内容正文:
九年级下册
RJ
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第九单元 溶液
实验活动6 一定溶质质量分数的氯化钠溶液
的配制
实验精讲
分类训练
实验精讲
分类训练
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实验精讲
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一、实验用品
天平、称量纸、______、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、空试剂瓶、空
白标签、氯化钠、蒸馏水。
烧杯
二、实验步骤
1.配制质量分数为 的氯化钠溶液
(1)计算:配制质量分数为 的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为__
,水的质量为____,需要量取水的体积为____ (水的密度可近似看作
)。
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分层作业本
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(2)称量:用______称量所需的氯化钠,放入烧杯中。
(3)量取:用______量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中。
【特别提醒】选取量筒的量程要略大于或等于所需液体的体积;量取时在
接近所需体积时改用__________滴加。
(4)溶解:用________搅拌,使氯化钠完全溶解。
天平
量筒
胶头滴管
玻璃棒
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2.配制质量分数为 的氯化钠溶液
用已配好的质量分数为的氯化钠溶液(密度约为 ),配制
质量分数为 的氯化钠溶液。
(1)计算:配制质量分数为的氯化钠溶液需要质量分数为 的氯
化钠溶液____(体积约____),水的质量为____ ,需要量取水的体
积为____ 。
(2)量取:用______分别量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中。
(3)混匀:用________搅拌,使液体混合均匀。
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量筒
玻璃棒
分层作业本
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3.把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶(细口瓶)中,盖好瓶
塞并贴上标签(标签上应标明试剂名称和溶液中溶质的质量分数),放入
试剂柜。
分层作业本
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三、误差分析
溶质质量
分数 误差分析 操作
偏大 溶质质量
______ ①称量固体时,所用砝码生锈或沾有污渍;
②量取浓溶液时仰视读数
溶剂质量
______ ①量取水时俯视读数或平视凹液面最高处;
②将量筒内的水倒入烧杯时,有一部分水洒出
偏大
偏小
分层作业本
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溶质质量
分数 误差分析 操作
偏小 溶质质量
______ ①用天平称量固体试剂时,试剂和砝码放反了
(使用了游码);
②将试剂倒入烧杯时纸片上残留少量固体试剂或少量撒出;
③试剂中含有不溶性杂质;
④量取浓溶液时俯视读数
溶剂质量
______ ①量取水时仰视读数;
②烧杯内原来就有少量的水
偏小
偏大
续表
分层作业本
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分类训练
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知识点1 实验仪器
1.[2023无锡]用氯化钠固体和水配制溶质质量分数为的 溶液,
不需要的仪器是( )
A
A. 酒精灯
B. 玻璃棒
C. 烧杯
D. 量筒
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知识点2 实验步骤
2.[2023海南]某实验小组做“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验的
部分操作如下,其中错误的是( )
C
A. 取用固体
B. 称量
C. 量取液体
D. 溶解
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3.[2022自贡]一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙
述错误的是( )
. .
C
A. 配制该溶液的顺序为乙 甲 丙 丁
B. 甲中氯化钠和砝码的位置放反了
C. 丙步骤必须是先倒入水再放入氯化钠固体
D. 丁中玻璃棒起搅拌作用,加速固体溶解
分层作业本
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4.[2023淄博改编]某实验小组利用如
下仪器配制 的氯化钠溶液。
回答下列问题:
(1)图中缺少一种必须用到的玻璃仪器,它是______。
(2)溶解时用玻璃棒搅拌的目的是______________。
(3)配制的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为____ 。氯化钠溶
液中的微观粒子有________________(填粒子符号)。
(4)配制好的氯化钠溶液取用一半后,剩余溶液中溶质的质量分数是
______。
烧杯
加快溶解速率
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、、
分层作业本
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知识点3 误差分析
5.[2023云南]学校某兴趣小组的同学,在实验室配制 溶质质量分数为
的氯化钠溶液来选种。溶液的配制过程如下,下列说法正确的是
( )
C
A. 若②中的砝码和药品放反,溶液的溶质质量分数会偏大
B. 若③中烧杯内壁有水珠,对溶液的溶质质量分数无影响
C. 若④中量取水时俯视读数,溶液的溶质质量分数会偏大
D. 将配好的溶液装瓶时,有少量溶液溅出,溶液的溶质质量分数会偏小
分层作业本
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6.[2023鞍山]在农业上,常用质量分数为 的氯化钠溶液选种,现要配
制质量分数为的氯化钠溶液(水的密度为 ),请回答下
列问题:
(1)实验中应选用量程为_____(填“50”“100”或“500”) 的量筒。
(2)图示中正确的操作顺序为____________(填数字序号)。
100
③①⑤②④
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(3)若实验过程中使用的氯化钠含有杂质,实验操作均正确,导致所配
制的氯化钠溶液的溶质质量分数______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
偏小
(4)把配制好的溶液装入试剂瓶,贴上标签。在如图的标签中填上相应
的内容。
氯化钠溶液
16%
分层作业本
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$$