2.4 学习探究水的组成的科学史并制作分子模型-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学课堂10分钟同步课件(科粤版 广西专版)

九年级上册 KY 1 第二单元 空气、物质的构成与组成 2.4 学习探究水的组成的科学史并制作分子模型 2 1.下列关于水的组成，叙述正确的是( ) B A. 水是由氢气和氧气组成的 B. 水是由氢元素和氧元素组成的 C. 水是由氢分子和氧原子构成的 D. 水是由二个氢原子和一个氧原子构成的 课堂10分钟 3 2.完全电解水，在正极上得到 气体，则在负极上得到气体及体积 分别是( ) C A. ， B. ， C. ， D. ， 课堂10分钟 4 3.2021年12月，在我国航天员王亚平等进行的“天宫授课”中介绍了中国空 间站通过电解水获得氧气的情况。电解水过程有如图步骤的模型构成 （图中 表示氧原子， 表示氢原子），完整表示电解水过程的顺序是 ( ) C ① ② ③ ④ A. ①②③④ B. ②③④① C. ②①④③ D. ④①②③ 课堂10分钟 5 4.下图中“ ”和“ ”分别表示不同的原子。 A B C D 表示单质的是___（填序号，下同）,表示化合物的是___,两者的差别是 __________________。 A B 所含元素种类不同 课堂10分钟 6 5.[2023秋南宁阶段练习]利用电解水实验可探究水的组成，请 根据如图回答问题。 （1）C试管中收集到的气体是______________，电源B是 ______（填“正极”“负极”或“不能确定”）。 氧气（或） 负极 （2）在水的电解实验中，正、负极产生的气体体积比约为_____。 （3）上述实验得出结论：水是由________________组成的。 （4）写出该反应的文字表达式：_ _________________。 氢、氧两种元素 水氢气氧气 课堂10分钟 7 化学用语天天练 1.写出下列物质的化学符号。 课堂10分钟 8 2.写出下列反应的符号表达式。 课堂10分钟 9 10 $$