专题02 中国近现代历史(第三、四册)-【好题汇编】2024年中考历史二模试题分类汇编(上海专用)

2024-06-07
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专题02 中国近现代历史(第三、四册) 一、(2024宝山二模)城市化(12分) 小李阅读课本“工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大”时,联想到了中国的城市化发展历程,一起来学习吧。 材料一: 材料二: 1843年,上海开埠后,随着租界的设立与扩张,近代工商业的发展,市政设施的完善,上海很快成为中国第一大城市。1949 年,上海人口达到 500 多万。之后,上海行政区不断扩大,为进一步发展提供了巨大空间。 材料三: 注:城市化率指城镇人口占总人口的比重,是衡量城市化进程的一个重要指标。 1.结合材料一,描述1776-1893年中国人口变化状况,简要说明原因。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.结合材料三,自选一个年份,简要说明此时上海城市化率变化的原因。(3分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 3.结合材料和所学,谈谈你对上海城市化历程的认识。(6分) 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3.结合材料三和所学,自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、(2024奉贤二模)中国“声音”(11分) 某校广播台正在策划校园广播新栏目《中国“声音”》,让同学们了解不同时期中国社会的面貌,感受中华民族的力量。 1.根据提示,对上述材料进行分类整理。(3分) 2.从“外”与“内”的视角分析,为什么说《北京学界全体宣言》发出了中国“声音”?(2分) 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鲁迅被民众誉为“民族魂”。某校八年级同学走进上海鲁迅纪念馆,展开了一次以“鲁迅-民族魂”为主题的爱国主义学习,摘录了鲁迅的部分文学作品。 1.上述三则材料,可以分别与____________、____________、____________等中国近代重要历史事件产生联系。(3分) 2.文学作品折射出时代风貌。 示例:1918年,面对北洋政府统治时期尊孔复古的思想逆流,鲁迅发表《狂人日记》,揭露了封建礼教的吃人本质。 依据示例,请分析材料三。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.有同学在场馆内发现:1935年,鲁迅在得知中共中央带领中央红军到达陕北后发出了贺电“在你们身上,寄托着人类和中国的将来”。结合时代背景,说说你对鲁迅发出该贺电的认识。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.综合材料和所学,从历史的角度,谈谈你对鲁迅被誉为“民族魂”的看法。(3分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、(2024嘉定二模)诗歌中的时代特征(11分) 诗歌可以反映社会风貌、人们的思想和情感,帮助我们更深入地了解过去的时代。有小组搜集了毛泽东的诗歌,开展“诗何以载史”的项目化学习。 1.材料一中毛泽东认为不可学的“霸王”(项羽)生活在( )(2分) A.中华文明起源时期 B.统一多民族国家建立时期 C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家发展时期 2.若用于研究秋收起义,材料二属于________(文献史料/口述史料);材料三除了能用于研究毛泽东重庆谈判后的心态外,还能用于研究重庆谈判期间毛泽东__________________________________的信念。(4分) 3.为了理解诗歌中的说法,某同学找到以上与材料四中“红军不怕远征难”诗句相关的地图。根据地图信息,说说诗中“远征”的含义。(3 分) ___________________________________________________________________________________________ 4.上述毛泽东的诗词折射了新民主主义革命时期怎样的时代特征?(2分) ___________________________________________________________________________________________ 六、(2024金山二模)红旗(10分) 红色象征革命,红旗见证历史。阅读材料,回答问题。 1.将上图所示旗帜,按时间顺序排列。(填字母,2分) ___C____→ _______ → _______ 2.观察图片,结合所学,判断下列表述,在正确选项后面的括号里画√,错误的画×。(3分) (1)图 A 旗帜中的“八一”字样意在纪念中国共产党创建人民军队的开端。( ) (2)图 B 旗帜诞生时,人民军队面对的主要敌人是帝国主义、民族资产阶级、国民党反动派。( ) (3)镰刀、斧头等生产工具是图 C 旗帜的重要元素,强调了这支队伍是工农革命武装。( ) 材料一: 在革命战争时期,人民军队基本上是单一陆军军种,因此没有军种旗。新中国成立后,空军、海军正式作为一个军种成立。1992 年,中央军委公布陆军、海军、空军军旗样式。2015 年,火箭军正式成立,被授予火箭军军旗。这些旗帜上半部保持中国人民解放军军旗的基本样式,下半部区分军种。 ——据《30 年前的今天,我军陆海空军种旗样式公布》整理 3.军种旗的出现折射了人民军队的发展变化,推动这些发展变化的主要历史因素有___________________________________________________________________________。(2分) 4.在不同的历史时期,人民军队的旗帜虽几经变化,但始终以象征革命的红色为底色,象征中国共产党的五角星也多出现在旗面的醒目位置。根据材料,结合所学,你如何认识人民军队旗帜的“变与不变”?(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、(2024静安二模)人民坚定信仰(12分) 小静同学利用假期走访了上海的爱国主义教育基地,收集了一些近代以来发生在上海的历史材料。 1.请你根据示例,帮助小静同学将以上材料与其相关的历史事件一一匹配。(填写字母,4分) 2.上海是中国近现代历史发展变化的缩影。例如材料A,既是英国发动侵略战争罪行的历史见证,也反映了中国人民不畏强暴、抵御外辱的爱国精神。 请你根据示例,在以上材料中任选一例进行说明。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.在探究学习的过程中,小静同学认为“近代以来,中华民族在站起来、富起来、强起来的关键时刻,总有仁人志士倾力相助,这就是‘天’佑中华。”请联系材料,结合所学,谈一谈你的认识。(6分) 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____________________________________________________________________________________________ 3.综合上述材料,基于所学知识,谈谈你对“近代以来教育的发展”的认识。(6 分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、(2024浦东二模)多重史料中的战争记忆(9 分) 经过世界反法西斯力量的共同努力,第二次世界大战最终以世界反法西斯同盟的胜利而结束。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 材料一:《新华日报》是中国共产党在抗战时期创办的机关报,曾刊发大量抗战宣传版画。以下为部分代表作品: 1.根据版画信息,判断下列说法是否正确,正确用“√”表示,错误用“×”表示。(3 分) 图 1 体现出抗日民族统一战线支撑民族救亡图存的希望( ) 图 2 折射出中国军队在正面战场的浴血奋战和重大贡献( ) 图 3 反映出中国共产党在抗日根据地开展民主政权建设( ) 材料二:侵华日军中尉尾岛芳美在其手写的作战日记中,记载了在百团大战的某场战斗中八路军与侵华日军交战的情况:“(1940 年 8 月 21 日凌晨 0 时)传来了消息: 敌军向石太线(即正太铁路)发动了大规模袭击……井陉附近铁道被敌人爆破,石门到榆次间的铁道运输被中断。” “(凌晨 0 时 30 分)阳泉前方的铁路被敌人爆破,列车不能正常前行,只能在原地等待。” “(凌晨 1 时 30 分)听到了运输途中发生了事故……枪声从近处传来。敌人突然从阳泉车站四周袭来。” ——整编自《史料解读:一个日军中尉日记中的百团大战》 材料三:百团大战是抗战时期八路军在华北地区向日军发起的大规模战役,其特点主要有:1、突袭作战;2、以破坏华北日军占领的交通线为主要目的;3、战斗取得了较大战果。 ——整编自金冲及《二十世纪中国史纲》 2.材料二是否能为材料三中的观点提供佐证?请具体说明。(3 分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料四: 3.四则材料从不同角度展现了世界反法西斯力量彻底粉碎法西斯主义和军国主义的决心和努力。结合史实,依据材料四能否得出“世界反法西斯战争即将取得胜利”的结论,请简要说明理由。(3 分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、(2024普陀二模)读报刊,析近代社会转型(12分) 报刊,作为思想文化和社会信息的传播工具,在近代中国的社会转型中扮演着十分重要的角色。某校初二年级同学通过梳理教材,搜集到以下六份近代报刊书影。 1.1897年《国闻报》创刊于天津,其除了“刊登国内各省要闻”之外,还连载了严复翻译的《天演论》。《国闻报》创刊的时代背景有( )(双选,2分) A.洋务运动兴起 B.维新变法进行 C.甲午战争失败 D.八国联军侵华 2.该同学在分析《劳动界》的历史作用时,认为:《劳动界》不仅见证了早期先进的知识分子研究和宣传马克思主义的历史,其刊载的系列文章,也推动了马克思主义与中国工人运动相结合,为中国共产党的成立奠定了阶级基础。根据示例,请分析《新青年》杂志的历史作用。(2 分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料: 此次革命事业,数十年间屡仆屡起,而卒观成於今日者,实报纸(注:指《民报》等报刊)鼓吹之力。报纸所以能居鼓吹之地位者,因能以一种之理想普及于人人之心中…… ——孙中山(1912 年 4 月) 3.根据上述材料,孙中山认为,对于辛亥革命的最终成功,报纸发挥着怎样的作用?(2分) ____________________________________________________________________________________________ 4.根据上述材料,结合所学,你如何认识报刊与近代中国社会转型的关系?(6 分) 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2.如表格所示,随着时间推移,“新学”在孙宝瑄阅读中的比重越来越大。联系所学,完成下列填空。(共3分) ·孙宝瑄接触新学是从阅读《海国图志》等著作开始的,他曾说由于当时“边事(边境的战事)起”,才“略涉洋务书”。根据表格信息,这里的“边事”当指_____战争; ·1897年至1898年间,孙宝瑄比较关注如《天演论》《时务报》等谈时务、谈变法的书刊,这些维新变法思想的传播促成的改革是______; ·1901年至1903年间,孙宝瑄对新学的认识似有所深入,这不仅表现为其所读新学书刊的数量剧增,也表现为书刊的内容_________________________。 3.上表所示孙宝瑄的阅读经历可以说明(认为“正确”在括号内打“√”,认为“错误”打“×”;共3分) ①他已完全摆脱封建传统思想,专注于新思想、新学说的研习( ) ②家境殷实、居住京沪等条件为他获取新学书刊提供了便利( ) ③在时代潮流冲击下,追求思想更新已在全国各阶层蔚然成风( ) 4.结合所学,说说孙宝瑄的“阅读史”透露了中国近代社会变化的哪些特征?(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十二、(2024松江二模)社会剧变(12分) 1840 年以来,中国社会发生了全方位的急剧变革,开始了从农耕文明向现代工业文明的高速转型。 立体的历史,是由史料经历史研究传递给读者,三者互动而后产生。学习小组找到以下材料。 1.史料是通向历史认识的桥梁。上述材料中,属于反映近代中国工业的文献史料是:__________,反映社会生活变化的口述史料是:__________。(2分) 2.通过材料 A 、D 和 B 可以观察近代以来中国服饰的变化状况,这种变化反映出( )(双项选择题,4 分) A.生活方式的转变 B.思想观念的开放 C.学校教育的普及 D.国际地位的提高 学习小组又整理了一份大事年表。 3.根据材料与大事年表,结合所学,谈谈你对“1840 年以来中国社会剧变”的认识。(6 分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十三、(2024徐汇二模)观影识史(6分) 下列场景、台词出自电影《大决战》,阅读后回答问题。 1.蒋介石回忆:“当年先总理领革命军……兴师北上,光复徐州的第二天,清帝见大势已去,宣告退位。”此中“先总理”与“清帝”当是( )(2分) A.袁世凯与宣统 B.孙中山与宣统 C.宋教仁与雍正 D.孙中山与雍正 2.蒋介石称曾在民国十六年“亲率十万健儿”征讨孙传芳、张宗昌,并在“二十年前”再次北伐,使版图“归于一统”。上述言谈中涉及的征伐目标是( )(1分) A.满清政府 B.伪满政权 C.侵华日军 D.北洋军阀 3.蒋介石哀叹:曾经“本党本军所到之处,民众竭诚欢迎”而现在“这里(徐州)竟至于一变而为我的葬身之地了么?”。这段台词,应出现在剧中哪一场景( )(1分) A.辽沈战役爆发前 B.淮海战役爆发前 C.北平和平解放时 D.渡江战役结束后 4.从“民众竭诚欢迎”到走向“葬身之地”,台词揭示了人心向背是决定这场“大决战”胜负的关键。运用史实对蒋介石代表的国民党政权境遇变化做出解释。(写出两条)。(2分) ①_________________________________________________________________________________________; ②_________________________________________________________________________________________。 十四、(2024杨浦二模)沪上《繁花》与中国变迁(9分) 《繁花》是一部以沪语(上海方言)为叙述特色、深度描绘上海城市风貌与市民生活的长篇小说。去年年底,小说被改编成电视剧播出,并引发观众热议。 1.《繁花》中的和平饭店是上海外滩建筑群中的地标建筑,其历史可追溯到1854年英国人建立的“中央饭店”(也称“帝国饭店”),1956年改称“和平饭店”。饭店名称的变化,反映了我国从_______________________________到____________________________________的重大历史变迁。(2分) 2.《繁花》再现了20世纪60年代至90年代上海的风貌,其历史背景较为写实。根据所学判断下列说法是否正确。(正确的填涂“T”,错误的填涂“F”,4分) (1)《繁花》中商场股份制改革等情景,得益于20世纪80年代开始的城市经济体制改革的展开。( ) (2)《繁花》中出现“东方明珠电视塔”的建设进度,反映了上海作为经济特区的开放历程。( ) (3)《繁花》中繁华的“黄河路”、人们对新式服装的追捧等场景,一定程度上展现了改革开放后人民生活水平的提高。( ) (4)方言是地方文化的记录与见证。《繁花》以沪语叙述为特色,有助于生动再现上海的历史风貌。( ) 3.电视剧《繁花》播出后,引发全国观众热议。以下为网络上一些热门文章的名称 ①从《繁花》看中国外贸 ③从《繁花》看中国特色政治经济学 ②从《繁花》看中国汽车工业的发展 ④从《繁花》看上海;长江经济带上的璀璨明珠 依据上述所有内容,结合所学,简述《繁花》中呈现的上海城市风貌的变化与国家发展变迁之间的关系。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十五、(2024长宁二模)百年公交(10分) 某校历史兴趣小组研究城市交通的资料后发现,公交20路历经世纪沧桑,见证了上海交通领域的变迁。于是同学们决定乘坐这辆公交,开展实地调研。阅读材料,回答问题。 材料一 20路红色导乘卡 注: ①上海凝聚力工程博物馆:2013年开馆,集中展示新时代“凝聚力工程”的发展与成果。 ②《布尔什维克》编辑部旧址:1927年中共中央机关刊物《布尔什维克》在这里创刊,现为长宁区革命文物陈列馆。 ④中共上海局机关旧址:解放战争时期作为中共中央秘密机关,开展地下工作。 ⑤圆明讲堂:创立于1934年,淞沪会战期间曾组织僧侣救护队支持抗战。现为汉族地区佛教重点寺院。 ⑥刘晓故居:1947年至1949年,时任中共中央上海局书记的刘晓同志居住于此,组织上海地下党工作。 ⑦安义路毛泽东寓所旧址:1920年毛泽东居住于此,期间曾多次拜访陈独秀共同探讨马克思主义。 ⑧甲秀里毛泽东寓所旧址:1924年毛泽东一家寓居于此,是毛泽东一生中在上海居住时间最长的寓所。 ⑨泰兴大楼:1934年建成,由英商新瑞和洋行设计。1974年上海国际长途电话台迁入大楼,该楼作为上海长途通讯枢纽扮演重要角色。 ⑩中共松浦特委机关旧址:成立于1928年,曾是中国共产党领导上海郊县开展革命斗争的工作机构。 步骤一:亲身体验 1.小组成员根据导乘卡,选择从中山公园(万航渡路)终点站乘上公交20路。 示例:如果想了解租界的发展与变迁,小组可以选择在上海电视台站、外滩站下车; 如果想了解近代思想的传播,小组最先可以在______________-站(填写站名)下车:(1分) 如果想了解_________________,小组可以在_____________________站(填写站名)下车。(2分) 步骤二:资料整理 时间 公交20路大事记 1908年 英商上海电车公司(简称英电)经营的上海第一条有轨电车1路正式通车,路线自静安寺至外滩上海总会(今广东路外滩)。 1928年 英电又开辟20路无轨电车,路线由兆丰公园(今中山公园)至静安寺。 1939年 12月,20路无轨电车路线大幅东扩,由兆丰公园(今中山公园)至外滩。 1941年 日军占领苏州河以南部分地区,将英电改名为“大日本军管理上海电车公司”。 1951年 1958年上海公交公司自主生产制造的多款车型相继投入使用,最著名的是“大红旗”车型。 1963年 南京东路有轨电车拆除,公交20路与1路合并,沿用20路公交路线名。 1984年 为解决“乘车难”的问题,公交公司陆续推出“巨龙车”“大篷车”等大容量公交车型,车身中间有转盘的“香蕉椅”,深受孩子喜欢。 1996年 上海在全国率先取消公交月票,统一使用普票。 1999年 作为曾经唯一行经完整南京路的电车线路,因步行街建成,公交20路改走九江路。 2022年 “上海印象”复古涂装,内“芯”科技感十足的新能源20路“铛铛车”驶上街头。 2.小组成员查找资料,编写了以上公交20路大事记。1928年,20路电车问世时( )(2分) A.中共一大已然召开 B.北伐军未进入上海 C.淞沪会战爆发已久 D.上海租界不复存在 3.“上车请买票,月票请出示”,这一经典的吆喝声成为一代人的珍贵回忆。1987年前,上海公交月票的图样设计以社会公益为主,之后广告成为月票上的主角(见下图),推测发生这一转变的历史因素有__________________________________。(2分) 步骤三:专题调查 4.小组成员拟针对公交20路开展深入的社会调查。请从大事年表中提炼一个调查主题,并简要阐明选择该主题的理由。(如主题:公交体制改革;理由:略) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ( 18 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02 中国近现代历史(第三、四册) 一、(2024宝山二模)城市化(12分) 小李阅读课本“工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大”时,联想到了中国的城市化发展历程,一起来学习吧。 材料一: 材料二: 1843年,上海开埠后,随着租界的设立与扩张,近代工商业的发展,市政设施的完善,上海很快成为中国第一大城市。1949 年,上海人口达到 500 多万。之后,上海行政区不断扩大,为进一步发展提供了巨大空间。 材料三: 注:城市化率指城镇人口占总人口的比重,是衡量城市化进程的一个重要指标。 1.结合材料一,描述1776-1893年中国人口变化状况,简要说明原因。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.结合材料三,自选一个年份,简要说明此时上海城市化率变化的原因。(3分) ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 3.结合材料和所学,谈谈你对上海城市化历程的认识。(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 1.按层次赋分。 层次一,正确描述变化状况,如变化不大,或略有变化(1 分),能够解释变化不大或略有变化的原因,如中国自给自足的农业经济;或,鸦片战争后,中国被迫开放部分通商口岸,外国资本主义侵入和民族资本主义产生促使城市发展。(1 分) 层次二,正确描述变化状况,如变化不大、略有变化(1 分)能够解释变化不大和略有变化的原因,如中国自给自足的农业经济,导致农村人口占比大,但是,鸦片战争后,中国被迫开放部分通商口岸,外国资本主义侵入和民族资本主义产生促使城市发展,城市人口略有增加。(2 分) 2.开放性题目,自选年份,如 1978 年—1990 年间,改革开放;1990 年—2020 年间,改革开放深化,浦东开发开放等。(3 分) 3.观点示例:上海见证了中国近代史的沧桑巨变,它的发展历程与中国近代史紧密相连,是中国现代化和国际化的一个缩影。按层次赋分。 一、不能根据材料和所学回答问题。 (0 分) 二、能够列举部分与题意相关的史实。 (3 分) 三、能够根据材料,围绕主题进行叙述。 (4 分) 四、在第三层次的基础上,谈出自己的认识。(6 分) 【解析】 1.原因:根据材料一“中国城市人口与农村人口的比例的变化,描述1776-1893 年中国人口变化状况,简要说明原因”结合所学可知,可以从鸦片战争的影响等角度进行分析,近代中国被列强打开国门,上海成为了中国对外交流的重要窗口,大量的西方文化和经济进入上海,也带来了先进的科技和管理经验,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。 2.年份:任意选取一个即可,比如选取1990年。原因:根据材料三“上海城市化率趋势图(1978-2020年)自选一个年份,简要说明此时上海城市化率变化的原因”结合所学可知,改革开放后,上海经济和社会得到了快速的发展,1990年,上海浦东开发区建立,很短的时间内,浦东就成为令世人瞩目的国际经济、金融和贸易中心之一,并极大地推动了长江三角州和整个长江流域的经济发展。出现了一些具有代表性的建筑和设施如:东方明珠、外滩金融中心等,见证了中国改革开放的历程。 3.观点示例:上海见证了中国近代史的沧桑巨变,它的发展历程与中国近代史紧密相连,是中国现代化和国际化的一个缩影。按层次赋分。 二、(2024崇明二模)英模人物(12分) 近代以来,一大批舍生忘死的革命烈士、顽强拼搏的时代英雄、敬业乐业的先进模范在实现中华民族伟大复兴的征程上竞相涌现,为争取民族独立、人民解放前赴后继、百折不挠,为谱写国家富强、人民幸福的壮丽篇章锐意进取、无私奉献。下面材料选自中国国家博物馆馆藏英模蜡像展。 1.将材料一人物按照要求填入下列表格。(填写字母,4分) 2.将材料二中图片所反映的历史内容,按时序排列。(填写字母,2分) 3.结合材料三和所学,自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 1.A D C E (每个1分,共4分) 2.C(1分);A(1分) 3.观点示例:杰出人物引领时代发展。此题按层次赋分 第一层次:观点不够明确,有论述或说明,但材料不充分,或史论结合不充分。(1—2分) 第二层次:观点明确,能够围绕观点论述,运用了材料和所学中的史实,但不够充分或不够典型,条理基本清楚。(3—4分) 第三层次:观点明确,有新意或有思想深度,紧扣自己的观点加以论述,运用材料和所学中两个以上的史实,能够做到史论结合,逻辑清晰。(5—6分) 【解析】 1.填表:根据材料一人物,结合所学知识可知,李大钊是中国共产主义运动的先驱,伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家,中国共产党的主要创始人之一;冼星海,创作了大量具有战斗性和感染力的群众歌曲,开拓了中国现代革命音乐的新局面,还创作了《黄河大合唱》《生产大合唱》等不朽名作,振奋了民族精神,成为中华民族抗敌救国的精神武器;袁隆平,经过多年反复试验,成功培育出籼型杂交水稻。这种杂交水稻能比常规稻增产20%左右。袁隆平不仅是成功培育杂交水稻的第一人,而且始终走在杂交水稻技术的发展前沿。袁隆平和他的杂交水稻,为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献,他是享誉海内外的著名农业科学家,中国杂交水稻事业的开创者和领导者,被誉为“杂交水稻之父”;焦裕禄是河南省兰考县委书记,为了改变兰考县因受内涝、风沙、盐碱等严重自然灾害使粮食产量大幅下降的状况,他克服肝癌带来的痛苦,带领全县广大干部群众,以大无畏的战斗精神,同自然灾害作斗争,被人民群众誉为“党的好干部”。因此填写ADCE。 2.填空:根据材料二图片中所反映的历史内容,结合所学知识可知,A两弹一星功勋奖章证书,两弹一星功勋奖章是中华人民共和国为表彰“两弹一星”事业的23位卓越的科学家而于1999年国庆50周年前夕由中共中央、国务院和中央军委授予的奖章;B向警予写给其侄女向功治的信(局部),这是向警予留法期间写给侄女向功治的家书,写于1920年4月29日;C毛泽东为刘胡兰烈士题词;D《前哨》创刊号(鲁迅等人编),是中国左翼作家联盟”机关刊物之一,1931年4月25日在上海创刊;E周恩来录雷锋同志选句,周恩来1963年题词:向雷锋同志学习 憎爱分明的阶级立场 言行一致的革命精神 公而忘私的共产主义风格 奋不顾身的无产阶级斗志。因此按时序排列是BDCEA。因此填写C;A。 3.观点示例:杰出人物引领时代发展。此题按层次赋分 三、(2024奉贤二模)中国“声音”(11分) 某校广播台正在策划校园广播新栏目《中国“声音”》,让同学们了解不同时期中国社会的面貌,感受中华民族的力量。 1.根据提示,对上述材料进行分类整理。(3分) 2.从“外”与“内”的视角分析,为什么说《北京学界全体宣言》发出了中国“声音”?(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.结合上述材料及所学,为《中国“声音”》栏目写一段导语。(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 1.材料四;民族独立 国家富强(主题需要符合时代特征,大意正确即可);材料五。每空 1 分,共 3 分。 2.示例:1919 年,中国在巴黎和会上提出收回青岛主权等正当要求遭到拒绝,引发广大人民内心的愤慨和对帝国主义列强、北洋军阀政府的不满,五四运动爆发。《宣言》代表了当时北京学界维护国家主权,惩治亲日派官员的呼声。(每个视角 1 分,共 2 分。) 3.层次一:脱离情境及材料,梳理中国近代以来社会面貌的变迁。(1-2 分) 层次二:结合材料,梳理中国近代以来社会面貌的变迁,略有体现“外”与“内”的视角。(3-4 分) 层次三:结合情境及材料,从“外”与“内”的视角,梳理中国近代以来社会面貌的变迁,史论结合。(4-5 分) 层次四:在层次三的基础上,能再补充视角(如:人民群众、杰出领袖对于解放中国、发展中国的重要作用),梳理中国近代以来社会面貌的变迁,史论结合的。(6分) 【解析】 1.根据材料四“外争主权,内惩国贼”可知反映五四运动,属于民族觉醒、反抗侵略主题;根据材料五可知反映新中国成立,与材料一、三共同体现民族独立、国家富强。 2.1919 年,中国在巴黎和会上提出收回青岛主权等正当要求遭到拒绝,引发广大人民内心的愤慨和对帝国主义列强、北洋军阀政府的不满,五四运动爆发。《宣言》代表了当时北京学界维护国家主权,惩治亲日派官员的呼声。 3.观点示例:近代以来中国人民发出了不同的声音,推动着民族觉醒,鼓舞着中华民族追求国家富强、民族振兴之路,也让世界看到了中国人的力量。此题按层次赋分。 四、(2024虹口二模)走近伟大的“民族魂”(10分) 鲁迅被民众誉为“民族魂”。某校八年级同学走进上海鲁迅纪念馆,展开了一次以“鲁迅-民族魂”为主题的爱国主义学习,摘录了鲁迅的部分文学作品。 1.上述三则材料,可以分别与____________、____________、____________等中国近代重要历史事件产生联系。(3分) 2.文学作品折射出时代风貌。 示例:1918年,面对北洋政府统治时期尊孔复古的思想逆流,鲁迅发表《狂人日记》,揭露了封建礼教的吃人本质。 依据示例,请分析材料三。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.有同学在场馆内发现:1935年,鲁迅在得知中共中央带领中央红军到达陕北后发出了贺电“在你们身上,寄托着人类和中国的将来”。结合时代背景,说说你对鲁迅发出该贺电的认识。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.综合材料和所学,从历史的角度,谈谈你对鲁迅被誉为“民族魂”的看法。(3分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 1.新文化运动 辛亥革命 九一八事变(每空 1 分,共 3 分) 2.示例:1931 年,九一八事变东北沦陷,鲁迅发表《友邦惊诧论》,揭露了国民党反动派投敌卖国的罪行和国联对日本侵华的姑息。(共 2 分) 3.示例:祝贺中央红军到达陕北;看到在中国共产党领导下中华民族独立与解放斗争的希望。(共 2 分) 4.示例:在半殖民地半封建的社会,鲁迅先生始终站在追求民族解放与发展的前列,坚定地反帝反封建;用文学作品深刻剖析民族弱点,起到了思想解放的作用;认同中国共产党领导下的民族解放运动,充满了对现实的关注和人文的关怀。( 3 分) 【解析】 1.根据材料一,《狂人日记》是鲁迅的白话小说,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质,与新文化运动相关;根据材料二“剪辫子”可知,与辛亥革命后,民国政府颁布了剪辫等革除陋习的法令相关;根据材料三“日本占据了辽吉,南京政府束手无策”可知,与九一八事变日本侵略东北相关。 2.模仿示例,结合材料,如:1931 年,九一八事变东北沦陷,鲁迅发表《友邦惊诧论》,揭露了国民党反动派投敌卖国的罪行和国联对日本侵华的姑息。 3.根据“1935年,鲁迅在得知中共中央带领中央红军到达陕北后发出了贺电”“在你们身上,寄托着人类和中国的将来”可知,鲁迅祝贺中央红军到达陕北;并看到在中国共产党领导下中华民族独立与解放斗争的希望。 4.根据前3题,在半殖民地半封建的社会,鲁迅先生始终站在追求民族解放与发展的前列,坚定地反帝反封建;用文学作品深刻剖析民族弱点,起到了思想解放的作用;认同中国共产党领导下的民族解放运动,充满了对现实的关注和人文的关怀。 五、(2024嘉定二模)诗歌中的时代特征(11分) 诗歌可以反映社会风貌、人们的思想和情感,帮助我们更深入地了解过去的时代。有小组搜集了毛泽东的诗歌,开展“诗何以载史”的项目化学习。 1.材料一中毛泽东认为不可学的“霸王”(项羽)生活在( )(2分) A.中华文明起源时期 B.统一多民族国家建立时期 C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家发展时期 2.若用于研究秋收起义,材料二属于________(文献史料/口述史料);材料三除了能用于研究毛泽东重庆谈判后的心态外,还能用于研究重庆谈判期间毛泽东__________________________________的信念。(4分) 3.为了理解诗歌中的说法,某同学找到以上与材料四中“红军不怕远征难”诗句相关的地图。根据地图信息,说说诗中“远征”的含义。(3 分) ___________________________________________________________________________________________ 4.上述毛泽东的诗词折射了新民主主义革命时期怎样的时代特征?(2分) ___________________________________________________________________________________________ 【答案】 1.B(2 分) 2.文献史料(2 分);不怕流血,救天下苍生/必能拯救中国人民(意对即可)。(2 分) 3.根据回答层次给分: 层次一:只从长征涉及的区域或持续时间角度等展开说明。(1 分) 层次二:能从长征涉及的区域和持续时间两个角度等展开说明。(2 分) 层次三:在层次二基础上,还能从红军的革命任务艰巨角度回答。(3 分) 示例:从图中时间和路线看,红军 1934 年从瑞金出发,一路经过广西、贵州、四川、陕西等众多省份,历经艰难险阻,最终 1936 年在甘肃会宁地区会师,涉及地区广泛,时间长远,道路遥远。从多路革命军的长征路线和国民党封锁线等信息看,红军的革命任务艰巨,任重而道远。 4.围绕革命领导权、革命任务等进行阐述皆可。(2 分) 示例:中国共产党经过一系列的探索,走出一条武装斗争的道路。 【解析】 1.根据材料一“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。……宜将剌勇追穷寇,不可沽名学霸王。”和所学知识可知,“霸王”指的是项羽,秦末项羽领导农民起义,秦朝灭亡后,拥有重兵的项羽自封为西楚霸王,项羽生活秦末时期,因此项羽生活在统一多民族国家建立时期,B项正确;中华民族起源时期是原始社会时期,与题干不符,排除A项;繁荣与开放的时代是指隋唐时期,与材料时期不符,排除C项;统一多民族国家发展时期是指明清时期,与材料时期不符,排除D项。故选B项。 2.①:根据材料二“《西江月·秋收起又》1927”和所学知识可知,文献史料:文字记载的史料,包含各种私人及官方的档案记录、史书、书信、日记、调查报告、账簿、传单、地方志、家谱等。该类史料带有很大的主观性,可能会出现错误,需要进行比较分析、去伪存真,从而发现、探索历史真相;口述史料:通过人类口耳相传或当事人口述留下的史料,如神话传说、民谣、近代以来的调查采访、回忆录、对话录等,因此材料二属于文献史料。 ②:根据材料三“遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生。”和所学知识可知,诗句的意思是纵便哀鸿遍地血流满地,这无非是想拯救中国人民,因此材料三还能用于研究还能用于研究重庆谈判期间毛泽东拯救中国人民的信念。 3.远征:根据材料四“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”和所学知识可知,“远征”指的是1934年10月至1936年10月的中国工农红军长征,红军 1934 年从瑞金出发,一路经过广西、贵州、四川、陕西等众多省份,历经艰难险阻,最终 1936 年在甘肃会宁地区会师,涉及地区广泛,时间长远,道路遥远。从多路革命军的长征路线和国民党封锁线等信息看,红军的革命任务艰巨,任重而道远。 4.时代特征:根据上述材料“《七律·人民解放军占领南京》1949年”“《西江月·秋收起又》1927”“《七律·忆重庆谈判》1946年”“《七律·长征》1935年”和所学知识可知,这些诗句分别体现了解放战争、秋收起义、重庆谈判、长征的相关史实,反映了在新民主主义革命时期中国共产党领导无产阶级,争取民族独立,谋求人民的解放,国家的富强的时代特征。 六、(2024金山二模)红旗(10分) 红色象征革命,红旗见证历史。阅读材料,回答问题。 1.将上图所示旗帜,按时间顺序排列。(填字母,2分) ___C____→ _______ → _______ 2.观察图片,结合所学,判断下列表述,在正确选项后面的括号里画√,错误的画×。(3分) (1)图 A 旗帜中的“八一”字样意在纪念中国共产党创建人民军队的开端。( ) (2)图 B 旗帜诞生时,人民军队面对的主要敌人是帝国主义、民族资产阶级、国民党反动派。( ) (3)镰刀、斧头等生产工具是图 C 旗帜的重要元素,强调了这支队伍是工农革命武装。( ) 材料一: 在革命战争时期,人民军队基本上是单一陆军军种,因此没有军种旗。新中国成立后,空军、海军正式作为一个军种成立。1992 年,中央军委公布陆军、海军、空军军旗样式。2015 年,火箭军正式成立,被授予火箭军军旗。这些旗帜上半部保持中国人民解放军军旗的基本样式,下半部区分军种。 ——据《30 年前的今天,我军陆海空军种旗样式公布》整理 3.军种旗的出现折射了人民军队的发展变化,推动这些发展变化的主要历史因素有___________________________________________________________________________。(2分) 4.在不同的历史时期,人民军队的旗帜虽几经变化,但始终以象征革命的红色为底色,象征中国共产党的五角星也多出现在旗面的醒目位置。根据材料,结合所学,你如何认识人民军队旗帜的“变与不变”?(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 1.B A(每空 1 分,共 2 分) 2.(1)√(2)×(3)√(每空 1 分,共 3 分) 3.言之有理即可,如综合国力提升、中国共产党的领导等。(2 分) 4.人民军队旗帜的变化,反映了人民军队逐渐发展壮大的历程。红色底色、五角星等旗帜要素的不变,彰显了党的领导是人民军队建设发展的关键;崇高的理想、坚定的信念,是人民军队的精神支柱。(3 分) 【解析】 1.根据所学, 2.根据所学,1927年8月1日南昌起义是中国共产党创建人民军队的开端,故(1)对;中国工农红军面临的主要敌人是帝国主义、国民党反动派,故(2)错;镰刀、斧头等生产工具是工农革命军旗帜的重要元素,强调了这支队伍是工农革命武装,故(3)对。 3.根据所学,推动这人民军队变化的是中国综合国力提升,离不开中国共产党的领导。 4.根据所学,结合材料,人民军队旗帜的变化,反映了人民军队逐渐发展壮大的历程。红色底色、五角星等旗帜要素的不变,彰显了党的领导是人民军队建设发展的关键;崇高的理想、坚定的信念,是人民军队的精神支柱。 七、(2024静安二模)人民坚定信仰(12分) 小静同学利用假期走访了上海的爱国主义教育基地,收集了一些近代以来发生在上海的历史材料。 1.请你根据示例,帮助小静同学将以上材料与其相关的历史事件一一匹配。(填写字母,4分) 2.上海是中国近现代历史发展变化的缩影。例如材料A,既是英国发动侵略战争罪行的历史见证,也反映了中国人民不畏强暴、抵御外辱的爱国精神。 请你根据示例,在以上材料中任选一例进行说明。(2分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.在探究学习的过程中,小静同学认为“近代以来,中华民族在站起来、富起来、强起来的关键时刻,总有仁人志士倾力相助,这就是‘天’佑中华。”请联系材料,结合所学,谈一谈你的认识。(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 1.D、B、F、E(4 分) 2.言之有理即可。如:材料 B,既是日本侵华罪行的历史见证,也反映了中国人民天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。(2 分) 3.观点示例:近代以来,中华儿女在艰难曲折中不断探索,涌现出许多仁人志士,推动着中华民族走向复兴之路。此题按层次赋分。(6 分) 第一层次:无个人观点,且不能根据材料和所学回答问题。(0 分) 第二层次:有个人观点,能够且仅列举部分所给材料。(一项 2 分,两项 3 分,三项 4 分,回答其它史实 2 分) 第三层次:有个人观点,能够根据所给材料,围绕观点进行叙述。(5 分) 第四层次:在第三层次的基础上,整合所给的材料,谈出自己的认识,文字表述有逻辑不贴标签。(6 分) 【解析】 1.《时务报》是维新派的报刊,与戊戌变法有关。根据“淞沪抗战无名英雄墓遗址纪念碑”可得出淞沪会战是全面抗战时期的战役之一。浦东开发陈列馆一景反映的是改革开放后,90年代浦东新区的开发开放。曾联松与他设计的国旗图案稿与新中国成立有关。因此对应的是DBFE 2.根据材料的内容,可选择材料B,结合全面抗战的内容进行分析即可,可得出既是日本侵华罪行的历史见证,也反映了中国人民天下兴亡、匹夫有贵的爱国情怀。 3.观点示例:近代以来,中华儿女在艰难曲折中不断探索,涌现出许多仁人志士,推动着中华民族走向复兴之路。此题按层次赋分。 八、(2024闵行二模)近代以来教育的发展(12分) 中国近代教育从无到有、由弱变强,与国家民族的命运息息相关。 1.京师大学堂创建的背景是( )。(双选,共 4 分) A.甲午中日战争的失败 B.新文化运动的影响 C.维新变法运动的兴起 D.民族工业的“短暂春天” 2.材料二显示了中国恢复高考制度的情景。推测恢复高考制度可能会产生什么影响?(2 分) ____________________________________________________________________________________________ 3.综合上述材料,基于所学知识,谈谈你对“近代以来教育的发展”的认识。(6 分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 1.A、C(4分) 2.促进教育工作的重大拨乱反正,为大批知识青年敞开了大学之门,为改革开放和国家现代化建设培养了大批人才。(2分) 3.观点示例:近代以来的中国教育的发展,见证并反映了不同时期的时代需求,在由弱到强的发展过程中,不断为中华民族的伟大复兴提供智慧源泉与精神支撑。此题按层次赋分。(6分) 第一层次:不能根据材料与所学回答问题。 第二层次:能够列举部分与题意相关的史实。2—3分 第三层次:能够根据材料,围绕主题进行叙述。4—5分 第四层次:在第三层次的基础上,谈出自己的认识。6分 【解析】 1.根据材料和所学知识可知,1894-1895年日本发动甲午中日战争侵略我国,清政府战败,被迫签订《马关条约》。甲午中日战争战败,引发了维新变法运动。戊戌变法运动时期,清政府下令创办京师大学堂。故AC符合题意。新文化运动开始于1915年,民族工业的“短暂春天”出现于1914-1918年,与京师大学堂创建无关,排除BD。 2.根据材料二显示了中国恢复高考制度的情景。恢复高考制度可能会产生的影响是促进教育工作的重大拨乱反正,为大批知识青年敞开了大学之门,为改革开放和国家现代化建设培养了大批人才。。 3.观点示例:近代以来的中国教育的发展,见证并反映了不同时期的时代需求,在由弱到强的发展过程中,不断为中华民族的伟大复兴提供智慧源泉与精神支撑。此题按层次赋分。 九、(2024浦东二模)多重史料中的战争记忆(9 分) 经过世界反法西斯力量的共同努力,第二次世界大战最终以世界反法西斯同盟的胜利而结束。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 材料一:《新华日报》是中国共产党在抗战时期创办的机关报,曾刊发大量抗战宣传版画。以下为部分代表作品: 1.根据版画信息,判断下列说法是否正确,正确用“√”表示,错误用“×”表示。(3 分) 图 1 体现出抗日民族统一战线支撑民族救亡图存的希望( ) 图 2 折射出中国军队在正面战场的浴血奋战和重大贡献( ) 图 3 反映出中国共产党在抗日根据地开展民主政权建设( ) 材料二:侵华日军中尉尾岛芳美在其手写的作战日记中,记载了在百团大战的某场战斗中八路军与侵华日军交战的情况:“(1940 年 8 月 21 日凌晨 0 时)传来了消息: 敌军向石太线(即正太铁路)发动了大规模袭击……井陉附近铁道被敌人爆破,石门到榆次间的铁道运输被中断。” “(凌晨 0 时 30 分)阳泉前方的铁路被敌人爆破,列车不能正常前行,只能在原地等待。” “(凌晨 1 时 30 分)听到了运输途中发生了事故……枪声从近处传来。敌人突然从阳泉车站四周袭来。” ——整编自《史料解读:一个日军中尉日记中的百团大战》 材料三:百团大战是抗战时期八路军在华北地区向日军发起的大规模战役,其特点主要有:1、突袭作战;2、以破坏华北日军占领的交通线为主要目的;3、战斗取得了较大战果。 ——整编自金冲及《二十世纪中国史纲》 2.材料二是否能为材料三中的观点提供佐证?请具体说明。(3 分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料四: 3.四则材料从不同角度展现了世界反法西斯力量彻底粉碎法西斯主义和军国主义的决心和努力。结合史实,依据材料四能否得出“世界反法西斯战争即将取得胜利”的结论,请简要说明理由。(3 分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 1.√、×、√(3 分) 2.可以。(1 分) 理由:(任答出一个方面得 2 分)日记中所记载的八路军向附近铁道等交通线发动袭击的信息,可佐证文献中百团大战以进攻交通运输线为主要目标的特点;日记中所记载的八路军袭击的时间是凌晨等信息,可佐证文献中八路军突袭作战的特点;日记中所记载的铁路运输中断、列车不能正常前行等信息,可用于佐证文献中百团大战取得较大战果的特点。 (如考生从“日记”的史料价值方面作答可得 1 分) 3.否。(1 分)宣传海报带有创作者的主观色彩和国家意志,仍需其他史料的进一步佐证;(1分) 美国参战和世界反法西斯联盟的成立使得世界反法西斯力量壮大,战争形势逐渐得以扭转,但当时法西斯势力依然猖獗,无法得出“世界反法西斯战争即将取得胜利”的结论。(1 分) (史料价值和史实各1分) 【解析】 1.判断:图1:根据材料:1938年巩固团结抗战到底,体现了号召中国人们坚持抗日民族统一战线,一定能够打败日本侵略者,体现了出抗日民族统一战线支撑民族救亡图存的希望,因而正确; 图2:根据所学知识可知,游击战是敌后战场的主要作战形式,因此折射出中国军队在正面战场的浴血奋战和重大贡献是错误的 。 图3:根据所学知识可知,中国共产党大力推动抗日根据地的建设,建立抗日民主政权,实行民主选举,因此图3反映出中国共产党在抗日根据地开展民主政权建设是正确的。 2.判断:根据材料二中信息与材料三中的特点可以相互验证和匹配,因而材料二可以为材料三观点提供佐证。说明:根据材料二“石太线(即正太铁路)发动了大规模袭击……井陉附近铁道被敌人爆破,石门到榆·匕间的铁道运输被中断。” “(凌晨0时30分)阳泉前方的铁路被敌人爆破,列车不能正常前行,只能在原地等待。” “(凌晨1时30分)听到了运输途中发生了事故……枪声从近处传来。敌人突然从阳泉上北四国龙业 ”可知,材料二中侵华日军中尉尾岛芳美在其手写的作战日记中反映了百团大战突袭作战,如21日凌晨0时破坏铁道等交通路线,以及取得较大成果的信息。日记作为当时参加百团大战的人员手写,可以作为研究史料。 3.判断:材料四作为艺术作品,依据材料四并不能得出历史结论,需要其他史料的佐证。理由如:宣传海报带有创作者的主观色彩和国家意志。仍需其他史料的进一步佐证。美国参战和世界反法西斯联盟的成立使得世界反法西斯力量壮大,战争形势逐渐得以扭转,但当时法西斯势力依然猖獗,无法得出“世界反法西斯战争即将取得 胜利”的结论。 十、(2024普陀二模)读报刊,析近代社会转型(12分) 报刊,作为思想文化和社会信息的传播工具,在近代中国的社会转型中扮演着十分重要的角色。某校初二年级同学通过梳理教材,搜集到以下六份近代报刊书影。 1.1897年《国闻报》创刊于天津,其除了“刊登国内各省要闻”之外,还连载了严复翻译的《天演论》。《国闻报》创刊的时代背景有( )(双选,2分) A.洋务运动兴起 B.维新变法进行 C.甲午战争失败 D.八国联军侵华 2.该同学在分析《劳动界》的历史作用时,认为:《劳动界》不仅见证了早期先进的知识分子研究和宣传马克思主义的历史,其刊载的系列文章,也推动了马克思主义与中国工人运动相结合,为中国共产党的成立奠定了阶级基础。根据示例,请分析《新青年》杂志的历史作用。(2 分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 材料: 此次革命事业,数十年间屡仆屡起,而卒观成於今日者,实报纸(注:指《民报》等报刊)鼓吹之力。报纸所以能居鼓吹之地位者,因能以一种之理想普及于人人之心中…… ——孙中山(1912 年 4 月) 3.根据上述材料,孙中山认为,对于辛亥革命的最终成功,报纸发挥着怎样的作用?(2分) ____________________________________________________________________________________________ 4.根据上述材料,结合所学,你如何认识报刊与近代中国社会转型的关系?(6 分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 1.BC(2分) 2.《新青年》杂志不仅见证着新文化运动的发展历程,同时其刊载的系列文章,也推动着民主、科学思想的传播和白话文运动的推广。(2分) 3.孙中山认为,报纸能够宣传革命思想,鼓舞革命斗志,壮大革命力量,对于辛亥革命的最终胜利有着巨大的推动作用。(2分) 4.观点示例:近代报刊的诞生及其刊载的文章,诞生于近代中国社会转型的过程中,也是近代中国社会转型的见证;同时近代报刊刊载的文章,也推动了思想文化的宣传和社会信息的传播,也在不同程度上推动着近代中国的社会转型。此题按层次赋分。(6分) 水平 1:选材涉及史实涵盖上述全部材料,能够从材料中提取关键信息进行论述,并与观点建立联系。 水平 2:选材涉及史实涵盖上述全部材料,或者不能完整地从材料中提取信息进行论述,不能与观点建立联系。 水平 3:选材涉及史实不能涵盖上述全部材料,或者不能从材料中提取信息进行论述,不能与观点建立联系。 水平 4:没有结合材料进行论述。 【解析】 1.据所学知识可知,1895年发生的公车上书拉开了变法维新运动的序幕,此时维新变法运动正在进行,B项正确;根据材料“1897年《国闻报》”可知,《国闻报》创刊时,甲午中日战争已经结束,清政府战败,C项正确;洋务运动兴起于19世纪60年代,且甲午中日战争失败,标志着洋务运动破产,排除A项;八国联军侵华发生于1900年,时间上与材料不符,排除D项。故选BC项。 2.参照《劳动界》的作用的写法进行论述即可,结合所学《新青年》杂志的知识可知,《新青年》杂志不仅见证了早期先进的知识分子研究和宣传民主与科学的历史,其刊载的系列文章,也猛烈抨击了封建的旧道德和旧文化,有力推动了新文化运动的发展。 3.作用:根据材料“报纸所以能居鼓吹之地位者,因能以一种之理想普及于人人之心中”并结合所学辛亥革命的知识可知,革命报纸,如《民报》等,大力宣传革命思想和革命派的政治纲领,推动了革命的发展。 4.观点示例:近代报刊的诞生及其刊载的文章,诞生于近代中国社会转型的过程中,也是近代中国社会转型的见证;同时近代报刊刊载的文章,也推动了思想文化的宣传和社会信息的传播,也在不同程度上推动着近代中国的社会转型。此题按层次赋分。 十一、(2024青浦二模)孙宝瑄读书(10分) 孙宝瑄(1874-1924)生于晚清显赫的官宦世家,他家藏万卷、极爱读书。考察其“阅读史”,可从细微处窥见当时社会的变化。考察其阅读书目,回答问题。 1.根据上表,以下对表格中“新学”一词解释最为恰当的是( )(1分) A.世界古代史上未曾有过的学科和研究领域 B.适合初学者们学习的入门知识和基础技能 C.专指由西方学者撰写的各类文章、书籍等 D.由西方传入近代中国的政治思想和学术文化 2.如表格所示,随着时间推移,“新学”在孙宝瑄阅读中的比重越来越大。联系所学,完成下列填空。(共3分) ·孙宝瑄接触新学是从阅读《海国图志》等著作开始的,他曾说由于当时“边事(边境的战事)起”,才“略涉洋务书”。根据表格信息,这里的“边事”当指_____战争; ·1897年至1898年间,孙宝瑄比较关注如《天演论》《时务报》等谈时务、谈变法的书刊,这些维新变法思想的传播促成的改革是______; ·1901年至1903年间,孙宝瑄对新学的认识似有所深入,这不仅表现为其所读新学书刊的数量剧增,也表现为书刊的内容_________________________。 3.上表所示孙宝瑄的阅读经历可以说明(认为“正确”在括号内打“√”,认为“错误”打“×”;共3分) ①他已完全摆脱封建传统思想,专注于新思想、新学说的研习( ) ②家境殷实、居住京沪等条件为他获取新学书刊提供了便利( ) ③在时代潮流冲击下,追求思想更新已在全国各阶层蔚然成风( ) 4.结合所学,说说孙宝瑄的“阅读史”透露了中国近代社会变化的哪些特征?(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 1.D(1分) 2.甲午(1分);戊戌变法(1分);拓展到政治、经济、社会、哲学、历史、文教等更多领域,或涉及的国家和地区更为广泛等(1分) 3.×;√;×(3分) 4.本题按学生思维层次评判。 层次一:指出中国近代社会的变化是在外来力量冲击下、中西文化碰撞中发生的;或指出中国近代社会对西方先进文明的认识和学习是逐渐深入的等,得2分。 层次二:在层次一基础上指出,中国近代社会的变化呈现“新旧杂糅”“各地区、各阶层间可能存在不平衡”等复杂局面,得3分。 【解析】 1.根据孙宝瑄日记所载阅读书目中“新学”的书目的内容和种类可以看出涉及西方传入近代中国的政治思想和学术文化,D项正确;世界古代史上未曾有过的学科和研究领域说法错误,且与材料中的内容不符,排除A项;适合初学者们学习的入门知识和基础技能,说法错误,材料中的书目不仅涉及基础技能还涉及西方的政治、思想学术文化,排除B项;专指由西方学者撰写的各类文章、书籍等,说法错误,如《海国图志》是魏源所著,排除C项。故选D项。 2.①:根据题干中“他曾说由于当时“边事(边境的战事)起”,才“略涉洋务书”。”结合所学可知,1840年鸦片战争爆发,清政府战败,签订了第一个不平等条约《南京条约》,中国沦为半殖民地半封建社会。由于战事的失利,魏源悲愤填膺,爱国心切,于1842年写成《海国图志》。主张学习西方国家的科学技术,提出“师夷长技以制夷”的中心思想。因此;①填:鸦片战争。 ②:根据题干中“孙宝瑄比较关注如《天演论》《时务报》等谈时务、谈变法的书刊,”结合所学可知,公车上书失败后,维新人士在各地组织学会,创办报刊,宣传变法,推动了维新变法思想的广泛传播。其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》在康有为等维新派的推动下,光绪帝表示“不甘作亡国之君”,决心变法。1898年6月11日,清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法,历史上称为戊戌变法。故②填:戊戌变法。 ③:根据材料中1901年至1903年间,“《宪法精理》《政治学》《社会学》《万国商业志》《哲学原理》《外交通义》《心理教育学》《日本制度提要》《埃及近世史》《俄罗斯大风潮》《英国工商业发达史》《黑奴吁天录》等88种”因此,孙宝瑄对新学的认识表现为书刊的内容:种类增多。 3.①:根据材料中孙宝瑄的阅读的书目有旧学著作,说明他未完全摆脱封建传统思想,故填错误。 ②:根据材料中“孙宝瑄(1874—1924)生于晚清显赫的官宦世家,他家藏万卷、极爱读书。居住上海,1902年返回北京”可知,孙宝瑄家境殷实、居住京沪等条件为他获取新学书刊提供了便利。故填正确。 ③:根据材料,孙宝瑄生于晚清显赫的官宦世家,材料中没有反映社会各阶层追求新思想的信息,在时代潮流冲击下,追求思想更新己在全国各阶层蔚然成风不成立。故填错误。 4.特征:结合所学可知,孙宝瑄的“阅读史”是中国近代化社会的变化史,透露了中国近代社会变化的特征是:社会性质的变化,西学东渐的影响,知识分子的觉醒,社会变革的必然。 十二、(2024松江二模)社会剧变(12分) 1840 年以来,中国社会发生了全方位的急剧变革,开始了从农耕文明向现代工业文明的高速转型。 立体的历史,是由史料经历史研究传递给读者,三者互动而后产生。学习小组找到以下材料。 1.史料是通向历史认识的桥梁。上述材料中,属于反映近代中国工业的文献史料是:__________,反映社会生活变化的口述史料是:__________。(2分) 2.通过材料 A 、D 和 B 可以观察近代以来中国服饰的变化状况,这种变化反映出( )(双项选择题,4 分) A.生活方式的转变 B.思想观念的开放 C.学校教育的普及 D.国际地位的提高 学习小组又整理了一份大事年表。 3.根据材料与大事年表,结合所学,谈谈你对“1840 年以来中国社会剧变”的认识。(6 分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 1.C;D。(2分) 2.AB (4分) 3.观点示例:1840年以来,中国社会发生了在政治、经济、社会生活等全方位的急剧变革,开始了从农耕文明向现代工业文明的高速转型。本题按照回答层次赋分。(6分) 第一层次:观点、论述与材料无关。(0分) 第二层次:有论述或说明,但材料不充分,且认识不够明确。(1-2分) 第三层次:能够围绕观点论述,运用材料中的史实,但不充分,条理基本清楚。(3-4分) 第四层次:观点明确,有深度。能够从材料中提炼出两个不同视角,紧扣视角加以论述能,史论结合,逻辑清晰。(5-6分) 【解析】 1.根据材料,结合所学,材料A是反映近代社会生活的图像材料,材料B是反映现代中国工业的艺术作品,材料C是反映近代中国工业(洋务运动江南制造总局)的文献史料,材料D是反映社会生活的口述史料,材料E是反映全球经济的图表。故选CD。 2.根据材料 A 、D 和 B,可见近代生活方式的转变和思想观念的开放,故选AB。 3.观点示例:1840年以来,中国社会发生了在政治、经济、社会生活等全方位的急剧变革,开始了从农耕文明向现代工业文明的高速转型。本题按照回答层次赋分。(6分) 十三、(2024徐汇二模)观影识史(6分) 下列场景、台词出自电影《大决战》,阅读后回答问题。 1.蒋介石回忆:“当年先总理领革命军……兴师北上,光复徐州的第二天,清帝见大势已去,宣告退位。”此中“先总理”与“清帝”当是( )(2分) A.袁世凯与宣统 B.孙中山与宣统 C.宋教仁与雍正 D.孙中山与雍正 2.蒋介石称曾在民国十六年“亲率十万健儿”征讨孙传芳、张宗昌,并在“二十年前”再次北伐,使版图“归于一统”。上述言谈中涉及的征伐目标是( )(1分) A.满清政府 B.伪满政权 C.侵华日军 D.北洋军阀 3.蒋介石哀叹:曾经“本党本军所到之处,民众竭诚欢迎”而现在“这里(徐州)竟至于一变而为我的葬身之地了么?”。这段台词,应出现在剧中哪一场景( )(1分) A.辽沈战役爆发前 B.淮海战役爆发前 C.北平和平解放时 D.渡江战役结束后 4.从“民众竭诚欢迎”到走向“葬身之地”,台词揭示了人心向背是决定这场“大决战”胜负的关键。运用史实对蒋介石代表的国民党政权境遇变化做出解释。(写出两条)。(2分) ①_________________________________________________________________________________________; ②_________________________________________________________________________________________。 【答案】 1.B(2分) 2.D(1分) 3.B(1分) 4.1927年4月12日,以蒋介石为首的国民党新右派在上海发动反对国民党左派和共产党的武装政变,称为四一二反革命政变。在此次政变中大肆屠杀共产党员、国民党左派及革命群众,使中国大革命受到严重的摧残。抗日战争中,在日本侵略者的诱降下,国民政府内的亲日派头子汪精卫公开叛国投敌,于1940年3月在南京建立伪国民政府。国民党顽固派也不断制造反共“摩擦”,并于1941年1月制造了震惊中外的“皖南事变”。(4分) 【解析】 1.根据题干中“蒋介石回忆:“当年先总理领革命军……兴师北上,光复徐州的第二天,清帝见大势已去,宣告退位。”结合所学可知,孙中山称为先总理,1912年2月12日,在袁世凯软硬兼施的逼迫下,宣统帝 下诏退位,B项正确;题干中的先总理是指孙中山,不是袁世凯,排除A项;雍正已于雍正十三年(1735年)去世,与题意不符,排除CD项。故选B项。 2.根据题干中“蒋介石称曾在民国十六年“亲率十万健儿”征讨孙传芳、张宗昌,并在“二十年前”再次北伐,使版图“归于一统”。”结合所学可知,1926年,广州国民政府决定北伐,以推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。7月,国民革命军十万人誓师北伐,蒋介石任北伐军总司令,D项正确;满清政府已经在辛亥革命推翻,排除A项;伪满政权是日本在中国东北建立的傀儡政权,排除B项;侵华日军是抗日战争时期,与题意不符,排除C项。 3.根据题干“蒋介石哀叹:曾经“本党本军所到之处,民众竭诚欢迎”而现在“这里(徐州)竟至于一变而为我的葬身之地了么?”结合所学可知,1948年11月,原野战军与华东野战军在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等指挥下,在以徐州为中心的广大地区发起淮海战役,歼灭大量敌军。到1949年1月,淮海战役胜利结束。淮海战役的胜利,解放了长江中下游以北的广大地区,B项正确;辽沈战役爆发前不符合题意,徐州不在东北地区,排除A项;北平和平解放时,不符合题意,徐州是淮海战役,排除C项;渡江战役结束后,国民党战败,不符合题意,排除D项。故选B项。 4.根据所学可知,可以列举国民革命时期,联系抗日战争时期,国民党政权逐渐失去人民群众支持的史实: ①:1927年4月12日,以蒋介石为首的国民党新右派在上海发动反对国民党左派和共产党的武装政变,称为四一二反革命政变。在此次政变中大肆屠杀共产党员、国民党左派及革命群众,使中国大革命受到严重的摧残。 ②:抗日战争中,在日本侵略者的诱降下,国民政府内的亲日派头子汪精卫公开叛国投敌,于1940年3月在南京建立伪国民政府。国民党顽固派也不断制造反共“摩擦”,并于1941年1月制造了震惊中外的“皖南事变”。 十四、(2024杨浦二模)沪上《繁花》与中国变迁(9分) 《繁花》是一部以沪语(上海方言)为叙述特色、深度描绘上海城市风貌与市民生活的长篇小说。去年年底,小说被改编成电视剧播出,并引发观众热议。 1.《繁花》中的和平饭店是上海外滩建筑群中的地标建筑,其历史可追溯到1854年英国人建立的“中央饭店”(也称“帝国饭店”),1956年改称“和平饭店”。饭店名称的变化,反映了我国从_______________________________到____________________________________的重大历史变迁。(2分) 2.《繁花》再现了20世纪60年代至90年代上海的风貌,其历史背景较为写实。根据所学判断下列说法是否正确。(正确的填涂“T”,错误的填涂“F”,4分) (1)《繁花》中商场股份制改革等情景,得益于20世纪80年代开始的城市经济体制改革的展开。( ) (2)《繁花》中出现“东方明珠电视塔”的建设进度,反映了上海作为经济特区的开放历程。( ) (3)《繁花》中繁华的“黄河路”、人们对新式服装的追捧等场景,一定程度上展现了改革开放后人民生活水平的提高。( ) (4)方言是地方文化的记录与见证。《繁花》以沪语叙述为特色,有助于生动再现上海的历史风貌。( ) 3.电视剧《繁花》播出后,引发全国观众热议。以下为网络上一些热门文章的名称 ①从《繁花》看中国外贸 ③从《繁花》看中国特色政治经济学 ②从《繁花》看中国汽车工业的发展 ④从《繁花》看上海;长江经济带上的璀璨明珠 依据上述所有内容,结合所学,简述《繁花》中呈现的上海城市风貌的变化与国家发展变迁之间的关系。(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 1.从半殖民地半封建社会到中华人民共和国成立/被侵略到独立自主等。(2分) 2.(1)T (2)F (3)T (4)T (每空1分,共4分) 3.此题按层次赋分。(3分) 层次一:笼统概括两者关系密切,上海城市风貌是国家发展变迁的缩影。 层次二:在层次一的基础上,具体写出是国家经济发展、对外贸易、人民生活、政治制度等方面的缩影。 层次三:在前两个层次的基础上,指出上海城市风貌的变化受到国家政策调整的影响。或指出上海在国家发展变迁中发挥了重要作用,做出了重大贡献,是改革开放的前沿城市等。 【解析】 1.根据材料,1854年英国人建立的“中央饭店”(也称“帝国饭店”)到1956年改称“和平饭店”,饭店名称的变化,反映了我国从半殖民地半封建社会到中华人民共和国成立,从被侵略到独立自主。 2.(1)根据材料,结合所学,商场股份制改革与20世纪80年代开始的城市经济体制改革相关,故本题说法对。(2)结合所学,上海并不是经济特区,故本题错。(3)根据材料,结合所学,繁华的“黄河路”、人们对新式服装的追捧等场景,一定程度上展现了改革开放后人民生活水平的提高,故本题对。(4)根据材料,结合所学,《繁花》以沪语叙述为特色,有助于生动再现上海的历史风貌,故本题对。 3.结合所学,可知,上海城市风貌是国家经济发展、对外贸易、人民生活、政治制度等方面发展变迁的缩影,同时上海在国家发展变迁中发挥了重要作用,做出了重大贡献,是改革开放的前沿城市。 十五、(2024长宁二模)百年公交(10分) 某校历史兴趣小组研究城市交通的资料后发现,公交20路历经世纪沧桑,见证了上海交通领域的变迁。于是同学们决定乘坐这辆公交,开展实地调研。阅读材料,回答问题。 材料一 20路红色导乘卡 注: ①上海凝聚力工程博物馆:2013年开馆,集中展示新时代“凝聚力工程”的发展与成果。 ②《布尔什维克》编辑部旧址:1927年中共中央机关刊物《布尔什维克》在这里创刊,现为长宁区革命文物陈列馆。 ④中共上海局机关旧址:解放战争时期作为中共中央秘密机关,开展地下工作。 ⑤圆明讲堂:创立于1934年,淞沪会战期间曾组织僧侣救护队支持抗战。现为汉族地区佛教重点寺院。 ⑥刘晓故居:1947年至1949年,时任中共中央上海局书记的刘晓同志居住于此,组织上海地下党工作。 ⑦安义路毛泽东寓所旧址:1920年毛泽东居住于此,期间曾多次拜访陈独秀共同探讨马克思主义。 ⑧甲秀里毛泽东寓所旧址:1924年毛泽东一家寓居于此,是毛泽东一生中在上海居住时间最长的寓所。 ⑨泰兴大楼:1934年建成,由英商新瑞和洋行设计。1974年上海国际长途电话台迁入大楼,该楼作为上海长途通讯枢纽扮演重要角色。 ⑩中共松浦特委机关旧址:成立于1928年,曾是中国共产党领导上海郊县开展革命斗争的工作机构。 步骤一:亲身体验 1.小组成员根据导乘卡,选择从中山公园(万航渡路)终点站乘上公交20路。 示例:如果想了解租界的发展与变迁,小组可以选择在上海电视台站、外滩站下车; 如果想了解近代思想的传播,小组最先可以在______________-站(填写站名)下车:(1分) 如果想了解_________________,小组可以在_____________________站(填写站名)下车。(2分) 步骤二:资料整理 时间 公交20路大事记 1908年 英商上海电车公司(简称英电)经营的上海第一条有轨电车1路正式通车,路线自静安寺至外滩上海总会(今广东路外滩)。 1928年 英电又开辟20路无轨电车,路线由兆丰公园(今中山公园)至静安寺。 1939年 12月,20路无轨电车路线大幅东扩,由兆丰公园(今中山公园)至外滩。 1941年 日军占领苏州河以南部分地区,将英电改名为“大日本军管理上海电车公司”。 1951年 1958年上海公交公司自主生产制造的多款车型相继投入使用,最著名的是“大红旗”车型。 1963年 南京东路有轨电车拆除,公交20路与1路合并,沿用20路公交路线名。 1984年 为解决“乘车难”的问题,公交公司陆续推出“巨龙车”“大篷车”等大容量公交车型,车身中间有转盘的“香蕉椅”,深受孩子喜欢。 1996年 上海在全国率先取消公交月票,统一使用普票。 1999年 作为曾经唯一行经完整南京路的电车线路,因步行街建成,公交20路改走九江路。 2022年 “上海印象”复古涂装,内“芯”科技感十足的新能源20路“铛铛车”驶上街头。 2.小组成员查找资料,编写了以上公交20路大事记。1928年,20路电车问世时( )(2分) A.中共一大已然召开 B.北伐军未进入上海 C.淞沪会战爆发已久 D.上海租界不复存在 3.“上车请买票,月票请出示”,这一经典的吆喝声成为一代人的珍贵回忆。1987年前,上海公交月票的图样设计以社会公益为主,之后广告成为月票上的主角(见下图),推测发生这一转变的历史因素有__________________________________。(2分) 步骤三:专题调查 4.小组成员拟针对公交20路开展深入的社会调查。请从大事年表中提炼一个调查主题,并简要阐明选择该主题的理由。(如主题:公交体制改革;理由:略) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 1.华阳路长宁路站;(1分) 了解方面:如近代中国的革命、上海经济的发展、中国科技的进步等。 (方面1分,站名1分,言之有理、相互匹配即可,共2分) 2.A(2分) 3.历史因素:城市经济体制改革/建立社会主义市场经济体制(2分) 4.调查主题:20路公交车型变化、路线变化等(1分,言之有理即可。) 理由(按层次赋分,共2分): 层次一:仅立足交通领域谈理由; 层次二:从交通领域的变化,折射出城市发展、制度变革、科技进步的历程,反映社会心态的变化,展现时代风貌。 【解析】 1.结合所学知识可知,《布尔什维克》是中共宣传马克思主义,和报道党领导革命重要工具,如果想了解近代思想的传播,可以从华阳路下车,参观《布尔什维克》编辑部旧址;如果想了解近代中国的革命、上海经济的发展、中国科技的进步等,可以从长宁路站下车,参观长宁区革命文物陈列馆。 2.结合所学知识可知,1921年,中共一大召开,所以1928年,20路电车问世时中共一大已然召开,A项正确;1926年,广州国民政府北伐,1927年北伐军进入上海,排除B项;淞沪会战发生在1937年,排除C项;1946年后,上海租界不复存在,排除D项。故选A项。 3.根据材料“1987年前,上海公交月票的图样设计以社会公益为主,之后广告成为月票上的主角”并结合所学知识可知,1984年10月, 中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以城市为重点的经济体制 改革的步伐。之后,城市改革全面展开,政企分开,企业自主权大大提高,出现了广告等营销手段。 4.此题为开放题,紧扣题目,言之有理即可,调查主题可以是20路公交车型变化、路线变化等。如主题:20路公交车型变化。1928年,开通了20路无轨电车,线路从中山公园到静安寺。到了1963年,南京东路上的有轨电车轨道被拆除。改革开放后,我国汽车工业快速发展,1984年公交公司陆续推出“巨龙车”“大篷车”等大容量公交车型,车身中间有转盘的“香蕉椅”,深受孩子喜欢。进入到新时代,我国进入到新能源绿色发展时代,2022年“上海印象”复古涂装,内“芯”科技感十足的新能源20路“铛铛车”驶上街头。 ( 32 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题02 中国近现代历史(第三、四册)-【好题汇编】2024年中考历史二模试题分类汇编(上海专用)
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