内容正文:
九年级下册
RJ
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第十单元 常见的酸、碱、盐
课题3 常见的盐
第1课时 几种常见的盐
一阶 夯实基础分点练
二阶 拓展提升综合练
三阶 核心素养情境练
一阶 夯实基础分点练
二阶 拓展提升综合练
三阶 核心素养情境练
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一阶 夯实基础分点练
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知识点1 常见盐的性质与用途
1.[2023随州]崇尚科学,厚植爱国主义情怀。下列哪位科学家是我国制碱
工业的先驱 ( )
C
A. 张青莲
B. 袁隆平
C. 侯得榜
D. 屠呦呦
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2.[2023河池模拟]存放药品时,某化学实验员不小心将药品标签撕去了一
部分(如图),根据所学知识,你判断该药品一定不是( )
D
A. 碱 B. 盐 C. 氧化物 D. 酸
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3.下列物质的化学式、俗名都正确的是( )
C
A. 氢氧化钠烧碱 B. 氧化钙 熟石灰
C. 碳酸氢钠小苏打 D. 氧化铁 铁锈
4.下列物质不能用于治疗胃酸(含盐酸)过多的是( )
A. 碳酸氢钠 B. 氢氧化钠 C. 氢氧化镁 D. 氢氧化铝
B
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5.碳酸钠俗称“纯碱”。下列有关它的表述中错误的是( )
D
A. 纯碱不是碱,它属于盐类
B. 纯碱可以洗涤餐具表面的油污
C. 用纯碱可除去面团发酵产生的酸
D. “冬天捞碱”可说明纯碱是难溶性物质
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知识点2 盐的化学性质
6.[2023贺州模拟]归纳与比较是学习化学的重要方法,下列有关 和
的归纳与比较不正确的是( )
C
A. 组成:都是由铁元素和氯元素组成的
B. 性质:都能与氢氧化钠溶液反应生成沉淀
C. 制取:都可以用铁和稀盐酸反应来制取
D. 分类:都属于盐类
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7.利用结构图可以体现碳酸钠的性质。
(1)实验①选取了澄清石灰水与碳酸钠溶液反应,化学方程式为
_______________________________________。
(2)实验②中观察到有气泡产生, 的物质类别是____。
酸
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(3)碳酸钠与氯化钙发生性质③的反应时,反应的现象是_____________
___。
(4)碳酸钙与碳酸钠的组成中,都含有的阴离子是______,因此具有一些
相似的化学性质。
有白色沉淀产生
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二阶 拓展提升综合练
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8.下表中物质的俗名、化学式、类别、用途对应正确的是( )
选项 俗名 化学式 类别 用途
A 熟石灰 氧化物 干燥剂
B 石灰石 盐 建筑材料
C 小苏打 酸 治疗胃酸过多
D 纯碱 碱 洗涤剂
B
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9.小明同学在学习了有关酸、碱、盐的知识后,记录了下列笔记,其中有
错误的是( )
A
A. 所有的酸碱盐之间都能发生反应
B. 久置于空气中的氢氧化钠会发生变质
C. 侯氏制碱法中的“碱”指的是碳酸钠
D. 打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口常看到白雾
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10.禹王洞位于山西省忻州市,是一座奇妙的石灰岩溶洞,被誉为“华北第
一溶洞”。自然界中,溶有二氧化碳的地下水和溶有二氧化碳的雨水对石
灰岩长期侵蚀逐渐形成了溶洞。下列说法正确的是( )
B
A. 溶洞中的泉水是软水
B. 进入溶洞前需做灯火试验
C. 溶洞的形成只涉及物理变化
D. 溶有二氧化碳的地下水可以使紫色石蕊变蓝
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11.下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量
增加的是( )
B
A. 镁和氯化铜溶液 B. 氧化铜粉末和稀硫酸
C. 碳酸钠溶液和稀盐酸 D. 氢氧化钠溶液和稀盐酸
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12.请从下列选项中选择适当的物质填空(填字母)。
A.食盐 B.活性炭 C.熟石灰 D.氢氧化铝
(1)可用作冰箱除味剂的是___。
(2)可用作调味品的是___。
(3)可用作治疗胃酸过多症的是___。
(4)可用作改良酸性土壤的是___。
B
A
D
C
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13.如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素
的部分关系图,则:
(1) 点对应的物质类别是______。
单质
(2) 点表示物质的化学式为_____。
(3)某化合物的化学式为 ,它代表的点是___(填字母)。
(4)写出由点表示的物质与水发生化合反应生成 的化学方程式:
_______________________。
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14.建构模型[2022钦州模拟]总结归纳是学好化
学的重要方法之一。某同学学习盐的性质后,
利用如图所示的思维导图归纳了盐的四个化学
性质。请回答:
(1)若性质①中的“某些盐”选取了硝酸银溶液,则写出与硝酸银反应的
物质的化学式_____________________________(写一个)。
(2)在性质②中,若生成物是金属铁,则反应的化学方程式可以是
__________________________________________(写一个)。
(或等,合理即可)
(合理即可 )
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(3)若性质③中选取了氯化镁和氢氧化钠,在溶液中反应的实验现象是
________________。
(4)在归纳性质④时发现,若反应现象是有气泡产生,则盐中可能含有
的离子是____________________________________________。
有白色沉淀生成
(或碳酸根离子或或碳酸氢根离子)
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三阶 核心素养情境练
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15.工艺流程1921年,正在美国留学的侯德榜先生为了发展我国的民族工业
毅然回国,在当时艰苦的条件下,成功摸索和改进了西方的制碱方法,发明
了联合制碱法(又称侯氏制碱法),其主要制备流程如下:
(1)上述流程中氨气可用氢气和氮
气合成,工业上获得氮气的方法是
________________。
分离液态空气法
(2)操作①所需的玻璃仪器有漏斗、烧杯、________。
玻璃棒
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(3)写出沉淀池中发生反应的化学方程式:_________________________
___________________________________________________________。
(4)物质可循环利用,则 的化学式为______。
(5)操作①后所得的母液是 的______(填“饱和”或“不饱和”)溶
液。
饱和
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