4.1 青春的情绪-【对点变式题】2023-2024学年七年级道德与法治下学期期末必考题精准练

第四课 揭开情绪的面纱 4.1 青春的情绪 考点1 情绪面面观 1．（2023·黑龙江绥化·中考真题）人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有（   ） A．喜、怒、哀、惧 B．害羞 C．焦虑 D．内疚 【答案】A 【解析】本题考查情绪的类型。 A：依据教材知识可知，人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧，故A符合题意； BCD：依据教材知识可知，害羞、焦虑和内疚都属于复杂情绪，故BCD不符合题意； 故本题选A。 考点2 情绪的青春色调 2．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）生活中，人的情绪就像一个钟摆一样，左一下右一下，在正面情绪和负面情绪之间来回摆动。一般而言，感情的等级越高，呈现的“心理斜坡”就越大，钟摆甩动的幅度也越大。这就是“心理摆效应”。 在生活实践中，你是如何正确对待“心理摆效应”的呢？ 【答案】（1）善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 （2）学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 【分析】考点考查：青春期情绪的应对 能力考查：理解应用能力 核心素养：健全人格 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用青春期情绪的应对的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“心理摆效应”，指人的情绪就像一个钟摆一样，在正面情绪和负面情绪之间来回摆动→要善于激发正面的情绪感受，学习积极面对负面情绪。 第三步：整合信息，组织答案。 考点1 情绪面面观 3．（2024·陕西渭南·二模）道德与法治课上，老师组织同学们开展有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。对此理解恰当的是（   ） ①人的情绪受多方面因素的影响           ②人际关系是影响情绪的重要原因 ③人的情绪由外部因素决定，无法调控     ④人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查影响情绪的因素。 ①②：题干中的图表体现了人的情绪受多方面因素的影响，其中与朋友产生矛盾是引起情绪波动的重要因素，所以人际关系是影响情绪的重要原因，故①③符合题意； ③：人的情绪并不全由外部因素决定，情绪是可以调控的，故③说法错误； ④：要学会调节情绪，不是压抑情绪，故④说法错误； 故本题选C。 考点2 情绪的青春色调 4．（2024·河南·模拟预测）下面思维导图告诉我们（   ） A．保持积极心态就能消除负面情绪 B．认识自己是一个不断探索的过程 C．不同情绪对人会产生不同的影响 D．人与人之间的情绪会相互感染的 【答案】C 【解析】本题考查情绪的相关知识。 A：“消除”说法过于绝对，适度的负面情绪是有用的，故A说法错误； B：题干与认识自己无关，故B不符合题意； C：浩浩自卑的情绪使他自暴自弃，不认可自己，导致之后害怕参加活动，而乐观自信的情绪会勤奋练习，最终提升辩论技能，这表明不同情绪对人会产生不同的影响，故C说法正确； D：题干与人与人之间的情绪会相互感染的无关，故D不符合题意； 故本题选C。 5．（2024·河南郑州·模拟预测）下列对校园生活中“微行为”的微点评，正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 明明比较害羞，不愿意向别人表露情绪 情绪的闭锁性 ② 芳芳喜欢穿奇装异服 有自己的个性 ③ 强强常常因为一点儿小事而冲动 情绪波动 ④ 亮亮看完伤感电影后，难过了好几天 情绪细腻 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查青春期情绪的特点。 ①：明明比较害羞，不愿意向别人表露情绪，这体现了情绪的闭锁性，故①点评正确； ②：芳芳喜欢穿奇装异服并不是真正有个性的表现，真正的个性应该是从内心深处散发的积极品质和独特魅力，而不是通过奇装异服来体现，故②点评错误； ③：强强常常因为一点儿小事而冲动，说明其情绪波动较大，故③点评正确； ④：亮亮看完伤感电影后难过好几天，不能简单归结为情绪细腻，应该是体现了情绪的固执性，故④点评错误； 故本题选B。 6．（2024·湖北武汉·模拟预测）下图是中学生小宇某天的情绪变化曲线图，由此我们可以得出的结论是（   ） ①他的情绪变化受到了多种因素影响②他的情绪体验和情绪表现波动强烈 ③他是通过放松训练法调控情绪的④他在朋友的帮助下迅速调节了情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查情绪的相关知识。 ①②：从小宇同学的情绪变化曲线图中可知，中学生小宇一天情绪受到忘带作业、答对问题、有好吃的等各种因素的影响，发生了相应变化，表明他的情绪体验和情绪波动强烈，故①②说法正确； ③：放松训练法在题文中没有体现，故③不符合题意； ④：迅速调节，观点绝对化，故④说法错误； 故本题选A。 7．（2024·福建三明·一模）“情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高。下列做法属于正确提升情绪价值的是（   ） ①将不良情绪藏在心里②采用恰当的方式表达情绪 ③远离情绪不稳定的人④培养积极乐观的生活态度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】本题考查青春期情绪的特点及应对的有关知识。 ②④：依据教材知识，结合题文材料分析，“一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高”，这就启示我们要正确提升情绪价值，就应当采用恰当方式表达情绪，善于激发正面情绪感受，积极面对负面情绪，培养积极乐观的生活态度，做情绪的主人，故②④说法正确； ①：依据教材知识，情绪与我们的身心健康有关，将不良情绪藏在心里，持续地处于负面情绪状态，可能会危害我们的身心健康，故①说法错误； ③：题文材料的主旨是通过采用恰当方式表达情绪，培养积极乐观的生活态度，提升情绪价值，而“远离情绪不稳定的人”，是一种消极的态度和方法，并不是提升情绪价值的正确方法，故③说法错误； 故本题选D。 8．（2024·河南周口·二模）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。人们经常用诗词来表达自己丰富的想象和感情，抒发对人对事的喜怒哀惧。下列诗句描写喜乐心情的是（   ） A．人生若只如初见，何事秋风悲画扇 B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 C．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 【答案】C 【解析】本题考查情绪的类型。 C：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳，意思是剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带，高兴之余，泪满衣裳，体现的是喜乐心情，故C说法正确； A：人生若只如初见，何事秋风悲画扇，体现的是悲伤，故A不符合题意； B：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关，体现的哀怨，故B不符合题意； D：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是忧国忧民，故D不符合题意； 故本题选C。 9．（23-24七年级下·湖南长沙·期中）“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要（   ） A．批判生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考，开发创造潜力 B．正确对待异性情感，男女同学不能交往，否则会早恋 C．学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪 D．青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善 【答案】D 【解析】本题考查青春时光、青春的情绪。 D：依据教材知识，我们要珍惜青春，面对青春的邀约，我们要青春飞扬，培养自信、自强品质；青春有格，做到行己有耻、止于至善，创造人生华美的篇章，故D符合题意； A：面对青春的邀约，我们要接纳自己的生理变化，培养独立思考、批判精神和创造力，故A说法错误； B：我们要正确对待异性情感，男女同学要正常交往，故B说法错误； C：我们要学会合理地调节情绪，保持积极的心态，善于调控负面情绪，“消除”说法过于绝对，故C说法错误； 故本题选D。 10．（2024·河南周口·二模）浩浩代表班级参加辩论赛未取得好成绩，心里很不舒服，产生了挫败感，这让他下定决心加强辩论技能学习，争取在下次比赛中取得好成绩。这说明（   ） ①情绪影响着我们的观念和行动②负面情绪可转变为成长的助力 ③情感随着生活的经历不断积累④情绪由外部因素决定不可控制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查情绪的作用。 ①②：浩浩面对辩论赛的失利产生了挫败感，这让他下定决心加强辩论技能学习，争取在下次比赛中取得好成绩，说明情绪影响着我们的观念和行动，负面情绪可转变为成长的助力，激励我们克服困难、迎难向上，故①②说法正确； ③：浩浩因为比赛失利产生了情绪波动，但未体现情感的变化，故③不符合题意； ④：情绪并非不可控制，我们要学会掌握调节情绪的方法，合理调节情绪，故④说法错误； 故本题选A。 11．（2024·湖北襄阳·一模）2024年是长征出发90周年。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”！长征中，中国共产党人和红军战士始终秉持坚定的革命乐观主义精神，直至胜利。长征胜利启示我们（   ） A．情绪发挥的作用全部是积极的 B．积极情绪激励我们克服困难、努力向上 C．情绪会让我们因为挫败而止步 D．积极情绪能够帮助我们去克服一切困难 【答案】B 【解析】本题考查情绪的作用。 B：题干中诗句表明了长征队伍的乐观主义精神，属于积极情绪，积极情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，激励我们克服困难、努力向上，故B说法正确； A：情绪的发挥有积极作用，也有消极作用，故A说法错误； C：说法正确但与题干主旨不符，故C不符合题意； D：“克服一切困难”说法太绝对，故D说法错误； 故本题选B。 12．（2024·北京平谷·一模）道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。 对此理解正确的是（   ） ①人的情绪是受多方面影响的 ②人际关系是影响情绪的重要原因 ③人的情绪会相互感染，积极的情绪会带给人美好的情感体验 ④情绪是短暂的、不稳定的，要学会压抑自己的情绪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查影响情绪的因素。 ①②：依据教材知识，引起情绪波动的主要原因包括生理周期、心理预期、与朋友产生矛盾等，表明人的情绪是受多方面影响的，人际关系是影响情绪的重要原因，故①②说法正确； ③：情绪的感染性在题文中没有体现，故③不符合题意； ④：情绪是短暂的，不稳定的，我们要学会调节自己的情绪，不能压抑自己的情绪，故④说法错误； 故本题选A。 13．（2024·海南省直辖县级单位·一模）道德与法治课上，老师在组织学生学习《揭开情绪的面纱》这一框题时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。对·此理解正确的是（   ） A．人的情绪受自然环境因素的影响 B．人际关系是影响情绪的重要原因 C．人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪 D．人的情绪由外部因素决定，无法进行调控 【答案】B 【解析】本题考查影响情绪的因素。 A：自然环境对情绪的影响在题文中没有体现，故A不符合题意； B：图表中引起情绪波动的主要因素包括朋友关系、师生关系、亲子关系等，表明人际关系是影响情绪的重要原因，故B说法正确； C：人的情绪会相互感染，我们要学会合理表达情绪，故C说法错误； D：人的情绪受内因和外因的影响，是可以调控的，故D说法错误； 故本题选B。 14．（22-23七年级下·陕西咸阳·阶段练习）下列关于初中生小琳某天情绪变化（如下图）的解读，你赞同的是（   ） ①我们的情绪受多方面因素影响 ②青春期的情绪具有波动性 ③持续处于负面情绪能帮助我们适应突发事件 ④各种各样的情绪丰富了我们的生活 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【解析】本题考查影响情绪的因素。 ①②④：初中生小琳某天情绪变化体现了情绪具有复杂性，波动性，情绪受多方面因素的影响，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化，各种各样的情绪丰富了我们的生活，故①②④说法正确； ③：适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康，故③说法错误； 故本题选B ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四课 揭开情绪的面纱 4.1 青春的情绪 考点1 情绪面面观 1．（2023·黑龙江绥化·中考真题）人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有（   ） A．喜、怒、哀、惧 B．害羞 C．焦虑 D．内疚 考点2 情绪的青春色调 2．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）生活中，人的情绪就像一个钟摆一样，左一下右一下，在正面情绪和负面情绪之间来回摆动。一般而言，感情的等级越高，呈现的“心理斜坡”就越大，钟摆甩动的幅度也越大。这就是“心理摆效应”。 在生活实践中，你是如何正确对待“心理摆效应”的呢？ 考点1 情绪面面观 3．（2024·陕西渭南·二模）道德与法治课上，老师组织同学们开展有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。对此理解恰当的是（   ） ①人的情绪受多方面因素的影响           ②人际关系是影响情绪的重要原因 ③人的情绪由外部因素决定，无法调控     ④人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 考点2 情绪的青春色调 4．（2024·河南·模拟预测）下面思维导图告诉我们（   ） A．保持积极心态就能消除负面情绪 B．认识自己是一个不断探索的过程 C．不同情绪对人会产生不同的影响 D．人与人之间的情绪会相互感染的 5．（2024·河南郑州·模拟预测）下列对校园生活中“微行为”的微点评，正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 明明比较害羞，不愿意向别人表露情绪 情绪的闭锁性 ② 芳芳喜欢穿奇装异服 有自己的个性 ③ 强强常常因为一点儿小事而冲动 情绪波动 ④ 亮亮看完伤感电影后，难过了好几天 情绪细腻 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 6．（2024·湖北武汉·模拟预测）下图是中学生小宇某天的情绪变化曲线图，由此我们可以得出的结论是（   ） ①他的情绪变化受到了多种因素影响②他的情绪体验和情绪表现波动强烈 ③他是通过放松训练法调控情绪的④他在朋友的帮助下迅速调节了情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2024·福建三明·一模）“情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高。下列做法属于正确提升情绪价值的是（   ） ①将不良情绪藏在心里②采用恰当的方式表达情绪 ③远离情绪不稳定的人④培养积极乐观的生活态度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2024·河南周口·二模）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。人们经常用诗词来表达自己丰富的想象和感情，抒发对人对事的喜怒哀惧。下列诗句描写喜乐心情的是（   ） A．人生若只如初见，何事秋风悲画扇 B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 C．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 9．（23-24七年级下·湖南长沙·期中）“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要（   ） A．批判生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考，开发创造潜力 B．正确对待异性情感，男女同学不能交往，否则会早恋 C．学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪 D．青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善 10．（2024·河南周口·二模）浩浩代表班级参加辩论赛未取得好成绩，心里很不舒服，产生了挫败感，这让他下定决心加强辩论技能学习，争取在下次比赛中取得好成绩。这说明（   ） ①情绪影响着我们的观念和行动②负面情绪可转变为成长的助力 ③情感随着生活的经历不断积累④情绪由外部因素决定不可控制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2024·湖北襄阳·一模）2024年是长征出发90周年。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”！长征中，中国共产党人和红军战士始终秉持坚定的革命乐观主义精神，直至胜利。长征胜利启示我们（   ） A．情绪发挥的作用全部是积极的 B．积极情绪激励我们克服困难、努力向上 C．情绪会让我们因为挫败而止步 D．积极情绪能够帮助我们去克服一切困难 12．（2024·北京平谷·一模）道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。 对此理解正确的是（   ） ①人的情绪是受多方面影响的 ②人际关系是影响情绪的重要原因 ③人的情绪会相互感染，积极的情绪会带给人美好的情感体验 ④情绪是短暂的、不稳定的，要学会压抑自己的情绪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（2024·海南省直辖县级单位·一模）道德与法治课上，老师在组织学生学习《揭开情绪的面纱》这一框题时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。对·此理解正确的是（   ） A．人的情绪受自然环境因素的影响 B．人际关系是影响情绪的重要原因 C．人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪 D．人的情绪由外部因素决定，无法进行调控 14．（22-23七年级下·陕西咸阳·阶段练习）下列关于初中生小琳某天情绪变化（如下图）的解读，你赞同的是（   ） ①我们的情绪受多方面因素影响 ②青春期的情绪具有波动性 ③持续处于负面情绪能帮助我们适应突发事件 ④各种各样的情绪丰富了我们的生活 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$