专项训练(一) 字音字形-【授之以渔】2022-2023学年七年级下学期语文期末复习方案（河北专版）

C.花界(dha) 底像(gu) 9.下列词阳中框看重号的学，每对读音都不列的一项是( 专项训练（一） 响午(harg》 8然(tn) A难堪尉茶 秩序/意志 解为人知鲜能存日 字音字形 D.T卯Kmoj 竹是(T心) B.卷敌/廉线 第划腾蹈 虞而不含/莫若金兰 修誉(c) 暴头(chan) .(名萍原创)下列调请中知著重号的字注音全部正确的一璞是 G,宣/蓝物 似重/摩德 气冲平牛/豆意年华 5,(陕尚中考收偏)下列各组同还中，如着重号的字读音余军正 D.校对/比较 轻跳/使毛 滑心贯注/冒名现普 确的一组是 A.集险() 伴（心） I0,(名师原制)下列问语投有筛别字的一项县 A.妥当f0ng) 留泽(z00】 告曾cn) A頗燥 可歌可这 利日相待 站择怕重(n0m) 界磨 清茌(hom) 海替石烂() B.(liong) B.得辱 拍摄 微不足直 五鞋六期 迟钝(din) B.门南(k0n) 兴味(ng) 君落（计o加） 袋人听闻(hai) C.合浅 货德 锋芒必露 心不在写 硬果(shu心) 阿不容发() C.惩成（中hrg} 除积(chan) D,品堂 域址 一四千里 深驾打火 C.好星（心m》 茸毛(r心g) 干横(h8) 驻驻通人(u0) .下列词语书全部正确的一明是 怯信(ro 信于枯来(d6m) D.灼热{hu心 粗扩(ku0ng) A.推香 萧黄 折损 嚅鼎来迟 D.登框(yum) 密孩(0) 滑() 混为一谈(han) B,到的 项 过物 千均重负 肇友{) 绩的相接(zh心划》 工，下词话加春套号的字挂音全溶正确的一项是 C.坚W 商晒 销头 马革爱尸 6.下列阿请中加着露号的学注音全部正确的一项是 A.卓越{办u0] 校对30】 D.执着 繁紧密 侧语 一拍博合 A.h通(ycrg 国掉(chub) 轮家(gu0) 妇需皆知（心） 2.下列可语书写全部正确的一项是 贮藏{h加) 侯面不会(4) B.互古(gn) 怛恐(huting） A,达明 烧均 大所广众 不陆下同 B.或形() 着迫(ng 默复(q) 海人不倦h 每然(mo) B县切 都亮 不禁风 礼上往来 毛行塔(30ng】 C.率鸡(h0o】 家宿（心） 参差(con) C,脏帅 策雀 不期面至 可群杂税 C.豪测(n) 南酌(huo】 恶天将人(mln) D.点级 渴幕 露琼浆 暖武斯成 鸭线(0n) 附然人梦(han) D.骨持(m) 渗错(sha) D.悲怆(chuang】 赫然(h的) 13.下列注项中，加看重号的学字接音和书写全溶正确的一项是 妈热() 要饱不禁() 壳ke) 快快不乐（心的】 3.下列闻诗中加春熏梦的字注音全溶正确白一项是 T.下列可语中加着重号的字注齐全溶正确的一项是 A.笼罩(3ng)块逐(jue)剥落(a) 心有灵厘（对 A.臂如(p) 气观(p的) A.亡立(cho) 淀开(2h心m) B.潜人(q0n) 将化(f0) 魂魄{DO》 帅之弥高(m) 增恶(z地ng) 载人飞船(z0i) 速8(hom) 屏息凝神(br阳) C.衡紧(běrg》酒蚀(xao)取第(d) 围躬尽停(Ci) B,肢窗（刘0n》 证戴(bng) B.粗就(2hU) 俯(kn) D.一据(ko)菌子(i0n)负转(he) 本末例副() 眼作(h 解为人知(x0n) 事（的） 海市骚援(sh油n)】 4.(名师景创)给下列句子中加着重号的词请注音或根据拼音 C.行算(shi) 角逐(30) C.莫基(dian) 杆传chan) 写出相皮的请 抚教(zheng) 目不良员(ku) 笼罩(6ng） 不极不枝(mOm) (1)经过一个荒得的小胡具，看见一个废皲落落的大院，里 D.仟物(chm) 《写() .姿帖(tb) 钱佩(qn) 面有几科里败的小星，(《老王》) 瑞0m) 忧C仲伸(chong) 选起{e 不可是换(m⊙) (2)今夜费是赶不到山事边的太阳赛，只有在这深山中容宿 4.下列词语中加看重号的疗注音全溶正骑的一项是 8,下列问语中，字形全部正确的一项是 了。(《野路裂花》》 A.骰虹(yn 看有(b0) A.鲁并 凝望 带小 健摄淋演 (3)它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高.样千也提 樂痛《) 污能(hai) B.笼罩 瞬息 转就 以身做责 (w西u)。〔《一棵小桃树)) B.机杆(zho 军附（的） C.竹篾 莎是 疮电 街尽心直 (4)他们1的英雄气概不能不令人(9m》,《(伟大的 红妆(2 huang 阀使(86mg) D.罨晖 生硫 潜笨 颜游流离 志南)】 期末复习方案语文七年领下一1 15.(名师原到)给下列句子中加着重号的问语注音，根据拼音 字往普 五位视修者在间不可成胜的[©》 递的将平中论择 写出相应的两话语 妇0 皆知 ( 》面不会 着对未知领域不潮的道求…… (1)成然我门是第一文合作，国膜此配合得很默契 C怀愧2u0 22.间读下面文字，答后面的月题。 (2)做季为农作物收孩的苹节，冬季期存列 )果 (2)上面文段中有个情别字，找出并改正 战多的有硝是起（的）多婆的，第一降暖风掉过定襄的 实以备一年之蓄要 ”改为“ 回野，策一用炽给然通爱爱荒原，隙一共梨醉事开梵土地 (3)(灯n) 薄去的光阴数以几百万个月计 9,阅读下面文字，国答后面的月题 精的肌肤。日的项响，是购胶压抑了一经年非网的喻酒 当我们得起一本书，在静道的夜晚守着一鉴孤打阅读的 会飞的不是着林，是庄惊人桓埃大桌竹直单，是止稼人教作 (4)两人见而后便坐在那里(pàmtdn】 起来 时候，我们的心是挑会得到沉瓷、读着（韩落梨花》，我们好 6.给句子中加着重号的词语注音，限据桥音写出相成的词语 敢为的宜泄，是庄稼人规直了腰杆子的豪壮，节日的项响 像看到充满气的峰尼小经最和那浩台的装花，感受到批财 ()人生一棵树，应该多一些生命的琼案) 吹出了桐质的月充和天整，形公柔敏，附美。布风中摇气着 ),少 人为辰，甘于率蒙的美好品情，感受到雪锋精种平风而伟大的 的高装，是喷呐的声者染虹的吗 一些调零的菱 力量：谈着（看康萝限右），我们好像看到常境格之在军逢出 (1)根出文段中拼音写出相应的议字，给文段中加若重号的 (2)作品中斯洋灣出的郑烘热( )的情感，打动了 以的管感萝洱布前，感父到生命米河的无止烧，感受到人生在 仪字注音。 句一位读者 万文苍桑中解配重真的心灵(0)动，感受到地时生命的 lon) 政浦 (3)教授为人(qian xin) ,不整名科深受学生 唤：谈一深小镜树》，衣们好像看到小艳树之在风厨之中。 (2)文段中有精别字的一个司是“ ”,这个词的正确 爱戴. 在意凉的衣(h口)中苦共着，迎挂冉冉升起的太刚 写法是“ (4)老简的话i语重心长，言辞(keng怕) 流南着财 拿爱的司牵们，让我们得书而行，你就会在安黑中找到 (3)一登”在（观代汉谱词典》中有下面三个义项，文段中“置 我们的无限关怀 一份字静，保灵的天空统会问魅着星的桃乐： 滑”的渍意巴应为 17,(河南中考)创滨下血语设.刘答问题。 (1)给文段中加着重号的字注音，根据文段中拼音写出相安 A液体，气体排出.澄露C.爱澄 的汉学。 议宇是世茅上最其造型感的文字，雨软笔书耳更让它敏 23.(名年原斜)圆政下面文字，可答后面的问题 沉淀( 辉复 效出变知无穷的魅力。中国人使刚一克有单性的笔，提而不 中华民接有着忧风的读书传就。闲来谈书是一种真好 点(2hd) (b0)动 合地追来书法的戏帝美，朝造出玉够诞圳的书汝艺衣。泰代 (2)文段中有带别字的一个词话是“ “,这个司语 的可德，勤学拳学2其更是一醉相(c小g)。孔于的“学而不 李斯的铁善银的。东看王羲之竹寿美氧逸，患代柳公权的料动 的止确可法是 思则周，思而不学则局“，社市的“请书成万春，下笔如有神“， 有为，明代徐洞的热自食格不同时代名家单出，规超了书 20.阅读下面文字，国答后面的月题 苏权的“妇书不限百对治，热读深思子自知，于逐的“书奉多 法艺术的一个义一个高湘：如今，随着书法数有的普及，我们 A(g与B(ng》,两个字读音相 情积故人，慕件就低每初条”…无不体规了中国人时网瑞 期得这支笔施发新约生机，带未斯的风格流变 月，半矿押又大如径良，A是与外界的竟争，放的 的推常。书高，能猫检洛输天地间千多百奇的风俗和人情，能 依次给语段中加着重号的字挂青全都正确的一项是( 是减法，减去一个个对手；B鲜是对自身的混漫，微 传毫漫长岁月里业烂无好的程烟和智基。人生儿十年无朋 的是加法，加得一条条幅格。A一了对十国层可喜， 得然能池将古今，关(}地，至少有一丰委们功于漏埃。 A.q中n B.ge jin D.qie jng 抑然会有更强大的对手！书湍自己则有看发血内心 ()根据文段中拼音写出相应的汉字 C.ai jng 18.阅读下而文字，国客后而的月题。 的戒在，到为只会下寸富发与和气 ①-秋相(cheng) 2经天（心）地 (2)这段文字中有两个别字，请找出来并改正 走通深文，众多人幼呼之欲由有知（心》管知的械物理净 根据拼音与意文，写出A,B两字。 A(ying)( B(ying)( “改为” 家不稼光，有锲而不命顾学问的用一事先生，有属整苦枕为玉 21,给文段中加着重号的议字注音，银据文段中锈音写出相园 2 “改为 地发出管言的动木航良.有晚厨善战、机智勇真的花衣兰，有或 的服学 (3)根据要求检案这轻文字中加著重号的字 财怎味速体但是他补善良的长蝸妈，更有让杨修光生心怀愧 园读2真，咀( )提海，再陆从容流( ①用部青检字法查·味“：究查部首 ,再查 《的》的石幸者老王，无论是水出人物，还是小人物，他们身上 的文半中，常常清动着分我些动的人准光样：老王在生◆ 怎有值得我幻学习的问无成 尽天那城弹的好(ku》 牵动丁一个善良文人的地 之用音序检字法查·慧”，先查音序 ,再查音节 (!)根据文段中拼音写出相应的汉字，给文段中加着重号的 作：生长在解将雪修白的梨花传递看时陌生人的次家关爱： 期求复习方累语文七年圾下一2参梦答案仔垫 期朱复习方案语文七年级不 参考答案 专项训练（一）》 15.(1)mòqi (2)zhùcun(3)昔日 字音字形 (4)攀谈 l.C解析：A项，“罄”应读qing:B项，“酿”应 16.(1)qiong jiang (2)chi re(3)谦逊 读niang,“着”应读“zhuo”;D项，“犷”应读 (4)恳切 guang,“混”应读hùn。 17.D解析：“锲”读qiè，“劲”读jing。 2.C解析：A项，“廓”应读kuò：B项，“诲”应 18.(1)需qiè怍(2)枕忱 读hui:D项，炽”应读chi 19.(1)diàn huang缀搏(2)苍桑沧桑 3.D解析：A项，“憎”应读zng:B项，“进”应 20.赢盈 读beng;C项，“角”应读jue。 21.jue tang馈厄 4.B解析：A项，“殷”应读yan:C项，“伛”应 22.(1)斓yǒng(2)高梁高粱 (3)C 读yi:D项，“孱”应读can。 23.(1)①承②纬 5.B解析：A项，“当”应读dang,“沼”应读 (2)①恣姿②弛驰 zho,“菡”应读作han:C项，“懦”应读nuò， (3)①月5（五）②Hhui(hui) “拈”应读nian:D项，“桓”应读huan,“舳”应 专项训练（二） 读zhú。 词语理解与运用、语法知识 6.B解析：A项，“锲”应读qi论：C项，“咽”应读 词语理解与运用 ye:D项，“壳”应读qiào。 1.B解析：B项，“忍俊不禁”指忍不住笑。与 7.C解析：A项，“伫”应读zhù：B项，“刹”应 “回到故乡后忍不住流泪”的语境不符，成语 读cha:D项，“帖”应读ti 运用错误。 8.C解析：A项，“缈小”应为“渺小”：B项，“以2.B解析：A项，“言外之意”指话语里含着没有 身做责”应为“以身作则”：D项，“荒辟”应为 说出的意思，符合语境。B项，“目不窥园”形 “荒僻”。 容专心致志，埋头苦读。这是褒义词，用于 9.C解析：A项，kan/kan,zhi/zhi,xian/xian: “沉迷电脑网络游戏”不符合语境。C项，“优忧 B项，qidn/zhuan,chou/chou,qie/qi:C项， 心仲仲”形容心事重重，非常忧愁，符合语境。 zang/zang,pai/pi,dǒu/dòu:D项，jiào/ D项，“以身作则”指以自己的行动做出榜样。 jiao,jie/jie,qian/ti 符合语境。 10.B解析：A项，“燥”应为“躁”；C项，“必”3.C解析：C项，“祸不单行”指不幸的事接二 应为“毕”：D项，“霄”应为“宵”。 连三地发生。这与“上午刚给儿子办完婚礼， 11.C解析：A项，“萧”应为“箫”：B项，“均” 下午女儿却出了车祸”的语境不符，办婚礼不 应为“钧”：D项，“阑”应为“澜”。 是祸事。 12.C解析：A项，“听”应为“庭”：B项，“上”4.A解析：A项，“不以为然”指不认为是对的。 应为“尚”；D项，“幕”应为“慕”。 表示不同意（多含轻视意）。该句句意是留守 13.B解析：A项，“决逐”应为“角逐”，“剥”应 儿童普遍存在一些心理问题，而在外务工的 读bo:C项，“绷”应读beng,“消蚀”应为 家长却不把孩子的心理问题当回事，不放在 “销蚀”：D项，“摞”应读Uò，“本末倒制”应 心上，故“不以为然”与该句语境不符，应改为 为“本末倒置”。 “不以为意”。 14.(1)tabài(2)lùsù(3)猥琐 5.C解析：A项，“兀兀穷年”指用心劳苦地一 (4)钦佩 年到头这样做，比喻做事不辞劳苦。通常在 1