第2单元 课题3 制取氧气 第1课时 高锰酸钾分解制取氧气 工业制氧气-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练同步课件(人教版 广西专版)

九年级上册 RJ 1 第二单元 空气和氧气 课题3 制取氧气 第1课时 高锰酸钾分解制取氧气 工业制氧气 一阶 夯实基础分点练 二阶 拓展提升综合练 三阶 核心素养情境练 一阶 夯实基础分点练 二阶 拓展提升综合练 三阶 核心素养情境练 2 一阶 夯实基础分点练 3 知识点1 加热固体制取氧气的装置及操作步骤 1.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，错误的是( ) C A. 手握试管， 检查气密性 B. 待气体连续均匀 冒出时，收集氧气 C. 收满后移出集 气瓶，盖玻璃片 D. 结束时先移出导 管，再熄灭酒精灯 分层作业本 4 2.实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作：①加热；②检查装置的气密性； ③加入试剂，按装置图连接好装置；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取 出导管；⑥熄灭酒精灯。正确的操作顺序是( ) B A. ③②①④⑤⑥ B. ②③①④⑤⑥ C. ③②①④⑥⑤ D. ②③①④⑥⑤ 分层作业本 5 3.如图所示的装置中，其中想收集一 瓶干燥的氧气时可选用的装置是 ( ) C A. ① B. ①和④ C. ⑤ D. ①和⑤ 分层作业本 6 知识点2 加热固体制取氧气的注意事项 4.某同学用排水法收集一瓶氧气，发现氧气不纯，原因可能是( ) C A. 试管没有先预热 B. 高锰酸钾的量太少 C. 导管口一冒气泡就收集 D. 试管口没有略向下倾斜 分层作业本 7 5.实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是( ) D A. 用排空气法收集氧气验满时，应用带火星的木条置于集气瓶口 B. 装高锰酸钾的试管口应略向下倾斜 C. 用排空气法收集氧气时，导管伸入底部，集气瓶瓶口应朝上 D. 用排水法收集氧气时，导气管应伸至集气瓶底 分层作业本 8 知识点3 工业制氧气 6.工业制氧气采用分离液态空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，下列 关于该过程的描述不正确的是( ) A A. 有新物质氧气生成 B. 利用空气中各物质沸点不同 C. 液态氮的沸点低于液态氧，先收集到氮气 D. 制得的氧气加压贮存在钢瓶中，便于运输和使用 分层作业本 9 二阶 拓展提升综合练 10 7.综合分析某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气时发现试管炸裂，造成试 管炸裂的原因可能是( ) B ①没有给试管均匀预热 ②试管外壁潮湿 ③试管口没有略向下倾斜 ④试管口塞了一团棉花 ⑤加热时试管与灯芯接触 ⑥收集完氧气后，先撤酒精灯，后把导管移出水面 A. 全部 B. 除④外 C. 除⑥外 D. ①②③⑤ 分层作业本 11 8.实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，随着反应的 进行，试管内固体的质量逐渐减少。如图中的点表示的 含义错误的是( ) C A. 点表示反应前高锰酸钾的质量 B. 点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量 C. 点表示生成二氧化锰的质量 D. 点表示生成的锰酸钾和二氧化锰混合物的质量 分层作业本 12 9.如图所示为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化 锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析 正确的是( ) 分层作业本 13 A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 C. 待集气瓶口有气泡冒出时立即开始收集 D. 反应时间较长的是高锰酸钾 √ 分层作业本 14 10.工业上常用“分离液态空气法”制氧气，此方法是以空气为原料，利用液 氮与液氧沸点不同，将其分离，主要流程如图。 （1）空气中氮气的体积分数约为____%。 （2）已知氮气沸点，氧气沸点 ，液态空气汽化首先分离 出来的是______。 （3）“分离液态空气法”发生的是______（填“物理”或“化学”）变化。 78 氮气 物理 分层作业本 15 （4）下列说法不正确的是___（填字母）。 A A. 洁净的空气是纯净物 B. 此方法制氧气的原料来源广泛 C. 沸点属于物理性质 D. 利用此方法既可得到氧气又可得到氮气 分层作业本 16 （5）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如控制温度在 时，可将空气中与 分离。根据下表中物质的沸点判断，要将 产物氨气与氢气、氮气分离开来，温度应该控制在________________ 。 物质 氢气 氮气 氧气 氨气 沸点 分层作业本 17 11.[2022安徽改编]某小组用高锰酸钾 制取氧气。如图是实验室中常见仪器， 回答下列问题。 （1）仪器①的名称是______。 烧杯 （2）高锰酸钾制氧气的文字表达式为 _ ____________________________________。组装氧气的收集装置，可选 用__________________（填序号）。 高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气 （或） 分层作业本 18 （3）【异常现象分析】某同学用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变 红了，可能是未使用______（填实验用品名称）。若该同学收集的氧气不 纯，原因可能是__________________________________________________ ___________________________（写出一点即可）。 棉花 收集气体前集气瓶中未装满水（或没有等气泡连续均匀冒出就开始收集，合理即可） 分层作业本 19 三阶 核心素养情境练 20 12.综合分析如图，该装置常被称为“多功能瓶”，可以用来收集气体，利用 排空气法收集气体（如左图），既可以收集密度比空气大的气体，也可收 集密度比空气小的气体，若收集氧气，气体应从___（填“”或“ ”）端通 入；若瓶中装满水后（如右图），还可利用排水法收集氧气，气体应从 ___（填“”或“ ”）端通入。 分层作业本 21 22 $$