2024年6月广东省初中学业水平测试二模化学试题

化学试卷模拟（二） 第 1页 共 6 页 2024 年初中毕业生学业水平考试模拟（二） 化 学 试 卷 说明：1．本卷共 6页，满分 100分，考试时间为 60分钟。 2．请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．用黑色字迹钢笔或签字笔作答。 4．可能用到的相对原子质量有：H－1 C－12 O－16 Mn－55 一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 3分，共 45 分，在每小题给出的 4 个选项中，只有 一项是符合题目要求的 1．下列中华传统节日的习俗中，一定发生化学变化的是（ ） A．春节贴春联 B．清明节焚香祭祖 C．端午节包粽子 D．中秋节观花赏月 2．用定量的方法探究空气组成成分，被誉为“现代化学之父”的是（ ） A．拉瓦锡 B．屠呦呦 C．门捷列夫 D．阿伏加德罗 3．碳化硅是一种与金刚石结构类似的新型材料。下列有关分析正确的是( ) A．碳、硅原子的核外电子数相同 B．碳、硅位于周期表同一周期 C．硅相对原子质量 28.09g D．碳化硅的硬度可能较高 4．劳动课程标准要求学生承担家庭劳动，下列项目与所涉及的化学知识不相符．．．的是（ ） 选项 劳动项目 化学知识 A 用燃气灶炒菜 燃气燃烧放热 B 使用煤炉时，用扇子往炉中扇风 空气流通，提供充足的氧气 C 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 降低油的着火点 D 用淘米水洗菜 爱护水资源，节约用水 项目学习小组用紫茄子皮在实验室制作酸碱指示剂，相关步骤如下，请回答第 5~6题。 ①用酒精浸泡 ②捣烂 ③过滤 5．制作指示剂的步骤的正确顺序是（ ） A．③②① B．②①③ C．①③② D．①②③ 化学试卷模拟（二） 第 2页 共 6 页 6．滴加上述指示剂后三种试剂的显色情况如下表，下列有关该指示剂的说法正确的是（ ） 试剂 稀盐酸 石灰水 蒸馏水 滴加紫茄子皮指示剂后的颜色 红色 绿色 紫色 A．遇到某溶液显红色，该溶液一定是酸 B．能鉴别石灰水和纯碱溶液 C．遇到 pH=7 的液体显绿色 D．能鉴别稀盐酸和石灰水 7．推理是学习化学的一种重要方法，必须严谨、科学。下列推理中正确的是（ ） A．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝能在空气中燃烧 B．可燃性气体点燃前要检验纯度。所以点燃甲烷气体前要先检验其纯度 C．燃烧都伴有发光放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧 D．稀有气体可以作保护气，所以作保护气的气体一定是稀有气体 8．晾晒海水制盐在我国有着悠久的历史，利用该工艺可得到氯化钠和氯化镁等物质。氯化钠 和氯化镁的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（ ） A．氯化钠的溶解度受温度影响较大 B．海水晒盐利用了蒸发结晶的方法获得晶体 C．t℃时，氯化镁饱和溶液中溶质质量分数为 70% D．采用降温结晶的方法可除去氯化钠饱和溶液中少量的氯化镁杂质 9．化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示，依次发 生过程Ⅰ和Ⅱ，“→”表示从反应物到生成物。下列说法错误．．的是（ ） A．过程Ⅰ的化学方程式为 6FeO+CO2=2Fe3O4+C B．过程Ⅰ、Ⅱ中有铁元素化合价发生改变 C．过程Ⅱ中产生的气体具有助燃性，可作为燃料 D．FeO在整个反应机理中可循环使用 10．下列实验操作或方法不能．．达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验操作或方法 A 鉴别涤纶纤维和羊毛纤维 分别灼烧，闻气味 B 鉴别 KCl固体和 NH4Cl固体 分别加熟石灰研磨，闻气味 C 除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜 加入过量的铁粉，充分反应后过滤 D 除去碳酸钠固体中混有的氯化钠 加入足量的稀盐酸，蒸发结晶 11．没食子酸(化学式为 C7H6O5)是世界上最早制得的有机酸，中医常用其治疗流感。明代李 梴的《医学入门》中记载了制取没食子酸的方法。下列有关没食子酸的描述正确的是（ ） A．没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成 B．没食子酸属于氧化物 C．没食子酸中碳、氧元素的质量比为 7∶5 D．没食子酸中氧元素的质量分数最小 化学试卷模拟（二） 第 3页 共 6 页 天然气是一种重要的燃料，其主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学设计 了以下实验装置对甲烷燃烧的产物进行探究。请回答 12-14 题 12．下列关于天然气的说法正确的是（ ） A．天然气是气体，不属于化石燃料 B．天然气属于可再生能源 C．可燃冰是天然气存在的一种形式 D．用天然气作燃料可解决温室效应问题 13．经验证，天然气燃烧的产物含有 CO2、CO和 H2O，关于实验现象的描述错误．．的是（ ） A．甲装置中无水硫酸铜变蓝 B．乙装置中澄清石灰水变浑浊 C．丁装置中红色固体变为黑色 D．戊装置中无明显现象 14．下列关于该实验设计的分析不合理．．．的是（ ） A．甲装置和乙装置调换顺序不会影响结果 B．丙装置利用的是浓硫酸的吸水性 C．装置末端的大气球可改用点燃的酒精灯 D．丁装置利用的是 CO的还原性 15．下列实验设计能达到实验目的的是（ ） A．证明水是由氢、氧 元素组成 B．验证质量守恒定 律 C．探究温度对分子运 动快慢的影响 D．证明 CO2与水反 应 二、非选择题：本大题共 6 小题，16 题 7分，17 题 8 分，18～21 题各 10 分，共 55 分 16．造纸术是中国古代四大发明之一。题 16 图为古代造纸工艺流程： （1）纸的主要成分是纤维素[化学式为(C6H10O5)n]，纤维素属于六大营养素中的主要供能 物质 。 （2）在步骤 1中生石灰先与水反应，生成的物质俗称为 ，该反应过程中会 热量（选填“吸收”或“放出”）。 化学试卷模拟（二） 第 4页 共 6 页 （3）草木灰的主要成分为 K2CO3，步骤 1中产生白色沉淀的反应化学方程式为 。 （4）步骤 3的操作原理类似于化学实验室中的 操作。 （5）步骤 4中将湿纸晒干过程的微观实质是 运动到空气中。 17．【科普阅读】 科技之光点亮三星堆考古 三星堆遗址考古被誉为“一场高科技助力的多学科综合考古”。考古发掘现场被大跨度 钢结构大棚覆盖，这是我国开创的田野考古新模式——“考古方舱”。文保人员进入舱内时 需穿防护服，密切跟踪舱内的二氧化碳、二氧化氮等气体的含量。考古实验室里配备了充氮 保湿箱和各种检测仪器，可实现文物发掘、保护的“零时差”衔接。金面具、青铜器（主要 成分是铜、锡和少量的锌）在地下埋藏了数千年，青铜器上布满锈斑[主要成分 Cu2(OH)2CO3]， 本身比较脆弱。用 3D 技术打印的硅胶壳覆盖在文物表面，再用石膏固定后就像给文物穿上了 “护身服”，便于文物的安全提取。多学科融合的科技之光必将让古老的历史文化遗产绵延 流传。 根据材料回答以下问题： （1）建造考古方舱使用的主要材料是 材料（选填“金属”或“有机合成”）。舱内 密切跟踪的有害气体是 （填化学式）。 （2）考古实验室中的保湿箱中填充氮气的目的是 。 （3）青铜器表面锈斑的产生原因是 Cu与空气中的 O2、 、 等发生了反应。 （4）青铜器不能长期浸泡在稀硫酸中除锈，原因是 （任写一个化学方程式） （5）硅胶与石膏相比，硬度更大的是 。 18．【基础实验与跨学科实践】 某学习小组以“气体制备”为主题开展基础实验与跨学科实践。 （1）实验室利用装置 A和 B制取 O2和 CO2，请回答下列问题： ①仪器 a的名称是 。 ②小明想通过加热高锰酸钾制取 O2，需选择图中的实验装置 （填序号）， 反应的化学方程式为 。实验中发现水槽中的水 变为紫红色，改进实验装置的方法是 。 ③小松利用 B装置制取 CO2，并将产生的 CO2依次通入 C、D装置中，可观察到 C 中紫色石蕊溶液变红，是因为 （填化学方程式）。 D中观察到气球 （填“上浮”或“下沉”），说明 CO2密度比空气大。 化学试卷模拟（二） 第 5页 共 6 页 （2）利用过氧化氢分解产生氧气的原理，小辰自制了装置 E的家庭简易制氧机。 ①利用可以抽拉的线绳，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设 计的优点 （答一点）。 ②若想监测产生氧气的气流速度，需将 E装置中 （填“a”或“b”）端导管伸入 水面下。 19．【科学探究】 在劳动实践的过程中，甲、乙两位同学发现，茶垢清洁剂遇水，有气泡产生，能迅速清 洁茶具上附着的污渍。在老师的指导下，两位同学对茶垢清洁剂的性质进行探究。 【查阅资料】 ①茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）； ②过氧化氢溶液可以使变红色的酚酞溶液褪色； ③MnO2与 Na2CO3、CaCl2均不反应。 【提出问题】茶垢清洁剂与水反应后的产物中含有什么？ 【进行猜想】Na2CO3和 H2O2 【实验探究】将茶垢清洁剂溶解在水里，取少量溶液加入试管中，进行以下实验： 步骤 操作 现象 结论 1 向试管中加入足量 CaCl2溶液 产物中含有 Na2CO3 2 再向试管中加入少量MnO2，然后 把带火星的木条伸入到试管中 产生大量气泡， 产物中含 H2O2 步骤 2中产生大量气泡的反应，该反应的化学方程式为 ，基 本反应类型为 。 【实验结论】茶垢清洁剂与水反应后的产物中含有 Na2CO3和 H2O2。 【交流讨论】 老师提出：步骤 1中是否可以用无色酚酞溶液来检验 Na2CO3的存在？甲同学认为不可 行，原因是 。乙同学认 为若调换步骤 1、步骤 2 的实验顺序，则可行，原因是 。 【实验反思】 （1）结合上述实验事实，你对于保存茶垢清洁剂提出的建议是 。 （2）茶垢清洁剂的去污原理是利用过碳酸钠与水反应产生的产物，能使茶垢分解、剥离、 脱落，你认为使用时加入 （选填“冷水”或“热水”）效果更好。 化学试卷模拟（二） 第 6页 共 6 页 图 4 20．从微观视角认识物质世界是学习化学的重要思维方式。 （1）分子总是在不断运动。图 1实验中可观察到的现象为 。 （2）金属钠在氯气中燃烧可生成氯化钠，该反应的化学方程式为 。 其反应的微观示意图如图 2所示，实质为钠原子的 转移到氯原子中。据 此可知，氯化钠是由 （选填“分子”“原子”“离子”）构成的物质。 （3）氯气可用于生产含氯消毒剂，氯气与水反应的微观示意图如图 3所示。在化学变化 中，以下选项中一定不发生改变的有 A．分子种类 B．原子种类 C．元素种类 D．物质种类 （4）氯元素的价类图如图 4所示，看图作答： ①Y代表的物质类别是 。 ②Z代表的物质的化学式为 。 ③W代表的物质的化学式为 。 21．近年来我国航天事业蓬勃发展，航天员在中国空间站的生活质量得到了明显的提高。 （一）请从营养均衡的角度，从备选菜品中任选 4样，为航天员设计一份晚餐食谱。 备选菜品：什锦炒饭、什锦蔬菜、黑椒牛柳、宫保鸡丁、酱香油麦菜、红烩猪排、苹果 你设计的食谱 。 （二）保障航天员的氧气需求至关重要，目前空间站已实现电解水制取氧气。 （1）若用此方法得到 16g氧气，则理论上需要水的质量是多少？（写出计算过程） （2）电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度 NaOH溶液对电解水速率的影响， 实践小组进行多次实验，测得产生 20mL氢气所需时间如图所示，由此得知，电解 水速率最快的条件是 。 图 1 图 2 图 3 化学参考答案模拟（二） 第 1页 共 2页 2024 年初中毕业生学业水平考试模拟（二） 化学参考答案 一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 3分，共 45 分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B A D C B D B B C D A C D A A 二、非选择题：本大题共 6 小题，16 题 7分，17 题 8 分，18~21 题各 10 分，共 55 分。（除 特殊说明外，一空 1 分。化学方程式每个 2 分。） 16.（7 分）（1）糖类 （2）熟石灰（或消石灰） 放出 （3） KOHCaCOCOKOHC 2)(a 3322  （2分） （4）过滤 （5）水分子 17.（8 分）（1）金属 NO2 （2）充当保护气，防止文物被氧化 （3）CO2 H2O（此两空可调换位置，写名称也行） （4） 4242 ZnSOHSOHZn  （或 4242 SnSOHSOHSn  ）（2分） （5）石膏 18.（10 分）（1）①锥形瓶 ②A  22424n2 OMnOMnOKOKM （2分） 在试管口塞一团棉花 ③ 3222 COHOHCO  （2分） 上浮 （2）①可控制反应的发生与停止 ② a 19.（10 分）【实验探究】产生白色沉淀 带火星的木条复燃  22 n 22 22 2 OOHOH OM （2分） 分解反应 【交流讨论】溶液中含有过氧化氢，过氧化氢可以使变红色的酚酞溶液褪色（2分） 加入MnO2 后，过氧化氢完全分解 【实验反思】（1）密封干燥保存 （2）热水 化学参考答案模拟（二） 第 2页 共 2页 20.（10 分）（1）乙烧杯中溶液变红，甲烧杯中溶液不变色 （2） NaClClNa 22 2 点燃 （2分） 最外层电子 离子 （3）BC（2分，错选不得分，漏选得 1分） （4） ①单质 ②HClO ③Cl2O7 21.（10 分）（1）什锦炒饭、苹果必选；什锦蔬菜、酱香油麦菜二选一；黑椒牛柳、宫保鸡 丁、红烩猪排三选一。（2分） （2）解：设理论上需要水的质量为 x （1分） 2H2O 通电 2H2↑＋O2 ↑ （1分） 36 32 x 16g （1分） g x 1632 36  （1分） 解得：x=18g （1分） 答：理论上需要水的质量为 18g。 （1分） （3）12V电压，10%NaOH溶液（2分，漏写得 1分）