1 # 8 "$#分别取少量的两种固体$加入少量食醋$有气 泡产生的是面碱$另一种是精盐"合理即可# "%#. !解析"!""老年人缺钙会患骨质疏松症#食用排 骨可以预防骨质疏松#说明排骨中富含钙元素$米 饭可以补充的营养素是糖类$易拉罐的组成成分 属于金属材料#故属于可回收垃圾#故选 ,% !#"甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和 水#故化学方程式为 -1 % 2#8 # """ 点燃 -8 # 2#1 # 8% !$"碳酸钠可以与食醋中的醋酸反应产生二氧化 碳气体#氯化钠不与食醋反应#故在厨房中将精盐 !=>-?"和面碱!=> # -8 $ "分开的化学方法是分别 取少量的两种固体#加入少量食醋#有气泡产生的 是面碱#另一种是精盐% !%"合成纤维是由合成 高分子化合物制成的#常用的合成纤维有涤纶(锦 纶(腈纶(氯纶(维纶等#故涤纶属于合成纤维#故 选.% $(0""# 2"!"##电!化学!-8 "$#,/!"%#-!"&#"*&+ !解析"!""由题干可知#次氯酸根离子带 " 个单 位的负电荷#其化合价为 F" 价#氧元素的化合价 为F#价#则次氯酸根离子中氯元素的化合价为 2"价% !#"用外接电源给电池充电时#发生的能 量转化形式是电能转化为化学能$纯电动救护车 在降低成本的同时#还解决了燃油车向空气排放 氮的氧化物(一氧化碳等气体污染物的问题% !$".0碳和过氧化氢(醋酸都不发生化学反应#不 会生成气体$,0铁能够与醋酸反应生成醋酸亚铁 和氢气#能够生成气体$-0氯化钠和过氧化氢(醋 酸都不发生化学反应#不会生成气体$/0二氧化 锰是过氧化氢分解的催化剂#能够加快过氧化氢 分解的速率#使过氧化氢快速分解生成水和氧气# 生成气体% 故选,/% !%"由 .(,(/项中物质的 化学式可知#这些物质中不含过氧基#不可用作杀 菌消毒剂$由-项中物质的化学式可知#该物质中 含过氧基#可用作杀菌消毒剂#故选 -% !&"&+ @ #+!的过氧乙酸溶液稀释成 +0&!的过氧乙酸溶 液的质量5&+ @6#+! P+0&! 5# +++ @#需要水 的质量5# +++ @F&+ @5" *&+ @% $)0""#延展 "##$-8234 # 8 $ """ 高温 #342$-8 # !34 # 8 $ "或氧化铁# "$#抗腐蚀!"%#., "&#减小!G@"=8 $ # # 和.?"=8 $ # $ !LH和.@ !解析"!""将黄金锤成极薄的薄片#利用了金具 有良好的延展性% !#"一氧化碳与氧化铁在高温 的条件下反应生成铁和二氧化碳#故化学方程式 为 $-8234 # 8 $ """ 高温 #342$-8 # $发生还原反应的 物质是失去氧的物质#该反应中一氧化碳得氧#氧 化铁失氧#故发生还原反应的物质是氧化铁% !$"铝极易与空气中的氧气反应#生成一层致密 的氧化铝薄膜#阻止内部的金属进一步被腐蚀#铝 的抗腐蚀性好#故铝被广泛地应用#除了因为改进 铝的冶炼方法使其成本降低#以及铝的密度小外# 还由于铝的抗腐蚀性能好% !%"实验 .中铁钉与 水接触#与氧气隔绝#铁钉不生锈$实验 ,中铁钉 与水和氧气接触#铁钉生锈$实验-中铁钉与氧气 接触#与水隔绝#铁钉不生锈#故通过对比 .(,两 组实验可得出铁生锈需要与氧气接触% !&"向铝 粉和锌粉的混合物中加入一定质量的G@!=8 $ " # 和.@=8 $ 混合溶液#镁的金属活动性最强#故铝 和锌不与硝酸镁反应#硝酸银先和铝反应生成硝 酸铝和银#反应的质量关系如下 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ) !$$! .?2$.@=8 """ $ .?!=8 $ " $ 2$.@ !&"+ !#"$ 反应后溶液质量减小#若有硝酸银剩余#硝酸银会 和锌反应生成硝酸锌和银#反应的质量关系如下) LH 2#.@=8 """ $ LH!=8 $ " # 2#.@ !$%+ !")* 反应后溶液质量减小#充分反应后#过滤#可得到 滤渣和滤液% 则反应后滤液的质量比反应前混合 溶液的质量减小$若滤渣中含有三种金属#即银( 铝(锌#说明硝酸银完全反应#铝过量#锌没有反 应#则此时滤液中的溶质是未参与反应的 G@!=8 $ " # (反应生成的.?!=8 $ " $ $锌能与盐酸反 应生成氯化锌和氢气#若向滤渣中加入稀盐酸#有 气泡产生#则滤渣中一定含有的金属是 .@(LH#铝 可能含有#也可能不含有% $*0""# " .! # 将有毒的氯气和氢气反应$生成氯化 氢$可循环使用 "## " => # -8 $ ! # ,>"81# # ! ! 过滤!-8# F $ %81 F "$# " 氯化钠%水%二氧化硫%氧气"或 =>-?%1 # 8% A8 # %8 # #! # #-8 # 2#1 # 8 通电 """ 硫酸 - # 1 % 2$8 # !减小 !解析"!"" " .0步骤 % 中得到的氢氧化镁为不溶 物#需要用过滤的方式分离#故选项说法错误#符 合题意$,0步骤 % 得到氢氧化镁#步骤 * 加入稀盐 酸#反应后将氢氧化镁转化为氯化镁#故选项说法 正确#不符合题意$-0步骤 * 中氢氧化镁与稀盐酸 反应生成氯化镁与水#该反应为酸与碱发生的中 和反应#故选项说法正确#不符合题意$/0步骤 + 为电解#电解过程中将电能转化为化学能#故选项 说法正确#不符合题意% 故选.% # -? # 为有毒气 体#转化为1-?后可以在步骤 * 中循环使用#故该 流程中采取的一种降低成本且减少污染的措施是 将有毒的氯气和氢气反应#生成氯化氢#可循环使 用% !#" " 加入过量的氯化钡溶液可以除去硫酸 根离子#加入过量的=>81溶液可以除去镁离子# 则反应后溶液中含有的杂质为 -># 2(,># 2(81F# 则还需要加入过量的 => # -8 $ 溶液#除去过量的 ,> # 2 (-> # 2 #反应后溶液中的杂质为 => # -8 $ ( =>81#则再加入适量的稀盐酸可以全部转化为 =>-?#则试剂>为=> # -8 $ $ # 加入过量的=>81溶 液的目的是除去镁离子#加入过量的 ,>-? # 溶液 的目的是除去硫酸根离子#则可以直接加入 ,>!81" # 溶液#同时除去镁离子与硫酸根离子$ ! 加入稀盐酸前溶液中含有沉淀杂质#则需要过 滤操作#将固液分离$根据上述分析可知加入适量 的稀盐酸的目的是将 =>81(=> # -8 $ 除去转化为 =>-?#即除去-8# F $ (81 F % !$" " 根据图 # 分析可 知#硫酸钠的制备装置中#参加反应的物质有氯化 钠(水(二氧化硫(氧气$ # 由图 # 可知#乙烯制备 装置中发生的反应为二氧化碳和水在稀硫酸的催 化作用及通电的条件下生成乙烯和氧气#故化学 方程式为 #-8 # 2#1 # 8 通电 """ 硫酸 - # 1 % 2$8 # % 由上述 分析可知#反应过程中#水会被消耗#故硫酸的溶 质质量分数会增大#酸性增强#故溶液的 91会 减小% !"0""#不能与盐酸反应 "##34 # 8 $ """ 2'1-? #34-? $ 2$1 # 8 "$#G@"81# # %34"81# $ !"%#=1 $ "&#->-? # 2-8 # 2#=1 $ 21 # """ 8 ->-8 $ ' 2#=1 % -? !解析" !""由流程图中可知#加入盐酸#然后过 滤#二氧化硅没有发生变化#故 AJ8 # 具有的化学 性质是不能和盐酸反应% !#"氧化铁与盐酸反应 生成氯化铁和水#反应的化学方程式为 34 # 8 $ 2 """ '1-? #34-? $ 2$1 # 8% !$"氢氧化钙和氯化镁 反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钙#氢氧化钙 和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙#滤渣 $中除有 ->!81" # 外#还有氢氧化镁和氢氧化 铁# 化 学 式 分 别 为 G@!81" # ( 34! 81" $ % !%"=1 % -?与氢氧化钙发生复分解反应生成氯化 钙(水和氨气#向得到的=1 % -?溶液中加入氢氧化 钙溶液并加热#可以得到的气体是氨气#化学式为 =1 $ % !&"根据流程图可知#&转化'过程发生的反应 是氯化钙(水(二氧化碳和氨气反应生成碳酸钙和氯 化铵#化学方程式是->-? # 2-8 # 2#=1 $ 21 # """ 8 ->-8 $ ' 2#=1 % -?% !$0""#铁架台 "###<-?8 $ GH8 # """" & #<-?2$8 # $ ! #"! "$#, "%# " 产生白色沉淀! # 试管 4中无现象!澄清 石灰水 !解析"!""仪器 >的名称是铁架台% !#".装置 是固体加热型的发生装置#由于试管口没有棉花# 故制氧气所用药品是氯酸钾和二氧化锰#氯酸钾 在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和 氧气#反应的化学方程式为 #<-?8 $ GH8 # """" & #<-?2 $8 # $ $用/装置收集氧气的操作顺序如下) # 将 装满水的集气瓶倒置在水槽中 * " 将导管伸入集 气瓶口#气体进入集气瓶中 * ! 当气体收集满时# 用毛玻璃片盖住瓶口#将集气瓶移出水槽正放在 桌上#正确的操作顺序是 #"! % !$"实验室制 取二氧化碳#常用大理石或石灰石与稀盐酸反应# 大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙#碳酸钙与 盐酸反应生成氯化钙(水和二氧化碳#该反应的反 应物是固体和液体#不需加热#发生装置可用固液 混合不加热型#发生装置可选用,或-#其中,装 置中分液漏斗能控制液体的滴加速率#从而能控 制反应速率#制取二氧化碳时#要获得平稳气流# 最佳发生装置是 ,% !%" " 氢氧化钠与二氧化碳 反应生成碳酸钠和水#根据&#+ ;时#氢氧化钠在 乙醇中的溶解度为 "(0$ @#而碳酸钠在乙醇中几 乎不溶解'可知#I装置中的现象是产生白色沉 淀$ # 在 3装置中#若出现试管 4中无现象#说明 二氧化碳被氢氧化钠消耗#则证明二氧化碳能与 氢氧化钠溶液发生反应#装置 3中的 4试管中的 药品的作用是检验二氧化碳的存在#还可以换成 澄清石灰水#二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧 化钙反应生成碳酸钙沉淀和水#常用澄清石灰水 检验二氧化碳% !!0""#红磷燃烧放热$气体膨胀$导致气体压强瞬间 变大 "## , !"$#"(0&!!未冷却到室温就读数" # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 合理 !!$! 即可# "%#使用铜粉测定空气中氧气含量时$该装置为 密闭环境$可以减少误差"合理即可# !解析"!""图 # 中反应开始时集气瓶中压强瞬间 变大的原因是红磷燃烧放热#气体膨胀#导致气体 压强瞬间变大% !#"题述步骤中#图 # 中 ,-段气 压变化是反应放热#气体膨胀导致的#-/段气压 变化是红磷燃烧消耗氧气导致的#/I段气压变化 是打开弹簧夹#外面空气进入导致的#故题述步骤 中#导致图 # 中 /I段气压变化的是步骤 , % !$"反应前#共有空气的体积为 #& MN2"& MN5 %+ MN#反应完毕后注射器活塞位于 ) MN刻度处# 说明共消耗的氧气的体积为 "& MNF) MN5 ( MN#故该实验测得空气中氧气的体积分数为 ( MN %+ MN 6"++! 5"(0&!$由于 "(0&! : " & #测量 结果偏小的原因可能是铜粉的量不足(装置的气 密性不好(未冷却到室温就读数等% !%"与红磷 燃烧法相比#用铜粉测定空气中氧气含量的优点 是使用铜粉测定空气中氧气含量时#该装置为密 闭环境#可以减少误差% !#0""#,>"81# # 2G@-? """ # ,>-? # 2G@"81# # ' "##产生白色沉淀 "$#,>"81# # """ 2#1-? ,>-? # 2#1 # 8 "%#非金属氧化物 "&#,>A8 % 和G@"81# # !=>81%=>-? !解析"!""实验二中#氯化镁与氢氧化钡反应生 成氢氧化镁沉淀和氯化钡#发生反应的化学方程 式是,>!81" # 2G@-? """ # ,>-? # 2G@!81" # ' % !#"实验三中#硫酸钠与氢氧化钡反应生成氢氧 化钠和硫酸钡沉淀#现象是产生白色沉淀% !$"实验四中#盐酸与氢氧化钡反应生成氯化钡 和水#发生反应的化学方程式是 ,>!81" # """ 2#1-? ,>-? # 2#1 # 8% !%"碱的通性有)碱与酸碱指 示剂的反应#即使紫色石蕊溶液变蓝色#使无色酚 酞溶液变红色$碱能与非金属氧化物反应#生成盐 和水$碱能与盐发生反应#生成新碱和新盐$碱能 与酸发生反应#生成盐和水% 题述四个实验中除 了碱与非金属氧化物的反应没有探究#其他都已 探究#要完整(全面地认识碱的通性#还要探究氢 氧化钡与非金属氧化物的反应% !&"实验二中发 生的反应是氯化镁与氢氧化钡反应生成氢氧化镁 和氯化钡#实验三中发生的反应是硫酸钠与氢氧 化钡反应生成硫酸钡和氢氧化钠#实验四中发生 的反应是盐酸与氢氧化钡反应生成氯化钡和水# 将题述 %支试管内溶液混合后#得到白色固体和 红色溶液.#说明溶液显碱性#生成的硫酸钡不溶 于酸(碱溶液#氢氧化镁在碱性溶液能存在#则白 色固体的成分是,>A8 % 和G@!81" # $反应过程中 钠离子(氯离子没有与其他离子形成沉淀(气体和 水#溶液中一定钠离子(氯离子#混合后溶液显碱 性#则一定存在氢氧根离子#钡离子(硫酸根离子( 镁离子能形成沉淀#氢离子与氢氧根离子能形成 水#由于溶液中一定存在氢氧根离子#则镁离子( 氢离子一定不存在#钡离子(硫酸根离子至少有一 种不存在#溶液中一定含有的溶质是反应生成的 =>81(=>-?% !%0""#-8 # %-8%1 # "##检验二氧化碳是否被除净!影响水的检验$ 从而影响氢气和一氧化碳的检验!Q * S * E !解析"!"".装置中溶液变浑浊#说明混合气体 中含有二氧化碳#-装置中的溶液不变浑浊#说明 已无二氧化碳#I装置中的固体由黑色变红色#说 明铜被还原#3装置中的固体由白色变蓝色#说明 有水生成#则混合气体中含有氢气% I装置中减 少的质量为氧化铜中氧元素的质量#为 ''0+ @F &*0' @5'0% @#3装置中增加的质量为生成的水的 质量#为 *'0+ @F*#0% @5$0' @#水中的氧元素来 自氧化铜中氧元素#为 $0' @6 "' ") 6"++! 5$0# @# 小于 '0% @#说明混合气体中含有一氧化碳#一氧 化碳还原了氧化铜#故混合气体中一定含有 -8 # ( -8(1 # % !#",装置中盛放氢氧化钠溶液#吸收二 氧化碳#-装置中盛放澄清石灰水#作用是检验二 氧化碳是否被除净% /装置中盛放浓硫酸#具有 吸水性#可干燥气体#-(/装置如果颠倒#进入 I 装置的气体中会有水蒸气#导致水的质量增加#影 响水的检验#从而影响氢气和一氧化碳的检验% 尾气中有一氧化碳#为防止一氧化碳污染空气#可 对一氧化碳进行收集#从短管进入 1装置#从长 管将水排入T装置#故 W装置与 1(T装置的接口 连接顺序是> * Q * S * E% !&0""#"+ "##解(设原废液中氯化钙的质量为!+ ->-? # 2=> # -8 """ $ ->-8 $ ' 2#=>-? """ !"++ !! !"+ @ """ "++ 5 ! "+ @ !5""0" @ 答(原废液中氯化钙的质量为 ""0" @+ "$#由分析可知$"++ @碳酸钠溶液和氯化钙溶液 恰好完全反应$最多能产生 & @碳酸钙沉淀$设 "++ @碳酸钠溶液中碳酸钠的质量为%+ ->-? # 2=> # -8 """ $ ->-8 $ ' 2#=>-? !"+' !"++ ! % !& @ "+' "++ 5 % & @ %5&0$ @ 故碳酸钠溶液的溶质质量分数为 &0$ @ "++ @ 6"++! 5 &0$!+ 答(碳酸钠溶液的溶质质量分数为 &0$!+ !解析"!""石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废 液中一定含有氯化钙#可能含有盐酸#向 "++ @废 液中逐渐加入碳酸钠溶液#加入 "++ @碳酸钠溶 液#产生 #0& @沉淀$加入 #++ @溶液#产生 (0& @ 沉淀#可看作是将 #++ @碳酸钠溶液分成两次加 入#先加入 "++ @碳酸钠溶液#产生了 #0& @沉淀$ 再加入 "++ @碳酸钠溶液#产生了 (0& @F#0& @5 & @沉淀#即 "++ @碳酸钠溶液和氯化钙溶液恰好 完全反应#最多能产生 & @碳酸钙沉淀$加入 #&+ @ 碳酸钠溶液#若能完全反应#产生碳酸钙沉淀的质 量应为 (0& @2#0& @5"+ @$加入 #)+ @=> # -8 $ 溶 液#最终产生碳酸钙沉淀的质量为 "+ @#说明加入 #&+ @碳酸钠溶液时#碳酸钠和氯化钙恰好完全反 应#故" 5"+ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % !#$!