14.2023年栖霞市下学期期中试题-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省烟台市中考语文

的意义就在于不断地挑战自己$不断地探索未知 的领域($可以看出她在自觉拓宽思维与行动的边 界$这符合本文的中心论点$故可以作为本文的论 据%而材料二中的谢亮老人以及附近很多退休老 人义务指路$这是助人为乐的表现$与文章论点并 不相符$故不能作为本文的论据# $)"!#"整天往旺财叔家跑'芍药的美深入$我%心里 !$"同学的话唤醒了$我%对芍药尘封已久的情愫 !解析"本题考查对文章内容的梳理概括# 第!#" 空)根据第 $ 段'我因为迷恋他家的芍药$整天往 他家跑$芍药的美如春风化雨渐渐深入我童心深 处(可概括为)整天往旺财叔家跑$芍药的美深入 '我(心里# 第!$"空)根据第 % 段'这位同学气呼 呼地告诉我)*你把我的名字写错了$我的名字是 徐晓枝$春晓的晓$花枝的枝#+( '这句诗电击一 样打动了我$意境太美了# 我顾不上羞愧$反复吟 诵着这句诗$感觉多年来与芍药耳鬓厮磨&肌肤相 亲的款款情愫被这句诗突然唤醒了(可概括为)同 学的话唤醒了'我(对芍药尘封已久的情愫# $*"引用诗句书写芍药绰约风姿'表现芍药的美和独 特魅力'增添文章的文采'丰厚了文章的底蕴'也 表达了作者对芍药的喜爱和迷恋) !解析"本题考查引用诗句作用的分析# 由第 & 段'万绿丛中一朵红( '依竹佳人翠袖长( '从此$ 我常常和父亲一起去看花($第 % 段'有情芍药含 春泪$无力蔷薇卧晓枝('这句诗电击一样打动了 我$意境太美了# 我顾不上羞愧$反复吟诵着这句 诗$感觉多年来与芍药耳鬓厮磨&肌肤相亲的款款 情愫被这句诗突然唤醒了( '可谓*艳艳锦不如$ 夭夭桃未可+# 芍药花心细密含蓄$像少女欲说还 休的心事%芍药颜色如云霞包裹$变化莫测(可知$ 文中多处引用诗句$一方面用诗意的文字写出芍 药气质优雅$体态柔美$从而更有力地表现芍药的 独特之美# 另一方面$引用诗句可以增强文章的 文化底蕴$使文章富有文采# 同时结合第 ' 段 '*扬州省识春风面$看尽群花总不如+$芍药的美 在我的心里生根开花了(可知$ 表达了作者对芍 药的喜爱与赞美之情# !""!#"运用$颤巍巍%和$亭亭而出%两个词语'赋予 芍药人的动作'写出了这朵芍药在满院翠绿中盛 开时娇羞的情态和一枝独秀的醒目'表达了$我% 的惊喜之情) !解析"本题考查赏析加点句子# '颤巍巍(指抖 动摇晃的样子$哆哆嗦嗦的状态# '亭亭而出(是 形容高耸&醒目的样子# 这两个动词将芍药拟人 化$表现了芍药开花的娇媚和醒目状态# 结合第 & 段'我母亲做事最彻底$我家院里的芍药从来没 开过花# 有一年芍药花开的季节$母亲几日不在$ 家里的芍药竟开出了一朵花(可知$原本没期望芍 药开花的'我($当看到这朵芍药竟然盛开时$自 然很惊喜和兴奋# !$"运用比喻的修辞手法'将芍药花心比作少女 的心事'芍药的颜色比作云霞'生动形象地写出了 芍药花心细密含蓄&颜色绚丽的特点'表达了 $我%对芍药花的喜爱之情) !解析"本题考查赏析句子# '像少女欲说还休的 心事(运用比喻的修辞手法$将芍药花心细密含蓄 比作少女的心事$写出芍药花心细密含蓄的特点# '如云霞包裹$变化莫测(也运用比喻的修辞手 法$将芍药颜色比作云霞$生动形象地写出芍药花 颜色的变化莫测$给人以无限的遐想$表达了 '我(对芍药花的喜爱赞美之情# !$"!写作指导" 本题考查全命题作文# !#"审题立 意)题目中有两个隐含的信息很重要$需要仔细分 析# 首先$和谁一起去看3 其次$一起去看什么3 在某种程度上来说$和自己一起去看的人物就确 定了一起去看的内容# 这个人物可以是现实中 的$也可以是历史上的# 如$和某位历史人物一起 去看$看祖国的大好河山$看人民的幸福生活# 和 现实中的朋友一起去看$看大自然的美好风光$缓 解学习的压力# 题目带有明显的叙事性$文体应 选择记叙文# !$"选材构思)首先应确定和谁一 起去看$然后确定一起去看的内容# 可立足于歌 颂祖国取得的伟大成就# 和那些为了争取祖国的 独立与富强而献身的烈士们一起去看看祖国如今 的繁荣昌盛$以告慰先烈# 可立足于个人成长$和 自己的某位亲人一起去看看他早就心心念念想看 的风景$表达自己的感恩之情%和自己的朋友一起 去看看曾经的校园$寻找那些欢乐的记忆//写 作时$以记叙和描写为主要表达方式$紧扣一起去 看的内容为写作的重点$表达自己因为一起去看 的内容生发出的情感与体悟# !$ !"!# 年栖霞市第二学期期中试题 $"!#"江清月近人!!$"学诗谩有惊人句 !%"投身革命即为家!!&"谈笑有鸿儒 !'"匹夫不可夺志也!!("贤者能勿丧耳 !解析"本题考查古诗文默写# 默写时$要避免出 现添字&漏字&错字等情况# 注意本题中易写错的 字词)清&近&谩&即&鸿儒&贤&丧&耳# !"不畏浮云遮望眼!自缘身在最高层 !解析"本题考查根据语境默写句子# 要认真审读 题干$写对句子# 默写时$要避免出现添字&漏字& 错字等情况# 注意本题中易写错的字)畏&自&缘# #")!!解析"本题考查成语的运用# 0"今非昔比)形 容形势&自然面貌等发生了巨大的变化# 使用恰 当# /"不言而喻)不用说就可以明白# 形容道理很 浅显# 使用恰当# )"正襟危坐)整一整衣服$端正 地坐着# 形容严肃或拘谨的样子# 句中用来形容 写字姿势$不恰当# *"高屋建瓴) " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 在高高的屋顶上 ('#( 把瓶子里的水往下倒# 形容居高临下$不可阻挡的 形势# 使用恰当# 故选)# %"*!!解析"本题考查病句的辨析# 0"成分残缺$缺 少宾语中心语$应在'规律(后加'的理念(% /"否 定不当$应将'不(删去% )"语序不当$应将'蓬勃 发展(与'恢复生机(调换位置# 故选*# &")!!解析"本题考查文学&文化常识和标点符号# )"'别人说什么$我们就说什么(一句没有疑问的 意思$所以后面不能用问号$应该用逗号# 故选)# '"!#"$9<:!虐 !解析"本题考查字音字形# 销售!$9<:")指以出 售&租赁或其他任何方式向第三方提供产品或服务 的行为# 肆'=>!虐")恣意残杀或迫害# 也指自然 界事物放肆侵扰或残害# !$" ! /! " 0 !解析"本题考查词语的辨析与运用# '暴发(与 '爆发(两个词都是动词$都含有'突然发作(的意 思$但又有细微区别# 适用对象不同)'暴发(多用 于山洪&大水或疾病等具体事物$'爆发(用于具体 事物$如火山%也用于抽象事物$如革命&起义&运动 等重大事变$再如力量&情绪等等# 语意侧重不同) '暴发(强调事物发生的突然性和猛烈性$'爆发( 强调因爆炸!或像爆炸"而迅猛发生$既然是爆炸 就有一个能量的积聚过程$当能量积聚超出一定的 限度!可以是体积&压力&数量"$猛然破裂或迸出$ 如火山&革命力量&情绪等# 故 ! 选/$ " 选0# !%"示例#不管是个人'还是公司企业'都应该有 $天下国家%的思想情怀'担负起救国强国的责任' 只有这样'个人才能真正实现人生价值'企业也才 能真正强盛发展'为社会做出应有贡献) !解析"本题考查针对材料发表观点# 解答此题要 认真阅读材料$根据材料内容提炼观点$发表看法# 因为是多条材料$所以要逐条分析$异中求同# 材 料一)新东方为响应国家双减政策$进行业务转型 调整$将为农村孩子捐献近八万套新课桌椅$还将 成立大型农业平台$帮助农产品销售$振兴乡村经 济%材料二)某汽车民企公司响应号召$迅速转产$ 生产的防疫物资很快开始大批量进入防疫一线%材 料三)钱伟长为提高中国科技水平$研发高科技武 器$毅然决定转系进入物理系# 后来留学回国$在 火箭等领域为国家做出了伟大贡献# 三则材料中$ 不管是个人$还是公司企业$都具有'天下国家(的 思想情怀$担负起救国强国的责任$真正实现了人 生价值$为社会做出了应有贡献# 据此$发表观点 即可# ("!#" ! 祥子! " 一个敢于争取自由平等的女性形 象! # 保尔 !解析"本题考查名著人物形象分析# ! 根据人物 台词可知人物角色是'祥子(% " 根据人物台词'彼 此平等(可知展示的形象是一个敢于争取自由平等 的女性形象% # 根据人物的经典台词可知人物角色 是'保尔(# !$"示例#藤野先生!人设#平等待人'没有民族偏见 典型事例#帮助鲁迅批改讲义'关心鲁迅学习) !解析"本题考查名著典型人物及典型情节# 围绕 '如何赢得尊重(这一话题$从-朝花夕拾.中选取 一个典型人物$如藤野先生$仿照示例设计脚本# 藤野先生的人设)工作认真&治学态度严谨&具有求 实精神&为人正直&平等待人&没有民族偏见等# 典 型事例如)帮鲁迅批改讲义$纠正解剖图$询问中国 女人裹脚的问题&匿名信事件&看电视事件等# )")!!解析"本题考查对诗句的理解# '雪处疑花 满$花边似雪回(意思是)下雪的地方看上去疑是开 满了白白的梅花$而梅花的边缘处又像是落了一层 积雪# 诗人忽发奇想$觉得仿佛眼前花似雪$彼处 雪似花$于是遥远的空间阻隔便消弭于错觉之中# 0"诗句的意思是)有一树梅花凌寒早开$枝条洁白 如玉条$它远离人来车往的村路$临近溪水桥边# 此诗句将梅花洁白娇美的姿韵$比作晶莹醒目的白 玉# /"诗句的意思是)它不需要别人夸奖颜色多么 好看$只是要将清香之气弥漫在天地之间# 这两句 诗写梅花$同时也寄寓了诗人自己不媚求虚荣&刚 正求实的节操追求# )"诗句的意思是)远远的就知 道洁白的梅花不是雪$因为有梅花的香传来# 此句 将梅与雪相比$与'雪处疑花满$花边似雪回(一句 有异曲同工之妙# *"诗句的意思是)稀疏的影儿$ 横斜在清浅的水中$清幽的芬芳浮动在黄昏的月光 之下# 这两句诗上句轻笔勾勒出梅之骨$下句浓墨 描摹出梅之韵# 故选)# *"*!!解析"本题考查对诗歌的赏析# *"有误$这首 诗主要运用的写作手法有) ! 虚实结合!联想&想 象")借助联想想象让女主人公由'梅岭花(想到了 '天山雪($想到了征人$表达了对征人的思念% " 对比)女主人公所处环境的花开和征人所处环境 的冰天雪地形成对比$表现了边塞的苦寒$突出了 对征人的思念% # 比喻)将雪比喻为花$将花比喻为 雪$两地似乎交融$似乎消除了两人之间的阻隔$凸 显了思念之情% ( 双关)'开(字也起到了双关的作 用)在北方$雪尚未'开($'开(指'开花($也指'开 化($即谓匈奴的边塞地区处于较落后的境地$还没 有得到中华文明的开化# 故选*# $""!#"使信服!!$"击退 !解析"本题考查文言实词的意义# !#"句意为) !这只是"小信用$未能让神灵信服# 孚$使信服# !$"句意为)击退了主帅司马懿# 却$击退# $$"*!!解析"本题考查文言虚词的意义及用法# 0"疑问语气词$可译为 '呢(+疑问代词$哪里% /"介词$把+动词$认为%)"连词$表并列$可译为 '并且(+连词$表转折$可译为'可是(%*"均为连 词$于是# 故选*# $!"!#"这是忠于本职的一类事'可以凭此打一仗) !$"!现在"换防该离开的士卒已经收拾好行装等 待归期) !解析"本题考查文言文重点句子的翻译# " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 解答 ((#( 时要根据语境读懂句子的整体意思$直译为主$意 译为辅$重点词语翻译准确# 重点词)!#"忠$尽 力做好分内的事%属$类%可$可以%以$凭借# !$"去$离开%束装$收拾好行装%期$归期# $#"与曹刿形成对比'突出其忠君爱国的思想!参佐 想让换防下的士兵继续留下 !解析"本题考查文章的写作手法及其作用# 1甲2段中写乡人的作用是与曹刿形成对比$突出 曹刿忠君爱国的思想%1乙2段中诸葛亮的参谋人 员建议把换防下来的部队暂留一月$以便壮大蜀 军声威$与诸葛亮坚持下令催促换防下来的士卒 尽快启程返乡形成对比$突出诸葛亮恪守信义$坚 守原则# $%"取信于民!取得民心"!天时不如地利'地利不如 人和!答$得道多助%亦可" !解析"本题考查对文章内容的理解与感悟# 1甲2文中'公曰)*小大之狱$虽不能察$必以情#+ 对曰)*忠之属也# 可以一战# 战则请从#+(体现 了政治上取信于民是作战的先决条件# 1乙2文 中'吾统武行师$以大信为本$得原失信$古人所 惜('皆催令去( '一战大克$信之由也(体现了蜀 国取得战争胜利的根本原因是诸葛亮以信义为治 军根本# 所以1甲21乙2两文中$取胜方取得战争 胜利的根本原因是取信于民!取得民心"# 孟子 的'天时不如地利$地利不如人和(和'得道多助( 都体现了取信于民!取得民心"对作战的重要性# !乙文参考译文" !!三国时期$魏明帝亲自征讨蜀国$派遣司马懿督 统张所率领的部队及雍&凉二州精兵三十万人$隐 蔽进发$偷偷地向剑阁进军# 蜀国丞相诸葛亮当时驻 扎在祁山$他把精良武器装备$都用在扼守险要之处$ 部队将有十分之二的将士换防离去$留在战场的将士 只有八万人# 正当魏军开始布阵之时$恰值蜀军换防 交接过程$诸葛亮的参谋人员都认为敌军强盛$没有 足够的兵力是制胜不了对方的$应当把换下来的部队 暂留一月$以便壮大蜀军声威# 但诸葛亮却说)'我统 兵打仗$一向以信义为根本$那种*得原失信+的做 法$是为古人痛惜而不取的# !现在"换防该离开的 士卒已经收拾好行装等待归期$他们的妻子儿女则引 颈期盼并计算着他们归来的时间# 我们虽然面临征 战的困难$但恪守信义的原则不可废弃#(便下令催促 换防下来的士卒都尽快启程返乡# 于是$该走的都很 高兴$愿意留下参加战斗%该留的则斗志昂扬$决心拼 死一战# 他们互相勉励说)'诸葛丞相对我们的恩德$ 我们即使拼上性命也报答不完,(到了交战那天$蜀军 无不拔剑争先$冲锋陷阵$以一当十$击杀了魏将张 $打退了主帅司马懿# 蜀军一战而获大胜$这正是 诸葛亮以信义为治军根本所取得的成效# $&"$忙%这个字告诉我们'如果胡忙&瞎忙'会亡事& 亡命&亡国) !解析"本题考查文章题目的含义# 解答此题要 根据文章观点$联系全文内容回答# 第 " 段论述 人要是忙过头$超负荷运转$久而久之可能会积劳 成疾$说不定还会英年早逝%第 # 段论述倘若是瞎 忙$肯定会一事无成$蹉跎岁月%第 ( 段论述有的 人忙乱&慌乱$事业可能会败亡衰落%第 $ 段论述 乱忙&瞎忙&胡忙$国家也会有衰亡的危险# 综上 所述$'忙(这个字告诉我们$如果胡忙&瞎忙$会 亡事&亡命&亡国# $'"要劳逸结合'不要忙过度!要忙得有意义'不要瞎 忙!大意对即可" !解析"本题考查对文章内容的理解与概括# 第 " 段主要论述人要是忙过头$超负荷运转$久而久 之可能会积劳成疾$说不定还会英年早逝# 所以 第 " 段告诫我们要劳逸结合$不要忙过度# 第 # 段主要论述倘若是瞎忙$肯定会一事无成$蹉跎岁 月# 所以第 # 段告诫我们要忙得有意义$不要 瞎忙# $("举例论证!忙到点子上'忙正事'人生才充实'有 意义'有成就!大意对即可" !解析"本题考查论证方法及其作用# 第 & 段列 举戚继光忙成了抗倭大业$齐白石忙成了画坛巨 匠$鲁迅忙成了杂文宗师$范文澜忙成了史学大家 的名人事例$运用举例论证$具体有力地论证了 '忙到点子上$忙在正事上$人生才充实$有意义$ 有成就(的观点# $)"结构上点题'照应开头'收束全文'首尾呼应'使文 章结构更加完整*内容上'总结全文'得出结论'阐 明观点) !解析"本题考查议论文结尾段的作用# 解答此 题要从结构和内容两方面回答# 结构上)'*忙+ 中藏了个*亡+字(点题$'警醒我们要劳逸结合$ 张弛有度%提示我们要忙正事$忙有意义的事%告 诫我们要忙而不乱$忙而有序%启发我们有抓有 放$不能胡忙瞎忙# 果如此$或可忙出名堂$忙出 成就$忙出高度$忙出境界$并成功避免亡的悲 剧(# 收束全文$照应开头$首尾呼应$使文章结构更 加完整# 内容上$总结全文$得出结论$阐明观点# $*"指的是一位老板因为$我%没有名气'拒绝了$我% 辛苦写就的文稿'没有给一点赔偿) !解析"本题考查文章标题中关键词语的含义# 解答此题要结合全文$联系文章主题回答# 通读 全文可知$题目'君子报仇$十年不晚(中的'仇( 在本文中指的是)一位老板让'我(写一篇关于 '茶(的软文$'我(浪费了将近一个月的时间$花 了全部力气写完了'人家也挑不出什么毛病了( 的文章$却被对方因没有听说过'我(的名字而拒 绝使用# 我一分钱都没有拿到$非常尴尬# !""$我%写这篇文案的困难以及为写这篇文案$我 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " % ()#( 付出的努力!为下文写老板无理拒绝$我%做铺 垫'从而更能突出$我%对老板的$仇恨% !解析"本题考查对语段内容的概括与理解# 第 # 段写'我(写这篇文案存在的困难$第 ( 段写 '我(为写好这篇文案而付出的努力# 作者写这 些内容的目的是为下文写老板无理拒绝'我(做铺 垫$从而更能突出'我(对老板的'仇恨(# !$"在立志$报仇%的过程中'提升的不仅仅是自己的 能力水平'也提升了自己的思想境界'使自己有了 一颗理解与包容的心) !大意对即可" !解析"本题考查关键句子的含义# 理解这个句 子的含义$关键是理解此句中'武功(和'温柔的 心(的含义# 联系全文可知$'武功(指的是充实 自己$提升自己的能力水平$提升自己的思想境 界%'温柔的心(指的是理解与包容的心# 这句话 的含义是)在立志'报仇(的过程中$提升的不仅 仅是自己的能力水平$也提升了自己的思想境界$ 使自己有了一颗理解与包容的心# !!"议论!点明主旨'深化主题 !解析"本题考查文章的表达方式及其作用# 最 后两段主要写自己对人生的感悟$以讲道理为主$ 主要运用了议论的表达方式# 作用是阐明事件所 蕴含的哲理$点明文章主旨$深化文章主题# !#"!写作指导"这是一篇命题作文# '奔赴(是指'奔 向!一定目的地"($属于一个独词类的命题# 对 于这样的题目我们一般可以采用'添加法(来进 行审题# 比如$'因为热爱$所以奔赴($突出热爱 在奔赴过程中的重要性$这属于'前加法(%再比 如'奔赴中考考场($这属于'后加法($可以写自 己为奔赴中考而付出的努力# 当然也可以'前后 加(# 此题意在关注当下$一步一个脚印$踏踏实 实$积极奋斗$为美好的未来而蕴蓄力量# 具体行 文时$要考虑的问题是)奔赴哪里3 为什么要奔赴 那里3 为了奔赴那里$要做什么3 我们可以从以 下角度构思)可以实指$'奔赴(某一个具体的地 方%也可以虚指$'奔赴(某一种生命状态# 要突 出'过程($在奔赴的过程中$遇到了什么事情$经 历了哪些变化与成长$都可以写出来# 要显示出 决心和干劲$表达出'唯有奔赴$才能诠释生命意 义(这样的主题# !% !"!#年海阳市初四学业质量检测 $"!#"东临碣石!!$"家书抵万金 !%"谈笑有鸿儒!!&"留取丹心照汗青 !'"策勋十二转!!("胡天八月即飞雪 !3"可怜身上衣正单!!,"然后能自强也 !-"夕阳西下!断肠人在天涯!日暮乡关何处是! 烟波江上使人愁" !解析"本题考查诗文名句的默写# 默写时不要出 现添字&漏字&错字现象$要做到书写工整# 注意 '碣&抵&汗青&涯(等字词的写法# !"*!!解析"本题考查汉语知识# 0"'骗取信任(是 动宾短语%/"'黄发(是采用借代手法$指的是老年 人$不能排在最前面%)"这句话翻译为'鱼是我想 要的$熊掌也是我想要的($是判断句%*"'面积狭 小(和'弹丸之地($语义相同$修改正确# 故选*# #"!#"载 !解析"本题考查汉字的拼写# 注意不要把'载(写 成'栽(# !$"只有!才 !解析"'掌握好书面语(是后面'接受高素质的教 育(的必要条件$因此要填写表示条件的关联词 '只有//才//(# !%"这是经验) !解析"本题考查句子主干的提取# 提取主干时要 去掉修饰成分$保留主谓宾# 主语是'这(%'是(是 谓语动词%'经验(作宾语# !&"示例#商鞅立木示诚 !解析"本题考查对联拟写# 对联要求词性相对$ 字数相同# '曾子(对'商鞅(%'避席问道(对材料 中商鞅的事件'立木示诚(# %"示例#夜晚来临'洞庭湖上空没有一丝云彩'晴空万 里) 这时一轮明月高悬空中'皎洁的月光一泻千 里'照在湖面上) 微风徐来'湖面上掀起层层波纹' 像跳跃的金子*微风消散'湖面一片平静'如同沉入 水中的碧玉) 景色优美至极) 这时远处传来渔人 相互应答的歌声'令人心旷神怡) !解析"这是一道开放性题目$要结合题目中所提 供的句子$发挥想象$描绘夜晚洞庭湖的优美景色# &"三藏!唐僧"!不去西天取经了!意志不坚定'遇 到困难就想着$散伙%!大意对即可" !解析"本题考查名著阅读# 题目中这段话出自 -西游记.中的'孙悟空三调芭蕉扇($这里的 0是 唐僧# 在孙悟空借扇子失败后$前面有火焰山挡 路$不能过去# 猪八戒说这句话隐含放弃西天取经 的意思$表现出他的意志不够坚定$遇到困难$不是 想如何克服$而是选择放弃# '"保尔因在神父的面团上撒烟丝而被赶出了学校'他 因为不知道该如何向含辛茹苦的母亲交代而难过) ("描绘了濯锦江两岸'花木掩映'春风吹动江水'波浪 正淘滤着细沙的美景) !解析"本题考查理解并概括诗歌内容# 诗的前两 句'濯锦江边两岸花$春风吹浪正淘沙(意为)濯锦 江边两岸开满了鲜花$春风吹拂着水面$波浪正冲 刷着砂砾# 这是对自然环境的描写$地点是'濯锦 江边($景物有'!两岸"花( '春风( '浪( '沙(等# 故而可概括为'描绘了濯锦江两岸$花木掩映$春风 吹动江水$波浪正淘滤着细沙的美景(# )" ! 以晚霞衬托出鸳鸯锦的绚烂美丽* " 从侧面表现 了女郎的心灵手巧) !解析"本题考查赏析诗歌意象# 后两句中$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 作者 (*#( ! ') ! ! (* ! ! (! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一 积累与运用" !'. 分" !$默写" !% 分" #&$野旷天低树%!!!!!!!!!!" !"宿建德江#$ #"$我报路长嗟日暮%!!!!!!!!!!" '"渔家傲#!天接云涛连晓雾$( #'$!!!!!!!!!!%血雨腥风应有涯" !"梅岭三章#$ #($!!!!!!!!!!%往来无白丁" !"陋室铭#$ #)$三军可夺帅也%!!!!!!!!!!" !"/论语0十二章#$ #%$非独贤者有是心也%人皆有之%!!!!!!!!!!" !"鱼我所欲也#$ "$根据语境%填写句子" !" 分" !!百年变局加速演进%(文明优越论) (文明冲突论)的杂音不时响起%阻碍着人类发展进步" 中国领导人以 (!!!!!!!!%!!!!!!!!)的战略眼光%展开一场场(文化外交)%成为新时代中国特色大国外 交的一抹亮丽色彩" !用王安石 #登飞来峰$中的句子填空" #$下列句中加点成语使用有误的一项是 #!!$!' 分" *$中国的机车车辆制造企业今非昔比 !!!! %它们在过去几年里掌握了关键技术" +$农机补贴&家电下乡等惠农政策%对促进消费&拉动内需的作用是不言而喻 !!!! 的" ,$老师经常提醒我们%写字时一定要正襟危坐 !!!! %做到头正%腰直%身端正" -$他的演讲高屋建瓴 !!!! %全面阐述了青年的前途与国家现代化之间的关系%反响热烈" $$下面句子没有语病的一项是 #!!$!' 分" *$(二十四节气)虽然对农事的指导作用有所减弱%但仍具有深远的文化意义%它体现了中国人尊重自然&顺 应自然规律" +$为了实现这个理想%我竭力保持宁静的环境%以免不受俗务的干扰和盛名的拖累" ,$改革开放 (. 多年来%科普事业在科学的春天里蓬勃发展并恢复生机%公众科学素质的城乡差距&地区差距 不断缩小%有效支撑了科教兴国战略的实施" -$在互联网高速发展&生活节奏越来越快的社会转型期%传统文化的传承和弘扬也面临着挑战" %$下列各项说法有误的一项是 #!!$!' 分" *$古时住宅旁常栽桑树&梓树%后人就用桑梓指家乡" *范进中举+ 中张乡绅称与范进(同在桑梓)的意思是说 他与范进是同乡人" %%%这个说法是准确的& +$*刘姥姥进大观园+节选自*红楼梦+%作者是清代小说家曹雪芹" %%%这个文学常识表述是准确的& ,$如果人云亦云%别人说什么%我们就说什么0 我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢0 %%%这个句子的标点符号 运用是恰当的& -$夏天的雨也有夏天的性格%热烈 !! 而又粗犷" %%%*热烈,常用于形容人情绪高昂+在这个语境中则带上了 *强烈,*热情四溢, 的意味& &$学校开展(天下国家)综合性学习活动" 小语同学收集了下面三则材料%请按要求完成各题" !# 分" !!#材料一%为响应国家双减政策%新东方进行业务转型调整& && 月初%董事长俞敏洪表示%将退租 & ).. 个 教学点%为农村孩子捐献近八万套新课桌椅& 不久后又宣布%新东方将成立大型农业平台%通过直播带货帮助 农产品销售 ! !!!"%振兴乡村经济& !!#材料二%".". 年新冠病毒! ! !% 疫情肆%;5!!!"%疫情防控物资紧缺%某汽车民企公司响应号召%迅 速转产%进入一个自己完全陌生的生产领域%该公司创始人集结 ' ... 多位工程师%亲自带队盯生产线%不到两 周%该公司生产的防疫物资就开始大批量进入防疫一线& !!#材料三%&1'& 年%钱伟长以物理 )分%中文和历史两个 &.. 分的成绩考入清华大学历史系& 同年! " !九 一八事变% 钱伟长认识到中国科技水平落后%不能研发高科技武器%毅然决定转系进入物理系& 后来留学回 国%在火箭等领域为国家做出了伟大贡献& #&$给加点字注音%根据拼音写汉字" !" 分" 销售 ! #!!!$!!!!肆%;5#!!!$ #"$为材料二&材料三空白处选择恰当的词语" !" 分" *$爆发!!!!!!+$暴发 ! !!!!!!!! " !!!! #'$阅读三则材料%对(天下国家)你有怎样的深刻认识0 !' 分" '$整本书阅读" !% 分" !!学校开展(戏说经典)读名著活动%请你根据要求完成任务" #&$兴趣小组要组织典型人物形象表演活动%请完成下面脚本设计" !' 分" 台!词 角!色 展示形象 (先不要管自己吧%还是得先回去看看曹家的人& 只剩下曾太太与高妈%没一个男人* 难道那最后 的五块钱不是曹先生给的么/) ! !!!!! 一个心存良知%懂得感恩的老实 人形象" (我的灵魂同你的灵魂在对话%就仿佛我们两个 人穿过坟墓%站在上帝脚下%彼此平等---本来 就如此*) 简3爱 " (我的整个生命和全部精力%都已经献给了世界 上最壮丽的事业---为人类的解放而斗争&) # !!!!! 一个为理想而献身的钢铁战士 形象" #"$班级要以(如何赢得尊重)为话题%通过典型人物典型情节表演%向同学们说明我们应如何赢得别人的尊 重" 请你仿照示例%从*朝花夕拾+中选取一个人物%进行脚本设计" !' 分" 示例-孙少安!"平凡的世界#$ 人设+远见卓识%勇敢果断& 典型事例+带着全村合伙开砖厂%让村民逐步走向富裕生活& 二!阅读" !(. 分" #一$古诗阅读" !( 分" 梅花落! '唐(卢照邻 梅岭"花初发%天山雪未开& 雪处疑花满%花边似雪回& 因风入舞袖%杂粉向妆台& 匈奴几万里%春至不知来& !!#注释% ! 此诗是诗人借思妇的视角来写的& " 梅岭)在广东.广西交界处& ($与(雪处疑花满%花边似雪回)有异曲同工之妙的一项是 #!!$!" 分" *$一树寒梅白玉条%迥临村路傍溪桥" %%%张谓"早梅# +$不要人夸好颜色%只留清气满乾坤" %%%王冕 "墨梅# ,$遥知不是雪%为有暗香来" %%%王安石"梅花# -$疏影横斜水清浅%暗香浮动月黄昏" %%%林逋"山园小梅# )$下面对诗歌的赏析有误的一项是 #!!$!" 分" *$首联由梅岭梅花开放写起%引发对天山的想象和思念-天山的雪此刻还没有开化" +$颈联写梅花飞入舞袖%飞向妆台%既点明了抒情主体的身份%又写盼征人归来的忧伤" ,$(春至不知来)有一语双关之意%既指人不知春来%又指春来人不能归" -$诗歌主要采用了象征的手法%将梅花比作思念远边征人的闺妇%强烈表达盼夫归来之意" #二$文言文阅读" !&' 分" #甲% 十年春% 齐师伐我& 公将战%曹刿请见& 其乡人曰+(肉食者谋之% 又何间焉 ! /)刿曰+(肉食者鄙% 未能远 谋&)乃 ! 入见& 问+(何以战/ )公曰+(衣食所安%弗敢专也%必以 ! 分人&)对曰+(小惠未遍% 民弗从也&)公曰+(牺牲 玉帛% 弗敢加也%必以信&)对曰+(小信未孚 ! % 神弗福也&)公曰+(小大之狱% 虽不能察%必以情&)对曰+(忠之属 也& 可以一战& 战则请从&) !选自"曹刿论战#$ #乙% 三国魏明帝自征蜀%遣司马懿督张诸军%雍'凉劲卒三十万%潜军密进%窥向剑阁& 蜀相诸葛亮时在祁山% 旌旗利器%守在险要%十二更下!%在者八万& 时魏军始阵%幡兵"适交%参佐#咸以 ! 贼众强盛%非力不制%宜权停下 兵%一月%以并声势& 亮曰+(吾统武行师%以大信为本%得原失信&%古人所惜,去者束装以待期%妻子鹄立而 ! 计 日%虽临征难%义所不废&)皆催令去& 于是%去者皆悦%愿留一战,住者'奋勇%思致死命& 相谓曰+(诸葛公之恩% 死犹未报也&)临战之日%莫不拔剑争先%以一当十%杀张%却 ! 司马懿%一战大克%信之由也& !选自"百战奇略-信战#+有删改$ !!#注释% ! 十二更下)即十分之二的将士换防离去& " 幡兵)指正在换防的部队& # 参佐)参谋人员& % 下 兵)换下来的部队& & 得原失信)说的是晋文公攻打原国时+为信守约定而主动撤兵的典故& ' 住者)指原来留 下来驻守的士兵& !*$解释下面句中的加点词" !" 分" #&$小信未孚 ! !!!!!!!!!!!!!!#"$却 ! 司马懿!!!!!!!! !!$下列句中加点词的意思和用法相同的一项是 #!!$!' 分" *$又何间焉 ! !!!!!!!!且焉 ! 置土石 +$必以 ! 分人 参佐咸以 ! 贼众强盛 !$ "*"# 年栖霞市第二学期期中试题 !时间+&". 分钟!总分+&". 分" ! (" ! ! (# ! ! ($ ! ,$妻子鹄立而 ! 计日 前狼止而 ! 后狼又至 -$乃 ! 入见 陈涉乃 ! 立为王 !"$翻译下面句子" !( 分" #&$忠之属也%可以一战& #"$去者束装以待期& !#$.甲/段中写乡人的作用是!!!!!!!!!!!!!!" 这种写法在.乙/文中也有%体现在!!!!! !!!!!!!!!" !" 分" !$$.甲/.乙/两文中%取胜方取得战争胜利的根本原因是!!!!!!" 这正如孟子所说-(!!!!!!!! !!!!!!!!")!" 分" #三$现代文阅读 $ " !&& 分" '忙(中藏了个'亡(字 陈鲁民 !! ! 汉字很奇妙%也颇有讲究%这都要归功于造字的先人之高明睿智%匠心独具& 单说这一个(忙)字%即不闲 着%事情多%不得空& 就有忙忙碌碌%公务繁忙%忙得脚不沾地%忙得团团转%忙得不亦乐乎%忙得无暇旁顾%忙得 废寝忘食等多种说法& 忙就忙吧%里边还藏了一个亡字%意即太忙的结果往往不好%弄不好就会忙中出错%忙里 生乱%不是亡人%就是亡事& 忙里有亡%体现了朴素的哲学思想和辩证思维& " 有句话叫(忙得要死)%固然不无夸张之意%其实也暗藏着这样一层意思+人要是忙过头了%超负荷运转%就 有亡的可能& 毕竟人不是器物机械%血肉筋骨不能连轴转地使用%如果太忙%无法休息%久而久之就会积劳成疾% 说不定还会英年早逝& 昔日%司马懿问蜀军前来送信的士兵%诸葛丞相每天都忙些什么/ 答曰+行军打仗%扎营 做饭%夜间巡逻%白日议事%撰写文书%检查纪律%大大小小的事情都是事必躬亲%亲力亲为& 司马懿就断言+诸葛 亮命不久矣* 果然%诸葛亮很快便魂断五丈原%他就是忙死累死的%即所谓(鞠躬尽瘁%死而后已)& 今天并不罕 见的职场过劳死%也是忙中有亡的例证& # 熟人一见面%往往会问+老没见了%您最近在忙什么/ 最常见回答可能是+瞎忙%也没个正经事* 这如果是 随口而出的自谦之语%倒也无所谓%彼此都不会较真儿%一笑了之& 倘若是真的瞎忙%就像无头苍蝇一般%两眼一 睁忙到熄灯%看似忙得不可开交%但却稀里糊涂%眉毛胡子一把抓%不知自己到底在忙什么%该忙什么& 忙来忙 去%肯定会一事无成%蹉跎岁月%这个忙字%里边就分明藏了个亡字& % 高明的人善于抓主要矛盾%提纲挈领%举一反三%他们看着并没那么忙%甚至于有些悠闲%但却工作成效显 著%事业节节上升%不显山不露水就居于上游上风& 反之%也有的人终日忙乱'慌乱%力没少出%汗没少流%可就是 忙不到点子上%忙得没有章法%工作无计划%不分轻重缓急%眼光没远见%搞不清矛盾主次& 如果让这样的人主持 局面%决策事业%会把大家指使得团团转%且成效乏善可陈%早晚会败亡衰落& & 个人如此%国家也是如此%乱忙'瞎忙'胡忙%也会有衰亡的危险& 盛极一时的罗马帝国%到了王朝晚期%国 王大臣不理政%士兵将军不操练%教授学生不学习%工匠农夫不劳作%从上到下都忙于骄奢淫逸%忙于灯红酒绿% 忙于吃吃喝喝& 国王的筵席通常一开就是连着好几天%王公大臣%皇亲国威%文官武将%几百人聚于一堂%胡吃海 喝%没有休止%醉生梦死& 结果一个花团锦簇强大无比的罗马王朝很快就土崩瓦解%烟消云散了%(其兴也勃焉% 其亡也忽焉)& ' 总的来说%忙着的人是幸福的%因为他们很充实%活得很有意义%也很有成就感---但一定要忙到点子上% 忙在正事上%而且要忙而不乱%有条不紊& 像戚继光% (一年三百六十日%都是横戈马上行)%身先士卒%冲锋陷 阵%忙成了抗倭大业,像齐白石%(不教一日闲过)%作画作到九十高龄%风雨无阻%持之以恒%忙成了画坛巨匠,像 鲁迅%(把别人喝咖啡的时间用在工作上)%以笔为枪%夜以继日%忙成了杂文宗师,像范文澜%坐冷板凳%孜孜 %苦心孤诣%忙成了史学大家& ( (忙)中藏了个(亡)字%警醒我们要劳逸结合%张弛有度,提示我们要忙正事%忙有意义的事,告诫我们要 忙而不乱%忙而有序,启发我们有抓有放%不能胡忙瞎忙& 果如此%或可忙出名堂%忙出成就%忙出高度%忙出境 界%并成功避免亡的悲剧& !选自"思维与智慧-上半月#"."" 年 # 期+有删改$ !%$通读全文后%说说题目的含义" !" 分" !&$第 " & # 段虽都论述的是(忙)的危害性%但角度不一样%第 " 段是告诫我们!!!!!!!!!!!!!!, 第 # 段是告诫我们!!!!!!!!!!!!!!!!" !" 分" !'$第 ' 段主要采用了!!!!的论证方法%阐明了!!!!!!!!!!!!!!!!的观点" !' 分" !($从结构和内容两方面%说说文章最后一段的作用" !( 分" #四$现代文阅读 * " !&" 分" 君子报仇&十年不晚 李柏林 !! ! 大概十年前的暑假%我在一家报社实习& 因为实习没有工资%我又不好意思找家里要钱%所以开始寻找兼 职& 我自诩是新闻系学生%又有一点文字功夫%于是兼职了文案工作& 不久%我就接到了第一篇文案& 那是我人 生的第一个大单%当时别人给的报价%是我一个月的生活费& " 我特别高兴%觉得那篇稿子有里程碑的意义& 那时候我刚刚开始发表%写一些豆腐块%稿费也不过是买件 衣服%买点零食%没想到突然就能用稿费养活自己%我有了前所未有的成就感& # 我还记得%那是一篇关于茶叶的软文& 可对于一个 &0 岁的女孩子来说%正是沉迷奶茶的年龄%能懂多少 茶文化呢/ 我的家乡%虽然以茶出名%可是我从小生活的环境%与茶无关& 我住在镇上%没有见过茶山%也不了解 茶的历史%我们家除了来客人的时候泡杯茶%除此以外%我与茶无任何交集& 但是%我怎么会愿意放掉这突如其 来的赏识呢/ % 为了让文章充满古香古韵%我从#茶经$开始看起%查了从古至今许多关于茶的诗词%希望能融入文案& 为 了了解茶的前世今生%我在将近 (.3高温的暑假%跟一个朋友骑着摩托车去看茶山%只想去看一看茶树的样子& 为了在细节上不出错%我买了一张 "&$) 元的硬座%在一个周末%坐火车去了同学朋友的茶艺店%算是拜师学艺& 我恨不得自己化身一片茶叶%投入沸腾的水中%感受一片茶叶的一生& 在我眼里%这些都是投资%我不能让别人 觉得自己看错了人& & 当我用毕生所学写完了那篇稿子%那位老板看了后说%茶叶要体现人文情怀%他不希望别人感觉商业气息 太重& 他说的我理解%于是又进行了大改& 改完后他又提了一些问题%我又开始了修改& 就这样反反复复好几 次& 到最后%那位老板实在挑不出什么毛病了%只得尴尬地说%没有听说过我的名字%反正他也没用%就当我自己 练手吧& ' 我才明白%他打听到我没有经验%又没毕业%很希望我在一次次改稿中自动放弃%只可惜%我毫不知情%越 挫越勇& 那篇稿子%浪费了我将近一个月的时间%因为没有任何合同%我一分钱都没有拿到%只得灰溜溜地离开& ( 那个我认为的里程碑也塌了& 可那个时候势单力薄%人微言轻%说他骗了我%不过是说与山听%无济于事& 于是我发誓%等有一天%我能证明自己写得好的时候%一定让他高攀不上%而且我还要揭露他是不诚信的奸商%我 要让他为这件事付出代价%名声扫地& ) 那是我第一次接商业软文%从此以后%我再也没有去兼职过这种文案& 我害怕再遇见这样的人%明明我花 了全部力气%可是他一句没听过%就否定了我的全部努力& , 我把那篇稿子投了出去%结果它成了我的第一篇(爆款)& 发表后%好几家杂志过来转载%甚至还出现了被 人直接复制过去换署名的现象& 我才发现写作的诀窍%如果你把每一篇文章都当作最后一篇文章来写%那一定 不会太差& ./: 后来%我一直在写%这件事%也随着时间的流逝%变得不值一提& ./0 有一次%在一个饭局上%突然有个人提到这个老板%也提到了一些合作%他们认识不久%他想看看身边有没 有人了解的& 那个名字%我有很多年没有听到了%可我还是一瞬间想到了十年前& 没有人比我更了解啊%我在十 年前就认识了他%而且还有交集& 而且十年前%我就在等今天这样的机会%一雪前耻的机会& ./1 可是%我努力回忆%却记不起他的样子%曾经发的誓%也变得苍白无力& 一直到饭局结束%我都没有说话% 没人知道我们之间的恩怨& 我也在那一瞬间%发现生而为人%我们都在被人选择& 也许当年%他也曾这样打听过 我%发现大家对我一无所知%发现我不值一提%所以不管稿子的好坏%就把我淘汰了& 可是%谁不想被人坚定地选 择和信任呢/ ./2 我经常看到武侠剧里面%有些人为了寻仇%闭关修炼%最后武功天下无敌%但是等到寻仇的那一天%又觉得 自己赢是必然%再去打就有点欺负人了%所以一笑泯千仇& 人生总会遇到有些时候%你遭遇不平%你的不甘都化 为(十年磨一剑)& 如果不是当时存着一颗(君子报仇%十年不晚)的心%你可能早就放弃了努力& ./3 也正是如此%在这十年的(报仇)路上%我没放弃梦想%一直在充实自己& 可到后来才发现%其实那修炼的 不只是武功%还有一颗温柔的心啊& 还能有比成为更好的自己%更爽快的(报仇)吗/ !选自"读者#+有删改$ !)$题目(君子报仇%十年不晚)中的(仇)在本文中指的是什么0 !' 分" "*$文章第 # & % 段写的是 !" 作者写这些内容的目的是 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!" !( 分" "!$结合具体语境%说说你对最后一段画线句子含义的理解" !' 分" ""$本文最后两段在表达方式上主要是!!!!%其作用是!!!!!!!!!!!!!!!" !" 分" 三!写作" !). 分" "#$请以*奔赴+为题目写一篇作文" !!要求- ! 文体不限%言之有物#理$%写真情实感, " 不得出现真实的人名和校名, # 不少于 %.. 字!诗歌不 少于 '. 行""