9.2023年蓬莱区下学期期中学业水平检测-【3年真题·2年模拟·1年预测】2024年山东省烟台市中考语文

! $) ! ! %* ! ! %! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一 积累与运用" !'" 分" !$默写" !% 分" #&$忽如一夜春风来%!!!!!!!!!!" !"白雪歌送武判官归京#$ #"$!!!!!!!!!!%关山度若飞" !"木兰诗#$ #'$!!!!!!!!!!%人间遍种自由花" !"梅岭三章#$ #($淫慢则不能励精%!!!!!!!!!!" !"诫子书#$ #)$存者且偷生%!!!!!!!!" !"石壕吏#$ #%$山水之乐%!!!!!!!!!!" !"醉翁亭记#$ "$根据语境%填写句子" !( 分" #&$诸葛亮在*出师表+中用(!!!!!!!!%!!!!!!!!)两句表明希望自己有机会竭尽所能%铲 除奸邪势力" #"$生活中我们既要善于从正面学习%也要善于从反面借鉴%这个道理让我们联想到*4论语5十二章+中的 (!!!!!!!!!!!!%!!!!!!!!!!!!)" #$下列句子没有语病的一项是 #!!$!' 分" *$(二十四节气)具有深远的文化意义%它体现了中国人尊重自然的理念" +$这部电影开创了中国科幻电影新纪元%填补了中国(硬科幻)电影" ,$只有意识到这一点%你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广" -$近年%蓬莱海边成为网红打卡地%是因为它承载着蓬莱人记忆的原因" $$下列句中加点成语使用有误的一项是 #!!$!' 分" *$学习道路上有时山高难攀%只要我们锲而不舍 !!!! %定会到达梦想之岸" +$一代又一代共产党人为祖国的繁荣和人民的安康殚精竭虑 !!!! %接续奋斗" ,$我们做事应该认真分析可能出现的问题%既不要杞人忧天 !!!! %也不要麻痹大意" -$北宋王希孟的青绿山水画*千里江山图+气势磅礴%朴质典雅%色彩美轮美奂 !!!! " %$下列各项无误的一项是 #!!$!' 分" *$从保家卫国到见义勇为%从救死扶伤到舍己为人%新中国的土地上从来不缺乏英雄" %%%这个句子的主干 是)新中国不缺乏英雄& +$古代常用官职称人%如杜甫被称为(杜工部),亦用字称人%如(乐天)就是刘禹锡" %%%这个说法是正确的& ,$现在的孩子在听什么音乐0 是*生僻字+%还是*雪绒花+%还是莫扎特的作品呢0 %%%这句话的标点符号运 用是恰当的& -$剧本是舞台演出的依据和基础%是戏剧的主要组成部分" 一般有尖锐的矛盾冲突即戏剧冲突%主要运用人 物语言!对话'唱词'独白' 旁白"&动作塑造人物形象" *屈原+一课中的独白%就展现了屈原不屈不挠的斗 士形象" %%%这个文学常识的表述是错误的" &$学校举行(我爱劳动)综合实践活动%请你参与" !) 分" !!#材料一%劳动中充满着知识与智慧& 没有搬过重物就难以思考省力的方法%未亲手制作过陶艺就难以理 解艺术的价值& 古今中外众多的发明创造有很多是从日常劳动中得到启发%获得灵感的& 将劳动作为独立课 程%不仅是为了增强学生的动手能力%也是为了有效辅助其他学科的学习%更是为了将各门学科的学习转化为 实际操作能力& !摘编自伏特"感受劳动课带来的无限魅力#+*人民网,"."" 年 ) 月 # 日$ !!#材料二%母亲这样地整日劳碌着& 我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙%到八九岁时就不但能挑能 背%还会种地了& .. 我应该感谢母亲%她教给我与困难作斗争的经验& 我在家庭中已经饱尝艰苦%这使我在三十多年的军事 生活和革命生活中再没感到过困难%没被困难吓倒& 母亲又给我一个强健的身体%一个勤劳的习惯%使我从来 没感到过劳累& !选自朱德"回忆我的母亲#$ !!#材料三%漫画#如何解开粽子$!见下图" #&$怎样才能让初中生爱劳动%会劳动%校长想听听同学们的意见" 请你结合材料一&材料二谈谈你的看法%写 出三条" !' 分" #"$材料三是文雅为(爱劳动3会生活)主题板报画的一幅漫画%请你谈谈从漫画中得到的启示" !" 分" '$整本书阅读" !0 分" #&$一部*西游记+也是孙悟空性格的发展史" 纵观全书%孙悟空的名号先后有(美猴王!!! ! !!!!!!! 弼马温!!! " !!!!!!!! # !!!!!!!!斗战胜佛)的变化" 这六个名号的变化也一步步揭示着 小说的主旨%表明这是一个放心!!!定心!!!修心的过程" !' 分" #"$根据*水浒传+阅读内容%完成下面小题" !) 分" 章!回 刺配人物 刺配原因 刺配后反应 第 0 回 林冲 " 感谢孙孔目维持%与张教头告别%欲让妻子 改嫁 第 "# 回 ! !!!! 替兄报仇%斗杀 西门庆&潘金莲 和两个公人在刺配路上买酒买肉吃 第 '% 回 宋江 # 洒泪拜辞父亲%嘱托兄弟照顾父亲 第 %" 回 卢俊义 被都管李固首告 私通梁山(贼寇) 本想明日上路%但忍气吞声又不得不立刻 走动 探究结论 结论一-刺配是古代一种在犯人面部刺字且发配边远地区的刑罚%*水浒传+中不同的人刺配的原因 各不相同" 结论二-从刺配的不同反应能看出人物的不同性格" 结论三-(刺配) 这一情节对*水浒传+整本书的作用有 % ! ! 二!阅读" !'0 分" #一$诗歌鉴赏" !) 分" 淮上喜会梁州故人 韦应物 江汉曾为客%相逢每醉还& 浮云一别后%流水十年间& 欢笑情如旧%萧疏鬓已斑& 何因不归去/ 淮上有秋山& ($下列对本诗赏析有误的一项是 #!!$!" 分" *$这首诗叙写了诗人在淮上与阔别十年的故人再次重逢的情景" +$从题目中(喜)字可以看出%全诗始终洋溢着久别重逢的喜悦之情" ,$尾联以(淮上有秋山)作答%含蓄深沉%令人回味" -$诗歌语言自然流畅%凝练概括%可谓(看似寻常最奇崛)" )$从修辞手法的角度%赏析(浮云一别后%流水十年间)的妙处" !' 分" #二$文言文阅读" !1 分" #甲% !!十年春%齐师伐我& 公将战%曹刿请见& 其乡人曰+(肉食者谋之%又何间焉/)刿曰+(肉食者鄙%未能远谋&) 乃入见& 问+(何以 ! 战/)公曰+(衣食所安 ! %弗敢专也%必以分人&)对曰+(小惠未遍%民弗从也&)公曰+(牺牲玉帛% 弗敢加也%必以信&)对曰+(小信未孚%神弗福也&)公曰+(小大之狱%虽不能察%必以情&)对曰+(忠之属也& 可以 一战& 战则请从&) 公与之 ! 乘%战于长勺& 公将鼓之& 刿曰+(未可&)齐人三鼓& 刿曰+(可矣&)齐师败绩& 公将驰之& 刿曰+ (未可&)下视其辙%登轼而 ! 望之%曰+(可矣&)遂逐齐师& 既克%公问其故& 对曰+(夫战%勇气也& 一鼓作气%再而衰%三而竭& 彼竭我盈%故克之& 夫大国%难测也%惧 有伏焉& 吾视其辙乱%望其旗靡%故逐之&) !"曹刿论战#$ #乙% !!高宗时%蛮群聚为寇%讨之则不利%乃以徐敬业为刺史& 彼州发卒郊迎%敬业尽令还%单骑至府& 贼闻新刺史 至%皆缮理以 ! 待& 敬业处分他事毕%方曰+(贼皆安 ! 在/)曰+(在南岸&)乃从一二佐吏而往%观者莫不骇愕& 贼初持 兵觇望%及见船中无所有%乃更闭营藏隐& 敬业直入其营内%告云+(国家知汝等为 ! 贪吏所苦%非有他恶可悉归田 后去者为贼&)唯召其魁首%责以不早降%各杖数十而遣 !! 之%境内肃 ! 然& 其 ! 祖英公闻之%壮其胆略& 徐敬业十余岁% 好弹射& 英公每曰+(此儿相不善%必破吾族&)英公尝猎%命敬业入林逐兽%因乘风纵火%意欲杀之 ! & 敬业知无所 避%遂屠马腹%伏其中& 火过%浴血而立& 英公大奇之& !节选自"太平广记钞#+有删改$ !*$下列加点词意思相同的一项是 #!!$!" 分" *$境内肃然 ! !!!!!!!!!!然 ! 侍卫之臣不懈于内 +$各杖数十而遣 ! 之 康肃笑而遣 ! 之 ,$国家知汝等为 ! 贪吏所苦 乡为 ! 身死而不受 -$贼皆安 ! 在 衣食所安 ! ) "*"# 年蓬莱区第二学期期中学业水平检测 !时间+&". 分钟!总分+&". 分" ! %" ! ! %# ! ! %$ ! !!$下列各组句子中%加点虚词意思不同的一项是 #!!$!' 分" *$何以 ! 战 皆缮理以 ! 待 +$登轼而 ! 望之 各杖数十而 ! 遣之 ,$公与之 ! 乘 意欲杀之 ! -$必先苦其 ! 心志 其 ! 祖英公闻之 !"$请用(/)给.乙/文画横线的句子断句" !限断两处"!" 分" !!非 有 他 恶 可 悉 归 田 后 去 者 为 贼 !#$小语读完这两段文字认为%.甲/文中的曹刿和.乙/文中的徐敬业都很有(胆略)%试结合.乙/文中的具体事 例说说徐敬业的(胆略)" !" 分" #三$现代文阅读 $ " !&" 分" 兔年说兔 !! ! (虎去神州添活力%兔奔华夏送春来)%农历兔年的到来%更加引起了人们对兔子的广泛关注& " (小白兔白又白%两只耳朵竖起来%爱吃萝卜爱吃菜%蹦蹦跳跳真可爱&)这首儿歌之所以广为传唱%源于人 们对兔子乖巧可爱的外形和敏捷秉性的喜爱%以及古代文学作品中兔子的美好形象早已深入人心& # 兔子的美好形象早已走入了我国古代文学作品& 在#嫦娥奔月$的神话故事中%人们想象出一个凡人不可 企及的(广寒宫)%让玉兔在桂树下抱杵捣药%降福人间& 自此%(玉兔)常被誉为明月%如(金乌西坠%玉兔东升)& (静若处子%动若脱兔)的成语则源自#孙子4九地$%#三国演义$ 中关羽胯下坐骑也(号曰2赤兔3%日行千里)& % 奇特的大耳朵可以说是兔子的标志性特征& 凭借这对大耳朵%周围哪怕是很轻微的声音%它也能捕捉 !! 到& 它的耳朵还可以向着它感兴趣的方向灵活转动& 当来到一个新的环境或者发现一个没有见过的物体时%它就会 警惕地竖起并转动双耳来仔细探听动静& 相反%如果它认为是处在安全的环境中时%耳朵就会向下垂& (三瓣 嘴)是兔子的另一个典型特征%它的上唇从正中裂开成两片%便于把地面上的草搂进嘴里& & 兔子前肢较短%后肢较长,四肢强劲%肌腱发达%适于跳跃'奔跑& 兔子平时跳跃缓慢%但受惊时常一跃而 起%飞速奔跑& 雪兔是世界上跑得最快的野生动物之一%奔跑时犹如离弦之箭%速度可达 ). 千米/小时%顷刻间 它就消失得无影无踪& ' 此外%兔子还有很多值得人类思考的特性+ ( 有句俗语+(!!*"!&)虽然兔子是典型的食草动物%但窝边草它却不吃& 窝边草是用来藏身的%吃了%岂 不是把自己暴露在敌人眼里自取灭亡/ 可见%保护好生存环境就是保护自己啊& ) 成语(!!+"!)%讲的则是兔子具有忧患意识& 杜甫诗曰+(鹏碍九天须却避%兔藏三穴莫深忧&)兔子刨 土打洞%洞穴不止一个%它为自己准备好多个藏身之所%以躲避灾祸%可谓未雨绸缪& , 兔子眼睛很大%长在头的两侧%视野开阔%但两眼间距太大%往往要靠左右转动头部才能看清物体& 快速 奔跑时%如来不及转动头部%就有可能撞到前面的障碍物& 怪不得我国古代宋国的那个农夫有放弃耕田' (!!,"! )的侥幸心理呢& 这样看来%我们不能心存侥幸%不能死守狭隘经验'墨守成规& ./: 在民间%兔子还被转换成有形的文化%出现了以兔形为主体的剪纸'刺绣'彩绘'泥塑等艺术形式%其多子 多福'健康长寿'祛病驱邪'祈佑平安的文化内涵已经深入人心& !有删改$ !$$下列对本文的理解和分析不正确的一项是 #!!$!" 分" *$第 " 段选用了广为传唱的儿歌引出说明对象的特征%吸引了读者的阅读兴趣" +$文章第 % 段加点词(捕捉)意为捕获&察觉到%说明了兔子听觉灵敏的特点" ,$文章第 ( 4 , 段%三处填写的答案分别为-#*$兔子不吃窝边草,#+$守株待兔,#,$狡兔三窟" -$兔子的特性给了我们很多生活的启发%如保护好生存环境就是保护自己,要未雨绸缪%凡事不能心存侥幸, 不能死守狭隘经验&墨守成规等" !%$文章第 & 段画线句子运用了举例子&!!!!!&!!!!!的说明方法%请选择其中的一种简要说明作用- !" !' 分" !&$文章 #%& 三段顺序排列错误%请你正确排序%并说明理由" !( 分" !'$文章中写道-(在民间%兔子还被转换成有形的文化%出现了以兔形为主体的剪纸&刺绣&彩绘&泥塑等艺术形 式%其多子多福&健康长寿&祛病驱邪&祈佑平安的文化内涵已经深入人心")文中认为在中国传统文化中%兔 子一直作为祥瑞之兽%你认同这种观点吗0 请你选择下面链接材料中的一则简要分析" !' 分" !!#材料链接一%#战国策4冯谖客孟尝君$中%冯谖劝孟尝君+(狡兔三窟% 仅得免其死耳& 今有一窟%未得 高枕而卧也&) !!#材料链接二%#花王阁剩稿$中就有记载+(京中秋节多以泥抟兔形%衣冠踞坐如人状%儿女祀拜之&)后 来%人们把玉兔进一步艺术化'人格化'神圣化%塑造成不同的兔儿爷& #四$现代文阅读 * " !&" 分" 春的脚步 赵丽宏 !! ! 谁能阻挡春天的脚步呢/ 该来的时候%她就悄悄地来了& 那奇妙的脚步声%响在空气中%响在原野上%响 在世界的每一个角落& 那是冰河开裂的声音%是天空鸟儿欢快的鸣叫声%是暖风里花儿吐蕊& " 寒风还在呼啸%春天的脚步就已经在我们的身边响起& 此刻%我窗下的两棵腊梅正在开花%金黄的花朵吐 出一缕又一缕幽香%在料峭的春寒中飘荡%绽开在严寒中的腊梅%是春姑娘的莞尔一笑& 春天的序幕%就在这清 新的微笑中被悄悄拉开& # 在我的生命中%这是第七十个春天了& 人生实在太匆匆* 我曾经无数次用文字描绘我看到的春天容颜% 记录春天的脚步在我心里留下的回声& 在我的记忆中%春天是生命的启迪%是希望和憧憬& % 关于春天的脚步%在生命的每一段旅程中%都有不同的记录& 我现在还能找到五十多年前的日记& 那时% 我是一个(知青)%在崇明岛(插队落户)& 晚上住在一间茅草屋里%窗外北风呼啸%薄薄的被子裹着 !! 疲惫的身体% 冷得难以入睡& 早晨%天蒙蒙亮时%突然被窗外的声音惊醒.. & 我当时在日记本上这样写道+早晨%有人轻敲我的窗户& 打开窗户%发现敲窗的竟然是窗外的桃树& 风吹 桃树%树枝晃动%碰到了我的窗户& 枝头的桃花含苞待放%露水在花蕾上闪动%早霞照在花枝上%一片玫瑰色的嫣 红..花枝敲窗%是什么美妙的预兆/ ..我起床%开窗%让结满蓓蕾的树枝进入我的小草屋& 你好%春天%谢谢 你用这样的方式来到我的身边& ' &1## 年%国家恢复高考% 那一年%我参加了高考& &1#0 年春天%背着行李去华东师范大学中文系报到时% 那是做梦一样的情景& 那时%眼里看到的'耳畔听到的'心中感受到的%都是春天的气息& 我们在教室里听教授 们讲历史谈文学%在图书馆里尽情阅读世界名著%在教室门外走廊的墙壁上展示新写的诗文& 晚上%在宿舍里就 着手电筒的微光看书%在收音机里收听大地上的各种好消息& 改革开放带来的变化%每天都让人激动惊喜& 我 忍不住写诗%写散文%表达自己的心情& 一次%我写了一首长诗%题为#春天呵%请在中国落户$%抒发了迎来春天 的喜悦* ( 一天上午%有同学跑到宿舍里告诉我+(快来看% 你的长诗在报上发表了*)我走到文史楼下的报栏前%只 见很多人围在那里看& 长诗发表在#文汇报$副刊上%很醒目& ) 写这首诗%已经是很遥远的事了& 时过四十多年%还有人在各种场合朗诵这首诗& 我想%并不是这首诗写 得有多好%而是人们一直心存对春天的钟情和喜爱& , 这两年%出门少了%坐在书房里读书写作的时间多了& 我书房的西窗外%有一棵大樟树%不管春夏秋冬%树 冠总是绿意荡漾%不时有我不认识的小鸟飞到树上鸣唱%有时还会飞到窗台上%隔着玻璃窗%睁着亮晶晶的眼睛 窥视坐在书桌前的我& 人类有树木花鸟作为朋友%是多么美好的事情& ./: 春天的脚步%依然如期而至%在我的心里激荡起奇妙的回声& 深藏在心中的很多念头%在春天的脚步中萌 动了%苏醒了& 那是对生命的思索和期望%如梦中之梦%是无羁的奇思%是孩童一般纯真的幻想& 去年%我写成了 长篇小说#树孩$& 一棵生长了一百年的黄杨树%在我的小说中有了智慧和灵性%他在一场山火中死里逃生%被雕 刻成一个可爱的孩童%开始了奇异的流浪和探索& 树孩在世间的经历%让他感受到人间的爱%也见识了大自然对 生灵无微不至的关照& 树孩的流浪%止于重返大地的春天& 在春的脚步声中%树孩在解冻的泥土中生根长叶%又 变成了一棵年轻的树& ./0 小说的尾声%是一只黄鹂鸟在这棵树上歌唱& 且让我也用歌声为这篇短文结尾吧+这生生不息的大地%让 我们一起为生命歌唱& !选自"人民日报#+"."" 年 " 月 # 日+有删改$ !($文章以(春的脚步)为题目有什么好处0 结合课文内容谈谈你的理解" !' 分" !)$赏析句子" !) 分" #&$结合语境%分析第 % 段加点词语的表达效果" !" 分" !!晚上住在一间茅草屋里%窗外北风呼啸%薄薄的被子裹着 !! 疲惫的身体%冷得难以入睡& #"$从修辞手法的角度%赏析第 ! 段画线句" !' 分" !!那奇妙的脚步声%响在空气中%响在原野上%响在世界的每一个角落& "*$请结合文章内容%从构思和写作方法方面说说第 % 4 ) 段在文章中的作用" !( 分" 三!写作" !). 分" "!$请以*这件事更重要+为题目%写一篇文章" !!要求- ! 立意自定, " 除诗歌外%文体不限, # 不少于 %..字, % 文中不得出现真实的人名&校名&地名" 年蹴鞠(与'万里秋千($联系第 & 段中的'无论踏 青&荡秋千$还是蹴鞠&放风筝$这些娱乐习俗(可 知$写的是清明节蹴鞠&荡秋千的习俗%*"根据 '登高(和'插茱萸(可知$写的是重阳节$重阳节 有登高和插茱萸的习俗# 故选*# $'"学好本事'攒够本钱'安守本分 !解析"本题考查对文章内容的理解与概括# 结 合上文中的'我最喜欢写这六个字)本事&本钱&本 分('先说本事$这是一个人立足社会建功立业的 首要条件('再说本钱('有本事的人有了本钱$就 如同虎生双翼$必定大展宏图('最后是本分('守 住本分$不越雷池(提炼概括可得)学好本事$攒够 本钱$安守本分# $("举例论证!本事'是一个人立足社会建功立业的 首要条件 !解析"本题考查论证方法及其论证内容# 画线 句写到姜太公&唐太宗&钱锺书等人$可见画线句 运用了举例论证# 本段的第一句话)先说本事$这 是一个人立足社会建功立业的首要条件# 下面所 有的文字都是围绕这句话展开的# 因此$第二空 可填) 本事$是一个人立足社会建功立业的首要 条件# $)"示例#郑培民为官数十载从未以权谋私'甚至儿子 搭便车回大学也不允许'可见他做到了 $守本 分%*作为湖南省委副书记'他带领湘西群众推广 粮食新品种新技术'实现了粮食产量翻番'自给有 余'可见他做到了$有本事%) !解析"本题考查对文章内容的拓展理解# 郑培 民为官数十载从未以权谋私$甚至儿子搭便车回 大学也不允许$结合文章'一般来说$有本事的人 不愿受束缚$容易心理膨胀$藐视规矩$而一旦没 有羁绊$失了本分$那后果可能会不堪设想( '看 看那些落马的贪官$个个本事很大$但就是不守本 分$违法乱纪$其结果往往是捞得越多$摔得越惨( 可知$他做到了'守本分(%'为了尽快解决群众的 温饱问题$郑培民带领群众大力推广粮食新品种 新技术$还经常亲自下田示范# 在他的带领下$湘 西粮食年产量翻了一番$实现了自给有余($结合 文章内容'何谓本事3 就是有真才实学$能力强$ 办法多$水平高$能把事情干成干好(可知$他做到 了'有本事(# $*"答案提示#围绕本事&本钱&本分'明确表达自己的 看法) !解析"本题考查对文章内容的拓展理解# 解答 此题$要结合题干内容)班上有些同学自暴自弃$ 不愿意继续求学&上进# 由此$可以看出这些同学 会痛失'本事&本钱&本分(三本之一# 注意)一定 要围绕增长'本事&本钱&本分($鼓励这些同学继 续求学上进即可# !"")!!解析"本题考查理解文章内容# )"'表达了 作者对他们的同情(说法错误# 联系上下文可知$ 这一处细节描写主要表现出夫妻二人做生意始终 秉持初心$表达了作者对他们的赞美之情# 故 选)# !$"本文运用倒叙的手法'把人们早起排队买豆腐&豆 浆的场面写在文章最前面'制造了悬念'引发了读 者的阅读兴趣) !解析"本题考查记叙顺序及其作用# 文章第 ! 段记叙了早晨$人们排队买豆腐&买豆浆的场景# 下文记叙了排队买豆腐的原因# 由此看来$这是 倒叙的记叙顺序# 倒叙的作用就是制造悬念$引 发读者的阅读兴趣# !!"讲诚信&重信誉 !解析"本题考查人物形象的分析# 通过文段中 的夫妻二人的语言描写就可以分析出答案# !#" ! 大家对豆腐质量的认可没有变 " 夫妻俩做豆腐一直坚持用山里的井水没有变 !解析"本题考查重点句子的含义# 解答此题$要 根据提示语'不变的现象($再结合文章的内容$ 理解句子的含义# 比如'早餐时$那条排在门口的 长队(是顾客对这家豆腐质量的喜爱和信任# 可 以说是)大家对豆腐质量的认可没有变# '还有那 辆往返于城乡来去都不空载的农用三轮车($结合 文章内容$这辆农用三轮车是拉载山里的井水的# 可以理解为)夫妻俩做豆腐一直坚持用山里的井 水没有变# !%"!写作指导"这是一篇材料作文# 材料的主旨是 '敬业(# 敬业的意思就是专心致力于学业或工 作# 敬业是一个道德的范畴$是一个人对自己所 从事的工作负责不负责的态度# 敬业就是人们在 某集体的工作中$严格遵守职业道德的工作态度# 作文要求结合自己的经历&感受写一篇作文# 这 句话告诉我们)作文选材很宽泛$可以写自己做 的$也可以写自己听的$更可以写自己看的# 但注 意文章一定要体现'敬业(这一主题# 作文文体 不限$但适合写一篇记叙文$记叙事情的来龙去 脉# 文章也可以写一篇议论文$夹叙夹议# 论述 敬业的必要性$如何做到敬业等问题# ) !"!# 年蓬莱区第二学期期中学业水平检测 $"!#"千树万树梨花开!!$"万里赴戎机 !%"取义成仁今日事!!&"险躁则不能治性 !'"死者长已矣!!("得之心而寓之酒也 !解析"本题考查古诗文默写# 默写时$要避免出 现添字&漏字&错字等情况# 注意本题中易写错的 字)梨&赴&戎&仁&躁&治&长&寓# !"!#"庶竭驽钝!攘除奸凶 !$"择其善者而从之!其不善者而改之 !解析"本题考查根据语境默写句子# 要认真审读 题干$写对句子# 默写时$要避免出现添字&漏字& 错字等情况# 注意本题中易写错的字)竭&驽&择# #"0!!解析"本题考查病句的辨析# /"成分残缺$缺 少宾语$应在句末加'的空白(%)"关联词语搭配不 当$'只有(与'才(连用$表示条件关系$根据句意 应将'就(改为'才(%*"句式杂糅$'是因为// " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 的 (!!( 原因(不能同时使用$此句应改为)'近年$蓬莱海 边成为网红打卡地$是因为它承载着蓬莱人的记 忆#(故选0# %"*!!解析"本题考查成语的运用# 0"锲而不舍)不 停地雕刻# 比喻有恒心$有毅力# 使用恰当# /"殚 精竭虑)用尽精力$费尽心思# 使用恰当# )"杞人 忧天)一个杞国人担心天要塌下来# 比喻完全不必 要的或没有根据的忧虑# 使用恰当# *"美轮美 奂)形容房屋等建筑高大众多$富丽堂皇# 句中用 来形容颜色$使用不恰当# 故选*# &")!!解析"本题考查语法&标点符号&文学常识# 0"这个句子的主干是'土地上不缺乏英雄(%/"'乐 天(是白居易的字$刘禹锡字梦得%*"这个文学常 识的表述是正确的# 故选)# '"!#" ! 在劳动中学习劳动* " 将劳动作为独立课 程* # 向家长学习劳动* ( 培养热爱劳动的习惯) !任选其中三条" !解析"本题考查信息提取与概括# 根据材料一中 的'劳动中充满着知识与智慧//是从日常劳动中 得到启发$获得灵感的(一句$可提炼出'在劳动中 学习劳动(%根据材料一中的'将劳动作为独立课 程$不仅//更是为了将各门学科的学习转化为实 际操作能力(一句$可提炼出'将劳动作为独立课 程(%材料二主要表述'我(受母亲的影响$从小就 养成了勤劳的习惯# 据此可提炼出'向家长学习劳 动('培养热爱劳动的习惯(# 根据材料内容$提炼 出三点看法即可# !$"示例#这幅漫画告诉我们'在生活中要勤于实 践'从实际出发'在实践 !劳动"中获得知识和 本领) !解析"本题考查对漫画主题的理解# 漫画标题是 -如何解开粽子.$画面中桌上放着一盘粽子$一个 孩子拿着一本写着'如何解开粽子(的书在阅读# 据此可知$漫画表现的是孩子缺少最基本的生活实 践$遇到生活中简单的问题只会在书本中寻找答 案# 这就启示我们)在生活中要勤于实践$从实际 出发$在实践!劳动"中获得知识和本领# 能围绕 '实践出真知(表述即可# ("!#"孙悟空!齐天大圣!孙行者 !解析"本题考查对名著内容的识记# 在-西游记. 整本书中$孙悟空的正式名号先后出现了六个)美 猴王000孙悟空000弼马温000齐天大圣000孙 行者000斗战胜佛# 这六个名号有各自不同的内 涵$不同的出现背景# 所以 ! 处应填'孙悟空(% " 处应填'齐天大圣(% # 处应填'孙行者(# !$" ! 武松! " 误入白虎堂! # 杀死阎婆惜! ( 刺配是贯穿小说的线索'是联系各个情节的纽 带*推动了整个故事的发展*刺配体现了北宋末年 动荡不安'黑暗腐朽的社会特点*有些人在刺配路 上无法忍受或多次遇到暗算而被迫走上梁山'突显 了小说主旨$官逼民反%) !解析"本题考查名著内容识记与探究# 根据刺配 原因'替兄报仇$斗杀西门庆&潘金莲(可知第 ! 空 应填'武松(# 高太尉设计陷害林冲$林冲误入白 虎堂$被刺配沧州$第 " 空应填'误入白虎堂(# 宋 江因为阎婆惜通奸$愤怒之下将其杀死$被官府刺 配江州$第 # 空应填'杀死阎婆惜(# 第 ( 空)这部 小说中大多数人在受到社会恶势力的迫害后均被 刺配$如林冲&杨志&武松&宋江&卢俊义等# 他们的 故事的重要关目就是'刺配($刺配把不同背景的 人物与故事串联在一起$成为情节联系的纽带$全 书的线索随着不同人物被刺配而先后发生转变$从 而推动整个故事的发展# 这些被'刺配者(不仅处 于被侮辱与被损害的地位$而且都采取忍辱负重的 态度$诸如林冲&武松$开始并未想到反抗$当发现 迫害一步紧似一步$种种道路被堵死后$不得已才 走上反抗的道路$突出逼上梁山的'逼(字# 因此 '刺配(体现了北宋末年动荡不安&黑暗腐朽的社 会特点$有些人物在刺配路上无法忍受或多次遇到 暗算而被迫走上梁山$突显了小说'官逼民反(的 主题# )"/!!解析"本题考查对诗歌内容的理解# /"诗歌 抒发了与朋友相逢的欢愉$漂泊在外的感伤$年华 老去的悲伤$对自然美景的喜爱# 所以诗歌蕴含了 作者悲喜交加的复杂情感# 故选/# *"示例#运用了比喻的修辞手法) 将十年的漂泊经历 比作浮云'将岁月比作流水'生动形象地写出了漂 泊经历的沧桑及分别多年的伤感之情) !解析"本题考查诗句赏析# 解答此题$先指出诗 句运用的修辞手法$再结合诗歌主题分析诗句的表 达效果# '浮云一别后$流水十年间(运用比喻的 修辞手法$用'浮云(比喻漂泊不定$用'流水(比喻 时光流逝$生动形象地抒发了作者对时间流逝$人 世沧桑的感慨# $""/!!解析"本题考查文言实词的意义和用法# 0"//的样子+然而%/"均为 '打发( 的意思% )"被+为了%*"哪里+养!养生"# 故选/# $$"0!!解析"本题考查文言虚词的意义及用法# 0"介词$凭借+连词$来% /"均为连词$表承接% )"均为代词$他%*"均为代词$他的# 故选0# $!"非有他恶+可悉归田+后去者为贼 !解析"本题考查文言语句断句# 首先要明确句 意$然后根据句意和常用的断句方法进行断句# 句意)没有其他的罪恶$全都可以回去种田$不回 去的按贼寇来处理# 故断句为)非有他恶+可悉归 田+后去者为贼# $#"徐敬业去讨伐蛮贼的时候'只带了一两个小吏前 往'且直入对方的营地*徐敬业曾经被困火海'他 果断地把马杀死'躲进马腹中逃过一劫) 以上皆 可见徐敬业是有$胆略%的人) !解析"本题考查分析人物形象# 根据1乙2文中 的'乃从一二佐吏而往('敬业直入其营内(可知 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " $ (#!( 徐敬业担任刺史$讨伐贼寇时$只带一两个佐吏$ 直入对方军营# 根据'敬业知无所避$遂屠马腹$ 伏其中# 火过$浴血而立(可知$徐敬业被困火海$ 果断杀死马匹$藏身于马腹当中$最终生还# 从这 两件事中可见徐敬业是一个富有'胆略(的人# !乙文参考译文" !!唐高宗的时候$南方的少数民族聚众为寇$朝廷 出兵讨伐没有取胜$于是!朝廷"派徐敬业去做刺史# 当地官员发兵到郊外迎接$徐敬业让他们全部回去$ 独自骑马来到郡府# 贼寇听说新刺史到了$都严阵以 待# 徐敬业处理完其他事情以后才问)'贼兵都在什 么地方3(!有人"回答说)'在南岸#(徐敬业便带着两 个助理官吏陪同前往$旁观的人无不感到惊惧# 贼兵 开始的时候还持兵械观望$等看清徐敬业的船上没有 兵马后$便关上营门隐藏起来# 徐敬业直接闯入敌人 营内$告诉贼兵说)'国家知道你们是被贪官污吏所 害$没有其他的罪恶$全都可以回去种田$不回去的按 贼寇来处理#(然后只把贼兵的首领找来$责备他们不 早点投降$各打数十板后$遣送他们回去$营寨内一片 肃静# 徐敬业的爷爷英公知道了这件事$称赞他的胆 略# 徐敬业十多岁时$就喜欢骑马射箭# 英公曾多次 感叹说)'这孩子的面相不好$日后定会祸及我们家 族#(英公曾经趁着打猎$让徐敬业深入树林驱逐野 兽$于是顺着风势放火$想要烧死徐敬业# 徐敬业知 道没有地方可以躲避大火$于是剖开马的肚子$躲在 马的肚子里# 等大火烧尽熄灭后$一身血渍站起来# 英公对他感到十分惊奇# $%")!!解析"本题考查对文章内容的理解和分析# )"有误$根据第 % 段'虽然兔子是典型的食草动 物$但窝边草它却不吃(可知$!0"处应填'兔子不 吃窝边草(%根据第 ' 段'兔子刨土打洞$洞穴不 止一个$它为自己准备好多个藏身之所$以躲避灾 祸(可知$!/"处应填'狡兔三窟(%根据第 0 段 '快速奔跑时$如来不及转动头部$就有可能撞到 前面的障碍物( '我国古代宋国的那个农夫有放 弃耕田( '侥幸心理(可知$!)"处应填'守株待 兔(# 故选)# $&"列数字!打比方 示例一#举例子) 举了雪兔的例子'具体地说明了 兔子善于奔跑&速度快的特点) 示例二#列数字) 列举了雪兔奔跑速度的数据'准 确地说明了兔子善于奔跑&速度快的特点) 示例三#打比方) 将飞奔时的雪兔比作离弦之箭' 生动形象地说明了兔子奔跑速度之快) !解析"本题考查说明方法及其作用# 根据标志 性语言判断说明方法类型$结合上下文及该段的 说明中心$分析其说明作用# '雪兔是世界上跑得 最快的野生动物之一(举了雪兔的例子$具体地说 明了兔子善于奔跑&速度快的特点%'奔跑时犹如 离弦之箭(将飞奔时的雪兔比作离弦之箭$运用打 比方的说明方法$生动形象地说明了兔子奔跑速 度之快%'速度可达 '1 千米+小时(列举了雪兔奔 跑速度的数据$运用列数字的说明方法$准确地说 明了兔子善于奔跑&速度快的特点# $'"正确的排序是 ($# '第 " 段是承上启下的段落' 段中提到儿歌传唱源于人们对兔子乖巧可爱的外 形和敏捷秉性的喜爱'以及古代文学作品中的美 好形象的感染) 与第 ( 段介绍兔子的外形'第 $ 段介绍兔子敏捷的秉性'第 # 段主要讲兔子在古 代文学作品中的美好形象的顺序相一致) !解析"本题考查说明顺序# 首先明确正确的排 序是 ($# $运用了逻辑顺序$然后结合内容谈理 由即可# 第 ( 段介绍兔子的外形$第 $ 段介绍兔 子敏捷的秉性$第 # 段主要讲了兔子在古代文学 作品中的美好形象# 结合第 " 段'这首儿歌之所 以广为传唱$源于人们对兔子乖巧可爱的外形和 敏捷秉性的喜爱$以及古代文学作品中兔子的美 好形象早已深入人心(可知$第 " 段是承上启下的 段落$与 ($# 的内容顺序相一致# 故正确的排 序是 ($# # $("示例一#我认同这种观点) 因为材料链接一中的 $狡兔三窟%说明兔子懂得$以退为进'以弱胜强% 的道理'懂得凡事要留后路) 因此兔子是智慧的 象征'是祥瑞之兽) 示例二#我认同这种观点) 因为材料链接二说大 家在中秋节供奉兔儿爷'祈求平安顺遂'表明它在 人们心中是美好平安吉祥的象征'所以兔子是祥 瑞之兽) !解析"本题考查观点表达# 解答此题$先表态 !认同或不认同"$再分析材料$最后得出结论 即可# $)"$春的脚步%'一语双关'既指自然界美丽的春天 会如期而至'也指作者的有关春天的人生经历'感 受生命的美好*$春的脚步%运用拟人的修辞手 法'亲切自然'表达了作者永远要心怀希望和愉 快'热爱美好的生命的情感) !解析"本题考查标题的作用# 根据文章标题的 常见作用$联系全文内容和文章主题回答# 文章 既写了自然界美丽的春天会如期而至$也描写了 '我(与春天的三个故事)做'知青(时桃树枝敲 窗%'我(与春天邂逅$恢复高考$'我(在春天去大 学报道%去年的春天$'我(写成了长篇小说-树 孩.# 文章抒发了'我(对春天的热爱与赞美以及 对生命的感慨与珍爱之情# 所以题目 '春的脚 步($一语双关$既指自然界美丽的春天会如期而 至$也指作者的有关春天的人生经历$感受生命的 美好# '春的脚步(运用拟人的修辞手法$亲切自 然$形象生动$表达了作者永远要心怀希望和愉 快$热爱美好的生命的情感# $*"!#"$裹着%指紧紧地包着'指$我%用被子紧紧地 包着自己'表现了天气的寒冷'条件艰苦& " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 环境 (%!( 恶劣) !解析"本题考查赏析词语的表达效果# 先结合 语境解释词语意思$再联系上下文分析句子的表 达效果# 裹着$指紧紧地包着$指'我(用被子紧 紧地包着自己# 晚上住在一间茅草屋里$窗外北 风呼啸$薄薄的被子紧紧地包着疲惫的身体$冷得 难以入睡# 描写了'我(当年'插队落户(时$夜晚 天气寒冷$被子非常薄$难以御寒$身体因白天劳 动强度大而深感疲乏$难以入睡的情景# 表现了 天气的寒冷$条件艰苦&环境恶劣# 从而突出了下 文春天的美好景象带给'我(的温暖与鼓舞# !$"运用排比的修辞手法'写出春天的脚步声回 响在空气中&原野上&世界的每个角落'三个场景 由近及远'意境不断扩大'表现出春天的脚步不可 阻挡) 句式整齐'增强语言气势) !解析"本题考查修辞手法$及其对句子的表达作 用# '响在空气中$响在原野上$响在世界的每一 个角落($连用三个'响在($运用了排比的修辞手 法# 春天的脚步声从'空气中(到'原野上(再到 '世界的每一个角落($由近及远$意境不断扩大$ 表现出春天的脚步不可阻挡# 句式整齐$增强了 语言气势# !""文章第 ( 4 ' 段运用了插叙的写法'插叙了两件 事#$我%在崇明岛时桃花敲打我窗户的事情*#-3, 年春天$我%写了一首长诗'抒发了迎来春天的喜 悦0 插叙这两件事丰富了文意的内容'交代春天 是$我%的生命希望的原因'脉络更加清晰'深化 了文章的中心'表达了作者对春天的赞美&对生命 的热爱) 文章结构紧凑'浑然一体) !解析"本题考查文章的构思与写法# 阅读第 ( 4 ' 段可知$这几段回忆了'我(与春天的两个 故事)做'知青(时桃树枝敲窗$'我(与春天邂逅% 恢复高考$'我(在春天去大学报道并发表了长诗 -春天呵$请在中国落户.# 因此$紧承上文第 # 段'我曾经无数次用文字描绘我看到的春天容颜$ 记录春天的脚步在我心里留下的回声# 在我的记 忆中$春天是生命的启迪$是希望和憧憬($描写了 春天带给'我(生命的启迪&希望和憧憬的两件 事$使文章内容充实$主题突出%就写作方法看$运 用插叙的写作方法$使文章的叙述跌宕起伏$富有 层次感# !$"!写作指导"这是一篇命题作文# 写作此文要认 真审题# 首先要明确)在自己心目中$什么事是最 重要的3 它比什么事更重要3 这件事为什么更重 要3 在这个题目中$'更(是一个关键词$'更重 要(表明这件事在作者心目中占有重要地位$同时 还要想到与什么进行比较$找准对比点$恰当地运 用对比$这样更能突出这件事的重要性# 一定要 写出对比的过程$经过一次事件之后$才发觉自己 以前的感觉是错误的$原来这件事才是最重要的# 叙述事情要清楚&完整$要有前因后果$合理安排 详略$选择恰当的表达方式行文# !* !"!#年龙口市学业水平考试模拟试题 $"!#"博学而笃志!!$"非淡泊无以明志 !%"长风破浪会有时!!&"大庇天下寒士俱欢颜 !'"何妨吟啸且徐行!!("箫鼓追随春社近 !解析"本题考查对古诗文名句的识记# 解答此类 题目$我们需要在平时的学习中$做好积累$根据提 示语句和语境写出相应的句子$尤其要注意不能出 现错别字# !"!#"大道之行也!天下为公 !$"落红不是无情物!化作春泥更护花 !解析"本题考查理解型默写# 解答此类题目$我 们需要在平时的学习中$做好积累$根据提示语句 写出相应的句子$尤其要注意不能出现错别字# 理 解性识记$注意结合语境填写# #")!!解析"本题考查病句的辨析# 0"搭配不当$可 将'举行(改为'掀起(%/"表意重复$可将'之所 以(或'的原因(删去%*"语序不当$可将'高效回答 问题(与'快速读取信息(互换位置# 故选)# %"0!!解析"本题考查成语使用辨析# 0"'附庸风 雅(意思是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结 交文人$参加有关文化活动# 该词是贬义词$本句 用来形容年轻观众$褒贬不当# 故选0# &")!!解析"本题考查文化常识&文学常识&标点符 号&句子主干等知识的掌握# 可根据平时的积累作 答# )"有误$'直言当世之故$无所委曲(是不独立 引用$'委曲(后面的句号应删去$在后引号外面添 加逗号# 故选)# '"!#"帷!6#7' !解析"本题考查汉字字音字形# 根据字词积累$ '82#幕(写作 '帷幕($ '掀起(中的 '掀(读作 '6#7'(# !$"/!!解析"本题考查语序的排列# 仔细阅读待 排句可知$'赏诗词之美('寻文化之根('铸民族之 魂(呈逐层深入的递进关系$正确的排序为 "!# # 故选/# !%"递进 !解析"本题考查复句类型的判断# 文中画横线的 句子有表递进关系的关联词语 '不仅 // 更//($可知这个句子是递进关系的复句# !&"示例#图片中一名年轻足球运动员双膝跪地滑 行'抬头仰视天空'作出胜利的庆祝姿势) !解析"本题考查图文转换# 仔细观察图片可知$ 图片中一名年轻足球运动员双膝跪地滑行$抬头仰 视天空$作出胜利的庆祝姿势# 据此作答即可# !'")!!解析"本题考查对诗句的理解# 解答此 题$要在读懂诗句意思的基础上进行分析# 0"句 意)我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样$瞄准西 北$射向西夏军队# 表达了诗人渴望报效祖国$抵 御外敌入侵的决心# /"句意)英雄到了晚年$壮志 雄心并不衰减# 表达老当益壮的情怀# )"句意) " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 抬 (&!(