实验基本技能2课件-2024-2025学年牛津上海版六年级上册科学

实验基本技能2 牛津上海版科学六年级上册 授课教师：老师 授课时间：202X年X月 测量长度的工具是什么 直尺 钢卷尺 皮卷尺 1.长度单位有哪些 长度的单位：米，用符号“m”来表示。 常用单位： 单位 符号 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm …… …… 2.长度单位之间如何换算 千米 km 米 m 分米 dm 米 m 分米 dm 1000 由大到小 10 10 10 测量时，根据实际需要选择合适的长度单元。 两个城市的距离用_______表示。 学校操场跑道的长度用_______表示。 科学书本的长度用_______表示。 千米 米 厘米 思考： 3.5km=_________m 25m=_________cm 3500 2500 如何用刻度尺测量物体的长度 1.正确使用刻度尺 选 看 放 读 记 选择合适的刻度尺 选 直尺 钢卷尺 皮卷尺 观察刻度尺 看 零刻度线 单位 一次能测量的最大长度 正确位置 放 刻度线沿着所测长度放置，不能“歪斜”； 刻度面必须紧贴被测物体，不能“悬空”。 正确读数 读 视线要与尺面保持垂直 有 一 定 的 厚 度 读 2.5cm 3.2cm 正确记录 记 测量结果由数字和单位组成。 2.5cm 2.5厘米 思考： 下图中，用刻度尺测量物体长度方法正确的是（ ） B 2.用刻度尺测量物体的长度 活动1：测量书本的长度 误差 减小误差的方法：（1）多次测量取平均值； （2）选用精密度高的测量工具； （3）改进测量方法。 误差不可避免，只能尽量减小 思考： 下列说法正确的是（ ） A.只要测量方法正确就不会有误差 B.测量时误差是不可避免的 C.选择精确的测量工具可以避免误差 D.多次测量取平均值可以消除误差 B 2.用刻度尺测量物体的长度 活动2：测量曲线的长度 ①化曲为直 ②分段测量 2.用刻度尺测量物体的长度 活动3：测量铜丝的直径 缠绕在铅笔上 谢谢观看 $$