内容正文:
五年级道德与法治下册 期中测试卷(部编版)
时间: 60分钟 满分: 100分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、知识展示台(每空1分,共17分)
1.随着社会的发展.公共生活越来越_______。
2.在培养良好家风方面,先辈们为我们做出了_______不同的时代,为国家、为民族_______的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的_______。
3.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要_______面对,学会以积极的_______、有效的_______,主动化解矛盾。
4.建设和谐美好的社会生活,需要_______,_______。
5.公共_______的保障、公共_______的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
6._______的社区是社会和谐的基础。社区中的每个成员既是社区建设的_______者,也是社区建设的_______者。
7.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了_______。
8.良好的_______是人们安居乐业的保障,是社会_______和进步的基础。
二、对错判别处(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共20分)
1.父母总是讲一些没用的话,听不听都无所谓。( )
2.我们把自己照顾好,也就是为父母减少烦恼。( )
3.爸爸妈妈有时会让我做家务,这也是一- 种爱。( )
4.在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好!( )
5.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
6.小明把共享单车骑回家,自己每天使用。( )
7.在火车上大声打电话不会破坏公共生活。( )
8.盗窃、损毁路面井盖等公共设施是违法行为。( )
9.公共生活中,我们不需要注意自己的言谈举止,只要自己舒服就好。( )
10.无障碍通道仅仅是为残疾人服务的.所以不属于公共设施。( )
三、选择大乐园(每小题2分,共20分)
1.张凯丽家人的意见不一一致,她们一 家人可以一起讨论,一起商量,同时张凯丽要发挥好“( )”的作用,和家人一起解决问题。
A.调节剂 B.小淘气 C.润滑剂
2.今年国庆,长辈劝你吸烟、喝酒,正确的做法是( )
A.拒绝第一支烟、第一口酒
B.随大流,只接受这一次
C.拒绝,实在不行,就接受
3.下列家人的关爱方式中,能让我们体会到亲情的是( )
①父母和我们心平气和地商量事情 ②父母之间吵架 ③父母对我们的学习和行为习惯严格要求 ④父母精心照顾我们的生活起居
A.①③④ B.②③④ C.①②③
4.在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人是( )
A.科学家 B.志愿者 C.航天员
5.当与别人产生不同的看法时,我们应该( )
A.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐
B.为了关系的和谐, 要顺从对方的观点
C.同时放弃观点,听第三个人的
6.有人把自家养的小狗牵到小区里游玩,小狗把便便拉在了草坪上,下列做法,你赞同的是( )
①养狗主人不管不问,拉着小狗回家去 ②养狗主人把小狗拉的便便清理干净,维持小区环境 ③冲冲同学 上前要求小狗的主人以后尽量不要小狗到公共场所①所有小区 人员都当作没看见.听之任之
A.③① B.①② C.②③
7.向阳小学五年级的同学们学习了我们的公共生活)课后.纷纷发表自己意见,并以实际行动维护公共利益,下列说法和做法符合要求的是( )
①五(1)班的同学利用周末休息时间,走进社区,打扫卫生②五 (2)任的同学在穿过人行道时,遵守交通信号灯 ③刘丽和钟琴在图书馆内看书,大声讨论小说中的情节 ④王刚 发现路边的共享单车倒在地上,上前扶起
A.①③④ B.②③① C.①②④
8.下列公共生活中,属于社会机构组织的是( )。
A.逛公园游玩 B.图书馆看书 C.参加志愿服务活动
9.放暑假了,小亮来到田间地头想放松一下自己, 在田里留下了好多垃圾。下面说法正确的是( )
A.乡下地多人少,没有城市那么多规矩,没什么大不了的
B.城里乡下一个样,才是好少年
C.乡下那么大,扔一一点垃圾没什么
10.全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。这条法律出自( )
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国残疾人保障法》
C.《中华人民共和国老年人权益保障法》
四、巧妙简答区(10分)
我们在哪里享受快乐,连一一连。
田野中 享受旅途的愉快
读书中 倾听大自然的声音
摄影中 开阔了我的视野
实验中 发现身边美的事物
旅行中 感受科学的魅力
五、巧妙简答区(18分)
1.2020年1月1日,重庆渝北区加州城市花园小区一高层居民楼失火,大火从二楼一直烧到楼顶,因为消防通道被私家车占用,错过了最佳的灭火时机。从这件事故里,你能得到什么启示? (6分)
2.什么是志愿者?有人说:“公益活动离不开热心的志愿者。”你是如何理解这句话的? (6分)
3.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢?(6分)
六、材料分析区(15分)
阅读材料,回答问题。
材料一
材料二父 母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听。
材料三随着年龄的增长,父母的关爱好像成 为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。据一项调查数据显示,很多学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我,还要常常管着我!”很能代表一部分学生的心声
1.材料一中漫画给我们的启示是什么? (7分)
2.结合材料二和材料三,作为子女,请你谈谈如何与父母沟通。(8分)
参考答案
一、1.丰富多彩 2.榜样 不计得失 民族 之魂
3.理性态度方法4.彼此关爱相互帮助 5.资源设施6.温馨 有活力 受益 参与 7. 公共标志
8.公共秩序 稳定
二、1.× 2.√ 3. √ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.×
三、1.C 2.A 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.C 9.B 10.B
四、田野中_____倾听大自然的声音 读书中_____开阔了我的视野
摄影中_____发现身边美的事物 实验中_____ 感受科学的魅力
旅行中_____享受旅途的愉快
五、1.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯法律。
2.志愿者是指不为获取任何物质报酬,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。因为大部分的公益活动都是志愿者组织并参加的,没有这些志愿者的参与,活动根本无法开展。
3.遇到问路的外地人,我们可以耐心地指路,回答他的问题;去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以礼
貌地说一声“谢谢”,感谢他为我们服务。
六、1.父母赋予我们生命,抚养我们成长,孝敬父母是中华民族的传统美德,我们应理解父母感恩父母孝敬父母。
2.①掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的“润滑剂”;②选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法;③可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;④让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
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